唐宋八大家散文选读 (2)
高二语文选修《唐宋八大家散文选读》教案新部编本全集:钴鉧潭西小丘记

教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科: _____________任教年级: _____________任教老师: _____________xx市实验学校钴鉧潭西小丘记教课目的: 1 掌握文中有关的字词及句式2赏析文中的光景描绘及情形的交融,并能灵巧运用3剖析文中作者用小丘自比的手法及所寓的感情教课要点: 1 掌握文中有关的字词及句式2赏析文中的光景描绘及情形的交融,并能灵巧运用教课难点:剖析文中作者用小丘自比的手法及所寓的感情教课方法:朗读法、自学法、议论法课时安排: 1 课时1掌握文中有关的字词及句式2赏析文中的光景描绘及情形的交融,并能灵巧运用3剖析文中作者用小丘自比的手法及所寓的感情教课过程:一、导入当我们在学习《赤壁赋》时曾用余秋雨的话来评论苏轼:“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼,让他走向了成熟” ,那么今日,我们也用余秋雨的话来评论另一位文人大家柳宗元:灾害也给了他一份安静,使他有足够的时间与自然相晤,与自我对话。
于是,他进入了最正确写作状态。
中国文化中拥有了“永州八记”和其余篇什,华夏文学又一次凝集出了顶峰性的建立。
(余秋雨《文化苦旅·柳候祠》)1、山川游记的介绍:山川游记是柳宗元散文中的精选。
也是作者惨剧人生和审美体验的结晶。
由意在渲泄悲情到艺术的表现自然,将悲情沉潜于作品之中,形成了柳宗元山川游记“凄神寒骨”之美的特点。
其代表作是《永州八记》。
2 、“永州八记”为柳宗元被贬永州时所作,分别为:《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》等八篇游记。
二、(一)、活用判1 、山口西北道二百步2 、能够而有之。
3 、唐氏之弃地,而不售。
4 、李深源、元克己同游,5 、伐去木,烈火而焚之。
6 、枕席而卧7 、日增千金而愈不行得。
8 、夫父而陋之,9 、于石,因此丘之遭也。
高中语文《朋党论》课件 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》

K12课件
1
教学目标
1、理解文章中的重点词语和句子。 2、理解作者对朋党的独到见解以及这 一观点的历史意义和现实意义。 3、学习文章层层对比,事、理结合, 深入浅出,以理服人的论证方法。 4、体会文章语言的特点及其表达效果。
K12课件
2
教学重点: 1、理解作者对朋党的独到见解以及这一观 点的历史意义和现实意义。
译文:等到舜自己做了天子,皋陶、 夔、后稷、契等二十二人并列于朝廷 之上,彼此互相赞美,互相推举谦让, 共二十二人为一朋党,舜全都任用他 们,天下也治理得非常好。
K12课件
16
(3)然而后世不诮舜为二十二人朋党所 欺,而称舜为聪明之圣者,以能辨君 子与小人也。
译文:然而后代的人并不讥讽舜被二 十二人结成的朋党所欺骗,反倒称赞 舜是聪明的圣人,是因为他能辨识君 子和小人。
K12课件
11
用君子之真朋,则天下治矣
治,治理好。
更相称美,更相推让,凡二十二人为一 朋
更相:互相;凡,总共。
《书》曰:“纣有臣亿万,惟亿万心, 周有臣三千,惟一心。”
《书》,指《尚书》;惟:语气词,这 里表判断语气。
K12课件
12
周武王之臣三千人为一大朋,而周用以兴 用,因;以,而。 能使人人异心不为朋,莫如纣 莫,没有谁;如,比得上。 然周用此以兴者,善人虽多而不厌也 厌,满足。 治乱兴亡之迹,为人君者可以鉴矣 迹,史迹,行迹;鉴,借鉴。
K12课件
19
2)欧阳修指出了道和利,是区分两者的关键 所在。并且在此基础上进一步指出:小人 是以利,相互勾结,相互利用,利益相同 则相结为党,见“利”则相互反目, “利’’尽则分道扬镳;而君子是以“道” 相互联结,同道则同德,同德则同心,道 永远不变,则君子之党永远同心。
苏教版选修《唐宋八大家散文选读》之《留侯论》课件

无故遭到杀戮的人,真是难以计数。那时即使有古
代孟贲、夏育那样的勇士,也无法施展他们的本领。
一般说,(像秦始皇那样)施行严刑峻法的人,他
的锋芒是不能触犯的,但等到他衰微的时候却有机
可乘。
第三段
子房不忍忿忿之心, 以匹夫一力,而逞于一 击之间 。当此之时,子 房之不死者,其间不能 容发,盖亦已危矣。
逞于一击之间:介词结 构后置 “于……逞” 间不能容发:间隙中容 不下一根头发。间不容 发:比喻与灾祸相距极 近或情势危急到极
在古代称得上豪杰之士的人,一定有超 出常人的气度和节操。人之常情所不能忍受 的事件,一般人被侮辱,就会拔出剑来,冲 上去搏斗,这算不上真正的勇敢。
第一段
天下有大勇 者,卒然临之而 不惊,无故加之 而不怒,此其所 挟持者甚大,而 其志甚远也。
卒:同“猝”,突然 故:缘故 挟持:抱负(古今异 义)
天下有大智大勇的人,祸难突然降临 也不惶恐,无缘无故对他加以侮辱能够 不动怒,这就是因为他的抱负十分宏大, 志向特别高远的缘故。
可爱:可贵 (古今异义)
为……谋:去 做(谋 划)……那样 的谋略
特:只
只、直、仅、但、顾、唯(惟)、特、徒、第(弟)
贵族子弟,不愿死于盗贼之中。这是为什么? 这就是他们懂得生命的可贵,不屑于在同盗贼相 斗中死去。张良这样出类拔萃的人才,不像伊尹 和姜太公那样去深谋远虑,却只想采用荆轲与聂 政那样行刺的小计谋,企图在侥幸中保存性命, 这正是圯上那位老人为他感到深深惋惜的地方。
富贵不淫,有儒者气; 淡泊明志,作平地神
题解
北宋嘉佑六年(1061年),苏轼2 6岁,在京城经欧阳修推举参加制科考试, 最后仁宗在崇政殿御试,苏轼入第三等(宋 开国以来,入三等者只有吴育和苏轼两人)。 试前,苏轼献《进策》、《进论》各25篇, 系统地提出了自己的政治主张,本文是《进 论》的第19篇。
知识梳理答案 唐宋八大家散文选读 (学生用书)

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第二专题杂说
进学解
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“课前自学·知识梳理”参考答案
第一专题论辩
原毁
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高中语文 单元考点链接2 翻译句子教师用书 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》(2021年最新整理)

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单元考点链接(二)翻译句子本单元七篇课文是杂记、游记类文章,属于记叙性质的文章,文章通过对某些事物或者对自己游览过程的记叙,表达自己的生活感悟。
要读懂文章内容,需要有较好的文句翻译能力。
那么怎样才能准确地翻译文言句子呢?文言翻译的八字真诀1.留古文中的专名如人名、地名、年号,国名,官职名、朝代名等一律照抄,不必翻译。
例:元和十年,予左迁九江郡司马。
(《琵琶行并序》)这里除了“予”“左迁”之外,都可保留不译。
2.换有些词,在古书里常用,但在现代汉语里已不用或不常用,或者有些词所表达的意思古今说法不一样,这就要用现代汉语的说法去替换古代的说法。
例:而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
(《游褒禅山记》)“瑰”换成“珍贵”,“观”换成“景象”。
3.加即在单音节词前或后加字,使之成为包含这个语素的双音节词或短语。
例:天下事有难易乎?(《为学》)“难”和“易"可用加字法翻译。
此句译成:天下的事情有困难和容易之分吗?4.删指删去那些只起语法作用而没有实在意义的虚词,或某些表敬称或谦称的词。
例:公将鼓之.(《曹刿论战》)句中的“之”是个音节助词,可不译。
唐宋八大家散文选读

唐宋八大家散文选读教案进学解第一课时教学目标:1.理解课文中的重点词语与句子。
2.理解文章“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德的现实意义。
3.学习本文反话正说,巧于避忌,机智得体的表达技巧。
4.理解文义,并积累出自文中的成语。
教学重点:1.理解课文中的重点词语与句子。
2.理解文章“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德的现实意义。
教学难点:学习本文反话正说,巧于避忌,机智得体的表达技巧教学方法:自学与讨论一、文章简析本文写于元和八年(813)。
《旧唐书·韩愈传》:“(愈)复为国子博士,愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自嘲。
执政览其文……以其有史才,改比部郎中,史馆修撰。
”“进”,即长进、进步。
“学”,包括“业”与“行”。
“业”指学业、事业,“行”指德行、品第。
“解”,辩解,论析。
“进学解”,意谓对增进业、行问题的辨析。
作者指出增进业、行的方法在于“勤”与“思”,目的是“业精”“行成”。
作者假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”。
作者反复强调学子要埋头进德修业,不必考虑有司的明不明、公不公以及自己今后的遇不遇,从而曲折地抒发自己怀才不遇、仕途坎坷不得意的牢骚,也暗寓着对当时执政者不以才德取人,用人不公不明的讽刺。
二、全文可分为三个部分。
(一)第一部分(第1段):写先生训示。
1、了解文章中的重点词语。
行成于思毁于随治具毕张占小善率以录庸扬有司2、翻译句子行成于思毁于随盖有幸而获选,熟云多而不扬3、分析课文作者先提出一个观点:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
”对学子提出“业精”“行成”的“进学”标准。
这是韩愈对于“学”的问题长期体察、思考所形成的真知灼见,以此勉励弟子进学,希望世人进学。
接着称颂政治清明,“方今圣贤相逢,治具毕张”;有司选拔任用公正,选取贤能而去不肖,“拔去凶邪,登崇俊良。
占小善者率以录,名一艺者无不庸”;对英才的教化得法,“爬罗剔抉,刮垢磨光”。
语文人版唐宋八大家散文选读(留侯论)教案

语文人版唐宋八大家散文选读(留侯论)教案【一】学习目标1、了解本文立意的创造性和新颖性,学习苏轼的治学精神。
2、学习本文正反对比、主次分明的写作特色。
3、培养学生辨证思维和逆向思维的能力。
【二】资料链接〔一〕作者介绍苏轼〔1037~1101〕,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,谥号“文忠”,眉州眉山人,是北宋闻名文学家、书画家、散文家和诗人。
豪放派代表人物。
他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”〔曹操、曹丕、曹植〕齐名。
他依旧闻名的唐宋八大伙之一。
作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
在政治上属旧党。
苏轼遇到的生平第一祸事确实是乌台诗案。
当时有人〔李定等人〕有意把他的诗句扭曲,大做文章。
元丰二年〔1079年〕,苏轼到任湖州还不到三个月,就因为作诗讽刺新法,“文字毁谤君相”的罪名,被捕下狱,史称“乌台诗案”。
苏轼坐牢103天,几濒临被砍头的境地。
幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不杀仕大臣的国策,苏轼才算躲过一劫。
出狱以后,苏轼被降职为黄州团练副使〔相当于现代民间的自卫队副队长〕。
那个职位相当低微,而如今苏轼经此一狱已变得心灰意懒,于公余便带领家人开垦荒地,种田帮补生计。
“东坡居士”的别号便是他在这时起的。
苏轼在诗、文、词、书、画等方面,在才俊辈出的宋代均取得了登峰造极的成就。
是中国历史上少有的文学和艺术天才。
苏轼是继欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物,在当时的作家中间享有巨大的声誉,一时与之交游或同意他的指导者甚多,黄庭坚、秦观、晁补之和张耒四人都曾得到他的培养、奖掖和荐拔。
故称苏门四学士。
苏诗内容广阔,风格多样,而以豪放为主,笔力纵横,穷极变幻,具有浪漫主义色彩,为宋诗进展开辟了新的道路。
苏轼的词冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材,具有广阔的社会内容。
苏轼在我国词史上占有特别的地位。
他将北宋诗文革新运动的精神,扩大到词的领域,扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放词派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,冲破了诗庄词媚的界限,对词的革新和进展做出了重大贡献。
【高中语文】《张中丞传后叙》- 苏教版高中语文选修唐宋八大家散文选读课件(共68张PPT)

(三段——3)
小人之好议论,不乐成 乐:以……为乐,意动用法
人远犹说之?之不美当所得二免成,如公,就是之, 其哉初如他!守此则如也卓又巡,卓何、,其宁他::哪其那会:么,那其怎么他能;人他,:他人 宁能知人之卒不救,弃 卒:最终,最后
文意理解
• 呜呼!而谓远之贤而为之耶? 唉!难道说像许远这样贤明的人 却会做这样的事吗?
1、大敌当前,许远一 心抗战,毫无个人私 念的忠贞大度行为
辩其非畏 死而降敌
2、假设同意诬者所言, 忠勇坦荡、
提出有力的反诘
为国尽职
3、指明当时的客观情 境是人皆知已临死境, 许远已抱定必死的决 心
(三段——1)
两家子弟:指张巡和许远 的后人。子弟,儿子。 通知:深知,深入了解 以为:认为
省略句,疑(许远)畏死
辞服:说了屈服的话,投降。
状语后置句
本句写后人受流言蜚语 的惑乱,对许远的误解。
文意理解
• 两家子弟材智下,不能通知二父志,以 为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。
张、许两家的子弟才能低下,不能理解 他们父亲 的志向,认为张巡被杀而许 远被俘,怀疑许远怕死而向敌人说了屈 服的话。
(第二段---4)
外无待而 待:期待,指望。
犹死守,人相食且 虽:即使。
尽,虽愚人亦能数 日而知死处矣,远
数(shǔ)日:计算日期
之不畏死亦明矣。 死处:死的地方,死期
乌有城坏、其徒俱 乌有:哪里有
死,独蒙愧耻求活,
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《唐宋八大家散文选读》重点文言实词(一)《原毁》1.原毁原:_______________2.不如舜,不如周公,吾之病也病:_____________________3.不亦待其身者已廉乎已:________________4.恐恐然惟惧其人之有闻也闻:_________________5.其应者,必其人之与也与:________________6.其国家可几而理欤几:_______________ 理:________________《留侯论》7.是故倨傲鲜腆而深折之鲜:_____________ 腆:_____________8.郑伯肉袒牵羊以逆逆:________________9.养其全锋而待其弊弊:________________10.不称其志气称:_______________《进学解》11.招诸生立馆下馆:_______________12.行成于思毁于随行:________________ 随:_______________13.治具毕张治具:______________ 毕张:______________14.占小善者率以录占:_____________ 录:____________15.名一艺者无不庸庸:_______________16.爬罗剔抉,刮垢磨光爬:__________ 罗:_________ 剔:__________ 抉:________17.盖有幸而获选,孰云多而不扬扬:________________18.手不停批于百家之编批:_______________19.细大不捐捐:_________________20.恒兀兀以穷年兀兀:_________________21.补苴罅漏罅:________________22.张皇幽眇张皇:_______________23.独旁搜而远绍,障百川而东之绍:______________ 障:_______________24.上规姚、姒规:_________________25.先生之于为人,可谓成矣成:_________________26.然而公不见信于人,私不见助于友,跋前踬后跋前踬后:_____________27.长通于方方:_________________28.暂为御史,遂窜南夷遂:___________ 窜:____________29.冗不见治冗:___________ 治:____________30.校短量长,惟器是适者,宰相之方也校:_____________ 方:____________31.辙环天下,卒老于行辙:_____________ 行:_____________32.绝类离伦,优入圣域绝类离伦:______________ 优:____________33.言虽多而不要其中要:____________34.岁靡廪粟靡:_______________ 廪:_______________35.踵常途之促促踵:____________ 促促:______________36.投闲置散,乃分之宜分:______________37.若夫商财贿之有亡,计班资之崇庳商:______________ 庳:____________38.而訾医师以昌阳引年訾:_____________引:_____________《越州赵公救灾记》39.灾所被者几乡被:_____________40.当廪于官者几人廪:_____________41.沟防构筑可僦民使治之者几所僦:_____________所:_____________42.富人可募出粟者几家募:_____________43.僧道士之羡粟书于籍者其几具存羡粟:______籍:_____具存:______44.使各书以对,而谨其备谨:_____________45.故事,岁廪穷人故事:_____________廪:_____________46.使自十月朔朔:_____________47.忧其众相蹂也蹂:_____________48.忧其且流亡也且:_____________49.不能自食者,有是具也具:_____________50.处疾病之无归者处:_____________51.使在处随收瘗之瘗:_____________52.或便宜,多辄行便宜:_____________53.蚤夜惫心力不少懈,事细巨必躬亲蚤:______少:_______躬亲:_______54.民不幸罹旱疫罹:_____________55.公所拊循拊循:_____________56.民病而后图之,与夫先事而为计者,则有间矣间:_____________57.予故采于越,得公所推行,乐为之识其详采:_________识:___________58.以大学士加太子少保致仕致仕:_____________59.其直道正行在于朝廷、岂弟之实在于身者,此不著岂弟:______著:________60.著其荒政可师者师:_____________《游褒禅山记》61.唐浮图慧褒始舍于其址舍:_____________址:_____________62.以其乃华山之阳名之也阳:_____________63.有碑仆道仆道:_____________64.其文漫灭漫灭:_____________65.有怠而欲出者怠:_____________66.则或咎其欲出者咎:_____________67.夫夷以近夷:_____________68.而无物以相之相:_____________《后赤壁赋》69.是岁十月之望望:_____________70.予乃摄衣而上摄:_____________《唐宋八大家散文选读》重点文言实词(二)《张中丞传后叙》1.翰以文章自名自名:___________2.开门纳巡纳:___________3.疑畏死而辞服于贼辞服:___________4.外无待,而犹死守待:___________5.虽愚人亦能数日而知死处矣数:___________6.以此诟远,此又与儿童之见无异诟:___________7.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣尤:___________8.自比于逆乱比:___________9.此矢所以志也志:___________10.如巡、远之所成就,如此卓卓卓卓:___________11.因乱抽他帙以试帙:___________12.颜色不乱,阳阳如平常阳阳:___________《<伶官传>序》13.原庄宗之所以得天下原:___________14.抑本其成败之迹而皆自于人欤抑:___________ 本:___________《送李愿归盘谷序》15.宅幽而势阻宅:___________16.隐者之所盘旋盘旋:___________17.进退百官而佐天子出令进退:___________18.翳长袖,粉白黛绿者翳:___________19.美可茹茹:___________20.车服不维,刀锯不加维:___________21.理乱不知,黜陟不闻黜陟:___________22.足将进而趑趄趑趄:___________23.触刑辟而诛戮刑辟:___________24.盘之中,维子之宫维:___________25.盘之阻,谁争子所阻:___________26.鬼神守护兮,呵禁不详呵禁:___________27.嗟盘之乐兮,乐且无殃殃:___________《送董邵南序》28.怀抱利器,郁郁适兹土利器:___________29.董生勉乎哉勉:___________30.矧燕、赵之士出乎其性者哉矧:___________31.聊以吾子之行卜之也卜:___________32.为我谢曰:明天子在上,可以出而仕矣谢:___________《教战守策》33.今不为之计计:___________34.而唐室固以微矣微:___________35.肌肤之所浸渍渍:___________36.轻霜露而狎风雨狎:___________37.是故寒暑不能为之毒毒:___________38.使其四体狃于寒暑之变狃:___________39.以为生事扰民,渐不可长渐:___________40.而用之不以渐渐:___________41.一旦出身而蹈死地出身:___________42.教以行阵之节行阵:___________ 节:___________43.又挠以军法挠:___________44.陵压百姓而邀其上者邀:___________45.利害之际,岂不亦甚明欤明:___________《贺进士王参元失火书》46.仆始闻而骇仆:___________47.盖将吊而更以贺也吊:___________48.若果荡焉泯焉而悉无有荡:___________ 泯:___________49.乃今有焚炀赫烈之虞虞:___________50.有群小之愠愠:___________51.以公道之难明,而世之多嫌也嫌:___________52.然时称道于行列行列:___________53.而为世嫌之所加加:___________54.是祝融、回禄之相吾子也相:___________55.宥而彰之宥:___________56.其为乐也大矣,又何阙焉阙:___________《段太尉逸事状》57.领行营节度使领:___________58.卒以货窜名军伍中货:___________ 窜:___________59.日群行丐取于市,不嗛嗛:___________60.太尉自州以状白府白:___________61.皆断头注槊上,植市门外注:___________ 植:___________62.选老躄者一人持马躄:___________63.人皆曰尚书倚副元帅,不戢士戢:___________64.太尉判状,辞甚巽巽:___________65.取骑马市,市谷代偿市:___________66.朱泚幸致货币幸:___________ 货币:___________67.以如司农治事堂如:___________68.敢以状私于执事执事:___________69.太尉为人姁姁姁姁:___________《祭十二郎文》70.使建中远具时羞之奠羞:___________71.及长不省所怙怙:___________72.比得软脚病比:___________73.吾力能改葬,终葬汝于先人之兆兆:___________74.而不得与汝相养以生养:___________75.长吾女与汝女待其嫁长:___________《柳子厚墓志铭》76.踔厉风发踔厉:___________77.遇用事者得罪,例出为刺史用事者:___________ 例出:___________78.为深博无涯涘涯涘:___________79.为设教禁,州人顺赖顺赖:___________80.其俗以男女质钱质:___________81.约不时赎,子本相侔,则没为奴婢子:________ 侔:_______ 没:________82.令书其佣,足相当佣:___________83.不自贵重顾藉顾藉:___________84.故坐废退坐:___________85.又无相知有气力得位者推挽推挽:___________86.材不为世用,道不行于时也道:___________87.自持其身持:___________88.行立有节概,重然诺重然诺:___________89.又将经纪其家经纪:___________《泷冈阡表》90.居穷,自力于衣食居穷:___________91.以长以教,俾至于成人长:___________92.间御酒食间御:___________93.以为新免于丧适然耳适然:___________94.其居于家无所矜饰矜饰:___________95.食邑四千三百户食邑:___________。