小学一年级上册道德与法治-校园里的号令_部编(15张)ppt课件
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部编人教版一年级道德与法治上册《校园里的号令》PPT精品课件
特殊的铃声
神秘的指挥
13
第十三页，共十五页。
第十四页，共十五页。
课后任务
神秘的指挥
15
第十五页，共十五页。
部编人教版一年级道德与法治上册 《校园里的号令》PPT精品课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
人教版一年级上册第二单元
校园里的号令
第一页，共十五页。
猜一猜
神秘的指挥
2
第二页，共十五页。
猜一猜
神秘的指挥
Байду номын сангаас
3
第三页，共十五页。
找一找
神秘的指挥
4
第四页，共十五页。
找一找
特殊指令：我会做
神秘的指挥
第九页，共十五页。
这样做对吗？
神秘的指挥
第十页，共十五页。
读儿歌，学规则
校园铃声叮铃铃，各种命令能听清。
听到上课铃响起，迅速有序课堂等。 书本文具放整齐，心神安定把课上。 若有伙伴分不清，赶快提示来说明。
神秘的指挥
第十一页，共十五页。
特殊的铃声
神秘的指挥
第十二页，共十五页。
神秘的指挥
5
第五页，共十五页。
第六页，共十五页。
我的发现
同桌讨论
1 你看到了什么？ 2 听到了什么？ 3 为什么说铃声是神秘的指挥？
神秘的指挥
7
第七页，共十五页。
我我的发发现现
只要是集体生活都需要统一的指挥，而校园里的铃声就是 这神秘的指挥，它告诉我们要遵守集体生活的规则。
神秘的指挥
第八页，共十五页。
《校园里的号令》ppt下载部编版道德与法治1
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《校园里的号令》ppt下载部编版道德 与法治 1
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
•
5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
一年级上册《道德与法制》
校园里的号令
小小“指挥家”，威力非常大。 只要它说话，我们都听它。 大家找一找，藏在哪里呀？
铃声指挥家， 威力非常大， 只要它说话， 我们都听她。
音乐指挥家， 威力非常大， 只要它说话， 我们都听它。
《校园里的号令》ppt下载部编版道德 与法治 1
口令指挥家， 威力非常大， 只要它说话， 我们都听她。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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活动二：听铃声，守规则
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眼保健操 ：听准节奏 按准穴位
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•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
校园里还有别的号令吗？
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防震演练：抱头躲桌底或墙角，服从指挥，快速逃离
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捂住口鼻，不推不挤， 随老师迅速跑到操场 上。
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眼保健操 ：听准节奏 按准穴位
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•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
•
6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
校园里还有别的号令吗？
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防震演练：抱头躲桌底或墙角，服从指挥，快速逃离
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最新部编人教版一年级道德与法制上册《校园里的号令》教学课件
课后作业： 1.观察学校还有哪些口令。 2.回家和爸爸妈妈一起找有关国家的 歌曲。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
活动三：读儿歌，学规则
铃声儿歌 校园铃声叮铃铃，各种命令能听清。 听到上课铃响起，迅速有序课堂等。 书本文具放整齐，心神安定把课上。 若有伙伴分不清，赶快提示来说明。
请你来说一说听到铃声后的正确做法？
1.听到上课的铃声响······ 2.听到下课的铃声响······
活动四：特殊的铃声
在校园里，有一些指挥官很特 别，一般情况下，它们都不会 发出命令，只有特殊情况出现 了，它们才会发出命令。
我们生活中的声音 有很多，你们听······
校园里的号令
第一课时
活动一：猜谜语、找铃声
说一说
请同学们说一说 你这样猜的理由。
请同学们想一想， 铃声藏在校园里的 哪些地方了？
活动二：小小铃声作用大
听一听这是 什么铃声？
讨论
为什么要听铃声的话？ 不遵守铃声会怎么样？
在学校里，我们随着校园铃声参加 不同的活动，多有意思呀！ 铃声方便了我们的学习和生活，每 天我们都离不开它。
部编版道德与法治一年级上册5 校园里的号令PPT课件
升旗仪式的步骤
你知道这些步骤吗？一起来学一学。
升旗仪式开始前，全体师生面向 国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为 单位前矮后高纵向列队，教师一般在学生 列队后面横向列队或单独纵向列队。
旗手持旗（持旗方式一般应仿照 天安门广场每日升旗出旗时的持旗方式， 即双手持旗，右手在上，斜扛肩上）护旗 在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目 送旗至旗杆下。护旗负责将国旗挂在升旗
升国旗了
向国旗敬礼
我的祖国是中华人民共和-----中 国。 我国的首都是北京。 我国的国旗是五星红旗。
我的祖国我骄傲
国旗国旗真美丽， 五个金星照大地， 小学生，爱祖国， 向着祖国敬个礼。
国旗的象征意义
旗面为红色，象征着革命。左上方 缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左； 四星较小，环拱于大星之右，并各有一 个尖角正对大星的中心点。大五角星代 表中国共产党，四个小五角星各代表中 华人民共和国成立时我国人民所包括的 四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市 小资产阶级、民族资产阶级。
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操
课间操
怎样才能做好呢？
听好节奏，慢慢来……
学校制定的规则
在这一年中，我们要养成遵守校规 校纪的好习惯，并要认真学习，积极锻 炼，做团结友爱的好学生。
课堂规定
• 尊重师长，热心帮助其他同学。 • 认真听从老师的教导。 • 不做小动作。 • 专心听讲。 • 游戏时注意安全。 • 提问之前先举手。 • 其他同学发言时要保持安静。 • 不将与学习无关的东西带进教室。
《道德与法治》一年级 上册
儿童成长教育活动PPT
一年级道德与法治上册课件-6 校园里的号令16-部编版
教材版本：人教版 教授科目：小学道德与法治 年级学期：一年级上册 课名：校园里的号令
地上有一小片香肠， 一只小蚂蚁发现了 香肠。
它赶紧跑回蚂蚁洞里，向蚂蚁女王报告： “报告女王，天上掉下个大馅饼！”
蚂蚁女王发布
号令
大馅饼，香又香， 小蚂蚁，快来搬。 一二三，三二一，
快来快来搬回家。
蚂蚁排着整齐的 队伍来到了“大馅饼” 面前，他们一起吆喝，
上课
下课
集队
眼保健操
广播体操
升旗
上课铃响后，我们该做些什么呢?
我还没玩够呢！
？ 他做得对吗
上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
下课铃响后，我们该做些什么呢?
下课！
下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下台阶右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
活动二：听铃声，做动作
眼保健操 ：听准节奏 按准穴位
广播体操 ：听好节奏 动作整齐有力
防震演练：抱头躲桌底或墙角，服从指挥，快速逃离
火灾演练；
捂住口鼻，不推不挤， 随老师迅速跑到操场 上。
升国旗：国歌响，不走动，不说话，行注目礼
听 铃 声 做 动 作
校园里还有别的号令吗？
号令就是指挥官， 人人都要服它管， 守时守纪好习惯， 遵守秩序保平安。
“一二三！”把
大馅饼抬了起来，顶 在头上。边走边喊，
“一二！一二！”
他们抬着“馅饼”一 步一步向洞口走去。
蚂蚁们累得气喘吁吁，终于成功把“大馅饼”运进了 蚂蚁洞。他们高高兴兴地开了一个盛大的美食会。
思考： 蚂蚁们为什么能成功把
香肠搬回洞呢？
号令
地上有一小片香肠， 一只小蚂蚁发现了 香肠。
它赶紧跑回蚂蚁洞里，向蚂蚁女王报告： “报告女王，天上掉下个大馅饼！”
蚂蚁女王发布
号令
大馅饼，香又香， 小蚂蚁，快来搬。 一二三，三二一，
快来快来搬回家。
蚂蚁排着整齐的 队伍来到了“大馅饼” 面前，他们一起吆喝，
上课
下课
集队
眼保健操
广播体操
升旗
上课铃响后，我们该做些什么呢?
我还没玩够呢！
？ 他做得对吗
上课铃响进教室， 安静坐好迎老师。 站立问声老师好， 精神饱满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿势要坚持。
下课铃响后，我们该做些什么呢?
下课！
下课起立师先行， 用品提前准备好。 上下台阶右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好， 室外游戏讲文明。
活动二：听铃声，做动作
眼保健操 ：听准节奏 按准穴位
广播体操 ：听好节奏 动作整齐有力
防震演练：抱头躲桌底或墙角，服从指挥，快速逃离
火灾演练；
捂住口鼻，不推不挤， 随老师迅速跑到操场 上。
升国旗：国歌响，不走动，不说话，行注目礼
听 铃 声 做 动 作
校园里还有别的号令吗？
号令就是指挥官， 人人都要服它管， 守时守纪好习惯， 遵守秩序保平安。
“一二三！”把
大馅饼抬了起来，顶 在头上。边走边喊，
“一二！一二！”
他们抬着“馅饼”一 步一步向洞口走去。
蚂蚁们累得气喘吁吁，终于成功把“大馅饼”运进了 蚂蚁洞。他们高高兴兴地开了一个盛大的美食会。
思考： 蚂蚁们为什么能成功把
香肠搬回洞呢？
号令
校园里的号令(人教部编版一年级上册道德与法治课件)
• 只要它说话，我们都听它。
•
大家找一找，藏在哪里呀？ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
PART TWO
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每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操
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上课铃声响，赶快进课堂，
书本摆整齐，专心把课上。
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眼睛仔细看，耳朵注意听，
脑子认真想，发言声音亮。
拓展延伸
升国旗是一件庄严而又 神圣的事情，下面让我们一 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
起学习升旗礼仪吧！
升旗礼仪
《义勇军进行曲》 起来！
不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候， 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
一年级道德与法治上册校园里的号令课件
挥
1 保健节拍
2
3 下面的小朋友在做什么呢？你也会做吗？
4 5 6
保 健 节 拍
眼保健操
广播体操
1
2
看下面的视频，学习如何做好眼保健操。
3
4
5
6
保 健 节 拍
4
才遵守吗？
5
6
老师听到上课铃声
铃
声 告
校长听到升国旗的音乐
诉
我
1
2 小朋友们在做什么？
3
4
5
6 参加升国旗仪式，
升
向着国旗敬礼。
国
旗
了
1
2
3
4
中华人民共和国国歌是
5 《义勇军进行曲》。
6
中华人民共和国国歌是
中华人民共和国的象征和标
神 志。一切公民和组织都应当
秘
的 尊重国歌，维护国歌的尊严。 指 ——中华人民共和国国歌法
456源自铃声告诉
回到教室
我
坐入座位
1 2
3 看下面的图片，说说谁才是正确的做法。
4 5 6
铃 声 告 诉 我
1
2
3 如果不按铃声来行动，会发生什么呢？
4
5
上课铃声响了，如 果还没坐到位子上，老
6
师就该到处找我们了。
铃
声
演习的铃声响了，
告
如果没有做出反应，可
诉 我
能会出现安全事故。
1
2
3
思考：校园里的铃声只有学生
校园里的号令
1 神秘的指挥
2
3 观看视频，说说是谁在指挥小朋友们。
4
5
6
上课铃声
神 秘 的 指 挥
1 保健节拍
2
3 下面的小朋友在做什么呢？你也会做吗？
4 5 6
保 健 节 拍
眼保健操
广播体操
1
2
看下面的视频，学习如何做好眼保健操。
3
4
5
6
保 健 节 拍
4
才遵守吗？
5
6
老师听到上课铃声
铃
声 告
校长听到升国旗的音乐
诉
我
1
2 小朋友们在做什么？
3
4
5
6 参加升国旗仪式，
升
向着国旗敬礼。
国
旗
了
1
2
3
4
中华人民共和国国歌是
5 《义勇军进行曲》。
6
中华人民共和国国歌是
中华人民共和国的象征和标
神 志。一切公民和组织都应当
秘
的 尊重国歌，维护国歌的尊严。 指 ——中华人民共和国国歌法
456源自铃声告诉
回到教室
我
坐入座位
1 2
3 看下面的图片，说说谁才是正确的做法。
4 5 6
铃 声 告 诉 我
1
2
3 如果不按铃声来行动，会发生什么呢？
4
5
上课铃声响了，如 果还没坐到位子上，老
6
师就该到处找我们了。
铃
声
演习的铃声响了，
告
如果没有做出反应，可
诉 我
能会出现安全事故。
1
2
3
思考：校园里的铃声只有学生
校园里的号令
1 神秘的指挥
2
3 观看视频，说说是谁在指挥小朋友们。
4
5
6
上课铃声
神 秘 的 指 挥
一年级上册道德与法治部编版 校园里的号令 名师公开课教学课件PPT
在楼道活动时你要怎么样才能 听清广播呢？
三轻：走路轻， 说话轻， 关门轻。
《听音乐做动作》在这个游 戏中都是我们常听到的号令， 请思考：这个号令想起来， 我们要干什么？用行动来表 示，不许动嘴
请同学们想一想？如果没 有课下课铃声！没有了上 课铃声！没有了眼保健操， 也没有了雄壮的国歌声！ 校园会变成什么样？
学校采集了不同的声音来为我们服务，给我们提供方便，让我们的校园生活不 变得安全有序，同学们在铃声的指引下变得更加遵守规则。如果不遵守规则， 会影响到正常的教育教学秩序，影响到自己和他人的学习和生活。
你们发现他们是怎么做的？
快 静 齐
两眼视前方，两手贴裤缝，不动不摇站端正
一、冷静， 不慌张不乱 叫！
我们学会了分辨铃声遵守规则， 这样才能有序地进行学校生活。 课后，请小朋友们继续做生活的有心人，去 仔细观察少先队员们在听到其他号令后又是
是怎样做的！加油
二、双手抱 头闭眼！
三、听指挥 保护头部躲 多无声的号令。
我们的约定
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂; 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
我们已经熟悉了我们校园中的各种声音 铃声代表不同的意思
三轻：走路轻， 说话轻， 关门轻。
《听音乐做动作》在这个游 戏中都是我们常听到的号令， 请思考：这个号令想起来， 我们要干什么？用行动来表 示，不许动嘴
请同学们想一想？如果没 有课下课铃声！没有了上 课铃声！没有了眼保健操， 也没有了雄壮的国歌声！ 校园会变成什么样？
学校采集了不同的声音来为我们服务，给我们提供方便，让我们的校园生活不 变得安全有序，同学们在铃声的指引下变得更加遵守规则。如果不遵守规则， 会影响到正常的教育教学秩序，影响到自己和他人的学习和生活。
你们发现他们是怎么做的？
快 静 齐
两眼视前方，两手贴裤缝，不动不摇站端正
一、冷静， 不慌张不乱 叫！
我们学会了分辨铃声遵守规则， 这样才能有序地进行学校生活。 课后，请小朋友们继续做生活的有心人，去 仔细观察少先队员们在听到其他号令后又是
是怎样做的！加油
二、双手抱 头闭眼！
三、听指挥 保护头部躲 多无声的号令。
我们的约定
上课铃，丁丁响，我们快步进课堂; 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
我们已经熟悉了我们校园中的各种声音 铃声代表不同的意思
部编版道德与法治一年级上册《6 校园里的号令》课件PPT
第1课时
神秘的指挥
•小小“指挥家”，威力非常大。 •只要它说话，我们都听它。 •大家找一找，藏在哪里呀？
校园的铃声表示什么意思？
（1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到铃声，你们是怎么做的？我们来演一演。
想一想
•我们为什么要听它的话？
铃声告诉我
上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，耳朵注意听， 脑子认真想，发言声音亮。
唱国歌
《义勇军进行曲》 起来！
不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操 课间操
怎样才能做好呢？
再 见！
校园里的号令
活动二 我会做 1．老师讲课时，应该怎么做？
2．老师提问时，应该怎么做？
3．同学发言时，应该怎么做？ ➢在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？
➢老师发现在同学回答问题时有这样一些现象： 他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？
升国旗了
五星红旗
天安门前的升旗仪式
我们的升旗仪式
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操
课间操
怎样才能做好呢？
听好节奏，慢慢来……
再 见！
如何行队礼 少先队员在降国旗时，在队旗出场和退场时，
神秘的指挥
•小小“指挥家”，威力非常大。 •只要它说话，我们都听它。 •大家找一找，藏在哪里呀？
校园的铃声表示什么意思？
（1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到铃声，你们是怎么做的？我们来演一演。
想一想
•我们为什么要听它的话？
铃声告诉我
上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，耳朵注意听， 脑子认真想，发言声音亮。
唱国歌
《义勇军进行曲》 起来！
不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！ 前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操 课间操
怎样才能做好呢？
再 见！
校园里的号令
活动二 我会做 1．老师讲课时，应该怎么做？
2．老师提问时，应该怎么做？
3．同学发言时，应该怎么做？ ➢在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？
➢老师发现在同学回答问题时有这样一些现象： 他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？
升国旗了
五星红旗
天安门前的升旗仪式
我们的升旗仪式
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操
课间操
怎样才能做好呢？
听好节奏，慢慢来……
再 见！
如何行队礼 少先队员在降国旗时，在队旗出场和退场时，