句型训练
【句子专项】部编版语文六年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精品原创)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．读句子，按要求完成练习。
（4分）（1）.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们_______的特点。
从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人_________________（做的什么事）感到不满。
（2）.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇的云彩。
照样子，展开想象，把句子补充完整：黄山以“奇石”著称，山上有无数像_____似的、________似的、_________似的奇形怪状的石头。
2．按要求完成句子练习。
（1）白鹭是一首精巧的诗。
（仿写比喻句）________________是_____________。
（2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________精品原创（3）整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。
（缩句）___________________________（4）“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
”说说你对这句话的感受。
_______________________________________________________ 3．按要求完成句子练习。
（1）.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)__________________________________________（2）.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)____________________________________________（3）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)_________________________________________（4）.船两边的草把子上都插满了箭。
统编语文六年级上句子句型句法综合训练含答案(必备)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习句子句型句法综合训练1．按要求写句子。
（1）用上反语写一句话。
____________________________（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）________________________________（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_____________________________________（4）王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。
”（改为第三人称转述句）_________________________________________2．按要求完成下面的句子练习。
（1）__神舟五号__成功发射的第二年__我国正式实施探月工程__（加上恰当的标点符号）（2）火箭宛若．．一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍精品原创穹之中。
（用加点的词语写句子）__________________________3．按要求写句子。
（1）那位美丽的新娘把头枕在新郎的怀里睡着了。
（缩句）__________________________（2）小人鱼急迫的想要看清楚公主的美妙。
（修改病句）__________________________4．按要求写句子。
（1）.他是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服。
他得到了一个宝葫芦。
（用关联词合为一句话）___________________________________（2）.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改为反问句）____________________________________5．读下面的句子，按照要求完成练习。
（1）.这是家里的一笔收入，难道不是一笔重要的收入吗？（改成陈述句）___________________________（2）.那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
【通用版】小升初英语复习：句型全套-考点解读与专项训练(含答案)
There be句型专项训练一、单项填空。
1. ____ there any paper in the desk?____Sorry, I have no idea.A. AreB. IsC. BeD. Has2. Look！There two knives in the pencil-box.A. areB. beC. isD. am3. There a desk, two chairs and three cups in the room.A. beB. areC. isD. were4. There two chairs, a desk and a bed in the room.A. amB. beC. isD. are5.____ is in the box?____There are two apples.A. WhereB. WhenC. WhoD. What6.____What a beautiful garden！____Yes, you are right. But there some old and low houses.A. haveB. isC. used to beD. used to7. There are some pens on the desk, aren’t ?A. theyB. thereC. theseD. those8.____ the radio?____On the table.A. How is thereB. Where isC. Which is thereD. What is there9. Be careful! comes a bus.A. ItB. ThatC. ThisD. There10. He told me that there an interesting movie on at the cinema tomorrow.A. isB. will beC. would beD. is going to be二、用括号内所给动词的适当形式填空。
小学英语语法专题训练：句型转换(含答案)
小学英语语法专题训练：句型转换一、句型转换（共50题；共185分）1.He often gets there by subway. (对画线部分提问)2.The school is behind the shop. (对画线部分提问)3.There is a new bed in my house. (改为一般疑问句)4.My home is near the school. (改为同义句)5.This is a great park. (改为感叹句)6.He goes to school by bus.How________ he________ ________ ________?7.Robin wants to be a scientist.What________ Robin________ ________ ________?8.Mary has a cat.What ________ Mary ________?9.My aunt works in a gym.Where________ your aunt________?10.I've got some toy dogs. （对画线部分提问）________ have you got?11.They are going to the supermarket.（对画线部分提问）12.Here is my book.（改为复数句）13.Talk in the library.（改为否定句）14.It's six fifty-five.（改为同义句）15.What do you find?（用一般过去时改写句子）16.I love playing computer games. (改为一般疑问句)________you ________playing computer games?17.I often read books in the morning. (改为一般疑问句)________ you often ________books in the morning?18.He often plays computer games. (改为否定句)He ________plays computer games.19.They are reading books now. (用often改写句子)They ________ ________ books.20.I often take a bus to school. (用“by + 工具”改写句子)I often go to school ________.21.Pandas eat for twelve hours a day.（对画线部分提问）22.I believe that pandas eat meat.（改为否定句）23.Snakes love the sun.（改为一般疑问句）24.Bears like to sleep in winter.（对画线部分提问）25.Amy likes fish. I don't like fish.（用but连接句子）26.Have you got a toy car, Jim?（作否定回答）27.I've got a beautiful kite. I can't fly it.（用but连接成一句话）28.Have you got a stamp from China? （作否定回答）No, ________ ________.29.There's a letter for you.（改为一般疑问句）________ ________ a letter for me?30.I have got some stamps from Canada. （改为一般疑问句）________ you got ________ stamps from Canada?31.What's that? （改为复数句）What ________ ________?32.He read a book yesterday evening. (改为否定句)He ________ ________ ________a book yesterday evening.33.I can sing this song now.（用one year ago改写句子）I ________ ________this song one year ago.34.Jim visited the Summer Palace last year.（改为否定句）Jim ________ ________the Summer Palace last year.35.She saw many interesting things in Shanghai. （改成一般疑问句并作否定回答）________ she ________many interesting things in Shanghai? No, she ________. 36.I was a student five years ago. (改为一般疑问句，并作否定回答)—________ ________ a student five years ago?—________, I ________.37.My father used the telephone at home to call people.（改为一般疑问句）________ your father ________ the telephone at home to call people?38.She saw some cool cars in the shop. （改为一般疑问句）________she________ ________ cool cars in the shop?39.I went to the Great Wall for the holiday. （对画线部分提问）________ ________ you go for the holiday?40.It was great fun. （改为感叹句）________ ________ ________ it was!41.Did you go fishing last Sunday? （改成陈述句）________ ________ fishing last Sunday.42.Mike goes to school on foot.（就画线部分提问）43.John is sad.（写出问句）44.John likes reading books.（改为一般疑问句）45.My mother works in a zoo.（就画线部分提问）46.We can go to the zoo today.（否定句）47.My father is a teacher.（就画线部分提问）48.John often does sports on the weekend.（改为否定句）49.He lives in China.（改为一般疑问句）50.Is your father a teacher? （肯定回答）答案解析部分一、句型转换1.【答案】How does he often get there?【考点】句型转换【解析】【分析】句意：他经常乘地铁到那里。
统编语文四年级上册句子句型句法综合训练含答案 (精炼)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习句子句型句法综合训练1．按要求改写句子。
（6分）（1）.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
（改为“被”字句）____________________________（2）.许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。
（缩句）____________________________（3）.小苍蝇不能掸翅膀了。
（改为反问句）____________________________2．按要求改写句子。
（1）.弯弯的月亮。
（改成比喻句）____________________________（2）.小草儿发芽了。
（改成拟人句）____________________________（3）.金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，结出小指头大的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出一蓬蓬的种子。
（仿写排比句）_____________________________精品原创3．按要求完成练习。
（1）他热心帮助别人，每次．．把猎物分给大家，自己．．打猎回来，总是只留下很少的一份。
①“每次”“总是”等词语表现了海力布______的品质。
②根据生活情境，用加点的词语写一个句子。
____________________________________（2）在括号里填入不同的关联词语。
①（______）嘴里含着那颗宝石，（______）能听懂各种动物说的话。
②（______）嘴里含着那颗宝石，（______）能听懂各种动物说的话。
4．句子综合训练补充句子。
_______________________，________________________。
家家乞巧望秋月，_______________________________。
按要求，写句子。
（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：___________________________________________________（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________________________ （3）大家都被海力布的事迹感动了。
小升初句子——句型转换专项练习题及详细答案解析(5)
小升初句子——句型转换专项练习题及详细答案解析（5）一．填空题（共50小题）1．变句小魔术。
（1）我把珍珠鸟放在一个用竹条编成的笼子里。
（改成“被”字句）（2）珍珠鸟的身子好肥。
（改成比喻句）（3）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成不带问号的句子，意思不变）。
2．按要求写句子。
（1）我目光追随着爬行的小虫。
（缩句）（2）在王刚的生日宴会上，同学们表演了许多精致的节目。
（修改病句）（3）我怀着高兴的心情，兴高采烈地走向学校。
（修改病句）。
3．句子训练营。
（1）沃克医生蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
（缩句）（2）沃克医生把手术室的门关上。
（改为“被”字句）。
4．把下面的句子改为转述句。
小明说：“我要向雷锋叔叔学习！”。
5．按要求写句子。
（1）伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
A．改为“把”字句：B．改为“被”字句：C．加上恰当的关联词语：（2）军队出发了。
（把句子写具体）。
6．按要求完成句子练习。
（1）仿照“小鸟在枝头唱歌”写一句话。
（2）徐悲鸿的《骏马图》是一幅名扬中外的画。
（改成反问句）（3）照样子，把句子写具体。
例：徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
①运动员像冲向终点。
②小河像伸向远方。
③像。
7．仿照样子改写句子。
例：这枚金奖章很精致。
（1）这枚金奖章真精致啊!（2）谁说这枚金奖章不精致呢？（3）没有一个人不说这枚金奖章很精致。
仿写：小舞蹈家的精神使锡兵很受感动。
（1）（2）（3）。
8．按要求写句子。
（1）雪花飘落。
（改为比喻句）（2）我把杂草拔掉了。
（改为“被”字句）（3）这里的景色美。
（改为感叹句）（4）机智勇敢的嘎子得意地比试着夺来的手枪。
（缩句）（5）我喜欢看电视和广播。
（修改病句）（6）的士兵不是好士兵。
（补全名言）9．按要求写句子。
（1）树叶飞向我们，像。
（把比喻句补充完整）（2）小鸟在鸣叫。
（改为拟人句）（3）我把钢笔借给了小刚。
（改为“被”字句）（4）我们的教室很明亮。
【统编】语文四年级上册句子句法句型专项特训含答案 (力荐)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．按要求完成句子练习。
（1）①春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
②单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
看上面的两个句子，你会发现同样是春天，乡下和花园里的景色却截然不同，突出了巨人的________________。
（2）写出描写巨人砌墙后和拆墙后的感受的句子。
①砌墙后：_____________________________________________②拆墙后：_____________________________________________通过上面的对比，揭示了___________________________的道理。
2．《儿童文学》这本书对我很感兴趣。
（修改病句）3．虽然天气怎样寒冷，李红总是坚持长跑。
（修改病句）4．把下列句子改为转述句。
(1)蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”_______________________________________(2)廉颇对蔺相如很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”_______________________________________精品原创(3)在那黑暗的社会里，穷孩子不能过上幸福的生活。
（改为反问句）___________________________________________________________ (4)没有太阳，怎么能有我们这个美丽的世界呢？（改成陈述句）_________________________________________________________ 5．按要求写句子。
（1）.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（缩句）_________________________________________________（2）.几个大苇坑占了村子面积的一半多。
（改为“被”字句）___________________________________________________（3）.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。
部编版一年级语文下册第四单元《句型》专项训练(含答案)
部编版一年级语文下册第四单元《句型》专项训练（含答案）1.根据课文《夜色》内容，判断正误（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。
是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。
____________________________________________________________________ （2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。
是因为爸爸拉我晚上去散步，让我发现夜色的美丽。
____________________________________________________________________2.选择正确的说法（）。
A. 《静夜思》的作者是唐代的李白。
B. 《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C. 《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
3.给划线字选择正确的意思疑是地上霜______A. 以为B. 怀疑4.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A. 李白B. 屈原C. 孔子D. 孟浩然5.《静夜思》中“思”的意思是（）A. 想办法B. 思念C. 希望6.将下列词语连接成完整的句子。
花草原来都白天像微笑一样7.看(kàn)图(tú) ，照(zhào)样(yànɡ)子(zi)写(xiě)一(yì)写(xiě)。
例：秋千在空中荡来荡去。
⑴小狗在地上________来________去。
⑵鱼儿在水里________来________去。
⑶燕子在天上________来________去。
⑷彩云在空中________来________去。
8.用“思念”写句子。
____________________________________________________________________ 9.按要求写句子（1）连词成句。
①好多好多树这里种了____________________________________________________________________ ②走到他们小河边____________________________________________________________________ （2）用划线的字造句。
八年级 五种基本句型训练
三、基本句型三：S + Vt + O （主 + 谓 + 宾）
此句型中的谓语动词都是实义动词，是主语产生的动作，但不能表达完整 的意思，必须后接宾语，才能使意思完整，这类动词叫做及物动词。
Ｓ │Ｖt（及物动词）│ Ｏ（宾语） 1. I │ like │bananas. 我喜欢香蕉。 2. She │likes │watching game shows. 她喜欢看游戏节目。 3. I │want │to have a good rest. 我想要好好休息一下。 4. He │said │he didn’t buy the watch. 他说他没有买那块表。
四、基本句型四：S + Vt + IO + DO （主 + 谓 + 间宾 + 直宾）
此句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。 这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承 受者。
Ｓ │Ｖt（及物动词）│IO（多指人）│ DO（多指物） 1. She │gave │me │a pen. 她把刀给了我。 2. He │told │us │the amazing news. 他告诉了我们那个令人惊讶的消息。 3. I │will buy │you │a dictionary. 我会给你买一本字典。
八年级专题
专题一: 五种基本句型训练
一、基本句型一：S + Vi （主 + 谓）
此句型中的动词大多是不及物动词，能表达完整的意思。 如：arrive, come, die, fall, happen, rise等。
Ｓ
│
Ｖi
我们锻炼。 太阳升起来了。 我们都努力学习。
1. We │excercise.. 2. The sun │rose. 3. We all │study hard.
四年级句型训练技巧及试题
四年级句型训练技巧及试题一、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
4、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
5、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
6、我国的人口是世界上最多的国家。
7、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.8、陈爷爷经常回忆过去的往事。
二、缩句1、缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点:①“的”前面的通通都去掉②“得”的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。
）③你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个：a谁是什么b 什么是什么c谁干什么d什么干什么c谁怎么样e什么怎么样（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
2、练习（1）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________ （2）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
（3）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
（4）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（5）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍。
三、陈述句改为反问句方法及练习方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
练习：1) 我们劝阻同学吵架是对的。
2) 失败了还得干,不能知难而退。
3) 晓彬是我的好朋友。
4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5) 看到你有苦难,我必须帮助。
四、将反问句改换成陈述句。
方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
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二、缩句： 1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。 3、童年的往事多得像天上的繁星。 4、细密的草茎组成了茂盛的森林。 5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。 三、扩句： 1、大家接待客人。 3、太阳照射着树林。 5、目光追随着小虫。 四、改写句子： 改为第三人称转述句： 1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。” 2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 改为第一人称叙述句： 6、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。 7、小红对妈妈说她要买本故事书。 8、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。 9、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 10、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。 改为双重否定： 1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2我们得保证那东西完好无损。
3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4星期天,我们必须去看排球赛
5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难
改为反问句：
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银
裙，像海边的浪花。
2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、
舒服。
3、看，海边上还泛着白色的浪花。
4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
改为陈述句：
1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八
方望一望呢？
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的
精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理
吗？
修改病句：
1、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心
情来到学校。
2、全班同学都到了，只有王钢没来。
3、昨天傍晚下了一夜大雨。
4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
2
五、加标点： 1、告诉大家一个好消息 我们班长写的作文得奖了 2、没关系 他解释说 我反正要走一趟的 3、他低声地说 阿姨 我们赶快走吧 4、我 我 我什么时候骗过你 他疑惑地问 5、小明说 我在读 小学生优秀作文选 6、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 7、自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 8、我已经走进他家的后院 看见了一堆枯蔫焦黄的马草 前些日子我卖给他的所有马草 那匹马呢 香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢 六、破折号的用法： 指出下面各句中破折号的用法。 A．表示解释说明 B．表示话题转换 C．表示事项的列举分承 D．表示声音的延长 E．表示插说 F．表示话没说完） 1.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人„„（ ） 2.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ） 3.这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——（ ） “哦！您，您就是——”（ ） 4.你买这本书吧——这本比那一本好。（ ） 5.我又仔细地看他的脸——瘦！（ ） 6.放到他手里——他的手多瘦啊！（ ） 七、省略号的用法： ①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断； ⑦表话未说完，语意未尽。 1、何为说：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠
簸了！”欧阳平说：“„„ ”（ ）
2、穿长袍的问：“这位是„„”“我的兄弟。”戴
礼帽的回答。（ ）
3、上级„„派我„„到这儿„„工作，我没„„
有„„完成„„上级„„交给我的„„任务。
（ ）
4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：
“那是„„实在，„„我说不清„„。其实，究
竟有没有魂灵，我也说不清。”（ ）
5、“可恶！然而„„。”四叔说。（ ）
6、孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清
白„„”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何
家的书，吊着打。”（ ）
7、“对呀对呀！„„会字有四样写法，你知道
吗？”（ ）
八、下列句子运用了什么修辞手法：
掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对
偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代、
反语也应有所了解。
1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑
布。（ ）
2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，
都开满了花赶趟儿。（ ）
3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也
要晒化。（ ）
4、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意
志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳
朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
（ ）
5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）
6、山谷回音，他刚离去，他刚离去。（ ）
7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
（ ）
8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？
（ ）
9、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他
还活着。（ ）
10、太阳出来了,地上好像上了火. （ ）
11、我敬佩屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而
求索”的执着；赞美文天祥“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”的无畏；感叹岳飞“三十功名
尘与土，八千里路云和月”的壮烈；讴歌林则徐
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱。
（ ）