关于医院感染讲课件开场白

关于医院感染讲课件开场白 讲座开场白怎么写 讲座开场白其实很简单：1.简单自我介绍。 2.对讲座内容简单、概括介绍（可直入主题；也可借故引入），但最好要主题鲜明，吸引听众；也可通过提问题逐步深入，扣人心弦。 3.注意：把我现场气氛，驾驭听众视野尤为关键，利用自身魅力或渊博的知识让听众的大脑随我而动，幽默生动。 处置室医院感染管理 处置室是存放和中转病区污染物品的主要场所，处置室的消毒隔离是医院感染管理中的基本组成部分，也是医院感染管理的薄弱环节。 处置室工作质量的好坏直接影响医院感染的发生。 1 处置室的布局 外科处置室安排在治疗室和换药室之间，相对划分污染区、中污染区，靠治疗室的一侧放置各类污物筒，将使用过的一次性针筒、剪断的输液管、废血袋、换药的污纱布、棉球等分别放入各个筒内，并在治疗室与处置室的公墙上离地面80cm处开了一个40cm×30cm的长方形窗口，用铝合金移门封住，护士在治疗台上配制药液时废弃的安瓿、纸盒、棉球等通过该窗口落入处置室内污物筒内。 处置室的另一侧分别放置换药用物、口腔护理用物、雾化吸入导管等初步消毒的浸泡桶。 这样，既保持了治疗室、换药室的整洁，又符合医用垃圾分类原则。 2 处置室的物品消毒 2.1 处置室各类物品必须进行初步消毒，不允许存在只清洗不消毒或消毒不严格不彻底的现象。 2.2 通常情况下，消毒剂选用高效、快速广谱、防锈的消毒剂。 消毒液的配制、更换、使用应定班或专人负责。 2.3 使用过的器械、物品如镊子、剪刀、换药盘等用含氯消毒剂初消毒浸泡，所有轴节均应打开，消毒液应浸没被消毒物品，浸泡时间为15～30min，再用流动水清洗干净后分类清点、包扎、送供应室高压灭菌。 2.4 处置室储物容器要定期清洁、消毒，可用去污粉刷洗干净，再用含氯消毒液擦拭消毒。 2.5 敷料的处理，一般不具有传染性的伤口换药的污敷料集中运送指定地点销毁，遇到破伤风、气性坏疽患者的敷料应单独立即焚烧。 3 处置室的环境卫生 3.1 处置室地面的细菌经检验多为G＋球菌、G－杆菌等，与病房感染菌种一致，极易蔓延扩散，导致交叉感染。 因此，处置室要定期清扫，保持整洁，地面用含氯消毒剂浸湿的拖把拖地，室内陈设物品定期用含氯消毒液揩擦，拖把与抹布应专用，定点晾晒。 3.2 处置室空气消毒采用电子灭菌灯消毒法，每天上、下午各1次，每次30分钟，阴雨天适当延长消毒时间，定期做空气培养。 4 处置室的物品运送 4.1 一切接触患者血液、体液的操作用物包括注射器、输血输液针头、换药敷料等，其运送的过程，均是可能造成医院感染的环节，所以必须采取严格的隔离防护措施，针头装入耐刺容器消毒毁形处理，换药敷料装入垃圾袋，做好标记，送焚化炉焚毁。 特别要注意避免血液和体液在运送途中的溅落，若不慎溅落，可用0.5%～1%含氯消毒液擦净，以保护环境。 4.2医院感染既可发生于患者，也可发生于医务人员。 医务人员要注意保护自身安全，在处置室工作时要防止针头、利器刺伤皮肤，万一不慎弄破，立即挤压伤口使其出血，用含碘消毒液涂擦，以减少感染机会。 要勤洗手，必要时戴手套工作。 4.3 工勤人员必须经过消毒隔离知识培训，懂得血液及体液预防隔离方法，并在护士长、病区监控护士指导下进行工作。 由于医院感染中很大一部分属于可预防性感染，主要依靠医务人员加 -生意识、严格执行消毒隔离制度来防范，所以，必须加强外科处置室的感染管理工作，控制传播途径，降低切口感染率，这对改善医院环境卫生、减少医院感染、确保医疗安全有着不可低估的作用。 医嘱查对制度 为护理的核心制度之一，目的是为了杜绝护士执行医师的治疗、用药错误。 具体如下：1、医嘱经双人查对无误方可执行，每日必须总查对医嘱一次。 2、转抄医嘱必须写明日期、时间及签名，并由另外一人核对。 转抄医嘱者与查对者均须签名。 3、临时执行的医嘱，需经第二人查对无误，方可执行，并记录执行时间，执行者签名。 4、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须大声复述一遍，然后执行，抢救完毕，医生要补开医嘱并签名。 安瓿留于抢救后再次核对。 5、对有疑问的医嘱必须询问清楚后，方可执行和转抄。 治疗室、换药室的医院感染管理与要求PPT精选课件 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者:海洋文库 治疗室、换药室的医院感染管理与要求xxx人民医院1治疗室、换药室是医院感染的重要管理对象，是预防医院感染事故的重中之重。 本次课件参考书籍有：2治疗室、换药室的医院感染管理要求：一、室内布局合理，清洁区、污染区分区明确，标志清楚。 无菌物品按灭菌日期依次放入专柜，过期重新灭菌；设有流动水洗手设施。 二、医护人员进入室内，应衣帽整洁，严格执行无菌技术操作规程。 3治疗室、换药室的医院感染管理要求：4治疗室、换药室的医院感染管理要求：5治疗室、换药室的医院感染管理要求：6治疗室、换

药室的医院感染管理要求：三、无菌物品必须一人一用一灭菌。 启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用，最好采用小包装。 四、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超过2小时后不得使用；启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用，最好采用小包装。 7治疗室、换药室的医院感染管理要求：五、碘酒、酒精应密闭保存，每周更换2次，容器每周灭菌2次。 常用无菌敷料罐应每天更换并灭菌；置于无菌储槽中的灭菌物品（棉球、纱布等）一经打开，使用时间最长不得超过24小时，提7a686964616fe4b893e5b19e31333433623164倡使用小包装。 8治疗室、换药室的医院感染管理要求：9治疗室、换药室的医院感染管理要求：六、治疗车上物品应排放有序，上层为清洁区，下层

为污染区；进入病室的治疗车、换药车应配有快速手消毒剂。 10治疗室、换药室的医院感染管理要求： 幼儿教室卫生清洁操作程序和注意事项有哪些? 一、会议室责任到人，负责人要负责包干会议室的电、门、窗及物品。 及时关好灯、门、窗等。 二、责任人需清点会议室的物品并列成表格，如丢失物品，及时上报，查明原因，视情节处理。 三、使用人提前到会议室管理人员处领取钥匙，填写使用记录，用后及时归还钥匙。 四、保持会议室的环境卫生，活动后使用人自觉将物品摆放整齐，做好会议室的清洁工作。 医务室管理制度 一、保管好幼儿和成人药品，注意药品变质和失效期。 二、做好医疗器械的消毒工作。 三、付出药品要认真核对。 四、严格遵守无菌操作规程。 五、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史。 六、保管好剧毒、易燃物品；杀虫剂与食用药严格分开；毒鼠药放在安全可靠的地方。 七、严禁无关人员进入医务室。 幼儿园图书室使用制度 一、爱护图书，不准乱撕乱画，不准将图书带出阅览室。 二、不要在室内大声喧哗、唱歌、吹口哨和乱跑乱跳。 三、不要在墙上、桌上乱写乱画乱贴。 四、不准将废物、纸张等扔入水池、便池内，用后随手关闭水龙头。

五、不准随便动用消防设备和电源等。 六、爱护公共物品和设备，损坏要赔偿。 七、教师组织幼儿阅读后，要将图书整理好，并填好阅览室使用记录表。 八、教师所借图书必须按期归还，期刊只供室内阅览，不外借。 九、图书管-理-员要随时清点图书，及时修补图书。 幼儿园多媒体教室使用制度 一、多媒体教室由专人负责日常管理、设备维修及使用人员的技术培训工作。 二、需要使用多媒体教室的教师，必须事先向管理人员提出申请，经同意后，由管-理-员统一安排使用。 三、使用多媒体教室的老师需事先接受操作培训并严格按多媒体系统操作规程操作，以确保系统正常进行。 严禁无关人员随意摆弄系统设备。 四、开始使用前，使用人员应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，应立即与管理人员联系，不得强制使用。 五、使用时，严格按规程操作，时刻注意系统设备的运转情况，一旦发现设备异常，应立即报告管理人员，并详细说明出现故障的原因，因使用不当造成多媒体教学设备损坏的，按幼儿园损坏仪器赔偿的有关规定处理。 六、未经同意，不得擅自修改系统环境及相关参数，不得擅自改动系统设备的连接线，不准擅自移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用，安装课件、应用程序时，应严格采取预防病毒措施。 七、使用结束，应按规定程序关闭系统设备及电源，整理好仪器设备，认真填写《多媒体教室使用记录》，及时锁好门窗，做好安全防范工作。 八、教师与幼儿进入多媒体教室应保持室内安静整洁，营造良好的教学环境。 九、未经同意，不得擅自带CD碟片在多媒体平台上播放。 幼儿园综合活动室使用制度 一、综合活动室由专人安排日常使用、卫生扫除、设备维修以及维护工作。 二、进入活动室活动应爱护室内各设施设备，要求幼儿在地毯上活动时自觉脱鞋，不得损坏或随意搬动室内设备。 三、进入活动室活动不得乱扔垃圾，不得在室内吃东西，不能大声喧哗，应保持良好的室内环境。 四、活动结束后自觉整理室内各项设备，使其保持原样，自觉整理好室内卫生，关好门窗和电源，保证安全。 班级工作管理制度 1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。 2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。 4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。 玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。 5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。 6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。 7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。 8、严把消毒关，有消毒记录。 无传染病流行。