小升初英语语法讲解
小升初英语语法专有名词全面解析

小升初英语语法专有名词全面解析小升初英语语法专有名词全面解析专有名词的定义:专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称,专有名词一般具有独一性。
除个别外,专有名词通常没有复数形式。
例如:1. 人名、地名:Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔:Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 Doctor Black 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的注意事项:1. 因为专有名词具有专有独一性,所以一般情况下,专有名词的第一个字母要大写,不能在专有名词的前面加上不定冠词"a",也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。
如:Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
但是有时专有名词可以转化成为普通名词,转化后它就具有普通名词的特性了,即可以在其前面加上不定冠词"a",在其词尾加上表示复数形式的"-s"。
以下是专有名词转化成可数普通名词的例子:A Mr Green called just now.刚才有位格林先生打来电话。
(此时 a Mr Green = a man called Mr Green)I knew a John Lennon, but not the famous one.我认识一个叫约翰·莱农的人,但不是著名的那一位。
There are three Johns in this class.这个班里有三个叫约翰的人。
小升初语法讲解数词(基数词)专题训练(讲义)牛津译林版英语六年级下册

小升初语法讲解数词(基数词)专题训练(讲义)牛津译林版英语六年级下册知识点讲解1.定义:数词(Numeral)是指表示数量或顺序的词。
2.分类:基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
3.基数词的表示方法◆112 的基数词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven,twelve◆13~19的基数词,在个位数上加后缀teen构成,并有两个重音。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen◆20~90等十位数由29 加后缀ty构成。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety◆2129由十位数20加个位数19 构成,十位和个位之间加连字符号“-”。
21 twentyone、44 fortyfour、98 ninetyeight4.多位数的读法(1). 从后向前数,每三位数加一个“,”;第一个“,”号前为thousand(千),第二个“,”号前为million(百万)……,然后再逐段表达。
(2). 三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
45,632,798 读作fortyfive million, six hundred and thirtytwo thousand, seven hundred and ninetyeight精选精练1.—How many seasons are there in a year? ()—______.A.One B.Two C.Three D.Four 2.—How many school terms are there in a school year in the UK? ()—There are ________.A.two B.three C.four3.There are ______ girls in the picture. ______ one is my sister. ()A.three; Three B.third; The third C.three; The third4.I have ______ stickers. Six are for you, eight are for Mike. ()A.twelve B.thirteen C.fourteen5.In the book《This Is My Family》, there are ______ members(成员) in the little tree’s family. ()A.3B.4C.86.There are __________ floors in our building. The music room is on the __________ floor. ()A.third; three B.three; first C.two; third7.—How many legs does a bird have? ()—It has ______.A.two B.four C.eight8.—Hurry up! It is eight o’clock now. —Oh, it’s time for class. ()A.B.C.9.There are ________ boys in the group. The ___ one is my cousin. ()A.three; third B.three; three C.third; third10.My brother’s temperature is _____. He has a fever. ()A.36℃B.39℃C.39°F11.203=________ ()A.sixteen B.eighteen C.seventeen 12.—How many legs does a duck have? ()—It has ______.A.two B.four C.six13.I have ______ hands. ()A.two B.three C.one14.—What’s twelve and twenty? ()—________A.Twentyfour.B.Forty.C.Thirtytwo.15.There are _____ days in June. And the _____ day is Children’s Day. () A.thirtyone; first B.thirty, one C.thirty; first 16.There are ______ crossings on this road, turn left at the ______ one. () A.four; five B.fifth; fourth C.five; fourth17.In the morning, we have ______ lessons and the ______ lesson is Biology. () A.three; three B.third; three C.third; third D.three; third 18.There’re _________ months in a year. April is the _________ month of the year. () A.twelve; third B.twelfth; four C.twelve; fourth 19.—You look not so good. What’s your temperature? ()—_________.A.115℃B.39℃C.36.5℃20.There are ______ months in a year. December is the ______ month. () A.twelve; twelve B.twelve; twelfth C.twelfth; twelfth 21.There are ________ girls sitting near the piano. The ________ one is my sister. () A.five; five B.fifth; fifth C.five; fifth 22.There are _______ stories in this book. The _______ is a fairy tale. () A.five; five B.fifth; five C.five; fifth 23.Four balls are sixtyfour yuan. How much is one ball? ()A.Sixty yuan.B.Seventeen yuan.C.Sixteen yuan. 24.There are ________ rooms in the house. The ________ one is my room. () A.four; fourth B.fourth; four C.four; four 25.There are ________ floors in my house. My bedroom in on ________ floor. () A.two; second B.two; the second C.second; the two 26.There are ______ floors in this building. ()A.the third B.third C.three27.One _____ three _____ ()A.two, five B.two, four C.two, six 28.There are ______ students near the piano. ______ one from the left is a tall girl. () A.four; Four B.fourth; Fourth C.four; The fourth 29.—How many _____ do you have? ()—_____. It’s green.A.pears; Three B.pears; Only one C.pear; One30.—What’s seventeen and fifteen? ()—_____.A.Thirtyseven B.Thirtyfive C.Thirtytwo 31.Good ladybirds have ________ spots. ()A.ten B.seven C.no 32.()A.three B.four C.five 33.—How many seasons are there in a year(年)? ()—________.A.Twelve B.Seven C.Four 34.The traffic lights have _______ colours. ()A.two B.three C.four 35.—I usually go to school at ________. ()—Oh, it’s not late.A.seven ten B.eight fifty C.two o'clock参考答案:1.D【详解】句意:—一年有多少个季节?—_______。
小升初英语语法考点解析

小升初英语语法考点解析一、名词名词是英语语法中的一大重要部分,主要包括以下几个考点:1. 可数名词与不可数名词: 可数名词有单数和复数形式,而不可数名词只有单数形式。
例:There are three cats in my house.(可数名词)I have some milk.(不可数名词)2. 名词所有格: 用于表示名词的所有关系,一般在名词后面加上's来表达。
例:Mike's book(迈克的书)The students' bags(学生们的书包)3. 不定代词: 这些代词没有具体的指向,代表不明确的人或物。
例:Somebody called you.(有人给你打电话了)Is there anything I can help you with?(有什么我可以帮你的吗?)二、动词动词在句子中起到非常重要的作用,以下是一些常见的考点:1. 时态: 动词的时态表示动作发生的时间,包括过去、现在和将来三种时态。
需要熟练掌握各种时态的构成和用法。
例:I went to the park yesterday.(过去时)She is watching TV now.(现在进行时)We will have a party tomorrow.(将来时)2. 被动语态: 被动语态由“be + 过去分词”构成,用于强调动作的承受者而不是执行者。
例:The book was written by him.(这本书是他写的)3. 动词的不定式和动名词: 动词的不定式通常以to开头,动名词则以-ing结尾。
它们可以用作主语、宾语或补语等。
例:To swim is my favorite hobby.(游泳是我最喜欢的爱好)He enjoys playing basketball with his friends.(他喜欢和朋友一起打篮球)三、形容词与副词形容词和副词用来修饰名词或动词,以下是一些需要注意的考点:1. 形容词的比较级和最高级: 形容词有原级、比较级和最高级三种形式,用于对事物的程度、大小或质量进行比较。
小升初英语语法解析+常见知识点总结整理

小升初英语语法解析+常见知识点总结整理小升初英语语法解析+常见学问点总结小升初是孩子最重要的起步方向,我们需要关注怎样的信息才能对孩子的将来有关心呢?学习啦网我告知大家!最新小升初英语最常见的学问点总结1、动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更简单,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须留意,句首大写莫遗忘。
2.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如:This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is, 不说That is。
如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如:This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
如:-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?-Yes, this is. Whos that? 是的,我是,你是谁?留意:虽然汉语中使用"我'和"你',但英语中打电话时绝不行以说:I am, Are you?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
小升初英语必备10大语法知识点

小升初英语必备10大语法知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小升初语法专题-情态动词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小升初英语PEP版第一轮总复习考点专题精讲专题6—情态动词情态动词本身有肯定的词义,但不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应当或必要等。
多数情态动词无人称和数的变化,其后动词必需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 not。
情态动词用法例句can ①表示力量(体力、学问、技能)Mary can speak three languages.玛丽能说三门语言。
②表示现在的恳求、允许—Can I go now?现在我可以走了吗?—Yes,you can./No you can't.是的,你可以走了。
/不,你不能走。
③表示客观可能性(客观缘由形成的力量)This hall can hold 500 people at least.这个接待厅最少能容纳500人。
④表示推想,用于疑问句、否定句和感叹句中Can this be true?这会是真实的吗?may ①表示恳求和允许。
其否定形式为can't或mustn't,意为“不行以,禁止”—May I read this book?我可以读这本书吗?—Yes,you can./No,you can't.是的,你可以。
/ 不,你不能。
②用于祈使句,表示祝愿May you happy.祝你幸福。
③表示推想、可能性(不用于疑问句)He may be very busy now.他现在可能很忙。
must①表示必需、必要。
其否定形式为needn't—Must I come on time?我需要按时过来吗?—Yes,you must./No,you needn't.是的,你要按时过来。
/不,你不需要按时过来。
②表示推想、可能性(只用于确定的陈述句)Your mum must be waiting for you rightnow.你妈妈现在确定在等你。
考点解密考点预备区考点:几种常见的情态动词形式have to 表示客观需要做的事情,意思是“必需,不得不”。
小升初英语语法专题精讲学案 一般现在时(难度简单)(含答案)

语法专题:一般现在时一、一般现在时的含义:一般现在时表示经常性或习惯性的动作,也可以表示目前的状态、特征或能力,还可以表示客观事实或真理。
A.表示经常性或习惯性的动作;如:He often goes to school by bike.B.表示事物或人物的特征、状态;如:Her eyes are big.C.表示客观事实或真理。
如:The sun rises in the east.二、一般现在时的结构:〔一〕含有be动词的一般现在时的结构:1、肯定句:主语+am/ is/ are+其他.例句:I am ten years old. 我今年八岁。
He is a doctor. 他是一名医生。
2、否认句:主语+am/ is/ are + not+其他.例句:I am not ten years old. 我不是八岁。
He is not a doctor. 他不是一名医生。
注意:is not = isn’t are not = aren’t3、一般疑问句:Am/ Is/ Are+主语+其他?例句:Are you ten years old? 你今年八岁吗?肯定答复/ 否认答复:Yes, I am. / No, I’m not. 是的。
/ 不是的。
Is he a doctor? 他是一名医生吗?肯定答复/ 否认答复:Yes, he is. / No, he isn’t. 是的。
/ 不是的。
〔二〕含有实意动词的一般现在时:实意动词作谓语动词时:主语+实意动词+其他1. 主语不是第三人称单数时肯定句为:主语+动词原形+其他否认式为:主语+don't+动词原形+其他疑问句为:Do+主语+动词原形+其他?肯定答复/否认答复:Yes, 主语+do. / No, 主语+ don’t.例句:I like Chinese.I don’t like Chinese.Do you like Chinese? Yes, I do. / No, I don’t.〔三〕含有情态动词的一般现在时的结构〔以情态动词can为例〕:1、肯定句:主语+can+动词原形+其他.例句:The monkeys can climb trees. 猴子会爬树。
2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。
例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。
例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。
例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。
例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。
例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
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小升初英语语法讲解小升初英语语法精选讲解小升初英语语法大全:现在完成进行时现在完成进行的形式I / we / they have been + 动词的现在分词He / she / it has been + 动词的现在分词现在完成进行的功用1) 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动,如:Ann is very tired. She has been working hard.Why are you clothes so dirty? What have you been doing?2) 表示一个从过去开始但仍在进行的行动,如:It has been raining for two hours. (现在还在下)Jack hasn’t been feeling very well recently.3) 表示一个从过去开始延续到现在,可以包括现在在内的一个阶段内,重复发生的行动,如:She has been playing tennis since she was eight.4) 现在完成时强调动作行为的结果、影响,而现在完成进行时只强调动作行为本身,如:Tom’s hands are very dirty. He has been repairing the car.The car is going again now. Tom has repaired it.注意:现在完成时有否定结构、而现在完成进行时没有否定结构。
现在完成时态可表示做完的时期以及已有的经验、但现在完成进行时不可以。
现在完成进行时的否定结构在当代英语中,现在完成进行时有时也可用否定结构。
如:Since that unfortunate accident last week, I haven’t been sleeping at all well. 自从上周发生了那次不幸事故之后,我一直睡得很不好.He hasn’t been working for me and I haven’t has that much contact with him. 他并没有给我工作过,我和他没有过那许多接触。
否定句构成:主语+has/have+not+been+现在分词一般疑问句构成:Have/has+主语+been+现在分词+其他小升初英语语法大全:情态动词must与have to的用法must 的用法一、表义务,“必须”。
例如:You must talk to them about their study. 你必须同他们谈谈关于他们学习的事。
二、在否定结构中表不许。
例如:You mustn't leave here. 你不能离开这儿。
三、表推测,暗含有很大的可能性。
例如:He must be ill. He looks so pale. 他肯定是病了。
他的脸色那么苍白。
注意:之前我们说过may 也可以表猜测,但是 may 暗含的可能性较小,must 暗含的可能性较大。
另外否定的猜测是用can't。
例如:The baby can't be ill. He is so active. 那宝宝不大可能是病了。
他那么活跃。
四、表不可避免,“必然要,必定会”。
例如:All men must die. 人总有一死。
五、表主张,“坚持要,一定要”。
例如:If you must go, at least wait till the rain stops. 如果你坚持要走,至少也要等雨停了再走。
六、关于 must 的简短回答:-Must I clean the dining room at once? 我必须马上打扫膳厅吗?-Yes, you must. 是的。
-No, you needn't. / No, you don't have to. 不必马上打扫。
have to 的用法一、have to 表客观的需要和义务,must 表主观的认识。
例如:I missed the train, so I had to take a taxi. 我没搭上火车,所以我只得打的。
(客观上需要打的)I must study hard. 我必须努力学习。
(主观上认为应该努力学习)二、在疑问句和否定句中,have to 多用助动词 do 构成,must 则直接提前或加not。
例如:Did he have to do it? = Must he do it? 他得做那件事吗?而且在否定句中,have to 表不需要,must 表不允许:You don't have to go there. 你不需要去那儿。
You mustn't go there? 你不可去那儿。
小升初英语语法大全:介词短语的运用什么叫做介词短语介词+ 名词(或者代词,或者相当于名词的其他词类、短语、从句)= 介词短语in the morning 在早晨under the tree 在树下from China 来自中国*注意区别“介词短语”和“短语介词”:介词短语是(介词 + 名词性短语),可以单独作为句子成分;短语介词是(一个相当于介词的短语),不能单独作为句子成分。
短语介词:according to 根据ahead of 在……之前apart from 在……之外because of 由于by means of 以……之手段by way of 作为介词短语的位置一、位于动词之后表示位置She lives in Shanghai.她住在上海。
The children are playing in the street now.现在孩子们在街上玩。
二、位于动词之后表示方向He went into the kitchen.他到厨房里去。
三、位于句首表示突出、对照In the garden everything was so beautiful.花园里一切都是那么美丽。
四、位于句首,倒装主谓Behind me lay the fields.在我的后面是一片田野。
On the desk is a bag.桌子上有一个袋子。
五、位于名词之后,用于限制前面的名词The apple on the plate is for you.盘子上的苹果是给你的。
小升初英语语法大全:延续性动词的用法特征一、延续性动词和非延续性动词的概念英语中,动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短,可分为延续性动词和非延续性动词。
延续性动词表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响。
如:learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词或短暂性动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。
如:open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow, buy 等。
二、延续性动词的用法特征1. 延续性动词可以用于现在完成时,其完成时态可与表示“时间段”的状语连用。
表示时间段的短语有:for+一段时间(eg: for two years), since 从句(eg: since he came here),since+时间点名词(eg: since last year), during the past three years, how long, for a long time等。
例:I have learned English since I came here. 自从我来到这儿就学习英语了。
2. 延续性动词不能与表示短暂时间的“时间点”状语连用。
如:It raind at eight yesterday morning.(误)rain为延续性动词,而at eight表示“时间点”,前后显然矛盾。
如果要用延续性动词表示一瞬间的动作,可以借助come, begin, get等非延续性动词来表示。
上句可改为:It began to rain at eight yesterday morning.又如以下这段对话:-When did you get to know Jack? 你什么时候认识Jack的'?-Two years ago. 两年前。
-Then you've known each other for more than two years. 也就是说你们俩认识两年多了。
-That's right. 没错。
小升初英语语法大全:dare的两种用法Dare, meaning have the courage to do something, can also be used in two ways:Dare的意思是“有勇气做某事”,它也有两种用法:dare 作实义动词* as an ordinary verb followed by an infinitive with to, with s in the third person singular and with questions and negatives formed with do:作为实义动词时,接带to的不定式,第三人称单数作主语时加s,疑问句和否定句用do来构成:He never dares to criticise her for wasting money and shedoesn't dare to interrupt him when he's working.他从不敢批评她浪费钱,而她不敢打扰他工作。
dare 作情态动词* as a modal auxiliary verb followed by an infinitive without to, with no third person singular s and with questions and negatives without do:作为情态助动词时,接不带to的不定式,第三人称单数作主语时不加s,疑问句和否定句不需要用do来构成:Dare she tell him what she thinks about him? She daren't say anything. He will only shout at her. "How dare you speak to me like that?" he will say.她敢告诉他她对他的想法吗?她什么也不敢说。