2014参加山东杜郎口研修班学习心得体会-汪席杰

2014参加山东杜郎口研修班学习心得体会-汪席杰
2014参加山东杜郎口研修班学习心得体会-汪席杰

参加《2014“专家+基地”山东杜郎口中、小学高效

课堂构建浸润式研修班》学习汇报材料

渭源县莲峰镇水泉小学汪席杰

尊敬的领导、各位老师们:

大家下午好!

今天,我很荣幸在这里为大家汇报这次赴山东学习的一些心得体会和我个人认为值得学习借鉴的经验,同时也非常感谢学区领导能给我这次外出学习的机会。如不当之处,还望和大家做进一步的交流与探讨。

一、心得体会

2014年11月23日至29日,在学区领导的大力支持下,我跟随县教师进修学校马玉萍、虎珺老师和其他学区学校的领导、老师,一行40余人赴山东省茌平县杜郎口中学和淄博市临淄区杜郎口小学进行了参观学习,学习他们是如何进行课堂教学改革的。短短几天的学习,感触很深,收获也颇多,其中最使人难忘的有如下几方面:

(一)、学生的展示得到了充分的发挥

通过听课,我发现他们的课堂,无论是语文、数学,还是英语,都有两个共同的特点:

1、让全体学生通过上板提高他们的自主学习与书写的能力。

一进到教室,你就会发现到处都是黑板,每堂课下来,全体学生集体上板的机会至少有三次,第一次是把前一天通过自主学习的知识或把旧知识通过出题呈现在黑板上;第二次是把老师讲的新知识通过理解后写在黑板上;第三次是通过这堂课的学习,把所理解的知识运用于自主出题与解题之中。教室黑板分正板(讲台上)、侧板(教室两边及后边)、外板(教室外边),优秀生在外板,中等生在侧板,差生在正板,每个学生都上场,每个学生都有事做,写完

1

杜郎口小学学习心得体会范文5篇

杜郎口小学学习心得体会范文5篇 篇一:赴杜郎口小学学习心得 课堂——学生灵魂的阵地 在这个暖日洋洋的冬天,山东杜郎口的课改旋风吹遍大江南北。虚心好学的景校长多次带领学校老师亲赴杜郎口考察学习。 12月16日,在景校长的带领下,我校第四批教师再次赴山东杜郎口考察学习,共7人,是这几次学习人数最多的一次。虽短短三日,但收获颇多,尤其是杜郎口的无师课堂,让我感慨万千。杜郎口小学的课堂是真正做到了以生为本,课堂上学生的表现简直是活力四射,激情洋溢。 下面,我主要说说我眼中的杜郎口学校的几大改革: 首先,杜郎口学校教室的布置别具一格。教室内无讲桌,无讲台,教室三面墙包括教室外围墙全是黑板。每个教室里摆6张六边形的课桌,每桌坐6人,学生围桌而坐。课桌有传统的“排排坐”变成“就餐式”的摆放。每张桌子上放有一盒粉笔,每人一块抹布,这粉笔和抹布是学生上板展示时发挥作用的。 每个教室靠窗跟前都摆有铁柜子,柜子里整整齐齐地摆放着学生的各种课外书,柜子上放着学生从家里带来的盆花。这样的教室布置,不仅体现着师生的平等地位,还处处充满着浓厚的文化气息,让人感觉到教室如家。 其次,杜郎口的课堂进行了翻天覆地的大改革。 课堂上,学生发言不必举手,因为学生是课堂的主人。正如李炳亭在报告中所说:有哪个人在自己家里说话还得举手说。他说的话虽然简单、朴实,但蕴意着课堂师生角色的大转变,课堂领域的大转变。是呀,既然我们都公认课堂是学

生的阵地,学生才是主人,那我们老 师为什么在课堂上总要喧宾夺主,处处抢占镜头,霸占学生的学习时间呢?杜郎口的改革,正是从点点滴滴,微乎其微的小细节逐步改革。他们的课堂上,真正体现了师生平等的地位,“我的课堂我主宰,我的命运我掌握”已成为杜郎口学生的信条。 听来的只是传闻,只是好奇,眼见才能为实。12月18日早上,我跟随一个姓郑的老师连听了三节课,两节英语,一节语文。先听的是五年级三班的一节英语课,一进教室,就听到一个学生大声说:“class begin。”然后又听到一个学生站起来说:“把预习的单词对子交流,精彩的上板展示。”话音一落,小组内开始了结对子背单词。学生的基本口头语是:我先说,你来听。结对子交流完后,学生每人一根粉笔、一块抹布,迅速在各自的黑板上进行默写单词,写完马上又结对子纠错。第一板展完又换了一个学生主持道:“展示完后,开始组学课文。”这时他们的口头语又成了:我先读,你们听。大约四分钟后,主持人又换了:“精彩极的上台展示,不精彩的外面整改。 ”……一节课从“独学————对学————组学————群学”,由简到繁,由少到多,由易到难,层层递进着。学生互相纠错,互相指点,互相改正。当大家都不会某个单词的发音时,小主持人就灵活利用多媒体手段,帮助同学纠正单词发音。看到学生上台操作多媒体,当时我就想:这些娃将来不得了,他们怎么什么都会。再想想我们的学生,啥都让老师包办了,老师能力提高了,可我们的学生呢?岁岁年年,年年岁岁,身体长了年龄增了,可学生的综合能力却与时脱轨。而杜郎口的整个课堂环节都是让学生说、谈、演、写、查等方法真正掌握所

军训后心得体会总结

军训后心得体会总结 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。下面是找总结网整理的军训总结范文,欢迎参考。 军训后心得体会总结(1) 高中生活的第一课就是军训。这是我第二次参加军训,初中时,我一天体验了一次,但重新体验又有心的感悟。 都说军训既艰苦又枯燥,有些人很抵触。我认为军训使非常有意义的。军训,是苦中作乐生活的缩影。人生路上的艰辛比军训艰苦百倍,如果我们连这一点点小磨难都驯服不了,怎么走向社会,怎么走接下来的人生路,怎么担起作为子女的责任,怎么担起作为丈夫的责任。 走入军训,才深刻体会到到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那应用挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官严肃的口号声,同学的整齐的走步声和嘹亮的军歌声,不正式在演绎我们如梦的青春么?都说,保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吃的苦中苦,方为人上人。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。 谁是最可爱的人啊,是军人,他们的言谈举止,都成为我们消防的榜样儿军训有让我们向军人迈进了一步,我们应该抓住这次难得的机会,积极投入到军训当中去,让我们的毅力和体魄得以锻炼,这样才有资格成为未来世界的继承者和接班人。 虽然军训使我们感到疲惫,但我的心理应该为自己感到自豪骄傲。为我们再炎炎烈日下挥洒的汗水而自豪,为我们能够坚持不懈的战胜自己而骄傲。 军训后心得体会总结(2) 过完一个双休日,就开始了一次为期四天半的军训。这次军训基地在黄埔军校。什么?深圳都有黄埔军校?所以,我在路上很兴奋:黄埔军校什么时候被背到深圳去了? 过了1个半小时到达基地,这是黄埔军校?这么快就到广州了!我们刚一到,就有同学叫苦不迭了:这地方怎么这么破烂?想让我们在这训练?显然是一批娇生惯养的学生,这样就叫苦,要让他们生活在直立人的时代甚至是19世纪中叶、20世纪初叶只 要科技尚未发达时,那他绝对跳楼自杀。进化后的我们并非十全十美,还比原来多了一个进化前我们还没有的缺点,就是娇生惯养,而且这种性质越来越强。

2020年学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会

2020年学习《山东省中小学教学基本规范》 心得体会 2020年学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会 当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是收集整理的2020年学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会1 本周我认真学习了《山东省中小学教学基本规范》,本规范包括九章五十条,涵盖课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等方面。 第一章中明确提出:教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学。学校各部门要树立教学中心思想,努力保障和服务教学活动,积极维护正常的教学秩序。中小学教学应面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵循学科教学规律,科学有效地实施教学活动。 第二章课程管理方面提出了学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际,科学规划学校课程,制定并落实学校课程方案。规范中重点强调,学校应当按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。学校重视音体美,提高学生素质,让学生快乐健康成长,为国家培养全方面的

建设人才。 第三章明确规定了学生的作业量:小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面家庭作业;高中作业布置每天总量不超过2小时。 第四章规定了备课、上课的规范要点。备课。包括集体备课和个人备课。研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。规范教案撰写。教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件。上课。坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。面向全体学生,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习,重视对学生动手操作、制作、演示与示范的指导,尊重学生经验,促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。 第五、六章规定了课外指导与教学评价。科学协调课堂教学和课外活动安排,组织和指导课外活动要做到有目的、有计划、有实效。教学评价要尊重学科特点。教学评价要采取科学方式。倡导定性评价与定量评价相结合,过程评价与终结评价相结合,规定内容与自选内容相结合,书面测试与口头测试、动手测试相结合,学科测试与特长测试相结合。

参观学习杜郎口中学心得体会88

参观学习杜郎口中学心得体会 满怀期望和神秘开始了杜郎口之行,虽然短暂但却使人震撼。未去之前读了一些关于杜郎口教学的资料,看了视频,可心里还是抱着几分怀疑,总在想这样的课堂学生能学到知识吗?心中充满困惑。通过此次参观学习,我才真正的领略了杜郎口中学的风采,真正认识了杜郎口中学,解开了我的心头之惑。 通过本次参观学习,我主要从以下几方面谈一下感受:一、充满文化气息,创新气息的校园。 一进校园,首先映入眼帘的是充满创新意识的标语,如,“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒”等,这些标语里透出了浓浓的创新意识,他们用一种独特的视角在诠释教育。除了四处张贴了此类标语外,楼道内更是五彩缤纷,有学生手抄报的展示,教师教学反思的展示,学生自制自写的标语的展示。房梁上楼道的台阶上到处是知识是文化,杜郎口的每一寸土地都放射着知识的光芒。置身其中,犹如跳进了文化的染缸,走进了知识的海洋,学习已成为不由自主的行为。 当然杜郎口最亮丽的风景应该是他们的学生和教师,他们每个人都在为学习而匆忙,而紧张。没有闲谈者,也无闲

庭信步着,老师在为了上好一堂可而争论,学生在为了准备好一次展示而激烈讨论。 二、师生脸上洋溢着的自信: 一进入杜郎口中学校园,就可以感觉到每个人脸上充满自信。他们的学生没有华丽的衣着,很是朴素,但都显得很精神,上课精力非常充沛,每一位同学都很认真,很主动,能够积极勇敢的参与到课堂中。展示时落落大方、声音洪亮,语言自然流畅果断干脆,想问就问想说就说毫不犹豫,说对了大家为他鼓掌,说错了他们会诚恳的对别人的指教说声谢谢。自信地错,自信地对,就在这错与对的交替往复中成就了一个又一个梦想。 三、丰富多彩的课堂: 杜郎口中学的课堂犹如一篇好的散文,做到了形散而神不散。学生上课神态各异,有读的、有写的、有讨论者、更有沉思者.......干什么的都有,好像很散乱,但他们都围绕着学习目标而行动,精力集中,所以神幷不散。老师们相信学生,尊重学生的个性差异,给他们创设了充分展示自我的平台。学生们积极参与,全身心投入,进入了学习的忘我境界。真正把学习当成了一种乐趣一种享受。学生可以以不同的形式表达自己的情感需要,或说、或唱、或演、或奏。给学生以宽松、和谐、自由、平等的课堂环境,提倡学生多说个人的观点,教师以鼓励性语言激发学生个性思维和独特感受,

赴山东学习考察的心得体会

赴山东学习考察的心得体会 作为孙家岔九年制学校的一名教师,承蒙学校的厚爱,能去我 国的教育强省山东进行学习,我万分激动。经过半天一夜的路程我们到了济南,面对这个最先在老舍文章里认识的城市,我欣喜若狂,恨不得立刻就能欣赏到趵突泉泉涌,走走大明湖畔乾隆与夏雨荷相遇的地方,在逛逛商场,最重要的是能尝尝山东的美食美味。但这些暂时只能是想法,因为要去那个早在多年前就因课改而闻名全国的杜郎口中学。 天还没亮,我们经过济南高楼林立的繁华地段,宽阔的柏油马路,曲折的乡村小道,来到杜郎口,载我们的司机大哥说:“杜郎口中学是建在一块田地里的学校,周围什么都没有,门口只有一家小卖部,特别嘱咐我们有什么需要时去那儿买东西,那儿的东西比较便宜。”我疑惑的是在这样偏僻的地方能有这样高标准的学校,怎么可能?高标准高质量的学校不都是在城市里的吗?可想想我们工作的学校,对这个这个疑问,我似乎理解了一些。到地方安顿下来后,我们做的 第一件事情就是观看杜郎口中学的升旗仪式,操场上他们的学生统一着装,站立整齐,在一名学生的主持下,升旗仪式开始了,当然全国各地中小学升旗仪式的都大同小样,杜郎口与我们不同的是他们在升旗时增加了“每周要闻”,“文本展示”环节,同时国旗下讲话是由两人或多人组成诵读,升旗仪式结束时我第一次听到“到位”这两个字,因此咨询下一他们的老师,到位是指每班到操场的先后顺序及队

列队形秩序,并在升旗仪式结束时,给予先来班级口头表扬,相反来迟的班级则要被批评。 升旗仪式结束后,我们被安排在报告厅去听他们的反思会,从 此刻起,我似乎像杜郎口的学生一样开始他们紧张而又 * 一天,半 个小时的反思会,老师们又跳舞,又展示文本,之后便 在自己的黑板上写了起来,走近一看原来又是文本展示。因为 我不是那种中规中矩的人,觉得没有意思时,便提前离开报告厅去他们教室,首先映入眼帘的就是教室四面墙壁与教室墙外数不清的黑板,学生们都很忙碌,又是写,又是背,把“自主学习”的含义在这个教室里表现的淋漓尽致,让我惊叹不已。 惊叹学生汉字书写的规范。 惊叹学生语言表利的流利。 惊叹与羡慕他们大声地展示自我。 午饭后,我们与杜郎口的老师进行了对接,我的辅导老师叫商 龙龙,是位美女,对于我们这些外来培训的老师,她表现的的应付自如,带我们去参观了音乐教室、舞蹈教室、团队活动室,这些部室有一个共同特点就是室内充满淡淡的泥土味。 之后是杜郎口中学崔其升校长的报告会,会上我看到了这位校长,年龄50多岁,语气和蔼可亲。报告开始后每当有迟到的人进来 时他就会停止讲话,直到他们坐下来才开始。 对于崔校长的报告会给我感触最深是以下几点:

学习领导2021年讲话心得体会范文3篇

学习领导2021年讲话心得体会范文3篇 学习领导2021年讲话心得体会范文3篇领导经历岗位多.讲话机会多,口才都很好,还各有特色。领导口才不是天生的,经过多少岗位反反复复历练潜修终成正果,才能在各种场合侃侃而谈,表达观点.传达意见.安排工作。同志们学习领导讲话,不妨做到“五会”首先,会听话,就是注意多聆听领导讲话,揣摩体会领导讲话的角度选择.思路提炼.重点把握.修辞技巧,能够听出规律.找出风格.获得心得,听有所悟,听有所感,不能这耳听那耳出。其次,会记录,就是善于记录领导讲话要点.闪光点,然后找时间反刍品味,增加印象.深化理解;对于一些好句段.好观点.好事例,还要及时整理成电子档备案,建立讲话资料库,既作为起草领导讲话材料之用,又可满足潜心习练之需。第三,会比较,就是善于从领导讲话差异性中学习讲话规律。这种差异性主要体现在同一个领导不同场合.围绕不同工作,针对不同对象.所处不同时间等情况下所作的不同讲话,还有不同领导的讲话差异。我们通过比较如果能对这种差异性有所感悟,有所心得就会收获很多宝贵的讲话经验。第四,会总结,主要是能够抓住关键.突出重点,学习领导如何运用提纲挈领.纲举目张的概括本领,如何从杂乱无序工作中理出头绪,拎出条路清晰.轻重缓急.主次先后的讲话提纲;学习如何科学精当地遣词造句.恰如其分把各类工作关键环节.主题思想淋漓尽致传达给别人;特别是学习那些大会

小会不要稿子就能把事情说得清清楚楚.让人心服口服的领导讲话艺术。第五,会讨教。秘书与领导朝夕相处,千万不能错过当面讨教的难得机会;如果发现领导哪次讲话精彩,可以在领导空闲时候讨教讲话经验。韩愈先生说过“人之患在好为人师”。这句话对领导来说也非常适用。领导们在公开场合不苟言笑,但跟身边工作人员交流工作经验则属于时有之举。如果能有机会在领导面前坐下来,听听领导讲讲自己讲话经验.心得的话,那么这就很可能是同志们讲话水平突飞猛进的拐点所在,当然需要牢牢把握.诚心讨教。学习领导2021年讲话心得体会范文3篇2局长在百忙之中对xx烟草进行调研,充分体现了国家局对山东烟草的重视程度。通过学习局长的讲话精神,我谈一下自己的心得体会近几年,山东中烟公司取得了可喜的成绩,“泰山”品牌顺利突破百万箱,公司实力得到了显著提升。作为山东中烟普通一员,我备受鼓舞。几代山东烟草人的不懈努力与奋力拼搏,实现了山东烟草持续地又好又快发展,我深深为自己所在的这个集体取得的成就感到无比的自豪。姜局长还指出今后我们将面临着更大的机遇和挑战。xx年是“二五”承上启下的重要一年,也是决定山东中烟“卷烟上水平”和“泰山”品牌后来居上的关键一年,即有上的去的机遇,又有降下来的严峻。在更大对更大.更强对更强.更快对更快的竞争态势下,“泰山”品牌产销量如何从100万箱迈向150万箱,销售额如何从202亿元迈向300亿元,更是我们山东中烟每一名职工都应该思考的问题。形式严峻,面对挑战,我

军训的学习心得体会5篇

军训的学习心得体会5篇 军训,是新学期的第一课。军训的目的是:增强国防意识与集体主义观念,深刻领悟”立德、立学、立行、立新”的真正含义;培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力。以下是整理军训学习心得体会5篇,欢迎阅读参考! 军训的学习心得体会(1) 操练是我们十四天军训生活的主旋律,我们将学会一些基本的动作,之前教官们给大家做了完整的一套演练,飒爽英姿,坚实的步伐、笔直的脊梁、雄壮的口号让我们掌声雷动,短短十四天,这便是我们心中的目标,操练是严格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾几何时听过的一段话:世界上最远的距离不是我站在你面前却不知道我爱你,而是站军姿时教官掐表的时间漫漫无尽头。世界上最痛苦的事不是明明相爱却不能在一起,而是当汗水肆掠你的脸,很痒却无法伸手擦去。也许十四天后回首,这段操练的日子会留下太多珍贵记忆,那种苦与练镌刻上军训十四天的日期永远烙进我的脑海里…… 人总是在回忆过往日子时发现以前的点点滴滴是无可估价的人生财富,是每个人真实生活过的证据。现在度过的每一天也许都为明天积累下珍珠般的回忆,年轻无极限,在军训我们每个人都在挑战自己,适应一种脱离习惯范畴的新生活,学会忍耐,学会坚强,”把眼泪种在心上,会开出勇敢的花,当我们疲惫的时候,低下头闻到一种芬

芳”。大学生活从军训这里启程,后面的路还很远很长,但人只有双脚没有翅膀,风浪再大,也要永往直前,这是从军训中我认识到的精神,也会伴着我一直走下去。 mp3中响起孙燕姿的《一起走过》:”在我心中,我知道,这是永恒的长跑,好不容易来到这里,明天还要追更多的荣耀。把自己角色扮演好,全力以赴每一秒,我的家人和我的朋友,肩并着肩手牵手,一起走到……”一个开始让我预见未来的路,一次挑战让我前进并非一帆风顺,在这个痛并快乐着的起点开始永远的长跑,去追更多荣耀,去闻那勇敢花儿的芬芳,难忘那年的风,那年的阳光,难忘那年的雨,那年的歌儿,再回首,难忘那青涩微笑成长着的孩子们…… 军训的学习心得体会(2) 我们来到学校开始军训,让我们我们基本上适应了军营的紧张环境,生活状况,讲究规范的生活习惯,严明的纪律。刚开始,教官就教我们怎样军训是辛苦的,是能够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎,里最重要地是服从,不能由自己的性格做,一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真,实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地,大地像甲壳一样开裂,烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气,吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此,我们还是一丝不苟地站着军姿,练着跑步,一遍又一遍,幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣,都会为一个动作练上几个小时,并且不休息。

传统文化教育心得体会3篇

传统文化教育心得体会3篇

传统文化教育心得体会3篇 对于中国传统文化的继承、学习和借鉴,在校园文化建设上要求有一定的传统文化的特色。下面是传统文化教育心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:传统文化教育心得体会 文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。 我国传统文化博大精深,围绕着"和"这个核心,我们进一步明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信,以及"仁、义、礼、智、信"的做人行为准则。另外就是对"孝"的理解,引申开来说,对家庭里的父母亲,为人子(女)一定要尽孝道,对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠,对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话,到学习之前,虽然心中对传统文化有一定的认同,但是自认为自身做得还不错,经过两次学习,才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大,传统文化,尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行,帮我们养成良好习惯,成为一个有素质有涵养的中国人。 国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。 "弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文"是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是作为职场中的我们。

参观学习杜郎口中学心得体会

参观学习杜郎口中学心得体会 二〇一一年四月二十五日至二十七日,在学校领导的精心安排下,由李校长带队,我们五位教师参观学习了杜郎口中学,感受颇深。这所学校敢为天下先的创新模式,给我留下了深刻的印象,使我豁然开朗,大开眼界,受益匪浅。 我们走进校园便看见教学楼上立着的一排红字“以人为本,关注生命”,显得与众不同。校园文化气氛格外浓厚,处处激励人教育人。更具特色的是,每层楼的每个台阶都有各科的知识点以及名言警句,我是上看下看左看右看都能学到不同类型的知识。这种布局、这种氛围似乎在展示杜郎口人的成功与喜悦。校园的布局整齐划一,足球场、篮球场、橡胶跑道一应俱全,校园的环境也是令人耳目一新,所到之处没有任何的纸屑与杂物,非常干净整洁。这是我们其他学校难以做到的。 杜郎口中学别出心裁的教学模式,更是让所有参观学习的人折服。走进课堂,那是一节语文课,同学们正积极发表自己的观点。我简直不敢相信,这就是课堂。没有有序的座次,是大家七人一组围坐在一起,谁有想法,谁有观点随时站起来面对大家就是一阵的慷慨激昂。教室的四面墙壁,三面是黑板,教室的走廊还有一面,这都是为学生自主学习、发表观点而准备的。开始预习展示的时候,学生纷纷到黑板前,或坐或蹲或站,只要能找到自己最佳听课的位置就可以了,然后每组代表分别到黑板前展示他们的预习成果。每一位同学都能积极的大方的到前面展示,没有任何的扭扭捏捏,犹如一个小老师。其他同学也能认真的去听,在有不同意见与想法的时候都能适时给予补充和说明,整个课堂就像一场辩论赛,每个人都有发言的机会,每个人都是学习的主人。而老师在其中只是起着一个适时点播、补充和拓展的引导者,让大家去思考去领悟。同学们还在黑板上准备了试一试、练一练、用一用等练习题让大家思考、回答,而且每一位同学也能从不同的角度去分析去理解。这样的课堂设计,让

最新2020年学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会

2020年学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会 学习《山东省中小学教学基本规范》心得体会1 本周我认真学习了《山东省中小学教学基本规范》,本规范包括九章五十条,涵盖课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等方面。 第一章中明确提出:教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学。学校各部门要树立教学中心思想,努力保障和服务教学活动,积极维护正常的教学秩序。中小学教学应面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵循学科教学规律,科学有效地实施教学活动。 第二章课程管理方面提出了学校要根据办学理念、育人目标、办学特色和学校实际,科学规划学校课程,制定并落实学校课程方案。规范中重点强调,学校应当按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程,不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。学校重视音体美,提高学生素质,让学生快乐健康成长,为国家培养全方面的建设人才。 第三章明确规定了学生的作业量:小学 一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面家庭作业;高中作业布置每天总量不超过2小时。 第四章规定了备课、上课的规范要点。备课。包括集体备课和个人备课。研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。规范教案撰写。教案应包括课题、教学目标、教学重点难点、学情分析、教学活动及时间安排、教学准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。禁止抄袭现成教案和课件。上课。坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。面向全体学生,实施启发式、讨论式、参与式教学,倡导自主、合作、探究式学习,重视对学生动手操作、制作、演示与示范的指导,尊重学生经验,促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。 第 五、六章规定了课外指导与教学评价。科学协调课堂教学和课外活动安排,组织和指导课外活动要做到有目的、有计划、有实效。教学评价要尊重学科特点。教学评价要采取科学方式。倡导定性评价与定量评价相结合,过程评价与终结评价相结合,规定内容与自选内容相结合,书面测试与口头测试、动手测试相结合,学科测试与特长测试相结合。

董事长心得体会

董事长心得体会 【篇一:董事长讲话学习心得体会】 学习陶董事长在庆祝《山东丰源》创刊 500期大会上的讲话的心得体会 陶董事长在公司报500期年总结表彰大会上的讲话,不仅仅是对宣 传工作的总结和要求,也是各级管理人员和全体员工今后的行为指南,也是解决公司发展过程中不断显现的各类问题和矛盾不二法宝;对于规范各级管理人员的行为、提升管理人员的整体素质,对于保 持公司又好又快的发展,对于打造管理团队优势、实现“百亿龙头企业”目标,都具有十分重要的指导意义。董事长的讲话,高屋建瓴、 内涵深刻、情真意切、期望殷殷、催人奋进,是新时期的宣言书, 是指引公司各项工作又好又快发展的纲领性文献,对于调动各级管 理人员和员工的积极性、主动性和创造性,加快推进公司发展和打 造百亿龙头企业具有特殊重要和深远的意义。 通过自学和集体学习、讨论,使我强化了认识,统一了思想,增强 了使命感和责任感;明确了自己的职责,对接了自己工作思路、目 标和重点,要以丰源公司的建设与发展为已任,勤勉敬业,通力合作,牢固树立为丰源事业鞠躬尽瘁的思想;在信息化管理工作中要 以身作则、严于律己、率先垂范,要加强团结协作,工作要讲原则、说真话,不说假话。做事不掺假,顾大局,多理解,多奉献。 1、不断提高自身的综合素质,除了提高技术能力、学习能力、组织协调能力和处理复杂问题能力外,还要不断地提高领导能力,要懂 全局、管本行、守规距。懂全局就是须有全局观念,大局观念,大 局意识;管本行就是要立足本职把本行搞好,把自己分管的工作干好;守规矩就是和同事怎么相处,这需要 在实践中去领悟,大事上不能糊涂,小事上不能计较。 2、增强团体配合意识,多当参谋,多出主意,尽心尽力做好本职工作,自觉维护公司整体利益。同事间要分工不分家,只要是利于工 作的,都要积极去想,都要积极去做,都要互相提醒、互相补台。 3、提升自己执行能力。充分认识抓落实的极端重要性,进一步强化落实观念,增强执行意识,真正把思想统一到决策和部署上来,把 行动统一到规定和要求上来,把精力统一到完成各项任务上来。 【篇二:董事长工作报告心得体会】

军训军体拳心得体会

军训军体拳心得体会 篇一:军训技能训练心得体会 军训技能训练心得体会 大学军训心得体会 短短的9天军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。 站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。 教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。 由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主

练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,但是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自己就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官表明不想训练的可以马上提出离开,但是我没有提出,我认为我可以坚持,一定要做出一些成绩。 经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在这里想说一声:教官,辛苦了! 军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说 不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗

《山东省中小学教学基本规范》心得体会

《山东省中小学教学基本规范》心得体 会 近期,我校组织广大教师认真学习《山东省中小学教学基本规范》。《规范》中强调,教学是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于教学。学校各部门要树立教学中心思想,努力保障和服务教学活动,积极维护正常的教学秩序,而中小学教学应面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵循学科教学规律,科学有效地实施教学活动。《规范》涵盖了包括课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等教师和学校的方方面面,通过学习,让我对《山东省中小学教学基本规范》也有了更深的认识和领悟。 十年树木,百年树人。学生是祖国的花朵,也是民族的希望,少年强则国强,只有一代又一代的青少年茁壮、健康、积极、向上,我们的国家才能走向复兴,走向强大,因此这就对我们新形式的教师提出了更高的要求。 《山东省中小学教学基本规范》从课程管理、教学管理、教学实施、课外指导、教学评价、教学研究、组织保障等各个方面,都做出了详细,系统的要求。让我认识到教师不仅仅是一个职业,更是一个责任,一种意识。我们除了需要认认真真完成教学内容以外,更应该具备奉献精神,真正热爱我们的岗位,热爱我们的职业。每一位孩子都是一个独立的

世界,因此我们除了教会他们学习知识,还应该从孩子身边一点一滴做起,帮助他们养成良好的习惯,帮助他们树立正确的世界观、认识观和价值观。这就要求我们教师从孩子角度出发,只有先走进他们,了解他们的视角,才能够真正走进他们的世界。 “师者,所以传道受业解惑也”,通过学习了《山东省中小学教学基本规范》,也让我更加体会到教师身上责任的重大,在今后的工作中,我会认真贯彻《山东省中小学教学基本规范》和学校的要求,更加严格要求自己,为教育事业奉献自己的一份力量。

杜郎口中学学习心得(精选5篇)

杜郎口中学学习心得(精选5篇) 篇一:杜郎口中学学习心得体会 杜郎口中学学习心得体会 金秋十月,我们踏上了鲁西取经的道路,来到了梦寐以求的杜郎口中学。这是一所地处鲁西南平原上的乡镇初中,曾经连续10年在县里考核位居倒数之列;如今被誉为农村教育改革的先锋。下面是我这次学习得到的几点感受: 一、注重文化氛围的培养 走进杜郎口中学,首先映入眼帘的是“自主、自信、以人为本、关注生命、创新、探究”的巨幅标语。进入校门便感受到新课改所倡导的精神理念,如“人人参加,各个展示;尝试成功,感受快乐;激活思维,释放潜能;自主学习,个性发展。” “学生动起来,课堂活起来,效果好起来” “在合作中学习,在学习中合作,在竞争中协作,在协作中竞争” “课堂是学生展示才华的舞台,教室是学生自由求知的殿堂。让学生的情操得以陶冶,感情得以迸发,灵魂得以进化,个性得以张扬,让学生的生命在教改的阳光下快乐求知,幸福成长。”“学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题,才能分析和解决问题,任何创造是从提出问题开始的,没有问

题就不可能创造。”“人的成长,并不仅仅只是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。”??当我看到这些标语,我的心灵感受到从未有过的震撼!这里的每一张标语,都是一面前进的旗帜,每一个妙语都是杜郎口学子奋进的号角。杜郎口校园文化的独特魅力就在于润物无声,把自信的雨露浇灌于学生的心灵,极大关注学生的 存在与成长,学生真正成为学校的主体,学校的主人。丰富多彩的校园文化建设真正做到了让每一面墙说话,让每一个台阶说话。 二、别出心裁的杜郎口教学模式 经过较长时间的实践,杜郎口中学逐步形成“三三六”的教学模式,即三个特点:立体式、大容量、快节奏;三大模块:预习——展示——反馈。在“预习板块”,学生明确学习目标,生成本课题的重难点并初步达成目标。在“展示板块”,学生展示、交流预习板块的学习成果,进行知识的迁移、运用和对感悟进行提炼提升。在“反馈板块”,教师根据预设的学习目标对学生进行回归性的检测,让学生通过说、谈、演、写,真正掌握所学知识,特别是在“展示板块”,学生的学习方式有了本质性的转变,他们不仅仅是把所学的知识写出来、背出来、说出来,他们要用不同的形式表达出来:表演、辩论、歌唱、讲解、朗诵等形式多种多样,小品、相声、

心得体会 教师赴山东培训学习心得体会

教师赴山东培训学习心得体会 一、认真学习 3月22日-26日,我们第二批赴山东学习组20人,满怀激情和向往先后到杜郎口中学、昌乐二中、即墨28中学,积极找寻自己感兴趣的课观摩课堂教学、学生大课间活动、聆听专家讲座、参观校园等,那生动、有序、高效,大容量、高参与度的课堂,深深打动着我们。整个学习期间,我们都在不断地追问和探索着这成功背后的原因。现将学习收获和体会汇报如下: 二、学有所获 1、杜郎口的无师课堂 杜郎口中学的课堂从“10+35”到“0+45”,再到后来的“三三六”自主学习模式,都是在说明一件事——课堂是学生的,要把学习的权利还给学生。现在杜郎口中学正在推动“无师课堂”。 所谓的“无师”,就是课堂上几乎见不到任课教师的主讲和主导,只有辅导巡视的教师身影,没有课的班主任和学校巡视检查教师也会出现在课堂进行学生辅导,让我们这些观摩者捉摸不透究竟谁是科任教师。细细观察之下,无师课堂活而不乱,井然有序,顺利高效完成学习任务。原来“无师”并非不要教师,而是指教师在课堂上进一步放手,让学生真正实现“自主、自由”。要达到这样的效果,教师的功夫都施在了课外。一是理清课堂思路:一节课要完成什么样的任务,教师心中要有清晰的思路,并做好充足的课堂预设。二是课外

悉心指导:教师在课余时间,先培训班上的一部分学生,和他们一起研究,如何主持、评价、质疑、总结、沟通、检测等等。之后,再分阶段、分批次地和其他学生交流。课前将学习任务和学习流程分给各个小组,由小组共同完成,并以小组为单位进行展示和汇报。三是学生自主管理:教师需要调动学生的管理积极性,让他们自己发现问题、自己纠正问题。在课堂中,小组长相当于小老师,作用非常重要,他要管理好自己的小组,及时提醒走神或不认真的同学。同时,教师还要制定出合理的课堂评价标准,教给学生管理的方法。四是认真反思总结:我们参加了学校组织的每日两次的教师“反思会”活动,给教师提供了一个交流的机会和平台。在“反思会”上,教师不但会反思自己,还会与其他教师分享心得,或者对其他教师提出意见,学校会及时通报半天的检查考核结果,对某位教师在某班级的出现的问题,包括学生活动的参与度不够,甚至对某位学生的关注不够等具体表现都会进行通报并提出严厉的批评;当然也会对表现特别优秀的教师提出特别的表扬,并希望在每周一的嘉奖会上表彰。 2、昌乐二中高效271 271含义:一是时间的划分。“2”是20%的时间属于教师,即一节课45分钟,老师的“讲”不超过10分钟。即便是在准许的时间内“讲”时,教师也不一定是连起来讲,而是该讲时则讲,需要讲时才讲;“7”是自主学习(自学、讨论、展示)占70%的时间约30分钟;“1”是10%的时间即约5分钟组织“反刍过关”。 二是学生组成的划分。20%的“优秀”学生,70%的中档学生,

学习总结发言稿

学习总结发言稿 篇一:学习心得演讲稿 尊敬的各位老师,同学们: 下午好! 今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。 作为学生,学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。 首先,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点: 1客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今 天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。 2合理安排学习时间,劳逸结合。效率的提高需要清醒敏捷的思维,因此不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。 3灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解

的基础上。 4,在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。 当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。 最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。 总之,我们确信,努力与收获永远是成正比的。 以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。有不当之处还请大家见谅。 谢谢大家。 篇二:培训心得体会演讲稿

军训培训总结心得体会4篇-军训心得体会

军训培训总结心得体会4篇-军训心得体会 军训培训总结心得体会1 军训培训总结时光飞逝,转眼间培训生活即将结束,细细品味,两个月的岗前培训积攒下来的并不全是辛苦与劳累,而是教会我们团结,不抛弃不放弃的精神,经历过这些天的风风雨雨,我终于看到了绚丽的彩虹。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗? 军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅。同时军训也告诉了我什么叫团结,什么是纪律。 培训让我们对监狱工作有了全新的认识。 过去我对监狱的认识多半是自己的想象与猜测,对监狱并没有真正的接触。老干警的切身体会不断与我们分享,我们深刻认识与了解了我们监狱有别于其他工作的特点,了解了监狱的工作特性与现状,从许多老干警身上学习了他们丰富的工作经验,听他们分享了他们的工作心得。我们了解到了奋斗在一线的监狱劳教人民警察的伟大与不容易。我们所要面对的,有些是迷失了人生道路的人,

有些是心理扭曲、仇恨社会的人,有些更是穷凶极恶的人。 而我们的工作,就是严格而又文明的管理,防止罪犯逃脱、非正常死亡; 惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合,将罪犯改造成守法公民。对罪犯进行思想、文化、技术教育,改造罪犯的人生观和世界观,使其弃恶从善、回归社会是我们的基本职责。而要做到这些,就要求我们必须熟练掌握国家有关法律,以及对执行职务所需的政治理论、文化科学知识等。这对我们的只是面提出了更高的要求。它要求我们要有良好的道德品质与政治素养。 通过培训,我认识到作为一名新录用的民警,我们距离一个合格警察的标准还有很大的差距。 在往后的工作中,我会做到多思考、多学习,为成为一名合格的监狱民警打好基础,多向老干警学习,勇于实践,服从领导。从手边眼前的事情做起,认真做到以下几点:1、头脑清醒、信念坚定;2、虚心好学、不断进取;3、谦虚谨慎、低调踏实;4、爱岗敬业、默默奉献;5、知法懂法、依法办事;6、做好准备、迎接挑战。 努力做一个信念坚定的人、做一个勤于学习的人、做一个踏实肯干的人、做一个诚实守信的人、做一个积极进取的人、做一个善于合作的人!在未来的工作与生活中,我会不断充实自己、不断挑战自己,努力让自己在新的工作岗位上实现我的人生价值! 培训即将结束,但这次培训的收获却不会随之烟消云散。 这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们职业生活中的新起点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,

杜郎口中学学习心得体会

杜郎口中学学习心得体会 魏书生说:学生能做的事教师绝不做。教师应该学会把课堂上的时间还给学生,把教室的时间还给学生,把活动的主动权还给学生;把探索的权利还给学生;把创新的可能还给学生;把张扬个性的自然性还给学生。杜郎口中学“三三六”自主学习模式、“0+45”“10+35”时间模式正是重视了学生的主体作用,教师不越俎代庖,把本属于学生的东西还给了学生,才使杜郎口中学由一个困难重重的学校一跃而成为全国名校。这是我在杜郎口中学学习的最深刻的感受。 作为校长,应该向崔其升学习,应该从杜郎口中学成长、成名的过程中总结出适合自己学校的办学思路。 首先,校长应多读书,善读书,让自己成为专家型校长。通过读书,掌握教育教学规律。不仅掌握教育教学规律,而且把握时代脉搏,掌握素质教育、新课程改革的理论知识,不仅掌握素质教育、新课程改革的理论知识,并且了解全国各地素质教育、新课程改革的具体操作方法、取得的成就。当国家提出素质教育、进行新课程改革时,很多学校对教师的培训就不符合素质教育和新课程理念,培训者采取的是填鸭式,受培训者只知照搬教条,缺乏深层次理解。很多校长由于相关书籍读得太少,自身理论修养不够,并没有认识到这有什么不对,大会小会念素质教育,念新课程改革,却不知道自己念的到底是什么,当然就谈不上对教师有什么指导作用了。这就是一提素质教育,就是教师搭花架子、学生多搞活动,从上到下穷折腾,却不见学生素质的提高,只有素质教育之形,而无素质教育之实的症结所在。但,全国范围内,也有很多例外,魏书生长年在外,学生成绩却年年优秀,素质教育、新课程改革在他那里落到了实处,因为他是专家型教师、专家型校长,他掌握了素质教育、新课程改革的精髓;在崔其升的领导下,杜郎口中学每一位教师都变成了魏书生,“0+45”“10+35”,学生课堂上自主参与,课堂上绝大部分时间留给学生,老师仅用极少时间实施“点拨”,魏书生不就是这样做的吗?所以,杜郎口中学取得现在的成就,正是源于崔其升读懂了魏书生,读懂了素质教育、新课程改革。 其次,校长要敢闯,善闯。守成的校长是不会有什么作为的。要想有一番作为,必须敢想敢干。上个世纪九十年代,正是当时的校长的勇往直前,才成就了

相关文档
最新文档