班会课件《我爱读书》
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一年级(3)班会主题我爱读书ppt课件

天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇(wěi)里,
悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白
美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭在冰上冻(dòng)
僵(jiāng)了,幸亏(kuī)一位农夫看见了,把他带回家。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他
读书,读好书。
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你最爱的是哪本书?
请同学们谈谈自己最喜欢的一本 书,有兴趣的话可以向其他同学 介绍,推荐哦!
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老师的推荐书目:
一、童话类
《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》、《爱丽丝漫游奇境 记》 《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《长补袜子皮皮》、《尼尔斯骑鹅 旅行记》、《水孩子》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《笨狼》 二、寓言类 《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》 三、故事类 《培养孩子乐观自信的100个幽默故事》、《培养孩子勤奋坚强的100个励 志故事》、《培养孩子诚实善良的100个品德故事》、《培养孩子创新进 取的100个发明故事》、《培养孩子聪明机智的100个智慧故事》、《培养 孩子明理懂事的100个真情故事》、《培养孩子出口成章的100个成语故 事》、《培养孩子博学多才的100个历史故事》、《培养孩子志向远大的 100个名人故事》、《培养孩子勇敢坚毅的100个探险故事》 四、儿童小说
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策略之二:选择阅读
世上有各种各样的书:有的不
值一看,有的只值看20分钟,
有的可看5年,有的可保存一辈
子,有的将永远不朽。即使是
不朽的超级名著,由于我们的
精力与时间有限,也必须加以
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奖励机制
为自己设定奖励机制,如完成一 本书后奖励自己一个小礼物或休
息时间。
分享阅读心得
交流与讨论
与他人分享自己的阅读心得和体会,促进交流与讨论。
写读书笔记
记录自己的阅读感悟和收获,加深对书籍内容的理解。
参与读书活动
参加读书俱乐部、读书会等组织,与志同道合的人一起分享阅读乐 趣。
PART 04
推荐好书
的讨论话题和同学们的积极参与等。
对未来的展望
持续阅读计划
鼓励同学们在未来的日子里继续保持阅读习惯,定期分享读书心 得和收获。
拓展阅读领域
建议同学们尝试不同类型的书籍,拓宽知识面和视野,培养跨学 科的综合素养。
读书活动倡议
提议班级在未来组织更多与阅读相关的活动,如读书沙龙、主题 书展等,营造良好的阅读氛围。
读书有助于培养全球视野和多元文化意识,促进个人的全面发展。
PART 03
如何养成读书习惯
REPORTING
制定读书计划
确定读书时间
选择每天固定的时间段进 行阅读,如睡前或早晨起 床后。
设定阅读目标
制定一个明确的读书计划 ,如每周读完一本书或每 天阅读一定页数。
安排阅读时间表
将阅读计划纳入日常生活 ,确保有足够的时间进行 阅读。
读书有助于巩固和加深对课堂知 识的理解,为学科学习提供更广
阔的背景和基础。
读书能够激发好奇心和求知欲, 培养自主学习和终身学习的习惯
。
培养思维能力
阅读不同类型的书籍有助于锻 炼逻辑思维能力,提高分析和 解决问题的能力。
通过阅读,可以学习到不同作 者的思考方式和观点,培养批 判性思维能力。
读书能够激发想象力和创造力 ,为创新思维提供灵感和动力 。
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感谢老师和组织者们的精心策划和准备,让这次班会得以顺利举行。
感谢同学们的积极参与和热情互动,使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作,讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧,反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词:这些作品经过时间的考验,被广大读者认可,具有很高的文学价值,语言生动有趣,适合青少年阅读,有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话,讲述了一位来自另一个星球的小王子,他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读,如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况,设定每月或每周的阅读目标,如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化,制作读书计划表,记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍,避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍,讲述书中的故事情节和自己的感悟,强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍,讲述书中的主要内容和对自己产生的影响,并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评,肯定学生的阅读成果和感悟,同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑
目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会,让我们共同探讨如何培养阅读习惯,享受阅读的乐趣。
感谢同学们的积极参与和热情互动,使班会充满了活力和意义。
THANKS
《红楼梦》是中国古典小说的代表作,讲述了贾宝玉和林黛玉等人的爱情悲剧,反映了封建社会的衰败和人性的复杂。
总结词:这些作品经过时间的考验,被广大读者认可,具有很高的文学价值,语言生动有趣,适合青少年阅读,有助于培养他们的阅读兴趣和习惯。
详细描述
《小王子》是安东尼·圣埃克苏佩里的经典童话,讲述了一位来自另一个星球的小王子,他在寻找友谊和真理的旅途中遇到了各种奇遇。
培养批判性思维
03
CHAPTER
如何养成读书习惯
选择每天固定的时间进行阅读,如睡前或早起后。
确定读书时间
根据个人情况,设定每月或每周的阅读目标,如读完一本书或完成一定字数的阅读。
设定阅读目标
将阅读计划可视化,制作读书计划表,记录阅读进度和感想。
制定读书计划表
选择适合自己阅读水平的书籍,避免难度过高或过低。
分享与交流
04
CHAPTER
分享读书心得
分享自己最近阅读的书籍,讲述书中的故事情节和自己的感悟,强调读书对个人成长的重要性。
学生A分享
分享一本对自己影响深远的书籍,讲述书中的主要内容和对自己产生的影响,并分享自己的读书心得和体会。
学生B分享
对学生的分享进行点评,肯定学生的阅读成果和感悟,同时指出学生在阅读中需要注意的问题和改进的方向。
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目录
班会开场读书的意义如何养成读书习惯分享读书心得推荐好书班会总结
01
CHAPTER
01
02
感谢各位老师和同学抽出时间参加本次班会,让我们共同探讨如何培养阅读习惯,享受阅读的乐趣。
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鼓励同学们多读书、读好书
班会中,老师向同学们介绍了如 何选择适合自己的书籍、如何提 高阅读效率、如何做笔记等方面
的阅读技巧。
老师还强调了读好书的重要性, 指出只有选择有价值的书籍,才 能真正提高自己的阅读素养和思
维能力。
老师鼓励同学们多读书、读好书 ,不断拓展自己的知识面和视野 ,培养良好的阅读习惯和终身学
阅读能够启发学生的创新 思维,激发他们的想象力 和创造力,有助于培养创 新型人才。
培养批判性思维
阅读不同类型的书籍可以 帮助学生学会批判性思维 ,不盲目接受信息,学会 筛选和辨别信息。
丰富精神世界
陶冶情操
树立正确价值观
阅读优秀的文学作品可以陶冶学生的 情操,培养他们的审美能力和艺术鉴 赏力。
阅读有助于学生树立正确的价值观和 人生观,培养积极向上的心态和品格 。
班会目的和流程介绍
本次班会的目的是激发同学们的阅读 兴趣,培养良好的阅读习惯,同时增 进彼此之间的交流与分享。
班会流程包括:读书分享、互动交流 、总结与展望等环节,让同学们在轻 松愉快的氛围中畅谈读书心得,共同 成长进步。
02 读书的意义
提高知识水平
01
02
03
获取学科知识
通过阅读书籍,学生可以 深入了解各学科的专业知 识,不断拓展自己的知识 面。
我爱读书主题班会完整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
• 班会开场 • 读书的意义 • 读书的方法 • 读书的益处 • 分享读书心得 • 班会总结
01 班会开场
欢迎语
01
亲爱的同学们,大家好!欢迎来 到今天的主题班会,让我们共同 探讨读书的乐趣和意义。
02
在这个充满知识和智慧的殿堂里 ,我们怀揣着对知识的渴望,相 聚在一起,共同开启一段美好的 读书之旅。
我爱读书主题班会完整版PPT课件 (2)

去兴趣。
多样化阅读
尝试不同类型的书籍,拓宽知识 面,培养多元化的思维方式。
保持阅读习惯
固定阅读场所
选择一个安静、舒适的固定阅读场所,有助于更 好地进入阅读状态。
培养专注力
在阅读时尽量排除干扰因素,如手机、电视等, 提高阅读专注力。
分享与交流
与他人分享阅读心得和体会,参加读书会等交流 活动,激发阅读热情。
PART 05
读书与成长
读书对个人成长的影响
知识积累
阅读能够丰富我们的知 识储备,开拓我们的视 野,让我们更好地理解
世界。
思维能力
通过阅读,我们可以锻 炼自己的思维能力,提 高分析问题和解决问题
的能力。
情感体验
优秀的书籍能够引发我 们的共鸣,丰富我们的 情感体验,培养我们的
同理心。
人生观塑造
阅读有助于我们形成正 确的人生观和价值观, 让我们更好地认识自己
PART 06
班会总结与展望
总结班会内容
本次班会的主题为“我爱读书”,旨在激发同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习 惯。
班会通过PPT展示、小组讨论、分享心得等形式进行,让同学们深入了解阅读的重 要性和益处。
班会上,同学们积极发言,分享了自己喜欢的书籍、阅读方法和心得体会,现场氛 围热烈。
对未来的展望和建议
和他人。
如何将读书融入日常生活
01
02
03
04
设立读书目标
为自己设定一个明确的读书目 标,如每周读一本书,逐渐培
养阅读习惯。
固定读书时间
在每天的日程中安排固定的读 书时间,如睡前阅读半小时。
多样化阅读
根据自己的兴趣爱好选择不同 类型的书籍进行阅读,拓宽阅
多样化阅读
尝试不同类型的书籍,拓宽知识 面,培养多元化的思维方式。
保持阅读习惯
固定阅读场所
选择一个安静、舒适的固定阅读场所,有助于更 好地进入阅读状态。
培养专注力
在阅读时尽量排除干扰因素,如手机、电视等, 提高阅读专注力。
分享与交流
与他人分享阅读心得和体会,参加读书会等交流 活动,激发阅读热情。
PART 05
读书与成长
读书对个人成长的影响
知识积累
阅读能够丰富我们的知 识储备,开拓我们的视 野,让我们更好地理解
世界。
思维能力
通过阅读,我们可以锻 炼自己的思维能力,提 高分析问题和解决问题
的能力。
情感体验
优秀的书籍能够引发我 们的共鸣,丰富我们的 情感体验,培养我们的
同理心。
人生观塑造
阅读有助于我们形成正 确的人生观和价值观, 让我们更好地认识自己
PART 06
班会总结与展望
总结班会内容
本次班会的主题为“我爱读书”,旨在激发同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习 惯。
班会通过PPT展示、小组讨论、分享心得等形式进行,让同学们深入了解阅读的重 要性和益处。
班会上,同学们积极发言,分享了自己喜欢的书籍、阅读方法和心得体会,现场氛 围热烈。
对未来的展望和建议
和他人。
如何将读书融入日常生活
01
02
03
04
设立读书目标
为自己设定一个明确的读书目 标,如每周读一本书,逐渐培
养阅读习惯。
固定读书时间
在每天的日程中安排固定的读 书时间,如睡前阅读半小时。
多样化阅读
根据自己的兴趣爱好选择不同 类型的书籍进行阅读,拓宽阅
我爱读书主题班会《快乐阅读》PPT班会课件

班主任致辞
同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书 时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时, 我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在 认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读 书,我成长!今天让我们一起来交流一下, 把我 们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋 友,让我们共同在书海中遨游!
学生读书交流
学生读书交流
• 作者介绍
北猫,原名刘志刚。1982年出生在哈尔滨。三 岁起看别人的小说,十三岁开始逼别人看他的小 说。与侯宝林大师同月同日出生,自认为获得了强 大的幽默天赋。
职业:儿童文学作家、资深动画编剧。 爱好:为孩子写好玩的书和动画故事。参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出。
学生读书交流
我觉得米小圈的优点是:
喜欢交友、很爱搞笑,和同学相 处也很好,每天都很快乐。以后 我也要做个能给别人带去欢乐的 人,做个乐观的人。
学生读书交流
米小圈的缺点:
第一老是迟到。而且每次迟到时 他都想着千万不要是班主任魏老 师的课,妈妈叫米小圈起床前, 他每次都会埋怨妈妈打扰了他的 美梦。
学生读书交流
校长致辞总结
各位同学:
少而读书,如日出之阳; 壮而读书,如日出之光; 老而读书,如秉烛之明。
今天的读书交流会结束了,但你们的读书之路没有终点。我再次倡议:打开书,读吧; 读了书,聊吧!希望你们积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。
BOOK’S SHARING MEETING
—让阅读成为一种习惯—
学校 班级
contents
班主任致辞 学生读书交流 阅读收获展示 校长致辞总结
班长致辞
班主任致辞
亲爱同学们,大家下午好!
中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说: “读万卷书, 行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认 清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。读书,是一 个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它 有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每 时每刻手边都有书影相伴。所以今天我们的交流会,对于我们 每个人而言应该是亲切的、贴身的。
小学主题班队会课件:《我爱读书

家庭与学校共同参与
家长榜样作用
家长应成为孩子的阅读榜样,经 常与孩子一起阅读、分享阅读心
得。
学校组织阅读活动
学校可以组织读书会、朗诵比赛 、故事会等阅读活动,激发孩子
的阅读热情。
家校合作
加强家校合作,共同关注孩子的 阅读情况,鼓励孩子坚持阅读。
04
阅读分享与交流
学生分享阅读心得
总结词
学生通过分享自己的阅读心得,能够加深对书籍内容的理解,同时也能激发其他同学的阅读兴趣。
详细描述
在阅读分享环节结束后,可以安排学生们自由交流,互相提问和回答问题。学生可以就 自己感兴趣的书籍内容进行探讨,或者分享自己的阅读经验和感悟。这样的互动交流能 够让学生们更加了解彼此的阅读喜好和思考方式,同时也能拓宽他们的思路和视野。通
过交流,学生们还能够增进彼此之间的友谊,增强班级凝聚力。
05
阅读活动与奖励
阅读竞赛活动
阅读知识竞赛
组织学生进行阅读知识竞赛,通过回答与书籍内容相关的问 题,激发学生的阅读兴趣和知识储备。
速读比赛
开展速读比赛,鼓励学生提高阅读速度和理解能力,培养快 速阅读的习惯。
阅读之星评选
评选标准
制定阅读之星的评选标准,如阅读量、阅读笔记、阅读分享等方面的表现,鼓励 学生积极参与阅读活动。
评选流程
公开、公平、公正地进行阅读之星评选,通过学生自荐、同学推荐、老师评价等 方式,选出表现突出的学生。
阅读奖励机制
奖励设置
设立丰富的奖励,如书籍、文具、荣 誉证书等,激发学生的阅读热情和积 极性。
奖励发放
定期或不定期地发放奖励,可以通过 班级活动、家长会等场合进行表彰和 奖励,提高学生的荣誉感和自信心。
我爱读书主题班会完整版PPT课件 (3)

流程安排如下:首先,我们将通过分享读书心得来开启我们 的阅读之旅;接着,我们将进行书籍推荐和互换活动,让好 书在同学们之间流动;最后,我们将共同制定阅读计划,为 未来的阅读之路做好准备。
02
读书的意义
读书对个人成长的Hale Waihona Puke 响010203
04
培养阅读习惯
通过阅读,培养孩子的阅读习 惯,提高自主阅读能力。
增强心理素质
通过阅读,孩子可以学习如何 面对挫折、克服困难,增强心 理素质。
促进全面发展
阅读有助于孩子在知识、技能 、情感等多个方面得到全面发 展。
提高人际交往能力
阅读有助于孩子更好地理解他 人,提高人际交往能力。
03
如何培养阅读习惯
制定阅读计划
01
02
03
确定阅读时间
选择每天固定的时间进行 阅读,如睡前或早晨起床 后。
《哈利·波特》系列
J.K.罗琳创作的奇幻小说,讲述了一个孤儿哈利·波特在魔法学校的 故事,充满了魔法、冒险和友情。
《三体》系列
刘慈欣的科幻小说,讲述了地球文明与外星文明之间的交锋和博弈 ,具有强烈的科学精神和想象力。
阅读方法分享
精读与泛读
精读能够深入理解书籍内容,泛 读则可以扩大知识面和阅读面。 在阅读时,可以根据需要选择不
拓展知识面
阅读不同类型的书籍,可以让 孩子接触到更广泛的知识领域
,拓展视野。
激发想象力
优秀的书籍往往能够激发孩子 的想象力,培养创新思维和创
造力。
提高语言表达能力
通过阅读,孩子可以积累词汇 ,提高语言表达和写作能力。
读书对未来职业发展的重要性
提升竞争力
阅读能够培养孩子的综 合素质,提高其在未来
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《三字经》 《千字文》 《百家姓》 《弟子规》
《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 《大个子老鼠小个子猫》 周锐 《稻草人》 叶圣陶 《文字的奥秘》(共7册,拼音读本) 《恐龙的温馨故事绘本》 《365夜故事》 《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听)
名人名言: 书籍是人类进步的阶梯
——高尔基
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可 以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时 候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生 活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说: “第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象 中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多 读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读 书,可以让你多增加一些课外知识。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读 书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书 可以调节身体的血管流动,使你身心健康。 所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐 的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分 明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识 和智慧。所以,我们应该多读书,为我们 以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
我爱 读 书
主题班会
你知道什么叫 “开卷有益”吗?
打开书本读书就会有收获。
鲁迅先生从小认真学习。少年 时,在江南水师学堂读书,第一学期 成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他 立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后 买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘 下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得 额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚 持读书。由于苦读书,后来终于成 为我国著名的文学家。
起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫 生。
读书十法
1、泛读:广泛涉猎 2、精读:熟读精思 3、通读:鸟瞰全景 4、跳读:思维跳跃 5、速读:一目十行
6、略读:略观大意 7、再读:温故知新 8、写读:动动笔墨 9、序读:阅读书序 10、选读:有所选择
说一说
你看过哪些书?
从读书中了解到什么? 你有什么收获?
读书的时候应该注意什么
• 1、养成做读书卡片的习惯。 • 2、学会选择适合自己的书籍。 • 3、坚持每天安排一段时间看书。 • 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上
等地方看书。 • 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量
使用书签,不乱丢书。 • 6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿
培根先生说过:“知识就是力量。”不 错,多读书,增长了课外知识,可以让你 感到浑身充满了一股力量。这种力量可以 激励着你不断地前进,不断地成长。从书 中,你往往可以发现自己身上的不足之处, 使你不断地改正错误,摆正自己前进的方 向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧 去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可 以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来 解决这个问题。这样,你又向你自己的人 生道路上迈出了一步。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没
少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的 谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病, 为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子 水,结果早上没有被憋醒,却尿了ห้องสมุดไป่ตู้,于 是聪明的司马光用园木头作了一个警枕, 早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒, 从此他天天早早地起床读书,坚持不懈, 终于成为了一个学识渊博的,写出了《资 治通鉴》的大文豪。