灯光培训课件
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《灯光》优秀ppt课件
05
灯光在影视舞美中应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
影视布光技巧及案例分析
三点布光法
主光、补光、轮廓光三 个基本光源的布置方法， 适用于人物面部照明。
区域布光法
将场景划分为不同区域， 分别进行布光，使画面 呈现丰富的光影效果。
案例分析
《肖申克的救赎》中， 利用高角度侧逆光塑造 人物立体感，营造沉重 压抑的氛围。
照明需求。
节能环保
选用高效、节能的照明设备和灯 具，以及环保的材质和设计，实
现绿色照明。
商业空间灯光设计
突出重点
商业空间灯光设计需突出商品和展示内容，采用 局部聚光、背光等手法，营造视觉焦点。
营造氛围
根据商业空间的主题和定位，选择合适的灯光色 温和色调，营造独特的购物氛围。
节能环保
同样需要考虑节能环保因素，选用高效、节能的 照明设备和灯具，降低能耗和运营成本。
舞台灯光效果营造方法
染色灯效果
使用染色灯为舞台背景或特定区域上色，创造梦幻般的视 觉效果。
追光灯应用
追光灯跟随演员移动，突出演员表演，引导观众视线。
灯光编程
通过编程控制灯光变化，实现与音乐、舞蹈等元素的完美 融合。
现场演出灯光调控技术
01
调光技术
利用调光器控制灯光亮度，实现灯光渐明渐暗等动态效果。
智能化发展
随着物联网、人工智能等技术的 不断发展，未来照明行业将更加 智能化，实现与其他智能设备的 互联互通。
绿色环保
环保意识的提高将推动照明行业 向更加绿色环保的方向发展，如 采用更环保的材料和生产工艺， 降低能耗和光污染等。
THANKS
2024版灯光课件
部照明和装饰。
8
射灯
可自由调节照射角度， 用于重点照明和展示。
灯光控制设备介绍
01
02
03
调光器
通过改变电流或电压来控 制灯光亮度，实现灯光效 果的调节。
2024/1/28
触发器
用于远程控制灯光的开关， 实现自动化和智能化控制。
灯光控制台
集中管理多个灯光设备， 实现复杂的灯光效果组合 和编程。
9
辅助器材及使用技巧
需要充足、均匀的照度，避免眩光和阴影， 提高工作效率和视觉舒适度。
商业照明
公共照明
根据不同商业类型和需求，营造吸引顾客的 购物环境，如展示照明、重点照明等。
保障公共安全和视觉舒适度，提供适宜的照 度和色温，如路灯、隧道灯等。
2024/1/28
14
04
灯光操作与实践
2024/1/28
15
灯光控制台基本操作
效果预设
通过编程软件预设多种灯 光效果，方便现场快速调 用。
故障排查
掌握常见灯光故障排查方 法，确保演出顺利进行。
17
现场演出灯光控制实例
演唱会灯光控制
根据歌曲节奏和舞台表演需求， 灵活调整灯光效果，营造热烈氛
围。
戏剧演出灯光控制
根据剧情发展和角色表演需求， 精准控制灯光，凸显戏剧冲突和
情感表达。
舞蹈演出灯光控制
结合舞蹈动作和音乐节奏，运用 灯光塑造舞蹈形象，增强视觉冲
击力。
2024/1/28
18
05
灯光艺术表现
2024/1/28
19
灯光色彩运用与情感表达
2024/1/28
灯光色彩的基本属性
01
色相、明度、饱和度及其对人的心理感受影响。
8
射灯
可自由调节照射角度， 用于重点照明和展示。
灯光控制设备介绍
01
02
03
调光器
通过改变电流或电压来控 制灯光亮度，实现灯光效 果的调节。
2024/1/28
触发器
用于远程控制灯光的开关， 实现自动化和智能化控制。
灯光控制台
集中管理多个灯光设备， 实现复杂的灯光效果组合 和编程。
9
辅助器材及使用技巧
需要充足、均匀的照度，避免眩光和阴影， 提高工作效率和视觉舒适度。
商业照明
公共照明
根据不同商业类型和需求，营造吸引顾客的 购物环境，如展示照明、重点照明等。
保障公共安全和视觉舒适度，提供适宜的照 度和色温，如路灯、隧道灯等。
2024/1/28
14
04
灯光操作与实践
2024/1/28
15
灯光控制台基本操作
效果预设
通过编程软件预设多种灯 光效果，方便现场快速调 用。
故障排查
掌握常见灯光故障排查方 法，确保演出顺利进行。
17
现场演出灯光控制实例
演唱会灯光控制
根据歌曲节奏和舞台表演需求， 灵活调整灯光效果，营造热烈氛
围。
戏剧演出灯光控制
根据剧情发展和角色表演需求， 精准控制灯光，凸显戏剧冲突和
情感表达。
舞蹈演出灯光控制
结合舞蹈动作和音乐节奏，运用 灯光塑造舞蹈形象，增强视觉冲
击力。
2024/1/28
18
05
灯光艺术表现
2024/1/28
19
灯光色彩运用与情感表达
2024/1/28
灯光色彩的基本属性
01
色相、明度、饱和度及其对人的心理感受影响。
LED照明灯具基础培训ppt课件
恒流精度： 恒流精度意指当驱动电源的输入电压在一定范围内变化时，输出电流波动值与 额定输出电流之比，通常用百分数来表示.如某LED驱动电源额定输出电流0.45A, 当输入电压在AC80~264V变化时，测得输出电流在0.43-0.45之间变化,那么恒流 精度=(0.45-0.43)÷0.45≈0.045 =4.5%.恒流精度越高,则LED工作越稳定,反之,则 会出现频闪现象，更为严重的还会导致LED失效。 电磁兼容： 电磁兼容（EMC）是指设备或系统在所处的电磁环境中能正常工作并且不对 该环境中任何其他事物构成不能承受的电磁骚扰的能力（如导致收音机无法正常 播放、导致电视画面出现杂迅等现象）。
红色光： 630nm - 620nm - 橙红 橙色光： 605nm - 琥珀色光 绿 色 ： 525nm - 纯绿色 蓝 色： 470nm - 460nm-鲜亮蓝色； 450nm - 纯蓝色 ； UV-A型紫外线光： 370nm -几乎是不可见光，受木质玻璃滤 光时显现出一个暗深紫色。
灯具的防护等级 (IP表示防护，后面第1个数字表灯具防尘，第2个数字表示灯具防水)
灯具的符号说明
照ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灯具的分类
照明灯具的分类方法繁多，如按用途分类、按CIE推荐的根据光通量分配比例分类和按防尘、防潮、防触电等级分类等。其中，按用途分类已在《消费者指南》分册中描述外，其余分类法将在本分册内加以叙述。 ·按国际照明委员会（CIE）推荐的灯具分类（室内照明） 根据国际照明委员会(CIE)的建议，灯具按光通量在上下空间分布的比例分为五类：直接型、半直接型、全漫射型（包括水平方向光线很少的直接—间接型）、半间接型和间接型。
照明的基本概念
照明术语
光通量(φ) : 点光源或非点光源在单位时间内所发出的能量,其中可产生视觉者(人能感觉出来的辐射通量)即称为光通量。光通量的单位为流明(简写lm),1流明(lumen或lm)定义为一国际标准烛光的光源在单位立体弧角内所通过的光通量。例如一个100瓦（W）的灯泡可产生1,750lm，而一支40W冷白日光灯管则可产生3,150lm的光通量。根据定义，1lm为发光强度（l）1cd的均匀点光源在1球面度立体角内发出的光通量。 光照度： 可用照度计直接测量。光照度的单位是勒克斯，是英文lux的音译，也可写为lx。被光均匀照射的物体，在1平方米面积上得到的光通量是1流明时，它的照度是1勒克斯。 发光强度： 简称光强，国际单位是candela（坎德拉）简写cd。Lcd是指光源在指定方向的单位立体角内发出的光通量。光源辐射是均匀时，则光强为I=F/Ω，Ω为立体角，单位为球面度（sr）,F为光通量，单位是流明，对于点光源由I=F/4 。左右。
红色光： 630nm - 620nm - 橙红 橙色光： 605nm - 琥珀色光 绿 色 ： 525nm - 纯绿色 蓝 色： 470nm - 460nm-鲜亮蓝色； 450nm - 纯蓝色 ； UV-A型紫外线光： 370nm -几乎是不可见光，受木质玻璃滤 光时显现出一个暗深紫色。
灯具的防护等级 (IP表示防护，后面第1个数字表灯具防尘，第2个数字表示灯具防水)
灯具的符号说明
照ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灯具的分类
照明灯具的分类方法繁多，如按用途分类、按CIE推荐的根据光通量分配比例分类和按防尘、防潮、防触电等级分类等。其中，按用途分类已在《消费者指南》分册中描述外，其余分类法将在本分册内加以叙述。 ·按国际照明委员会（CIE）推荐的灯具分类（室内照明） 根据国际照明委员会(CIE)的建议，灯具按光通量在上下空间分布的比例分为五类：直接型、半直接型、全漫射型（包括水平方向光线很少的直接—间接型）、半间接型和间接型。
照明的基本概念
照明术语
光通量(φ) : 点光源或非点光源在单位时间内所发出的能量,其中可产生视觉者(人能感觉出来的辐射通量)即称为光通量。光通量的单位为流明(简写lm),1流明(lumen或lm)定义为一国际标准烛光的光源在单位立体弧角内所通过的光通量。例如一个100瓦（W）的灯泡可产生1,750lm，而一支40W冷白日光灯管则可产生3,150lm的光通量。根据定义，1lm为发光强度（l）1cd的均匀点光源在1球面度立体角内发出的光通量。 光照度： 可用照度计直接测量。光照度的单位是勒克斯，是英文lux的音译，也可写为lx。被光均匀照射的物体，在1平方米面积上得到的光通量是1流明时，它的照度是1勒克斯。 发光强度： 简称光强，国际单位是candela（坎德拉）简写cd。Lcd是指光源在指定方向的单位立体角内发出的光通量。光源辐射是均匀时，则光强为I=F/Ω，Ω为立体角，单位为球面度（sr）,F为光通量，单位是流明，对于点光源由I=F/4 。左右。
《舞台灯光》教学课件
感谢您的观看
舞台剧的灯光应用
舞台剧灯光设计
根据剧本和导演要求，为舞台剧进行灯光设 计，创造适合剧情的氛围和效果。
场景转换
利用灯光切换，实现场景之间的转换，提高 舞台的时空表现力。
人物塑造
通过灯光变化，突出或淡化角色，强化角色 的情感表达，使角色更加立体。
情感表达
通过灯光的明暗、色彩和运动，表达角色的 内心情感和剧情的起伏变化。
技术性原则
舞台灯光设计应充分利用现代科技 手段，如LED灯具、电脑灯、激光 灯等，实现复杂多变的光影效果， 满足各种演出需求。
灯光设计的步骤
分析剧本
深入分析剧本，了解剧情、人物性格、情 感变化等要素，为灯光设计提供依据。
编程控制
利用灯光控制台等设备，对灯光进行编程 控制，实现动态、渐变、闪烁等多种变化 效果。
灯光网络设备
列举常见的灯光网络设备，如网络交换机、路由 器等，并简要介绍其功能和特点。
灯光网络应用场景
讲解灯光网络在大型演出、实景演出等领域的应 用和优势。
06 舞台灯光未来发展
智能灯光系统
总结词
智能灯光系统是未来舞台灯光发展的重要趋势，通过智能化控制，可以实现更加灵活、高效和精准的灯光效果。
详细描述
灯光设计的艺术手法
光影运用
通过光线的明暗、强弱、角度等 变化，创造出富有层次感和立体
感的舞台画面。
色彩搭配
利用不同颜色灯光的组合，创造 出丰富的色彩变化和视觉效果，
表达情感和氛围。
动态效果
通过灯光的变化和运动，如渐变、 闪烁、移动等，创造出动态的视 觉效果，增强演出的节奏感和表
现力。
04 舞台灯光应用
调光设备与控制台
调光器
舞台剧的灯光应用
舞台剧灯光设计
根据剧本和导演要求，为舞台剧进行灯光设 计，创造适合剧情的氛围和效果。
场景转换
利用灯光切换，实现场景之间的转换，提高 舞台的时空表现力。
人物塑造
通过灯光变化，突出或淡化角色，强化角色 的情感表达，使角色更加立体。
情感表达
通过灯光的明暗、色彩和运动，表达角色的 内心情感和剧情的起伏变化。
技术性原则
舞台灯光设计应充分利用现代科技 手段，如LED灯具、电脑灯、激光 灯等，实现复杂多变的光影效果， 满足各种演出需求。
灯光设计的步骤
分析剧本
深入分析剧本，了解剧情、人物性格、情 感变化等要素，为灯光设计提供依据。
编程控制
利用灯光控制台等设备，对灯光进行编程 控制，实现动态、渐变、闪烁等多种变化 效果。
灯光网络设备
列举常见的灯光网络设备，如网络交换机、路由 器等，并简要介绍其功能和特点。
灯光网络应用场景
讲解灯光网络在大型演出、实景演出等领域的应 用和优势。
06 舞台灯光未来发展
智能灯光系统
总结词
智能灯光系统是未来舞台灯光发展的重要趋势，通过智能化控制，可以实现更加灵活、高效和精准的灯光效果。
详细描述
灯光设计的艺术手法
光影运用
通过光线的明暗、强弱、角度等 变化，创造出富有层次感和立体
感的舞台画面。
色彩搭配
利用不同颜色灯光的组合，创造 出丰富的色彩变化和视觉效果，
表达情感和氛围。
动态效果
通过灯光的变化和运动，如渐变、 闪烁、移动等，创造出动态的视 觉效果，增强演出的节奏感和表
现力。
04 舞台灯光应用
调光设备与控制台
调光器
灯光优秀PPT课件
学习收获与感悟
学员总结在课程中获得的知识和技能，以及对灯光设计的新认识和 理解。
对未来发展的展望
学员表达对灯光设计行业未来的期待和看法，以及个人职业发展规划 。
行业发展趋势预测
智能化与自动化
随着科技的发展，灯光设计将更加注重智能化和 自动化技术的应用。
绿色环保理念
环保意识的提高将推动灯光设计向更加节能、环 保的方向发展。
均匀性原则
确保空间内各区域光照 均匀，避免出现明暗不
均的情况。
重点突出原则
通过调整光照强度和方 向，突出空间中的重要
元素或区域。
舒适性原则
考虑人眼的视觉舒适感 ，避免使用过于刺眼或
暗淡的灯光。
节能环保原则
选择高效节能的灯具和 合理的照明控制方式，
降低能耗。
实施步骤及注意事项
制定详细方案
选择合适灯具
视觉效果。
色彩搭配
灯光色彩需要与空间的整体风 格和色调相协调，营造出和谐
统一的视觉效果。
避免眩光
合理设计灯光角度和亮度，避 免产生眩光，保证居住者的视
觉舒适度。
应用领域及案例分析
家居空间
灯光设计在家居空间中应用广泛，如 客厅、卧室、餐厅等，能够营造出温 馨舒适的家居氛围。
商业空间
商业空间中的灯光设计需要突出商品 的特点和吸引力，提高消费者的购买 欲望。
色彩的面积与位置
合理安排不同色彩在灯光中的面积 和位置，以达到视觉上的平衡和美 感。
不同场景下色彩运用建议
商业空间
根据商业空间的特点和需求，推 荐适合的色彩搭配方案，如餐饮
、零售、办公等场所。
家居空间
针对家居空间的不同功能区域， 提供色彩搭配建议，如客厅、卧
学员总结在课程中获得的知识和技能，以及对灯光设计的新认识和 理解。
对未来发展的展望
学员表达对灯光设计行业未来的期待和看法，以及个人职业发展规划 。
行业发展趋势预测
智能化与自动化
随着科技的发展，灯光设计将更加注重智能化和 自动化技术的应用。
绿色环保理念
环保意识的提高将推动灯光设计向更加节能、环 保的方向发展。
均匀性原则
确保空间内各区域光照 均匀，避免出现明暗不
均的情况。
重点突出原则
通过调整光照强度和方 向，突出空间中的重要
元素或区域。
舒适性原则
考虑人眼的视觉舒适感 ，避免使用过于刺眼或
暗淡的灯光。
节能环保原则
选择高效节能的灯具和 合理的照明控制方式，
降低能耗。
实施步骤及注意事项
制定详细方案
选择合适灯具
视觉效果。
色彩搭配
灯光色彩需要与空间的整体风 格和色调相协调，营造出和谐
统一的视觉效果。
避免眩光
合理设计灯光角度和亮度，避 免产生眩光，保证居住者的视
觉舒适度。
应用领域及案例分析
家居空间
灯光设计在家居空间中应用广泛，如 客厅、卧室、餐厅等，能够营造出温 馨舒适的家居氛围。
商业空间
商业空间中的灯光设计需要突出商品 的特点和吸引力，提高消费者的购买 欲望。
色彩的面积与位置
合理安排不同色彩在灯光中的面积 和位置，以达到视觉上的平衡和美 感。
不同场景下色彩运用建议
商业空间
根据商业空间的特点和需求，推 荐适合的色彩搭配方案，如餐饮
、零售、办公等场所。
家居空间
针对家居空间的不同功能区域， 提供色彩搭配建议，如客厅、卧
灯光课件(共31张PPT)
结尾又回到写灯光，首尾呼应。作者在这句话里寄托了哀思 和愿望，那就是无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不要 忘记今天的幸福生活是谁为我们创造的，不要忘记那些革命先烈。
微弱的火柴亮光使郝副营长对灯光 充满了无限的向往，为了实现自己的 理想，他用点燃那本书的微弱火光照 亮通向胜利的道路，为了孩子们能够 在电灯底下学习献出了自己宝贵的生 命。
概括主题
这篇文章主要写了什么，表达了作者怎样的思想感情？
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的 回忆，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象， 热情歌颂了革命先烈的英勇献身精神，说明 了今天幸福生活的来之不易。提醒人们珍惜 现在的幸福生活。
课堂小结
《灯光》是一篇回忆往事的课文。课文通过 对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先 烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 谁来说说生活在幸福美好的当代小学生我们应 该怎么做呢？
郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩子，向往美 好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英雄。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。 突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对 于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火 光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
书中插图
要是能见一见
电灯该多好啊！
书中插图
胜利了，孩子
们都能够在明亮的 灯光下学习，是多 么幸福的事情！
讨论： 你认为郝副营长是个什么样的人呢？你又
是从哪里体会到的呢？郝副营长又给你留下 了怎样的印象？
郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩 子，向往美好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英 雄。
语言描写
学习目标
1.了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序。 2.从郝副营长在战斗前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美 好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中， 感受先烈的无私奉献精神。 3.快速默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、 郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有 什么联系？它们与课文题目又有什么联系？
微弱的火柴亮光使郝副营长对灯光 充满了无限的向往，为了实现自己的 理想，他用点燃那本书的微弱火光照 亮通向胜利的道路，为了孩子们能够 在电灯底下学习献出了自己宝贵的生 命。
概括主题
这篇文章主要写了什么，表达了作者怎样的思想感情？
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的 回忆，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象， 热情歌颂了革命先烈的英勇献身精神，说明 了今天幸福生活的来之不易。提醒人们珍惜 现在的幸福生活。
课堂小结
《灯光》是一篇回忆往事的课文。课文通过 对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先 烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 谁来说说生活在幸福美好的当代小学生我们应 该怎么做呢？
郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩子，向往美 好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英雄。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。 突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对 于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火 光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
书中插图
要是能见一见
电灯该多好啊！
书中插图
胜利了，孩子
们都能够在明亮的 灯光下学习，是多 么幸福的事情！
讨论： 你认为郝副营长是个什么样的人呢？你又
是从哪里体会到的呢？郝副营长又给你留下 了怎样的印象？
郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩 子，向往美好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英 雄。
语言描写
学习目标
1.了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序。 2.从郝副营长在战斗前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美 好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中， 感受先烈的无私奉献精神。 3.快速默读课文，和同学讨论：课文中，天安门前璀璨的灯光、 郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有 什么联系？它们与课文题目又有什么联系？
灯具知识培训PPT31页
2021/9/24
2
第二节：灯具分类
灯具分类：（按防触电保护形式分类）
1、O类灯具 2、I类灯具 3、II类灯具 4、III类灯具
2021/9/24
3
第二节：灯具分类
一、○类灯具 定义： 依靠基本绝缘作为防触电保护的灯具。 特点： 1．恶劣条件下使用的灯具不能为○类。 2．额定电压超过250V的灯具不能划为○类灯具。 3．轨道安装的灯具不能划分为○类灯具。 4．有一个部分或全部基本绝缘的绝缘材料外壳，也 可以有一个金属外壳，它至少用基本绝缘将其与带电部 件隔开。
10
第三节：耐压测试仪操作
2、调试
高压设定一般要求： a) 欧规：① 1800V/ 0.5-1mA /3s (Ⅰ类)
② 4125V/ 0.5mA/3s (Ⅱ类) ③ 500V/ 0.5mA /3s (Ⅲ类) b) 美规/CSA： 1250V/ 0.5mA /3s c) CCC： ① 1800V/ 3mA/1s (Ⅰ类） ② 4125V/0.5mA/1s (Ⅱ类) ③ 500V/0.5 mA/1s (Ⅲ类) 加注：*带触摸开关的灯具：3800V/10mA/3S； 取下灯泡再做耐压测试。 *带电子、电感的灯具，测试泄漏电流放宽到 3mA。
2）、把所有应安装的部件装上， 插好（如高压棒、接地线等）。 （注：高压棒要独立放置在有 绝缘装置的物体上）。
3）、输入与耐压测试仪额定电 压相符的电源（有220V、 110V等）。
9
第三节：耐压测试仪操作
2021/9/24
3、点检
1）、看到数字显示稳定不再闪动 后，按预置键，将电压调至500V， 电流调至20mA，时间3S可以不用 调 2）、将高压棒与接地夹子 短接，按启动键，如要听到连续” 嘟-嘟嘟“报警证明仪器正常，反 之不正常；将高压棒与接地夹子 分开，按启动键，如听 “嘟”报 警证明仪器正常，反之不正常； 3）、仪器点检完毕后，按预置键 调到我们测试所需的标准值便可 以进行测试。 4）、填写点检记录表，正常的打 “√”，异常“×”，维修“△”（按 点检的实际情况记录）；
2024年度11《灯光》优秀ppt课件
灯光设计需要考虑经济性和节 能性，选择合适的灯具和光源 。
安全性原则
灯光设计需要考虑安全性和舒 适性，避免眩光和过度照明等
不良影响。
6
02
灯光艺术表现手法
2024/3/23
7
灯光色彩的运用
01
02
03
色彩的基本原理
了解色轮、对比色、类似 色等基本概念，以及它们 在灯光设计中的运用。
2024/3/23
灯光与广告创意
运用灯光突出广告创意和主题，吸引观众的注意力。
灯光与广告美感
通过灯光的色彩、质感等表现手法，提升广告的美感和艺术性。
灯光与广告传播
考虑不同媒介和传播环境的特点，运用合适的灯光设计增强广告的传 播效果。
2024/3/23
22
06
灯光设计发展趋势与展望
2024/3/23
23
绿色照明理念的推广
影视灯光设计实践
2024/3/23
19
电影灯光设计
1 2
灯光与电影叙事
通过灯光塑造角色、场景和情节，的灯光手法和技巧，创造出各种电影风 格，如现实主义、表现主义等。
3
灯光与电影特效
结合特效技术，利用灯光创造出奇幻、科幻等电 影特效。
2024/3/23
20
灯光的强度与质感
探讨灯光的强弱和质感如 何塑造物体的立体感和空 间感。
灯光特效的运用
介绍如何使用灯光特效， 如追光、染色灯等，增强 舞台表现力。
9
灯光节奏与韵律的把握
灯光与音乐的配合
分析如何将灯光变化与音乐节奏 相协调，营造出动感的舞台效果
。
2024/3/23
灯光的节奏变化
探讨如何运用灯光的明暗、色彩、 方向等变化，表现出舞台上的节奏 感和韵律感。
安全性原则
灯光设计需要考虑安全性和舒 适性，避免眩光和过度照明等
不良影响。
6
02
灯光艺术表现手法
2024/3/23
7
灯光色彩的运用
01
02
03
色彩的基本原理
了解色轮、对比色、类似 色等基本概念，以及它们 在灯光设计中的运用。
2024/3/23
灯光与广告创意
运用灯光突出广告创意和主题，吸引观众的注意力。
灯光与广告美感
通过灯光的色彩、质感等表现手法，提升广告的美感和艺术性。
灯光与广告传播
考虑不同媒介和传播环境的特点，运用合适的灯光设计增强广告的传 播效果。
2024/3/23
22
06
灯光设计发展趋势与展望
2024/3/23
23
绿色照明理念的推广
影视灯光设计实践
2024/3/23
19
电影灯光设计
1 2
灯光与电影叙事
通过灯光塑造角色、场景和情节，的灯光手法和技巧，创造出各种电影风 格，如现实主义、表现主义等。
3
灯光与电影特效
结合特效技术，利用灯光创造出奇幻、科幻等电 影特效。
2024/3/23
20
灯光的强度与质感
探讨灯光的强弱和质感如 何塑造物体的立体感和空 间感。
灯光特效的运用
介绍如何使用灯光特效， 如追光、染色灯等，增强 舞台表现力。
9
灯光节奏与韵律的把握
灯光与音乐的配合
分析如何将灯光变化与音乐节奏 相协调，营造出动感的舞台效果
。
2024/3/23
灯光的节奏变化
探讨如何运用灯光的明暗、色彩、 方向等变化，表现出舞台上的节奏 感和韵律感。
舞台灯光设计培训课件
舞台灯光设计培训教程XXXXXXX有限公司目录第一章舞台灯光的形成和发展第二章舞台灯光的作用和特性第三章灯光设计的八大要素和心理分析第四章舞台光位与布光分析第五章舞台布光的基本投射方法第六章舞台不同光位的灯具配置和运用第七章舞台灯光设计图的编绘第八章光与情绪第九章四面观众舞台及三面观众舞台的演区布光◇第一章舞台灯光的形成和发展1879年美国爱迪生发明了白炽灯，1888年在德国慕尼黑举办的国际电器技术展览会上，出现了第一个完全使用白炽灯的模型剧场，是一种展览性的小型镜框舞台，1911年发明的钨丝白炽泡，光源功率增大，发光更集中，产生聚光灯。
自从电灯应用于舞台上，舞台灯光发生了飞跃性的进展，进入了崭新的现代舞台灯光时期，也使舞台灯光由单纯的舞台照明，进而跨入艺术造型阶段。
在我国，电光源使用较晚，1888年故宫安装了电灯，这是中国首次使用。
舞台上应用灯光效果大约在二十世纪二、三十年代，多是汽灯和电灯同时使用。
夏衍，欧阳山尊、吴韧之、苏丹等前前辈们在演出中都曾较好地选用过。
目前，舞台灯光的光源种类繁多，有白炽灯、卤钨灯、金属卤化物放电灯氙灯，紫外线，激光等等，灯具有聚光灯、成像聚光灯、泛光灯、投影幻灯、追光灯、换色器、电脑灯等等；控制设备也由早期的钢丝操作器、变压器发展到现代的可控硅、各类调光台。
1147年中国孟之老著的《东京梦华录》书中记载，“北宋的都城汴梁，每逢元宵节演出歌舞百戏，宣德楼上重黄绿，内为皇帝看戏的地方，楼下用木枋垒成露台，既今之舞台，在两旁朵楼各挂灯球一枚，丈余大，内有椽烛。
”这段文字说明了12世纪的中国，室外演出就使用了灯光，始建于1183年的山西金代古戏台是中国迄今为止最古老的戏台，有戏台必有演出，尔后古戏台在全国遍地开花。
这种演出达到鼎盛。
外国历史记载，16世纪以前的戏剧演出，基本上是在室外进行的，虽然已逐渐形成了舞台，但观众还是在露天中看戏。
16世纪中，观众虽然可以坐在室内或廊下，三面围绕着舞台看戏，但整个剧场观众厅设有了屋顶。
灯光 课件(共43张PPT)
注意:倒叙只是把某个部分提前，其他仍是顺
叙的方法。
好处：能增强文章的生动性,使文章产生悬念，
更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结
构的单调。
结果
例句：今天我很不开心，因为早上我最爱的
笔不见了。 原因
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
天安门前“璀璨的灯光”和战场上“微弱 的灯光”之间有什么联系？
由衷的赞叹，引起 作者对往事的回忆
第 二 次
郝副 营长
看到书上的一幅 对图上孩子能在灯
插图时
光下看书深感羡慕
第 三 次
郝副 营长
与“我”谈话时
心中充满了对未来 的向往与憧憬
他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空， 完全陷入了对未来的憧憬里。
你知道他在憧憬着什么呢？请你结合 课文内容，说一说。
示例：憧憬的内容可能是：等革命
读课文，给课文分部分，并试着说说各部 分的意思。
第一部分（1、2） 写作者在天安门广场，听 到“多好啊”的赞叹，引起对往事的回忆。
第二部分（3-11） 讲述了关于灯光的往事。 第三部分（12） 照应开头，写在璀璨的华灯
下，“我”又想起这位亲爱的战友。
请仔细阅读课文的第1、2自然段， 找一找，作者看到了什么？听到了什么？ 画出相关句子。
两次“多好啊”道出了郝副营长怎样的心理？
从郝副营长的话中你们体会到什么？
郝副营长对未来美好生活的憧憬，这也是 他浴血奋战、英勇献身的动力。从郝副营长的 话中，我们体会到了革命先辈们不求索取、只 知奉献的高贵品质。
“多好啊！” 文眼
谁说的？ 在什么情况下说的？
有什么含义呢？
第 一 次
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灯光培训课件
灯光培训课件：照亮未来的艺术之光
近年来，灯光设计在舞台艺术、建筑设计、电影制作等领域的重要性日益凸显。
为了培养具备专业技能和创造力的灯光设计师，灯光培训课件应运而生。
这些
课件不仅为学习者提供了灯光设计的基础知识和技术，更为他们的未来职业发
展打下了坚实的基础。
灯光设计是一门综合性学科，它要求设计师具备深厚的艺术素养和技术功底。
灯光培训课件通过系统化的教学内容，帮助学习者了解灯光的原理、灯具的分
类和使用方法，以及灯光与舞台、建筑、电影等不同领域的关系。
通过理论知
识的学习和实践操作的训练，学习者能够掌握灯光的基本技能，如灯光的布置、调光、调色等，为未来的实践工作打下坚实的基础。
灯光培训课件的另一个重要作用是培养学习者的创造力和艺术表达能力。
灯光
设计师不仅要懂得技术，更要有独特的艺术眼光和创意思维。
课件通过案例分析、实践项目等方式，引导学习者进行创作思考和实践操作，培养他们的审美
能力和创新意识。
通过与其他学科的交叉融合，如舞蹈、音乐、戏剧等，学习
者能够将灯光设计与艺术表达相结合，创造出独一无二的艺术之光。
灯光培训课件的教学方法也是其成功的关键之一。
课件采用多媒体教学、实践
操作、案例分析等方式，使学习者能够全方位地了解和掌握灯光设计的知识和
技能。
同时，课件还注重培养学习者的团队合作精神和项目管理能力，通过小
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灯光设计作为一门独特的艺术形式，既需要专业知识和技能的支持，也需要创
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这些学习者将成为未来的艺术之光，照亮我们的世界。