120个(1-60个)文言实词补充翻译ppt课件
文言文重点120个实词PPT文档共149页

6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
中考语文专题复习:文言文实词 课件(共66张PPT)

“德”、“欤”)
通假字三种形式
①同音通假。如: “满坐宾客无不伸颈”。“坐”通“座”,意思是“座位” “甚矣,汝之不惠。”——“惠”通“慧” ②音近通假。如: “河曲智叟亡以应”——“亡”通“无”,意思是“没有”
“两岸连山,略无阙处”——“阙”通“缺”,意思是“缺口” ③音变通假。如 “学而时习之,不亦说乎”——“说”通 “悦”, “军士吏被甲”——“被”通“披”
无冻馁之患矣 患 生于忧患 名词,忧患
由是则可以辟患而不为也
名词,祸患,灾难
一词多义整理
益慕圣贤之道 名词,学说
道 余故道为学之难以告之
动词,讲述
得道者多助,失道者寡助
仁政
一词多义整理
并自为其名 自以为不如
代词,自已
自 自是指物作诗立就 介词,从
自非亭午夜分,不见曦月 若,如果
自三峡七百里中 介词,在
(1)原因——如“既克,公问其故” (2)所以——如“彼竭我盈,故克之” 故 (3)故意——如“广故数言欲亡” (4)旧——如“两狼之并驱如故” (5)特意——如“桓侯故使人问之”
一词多义整理
于是入朝见威王 朝廷
朝 皆朝于齐
朝见、拜见
朝晖夕阴 朝辞白帝彩云间 早晨
一词多义整理
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 实情
野芳发而幽香
发 征于色,发于声
出发 开(花) 表现、显露
舜发于畎亩之中 起、被任用
苍颜白发
头发
一词多义整理
固国不以山溪之险 巩固
固 固以怪之矣
本来
吾义固不杀人 本来,引申为坚决
一词多义整理
固国不以山溪之险 国防
120个文言实词 ppt课件

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44-就 1金就砺则利 靠近,接近 2连辟公府(官名)不就 赴任,就职 3轲自知事不就 完成 5已股落腹裂,斯须就毙 随即 7荆轲遂就车而去 上车
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29-国 1国破山河在,城春草木深 国家,国家的 3登斯楼也,则有去国怀乡 国都,京城
30过 1雷霆乍惊,宫车过也。 (经过,通过) 2彼所将中国人不过十五六万 (超过) 3一出门,裘马过世家焉 (胜过) 5则知明而行无过矣 (错误,过失) 6闻大王有意督过之 (责备) 7今公子故过之 (访问) 8一日,大母过余曰 (看望)
4佛印绝类弥勒 极,最,非常
5而心目耳力俱穷,绝无踪响 完全,绝对
6非能水也,而绝江河
横渡
12独与迈乘小舟至绝壁下 陡峭的
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47-堪 1更那堪冷落清秋节 经得起,忍受 2可堪回首,佛狸祠下 能够,可以 3出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
能够,可以
48-克 1如其克谐,天下可定也 能够 2然操(曹操)遂能克绍(袁绍) 战胜,攻破 5克已奉公 克制,约束
2奉命于危难之间 (中间,期间)
3扁鹊见蔡桓公,立有间 (一会儿)
7间以诗记所遭 (间或)
8谗人间之可谓穷矣 (离间)
9肉食者谋之,又何间焉 (参与)
11间关莺语花底滑
(间关:形容鸟声宛转)
14从郦山下,道芷阳间行 (从小路)
15侯生乃屏人间语曰 (秘密地、悄悄地)
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42-见
1事不目见耳闻 看见
8昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲 登上帝位
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40-假
1里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数
120文言实词强记练习ppt课件下载(高考复习总复习古文训练)

120文言实词强记练习ppt课件下载(高考复习总复习古文训练)课件简介:ppt制作,改编课件,文言实词120个为高考复习的文言重点之一,此课件集中进行整理,并就大多数文言实词从生活、习惯、形状等角度进行归纳,利于学生积累,特此推荐. 上传者:whths1980 )相关课件:课件简介:ppt制作,改编课件,古诗的鉴赏的语言,人物,主题和技巧,分类别的对古诗的分。
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120个文言文实词小故事.ppt

• 二十、得: 临川人张奇游学得(获得)一书,乃安石所 著。曰:“吾得(应该)珍宝事之”,后读之,快然自 足,多有所得(心得), 以为安石所言得(得当)之。
• 二十一、度:宋妻往市买鞋,途遇小涧,一跃度(越过) 之,至市方忆忘度(尺码),徘徊几度(次)欲反.度 (考虑)之再三,则度(估计)其夫脚之大小,未成, 反家,其夫见妻空反,以为玩乐无度(限度),责其不 知以脚度(衡量)鞋之大小。后人度(创作)曲词讽之, 以为其家如国,无法度(法度),岂不谬哉?
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• 二十五、盖:姚鼐游泰山,路有树,枝枝相覆盖(遮 盖),其叶如盖(伞)。登之愈难,忆项羽气盖(超过) 世,又登之。见一古物,其文如新无损,盖(大概)古 人遗之。
被:屈原忠而被(表被动)谤,既黜,பைடு நூலகம்思忧且 幽。被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿 在身上)氅行吟泽畔。虽大雪被(覆盖)衣,身 被(遭受)十余创,尤不为苦也。
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倍:苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。 乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。 十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。 本:柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自 然,植木本(草木的根),反其本(根本)也; 多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册 的计量单位),即今日所见本(版本),以本 (推究)其当日心境。 鄙:晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙 贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻视)秦人 曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙(浅陋无 知)人。”
考纲要求的120个文言实词125页PPT

11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
120个文言实词(含翻译)

高中要求掌握120个文言实词1.爱,ài〔1〕名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”〔《左传·昭公二十年》〕——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”〔2〕动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
〔《史记·陈涉世家》〕——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
〔韩愈《师说》〕——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
〔《左传·子鱼论战》〕——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?〔《孟子·齐桓晋文之事》〕——齐国虽然不算广阔富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
〔《诗经·邶风·静女》〕——躲藏起来不见面,〔急得我〕抓耳挠腮来回走。
〔3〕形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
〔《孟子·齐桓晋文之事》〕——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān〔1〕形容词①安全,平安谢庄遂安。
〔《冯婉贞》〕——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
〔《茅屋为秋风所破歌》〕——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
〔《季氏将伐颛臾》〕——不担忧〔东西〕少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
〔2〕动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
〔《左传·曹刿论战》〕——使人安身立命的衣物食品,不敢单独占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
〔《三国演义·失街亭》〕——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚假设备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
〔《资治通鉴·赤壁之战》〕——如果刘备和〔刘表的儿子及部将〕那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之〔《季氏将伐颛臾》〕——使他们到来之后,就要使他们安定下来。