找回的美德

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有关诚信的高考作文素材

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主题:诚信题目:《诚信——彰显灵魂的美德之花》《找回诚信》《诚信的意义》《如果世上没有诚信》《诚信——让生命天平不再摇摆不定的砝码》《点亮一盏心灯期待诚信花开》《带着“诚信”上路》《诚信——交往的桥梁》《与诚信同行》《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《若为人生故,诚心不可抛》《拍卖诚信》《用心灵呼唤诚信》《关于诚信的思考》《“诚信”漂流记》诚信的名言1、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。

——朱熹2、你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚3、一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。

企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展——张瑞敏4、一丝一毫关乎节操,一件小事、一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。

——林达生5、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

——冯玉祥6、信用既是无形的力量,也是无形的财富。

——(日)松下幸之助开头:1.欲流之远者,必先流其泉源;欲人之长者,必先同其根本;欲人之至者,必先著其诚信!2.正如现代人越来越远离了泥土的芳香、森林的清爽,而在高楼林立、车水马龙的城市匆匆穿行一样,人们也似乎越来越远离了诚信3.冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。

寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!4.人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。

人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。

在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?事例:1.诚信是企业成功的保障(“全麦面包”畅销的秘诀)美国“棕色浆果烤炉”公司是生产“全麦面包”的公司,近年来,“全麦面包”在美国市场上畅销不衰,究其原因,是以信誉赢得顾客。

一是价格合理,既不贵卖,也不贱卖。

小兔买菜捡到了钱包的故事

小兔买菜捡到了钱包的故事

小兔买菜捡到了钱包的故事篇一:小兔买菜捡到了钱包的故事在一个晴朗的早晨,小兔正在自己的森林里散步。

突然,他听到了一个声音,似乎是从附近的一个草丛里传来的。

小兔跑过去看看,发现草丛里有一个钱包,里面装着很多现金和贵重物品,包括一张银行卡和身份证。

小兔非常激动,他知道自己必须把钱包找回来。

于是,他开始在森林里寻找失主。

他看到了一些人,就过去询问他们是否看到了这个钱包。

经过一番努力,小兔终于找到了失主,一个年轻的男子。

当男子找到钱包时,他非常感激小兔的帮助。

他告诉小兔,钱包里有很多重要的文件,例如他的工作计划和商业机密。

由于这些文件非常重要,他无法找回它们,因此非常感激小兔的帮助。

小兔听到这个故事后,感到非常自豪。

他知道自己做了正确的事情,把钱包找回来了。

他也希望其他动物能够像他一样,帮助那些需要帮助的人。

拓展:小兔买菜捡到了钱包的故事不仅讲述了小兔寻找失主的美德,也展示了乐于助人的精神。

这个故事告诉我们,我们应该尊重每个人的权利,并尽力帮助需要帮助的人。

当我们做好事时,我们应该感到自豪,并希望其他人也能够受益。

篇二:小兔买菜捡到了钱包的故事:有一天,小兔去买菜,在回家的路上不小心丢了一只钱包。

小兔非常着急,因为它里面有很多重要的钱和证件,例如身份证、银行卡、驾驶证等等。

小兔开始四处寻找钱包,希望能够找到它的主人。

它看到了许多人,但都没有找到钱包。

小兔感到非常沮丧,因为它知道钱包里面有很多钱,如果找到了主人,就能够挽回很多损失。

就在小兔感到非常绝望的时候,它看到了一个小男孩,他正在路边哭泣。

小兔问他发生了什么事情,小男孩告诉他,他的钱包掉了,但是没有找到。

小兔听到这个消息,立刻想到了自己丢钱包的事情,于是把钱包给了小男孩,希望他能够找回自己的钱包。

小男孩非常感激小兔的帮助,他把钱包找回了,并且非常感谢小兔的帮助。

小兔也感到非常开心,因为它能够帮助到别人,让别人感到开心和温暖。

从此以后,小兔经常帮助别人,并且经常把钱包交给需要帮助的人。

拾金不昧表扬信(集锦15篇)

拾金不昧表扬信(集锦15篇)

拾金不昧表扬信(集锦15篇)拾金不昧表扬信1我班的欧旑婷同学今天在课室捡到5毛钱,然后她能向四周的同学询问查找失主。

经过一番查问仍无结果后,能及时主动把钱交给老师。

她这种拾金不昧的雷锋精神值得我们大家学习。

并希望欧旑婷同学再接再励,做更多的好事,让雷锋之花开遍校园!__小学__班拾金不昧表扬信2我是居住在__区__村 49号504室市民___,__钢铁厂下岗工人。

我于20__年__月__日晚在途径__路时遗失一个钱包,内有身份证、银行卡、运货单及近千元现金。

郑__老师拾到后与她的先生反复寻找我、联系我,最后于2日上午还给我,我打开钱包,钱物丝毫未动分文不少。

作为下岗工人,这些钱物对我是十分重要的,我几乎一夜未眠、万分焦急,收到郑__老师归还的钱包,我和家人的感激之情无以言表,我们提出酬谢,郑__老师再三谢绝,在我的坚持下,郑__老师才透漏她的姓名和工作单位。

郑__老师拾金不昧的行为,使我在平凡中切实体会人与人之间的美好与善良。

现向贵校领导写上此信,一是感谢郑__老师,二是感谢贵校培养出这样优秀的员工,三是希望贵校领导能够表扬她的何种行为。

谢谢!此致敬礼拾金不昧表扬信3亲爱的各位同学:你们好!学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。

四年级一班的狗蛋同学,在__年__月__日在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。

狗蛋同学及时将钱包交予家长并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,狗蛋同学这种拾金不昧的精神值得我们__小学每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对狗蛋同学提出通报表扬。

狗蛋同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

我身边的美德故事作文[五篇范文]

我身边的美德故事作文[五篇范文]

我身边的美德故事作文[五篇范文]第一篇:我身边的美德故事作文我身边的美德故事作文无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我身边的美德故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我身边的美德故事作文1美德,就是美好品德,美德是发展先进文化,构成人类文明的重要开端。

对身边的人充满善意,对社会有所贡献,都是“美德”的体现。

星期天的早上,我和颖儿表妹去买包子。

颖儿家里不富有,手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。

一路上,我们有说有笑。

突然,我发现地上“躺着”一张五十元钱,就马上捡起来,向颖儿炫耀:“看来今天我的运气真不错,捡到50元钱啦!走,我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃,除了雪糕我们还可以买很多东西玩!”颖儿面色一变,对我说:“表姐,我们在这等等丢钱的那个人吧,不是自己的东西我们不应该要的!”我从来没见过颖儿这么生气的样子,就说:“颖儿,我知道你乖,虽说拾金不昧是好事,但捡钱的好事可不是经常有的呀,你不说我不说谁知道呢?再说,这是50元耶!”颖儿见我这样坚持,又说:“表姐,你想想那个丢钱的人,如果这是他的救命钱,那怎么办?”颖儿说完,就看见一个小孩子弯着腰低着头,好像在寻找什么,嘴里还着急的说:“这么会不见?没有了那50元,我怎么帮妈妈买药呢?”颖儿听到了,马上走过去,问:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟着急地说:“我妈妈生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,妈妈叫我帮她买药,但她给我的50元不见了。

姐姐你有没有看见?我的钱尾数是567的。

”颖儿一听,马上把我手上的钱抢了过去,一看,尾数真的是567,颖儿说:“小弟弟,你的钱在这里,你拿好吧,不要再丢啦!祝你妈妈早日康复!”“谢谢你,姐姐!”“不客气!”看到颖儿和小弟弟的笑脸,我惭愧地低下了头!对呀,如果每个人都能像颖儿那样,那么我们的社会就会前进一大步,就会变得更加的美好!我身边的美德故事作文2“经典”,中华民族优秀传统文化,我要与你同行,因为你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的价值,你像是甘露,滋润着我成长,你是阳光和清风,驰散我成长道路中的阴霾。

拾金不昧表扬信模板七篇

拾金不昧表扬信模板七篇

拾金不昧表扬信模板七篇拾金不昧表扬信篇1xx学院领导:在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年5月24日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。

当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。

我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。

就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的xxx同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。

我当时就拿出现金感谢xxx同学,被他一口拒绝了。

在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。

惊喜之余我深深被xxx同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。

这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。

他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对xxx同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的xxx同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像xxx同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对xxx同学说一声:“感谢!”拾金不昧表扬信篇2公交司机:你好!“当我手握失而复得的手机时,真是难以描述内心的激动!在此,请代我向李师傅表示衷心的感谢!祝好人一生平安,吉祥如意!同时,对贵公司培养出这样高素质的职工深表敬意!”6月5日,乘客余先生带着一封亲笔书写的感谢信来到市公交公司,感谢好心司机李中华师傅。

据乘客余先生回忆,5月29日上午,他在中山路安乐路公交站点乘坐了28路133#车辆,并在嘉兴一中站点下了车。

回家吃完午饭后,余先生准备打个电话,可是怎么也找不着手机了,他急得团团转,在家人提醒下连忙利用亲情网拨通了自己的手机,接电话的正是28路133#车辆当班驾驶员李中华。

身边的美德作文(精选15篇)

身边的美德作文(精选15篇)

⾝边的美德作⽂(精选15篇) ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,许多⼈都写过作⽂吧,作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

还是对作⽂⼀筹莫展吗?下⾯是⼩编收集整理的⾝边的美德作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

⾝边的美德作⽂1 尊⽼爱幼是流传了千百年的古话。

在中国上千年的⽂明史中,世世代代流传下来,⼈们努⼒地⾝体⼒⾏。

⼜是⼀个寒风瑟瑟的春天,在放学回家的路上,我在马路边眺望,远处终于来了⼀辆环城车,我连忙上了车,跟着我上来的⼀位阿姨,她怀⾥抱着孩⼦,车上的⼈很多,我刚好坐在最后⼀个空位上,我看了看周围的⼈,再看了看已被冻得通红的阿姨,刚起⾝要让座,没想到有⼈⽐我快了⼀步,原来是⼀位⼤姐姐,把⾃⼰的座位让给了这位阿姨。

这时,我就想把⾃⼰的座位让给⼤姐姐,没想到却⼜有⼈⽐我抢先⼀步,我⼀看,原来是以为⼩弟弟,他圆圆的脸蛋,细长的眉⽑下长着⼀双⽔灵灵的⼤眼睛,⽽且还背着⼀个特⼤号的书包。

这时,我起⾝说:“⼩弟弟,过来坐吧。

”可他却说:“姐姐,你坐,我这就到站了。

”于是,我⼀直坐到了终点站。

下车时,我惊奇地发现他竟然跟我是同⼀站下车!我问他:“你不是在上⼀站下的吗?”“我是不想让别⼈因为我没座⽽给我让座,⽽且,⾝为少先队员这是我应该做的。

”他认真地对我说,然后飞快地离开了…… 看着他渐渐消失的背影,我脑海⾥⼜浮现出了他刚才让座的⾝影,同时,意思遗憾也涌上⼼头。

尊⽼爱幼,助⼈为乐,这是我们中华民族的传统美德,我们要将它继承、发扬。

使我们的社会更和谐,使我们的国家更美好!⾝边的美德作⽂2 美德好⽐宝⽯,它在朴素背景的衬托下反⽽更华丽。

”在⼀件朴素的事情中,我发现了它们钻⽯⼀般珍贵的美。

⼀天傍晚,我伫⽴在窗前,注视着美丽的晚霞。

眼看着铺盖在每⼀个⼩城⾓落的霞光刚要消失,我向离家不远的⼩桥处瞥了⼀眼,我的⽬光就被那位拉车的⽼爷爷吸引住了。

⽼⼈⿊黝黝的⽪肤,瘦得⽪包⾻。

看着他拉着后⾯的“超级重型三轮车”,⾻头似乎全要被挣脱了,单薄的躯体在风中摇摇欲坠。

失物招领_法律规定(3篇)

第1篇一、引言失物招领,是指单位和个人在遗失物品后,通过公告、张贴启示、媒体发布等方式,向公众征集拾得物品的所有者,以期找回失物的活动。

失物招领在我国有着悠久的历史,自古以来就有“拾金不昧”的美德。

随着社会的发展和人们生活水平的提高,失物招领现象日益增多,失物招领法律制度也逐渐完善。

本文旨在探讨失物招领法律制度的相关问题,以期为我国失物招领工作的开展提供有益的参考。

二、失物招领法律制度的立法现状1. 宪法层面《中华人民共和国宪法》第二十一条规定:“国家保护公民的合法财产不受侵犯。

国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

”这一规定为失物招领法律制度的制定提供了宪法依据。

2. 法律层面《中华人民共和国民法典》第三百七十三条规定:“拾得遗失物,应当返还失主;无人认领的,归国家所有。

”这一规定明确了拾得遗失物的处理原则。

3. 行政法规层面《中华人民共和国拾得物处理办法》对拾得物处理程序、期限、保管、发布招领启示等作出了具体规定。

4. 地方性法规和规章层面部分省市根据本地实际情况,制定了相关的地方性法规和规章,对失物招领工作进行了细化。

三、失物招领法律制度的主要内容1. 拾得物的认定根据《中华人民共和国民法典》第三百七十三条规定,拾得物是指遗失物、遗弃物和无人认领的物品。

拾得物应当具备以下条件:(1)具有物质形态;(2)所有权人不明;(3)拾得人未将其占为己有。

2. 拾得物的保管拾得人应当妥善保管拾得物,防止遗失物毁损、灭失。

拾得人不得擅自使用、处分拾得物。

3. 招领启示的发布拾得人应当及时发布招领启示,以便失主认领。

招领启示应当包括以下内容:(1)拾得物的名称、数量、特征;(2)拾得时间、地点;(3)拾得人的联系方式;(4)招领期限。

4. 招领期限根据《中华人民共和国拾得物处理办法》规定,招领期限为一年。

失主在招领期限内未认领的,拾得物归国家所有。

5. 拾得物的返还失主在招领期限内认领拾得物,拾得人应当返还。

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找 回 孝 心
姓名:刘裕佳 学校:吉安二中 年级:九年级三班 指导老师:戴立华
“好了,好了!知道了,真啰嗦。”“不要总说了,烦不烦!我自
己有分寸!”“你们那一套早就过时了!”说罢,“啪”的一声,不等电话
那头说完我就把电话一挂,还嘟囔着:“说了你们也不懂总问个什么
啊„„”
回到房间后,耳根子是清净了,但心中却涌起了波澜。从什么时候
开始,这些话就成了我的口头禅,时不时从嘴里蹦出来;从什么时候开
始,我掩饰不住心中的烦躁,无所顾及地向亲人发泄。是父母老了,更
唠叨了?还是因为我长大了,已不需要父母的提醒了?又或者,这是青
春期的特有心理?„„
我不断地思考着,但一切就像一团乱麻,剪不断,理还乱。哎,也
许每个家庭都是这样的!我长长地吐出一口气,起身推开窗户,一阵微
风吹来,夕阳的余晖给窗外的美景,镀上了一层金色。楼下的草坪上,
几对母子正在嬉戏。恍惚间,我也看见年轻的母亲牵着我的小手缓缓地
从幼儿园走回来,路上,我总是对她一遍又一遍地说着班上发生的趣事
儿,而她总是微笑着,聆听着。那时,我是多么地喜欢母亲,喜欢听她
温婉的话语。想起刚才的电话,我突然觉得那些话就像一根根刺,虽然
小,但扎在心里的确够伤人的。顶撞父母,这是不孝的行为吧!有一本
书是这样说的:“如果一个人不孝敬父母,他便是一个无知的人,一个
没有美德的人„„”反省这两年来的表现,我的确成了一个不孝敬父母
2

的人,但我不愿做一个无知的人,更不愿成为一个失去美德的人。
我快步走向书橱„„再一次捧起这本书认真地阅读。原来“孝”很
简单,只要和父母交流时,态度谦和恭敬,脸上充满着从内心发出的微
笑;只要在父母回家时,送上一杯热茶,道一声“辛苦了”。只要心里
装着父母,孝顺真的是一件很简单的事!
我茅塞顿开,孝敬长辈是我们中华民族的美德,是我们每一个青少
年都应该继承的传统。只有懂得孝敬父母的人,才会尊重他人,才能对
社会有所贡献。
走进客厅,拿起电话,毫不犹豫地按下熟悉的号码,那头传来焦急
的声音:“孩子,没事吧!刚才我们有点事儿,我马上赶回来„„”
“我„„”我沉默了一会儿:“不用了,别耽误你们的工作,我只想说
一声对不起”。电话那头母亲仍在唠叨着,而我心里却充满着温馨。

亲爱的朋友们呀,如果你也不小心把孝心丢了,就请快快把它找回
来吧!
——后记

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