电话号码的小秘密(大班)
身体的秘密大班教案
身体的秘密大班教案身体的秘密大班教案作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的身体的秘密大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
身体的秘密大班教案1活动目标：1、带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识。
2、教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是"性"。
1、请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2、引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别"，请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3、提问引发思考：什么是"性"？教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3、游戏"找朋友"，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……三、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论"，老师做好引导和记录。
幼儿园教案：数字在哪里
大班数学活动《数字在哪里》设计意图：本次活动结合幼儿在区域活动中对桌面足球的兴趣点和大班幼儿对数字逐渐敏感的年龄特点，利用日常生活中经常用到的数字，遵循幼儿好玩乐玩的天性，设计了本次情景突出的数学教育活动。
根据《指南》中的数学认知目标，教师为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每一个幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，通过丰富的多媒体课件，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索。
引导幼儿对生活中的数字感兴趣，积极关注身边事物，建构初步的数概念，课程源于生活，又回归于生活，这是学习的最终目的。
活动目标：1.在看看、说说、玩玩中感知数字在生活中的运用，学习运用数字解决生活中的一些实际问题。
2. 利用行和列的数学关系寻找座位，并大胆表达自己的观点，从中体验成功的乐趣。
3.能对数字感兴趣，学会积极关注数字代表的意义。
活动准备：教学PPT、足球比赛入场券、座位、记分牌活动重点：感知数字在生活中的运用,学习运用数字解决问题。
活动难点：利用行和列的数学关系寻找座位。
活动过程：一、情景导入激发兴趣1.（出示足球场图片）教师提问：“这是什么地方？”2.孩子们，你们看过足球比赛吗？什么是足球赛？二、挖掘信息寻找数字1.老师给你们准备了一场足球比赛，想不想去看呀？看足球比赛需要什么呀？2.（课件中出示入场券）比赛的球票入场券已经准备好了，入场券上有很多的小秘密，你发现了吗？（一）寻找足球比赛日期1.（课件中出示日历牌）4月28日在哪？谁来画出来？（引导幼儿利用白板功能画出具体的日期）2.小数字在这代表什么呀？小结：小数字告诉我们比赛的具体时间。
（二）了解座位票1.（出示入场券图片）入场券上还有什么小秘密呀？2.出示座位票和位置图，你能找到这张座位票对应的位置吗？3.出示位置图，请幼儿根据位置选择正确的座位票。
这个位置对应哪张座位票？（利用白板功能圈出答案）4.出示按颜色分类的座位票及座位图。
大班科学：人民币里的秘密
大班科学：人民币里的秘密【导语】下面是作者帮大家整理的大班科学：人民币里的秘密（共5篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：大班科学：人民币里的秘密大班科学：人民币里的秘密设计思路：实际生活中，幼儿对人民币已有一定的接触。
他们经常和家人去逛超市买东西、出去游玩等，经常看到大人使用人民币，对人民币的外观、面值等已经有了初浅地了解。
但是，可以说大部分的幼儿都没有真正观察过人民币，为了让幼儿更好、更正确地认识人民币，我设计了此次活动。
活动主要以真实的人民币展示，让幼儿在排序活动中认识不同面值的人民币，通过局部展示的形式让幼儿在看看说说中了解人民币上颜色、图案等的不同。
活动目标：1、能仔细观察辨别人民币里的不同与相同之处，并用语言清楚地表述。
2、能与同伴相互合作与协商，体验竞赛游戏的快乐。
重难点：仔细观察辨别人民币里的不同与相同之处，并用语言清楚地表述。
活动准备：信封、不同面值的人民币（纸币）若干套，幼儿记录纸活动过程：一、看谁排得快1、你们来看一看猜一猜信封里面是什么？这个钱是哪个国家的人用的？小结：这个钱是我们中国特有的.钱，它的名字叫“人民币”。
2、（出示6张人民币，只露出某张的一个角）你知道是几元人民币吗？小结：数字10就表示10元，原来每张人民币上的数字都是不同的，只要看了数字就能知道是几元的人民币3、给人民币排排队——请幼儿排排队谁能用四个字就能很清楚地说出他是怎样排队的？谁能变一变，用很快的速度变成从小到大的顺序小结：用互换的方法可以把钱按从大到小、从小到大地排列。
二、看谁找得多1、这些人民币有哪些地方是不同的？哪些地方是相同的呢，今天我们来进行一场“看谁找的多”的比赛2、幼儿分成三组观察记录（教师指导）3、PK游戏：规则：说对且有道理的得分，两组轮流交流，不能重复。
4、分别对不同的人民币的特征进行小结相同点：有数字、有国徽、有毛主席、防伪线、有中国人民银行。
不同点：数字不同、花卉不同、颜色不同、盲文不同。
大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案活动目标：1、带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识。
2、教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是"性"。
1、请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2、引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别"，请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3、提问引发思考：什么是"性"？教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3、游戏"找朋友"，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……三、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论"，老师做好引导和记录。
1、教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。
幼儿园大班教案《我了解老师的小秘密》(谈话)
（封面）
幼儿园大班教案《我了解老师的小秘密》
（谈话）
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标
1.学习以访问的形式发起谈话，会借助调查表征图掌握和丰富采访谈话的内容。
2.发展有意识的倾听的能力，能自信、流利地与周围老师交谈，
3.感受和体验扮演小记者的成功与快乐，懂得与人交谈时要讲文明、有礼貌。
活动建议
1.活动前可引导幼儿做好采访准备、了解采访任务，通过让幼儿扮演小记者的方式，激励幼儿参与活动。
2.可通过交流讨论启发幼儿制订采访计划、设计采访记录与表征图、设想采访和提问的内容。
例如：
3，采访结束后,可围绕“我了解老师的小秘密”自由交流。
在集体范围的谈话中，重在激发幼儿展现、交流的兴趣，不过多纠正幼儿的遣词造句中的错误,指导幼儿耐心而礼貌地倾听。
4.可有目的地拓展谈话范围。
例如：以“说说我的秘密”为话题，鼓励幼儿大胆地介绍自己的小秘密。
5.通过延伸和拓展,使幼儿由采访提问变成介绍自我,使话题由“你”、“他”变成“我”从而进一步提升幼儿的表达技能。
幼儿园大班教案《身体的秘密》含反思
大班教案《身体的秘密》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法，带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体，引导幼儿积极地思维，自由地表达，快来看看幼儿园大班《身体的秘密》含反思教案吧。
活动目标：1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4.知道检查身体的重要性。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是"性"。
1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别",请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考：什么是"性"教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3.游戏"找朋友",体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……三、案例分析，幼儿分组开展"参与式讨论",老师做好引导和记录。
幼儿园打电话儿歌教案
幼儿园打电话儿歌教案初步学唱歌曲，唱准歌曲的附点音符，并会用对唱的方式演唱歌曲。
通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙，激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。
以下是店铺精心整理的幼儿园打电话儿歌教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园打电话儿歌教案篇一《我和星星打电话》【活动目标】1、初步学唱歌曲，唱准歌曲的附点音符，并会用对唱的方式演唱歌曲。
2、能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。
3、通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙，激发幼儿对科学的求知欲和好奇心。
【活动准备】1、帮助幼儿理解歌词的画有太空、宇宙的图片。
2、电话一部，小星星头饰一个。
歌曲《我和星星打电话》的录音磁带。
【活动过程】一、随歌曲音乐，教师带领幼儿做星星眨眼的动作进入教室。
1、出示太空图片。
师：小星星们就住在太空里，那我们人类怎样才能到太空中去呢?2、引导幼儿积极思考、大胆想象。
(坐飞机、乘火箭、驾飞船)二、理解歌词，学唱歌曲。
1、欣赏歌曲，了解内容。
师：有一位小朋友和小星星在打电话，请你来听一听，他们在打电话的时候，都说了些什么?(播放歌曲录音，幼儿欣赏)2、教师根据幼儿回答，边出示相应图片边引导幼儿说说。
“小朋友对小星星说了些什么呢?小星星对小朋友说了些什么呢?”(引导幼儿熟悉歌词。
)3、用动作提示的方法让幼儿熟悉、理解歌词。
教师边做动作边有节奏的念歌词。
三、理解歌词的基础上，完整学唱歌曲。
1、轻轻地跟着琴声完整唱一遍。
2、提醒幼儿唱准歌曲的附点音符部分，用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。
3、引导幼儿创编动作，加动作表演歌曲。
4、用对唱的方式表演歌曲。
1)师生对唱。
(老师扮演小朋友，幼儿扮演小星星。
)2)幼儿对唱。
(一半幼儿扮演小星星，另一半幼儿扮演小朋友，边唱边加上动作表演。
)四、结束活动。
教师小结：太空中有很多奥秘需要我们去探索、去发现。
我们现在要努力学习本领，长大了才能到太空去探险。
附歌曲：《我和星星打电话》星星、星星满天撒，我和星星打电话。
幼儿园大班教案《身体的秘密》含反思
教学资料参考范本幼儿园大班教案《身体的秘密》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班教案《身体的秘密》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法，带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体，引导幼儿积极地思维，自由地表达，快来看看幼儿园大班《身体的秘密》含反思教案吧。
活动目标：1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4.知道检查身体的重要性。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是"性"。
1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的"男、女有什么区别",请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考：什么是"性"?教师小结："性"是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用"游泳"讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
小班语言教案：我有一个秘密教案及教学反思
小班语言教案：我有一个秘密教案及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention!小班语言教案：我有一个秘密教案及教学反思活动目标：1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。
《身体的秘密》大班健康教案(精选3篇)
《身体的秘密》大班健康教案（精选3篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《《身体的秘密》大班健康教案（精选3篇）》，快快拿去用吧!《身体的秘密》大班健康教案1活动目标：1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。
活动准备：1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是性。
1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的男、女有什么区别,请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考：什么是性?教师小结：性是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。
是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用游泳讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3.游戏找朋友,体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……三、案例分析，幼儿分组开展参与式讨论,老师做好引导和记录。
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教案：
电话号码的小秘密（大班）
活动目标：
1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。
2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。
活动准备：
收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。
活动过程：
一、观察家庭号码
1、你们都知道自己家的电话号码吧，请小朋友来写下这些电话号码？
（幼儿写在白纸上，一个号码写一张。教师将其写的贴在黑板上。）
2、你们看了写的电话号码有什么问题要问吗?
（幼儿：为什么有的是8位数，有的是11位数。）
教师小结：8位数的是家里的固定电话号码,而8位数中以2 开头的是小灵通的电话号
码，11位数的是移动电话号码。
二、区分固定电话和手机号码
1、 集中区分：
A、 引导幼儿将写的电话号码的数字多少进行区分（如移动的是11位，小灵通的和
固定电话都是8位数）
2、幼儿自行区分收集的号码。
（幼儿互相讨论各自写的号码是属于哪种的）
2、 归类区分号码
（幼儿将移动，小灵通和固定电话号码按三排分开排列。）
4、观察寻找电话号码中的秘密
你看看上面的三类电话号码，发现电话号码有什么秘密吗？
（幼儿：有的电话号码前面的数字是一样的，有的却是不一 样的。）
教师小结：住在同一地区的电话号码前面4位数是一样的，如5608；而后面四个数是不一
样的。
三、小动物装电话
（水中的乌龟，小鱼；陆地上的大象，老虎；天上飞的小鸟，蝴蝶。）
1、分清陆地和水中和空中的各种不同动物。
2、设计电话号码。
要求：住在同一个地方的电话号码前四个数是不变的但要和后面的四个数字不一样！
比如水里的动物前面四位数字必须是1234；陆地上的动物前四位数字是4321，而天上的
动物要5678开始，而后面的数字可以不一样，你自己选择喜欢的写，但看好要是八位数的
固定电话哦
四-展示作品分析
1、你刚才请了哪些动物朋友，是住在哪里的？
2、你为它们设计的电话号码是什么啊？
3、活动延伸
为小动物设计了固定电话号码，以后我们为它们设计手机号码。
设计意图：
我班为配合主题活动“不一样的我”，为了扩大孩子的生活经验请他们了解自己生活周围的数
字，而孩子们则对电话号码产生了很浓厚的兴趣，“你家的电话是多少啊，我爸爸的电话号
码是……”电话号码的数字、长度、用途一时间成为了孩子关注的焦点。新《纲要》中的教
育理念告诉我们：教育的内容应与幼儿生活经验相贴近，能符合幼儿的兴趣，满足每个不同
幼儿的合理需要。在这基础上，教师激发幼儿的认知兴趣和探索欲望，引导幼儿生动活泼地
主动活动，重视幼儿自身的实践过程，尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习，使他们充
分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。于是，我们师生共同产生了这一活动。