《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界基础练习(含答案)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列属于纸张的化学性质的是（）A．白色B．可燃C．易碎D．不溶于水2．下列实验操作正确的是A．B．C．D．3．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。

为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境4．下列实验操作正确的是A ．滴加液体B ．点燃酒精灯C ．加热液体D ．读取液体体积5．下列实验方案与实验结论相对应的是选项A．B．C．D．方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D 6．下列药品的存放和取用方式不合理的是A．盐酸存放在细口瓶中B．用滴管取用大量液体C．大理石存放在广口瓶中D．用量筒取用一定量的液体7．下列图示的实验操作中正确的是A．取用液体B．称取10.05g固体C．闻气体气味D．装入铁钉8．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．花生榨油、粮食酿酒B．牛奶变酸、水力发电C．酒精挥发、蜡烛熔化D．光合作用、木炭燃烧9．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小10．某学生做完实验后，采用以下方法清洗所用仪器，达不到目的的是（）A．用酒精清洗做过碘升华实验的试管B．用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C．用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管D．用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管11．检查如图所示装置的气密性，缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动，如果装置气密性良好，则能观察到A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗下端管口产生气泡D．长颈漏斗内液面上升一段距离后，液面保持不下降二、填空题12．规范的操作是实验成功的基本保证。

下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题:A 加热固体药品B铁丝在氧气中燃烧C量取一定体积的水 D 连接仪器（1）A操作存在的错误是_____________。

（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_________。

（3）用C操作量取的水比实际需要的水的体积____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）D操作可能造成的不良后果是___（写出一条即可）。

13．①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶；④并能溶解碘、酚酞等多种物质；⑤酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。

根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有_____（填序号），化学性质有_____（填序号）。

点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是_____（填文字），发生的化学变化是_____（填文字）。

14．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。

请填写下列空格。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

结论：石蜡的密度比水 __________ 。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗 ______________ 处最先炭化。

结论：蜡烛火焰的 _______________ 温度最高。

（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，现象是 __________________ ，说明 ___________________ ；再把一只涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，现象是___________________ ，说明 _______________ ，蜡烛吹灭后，立即用火柴点燃从烛芯飘出的白烟，白烟被点燃，说明白烟是 ________________ 。

15．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。

根据所学化学知识,回答下列问题:（1）固体药品通常保存在_____里（填仪器名称）。

（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____（答一点即可）。

（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。

（4）用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。

（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积_____。

16．如图所示，请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。

A__________，B__________，C____________，D__________，E__________，F____________。

上述仪器中，可被加热的仪器有(以下均填序号)________、________；量取一定量液体需用到的仪器有________、________；可作反应容器的有________、________。

17．下列是化学实验室中常见的基本操作，据图回答下列问题：(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_____，细口瓶的塞子要_____在桌面上．(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是_____(填序号)．A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的_____(4)如何确认D中的试管已经清洗干净：_____．18．从下列概念中选择正确的序号填入括号中A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质(1)0℃时水结成冰_____(2)汽油可以燃烧_____(3)块状胆矾变成粉末状胆矾_____(4)酒精易挥发_____(5)煤气燃烧_____(6)鸡蛋发臭_____19．鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。

硫化氢是一种大气污染物，它在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。

请回答：(1)从上可知，硫化氢的物理性质是_______________________________________。

(2)若硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，可用_____________法收集硫化氢气体。

(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式．．．．．．．．．．．_____________________________。

三、解答题20．亚硝酸钠外观酷似食盐且具有咸味，亚硝酸钠和稀盐酸反应，放出红棕色的气体二氧化氮，食盐不和稀盐酸反应，则鉴别亚硝酸钠和食盐的方法可以是 _____（写出操作步骤，现象和结论）21．化学改变了世界，要学好化学，首先要明确以下问题：（1）化学是一门什么样的自然科学？人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小的粒子。

水、二氧化碳都是由______________ 构成的。

化学是在 ___________________ 水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然学科。

化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，化学变化的基本特征是________________ 。

（2）为什么学化学？化学很神奇，它能把石油加工成功能各异的产品，也能将污染的水质处理清洁，它能___________ 出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质，还可以实现物质与____________ 的转化。

（3）怎样学化学？科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展化学科学探究呢？学习化学后，小钢同学用科学探究解决了生活中的问题。

取一支白蜡烛，点燃后发出明亮的火焰。

小钢同学又进行了下图所示的系列实验。

①如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有 ________ (填字母序号)。

a发出黄色火焰 b熔化的石蜡顺着蜡烛流下 c发光、放热 d产生淡淡的黑烟 e火焰分层②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的 _____________ 温度最高。

③如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有 _____________ 出现。

④如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴 _____________ ，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。

⑤根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是 ________22．如何证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成？_____（写出操作、现象和结论）23．某同学在实验室中进行了下列实验：①取少量的胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎；②将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中，向其中加入少量的水使其全部溶解；③再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液．回答下列问题．(1)步骤①中，胆矾发生的是________变化．步骤②中，两支试管中的溶液均呈________色．步骤③中看到的现象是________，该过程发生的是________变化．(2)上述实验中，哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质___________？24．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要的意义，多角度认识溶液有助于指导我们的生活。

(1)关于溶液的说法，正确的是_________(填写标号)A．溶液中各部分的性质相同B．均一、稳定的液体一定是溶液C．浓溶液不一定是饱和溶液D．溶液加水稀释后溶质的质量变小(2)表1是部分物质在20℃时的溶解性；表Ⅱ是氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度。

离子OH-Cl-CO32-SO42-K+溶溶溶溶Mg2+不溶微溶.Ba2+.溶溶不温度010203040(℃)氯化钠3535.53636.537(g)碳酸钠6101836.550(g)表1空格中应填写________；分析表Ⅱ可知，氯化钠和碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数相同时的温度是___。

(3)简单解释“夏天晒盐、冬天捞碱”的科学原理__________。

25．在中学化学定理实验中，经常要用量筒来量度液体体积。

（1）由于实验者观察方法不正确，会造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差。

读数时视线应____________________________________。