重庆大学机械工程学院考研2015机械设计基础真题
重庆大学机械原理章节习题库 第一章思考题及复习题(含答案)

第一章平面机构的结构分析基本概念题与答案1.什么是平面机构?答:组成机构的所有构件都在同一平面或相互平行的平面上运动。
2.什么是运动副?平面运动副分几类,各类都有哪些运动副?其约束等于几个?答:运动副:两个构件直接接触而又能产生一定相对运动的联接叫运动副。
平面运动副分两类:(1)平面低副(面接触)包括:转动副、移动副,其约束为 2。
(2)平面高副(点、线接触)包括:滚子、凸轮、齿轮副等,约束为 1。
3.什么是运动链,分几种?答:若干个构件用运动副联接组成的系统。
分开式链和闭式链。
4.什么是机架、原动件和从动件?答:机架:支承活动构件运动的固定构件。
原动件:运动规律给定的构件。
从动件:随原动件运动,并且具有确定运动的构件。
5.机构确定运动的条件是什么?什么是机构自由度?答:条件:原动件的数目等于机构的自由度数。
机构自由度:机构具有确定运动所需要的独立运动参数。
6 .平面机构自由度的计算式是怎样表达的?其中符号代表什么?答:F =3n- 2P L-P H其中:n----活动构件的数目,P L----低副的数目,p H----高副的数目。
7.在应用平面机构自由度计算公式时应注意些什么?答:应注意复合铰链、局部自由度、虚约束。
8.什么是复合铰链、局部自由度和虚约束,在计算机构自由度时应如何处理?答:复合铰链:多个构件在同一轴线上组成转动副,计算时,转动副数目为m-1个局部自由度:与整个机构运动无关的自由度,计算时将滚子与其组成转动副的构件假想的焊在一起,预先排除局都自由度。
虚约束:不起独立限制作用的约束,计算时除去不计。
9.什么是机构运动简图,有什么用途?答:抛开构件的几何形状,用简单的线条和运动副的符号,按比例尺画出构件的运动学尺寸,用来表达机构运动情况的图形。
用途:对机构进行结构分析、运动分析和力分析。
典型例题例2-1 试计算图示各运动链的自由度数,并判定他们能否成为机构(标有箭头的构件为原动件)。
[考研类试卷]机械设计历年真题试卷汇编4.doc
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[考研类试卷]机械设计历年真题试卷汇编4一、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
1 在不完全液体润滑滑动轴承设计中,限制比压p的主要目的是( ),限制pv的主要目的是( )。
[同济大学2010研]2 转速和载荷不大、精度要求不高的支承,若采用滑动轴承,一般设计成( )摩擦。
[北京交通大学2001研]3 从滚动轴承的代号7210C/P4,可以判断其类型是( )轴承,其公称接触角为( ),其精度等级为( )级。
[武汉理工大学2008研]4 安装于某轴单支点上的代号为32208B/DF的一对滚动轴承,其类型名称为( );内径尺寸d=( )mm;直径系列为( );公差等级符合标准规定的( );游隙组别符合标准规定的( );安装形式为( );代号B表示轴承的接触角为( )。
[国防科技大学2002研]5 在轴承部件中,以承受径向载荷为主,同时能够承受单向轴向载荷的滚动轴承有( )轴承和( )轴承。
[哈尔滨工业大学2004研]二、单项选择题下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。
6 滑动轴承的相对间隙ψ减小,其承载能力增加,而发热量( )。
[中南大学2010研](A)增加(B)减小(C)不变(D)可能增加也可能减小7 滑动轴承中,为把润滑油导入整个摩擦面,应该在轴瓦的( )开设油槽。
[同济大学2010研](A)承载区(B)非承载区(C)轴颈与轴瓦的最小间隙处(D)端部8 一滑动轴承,已知其直径间隙△=0.08mm,现测得它的最小油膜厚度h min=21μm,轴承的偏心率χ应该是( )。
[上海大学2005研](A)0.26(B)0.48(C)0.52(D)0.749 某部分式向心滑动轴承,在混合摩擦状态下工作,设轴颈d=100 mm,轴转速n =10 r/min,轴瓦材料的[p]=150 MPa,[v]=4 m/s,[pv]=12 MPa·m/s,B/d =1.2,则此轴承能承受的最大径向载荷为( )。
重庆大学机械制图答案丁一.ppt

7-2 极限与配合
1.解释极限与配合代号的含义,查出偏差值并注在各零件图上。
轴套 轴
泵体
1) 轴套对泵体孔φ28H7/g6 基本尺寸 ,基 制 公差等级:孔 级,轴 级;
轴套外径:上偏差 ,下偏差 泵体:上偏差 ,下偏差
配合
2) 轴套对轴颈φ22H6/k6 基本尺寸 ,基 制 公差等级:孔 级,轴 级; 轴套内径:上偏差 ,下偏差 轴颈:上偏差 ,下偏差
2.M10×1-6H是 细牙普通 螺纹,螺距是 1 mm, 6H是 中径和顶径 的公差代号。
7-5 读零件图,完成填空及问答。4.箱体类零件
7-5 读零件图,完成填空及问答。4.箱体类零件
1)该零件图采用了哪些表达方法,各视图表达的重点是什么? 答:采用了全剖视图、局部剖视图、局部视图、对称结构的简化画法。
7-4外表粗糙 3度. 标注出齿轮零件图中轮齿齿侧〔工作外表Ra为0.8μm)、键槽双侧〔Ra为3.2μm)、槽
底〔Ra为6.3μm)、孔和两端面〔Ra为3.2μm) 、其余〔Ra为12.5μm)的外表粗糙度。
()
7-4外表粗糙 4度.指出图中的外表粗糙度标注的错误,并重新加以标注。
车
7-4外表粗糙 4度.指出图中的外表粗糙度标注的错误,并重新加以标注。
5)画出按投射关系配置的右视图。
7-5 读零件图,完成填空及问答。5.箱体类零件
7-5 读零件图,完成填空及问答。5.箱体类零件
7-5 读零件图,完成填空及问答。5.箱体类零件
1)该零件图采用了哪些表达方法,各视图表达的重点是什么?
答:采用了全剖视图、局部剖视图、向视图。全剖视图重点表达阀盖内 形;局部剖视图既表达阀盖内腔的部分内形,也表达阀盖的部分外形; 向视图为局部视图,重点表达阀盖底板空腔形状。 2)在视图中标识出该零件长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
重庆大学考研机械原理02-09年真题答案

2002一1.由F p p h n F '1)2(3-+-=其中n=6 81=p 1=p h (把滚子与AD 焊成一体)得1)18*2(6*3=+-=FA 处为局部自由度,G 为虚约束 ,F 为复合铰链2.(1)从动件做定轴转动(2 )从动件做往复移动和摆动二.2.(1)由)()θθ-+=180/180(k θ=57得92.1=k(2)构件5的冲程为450 mm 如图所示(3)最大压力角的位置如图所示α=41.96(4)在其他条件不变,欲使最大冲程变为原来的2倍,应使曲柄的长度变为300mm2.(1)如图所示(2 )s m wl v /04.0==三.1.n n 32= n n H =5112=i所以1032=n r/min 134=Ih1043==n n 15=nh 2.齿轮1,2应采用正变位 mz d = 得782*39==d由a a a a cos ,,cos = 得69.21cos arccos ,,==aa a a2003一(1)低副 2 高副 1(2 )若干基本杆组 机架 原动件(3)原动件的数目与机构自由度相等(4)形状相似,曲率半径相差滚子半径(5)加大基圆半径 偏置(6)偏置曲柄滑块机构 偏心轮机构(7)60 2(8)范成法 标准齿轮齿数过小(9)惯性力的矢量和 惯性力的矢量和 惯性力矩的矢量和(10)驱动力矩和阻抗力矩在运转过程中的周期性变化 在高速轴上安装飞轮 驱动力矩和阻抗力矩在运转过程中的非周期性变化 调速器三(1)(2 )如图所示(3)如果增大滚子的半径,可改变从动件的运动规律因为滚子的半径增大,可能使滚子半径大于理论廓线的最小曲率半径,将三:会出现变尖现象如e=0也能所示改变从动件的运动规律(4)s m wl v /04.0==四;(1)5.1121==Z Z I ∴z z 125.1= 110)22(21=+=m a z z ∴221=z 332=z(2)由mz d = 得881=d 1322=d (3)由基圆直径a d d b cos = 得69.82cos 1==a d d b由齿顶圆直径m z ha d a )2(*+=得96)2(*1=+=m z ha d a由齿根圆直径m z c ha d a )22(**--=得76)22(**=--=m z c ha d a(4)因为实际中心距为116mm 大于0所以采用正传动。
重庆大学机械制图习题答案

重庆大学机械制图习题答案重庆大学机械制图习题答案机械制图是机械工程专业的重要基础课程之一,它通过图纸的绘制和解读,帮助工程师将设计概念转化为实际的产品。
在学习机械制图的过程中,习题是不可或缺的一部分,它们旨在帮助学生巩固所学知识,并提供实践的机会。
本文将为大家提供一些重庆大学机械制图习题的答案,以供参考。
第一题:绘制一个简单的平行四边形,边长分别为5cm和8cm,对角线之间的夹角为60度。
答案:首先,我们需要绘制一个5cm的线段作为基准边。
然后,以这个线段为边绘制一个60度的角。
接下来,以这个角的顶点为中心,绘制一个8cm的线段。
最后,连接两个线段的末端,就得到了所求的平行四边形。
第二题:绘制一个螺旋线,要求每个圈的半径增加1cm。
答案:首先,我们需要确定螺旋线的起点和方向。
假设起点为坐标原点(0,0),方向为顺时针。
然后,我们可以通过参数方程来描述螺旋线的形状。
设螺旋线的极坐标为(r,θ),其中r表示半径,θ表示角度。
根据题目要求,每个圈的半径增加1cm,因此可以将半径r表示为θ的函数,即r=f(θ)=θ/2π+1,其中2π表示一个圈的角度。
最后,我们可以通过不同的θ值,计算出对应的r值,然后绘制出螺旋线。
第三题:绘制一个三维立体图形,要求包含一个正方体和一个圆柱体。
答案:首先,我们需要绘制一个正方体。
可以通过绘制四个相互平行的正方形来完成。
然后,我们需要绘制一个圆柱体。
可以通过绘制一个圆作为底面,然后再绘制一个与底面平行的圆作为顶面,最后连接两个圆的对应点,就得到了一个圆柱体。
最后,将正方体和圆柱体放置在合适的位置,就得到了所求的三维立体图形。
以上是对一些重庆大学机械制图习题的答案进行简要解析。
在实际学习中,除了掌握答案,更重要的是理解问题的解题思路和方法。
机械制图是一门需要动手实践的学科,通过大量的习题练习,可以提高学生的图纸绘制和解读能力,为将来的工程实践打下坚实的基础。
希望以上答案能够对同学们的学习有所帮助。
重庆大学机械原理-第七章复习题

第七章思考题及复习题思考题1. 何谓摩擦角?移动副中的总反力是如何决定的?2. 何谓当量摩擦系数及当量摩擦角?引入它们的目的是什么?3. 矩形螺纹的螺旋副与三角形螺纹的螺旋副各有何特点?各适用于什么场合?4. 何谓摩擦圆?摩擦圆的大小与哪些因素有关?5. 何谓机械效率?效率高低的实际意义是什么?6. 从机械效率的观点来看,机械的自锁条件是什么?自锁机械是否就是不能运动的机械?7. 提高机械效率的途径有哪些?8. M e (F e)计算原则是什么?9. J e (m e)计算原则是什么?10. 机械的运转为什么会有速度波动?速度波动有哪些类型?如何调节机械速度的波动?11. 周期性速度波动怎么调节?12. 飞轮的调速原理是什么?由式J F=[W]/(ωm2[δ])你能总结出哪些重要结论?13. 飞轮设计的基本问题是什么? 如何确定最大盈亏功?14. 何谓机械运转的“平均转速”和“运转不均匀系数”?[δ]是否选得越小越好?15. 能否利用飞轮来调节非周期性速度波动,为什么?16. 为减小飞轮的尺寸,飞轮应该装在哪个轴上?复习题1. 图1所示为一双滑块机构,已知主动力P=100N,摩擦角φ=15︒,求工作阻力Q。
2. 图2所示为一曲柄滑块机构的三个位置,P为作用在滑块上的驱动力,摩擦圆摩擦角如图所示。
试在图上画出各运动副反力的真实方向。
(构件重量及惯性力略去不计)。
图1a)b)c)图23. 在图3示减速器中,已知各轮的齿数z1=z3=25,z2=z4=50,各轮的转动惯量J1=J3=0.04kg⋅m2,J2=J4=0.16kg⋅m2,(忽略各轴的转动惯量),作用在轴III上的阻力矩M3=100N⋅m。
试求选取I轴为等效构件时,该机构的等效转动惯量J e和M3的等效阻力矩M e。
4. 某机组主轴上作用的驱动力矩M d为常数,它的一个运动循环中阻力矩的变化如图4所示。
已知ωm=25rad/s,δ=0.04。
重庆大学 机械工程学院 机械制造及其自动化专业
重庆大学机械工程学院机械制造及其自动化专业 2014年招生目录招生年份:2014招收人数: 专业代码:080201政治101思想政治理论外语201英语一业务课一301数学一业务课二825机械设计基础一826控制理论基础及测试技术885机械制造技术基础重庆大学825机械设计基础一全套考研资料<精品套餐>第一部分历年真题机械设计基础一(2012年)¥10机械制造技术基础(2012年)¥10控制理论基础及测试技术(2012年)¥10机械原理(2007年、 2008年、 2009年)¥25汽车理论(2001 、 2002 、 2003 、2004 、 2005 、 2006 、 2007、 2008 、 2009 )¥50微机原理及应用(2002 、 2003、2004、 2005 、 2006 、 2007 、 2008 、 2009 、 2010)¥50第二部分笔记课件等重要资料2-1 《机械原理》笔记由考取本校本专业高分研究生总结而来,重点突出,借助此笔记可以大大提高复习效率,是复习的绝佳参考资料,被考生亲切的称为“考研指南针”。
¥80选择2-2 《机械设计》笔记由考取本校本专业高分研究生总结而来,重点突出,借助此笔记可以大大提高复习效率,是复习的绝佳参考资料,被考生亲切的称为“考研指南针”。
¥80选择2-3 《机械设计》课件目标院校本科老师的授课精品课件,涵盖考研大纲所有重难点,内容详尽,因授课老师参与出题,所以参考价值很大,可以帮助考生把握报考院校的教学重点。
¥80选择2-4 《机械原理》课件目标院校本科老师的授课精品课件,涵盖考研大纲所有重难点,内容详尽,因授课老师参与出题,所以参考价值很大,可以帮助考生把握报考院校的教学重点。
¥80选择第三部分内部复习题等重要资料3-1 《机械原理》复习题,内部复习题库及答案由导师提供,涵盖重要考点、难点,对于巩固知识点,强化复习有很大的帮助作用。
四川大学2002-2015年机械设计考研真题
各位同学,要初试四川大学机械设计资料的lianx我哟,02年到15年的全部给出,效果是最好的02年的免费给大家放到网上了,其他人的都是卷纸扫描出来的,很多看都看不清楚,有些卷纸还乱写乱画了的,我的不一样,大家可以联系我提供截图,保证!!!!(球球群:4·1·9·5·8·9·3·7·1)2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题:机械设计:855#:机械制造及自动化、机械电子工程、车辆工程、机械设计及理论、人机与环境工程、机械工程、材料加工工程一、单项选择(每题2分,共20分)1.受拉螺栓联接若螺栓所受预紧力为F’,在受轴向力工作载荷F时,其剩余预紧力为F’’,则螺栓所受的总拉力F0为_________。
A. F0=F′+FB. F0=F′+F′′+FC. F0=F′+F′′D. F0=F′′+F2.对于受循环变应力作用的零件,影响疲劳强度的主要因素是_________。
A.最大应力B.平均应力C.应力幅D.最小应力3.链传动的瞬时传动比若要等于常数,则它的主要条件是__________。
A.z2=z1B. z2=z1,且中心距a是链节距P的整数倍C.z2=3z1D.大链轮齿数z2是小链轮齿数z1的整数倍4.减速蜗杆传动中,用 _________来计算传动比i是错误的。
A.i=ω1/ω2B.i=d2/d1C. i=n1/n2D. i=z2/z15.花键静联接的强度主要取决于_______强度。
A.齿根剪切B.齿侧接触C.齿根弯曲D.齿侧挤压6.滑动轴承的条件性计算中,限制pv值是为了_________。
A.防止加速磨损B.防止过度磨损C.防止轴承温升过高D.防止出现过大的摩擦阻力矩7.配对齿轮副1、2的工作接触应力σH1,σH2之间的关系为____________。
A.仅节点处σH1=σH2B.任意啮合位置处σH1=σH2C. σH1≥σH2D. σH1≤σH28.齿轮的弯曲强度,当________,则齿根弯曲强度增加。
重庆大学机械原理习题
重庆⼤学机械原理习题2-4.题图2-4所⽰六杆机构中,各构件的尺⼨为:l AB=30mm,l BC=55mm,l AD=50mm,l CD=40mm,l DE=20mm,l EF=60mm.滑块为运动输出构件.试确定:1)四杆机构ABCD的类型.2)机构的⾏程时间⽐系数K为多少?3)滑块F的⾏程H为多少?4)求机构的最⼩传动⾓γmin.传动⾓最⼤值为多少?导轨DF在什么位置时滑块在运动中的压⼒⾓最⼩?2-5.题图2-5所⽰六杆机构.已知l AB=200mm,l AC=585mm,l CD=30mm,l DE=700mm,AC⊥EC,ω1为常数.试求:1)机构的⾏程时间⽐系数K;2)构件5的⾏程H;3)机构的最⼩传动⾓γmin为多少?传动⾓的最⼤值为多少?4)滑块的最⼤压⼒⾓αmax发⽣的位置及⼤⼩;欲使αmax减⼩,应对机构做怎样改进?5)在其他尺⼨不变的情况下,欲使⾏程为原⾏程的2倍,问曲柄长度应为多少?2-12.在题图2-12所⽰缩放机构中,已知构件1的⾓速度ω1,试作出机构的速度多边形图并⽰出Ⅰ点的速度vⅠ。
2-28.题图2-28所⽰为⼀已知的曲柄摇杆机构,现要求⽤⼀连杆将摇杆CD和⼀滑块F连接起来,使摇杆的三个已知位置C1D、C2D、C3D和滑块的三个位置F1、F2、F3相对应。
试确定此连杆的长度及其与摇杆CD铰接点的位置。
2-32.题图2-32所⽰为⼀⽜头的主传动机构,已知l AB=75mm,l DE=100mm,⾏程时间⽐系数K=2,刨头5的⾏程H=300mm,要求在整个⾏程中,刨头5有较⼩的压⼒⾓,试设计此结构。
4-2.在题图4-2所⽰的⼿摇提升装置中,已知各轮齿数为z1=20,z2=50,z3=15,z4=30,z6=40,z7=18,z8=51,蜗杆z5=1为右旋,试求传动⽐i18并确定提升重物时的转向.4-8.题图4-8所⽰轮系中,已知各轮齿数为:z1=60,z2=20,z2’=20,z3=20,z4=20,z5=100.试求传动⽐i41.4-10.在题图4-10所⽰轮系中,设已知各轮齿数为:z1,z2,z2’,z3,z3’和z4,试求其传动⽐i1H.4-11.在题图4-11所⽰的三⽖电动卡盘的传动轮系中,各轮齿数为:z1=6,z2=z2’=25,z3=57,z4=56.求传动⽐i14.4-12.题图4-12所⽰的⾃⾏车⾥程表机构中,C为车轮轴,P为⾥程表指针.已知各轮齿数为:z1=17,z3=23,z4=19,z4’=20,z5=24.设轮胎受压变形后车轮的有效直径为0.7mm,当⾃⾏车⾏使1km时,表上的指针刚好回转⼀周.试求齿轮2的齿数.4-13.在题图4-13所⽰双螺旋桨飞机的减速器中,已知:z1=26,z2=20,z4=30,z5=18,n1=1500r/min,求螺旋桨P,Q的转速n P,n Q及转向.4-14.题图4-14所⽰轮系中,已知:z1=22,z2=33,z3’=z5.1)若1,2,3均为正确安装的标准齿轮传动,求z3的齿数为多少?2)求传动⽐i15?4-17.题图4-1所⽰的轮系中,已知各轮齿数z1=32,z2=34,z2’=36,z3=64,z4=32,z5=17,z6=24.1)若轴A按图⽰⽅向以1250r/min的转速回转,轴B按图⽰⽅向以600r/min的转速回转,试确定轴C的转速⼤⼩及⽅向.2)如果使轴B按图⽰相反⽅向回转(A轴⽅向不变),求轴C的转速⼤⼩及⽅向.6-7.如题图6-7所⽰的六杆机构中,已知滑块5的质量为m5=20kg,l AB=l ED=100mm,l BC=l CD=lEF=200mm,φ1=φ2=φ3=90o,作⽤在滑块5上的⼒P=500N.当取曲柄AB为等效构件时,求机构在图⽰位置的等效转动惯量和⼒P的等效⼒矩.6-10.在题图6-10所⽰减速器中,已知各轮的齿数:z1=z3=25,z2=z4=50,各轮的转动惯量J1=J3=0.04kg·m2,J2=J4=0.16kg·m2,(忽略各轴的转动惯量),作⽤在轴Ⅲ上的阻⼒矩M3=100N·m.试。
2019重庆大学机械工程学院考研经验
/?fromcode=9822 2019重庆大学机械工程学院考研经验
考研一定要有所觉悟,考研途中谨记一句话:一切以考研为主,其余事情都要给考研让路。
做计划的意义非常重大,如果能按制定合理的计划并且按照计划完成学习任务,考研就已经成功了一半!
专业课——机械工程
机械工程专业录取情况——每年录取人数大概都有十个左右。
历年复试分数线都是360分,也就是说初试分数必须在360分以上才能进复试。
题型——有单选,多选,判断题,名词解释,简答,计算,论述题。
学习方法——课本+真题=高分。
重庆大学很重视课本的知识点,先认真看课本,然后做研途宝《重庆大学机械设计基础2007-2013考研真题及答案解析》真题,把真题琢磨透,真题至少做3遍以上。
这几年题型基本稳定下来了,其中,要拿下单选,多选,判断题就要反复的琢磨课本,连细节的知识点都要掌握。
名词解释,简答和论述题基本上是有一定套路的,把历年真题的所有类似的题目都写出答案,并且能背下来基本就没问题。
但是简答和论述题难就难在没有固定答案,因此,建议学弟学妹认真准备这两道题型,只要准备充分就很好拿分。
计算题有一定的难度,要把真题的计算题至少独立做3遍。
考研不仅是学习战,更是资讯战。
找到正确的方向,充分的信息,再朝着正确的方向努力才是最省力、最可能成功的方式。