最新七年级上册生物导学案答案

第一单奇妙的生命现象

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第一章认识生命现象

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第一节生物的基本特征

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探究主题一我们身边的生物

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『合作探究』其中所包含的生物有藤、树、鸦、人、马；分类为植物和动5

物

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探究主题二生物的生命现象

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『合作探究』

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小球藻是生物；因为能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产9

生大量营养物质并且放出氧气用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产10

生2—3代

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达标提升： 1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.A 12

课外探究： 1.病毒是生物，因为病毒能繁殖后代，个体增殖。 2.呈现13

绿色和能够运动不是生物的基本特征，所以该小颗粒不一定是生物。

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第二节生物的生活环境

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达标提升： 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A 9.D

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第三节生物学的探究方法

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探究主题一探究的基本过程

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『合作探究』

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（1）黄粉虫能食用利用有机塑料有机塑料（2）避免实验的偶然性，20

提高实验结论的可靠性。（3）塑料产生的白色污染

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探究主题二探究的常用方法

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『合作探究』

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在对照实验中只保持一个变量，可以排除其它因素的干扰，准确地研究该24

变量对实验对象的影响。

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达标提升：1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.D 7.C 8.(1)乙 (2)不26

能。未遵循单一变量原则（有两个变量：水、温度） (3)甲乙两个培养皿都放27

入温暖的地方。

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课外探究：观察法、调查法等多种方法并用。

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第四节生物学的研究工具

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探究主题一显微镜的构造和使用

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『合作探究』

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1.①物镜未对准通光孔②光圈未对准通光孔③反光镜对光线的反射角33

度不合适④多人围观阻挡了光线

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2.污点的位置可能有三处，即目镜、物镜和玻片，可采用移动判断法。首35

先转动目镜，若污点随之转动，则污点在目镜上，需用擦镜纸清洁目镜；若污36

点不动，则污点不在目镜上。轻轻推动玻片，若污点动，则污点在玻片上，需37

用纱布清洁玻片；若不动，则污点不在玻片上。若不在目镜和玻片上，则必在38

物镜上。

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3. ①移动玻片将要进一步观察的物像移到视野中央。②转动转换器，把40

高倍物镜对准通光孔。③转动遮光器，调节视野明暗，适宜观察。④调节细准41

焦螺旋，使物像更清晰。

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4.①、③、⑤；②、④、⑥；③和⑥；④和⑤；③和⑥；①、⑥43

或②、③

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达标提升：1-5.BCBBC 6-9.DBDC 10. ① [A]反光镜② B ③ C ④右

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⑤转换器 E

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课外探究：1.B 2.B 3.D 4. 在显微镜下看到的物像是上下左

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右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动

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的方向相反。

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第二章观察生物结构

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第一节细胞的结构和功能

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探究主题一细胞是生物结构的基本单位

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『合作探究』

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1.保持细胞正常的形态；细胞吸水膨胀甚至涨破；

2.答案见课本；

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3.共同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核，不同点：植物细胞有细胞壁，55

有的植物细胞中还含有叶绿体和明显的液泡；4.多了细胞壁和液泡

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探究主题二细胞时生命活动的基本单位

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『合作探究』

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1.表层；氧气；

2.叶绿体和线粒体；线粒体；线粒体；

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3. 出现这种现象的原因是沸水破坏了细胞中的细胞膜

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达标提升：1.B 2.D 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 8.B 61

9.B 10.B

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11.（1）B→D→C→A→E→G→F（2）避免盖玻片下面产生气泡（3）清水稀

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碘液

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（4）细胞核（5）避免临时装片上的液体溢出，污染显微镜

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12.（1）细胞壁（或液泡、叶绿体）（2）细胞核细胞质（3）叶绿体66

（4）⑤液泡

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（5）②细胞膜④细胞核（6）细胞膜细胞核线粒体叶绿体（7）68

细胞

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课外探究：

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1.植物细胞有细胞壁，有的植物细胞中还含有叶绿体和明显的液泡，71

而动物细胞没有。

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2.细胞核

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第二节细胞的分裂和分化

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探究主题一细胞的分裂

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『合作探究』

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1.不会；因为在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制，然后77

平均分配到两个新细胞中；相同。

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2.使细胞数目增多；使细胞体积增大；生物体会逐渐长大。

3. 2 n个79

4.不是的；分裂后的细胞是原细胞的完全遗传物质。保证了细胞内所含有80

的遗传物质的相对稳定。

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探究主题二 1．细胞的分化

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『合作探究』 1.细胞的分裂、生长和分化；2.不会

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达标提升：1.C 2.C 3.C 4.C；B 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 84

10.B 11.B 12.（1）生长细胞体积增大分裂细胞数目增多85

（2）分化形态结构功能组织（3）细胞核染色体

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