可爱的鼠小弟读后感3篇
鼠小弟读后感
鼠小弟读后感《鼠小弟》这本书是我在暑假期间读的一本儿童文学作品，它讲述了一只勇敢、聪明的小老鼠鼠小弟的故事。
通过阅读这本书，我深受启发，不仅对鼠小弟这个可爱的角色产生了浓厚的兴趣，同时也从他的故事中学到了许多宝贵的知识和感悟。
在这本书中，鼠小弟是一个非常勇敢的小老鼠。
他在面临困难和危险的时候，总是能够保持冷静，勇敢地面对，从不退缩。
这让我深受鼠小弟的精神所感染，让我明白了勇敢面对困难的重要性。
在生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，而只有勇敢地去面对，才能克服困难，取得成功。
除了勇敢之外，鼠小弟还非常聪明。
在书中，他总是能够想出各种各样的办法来解决问题，充分展现了他的智慧和机智。
这让我明白了聪明的重要性，也让我学到了要善于动脑筋，不断地学习和思考，才能在面对问题时找到最好的解决方法。
同时，鼠小弟对朋友和家人也非常关心和爱护。
他总是乐于助人，善待他人，这让我深受感动。
在现实生活中，我们也应该学习鼠小弟的品质，善待他人，关心爱护家人和朋友，这样才能建立良好的人际关系，让自己的生活更加美好。
通过阅读《鼠小弟》，我不仅在情感上得到了满足，更在心灵上得到了滋养。
这本书不仅是一部优秀的儿童文学作品，更是一部富有教育意义的作品。
它教会了我勇敢面对困难，聪明解决问题，关爱他人，让我受益匪浅。
我相信，在未来的学习和生活中，我会继续发扬鼠小弟的精神，不断进步，做一个勇敢、聪明、善良的人。
总之，读完《鼠小弟》给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
我会将这些宝贵的精神财富融入到我的日常学习和生活中，让自己变得更加优秀，更加美好。
感谢这本书给了我这么多的启发和感悟，我会永远珍惜它。
精灵鼠小弟读后感5篇
精灵鼠小弟读后感5篇通过阅读，我们对文章的主旨有了更为深刻的读后感，每次写读后感，我都能够感受到自己内在世界的丰富性和多样性，下面是作者为您分享的精灵鼠小弟读后感5篇，感谢您的参阅。
精灵鼠小弟读后感篇1鼠精灵小弟》是我在暑假里看的一本书。
这本书是围绕一只名叫斯图尔特的小老鼠写的。
斯图尔特是理特家族的第二个孩子，他只有两英寸高，但他心地善良、聪明伶俐，家里人都很喜欢他，除了那只叫野茉莉的猫。
斯图尔特最要好的`朋友是寄居在他家里的小鸟玛加洛，他为了帮助玛加洛不受野茉莉的欺负，想出了好多办法。
可是春天来了玛加洛忽然不辞而别，飞回了北方。
这下可让斯图尔特伤透了脑经，于是他决定开着他的玩具车，去寻找玛加洛。
一路上，他历尽了千辛万苦、克服了很多困难，终于找到了玛加洛。
这个故事告诉我：只要有坚定的决心，是能克服任何困难的。
精灵鼠小弟读后感篇2在寒假里，我看了几本书，一本名叫《精灵鼠小弟》的一本书把我深沉感动了。
斯图尔特是他家的第二位小少爷，他生出的是一只活脱脱的小老鼠。
他善良、勇敢、机灵、活跃，特别惹人喜爱，除了那只叫野茉莉的猫以外，再没有不喜欢它的。
它最要好的朋友是小鸟玛加洛，为了让玛加洛不受野茉莉的欺负，它鼓足了勇气，动足了脑筋。
玛加洛特别善良，在斯图尔特有危险时玛加洛会动头脑帮助斯图尔特。
可爱的鼠小弟最后征服了全世界。
精灵鼠小弟读后感篇3“这只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爷……”在书本的头上，我看到了这几个字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然还是小少爷？不太可能。
我迫不及待地翻开了书。
书的开始便讲了鼠小弟的样子，如有八字须，两英寸高……，还戴着一顶小帽子，执着一根光明棍，看上去又可爱又小巧。
鼠小弟经历了许多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，锻炼身体，帆船比赛时死里逃生，寻找小鸟玛加洛……，十分好玩。
特别是帆船比赛，讲的是他驾驶“黄蜂号”帆船和“莉莲号”帆船进行比赛。
他遇到了许多困难：“如被波浪卷入水里，钻入白色纸袋……，但他克服一切困难，第一个冲过了终点，赢得了比赛。
高三叙事作文：《可爱的鼠小弟》读后感_1200字
《可爱的鼠小弟》读后感_1200字新买的《可爱的鼠小弟系列故事1》今天刚拿到，晚上就迫不及待拿出来一起和轩哥阅读了。
全系列共十二本，每本书一个颜色，每本书文字内容很少，几乎也是一页只有一句话，然后是一幅配合文字的简要黑白图画。
不过图画中的动物表情画得很丰富可爱，是我喜欢的那种。
轩哥也喜欢之极，迫切地要我一晚上将十二本故事书全部念完。
当念完所有的《可爱的鼠小弟系列故事1》后，他还意犹未尽，吵着要我还重新给他念。
看到他这么喜欢这套故事书，心里也是一阵窃喜：这正是我要的结果，让他通过平日的习惯而自觉产生阅读的兴趣，是旁人不可替代的。
看来，这几个月的努力没有白费，以后还要继续一如既往地坚持给他念故事书。
不过，喜欢归喜欢，时间还是要遵守的。
人的一生，就是在和时间较劲，遵守时间规则，按时吃喝拉散是你当下要学习的。
所以，亲爱的轩哥，故事再好听，也只能明天再听咯！晚安！小P孩！孩子的故事世界里，有不少的小老鼠，而且它们大多还挺可爱的。
你可曾琢磨过，这是为什么呢？前不久，有位朋友送给我一套图画书“可爱的鼠小弟”。
我匆匆地翻了翻，第一个感觉是“怎么又来了一个小老鼠！”这个小老鼠的尺寸最特别，小得惊人。
在莫妮克的“无字书”中的小老鼠，通常是特写镜头，老鼠的一根根毛都看得很清楚。
这个鼠小弟只画了一点点，他像人一样站立着，可高度只有整个画面的十分之一。
更令人惊讶的是，大多数画面除了这个鼠小弟外，几乎全部都是空白。
而作为旁白的文字，也只有那么短短的几句。
天下居然还有这样的书！晚上下班回到住所，我再次展读这套奇特的图画书。
因为图画太小，我需要把书捧得很近，或者干脆弯腰趴在书上，这样才能发现一些很细微的细节。
在不知不觉之中，我已经读了两遍，而且好像越细看越有趣。
我想一定得给女儿看看，准能逗得她开心。
此时我离家千里之外，不过有赖信息时代的便利，出门在外时我和女儿还能时常通过远程视频的方式聊天、讲故事。
那天我们通过网络连上了线。
我把书捧到摄像头面前：“爸爸今天要讲个新故事。
《精灵鼠小弟》读后感（通用29篇）
《精灵鼠小弟》读后感《精灵鼠小弟》读后感（通用29篇）《精灵鼠小弟》读后感篇1这几天，我读完了《精灵鼠小弟》这本书。
精灵鼠小弟很小很可爱，非常勇敢。
他长得很像一只老鼠，简直就是一只老鼠。
你别看他很矮小，但他是一个名副其实的聪明人。
鼠小弟家里的小床是用一个火柴盒做成的，非常小但很精致。
鼠小弟的好朋友很多。
他们还进行了帆船比赛，鼠小弟得了第一名。
这个世界对鼠小弟来说简直是太大了，一个人走路就可以把它踩死。
当他梳洗的时候很费劲，也很麻烦，当他梳洗的时候，全家人就知道他起来了。
鼠小弟还认识了一个好朋友，一只小鸟，名字叫玛加洛。
鼠小弟很喜欢玛加洛，可是有一天玛加洛飞走了。
鼠小弟不舍得玛加洛飞走，就开着小车去寻找小鸟玛加洛。
在路上，鼠小弟一边走一边询问边。
鼠小弟一直没有找到小鸟，他询问了很多人，可最后还是没有找到。
在寻找鸟的路上，他还当了一回教师。
那天，同学们不知道今天的老师是谁，原来是只小老鼠啊!同学们还希望每天都有新老师来。
最后，鼠小弟一直往北走，也没找到玛加洛。
通过这本书我知道了坚持就是胜利。
交很多朋友还是好的。
好朋友可以互相帮助。
如果鼠小弟的好朋友找到了小鸟，他们就会告诉鼠小弟。
这样鼠小弟就有可能找得到小鸟。
《精灵鼠小弟》读后感篇2《精灵鼠小弟》我一开始读，就立刻喜欢上这本书了。
作家的写作手法真有意思，竟然把利特尔先生刚出生的第二个儿子斯图尔特描绘成一只小不点儿老鼠，还能做老鼠所能做的事情。
读着读着，斯图尔特在我头脑里也以老鼠的模样出现了。
而且我觉得这个小少爷老鼠挺可爱。
而且很善良。
以为他有一个温馨的家，爸爸、妈妈、哥哥都很爱他。
在这样的环境里成长的斯图尔特性格非常好，而且还是爸爸妈妈和哥哥的好帮手。
第一个故事《在排水管里》讲到妈妈有一次洗完澡要把浴缸擦洗干净，结果她的戒指从手指上掉下来落到排水管里。
爸爸妈妈费了半天劲也没能把戒指捞出来。
他们想到了斯特尔特：他身材小，可以钻进排水管取出戒指。
小精灵鼠二话不说，换了一条裤子就钻进排水管，他轻而易举地画下了排水管，一分钟不到就取回了戒指。
精灵鼠小弟读后感15篇
精灵鼠小弟读后感15篇精灵鼠小弟读后感1我今天看了《精灵鼠小弟》，这本书又好看又感人，读了这本书，我受益匪浅，这个鼠小弟叫斯图尔特，写这本书的作者是美国作家E。
B怀特所着的三部被誉为“二十世纪读者最多，最爱戴的童话”之一。
这本书介绍了鼠小弟可爱、聪明、勇敢又有一颗坚定的心。
我很喜欢他。
斯图尔特生下来只有两英寸高，长得像老鼠。
家里的人都很喜欢他，除了那只叫“野茉莉”的猫，后来家里来了一位新客人，是一只小鸟，叫玛加洛，玛加落非常美丽，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保护玛加洛。
“野茉莉”和朋友聊天的时候聊到了玛加洛，“野茉莉”的朋友是一只流浪猫它想去抓玛加洛，他们的谈话被一只灰色的鸽子听见了，它写信给了玛加洛，玛加洛因为害怕所以飞走了，这是正好是春天，它朝北方飞去了。
玛加洛走的消息谁也不知道，斯图尔特也不知道，他到处寻找玛加洛，斯图加特发誓一定要把玛加洛找回来，他开着玩具车去寻找玛加洛，玩具车是他的朋友一位牙科医生给的，为了寻找玛加洛，他费尽了力气，他没有找到玛加洛，谁也不知道。
看到这里，我非常感动，一只小老鼠，竟然下了那么大的决心，这很感人，为了寻找一只小鸟，千辛万苦不顾一切地寻找，比起我们，学一个东西觉得太难了，太累了就半途而废不学了，这本书让我懂得一个道理，做一件事或学一样东西要认真、好学、不能半途而废。
鼠小弟——你征服了全世界，让我也为你感到骄傲！精灵鼠小弟读后感2《精灵鼠小弟》讲了美国纽约一个叫利特尔的普通家庭，他们家出生了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。
但是一家人没有为他们第二个儿子的样子而感到大惊小怪，更没有唉声叹气。
相反，鼠小弟斯图尔特的出现，一家人的生活反而变得更加有趣，发生了许多好玩的事儿。
故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。
特别是鼠小弟斯图尔特充满了冒险精神，乐观地迎接挑战，百折不饶地追求自己的爱。
他为了寻找自己所爱的小鸟玛加洛，驾驶着微型小汽车，向北前进。
鼠小弟,鼠小弟读后感优秀7篇
鼠小弟,鼠小弟读后感优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可爱的鼠小弟读后感
可爱的鼠小弟读后感《可爱的鼠小弟》读后感。
《可爱的鼠小弟》是一本非常受欢迎的儿童文学作品，它以其简单可爱的故事情节和生动有趣的插画吸引了无数小读者和家长的喜爱。
这本书讲述了一只名叫鼠小弟的小老鼠在森林里的冒险故事，他和他的朋友们一起度过了许多有趣的时光。
通过这些故事，我们可以感受到友谊的力量，以及勇敢、坚持和乐观的重要性。
在这本书中，鼠小弟是一个非常可爱的角色，他总是充满了好奇心和勇气，对于周围的一切都充满了好奇。
他和他的朋友们一起探索着森林，遇到了各种各样的困难和挑战，但是他们总是能够相互帮助，克服困难，最终取得了胜利。
这让人深受鼠小弟的乐观和勇敢所感染，让人感受到了友谊和团结的力量。
除了鼠小弟之外，这本书中还有许多其他有趣的角色，比如兔子、狐狸、青蛙等等，他们每个人都有着自己独特的个性和特点。
通过这些角色，我们可以看到作者对于动物世界的深刻观察和对于生活的热爱，这让整个故事更加生动有趣，也更加具有教育意义。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了友谊的重要性。
鼠小弟和他的朋友们之间总是能够相互帮助，相互支持，这让我感到非常温暖和感动。
在生活中，我们也需要像鼠小弟和他的朋友们一样，相互帮助，相互支持，这样我们才能够克服困难，取得成功。
另外，我也深受鼠小弟的乐观和勇敢所感染。
无论遇到什么样的困难和挑战，鼠小弟总是能够乐观面对，勇敢前行。
这让我深刻地意识到，乐观和勇敢是取得成功的重要条件，只有在面对困难时保持乐观和勇敢，我们才能够战胜困难，取得成功。
总的来说，我非常喜欢《可爱的鼠小弟》这本书，它不仅故事情节生动有趣，插画也非常精美，让人爱不释手。
通过阅读这本书，我不仅感受到了友谊的力量，也受到了鼠小弟的乐观和勇敢的启发。
我相信这本书会给更多的小读者和家长带来快乐和启发，让他们感受到友谊的重要性，也学会乐观和勇敢地面对生活中的挑战。
可爱的鼠小弟儿童绘本
《可爱的鼠小弟》6册简装：画面简单，文字简单,有趣。。
《登登在哪里》和《登登的一天》共2册：我愿意说登登在哪里是属于必读。《淘气小格生活故事系列》全6册：小格很调皮，估计俏俏很喜欢。《小袋袋绘本》全4册：小袋熊的形象很可爱，生活小故事，我想不错。
《阿波林的大事件》全6册：小小的阿波林长大了，生活半径增加了，故事复杂了，字略微多一些，内容还挺好。
2、学生分组动笔创编图画书
3、交流故事
（六）继续讲述故事，揭示意义。
1、（出示海狮和鼠小弟的画面）引导让学生观察问：“你们发现了吗？海狮出来和其他动物出来有什么不一样？”（它在看着鼠小弟）
2、师生角色对话，体会人物交流
3、（出示对话）角色对话，体会人物交流
4、讨论交流，体会合作的重要性学生交流海狮有什么本领呢？看图，体会分享的快乐
1、小鸟“叼”苹果
（1）师过渡：正当鼠小弟着急的时候，谁来了呢？（出示小鸟文）师念出文字——来了一只小鸟，拿了一个苹果。
（2）问：小鸟怎么拿到苹果的呢？（指名答，出示小鸟图）会飞，怎么飞？说清楚好吗？（指名说，演一演）
（3）问：鼠小弟看到小鸟拿走了一个苹果，他会怎么想，怎么做呢？（预设1：自己学小鸟飞过渡到鼠小弟学飞环节；预设2：请求小鸟帮忙策略：老师扮演鼠小弟请求，无果！于是说：唉，可惜鼠小弟太小了，小鸟又飞得太快了，小鸟没听见！）
（2）问：袋鼠有什么本领呢？她怎么拿走苹果的呀？（指名说，引导袋鼠跳得高）。（出示袋鼠图）
（3）问：鼠小弟又是怎么做的呢？能拿到苹果吗？（不行）于是他又说：唉——要是我能跳得那么高??
2、犀牛撞树，捡苹果（详）
（四）发现语句特点，根据动物的特征，进行“拿”字的词语替换
1、逐图出示六幅动物图，发现语句特点。
精灵鼠小弟读后感五篇
精灵鼠小弟读后感精灵鼠小弟读后感五篇认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的精灵鼠小弟读后感五篇，欢迎大家分享。
精灵鼠小弟读后感五篇1在这个假期里，我读了一本书，它叫《精灵鼠小弟》他的作者是：美E·B·怀特，任溶溶/译。
它主要讲了一个家庭里，一位女士的第二个孩子出生时，这个小孩居然是和老鼠一样大小，实际上这个小宝宝不管从哪个方面看都像一只老鼠。
老鼠的胡须，老鼠的身高，老鼠的尖鼻子和老鼠的长尾巴。
他生下来就会走路，过了一个星期，他都能抓的灯绳爬台灯了。
对了这只老鼠的名字叫：斯图尔特。
别看他是一只老鼠，他还会开船，滑雪，滑冰，还会开小汽车。
最了不起的是，他和一只大肥猫打架都不是他的对手。
有一天，家里来了一只鸟，小鸟长的很漂亮，但是小鸟在家呆了几天就走了。
但是斯图尔特非常喜欢她，于是他就去找小鸟了，他留了一张字条就离家出走了。
他到牙医那里借了一辆小汽车出发了。
他一直朝北走，他一直觉的自己走的这条路是对的。
后来找没找到书上也没说，但是我希望他能找到。
读了这本书我的感受是：虽然他很小，但是他很聪明也很用敢，我很佩服他，他比任何一只老鼠都出色，坚强，他的故事感动了全世界也征服了全世界，他是世界上独一无二的老鼠，他故事被誉为“二十世纪读者最后，最受爱戴的童话之一！”精灵鼠小弟读后感五篇2这几天我们班停课了，我就在这几天里看完了《精灵鼠小弟》这本书，故事情节大概是这样的：利尔家第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。
这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢他的。
斯图尔特最要好的朋友是中只叫“玛加洛”的小鸟，为了不让“玛加洛”不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可是鼓足了勇气，动足了脑筋。
然而春天来了“玛加洛”不辞而别，飞回到北方去了，这下斯图尔特可急了。
(新)可爱的鼠小弟读后感(DOC)
可爱的鼠小弟读后感(DOC) 可爱的鼠小弟读后感我在寒假里看了鼠小弟系列的这几本书:《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟荡秋千》、《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《想吃苹果的鼠小弟》。
这些书里《鼠小弟的生日》特别搞笑，因为鼠小妹最后没有把送给鼠小弟的礼物送给鼠小弟，她把礼物忘记放入费了很大劲才准备好的礼物盒中。
我觉得故事中的鼠小妹太粗心了，我学到了做事要认真细心，否则，花了很大的精力也完成不了任务!早期阅读是儿童身心成长的关键，选择合适的图书并以正确的方式阅读，孩子就能在快乐中全面发展心智。
“可爱的鼠小弟” 是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。
她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。
无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣，这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。
中江嘉男，生于日本神户县，毕业于日本大学艺术学系美术专业。
主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等，其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。
上野纪子，生于日本埼玉县，毕业于日本大学艺术系美术专业。
主要作品“可家的鼠小弟”系列，获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。
中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。
我读了一套《可爱的鼠小弟》，鼠小弟简直太可爱了，我很喜欢他，读这套书时，逗得我和妈妈哈哈大笑。
我最喜欢的一本是第5册《鼠小弟，鼠小弟》主要内容是猴子让鼠小弟称体重，鼠小弟上去指针一点没动，而猴子上去指针却动了一个格。
猴子得意的说：你瞧!我比你重多了。
可是猪来了站上去一称，比猴子重多了，后来来了狮子、马、河马和大象。
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可爱的鼠小弟读后感3篇
可爱的鼠小弟读后感3篇
可爱的鼠小弟读后感（一）
《可爱的鼠小弟》这本书有很多册，不过都是以鲜艳的颜色图片画面和动物的拟人化来讲述的，而孩子的早期阅读也是靠图画来理解的，我觉得符合孩子的年龄阅读的条件和内容在这本书都体现出来了。
在看到《鼠小弟鼠小弟》这一次册主要内容是猴子让鼠小弟称
体重，鼠小弟上去指针一点没动，而猴子上去指针却动了一个格。
猴子得意的`说：你瞧！我比你重多了。
可是猪来了站上去一称，比猴
子重多了，后来来了狮子、马、河马和大象。
最后在身体最重的大象的邀请下，鼠小弟又一次站到了秤上，指针还是0，记鼠小弟比大象还重一个格。
这次该轮到鼠小弟得意了。
鼠小弟洋洋得意的对猴子说：猴子先生，过来咱们再比一次体重！而猴子却不敢和鼠小弟比了。
我觉的通过这个故事不管是大人还是小孩从中都学到做事不要
那么容易灰心，不要总觉得什么事都不比别人，有时可以从另一个角度想也行。
可爱的鼠小弟读后感（二）
寒假里，我看了《可爱的鼠小弟》，觉得很好看，而且书上写的
故事很有趣。
鼠小弟的小背心写的很详细，鼠小弟很大方的跟朋友们分享自己的小背心。
穿背心的朋友们越来越大，背心被撑的也越来越来大，最后，背心只能当秋千玩了，大象为鼠小弟荡起了秋千。
想吃苹果的鼠小弟看到别人如何拿到苹果，就自己也一个方法一个方法试过去，都不行，因为鼠小弟太小了。
后来海狮来了，他们两个一起想办法拿到了苹果。
由这些故事，我想到帮助别人是很快乐的事情。
看了换换吧！鼠小弟的小背心觉得很有意思，看到小动物们不明白的表情很可爱，因为鼠小弟和他们每个人都换了一遍，最后又拿到自己的小背心，其他小动物却没有载换过，所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。
我觉得读这些课外书会让我们聪明起来，会动脑筋想问题。
可爱的鼠小弟读后感（三）
今天我读了6本《可爱的鼠小弟》（7—12册），分别是《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《鼠小弟和大象哥哥》、《鼠小弟荡秋千》、《鼠小弟和音乐会》、《换换吧！鼠小弟的小背心》。
我印象最深的是《打破杯子的鼠小弟》。
《打破杯子的鼠小弟》这个故事描述的是鼠小弟不小心把杯子给打破了。
它觉得如果不撒谎的话肯定会被妈妈骂的，所以它想撒一个谎。
它想啊想啊，想尽了各种办法。
一开始，它想的是跟妈妈说：大象来喝水，不小心把杯子打破了。
后来，鼠小弟想换一种说法：长颈鹿姐姐来喝水，不小心把杯子打破了。
可是它觉得这种说法也不好，所以它又想出来了一种说法：海狮先生用杯子表演杂技，一不小心把杯子打破了。
它还是觉得这种说法不好，它又在努力地想，又想出来了一种说法：小鸟过来喝水，它拍打着翅膀，一不小心把杯子打破了。
可是它觉得这样说也不好，这次鼠小弟更加努力地想，想到了最后一种说法：鼠小妹过来喝水，一不小心把杯子打破了。
鼠小弟想着想着，它的朋友们全来了，问它：鼠小弟，你在想什么呢？鼠小弟吓了一跳，结果又把杯子打破了。
这回，大家可全看见了。
鼠小弟只好跟妈妈承认了错误，而并没有撒谎。
这个故事告诉了我们：做人应该诚实，不能撒谎。