2019届高考地理复习专题-图表系列- (7)等降水量线分布图的判读
高考热考图表系列(七)等降水量线分布图的判读等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常考查的一种形式。判读这些类型的等降水量线分布图的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。
(经典高考题)根据下列材料，完成问题。
材料美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。
[图形解码]
答案：分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。
判读技巧
1．宏观看趋势
(1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大。
(2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。一般来说，若年等降水量线与海岸线平行则年等降水量线数值由沿海向内陆减小。
2．微观看特殊
(1)年等降水量线凸向数值小的地方，说明该地年降水量比周边地区多；年等降水量线凸向数值大的地方，说明该地年降水量比周边地区少。
(2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行，则降水量多的区域为迎风坡。
(3)如果某一区域内，两条等降水量线之间出现闭合曲线，则闭合区域内降水量出现特殊值，遵循“大于大的，小于小的”规律判读。
3．降水空间分布特征的描述
降水空间分布特征的描述模式：从××向××递减或××地区降水多，××地区降水少；降水空间差异大(小)。
(2017·江西上高模拟)如图示意西西里岛1月份等降水量线分布。据此完成1～2题。
1．根据图示信息推断，岛上的甲地为( )
A．湖泊B．城市
C．山地D．盆地
2．1月份，影响该岛降水空间分布的主要因素是( )
A．盛行西风B．地形格局
C．纬度位置D．海陆位置
解析：第1题，根据河流流向大多从东北流向西南，说明该地海拔高，从等降水量线分布看，甲地降水量较多，可推测甲地为山地，在山地西侧，西风的迎风坡降水多，东侧位于西风背风坡，降水少，湖泊和城市对于降水有影响，但是在空间分布上不会如此明显。故选C。第2题，根据西西里岛的位置可知，1月份该地盛行西风，但从等降水量线的分布来看，并未出现西多东少的降水差异，而是中东部多、四周少，再结合上题结论可知，地形格局是造成西西里岛降水差异的主要因素。故选B。
答案：1.C 2.B
高三地理统计图表的判读
统计图表的判读专题复习 、统计图表在广东高考中的重要性 二、统计图表的类型 厂变化型统计图表一一直线图、曲线图、折线图、柱状图 （一般以时间为横坐标） 结构型统计图表一一扇形图、累加百分比图、正三角坐标图、雷达图、金字塔图 （一般以百分比为纵坐标） J 相关型统计图表一一点状图 属性型统计图表一一气泡图 厂同一坐标，多组相同图形 同一坐标，多组不同图形 J组合型统计图表q 多个坐标，多组相同图形 多个坐标，多组不同图形 I多幅统计图表的组合 三、统计图表考查的目标和能力要求 （一）获取和解读地理信息 ?能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ?能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括阅读和分析各种地图表所承载的信息。?能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 （二）调动和运用地理知识、基本技能 ?能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识, 对题目要求作答。 ?能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ?能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题。 ?能够运用地理基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 （三）描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ?能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。 四、统计图表的判读方法 （一）统计图表题的解题步骤
1 ?看图名 2 ?读题目，画关键词 3 .根据关键词找出对应的图例和坐标 4 ?解题：读数、计算、描述、判断、分析等 图表类型考点描述用语判读方法 变化型统计图 表 读数 用直尺读，留意最高点、最低点、 转折点等特殊点 注意点：单位、正方向 描述变化趋势 并分析原因 副词：一直、持续、大致、总体 动词：上升、下降、增多、减少、 稳定、不变、波动 观察数据大小变化和图形变化 描述变化速度 并分析原因 快、慢、变化率、变化幅度、增 长倍数等 斜率、计算 描述变化规律 并分析原因 周期性、季节性等观察图形变化特点 结构型统计图 表 读数有些统计图用减法读数 计算比例与数量比例、比重、XX率、占％ 注意点：找准基数、结构是否完 整、比例与数量变化不一定同步分析主导因素比例最大的因素 相关型统计图 表 扌描述相关关系正相关、负相关画岀线性关系函数图像属性型统计图 表 判断所属类别根据类别标准判断 组合型统计图 表比较、综合 注意点：看清图例，注意图形与 坐标一一对应 五、专题训练 假定城镇是唯一市场，城镇周围是条件均一的平原，种植农作物的收益只与市场价格、生产成本和运费有关，其关系表达式为：收益=市场价格一生产成本一运费。单位面积甲、乙、丙农作物，其市场价格 分别为600元、1000元、1400元，生产成本分别为200元、400元、600元，运费与距离成正比。下图是这三种农作物收益随距城镇（市场）的距离变化示意图。据此回答 1 —3题。 1 . X、Y、Z线代表的农作物依次是 A甲、乙、丙B .乙、丙、甲C.丙、甲、乙 D .丙、乙、甲 2 .在距城镇OJ范围内，为取得最佳综合经济效 益，种植这三种农作物的界线应该是 A E、F B . F、G C. E、H D . F、H 3 .与其它两作物相比较，单位面积作物Z A单位距离运费最低B C.随距城镇距离增大收益递减最快 读“甲、乙两国人口出生率与死亡率变化曲线图”.单位距离运费最高 D .总是收益最低 ，据此完成4—5题。（双
6.降水和等降水量线汇总
降水与等降水量线 ★考纲与考情： （1）根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。 （2）根据等温线走向特点分析影响降水的主要因素。 （3）找出降水量的极值区域及分析原因。 （4）根据降水量的多少分析干湿状况及对自然、人文环境的影响等。 （5）世界降水类型，影响降水时空分布的因素，降水的时间变化，降水的分布，等降水量线的判读。★降水： 1、知识整合 2、降水类型
3、世界降水的空间分布（分析原因） 对照地图，总结如下： ①赤道附近——地带降水多，两极地区降水少； ②南、北回归线两侧——大陆东岸降水多，大陆西岸降水少； ③在中纬度（温带）——沿海地区降水多，内陆地区降水少； ④某一山地——迎风坡降水多，背风坡降水少； ⑤世界最值——世界“雨极”乞拉朋齐，世界“干极”阿塔卡马沙漠。 回忆：影响降水量多少的因素，写在下面空白处。 4、降水的时间变化 （1）季节变化：降水量在一年内的变化或分配状况，称为降水量的季节变化。 世界上有的地方在一年内各月降水量相差不大，分配比较均匀，例如赤道地区、西欧等地属于这种情况；有的地方降水量在一年内分配不均，例如我国东部广大地区夏季多雨，冬季少雨，而地中海地区则夏季干燥，冬季多雨。 全年多雨：热带雨林气候、温带海洋性气候 全年少雨：热带沙漠气候、极地气候 冬雨型：亚热带地中海气候 夏雨型：季风气候、热带草原气候 （2）年际变化：降水量在各年间的变化状况，称为降水量的年际变化。在海洋性气候地区降水量年际变化不大，而在季风气候地区大些，内陆干旱地区变化最大。 （3）中国降水量的时间变化特点：夏秋季多（集中在5～9月），冬春季少；年际变化大特别在北方地区。 ★等降水量线： 1、概念： 2、影响因素：（影响降水的时空分布规律的因素） ①大气环流： 空气的升降运动：上升气流多雨，下降气流少雨。 空气的水平运动：海陆之间登陆风多雨，离岸风少雨；高低纬之间高纬吹向低纬少雨，低纬吹向高纬多雨。
等降水量线图的判读与应用
等降水量线图的判读与应用 一、降水的影响因素 （一）海陆位置 一般来说，距海越近的地区，受海洋的影响较大，降水______；距海越远，海洋水汽难以到达，降水______。所以降水分布的普遍规律是沿海____，内陆____。如我国：从________向____________递减；西北地区从____向______降水逐渐减少。 （二）地形 1. 山脉走向与降水 山系_________纵列，与来自太平洋的湿润的______风气流垂直，阻挡了______风的进入，使降水集中在______部海岸，中东部地区就难以受到它的影响了。②山脉走向与海洋水汽来向一致，会引导水汽进入内陆。如欧洲西部，阿尔卑斯山脉______走向，与______风气流来向一致，有利于海洋湿润气流的进入，降水的分布较_________，_________性特征明显。 我国西北地区除了深居内陆外，也因为受到______的层层阻挡，海洋水汽难以进入，使其更加干旱。 泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等； 世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等； 岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等 2.坡向（迎风坡、背风坡）与降水。湿润气流遇到山脉的阻挡，沿着迎风坡上升，在一定的高度上形成______雨；气流越过山顶在下沉过程中，温度不断______，饱和水汽含量不断降低，出现干热的天气，即雨影区。 少。在山地则迎风坡在一定的高度上降水较______，背风坡较______。如南美南段，西部是西风的_________坡，降水______，形成_________性气候，东部位于_________坡，降水______，形成独特的_________气候；再如福建西部的武夷山降水就要比东部沿海地区___；台湾东部 比西部___，海南岛东部比西部___。 降水面积______，如我国的东部平原地区，欧洲中部，美国中东部。 低，温度高而降水______，如横断山区； 以进入，降水也较______，如吐鲁番盆地； 面形成降水，所以高原上的降水也______，如东非高原，青藏高原，巴西高原等。 地势高低对降水的影响：降水在山地一定高度的范围内，是随高度的升高而增加，在达到最大降水高度后，随高度的升高降水减少。如喜马拉雅山：开始，随着高度的增加降水增加，海拔1000～1500米左右，降水达到最大，而后降水量就随高度增高而减少。 例题2：读下面福建省年等降水量分布图和福建省地形剖面图，简述福建省年降水量空
高考地理总复习练习(七)等降水量线分布图的判读
高考热考图表系列(七)等降水量线分 布图的判读 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常考查的一种形式。判读这些类型的等降水量线分布图的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。 (经典高考题)根据下列材料，完成问题。 材料美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。 [图形解码] 答案：分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。 判读技巧
1．宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大。 (2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。一般来说，若年等降水量线与海岸线平行则年等降水量线数值由沿海向内陆减小。 2．微观看特殊 (1)年等降水量线凸向数值小的地方，说明该地年降水量比周边地区多；年等降水量线凸向数值大的地方，说明该地年降水量比周边地区少。 (2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行，则降水量多的区域为迎风坡。 (3)如果某一区域内，两条等降水量线之间出现闭合曲线，则闭合区域内降水量出现特殊值，遵循“大于大的，小于小的”规律判读。 3．降水空间分布特征的描述 降水空间分布特征的描述模式：从××向××递减或××地区降水多，××地区降水少；降水空间差异大(小)。 (2017·江西上高模拟)如图示意西西里岛1月份等降水量线分布。据此完成1～2题。 1．根据图示信息推断，岛上的甲地为() A．湖泊B．城市
等降水量线练习及答案
等降水量线专题练习 读我国某地区年降水量分布图，回答1—3题。 1．甲地和乙地的年降水量分别是（单位：mm/年） Ａ．>400，>25 Ｂ．<400，>25 Ｃ．>400，<25 Ｄ．<400，<25 2．甲、乙、丙三地分别是 Ａ．祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 Ｂ．河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原 Ｃ．巫山山脉、四川盆地、江汉平原 Ｄ．秦岭、青藏高原、渭河平原 3．图中河流在Ａ河段的水文特征是 Ａ．水流湍急、含沙量较小、有结冰期、有凌汛现象 Ｂ．水流平缓、含沙量较小、有结冰期、无凌汛现象 Ｃ．水流平缓、含沙量较大、有结冰期、无凌汛现象 Ｄ．水流湍急、含沙量较大、有结冰期、有凌汛现象 如图是某地区等降水量线分布图。读图， 回答4一6题。 4．①地降水丰富的原因是 A ．位于沿海地区，且有暖流经过 B ．处在东南季风的迎风坡，多地形雨 C ．位于西南季风的迎风坡，多地形雨 D ．冷暖气团长期在此地交汇，多锋面雨 5．关于②地的叙述，正确的是 A ．西气东输工程的起点 B ．重要的棉花产区 C.我国地势最高的大盆地 D ．地表土是紫色土 6．根据等值线分布规律和该地地形，判断A 等值线的数值是 A ．50 B ．200 C ．400 D ．800 读某区域6月15日—7月15日多年平均降水量分布图（单位：mm ），回答 7－8题。
7．图中天气现象的成因主要是 A．低压 B．高压 C．暖锋 D．准静止锋 8．7月中旬到8月中旬，该区域一般会出现 A．异常低温，阴雨连绵 B．雨带北移，高温干燥 C．气压较低，刮风多雨 D．秋高气爽，晴空万里 读“我国局部地区示意图”，完成9—11题. 9．图中等值线为年降水量线，a、b、c之间的关系为： A． a高三地理统计图表的判读
高三地理统计图表的判 读 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
统计图表的判读专题复习 ●能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ●能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括阅读和分析各种地图表所承载的信息。 ●能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 （二）调动和运用地理知识、基本技能
●能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。 ●能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ●能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题。 ●能够运用地理基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 （三）描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ●能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。 四、统计图表的判读方法 （一）统计图表题的解题步骤 1．看图名 2．读题目，画关键词 3．根据关键词找出对应的图例和坐标 4．解题：读数、计算、描述、判断、分析等 （二）各种类型统计图表的主要判读方法
完整、比例与数量变化不一定 同步 分析主导因素比例最大的因素 相关型 统计图表 描述相关关系正相关、负相关画出线性关系函数图像 属性型 统计图表 判断所属类别根据类别标准判断 组合型统计图表比较、综合 注意点：看清图例，注意图形 与坐标一一对应 五、专题训练 假定城镇是唯一市场，城镇周围是条件均一的平原，种植农作物的收益只与市场价格、生产成本和运费有关，其关系表达式为：收益＝市场价格—生产成本—运费。单位面积甲、乙、丙农作物，其市场价格分别为600元、1000元、1400元，生产成本分别为200元、400元、600元，运费与距离成正比。下图是这三种农作物收益随距城镇（市场）的距离变化示意图。据此回答1—3题。 1．X、Y、Z线代表的农作物依次是 A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲 2．在距城镇OJ范围内，为取得最佳综合经济 效益，种植这三种农作物的界线应该是 A．E、F B．F、G C．E、H D．F、H 3．与其它两作物相比较，单位面积作物Z A．单位距离运费最低 B．单位距离运费最高 C．随距城镇距离增大收益递减最快 D．总是收益最低 读“甲、乙两国人口出生率与死亡率变化曲线图”，据此完成4—5题。（双选）4．下列有关于两中人口发展的说法，正确的是 A．20世纪中期以来，甲国人口增长快于乙国 B．近些年来，乙国老龄人口比例小于甲国 C．20世纪末，甲国人口增长模式为传统型 D．乙国代表了部分发展中国家人口增长情况 5．甲、乙两国人口变化可能产生的直接问题有
中国地里等降水量线图及气候类型图
中国地里等降水量线图及气候类型图 1、读中国地理区域图，回答（1）我国的四大地理区域分界线基本与图中A线、______毫米年等降水量线、青藏高原 （1）我国的四大地理区域分界线基本与图中A秦岭-淮河线、 B400毫米年等降水量线、C青藏高原边缘山脉（如：C昆仑山一祁连山一横断山脉）三条重要地理界线相重合． （2）A秦岭-淮河线是我国一条重要的地理分界线，同时它是一月份平均气温0℃等温线，暖温带和亚热带的分界线，旱地农业区和水田农业区的分界线，湿润和半湿润地区的分界线． （3）观察中国政区图可以看出：甘肃省兼跨我国北方地区、南方地区、青藏地区和西北地区四大地理区域． （4）诗句“大漠孤烟直”描述的是四大地理分区中的C西北地区的自然景观，由于距海较远，海洋上的湿润气流难以到达内陆，本区最大的自然环境特征是干旱；因为西北地区年降水量少于400毫米，不宣种植业，且开垦后易造成土地沙漠化、沙尘暴等灾害，历史上内蒙古地区大规模开垦草原使内蒙古草原草场退化，水土流失严重，极大破坏了生态环境． （5）被世人称为“地下万里长城”的坎儿井，是新疆吐鲁番的生命之泉，这一地区的农业属于典型的绿洲农业，种植的农作物主要有棉花、小麦、瓜果等，新疆瓜果特别甜的原因是：这里是典型的温带大陆性气候，昼夜温差大，光照强烈． （6）西气东输工程是西部大开发的标志性工程之一．它将把塔里木盆地的天然气源源不断的输往东部地区．近日，准噶尔盆地发现了探明储量丰富的天然气，将缓解北疆地区天然气供不应求的状况．故答案为：（1）400；昆仑山；（2）A；（3）C；（4）③干旱；不行；因为这一地区年降水量少于400毫米，不宣种植业，且开垦后易造成土地沙漠化、沙尘暴等灾害．（5）绿洲；昼夜温差大，光照强烈；（6）塔里木；准噶尔．
等压线图的判读(一)——高考地理图表判读满分破解
高考地理图表判读满分破解 等压线的判读 1．等压线图的判读要领 在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等压线实际上是等压面和等高面的交线，所以等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。 (1)判断气压场 ①高气压中心：中心气压高，周围气压低，如A处。 ②低气压中心：中心气压低，周围气压高，如B处。 ③高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，如C处。 ④低压槽：等压线由低压中心向外凸出的部分，如D处。 (2)判断各种气压场的天气状况
?????高气压中心高压脊晴朗天气 阴雨天气????? 低气压中心低压槽 (3)判断风向 ①先画出水平气压梯度力。等压线比较平直的，垂直于等压线由高压指向低压；等压线弯曲的，在等压线图上画出该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头，由高压指向低 压。 ②确定南北半球，画出偏转方向。 (2013·全国卷Ⅰ·节选)下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L 为低压。图中天气系统以200 km/天的速度东移。图中甲地14日6～9时的风向为( ) A ．偏东风 B ．偏南风 C ．东北风 D ．西北风 解析：选B 过甲地作垂直于等压线的箭头表示水平气压梯度力，其箭头应指向气压较低的方向；又知该地位于北半球，受向右的地转偏向力影响，故甲地的风向为偏南风。 读某区域某时海平面气压分布图，回答1～2题。 1．图示时刻，最可能出现的现象是( ) A ．我国北方地区多沙尘暴天气 B ．黄河处于结冰期 C ．华北平原小麦开始扬花吐穗
D．北太平洋上夏威夷高压势力强盛 2．广州地区此时() A．风速小于北京B．吹西北风 C．天高云淡D．受暖锋控制 解析：1.D 2.B第1题，从图中可以看出，此时陆地受低压控制，高压应该出现在海洋上，东南沿海地区受台风影响。北半球为夏季，北太平洋主要受夏威夷高压控制；而北方沙尘暴天气多发于冬春季节；黄河冬季进入结冰期；华北平原小麦的扬花吐穗时间应该在春季。故选D。第2题，由图可知，此时广州附近等压线较为密集，北京附近的等压线稀疏，广州风速大于北京；广州位于低压中心西侧，此时吹西北风，且风力较大，雨水较多。 (2015·天津高考)读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(单位：hPa)，回答3～4题。 3．此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是() A．a B．b C．c D．d 4．此时最可能出现灾害性海浪的是() A．黄海沿岸B．台湾海峡 C．海南岛周围海域D．菲律宾附近海域 解析：3.A 4.D第3题，根据等压线来看，图中a、b、c和d附近有一个锋面气旋。一般来说，出现大风、降温、雨雪天气的天气系统多为冷锋，根据图中符号判断a与b之间有一冷锋，且a处在冷锋锋后，故a处此时出现大风、降温、雨雪天气。第4题，可能形成灾害性海浪的一般有海啸、台风或风暴潮。本题没有地震引起海啸的相关信息，但从图中等压线来看，东南部菲律宾附近海域存在一个超强低压系统，风力强劲，有可能出现灾害性海浪。
等降水量线的判读
等降水量线的判读 遂宁东辰荣兴国际学校高2016 级地理学科导学案编号013 编写人:程君审阅:何爱琼 班级: 学生姓名: 第二章地球上的大气 第 5 讲世界气候类型及分布 第 2 课时等降水量线和气候类型判读考点分析: 1、年降水量分布的一般规律。 2、等降水量线等值线图形语言解读及应用。 3、世界气候类型的判读方法 【知识链接】 1、等温线的判读方法—— 2、山地等温线向弯曲;盆地等温线向弯曲。 3、洋流流向和等温线的弯曲方向。 4、1 月份:全球陆地等温线向弯曲;海洋等温线向弯曲。7 月份相反。即:一 陆南，七陆北。 5、相邻两条等温线之间闭合等温线内的值——。6 、根据等温线的疏密判断 温差大小 冬季夏季;陆地海洋，山地与高原边缘，平原与高原内部。 7、温线分布特点分析: 。、气温的特点分布特点分析: 8 考点一:等降水量 线的判读与应用 1、降水形成的基本条件:物质条件
【自主学习】 1、降水形成的基本条件:物质条件
动力条件——、。 2 、降水类型: 类型暖湿空气上升原因主要分布地区上升运动形式 赤道地区对流雨强烈受热上升热力对流我国夏季午后 地形雨受地形阻挡爬升山区迎风坡动力抬升 中纬地区锋面雨沿锋面抬升动力抬升我国东部夏秋季节降水 低纬大陆东部热力对流台风雨辐合旋转上升夏秋季节的台闽粤动力抬升 3 、影响降水的主要因素:海陆位置、大气环流、洋流、地形、人类活动等。 4 、降水的空间分布:赤道附近地区降水;两极地区降水;南北回归线两侧，大陆西岸降水，大陆东岸降水;中纬度沿海地区降水;内陆地区降水。【探究学习一】 1、判断降水的地区分布差异大小 密集:降水的地区分布差异大;稀疏:降水的地区分布差异小2、判断等降水量线延伸方向。 (1) 受海陆影响:等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。 1 (2) 受地形影响，等降水量线与等高线大致平行(3) 迎风坡和背风坡:多雨——迎风坡;少雨——背风坡(4)内陆地形——等降水量线呈封闭曲线 内陆山地——多雨中心:山地迎风坡地形雨丰富 内陆盆地——少雨中心:距海远、地形闭塞(5) 洋流影响暖流经过的沿岸地区——降水增多 寒流经过的沿岸地区——降水减少 (6)城市影响城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。 城市“雨岛”效应的成因:盛行上升气流;多凝结核;高大建筑物阻滞天气系统等。
等降水量线图的判读
等降水量线图的判读 1.观察等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律。 降水空间分布特征的描述模式：“从××向××递减”或“××地区降水多，××地区降水少”。降水空间差异大(小)。 2.观察等降水量线的延伸方向，确定影响因素。 ⑴若等降水量线与海岸线大致平行，说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。 ⑵若等降水量线与山脉走向平行，说明影响降水多少的主要因素是山脉的坡向（多雨一侧为迎风坡，少雨的一侧为背风坡）。 ⑶若等降水量线呈闭合曲线，则闭合区域降水量出现特殊值，应遵循“大于大的，小于小的”判读原则。若为大于大的，则为多雨中心，其影响因素可能是山地的迎风坡，多地形雨、气旋、锋面过境、城市雨岛效应。若为小于小的，则为少雨中心，其影响因素可能是盆地地形，地形封闭；背风坡，降水少。 （4）暖流流经的沿岸地区，降水增多；寒流流经的沿岸地区，降水减少； 根据等降水量线的疏密判断降水差异大小，分析其原因。 ⑴等降水量线密集，说明降水的地区分布差异大。一般山区或山地的迎风坡等降水量线比较密集。 ⑵等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差异小。一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。 【典型例题】 （2016?天津卷）阅读图文材料，回答下题。 在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。 1.与天津市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是
A.锋面过境频繁 B.地处迎风坡 C.空气对流旺盛 D.多气旋活动 （2016?天津卷） 2.据左图、右图说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。 （【全国百强校】省三中2016届高三上学期第三次检测）下左图为“某国城镇和年降水量分布示意图”，下右图为“该国等高线和油井分布示意图”,回答3-5问题。 3．下列因素中与图示城镇分布相关性最小的是（） A．地形 B．气温 C．降水 D．资源 4．上左图中甲、乙两地等降水量线走向的主导因素分别是（） A．甲—海陆分布乙—纬度 B．甲—地形乙—海陆分布 C．甲—大气环流乙—地形 D．甲—纬度乙—大气环流 5．为实现经济的可持续发展，该国应采取的合理措施是（） A．利用丰富的石油资源，发展石油化工等加工工业 B．利用热带草原、动物迁徙等景观和现象，发展旅游业
【图表专题】高考地理图表的判读与应用专题
地理图表的判读与应用 要点精讲 1.方法概述 地理图表的判读与应用是高考命题的常见形式和重要内容，以图表为载体考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的能力是地理高考试题的特色。 2.增分策略 (1)利用图像信息 利用图像信息解题一般遵循“读图名→细辨图例→挖掘信息”的步骤。以下题为例进行详细说明。 (2)利用表格资料 表格通常是地理统计信息资料的分类展示形式。解读表格资料时，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。解读表格资料应注意的三个问题：①抓主要线索，综合分析、认识地理规律；②对地理统计数据进行定性、定量分析研究，大多数试题可直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化，若题目要求定量分析，则需要利用统计数据进行计算，并进一步完成定性分析；③注意对表格中地理事物进行横向类比分析，类比分析地理事物的相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。 典例剖析
1.牛肝地是发育在以红层软岩(红层软岩是以红色为主色调的碎屑沉积岩，岩性以砂岩、泥岩、页岩为主)为主的区域，以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。读我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图，完成(1)～(3)题。
(1)该地区最可能位于( ) A.东北平原 B.江南丘陵 C.青藏高原 D.河西走廊 (2)植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的主要原因是( ) A.气候变异 B.地表形态变化 C.土壤肥力变化 D.过度的农业活动 (3)在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中，土壤特征发生的变化是( ) A.土壤厚度增大 B.土壤水分含量增大 C.土壤肥力提高 D.土壤中矿物质比重增大 解析解答本题时先读图名，图名能概要地说明图示的主要内容，该图表示的是我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图；再细辨图例，找出图中表示生物量、多样性指数、有机质含量、含水率等相关图例；最后挖掘信息，提取有效的地理信息是图像分析的关键，找出图中的植物群落、生物量、多样性指数、有机质含量、含水率的变化趋势。根据相关地理信息进行分析。第(1)题，根据图中的植物群落常绿阔叶林可以确定该地位于亚热带地区，四个选项中只有江南丘陵位于亚热带地区。选B。第(2)题，图中该地生物量减少，多样性指数下降，最可能是因为不合理的人类
2021届高考地理二轮复习常见地理图表判读技能提升训练2含解析人教版.doc
技能提升训练(二) (2020·广东惠州)横断山区是川藏铁路康定至林芝段必经之地，其中三江并流区发育有三级夷平面，是横断山区抬升过程中，由各种夷平作用形成的起伏平缓的陆地平面。下图为三江并流区夷平面横剖面图。据此完成1～3题。 1．每一级夷平面主要由( D ) A．地壳运动形成B．火山喷发形成 C．风化作用形成D．侵蚀、堆积作用形成 2．最早形成的是( A ) A．高原面夷平面B．高原盆地夷平面 C．高原谷地夷平面D．高原深切河谷区 3．通过该区的川藏铁路最适宜布局在( B ) ①高原面夷平面②高原盆地夷平面③高原谷地夷平面④高原深切河谷区 A．①②B．②③ C．③④D．①④ 【解析】第1题，地壳运动是横断山区形成的主要原因，却不是夷平面形成的原因，故A不选。该地位于欧亚(亚欧)板块与印度洋板块的消亡边界，多火山、地震，有些山体地形地貌的确是由火山喷发形成，但却不是每一级夷平面形成的原因，故B项不选。风化作用，分为三种，物理风化、化学风化、生物风化，风化主要是指岩石发生破坏和改变，并不是这种地貌形成的主要原因，故C项不选。该系列小题的解答，首先要读懂“夷平面”三个字的具体内涵。所谓的“夷平面”，即指在各种夷平作用形成的陆地平面。“夷”，在现代汉语语境中有“平坦，使平坦”之意，所以“夷平面”，即削高填洼逐渐变为平面。所以该地的每一级夷平面主要由侵蚀、堆积(夷平)作用形成的。故选D。第2题，地面经过长期剥蚀、堆积(夷平)作用，形成准平原；在这之后，地壳抬升，准平原受切割破坏，残留在山顶或山坡上的准平原，称为夷平面。所以最早形成的应该是位置最高的，最早形成的高原夷平面，故选A项。其他的高原盆地、高原谷地夷平面、高原深切河谷区，原则上都晚于高原夷平面，它们依次形成的顺序是：高原夷平面、高原谷地夷平面、高原深切河谷区，故B、C、D三项错误。故选A。第3题，川藏铁路沿线地区多处于横断山区和青藏高原地区，海拔高、地形崎岖，居民点(城市)分布主要在山间谷地和盆地，为了照顾沿线经济发展，铁路线多经过其间的居民点。其次，穿过谷地、盆地，海拔适中，线路只需要适当起伏(坡度)，就可以尽量
等降水量线的判读
遂宁东辰荣兴国际学校高2016级地理学科导学案 编号013 编写人：程君 审阅：何爱琼 班级： 学生姓名： 第二章 地球上的大气 第5讲 世界气候类型及分布 第2课时 等降水量线和气候类型判读 考点分析： 1、年降水量分布的一般规律。 2、等降水量线等值线图形语言解读及应用。 3、世界气候类型的判读方法 【知识链接】 1、等温线的判读方法—— 2、山地等温线向 弯曲；盆地等温线向 弯曲。 3、洋流流向和等温线的弯曲方向 。 4、 1月份：全球陆地等温线向 弯曲；海洋等温线向 弯曲。7月份相反。 即：一陆南，七陆北。 5、相邻两条等温线之间闭合等温线内的值—— 。 6、根据等温线的疏密判断温差大小 冬季 夏季 ；陆地 海洋 ，山地与高原边缘 ，平原与高原内部 。 7、温线分布特点分析： 。 8、气温的特点分布特点分析： 考点一：等降水量线的判读与应用 【自主学习】 1、降水形成的基本条件：物质条件—— 、 。 动力条件—— 、 。 2、降水类型： 3、影响降水的主要因素：海陆位置、大气环流、洋流、地形 、人类活动等。 4、降水的空间分布：赤道附近地区降水 ；两极地区降水 ；南北回归线两侧，大陆西岸降水 ，大陆东岸降水 ；中纬度沿海地区降水 ；内陆地区降水 。 【探究学习一】 1、判断降水的地区分布差异大小 密集：降水的地区分布差异大；稀疏：降水的地区分布差异小 2、判断等降水量线延伸方向。 （1）受海陆影响：等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。 类型 暖湿空气上升原因 主要分布地区 上升运动形式 对流雨 强烈受热上升 赤道地区 我国夏季午后 热力对流 地形雨 受地形阻挡爬升 山区迎风坡 动力抬升 锋面雨 沿锋面抬升 中纬地区 我国东部夏秋季节降水 动力抬升 台风雨 辐合旋转上升 低纬大陆东部 夏秋季节的台闽粤 热力对流 动力抬升
高考地理如何考察学生图表判读能力
高考地理如何考察学生图表判读能力 地理图表是地理学科的第二语言，也是地理高考命题的重要载体，“图文并茂，无图考图”已成为地理命题的特点。因此，把握正确的图表解读方法，充分挖掘图表信息，是保证顺利解答地理试题的前提条件，也是地理学科核心素养之一——地理实践力的现实要求。 类型一等值线图的判读 [典例感知]
(1)图2中，适合建造地坑院村落的是( ) A．甲B．乙C．丙 D．丁 (2)作为“民居史上活化石”的地坑院，今后应( ) A．有选择地作为旅游资源开发 B．对各处地坑院完整保护 C．对废弃的地坑院大力修复 D．加速地坑院的推广建造 [解析] 第(1)题，由图可知，甲、乙、丙三地位于等高线密集区或密集区边缘，地势起伏较大。丁地等高线稀疏，地形平坦，适合建造地坑院村落。第(2)题，作为“民居史上活化石”的地坑院，代表了一定时期的建筑文化，可以有选择地作为旅游资源开发；应该对具有历史意义且有一定规模的地坑院加以保护，并非对各处地坑院都要完整保护，也没必要对废弃的地坑院大力修复；黄土高原生态环境脆弱，水土流失严重，不宜加速地坑院的推广建造。 [答案] (1)D (2)A [技法归纳] 1．等值线图的五大基本规律
2．等值线图的六大判读要素
[应用体验] (2020届高三·贵阳月考)下图为某地等高线地形图。读图回答1～2题。
1．图中M、N、P、Q四地，海拔相同的可能是( ) A．M、N B．N、P C．M、Q D．M、P 2．图中河流的流向为( ) A．先向西北，再向北B．先向南，再向东南 C．先向东北，再向东D．先向西，再向西南 解析：1.D 2.B 第1题，根据图中等高线的变化规律可以读出四地的海拔，M地海拔可能为600～700 m或800～900 m，可能为低地，也可能为高地；N地海拔为700～800 m；P地海拔为600～700 m；Q地海拔为900～1 000 m。故选D。第2题，根据等高线图上河流流向与等高线凸向相反的规律可判断，图中河流先由北向南流，经大拐弯后转向东南。(2019·湖北部分重点中学联考)下图示意某地某时刻等温线分布。据此完 成3～4题。
等降水量线图-初中地理知识
等降水量线图 【知识点的认识】 一般是指在地图上，将同一时间里降水量相同的各点连接起来的线，由等降水量线组成的地图，就是等降水量线图．它可分日等降水量线，月等降水量线，年等降水量线．在中国年等降水量地图上，可以明显看到三条鲜明的等降水量线，代表了中国特别的地理意义． 1、可判断地区降水分布差异 其意义是看，等降水量线密集处，说明降水的地区分布差别大．反之，等降水量线稀疏处，说明降水的地区分布差别小． 2、可判断海陆影响 等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，说明降水量受海陆因素影响明显． 3、可判断地形作用 等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响大．山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小． 4、可判断内陆地形 等降水量线呈封闭曲线，且降水少，再结合地理位置看，说明地形地势起作用，或者深居内陆位置． 5、可判断洋流影响 其依据是暖流流经的沿岸地区，降水增多，寒流流经的沿岸地区，降水减少． 6、可判断大气环流影响 三圈环流：赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； 副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少； 大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多； 大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多； 季风环流：夏季风控制，降水多；冬季风控制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多． 7、可判断城市影响 城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大．
城市“雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等． 【命题的方向】 考查了对等降水量线图的认识，有一定的难度，多以选择、识图解答形式出题，有一定的综合性． 例：读某地区等降水量线分布图，回答题． 1、图中①地降水丰富的原因是（） A．位于沿海地区，且有暖流经过B．处于东南季风的迎风坡，多地形雨 C．处于西南季风的迎风坡，多地形雨D．冷、暖气团长期在此地交汇，多锋面雨 2、下列关于图中②地的叙述，正确的是（） A．是西气东输工程的起点B．是重要的棉花产区 C．是我国地势最高的大盆地D．其地表土是紫色土 3、根据等值线的分布规律和该地地形，判断 A 点等值线的数值是（） A．50 B．200 C．400 D．800 试题分析： 1、直接根据图示的经纬度位置和河流分布等信息进行准确的区域定位，①地是雅鲁藏布江谷地，位于西南季风的迎风坡，多地形雨． 2、结合上题分析，结合②地的经纬度位置判断，该地为柴达木盆地，为我国地势最高的大盆地． 3、结合上题分析，A 点位于祁连山附近，受东南季风的影响，年降水量较大，根据等值线分布规律可知，A 点等值线的数值应为 400． 故选：（1）C；（2）C；（3）C．
高三地理统计图表的判读
统计图表的判读专题复习 一、统计图表在广东高考中的重要性 二、统计图表的类变化型统计图—直线图曲线图折线图柱状图（一般以时间为横坐标）结构型统计图表——扇形图、累加百分比图、正三角坐标图、雷达图、金字塔图（一般以百分比为纵坐标）相关型统计图表——点状图属性型统计图表——气泡图同一坐标，多组相同图形同一坐标，多组不同图形组合型统计图表多个坐标，多组相同图形多个坐标，多组不同图形多幅统计图表的组合 三、统计图表考查的目标和能力要求（一）获取和解读地理信息●能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。●能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括阅读和分析各种地图表所承载的信息。●能够准确和完整地理解所获取的地理信息。（二）调动和运用地理知识、基本技能●能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识， 对题目要求作答。 ●能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ●能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题。 ●能够运用地理基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 （三）描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ●能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。 四、统计图表的判读方法 （一）统计图表题的解题步骤 1．看图名 2．读题目，画关键词 3．根据关键词找出对应的图例和坐标 4．解题：读数、计算、描述、判断、分析等 （二）各种类型统计图表的主要判读方法
等降水量线(一)
等降水量线（一） 一关于降水的基本知识 1、降水的必要条件：⑴大气过饱和⑵有凝结核 2、降水的主要类型 3、降水状况分析 ⑴低压带控制，多上升气流，多雨；高压带控制，多下沉气流，少雨 ⑵气流由低纬流向高纬（如西风带），多雨；气流由高纬流向低纬（如信风带、极地东风带）少雨 ⑶气流从海洋吹来，多雨；气流从大陆吹来，少雨 ⑷暖湿气流迎风坡，多雨；暖湿气流背风坡，少雨 ⑸暖流经过，多雨；寒流经过，少雨 ⑹干旱地区高山相对降水较多，形成雨岛；干旱地区的盆地内部降水较少
4、降水的世界分布 5、等降水量线图的判读 等降水量线：在地图上，把降水量相等的地点连接成的线，叫等降水量线。 等降水量线图的判读与上述等温线图的判读方法相似，也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面，其具体判读方法总结如下 （1）判断降水的地区分布差异大小 密集——降水的地区分布差异大 稀疏——降水的地区分布差别小 如下图，B地区等降水量线比A地密集，B地区降水分布差别比A地大。(图中单位mm，下同
(2)判断海陆影响 等降水量线与海岸线大致平行——降水自向减少 受海洋和盛行风影响 例：冬季西欧、我国降水量分布 (3)判断迎风坡和背风坡（地形） 等降水量线与山脉走向平行 一一多雨一侧为风坡，为雨少雨一侧为风坡 例：下图是我国新疆年等降水量线分布状况：A地处于伊犁河谷的天山迎风坡；B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地，因此A地降水大于B地 需重点掌握的山脉： 我国——武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等； 世界——落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等；岛屿上的山脉——海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等 （4）判断内陆地形 等降水量线呈封闭曲线，降水少，说明地形闭塞，深居内陆 （5）判断洋流影响 暖流流经的沿岸地区，降水增多 寒流流经的沿岸地区，降水减少 （6）判断大气环流影响 三圈环流： 赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； 副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少； 大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多；
2020高考地理一轮复习同步训练：等降水量线图的判读附答案
高考一轮复习同步训练：等降水量线图的判读 一、单项选择题 读我国某地区年降水量分布图，回答1～2题 1.根据等值线分布规律和该地地形，判断甲等值线的数值是 A．50 B．200 C．400 D．800 2．图中甲地降水成因分析，正确的是 A．位于沿海地区，且有暖流经过 B．处于东南季风的迎风坡，多地形雨 C．处于西南季风的迎风坡，多地形雨 D．冷、暖气团长期在此地交汇，多锋面雨 答案：1.C 2.B 解析：第1题，根据图示经纬度可以判断，甲地位于祁连山附近，受东南季风的影响，年降水量较大，根据等值线分布规律可知，甲地等值线的数值应为400。第2题，由上题分析可知，甲地处于东南季风的迎风坡，多地形雨。 一年中最大降雨强度1小时内降雨量相等点连成的线，叫年最大1小时雨量等值线。读“我国年最大1小时雨量均值等值线图”，回答3～5题。
3．我国年最大1小时雨量均值的最大值出现在( ) A．四川B．广西C．上海D．台湾 4．我国西北地区年最大1小时雨量均值较小的主要原因是( ) A．太阳辐射强B．空气对流弱 C．空气中水汽含量低D．植被覆盖率低 5．我国横断山区年最大1小时雨量均值变化较大的关键因素是( ) A．西南季风B．东南季风 C．距海远近D．地势 答案：3.B 4.C 5.D 解析：第3题，该题可从图示中直接找出答案。第4题，西北地区距海遥远，受海洋影响小，空气中水汽含量低，年最大1小时雨量均值较小。第5题，我国横断山区地势起伏大，不同高度、不同坡向年最大1小时雨量均值不同。 下图示意亚洲西部某区域年降水量分布。读图完成6～7题。
6．该区域年降水量最大差值约为( ) A．400 B．550 C．600 D．720 7．该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是( ) A．纬度位置B．地形地势 C．大气环流D．海陆位置 答案：6.D 7.C 解析：第6题，结合图示可知该区域年降水量最大值为(550～750)，最小值为(0～150)，所以最大差值为(400～750)。第7题，该地区南部受副热带高气压带控制时间长，降水少，北部受西风带控制时间长，降水多，因此大气环流是影响该区域年降水量自南向北增加的主要因素。 读“某区域等降水量年较差(即某地降水量最多月和最少月之差)分布图”，完成8～9题。 8．该地最可能位于( ) A．亚欧大陆东岸B．亚欧大陆西岸 C．北美洲东岸 D．北美洲西岸 9．影响该地降水量年较差分布的主要因素是( ) A．地形B．洋流 C．纬度D．海陆分布 答案：8.A 9.D 解析：第8题，由定义可知降水量年较差越大说明降水的季节变率越大，只有草原、季风等气候的降水年较差较大。从图中可知该地位于北半球，自东向西递减说明东部降水变率大，北半球大陆西岸受西风影响降水变率比较小，由此可以判断该地位于大陆东岸，再由北美大陆东岸是大陆性气候，降水年较差小，判断