第一次到课:平行线、实数、方程组和平面直角坐标系综合模拟练习(一)

第一次到课:平行线、实数、方程组和平面直角坐标系综合模拟练习(一)
第一次到课:平行线、实数、方程组和平面直角坐标系综合模拟练习(一)

2018年北师大版数学七年级下册《实数、平面直角坐标系》测试卷(含答案)

实数、平面直角坐标系测试题 一、选择题(每题2分,共30分) 1、 9的平方根是( )。 A. 3 B. -3 C. ±3 D. 81 2、 下列各数中,不是无理数的是( )。 A. 7 B. 0.5 C. 2π D. ??????151151115.0 3、 已知点P (a ,b ),ab >0,a +b <0,则点P 在( )。 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4、 点P (m +3,m +1)在直角坐标系的x 轴上,则点P 坐标为( )。 A. (0,-2) B. (2,0) C. (4,0) D. (0,-4) 5、 下列说法错误的是( )。 A. 1的平方根是±1 B. -1的立方根是-1 C. 2是2的平方根 D. -3是 ()23-的平方根 6、 如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是( )。 A. 相等 B. 互为相反数 C. 互为倒数 D. 相等或互为相反数 7、 将某图形的横坐标都减去2,纵坐标不变,则该图形( )。 A. 向右平移2个单位 B. 向左平移2个单位 C. 向上平移2个单位 D. 向下平移2个单位 8、 如图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M , 如果点M 的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 9、 和数轴上的点一一对应的是( )。 A. 整数 B. 有理数 C. 无理数 D. 实数 10、点P 位于x 轴下方,y 轴左侧,距离x 轴4个单位长度,距离y 轴2个单位长度,那么点P 的坐标是( )。 A. (4,2) B. (-2,-4) C. (-4,-2) D. (2,4) 11、已知点P (x ,x ),则点P 一定( )。 A. 在第一象限 B. 在第一或第四象限 C. 在x 轴上方 D. 不在x 轴下方 12、若x ,y 为实数,且022=-+ +y x ,则2017 ? ?? ? ??y x 的值为( )。 A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 13、已知点A (2,-3),线段AB 与坐标轴没有交点,则点B 的坐标可能是( )。 A. (-1,-2) B. (3,-2) C. (1,2) D. (-2,3) 14、下列说法正确的是( )。 A. 实数-2 a 是负数 B. a a =2 C. a -一定是正数 D. 实数-a 的绝对值是a 15、如图所示,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向 不断移动,每次移动一个单位,得到点1A (0,1),2A (1,1),3A (1,0),4A (2,0),...,那么点2016A 的坐标为( )。 A. (1007,0) B. (1008,0) C. (1007,1) D. (1008,1) 二、填空题(每题3分,共18分) 16、在电影票上,如果将“8排4号”记作(8,4),那么(10,15)表示___________。 17、37-的相反数是___________; 32-=______。 18、已知x 轴上点P 到y 轴的距离是3,则点P 坐标是______。 19、一个正数x 的平方根是2a -3与5-a ,则x 是____。 20、如图,点A ,B 的坐标分别为(1,2)、(4,0),将△AOB 沿x 轴向右平移,得到△CDE ,已知DB =1,则点C 的坐标为____。 21、已知77+的小数部分是a ,77-的小数部分是b ,则a +b =____。 三、解答题:(共52分) 22、计算题(每题4分,共16分) (1)() 23222+--- (2)?? ? ?? -7 717

方法技巧篇6 第六章 平面直角坐标系

方法技巧篇六 第六章 平面直角坐标系 A .考点精析、重点突破、学法点拨 一、点的坐标“四大特征” 1.各象限内点的坐标特征 例l ),(b a P 在第四象限,则),(a b Q -在第____象限. 2.坐标轴上的点的坐标特征 坐标轴上的点不属于任何象限. ①x 轴上的点的纵坐标为O ,所以x 轴上的点的坐标可表示为(x ,O);若点在轴的正半轴上,则x>0;若点在x 轴的负半轴上,则x<0. ②y 轴上的点的横坐标为O ,所以y 轴上的点的坐标可表示为(O ,y);若点在y 的正半轴上,则y>0;若点在y 轴的负半轴上,则y<0. ③坐标原点的坐标为(O ,0). 例2 已知平面直角坐标系中,横轴(x 轴)上的点A 到纵轴(y 轴)的距离为2,则点A 的坐标为________. 3.平行于坐标轴的直线上点的坐标特征 平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相同,横坐标不同,记为直线y=b ;平行于轴y 的直线上的点的横坐标相同,纵坐标不同,记为直线x=a . 例3 已知线段AB 平行于x 轴,若点A 的坐标为(-2,3),线段AB 的长为5,求点B 的坐标. 4.象限角的平分线上的点的坐标特征 第一、三象限角的平分线上的点的横坐标与纵坐标相等;第二、四象限角的平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数. 例4 已知点)310,52(a a P -+位于两坐标轴所成角的平分线上,则点P 坐标为________. 二、口诀帮你巧求对称点 一般地,点P 与点P l 关于x 轴(横轴)对称? ???.__________,__________纵坐标横坐标 点P 与点P 2关于y 轴(纵轴)对称????.__________ ,__________纵坐标横坐标 点P 与点P 3关于原点对称????.__________ ,__________纵坐标横坐标 可用口诀记忆:关于谁轴对称谁不变,关于原点对称都要变. B .中考常考题型与解题方法技巧 一、求点的坐标 1、根据坐标的定义 例1 如图所示,在平面直角坐标系中,点E 的坐标是________. 例2 如图是益阳市行政区域图,益阳市区所 在地用坐标表示为(1,O),安化县城所在地用坐标表示为(-3,-1),那么 南县县城所在地用坐标表示为________. 例3 如图,若E 点坐标为(-2,1),点F 坐标为(1,-1),则点G 的坐标 为______.

平面直角坐标系中的几何综合题

2015年七年级下学期期末备考之《平面直角坐标系中几何综合 题》 2015-06-15一.解答题(共17小题) 1.(2015春?玉环县期中)如图在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),(﹣1,2).且|2a+b+1|+=0. (1)求a、b的值; (2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=S△ABC,求点M的坐标.(标注:三角形ABC 的面积表示为S△ABC) ②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使S△COM=S△ABC仍成立若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标. 2.(2015春?汕头校级期中)如图,在下面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C (3,c)三点,其中a、b、c满足关系式:|a﹣2|+(b﹣3)2+=0. (1)求a、b、c的值; (2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在负整数m,使四边形ABOP的面积不小于△AOP面积的两倍若存在,求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由.

3.(2015春?鄂城区期中)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a、b满足a=+﹣1,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC. (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC若存在这样一点,求出点P 的坐标;若不存在,试说明理由. (3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)的值是否发生变化,并说明理由. 4.(2014春?富顺县校级期末)在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2)(见图1),且|2a+b+1|+=0 (1)求a、b的值; (2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使△COM的面积=△ABC的面积,求出点M的坐标; ②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使△COM的面积=△ABC的面积仍然成立若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标;

实数和平面直角坐标系(普)

实数和平面直角坐标系(普) 1、 在有理数,121121112.0,4.2,0,4,,73 ,91 ,5,12,21.3. 3---π中整数有 有理数有 ,无理数有 ,负实数有 。 2、数轴上表示5- 的点在远点的 边,这点到原点的距离是 。 3、23 -的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 。4、计算.6451322=- +- 5、计算.235252=--+6、数轴上表示-2的点与表示6的点得距离是 。 7、23-的相反数是 ,它的绝对值是 。 9、把小数10.954按四舍五入保留四位有效数字是 ,保留三位有效数字是 。 10、3.8元精确到 ,9.86万精确到 位,有 个有效数字,3.257×410精确到 位,有 个有效数字。 11、把12500取两个有效数字的近似数用科学计数法表示为 。 12、x 轴上与原点距离等于3的点的坐标是 。 13、已知点A (a ,-5)到x 轴和y 轴的距离相等,则a= 。 14、将点B (-1,4)向上平移2个单位后坐标为 。 15、点D (-5,-2)关于x 轴反射的点的坐标为 。 16、点A 向右平移3个单位后得' A (1,0),则A 的坐标为 。 17、点C (2,-7)关于y 轴反射点的坐标为 。 18、把点A (-1,m )向上平移2个单位后的点的坐标为(n ,-3),则m= ,n= 。 19、已知点A (-1,3),将它向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到点B ,则点B 的坐标为 。 22、把点M (-1,2)沿水平方向平移3个单位得到点N ,则点N 的坐标为 。 23、点P (a,b )在第二象限,那么点Q (a,-b )在第 象限。 24、点M 在第四象限,且到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为4,那么点M 的坐标是 。 二、选择题 1、下列叙述正确的是( ) A 、实数不是有理数就是无理数 B 、无理数都是无限小数,无限小数都是无理数 C 、实数有正实数和负实数两种 D 、不循环小数都是无理数 2、和数轴上的点一一对应的数是( ) A 、整数 B 、有理数 C 、无理数 D 、实数 4、在3,0,-2,2四个数中,最小的数是( ) A 、3 B 、0 C 、-2 D 、2 5、数轴点A 表示的数是2,数轴上另一点B 与A 点相距1个单位,那么B 点所表示的数是( ) A 、12+ B 、12- C 、12+或12- D 、3 6、已知a 、b 互为相反数,下列各组数中不是互为相反数的是( ) A 、-2a 和-2b B 、a+2和b+2 C 、a+1和b-1 D 、2a 和2b 7、下列说法正确的是( ) A 、0是最小的正数 B 、0是绝对值最小的数 C 、一个实数的绝对值等于它的相反数,这个实数一定是负数 D 、两个数互为相反数,那么它们的积一定是负数 8、化简π-14.3的结果是( )A 、π-14.3 B 、14.3-π C 、0 D 、()π-±14.3 9、数轴上的A 点到原点的距离是6,则点表示的数是( ) A 、6或-6 B 、6 C 、-6 D 、3或-3

第六章平面直角坐标系全章复习

平面直角坐标系全章复习 一、本章知识结构图 点的位置 横坐标 纵坐标 在第一象限 在第二象限 在第三象限 在第四象限 在x 轴上 在正半轴上 在负半轴上 在y 轴上 在正半轴上 在负半轴上 原点 二、本章知识梳理 1.有序数对:用含有 的词表示一个确定的位置,其中各个数表示 的含义,我们把这种有 的 个数a 与b 组成的数对,叫做有序数对,记作 。 2.平面直角坐标系的概念:平面内两条互相 、 重合的 组成的图形。 3.各象限点的坐标的特点是: ⑴点P (x ,y )在第一象限,则x 0,y 0.⑵点P (x ,y )在第二象限,则x 0,y 0. ⑶点P (x ,y )在第三象限,则x 0,y 0.⑷点P (x ,y )在第四象限,则x 0,y 0。 4.坐标轴上点的坐标的特点是: ⑴点P (x ,y )在x 轴上,则x ,y .⑵点P (x ,y )在y 轴上,则x ,y 。 5.比例尺是图距与 的比。 6.利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是: ⑴建立坐标系,选择一个适当的参照点为____,确定X 轴、Y 轴的______。 ⑵根据具体问题确定适当的_______,在坐标轴上标出_______。 ⑶在坐标平面内画出这些点,写出各点的______和各个地点的名称。 7.图形平移与点的坐标变化之间的关系(其中a 、b 为正数) (1)左、右平移: 原图形上的点(x ,y) ( ) 原图形上的点(x ,y) ( ) 向左平移a 个单位 向右平移a 个单位

(2)上、下平移: 原图形上的点(x , y) ( ) 原图形上的点(x ,y) ( ) 8.点的坐标变化与图形平移之间的关系(其中a 、b 为正数) (1)横坐标变化,纵坐标不变: 原图形上的点(x ,y) 向 平移 个单位 原图形上的点(x ,y) 向 平移 个单位 (2)横坐标不变,纵坐标变化: 原图形上的点(x ,y) 向 平移 个单位 原图形上的点(x ,y) 向 平移 个单位 9.一、三象限的角平分线上的点:x=y ;二、四象限的角平分线上的点: 平行于x 轴的直线上的点 相等,平行于y 轴的直线上的点 相等。 点P(x ,y) 关于x 轴的对称点 ;关于y 轴的对称点 。 10. 关于原点的对称点 距离计算: 点P(a ,b)到x 轴的距离为_____,到y 轴的距离为_____,到原点的距离为_____。 A(a ,0),B(c ,0)间的距离AB =____;A(0,b),B(0,d)间的距离AB =______; A(a ,0),B(0,d) 间的距离AB =________;A(a ,b),B(c ,d)间的距离AB =______。 三、巩固练习 1.将点P(-2,3)向右平移3个单位,再向下平移5 个单位,所得的点的坐标为 。 2.点P到x 轴、y 轴的距离分别是2、1,则点P的坐标可能为 。 3.点P (x ,y )在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P 点的坐标是 。 4.点P(x ,y)满足xy>0,则点P 在( ) A .第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第一象限和第三象限 5.已知点A (m ,-2),点 B (3,m-1),且直线AB ∥x 轴,则m 的值为( ) A .3 B.1 C.0 D.-1 6.平面内点的坐标是( ) A .一个点 B.一个图形 C.一个数 D.一个有序数对 7.在平面直角坐标系内,下列说法错误的是( ) A.原点O 不在任何象限内 B.原点O 的坐标是0 C.原点O 既在X 轴上也在Y 轴上 D.原点O 在坐标平面内 8.X 轴上的点P 到Y 轴的距离为2,则点P的坐标为( ) A.(2,0) B.(-2,0) C.(0,2) D.(2,0)或(-2,0) 9.三角形ABC 三个顶点的坐标分别是 A (4,3)B (3,1)C (1,2),请你 在平面直角坐标系中描出这个三角形,然后先将其向左平移4个单位, 再将其向下平移2个单位,画出平移后的图形并写出相应顶点的坐标。 向上平移b 个单位 向下平移b 个单位 (x+a,y) (x-a,y) (x,y+b) (x,y-b)

平面直角坐标系中的基本公式

2.1.2平面直角坐标系中的基本公式 课程学习目标 目标重点:平面上两点间的距离公式和中点公式; 目标难点:两点间距离公式的推导; [学法关键] 1.领会从特殊到一般的过程来研究两点间的距离公式及中点坐标公式; 2.距离公式的实质是将二维空间的长度计算问题转化为一维空间的长度计算问题。 研习点1. 两点间的距离公式 1. 两点 A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)间的距离公式表示为d (A ,B 2. 当AB 平行于x 轴时,d (A ,B )=|x 2-x 1|; 当AB 平行于y 轴时,d (A ,B )=|y 2-y 1|; 当B 为原点时,d (A ,B 求两点距离的步骤 已知两点的坐标,为了运用两点距离公式正确地计算两点之间的距离,我们可分步骤计算: (1)给两点的坐标赋值:(x 1,y 1),(x 2,y 2). (2)计算两个坐标的差,并赋值给另外两个变量,即△x =x 2-x 1,△y =y 2-y 1. (3)计算d 22x y +. (4)给出两点的距离d . 通过以上步骤,对任意的两点,只要给出两点的坐标,就可一步步地求值,最后算出两点的距离

研习点2. 坐标法 坐标法:就是通过建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系),将几何问题转化为代数问题,再通过一步步地计算来解决问题的方法. 用坐标法证题的步骤 (1)根据题设条件,在适当位置建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系); (2)设出未知坐标; (3)根据题设条件推导出所需未知点的坐标,进而推导结论. 研习点3. 中点坐标公式 已知A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,M (x ,y )是线段AB 的中点,则有1212 22 x x x y y y +?=???+?=?? (1)两点间线段的中点坐标是常遇到的问题,中点法也是数形结合中常考察的知识点,这一思想常借助于图象的线段中点特征加以研究,确定解题策略。 (2)若已知点P (x ,y ),则点P 关于点M (x 0,y 0)对称的点坐标为P ’(2x 0-x ,2y 0-y ). (3)利用中点坐标可以求得△ABC (A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3))的重心坐标为 123123 33x x x x y y y y ++?=???++?=?? 题型1. 公式的基本应用 例1.求下列两点的距离及线段中点的坐标, (1)A (-1,-2),B (-3,-4);(2)C (-2,1),D (5,2). 解:(1)设AB 的中点为M (x ,y ),得线段AB 的中点坐标为M (-2,-3), AB 两点的距离d (A ,B =。 (2)设CD 的中点为N (x ,y ),得线段CD 的中点坐标为N (23,2 3), AB 两点的距离d (C ,D =

平面直角坐标系知识结构图

平面直角坐标系知识结构图 平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁,是非常重要的数学工具.要掌握以下几点: 1.坐标平面内的点和有序实数对一一对应 已知点P(x,y),它的横坐标x和纵坐标y的顺序是不能任意交换的,A(3,2)和B(2,3)表示两个不同的点. 对于坐标平面内的任意一点P,存在唯一的一对有序实数(x,y)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内有唯一的P点和它对应.这里,(x,y)称为点P 的坐标,x是横坐标,y是纵坐标,x写在前,y写在后. 各象限内坐标的符号 点P(x,y)在第一象限内,则x>0,y>0,反之亦然. 点P(x,y)在第二象限内,则x<0,y>0,反之亦然. 点P(x,y)在第三象限内,则x<0,y<0,反之亦然. 点P(x,y)在第四象限内,则x>0,y<0,反之亦然. 2.特殊点的坐标 x轴上点的纵坐标为零,即(x,0),如果某点的坐标为(x,0),则它在x轴上. y轴上点的横坐标为零,即(0,y),如果某点的坐标为(0,y),则它在y轴上. 第一、三象限角平分线上点的横坐标和纵坐标相等,即(x,x),如果点的坐标为(x,x),则它必定在一、三象限角平分线上. 第二、四象限角平分线上点的横坐标和纵坐标互为相反数,即(x,-x),如果点的坐标为(x,-x),则它在二、四象限角平分线上. 原点的坐标是(0,0),反之,坐标是(0,0)的点是原点. 3.对称点 关于x轴对称的两个点的横坐标相等,纵坐标互为相反数. 关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等. 关于原点对称的两点的横坐标纵坐标都互为相反数.如果一个点的坐标为(a,b),那么这个点关于x轴、y轴、原点的对称点分别是(a,-b),(-a,b),(-a,-b).它的逆命题亦成立. 4.点P(x,y)到两坐标轴的距离 点P(x,y)到x轴和y轴的距离分别是|y|和|x|. 点P(x,y).(由勾股定理可证)

七年级实数+平面直角坐标系+二元一次方程组

辅导教案 学员姓名 辅导科目 数学 年 级 七年级 授课教师 课 题 实数+平面直角坐标系+二元一次方程组 授课时间 教学目标 重点、难点 教学内容 1、在数轴上点A 、点B 对应的数分别是52-和3, 则A 、B 两点之间的距离为______. 2、若某数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是 。 3、下列说法中:正确的是 ①无限小数是无理数;②无理数是无限小数;③无理数的平方一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的。 4、2(9)-的平方根是 。 5、已知22114 ,)1 x y x x y x +-+-+= +3则(2= 。 6、已知实数a 满足219992000,1999a a a a -+-=-=则 。 7、 21++a 的最小值是________,此时a 的取值是________. 8、330-的小数部分是 9、若y x 262++-=0,则x +y 的立方根是________. 10、观察下列有规律的点的坐标: 依此规律,A 11的坐标为 ,A 12的坐标为 . 11、如图,一个动点在第一象限内及x 轴,y 轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到(1,0),第二分钟,从(1,0)运动到(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x 轴,y 轴平行的方向来回运动,且每分钟运动1个单位长度.当动点所在位置分别是(5,5)时,所经过的时间是 分钟,在第1002分钟后,这个动点所

12、一个质点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 . 13、如图,在平面直角坐标系上有个点P (1,0),点P 第1次向上跳动1个 单位至点P 1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P 2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P 第100次跳动至点P 100的坐标是 .点P 第2009次跳动至点P 2009的坐标是 . 14、若35,b a b ++的小数部分是a ,3-5的小数部分是则的值为( ) A 、0 B 、1 C 、-1 D 、2 15、设x 、y 为实数,且554-+ -+=x x y ,则y x -的值是( ) A 、1 B 、9 C 、4 D 、5 16、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( ) A.01a << B.0a > C. 1a < D. 1a > 17、若11a a -=-,则a 的取值范围为( ) A .1a ≥ B .1a ≤ C .1a > D .1a < 18、若a 与它的绝对值之和为0,则 的值是( ) A .-1 B . C . D . 1 19、在直角坐标系中,一只电子青蛙每次向上或向下或向左或向右跳动一格,现知这只青蛙位于(2,﹣3),则经两次跳动后,它不可能跳到的位置是( ) A 、(3,﹣2) B 、(4,﹣3) C 、(4,﹣2) D 、(1,﹣2) 20、已知:实数a 、b 满足条件0)2(12=-+-ab a 试求) 2004)(2004(1)2)(2(1)1)(1(11+++ +++++++ b a b a b a ab 的值

七数下第六章平面直角坐标系基础训练题

第六章平面直角坐标系基础训练题 一、填空题 1、原点O 的坐标是 ,x 轴上的点的坐标的特点是 ,y 轴上的点的坐标的特点是 ;点M (a ,0)在 轴上。 2、点A (﹣1,2)关于y 轴的对称点坐标是 ;点A 关于原点的对称点的坐标是 。点A 关于x 轴对称的点的坐标为 3、已知点M ()y x ,与点N ()3,2--关于x 轴对称,则______=+y x 。 4、已知点P ()3,3b a +与点Q ()b a 2,5+-关于x 轴对称,则___________==b a 。 5、点P 到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则P 点的坐标是 。 6、线段CD 是由线段AB 平移得到的。点A (–1,4)的对应点为C (4,7),则点B (–4,–1)的对应点D 的坐标为______________。 7、在平面直角坐标系内,把点P (-5,-2)先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是 。 8、将点P(-3,y)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x ,-1),则xy=___________ 。 9、已知AB ∥x 轴,A 点的坐标为(3,2),并且AB =5,则B 的坐标为 。 10、A (– 3,– 2)、B (2,– 2)、C (– 2,1)、D (3,1)是坐标平面内的四个点,则线段AB 与CD 的关系是_________________。 11、在平面直角坐标系内,有一条直线PQ 平行于y 轴,已知直线PQ 上有两个点,坐标分别为(-a ,-2)和(3,6),则=a 。 12 、点A 在x 轴上,位于原点左侧,距离坐标原点7个单位长度,则此点的坐标为 ; 13、在Y 轴上且到点A (0,-3)的线段长度是4的点B 的坐标为___________________。 14、在坐标系内,点P (2,-2)和点Q (2,4)之间的距离等于 个单位长度。线段PQ 的中点的坐标是________________。 15、已知P 点坐标为(2-a ,3a +6),且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标是_________________________________________________。 16、已知点A (-3+a ,2a+9)在第二象限的角平分线上,则a 的值是____________。 17、已知点P (x ,-y )在第一、三象限的角平分线上,由x 与y 的关系是_____________。 18、若点B(a ,b)在第三象限,则点C(-a+1,3b -5) 在第____________象限。 19、如果点M (x+3,2x -4)在第四象限内,那么x 的取值范围是______________。 20、已知点P 在第二象限,且横坐标与纵坐标的和为1,试写出一个符合条件的点P 。点K 在第三象限,且横坐标与纵坐标的积为8,写出两个符合条件的点 。 21、已知点A (a ,0)和点B (0,5)两点,且直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a 的值是________________。 22、已知0=mn ,则点(m ,n )在 。 二、选择题 1、在平面直角坐标系中,点()1,12+-m 一定在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 2、如果点A (a.b )在第三象限,则点B (-a+1,3b -5)关于原点的对称点是( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 3、点P (a ,b )在第二象限,则点Q(a-1,b+1)在( ) (A ) 第一象限 (B ) 第二象限 (C ) 第三象限 (D)第四象限

平面直角坐标系中三角形面积的求法(提高题)

平面直角坐标系中面积的求法 姓名: 家长签字: 1、在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别为:(2,5)、(6,-4)、(-2,0),且边AB 与x 轴相交于点D ,求点D 的坐标。 2、在平面直角坐标系中,A (-5,0)、B (3,0),点C 在y 轴上,且△ABC 的面积为12,求点C 的坐标。 3、在平面直角坐标系中,P (1,4),点A 在坐标轴上,4PAO S = ,求点P 的坐标。 4、已知,点A (-2,0)、B (4,0)、C (2,4) (1)求△ABC 的面积; (2)设P 为x 轴上一点,若12 APC PBC S S = ,试求点P 的坐标。 5、在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标分别为A (1,-1)、B (-1,4)、C (-3,1), (1)求△ABC 的面积; (2)将△ABC 先向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,求线段AB 扫过的面积。 6、在直角坐标系中,A (-4,0)、B (2,0)、点C 在y 轴正半轴上,18ABC S = , (1)求点C 的坐标; (2)是否存在位于坐标轴上的点P ,使得12 APC ABC S S = 。若存在,请求出P 的坐标,若不存在,说明理由。

7、在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,0)、(3,0),现同时将点A、B分别向上平移2个 单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD。 (1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积; (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA、PB,使 1 2 APB ABDC S S 四 ,若存在这样的点,求出点P的坐 标,若不存在,试说明理由。 8、如图,已知长方形ABCO中,边AB=8,BC=4。以O为原点,OAOC所在的直线为y轴和x轴建立直角坐标系。 (1)点A的坐标为(0,4),写出B、C两点的坐标; (2)若点P从C点出发,以2单位/秒的速度向CO方向移动(不超过点O),点Q从原点O出发,以1单位/秒的速度向OA方向移动(不超过点A),设P、Q两点同时出发,在他们移动过程中,四边形OPBQ的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求变化的范围。 9、在平面直角坐标系中,已知O是原点,四边形ABCD是长方形,A、B、C的坐标分别是A(-3,1)、B (-3,3)、C(2,3)。 (1)求点D的坐标; (2)将长方形ABCD以每秒1个单位长度的速度水平向右平移,2秒钟后所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标各是多少? (3)平移(2)中的长方形A1B1C1D1 ,几秒钟后△OB1D1 的面积等于长方形ABCD的面积?

2017人教版数学七年级下册各章节测试卷含答案相交线与平行线 实数 平面直角坐标系

2017学年度第二学期新课程素质能力测试七年级(下) 数学试题第五章相交线与平行线 时限:100分钟满分:120分命题人: 班级____姓名_____得分_____ 一、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分。请把答案填在题中的横线上) 1、如图1,计划把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________。 2、如图2,AB∥CD,∠1=39°,∠C和∠D互余,则∠D=________,∠B=________。 a,与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°; 3、如图3,直线b ④∠5+∠3=180°,其中能判断a∥b的是_______________(填序号)。 4、把命题“等角的余角相等”改写成“如果……,那么……”的形式是_________________。 5、定点P在直线AB外,动点O在直线AB上移动,当PO最短时,∠POA=_______,这时线段PO所在的直线是AB的___________,线段PO叫做直线AB的______________。 6、已知OA⊥OC,∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为_____________。 二、选择题(本大题共9个小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的,请把其代号填在答题栏中相应题号的下面)。 7、如图所示,下列判断正确的是( ) A、图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B、图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C、图⑶中∠1和∠2是一对邻补角 D、图⑷中∠1和∠2互为邻补角 8、P为直线l上的一点,Q为l外一点,下列说法不正确的是( ) A、过P可画直线垂直于l B、过Q可画直线l的垂线 C、连结PQ使PQ⊥l D、过Q可画直线与l垂直 9、如图,图中∠1与∠2是同位角的是( ) A、⑵⑶ B、⑵⑶⑷ C、⑴⑵⑷ D、⑶⑷

完美版第六章平面直角坐标系习题

图3相 帅炮 第六章《平面直角坐标系》 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、在平面直角坐标系中,点(-3,4)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 2、若4,5==b a ,且点M (a ,b )在第二象限,则点M 的坐标是( ) A 、(5,4) B 、(-5,4) C 、(-5,-4) D 、(5,-4) 3、三角形A’B’C’是由三角形ABC 平移得到的,点A (-1,-4)的对应点为A ’(1,-1),则点B (1,1)的对应点B ’、点C (-1,4)的对应点C ’的坐标分别为( ) A 、(2,2)(3,4) B 、(3,4)(1,7) C 、(-2,2)(1,7) D 、(3,4)(2,-2) 4、过A (4,-2)和B (-2,-2)两点的直线一定( ) A 、垂直于x 轴 B 、与y 轴相交但不平于x 轴 C 、平行于x 轴 D 、与x 轴、y 轴平行 5、已知点A (4,-3)到y 轴的距离为( ) A 、4 B 、-4 C 、3 D 、-3 6、如图3所示的象棋盘上,若○帅位于点(1,-2)上, ○相位于点(3,-2)上,则○炮位于点( ) A 、(-1,1) B 、(-1,2) C 、(-2,1) D 、(-2,2) 7、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-1,-1)、(-1,2)、(3,-1),则第四个顶点的坐标为( ) A 、(2,2) B 、(3,2) C 、(3,3) D 、(2,3) 8、若x 轴上的点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为( ) A 、(3,0) B 、(3,0)或(–3,0) C 、(0,3) D 、(0,3)或(0,–3) 9、已知三角形的三个顶点坐标分别是(-1,4),(1,1),(-4,-1),现将这三个点先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后三个顶点的坐标是( ) A 、(-2,2),(3,4),(1,7) B 、(-2,2),(4,3),(1,7) C 、(2,2),(3,4),(1,7) D 、(2,-2),(3,3),(1,7) 10、在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比( ) A 、向右平移了3个单位 B 、向左平移了3个单位 C 、向上平移了3个单位 D 、向下平移了3个单位 二、填空题(每空2分,共40分) 1、原点O 的坐标是__________,点M (a ,0)在__________轴上。 2、在平面直角坐标系内,点A (-2,3)的横坐标是__________,纵坐标是__________,所在象限是__________。 3、点A (-1,2)关于y 轴的对称点坐标是__________;点A 关于原点的对称点的坐标是__________。点A 关于x 轴对称的点的坐标为__________。 4、已知点M (x ,y )与点N (-2,-3)关于x 轴对称,则______ =+y x 5、线段CD 是由线段AB 平移得到的。点A (–1,4)的对应点为C (4,7),则点B (-4,-1)的对应点D 的坐标为______________ 6、在平面直角坐标系内,把点P (-5,-2)先向左平移2个单位长度后得到的点的坐标是__________ 7、将点P (-3,2)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q (x ,y ),则xy=___________ 8、已知AB 在x 轴上,A 点的坐标为(3,0),并且AB =5,则B 的坐标为__________ 9、A (-3,-2)、B (2,-2)、C (-2,1)、D (3,1)是坐标平面内的四个点,则线段AB 与CD 的关系是_________________ 10、点A 在x 轴上,位于原点左侧,距离坐标原点7个单位长度,则此点的坐标为__________ 11、在y 轴上且到点A (0,-3)的线段长度是4的点B 的坐标为________________ 12、在坐标系内,点P (2,-2)和点Q (2,4)之间的距离等于__________个单位长度。 13、已知点P 在第二象限,试写出一个符合条件的点P__________ 14、已知点A (a ,0)和点B (0,5)两点,且直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a 的值是________________ 15、已知0=mn ,则点(m ,n )在__________ 三、解答题(共30分) 1、(10分)图中标明了李明同学家附近的一些地方。 (1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校,邮局的坐标。 (2)某星期日早晨,李明同学从家里出发,沿着(-2, -1)、(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路线转了一下,写出他路上经过的地方。

平面直角坐标系中的面积问题

复习:求下列条件下线段AB 的长度. 1)A(-6,0),B(-2,0) 2)A(-3,0),B(2,0) 3)A(1,0),B(5,0). 4)A(x 1,0),B(x 2,0). 5)A(0,y 1),B(0 ,y 2 ). 一、有一边在坐标轴上 例1 如图1,三角形ABC 的三个顶点的坐标分别是A(4,0),B(-2,0),C(2,4),求三角形ABC 的面积. 分析:要求三角形的面积,需要分别求出底边及其高.由图1可知,三角形ABC 的边AB 在x 轴上,容易求得AB 的长,而AB 边上的高,恰好是C 点到x 轴的距离,也就是C 点的纵坐标的绝对值. 解:因为A(4,0),B(-2,0),所以AB=4-(-2)=6.因为C(2,4),所以C 点到x 轴的距离,即AB 边上 的高为4,所以三角形ABC 的面积为12462 1=??. 二、有一边与坐标轴平行

例2 如图2,三角形ABC 三个顶点的坐标分别为A (4,1),B (4,5),C (-1,2),求三角形ABC 的面积. 分析:由A (4,1),B (4,5)两点的横坐标相同,可知边AB 与y 轴平行,因而AB 的长度易求.作AB 边上的高CD ,则D 点的横坐标与A 点的横坐标相同,也是4,这样就可求得线段CD 的长,进而可求得三角形ABC 的面积. 解:因为A ,B 两点的横坐标相同,所以边AB ∥y 轴,所以AB=5-1=4. 作AB 边上的高CD ,则 D 点的横坐标为4,所以CD=4-(-1)=5,所以三角形ABC 的面积为10542 1=??. 三、三边均不与坐标轴平行

实数+平面直角坐标系

初二数学试题第1页(共8页) 初二数学运算能力复习试题1 1.如图,下列各数中,数轴上点A 表示的可能是 A .4的立方根 B .4的算术平方根 C .8的算术平方根 D .8的立方根 2.满足53<<-x 的整数x 的个数是 A .2 B .3 C .4 D .5 3.若1110= a ,1211= b ,13 12=c ,则a ,b ,c 的大小关系正确的是 A .a B . 2 1 215<- C .85.315< D .4 3 13< - 9.如图所示,等边三角形△OAB 的边长为2,则点B 坐标为 A.(2 B.(1 C. D. 10.直线2 1 31+-=x y 与坐标轴围成的三角形的面积为 . 11.若两个面积分别为1和4的正方形如图放置,则阴影部分的面积为 . 12.若直角三角形的两条边长分别为3,6,则第三条边长为 . 13.如图,△ABC 和△CDE 都是边长为2的等边三角形,点B ,C ,D 在同一条直线上,连接BE ,则BE 的长为 . 14.38的平方根是 .63--的立方根是 .()2 4-的平方根 是 . 15.如图,在矩形ABDE 中,AE=2,∠C=?90, ∠ABC =?30, BC =34,则矩形ABDE 的面积为 . 16.若9x 2-16=0 则 53+x 的值为 17.计算 (1)计算:()2 2 32 443642721---+--?? ? ??-. A A B D E (第11题图) (第13题图)

西城区七年级数学第六章平面直角坐标系测试

第六章平面直角坐标系测试1 平面直角坐标系 学习要求 认识并能画出平面直角坐标系;在给定的平面直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标. (一)课堂学习检测 1.填空 (1)平面内两条互相______并且原点______的______,组成平面直角坐标系.其中,水平的数轴称为 ______或______,习惯上取______为正方向;竖直的数轴称为______或______,取______为正方向; 两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的______.直角坐标系所在的______叫做坐标平面. (2)有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个______来表示.如果有序数对(a,b)表示坐标平面 内的点A,那么有序数对(a,b)叫做______.其中,a叫做A点的______;b叫做A点的______. (3)建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被______分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,如图所示,分 别叫做______、______、______、______.注意______不属于任何象限. (4)坐标平面内,点所在的位置不同,它的坐标的符号特征如下:(请用“+”、“-”、“0”分别填写) 点的位置点的横坐标符号点的纵坐标符号 在第一象限 在第二象限 在第三象限 在第四象限 在x轴的正半轴上

在x轴的负半轴上 在y轴的正半轴上 在y轴的负半轴上 在原点 2.如图,写出图中各点的坐标. A( , );B( , );C( , ); D( , );E( , );F( , ); G( , );H( , );L( , ); M( , );N( , );O( , ); 3.分别在平面直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点用线段依次连结起来. (1)A(-6,-4)、B(-4,-3)、C(-2,-2)、D(0,-1)、E(2,0)、F(4,1)、G(6,2)、H(8,3). (2)A(-5,-2)、B(-4,-1)、C(-3,0)、D(-2,1)、E(-1,2)、F(0,3)、G(1,2)、H(2, 1)、L(3,0)、M(4,-1)、N(5,-2). 4.分别在平面直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点,用平滑的曲线依次连结起来. (1)A(1,4)、B(2,2)、

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