第2讲 匀变速直线运动规律

第2讲 匀变速直线运动规律
第2讲 匀变速直线运动规律

第2讲 匀变速直线运动规律

知识排查

匀变速直线运动1.概念:沿一条直线且加速度不变的运动。 2.分类: (1)匀加速直线运动:a 与v 方向相同。 (2)匀减速直线运动:a 与v 方向相反。

3.基本规律

?????(1)速度—时间关系:v =v 0+at

(2)位移—时间关系:x =v 0t +12at 2(3)速度—位移关系:v 2-v 20

=2ax (4)平均速度公式:v -=v 0+v 2

――→初速度为零v 0=0?????v =at

x =12at 2

v 2=2ax x =v 2·t 匀变速直线运动的推论 1.相同时间内的位移差:Δx =aT 2,x m -x n =(m -n )aT 2

2.中间时刻速度:v t

2=v 0+v 2=v -

自由落体运动

1.条件:物体只受重力,从静止开始下落。

2.基本规律

(1)速度公式:v =gt 。

(2)位移公式:h =12gt 2。

(3)速度位移关系式:v 2=2gh 。

3.伽利略对自由落体运动的研究

伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑推理―→猜想与假设―→实验验证―→合理外推。这种方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来。

小题速练

1.思考判断

(1)匀加速直线运动是速度均匀变化的直线运动()

(2)匀加速直线运动的位移是均匀增大的()

(3)在匀变速直线运动中,中间时刻的速度一定等于该段时间的平均速度()

(4)物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动()

(5)伽利略利用理想实验研究得出自由落体是初速度为零的匀加速运动()

答案(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√

2.一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1∶2∶3的三段,则每段时间内的位移之比为()

A.1∶3∶5

B.1∶4∶9

C.1∶8∶27

D.1∶16∶81

答案 C

3.(2019·嘉兴市期末)在平直的小区道路上,一毛开着玩具车正以7.2 km/h的速度沿直线行驶,突然前方窜出一只小狗,他便马上紧急刹车,如图所示,假设刹车的加速度大小恒定为0.8 m/s2,则该玩具车在3 s内的刹车距离为()

A.2.4 m

B.2.5 m

C.31.1 m

D.32.4 m

解析v0=7.2 km/h=2 m/s,该玩具车匀减速运动的时间t=v0

a

=2

0.8s=2.5 s,该

玩具车在3 s内的刹车距离x=v20

2a

=2.5 m,故B正确。

答案 B

4.(多选)物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2),则下列选项中正确的是()

A.物体运动3 s后落地

B.物体落地时的速度大小为30 m/s

C.物体在落地前最后1 s内的位移为25 m

D.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s

解析 由h =12gt 2得t =2h

g =3 s ,A 正确;落地速度v t =gt =30 m/s ,B 正确;

最后1 s 内位移Δh =12gt 23-12gt 22=25 m ,C 正确;全程的平均速度v -=h t =453

m/s =15 m/s ,D 错误。

答案 ABC

匀变速直线运动规律的应用

1.运动学公式中符号的规定

一般规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值。若v 0=0,一般以a 的方向为正方向。

2.解决运动学问题的基本思路

【典例】 如图1所示,冰壶以速度v 垂直进入四个宽为l 的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动,且刚要离开第四个矩形区域的E 点时速度恰好为零,冰壶通过前三个矩形的时间为t ,试通过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形区域所用的时间是多少?(可选用多种方法)

图1

解析 法一 一般公式法

根据位移公式和速度公式,由A 到E ,有

4l =v t 1-12at 21,0=v -at 1

式中,t1为冰壶通过四个矩形区域所用的时间,a为其加速度的大小

由A到D,有3l=v t-1

2at

2

联立解得t1=2t或t1=2

3t

显然t1=2

3t不符合题意,应舍去。

所以冰壶通过第四个矩形区域所用的时间为t′=t1-t=t。

法二逆向思维法

冰壶通过矩形区域做匀减速直线运动,可看做冰壶从E点开始做初速度为零的

匀加速直线运动,根据位移公式,由E到A,有4l=1

2at 2 1

式中,t1为冰壶通过四个矩形区域所用的时间,a为其加速度的大小

由E到D,有l=1

2a(t1-t)

2

联立解得t1=2t或t1=2

3t

显然t1=2

3t不符合题意,应舍去。

所以冰壶通过第四个矩形区域所用的时间为t′=t1-t=t。

法三图象法

冰壶做匀减速直线运动的速度—时间图象如图所示。冰壶由A到E的位移与由D 到E的位移之比为4∶1,由于相似三角形的面积之比等于对应边长的平方之比,则t OE∶t OD=2∶1,故t DE=t OD=t,即冰壶通过第四个矩形区域所用的时间为t′=t。

答案t

解答匀变速直线运动问题常用方法

1.(多选)一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移2 m ,第四秒内的位移是

2.5 m ,那么( )

A.这两秒内的平均速度是4.5 m/s

B.第三秒末的瞬时速度是2.25 m/s

C.质点的加速度是0.125 m/s 2

D.质点在零时刻的初速度是0.75 m/s

解析 质点在这两秒内的平均速度为v -

=2+2.52 m/s =2.25 m/s ,根据匀变速直线运动过程中中间时刻推论可知,该速度为第3 s 末的瞬时速度,选项A 错误,B 正确;根据Δx =aT 2可得x 4-x 3=aT 2,T =1 s ,故可得a =0.5 m/s 2,选项C 错误;因为v 3=2.25 m/s ,所以根据速度时间公式可得v 0=v 3-at =(2.25-0.5×3) m/s =0.75 m/s ,选项D 正确。

答案 BD

2.如图2所示,在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,

则下列关于子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用时间比正确的是()

图2

A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1

B.v1∶v2∶v3=5∶3∶1

C.t1∶t2∶t3=1∶2∶ 3

D.t1∶t2∶t3=(3-2)∶(2-1)∶1

解析用“逆向思维”法解答,则子弹向左做初速度为零的匀加速直线运动,设每块木块厚度为L,则v23=2a·L,v22=2a·2L,v21=2a·3L,v3、v2、v1分别为子弹倒过来从右到左运动L、2L、3L时的速度,则v1∶v2∶v3=3∶2∶1,选项A、B错误;又由于每块木块厚度相同,则由比例关系可得t1∶t2∶t3=(3-2)∶(2-1)∶1,选项C错误,D正确。

答案 D

3.(2018·4月浙江选考)如图3所示,竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度为104 m,升降机运行的最大速度为8 m/s,加速度大小不超过1 m/s2。假定升降机到井口的速度为0,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是()

图3

A.13 s

B.16 s

C.21 s

D.26 s

解析运动分成三段,开始匀加速启动,接下来以8 m/s的速度匀速运动,最后匀减速运动到井口。

加速阶段时间t1=Δv

a =8 s,位移x1=1

2at

2=32 m。

减速阶段与加速阶段对称,t3=8 s,x3=32 m

匀速阶段x2=(104-32-32) m=40 m,所以t2=x2v=5 s

所以t总=t1+t2+t3=21 s,所以选C。

答案 C

自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究

应用自由落体运动规律解题时的两点注意

(1)可充分利用自由落体运动初速度为零的特点、比例关系及推论等规律解题。

(2)物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动,从中间截取的一段运动过程不是自由落体运动,而是竖直下抛运动,应该用初速度不为零的匀变速直线运动规律去解决问题。

【典例】如图4所示木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处的圆筒AB,圆筒AB长为5 m,取g=10 m/s2,求:

图4

(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少?

(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少?

解析(1)木杆由静止开始做自由落体运动,木杆的下端到达圆筒上端A用时t下

A =

2h下A

g

=2×15

10s= 3 s

木杆的上端到达圆筒上端A用时

t上A=2h上A

g

=2×20

10s=2 s

则木杆通过圆筒上端A所用的时间t1=t上A-t下A=(2-3) s。

(2)木杆的下端到达圆筒上端A用时

t下A=2h下A

g

=2×15

10s= 3 s

木杆的上端离开圆筒下端B用时

t上B=2h上B

g

=2×25

10s= 5 s

则木杆通过圆筒所用的时间t2=t上B-t下A=(5-3) s。答案(1)(2-3) s(2)(5-3) s

1.质量为m的物体从高为h处自由下落,开始的h

3用时为t,重力加速度为g,则

()

A.物体落地所用的时间为3t

B.物体落地所用的时间为3t

C.物体落地时的速度为6gt

D.物体落地时的速度为3gt

解析根据自由落体运动规律有h=1

2gt′

2,h3=12gt2,解得t′=3t,A正确,B错

误;物体落地时的速度v=gt′=3gt,C、D错误。

答案 A

2.(2019·福建六校联考)若在某星球上,让一个质量为2 kg的物体从一定的高度自由下落,测得在第5 s内的位移是18 m(未落地),则()

A.物体在2 s末的速度大小是20 m/s

B.物体在第5 s内的平均速度大小是3.6 m/s

C.物体在前2 s内的位移大小是20 m

D.物体在5 s内的位移大小是50 m

解析设该星球表面的重力加速度为g,由自由下落在第5 s内的位移是18 m,

可得1

2g×(5 s)

2-12g×(4 s)2=18 m,得g=4 m/s2,所以物体在2 s末的速度大小为8 m/s,选项A错误;物体在第5 s内的平均速度大小为18 m/s,选项B错误;

物体在前2 s内的位移大小是1

2g×(2 s)

2=8 m,选项C错误;物体在5 s内的位

移大小是1

2g×(5 s)

2=50 m,选项D正确。

答案 D

3.(多选)科技馆中的一个展品如图5所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的

是(g取10 m/s2)()

图5

A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB<t BC<t CD

B.间歇发光的间隔时间是

2 10s

C.水滴在相邻两点之间的位移满足x AB∶x BC∶x CD=1∶3∶5

D.水滴在各点速度之比满足v B∶v C∶v D=1∶4∶9

解析若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同,看到水

滴似乎不再下落,知相邻两个点的时间间隔相等。根据Δx=gΔt2,则Δt=Δx

g

=0.2

10s=

2

10s,故A错误,B正确;初速度为零的匀变速直线运动,在相邻

相等时间内的位移之比为1∶3∶5,故C正确;根据v=gt得,v B∶v C∶v D=

1∶2∶3,故D 错误。

答案 BC

多过程运动问题

解答多过程问题的注意点

(1)由题意画出物体在各阶段的运动示意图,直观呈现物体的运动过程。

(2)明确物体在各阶段的运动性质,找出题目给定的已知量,待求量以及中间量。

(3)合理选择运动学公式,列出物体在各阶段的运动方程,同时列出物体各阶段间的关联方程。

【典例】 短跑运动员完成100 m 赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。一次比赛中,某运动员用11.00 s 跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2 s 内通过的距离为7.5 m ,求该运动员的加速度大小及在加速阶段通过的距离。

解析 根据题意,在第1 s 内和第2 s 内运动员都做匀加速直线运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为a ,在第1 s 内和第2 s 内通过的位移分别为s 1和s 2,由运动学规律得

s 1=12at 20

s 1+s 2=12a (2t 0)2

t 0=1 s

联立解得a =5 m/s 2

设运动员做匀加速运动的时间为t 1,匀速运动的时间为t 2,匀速运动的速度为v ,跑完全程的时间为t ,全程的距离为s ,依题意及运动学规律,得

t =t 1+t 2

v =at 1

s =12at 21+v t 2

设加速阶段通过的距离为s ′,

则s ′=12at 21

求得s ′=10 m 。

答案 5 m/s 2 10 m

1.如图6所示,t =0时,质量为0.5 kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑,经过B 点后进入水平面(经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点,每隔2 s 物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g 取10 m/s 2,则下列说法中正确的是( )

图6 t /s

0 2 4 6 v /(m·s -1)

0 8 12 8

A.t =103 s 的时刻物体恰好经过B 点

B.t =12 s 的时刻物体恰好停在C 点

C.物体运动过程中的最大速度为12 m/s

D.A 、B 间的距离大于B 、C 间的距离

解析 根据图表信息,如果第4 s 还在斜面上的话,速度应该为16 m/s ,从而判断出第4 s 已过B 点,是在2 s 到4 s 之间经过B 点,物体下滑的加速度a 1=Δv Δt

=82 m/s 2=4 m/s 2,在水平面上的加速度a 2=-2 m/s 2,根据运动学公式8+a 1t 1

-a 2t 2=12,t 1+t 2=2 s 解出t 1=43 s ,知经过103 s 到达B 点,到达B 点时速度v

=a 1t =403 m/s ,所以最大速度不是12 m/s ,而是v B =a 1t =4×103 m/s =13.3 m/s ,

故A 正确,C 错误;第6 s 末速度是8 m/s ,到停下来还需时间t ′=0-8

-2 s =4 s ,

所以到C 点时间是10 s ,故B 错误;根据v 2-v 20=2ax ,求出AB 段的长度为2009

m ,BC 段长度为4009 m ,则A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离,故D 错误。

答案 A

2.(2019·河北定州中学模拟)近几年,国家取消了7座及以下小车在部分法定长假期间的高速公路收费,给自驾出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过。若某车减速前的速度为v 0=72 km/h ,靠近站口时以大小为a 1=5 m/s 2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为v t =28.8 km/h ,然后立即以a 2=4 m/s 2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道)。试问:

(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?

(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?

(3)在(1)(2)问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?

解析 设该车初速度方向为正方向,v t =28.8 km/h =8 m/s ,v 0=72 km/h =20 m/s ,a 1=-5 m/s 2。

(1)该车进入站口前做匀减速直线运动,设距离收费站x 1处开始制动,则由v 2t -v 20=2a 1x 1

解得x 1=33.6 m 。

(2)该车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段,前后两段位移分别为x 1和x 2,时间为t 1和t 2,

则减速阶段v t =v 0+a 1t 1,得t 1=v t -v 0a 1

=2.4 s

加速阶段t 2=v 0-v t a 2

=3 s 则加速和减速的总时间t =t 1+t 2=5.4 s 。

(3)在加速阶段x 2=v t +v 02t 2=42 m

则总位移x =x 1+x 2=75.6 m

若不减速所需要时间t ′=x v 0

=3.78 s 该车因减速和加速过站而耽误的时间Δt =t -t ′=1.62 s 。

答案 (1)33.6 m (2)5.4 s (3)1.62 s

3.(2019·浙江金华期末)如图7所示,在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔1 s 有一个小孩往下滑,一游客对着冰道的孩子拍下一张照片,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子,他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙孩子间的距离分别为12.5 m 和17.5 m ,求:

图7

(1)小孩在下滑过程的加速度是多大?

(2)拍照时,最下面的小孩丁的速度是多少?

(3)拍照时,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个?

解析 (1)甲、乙之距x 1=12.5 m ,乙、丙之距x 2=17.5 m ,由x 2-x 1=aT 2得,

加速度a =x 2-x 1T 2=17.5-12.51

2 m/s 2=5 m/s 2。 (2)乙的速度v 乙=x 1+x 22T =12.5+17.52×1

m/s =15 m/s , 丁的速度v 丁=v 乙+a ×2T =(15+5×2×1) m/s =25 m/s 。

(3)从开始至摄像时乙滑动的时间t 乙=v 乙-0a =3 s ;

则甲滑动的时间为2 s ,所以甲上面不会超过两个小孩。

答案 (1)5 m/s 2 (2)25 m/s (3)两个

科学思维——“形同质异”类问题

什么是“形异质同”和“形同质异”

题目做得多了,会遇到一类遵循的物理规律相同,但提供的物理情景新颖、信息陌生、物理过程独特的问题,对这类问题同学们往往感觉难度大,无从下手。其实这类问题看似陌生,实则与我们平时练习的题目同根同源,只不过是命题人巧加“改头换面”而已,这类问题我们称之为形异质同。另外,平时做题时还会遇到一类物理情景比较熟悉,物理过程似曾相识的问题,对于这类问题,又往往因审题不严、惯性思维,不注意题中所给条件的细微区别,而解答失误,这类问题我们称之为形同质异。

下面列举两类匀变速直线运动中的“形异质同”问题。

类型一 水平刹车与沿粗糙斜面上滑

1.一辆汽车在平直公路上做刹车实验,t =0时刻起开始刹车,刹车过程的位移大小x 与速度大小v 的关系为x =10-0.1v 2(m),下列分析正确的是( )

A.刹车过程汽车的加速度大小为0.2 m/s 2

B.刹车过程持续的时间为2 s

C.t =0时刻汽车的速度大小为5 m/s

D.刹车全过程的位移大小为5 m

解析 根据匀变速直线运动中位移与速度关系可得x =v 2-v 202a =-v 202a +12a v 2,对

应x =10-0.1v 2(m),可得-v 202a =10 m ,12a

=-0.1 s 2/m ,得加速度a =-5 m/s 2,t =0时刻的速度大小v 0=10 m/s ,刹车持续时间Δt =0-v 0a =2 s ,刹车全过程的

位移大小x =0-v 202a =10 m ,故只有选项B 正确。

答案 B

2.如图8所示,木板与水平地面间的夹角θ=30°,可视为质点的一小木块恰好能

沿着木板匀速下滑。若让该小木块从木板的底端以初速度v0=10 m/s沿木板向上运动,取g=10 m/s2。则以下结论正确的是()

图8

A.小木块与木板间的动摩擦因数为

3 2

B.小木块经t=2 s沿木板滑到最高点

C.小木块在t=2 s时速度大小为10 m/s,方向沿木板向下

D.小木块滑到最高点后将静止不动

解析小木块恰好匀速下滑时,mg sin 30°=μmg cos 30°,可得μ=

3

3

,选项A错

误;小木块沿木板上滑过程中,由牛顿第二定律可得mg sin 30°+μmg cos 30°=

ma,可得小木块上滑过程中匀减速运动的加速度a=10 m/s2,故小木块上滑的时

间t上=v0

a

=1 s,小木块速度减为零时,有mg sin 30°=μmg cos 30°,故小木块将静止在最高点,选项D正确,B、C错误。

答案 D

(1)汽车在水平路面上的刹车问题中,当汽车速度为零后,汽车将停止运动。

(2)物体沿粗糙斜面上滑至最高点后,若有mg sin θ≤μmg cos θ,则物体的运动规律与汽车在水平路面上的刹车问题类似。

类型二竖直上抛运动与沿光滑斜面上滑

3.在某一高度以v0=20 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10 m/s时,以下判断正确的是(g取10 m/s2)()

A.小球在这段时间内的平均速度大小一定为15 m/s,方向向上

B.小球在这段时间内的平均速度大小一定为5 m/s,方向向下

C.小球在这段时间内的平均速度大小一定为5 m/s,方向向上

D.小球的位移大小一定是15 m

解析小球竖直上抛,做匀变速直线运动,平均速度可以用匀变速直线运动的平

均速度公式v-=v0+v

2

求解,规定向上为正方向,当小球的末速度为向上10 m/s

时,v=10 m/s,用平均速度公式求得平均速度为15 m/s,方向向上;当小球的末速度为向下10 m/s时,v=-10 m/s,用平均速度公式求得平均速度为5 m/s,方向向上,选项A、B、C均错误;由于末速度大小为10 m/s时,球的位置一定,

距起点的位移x=v20-v2

2g

=15 m,选项D正确。

答案 D

4.(多选)如图9所示,在光滑足够长的斜面上,有一物体以10 m/s的初速度沿斜面向上运动,物体的加速度大小始终为 5 m/s2,方向沿斜面向下,当物体的位移大小为7.5 m时,下列说法正确的是()

图9

A.物体运动时间可能为1 s

B.物体运动时间可能为3 s

C.物体运动时间可能为(2+7) s

D.此时的速度大小一定为5 m/s

解析当物体的位置在出发点的上方时,

根据x=v0t+1

2at

2得7.5=10t-12×5t2

即t2-4t+3=0,所以t1=3 s或t2=1 s

由v=v0+at得v=±5 m/s

当物体的位置在出发点的下方时,根据x=v0t+1

2at

2得

-7.5=10t-1

2×5t

2

即t2-4t-3=0,t=(2±7) s,舍去负值。

即t3=(2+7) s。由v=v0+at得v=-57 m/s,所以选项A、B、C均正确,D错误。

答案ABC

课时作业

(时间:30分钟)

A组基础过关

1.(2019·广东湛江模拟)在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2(x的单位是m,t的单位是s)。则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为() A.25 m B.50 m

C.100 m

D.200 m

解析根据x=20t-2t2可知,初速度v0=20 m/s,加速度a=-4 m/s2,刹车后

做匀减速运动的位移为刹车痕迹长度x=0-v20

2a

0-202

-2×4m=50 m,B正确。

答案 B

2.做匀加速直线运动的质点,在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s。则质点的加速度大小为()

A.1 m/s2

B.2 m/s2

C.3 m/s2

D.4 m/s2

解析第1个3 s内的平均速度即为1.5 s时刻瞬时速度v1,第1个5 s内的平均

速度即为2.5 s时刻瞬时速度v2,加速度为a=Δv

Δt =

v2-v1

Δt

=3

2.5-1.5

m/s2=3

m/s2,选项C正确。答案 C

3.(2016·4月浙江选考)已知月球表面的加速度约为地球表面加速度的1

6,宇航员在

月球上离月球表面高10 m处由静止释放一片羽毛,羽毛落到月球表面上的时间大约是()

A.1.0 s

B.1.4 s

C.3.5 s

D.12 s

解析月球上没有空气,羽毛只受月球对它的吸引力作用,运动情况与地球上的

物体做自由落体运动相似,月球表面的加速度为地球表面加速度的1

6

,根据h=

1

2gt

2得t=2h g=3.46 s≈3.5 s,C正确。

答案 C

4.(2017·4月浙江选考)拿一个长约1.5 m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,

把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况。然

后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下

列说法正确的是()

图1

A.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快

B.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动

C.玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快

D.玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快

解析抽出空气之后,羽毛和金属片下落仅受重力,因此加速度一样大,所以下落一样快,选项C正确。

答案 C

5.在光滑足够长的斜面上,有一物体以10 m/s的初速度沿斜面向上运动,如果物体的加速度大小始终为5 m/s2,方向沿斜面向下。经过3 s时物体的速度大小和方向是()

A.25 m/s,沿斜面向上

B.5 m/s,沿斜面向下

C.5 m/s,沿斜面向上

D.25 m/s,沿斜面向下

解析取初速度方向为正方向,则v0=10 m/s,a=-5 m/s2,由v=v0+at可得,当t=3 s时,v=-5 m/s,“-”表示物体在t=3 s时速度方向沿斜面向下。

答案 B

6.一汽车刹车可看做匀减速直线运动,初速度为12 m/s,加速度大小为2 m/s2,运动过程中,在某一秒内的位移为7 m,则此后它还能向前运动的位移是() A.6 m B.7 m

C.9 m

D.10 m

解析题中所述的1 s内平均速度为7 m/s,其中间时刻t=12-7

2s=2.5 s,即此

物体已运动了3 s,还要运动t′=12

2s-3 s=3 s停下,所以物体还能向前运动的

位移大小x=1

2at′

2=12×2×32 m=9 m,选项C正确。

答案 C

7.(2019·桐乡市选考模拟)浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银杏树众多,成片成林全国罕见。某次游客小朱发现一片手掌大小的树叶正好从离水平地面高约3 m 的树枝上飘落。这片树叶从树枝开始下落至落到地面上的时间可能是()

图2

A.0.4 s

B.0.6 s

C.0.8 s

D.3 s

解析根据自由落体运动公式:h=1

2gt

2,解得t=2h g=2×3

9.8s=0.8 s,而

树叶的运动时间大于自由落体运动的时间,可知树叶开始下落的时间为3 s ,故D 正确,A 、B 、C 错误。

答案 D

8.航空母舰是以舰载机为主要武器的大型水面战斗舰艇。民航客机起飞时需在150 s 内使飞机从静止加速到40 m/s ,而舰载飞机借助助推设备,在3 s 内就可使飞机加速到 80 m/s ,设起飞时飞机在跑道上做匀加速运动,供客机起飞的跑道的长度为航空母舰的甲板跑道长度的( )

图3

A.25倍

B.50倍

C.250倍

D.500倍

解析 民航客机加速度a 1=40150 m/s 2=415 m/s 2,民航客机跑道长度x 1=12a 1t 21=

3 000 m ;航空母舰的加速度a 2=803 m/s 2,航空母舰的甲板跑道长度x 2=12a 2t 22=

120 m ,则x 1=25x 2,A 正确。

答案 A

9.(2019·贵州贵阳二测)(多选)对于如图4所示的情境,交通法规定“车让人”,否则驾驶员将受到处罚。若以8 m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口,有行人正在过人行横道,此时汽车的前端距停车线8 m ,该车减速时的加速度大小为5 m/s 2。下列说法中正确的是( )

图4

A.驾驶员立即刹车制动,则至少需1.6 s 汽车才能停止

B.在距停车线6 m 处才开始刹车制动,汽车前端恰能止于停车线处

第一章第2讲匀变速直线运动的规律

第2讲匀变速直线运动的规律 一、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动 沿一条直线且加速度不变的运动. 2.匀变速直线运动的基本规律 (1)速度公式:v=v0+at. (2)位移公式:x=v0t+1 2 at2. (3)位移速度关系式:v2-v02=2ax. 自测1某质点做直线运动,速度随时间的变化关系式为v =(2t+4) m/s,则对这个质点运动情况的描述,说法正确的是( ) A.初速度为2 m/s B.加速度为4 m/s2 C.在3 s末,瞬时速度为10 m/s D.前3 s内,位移为30 m 二、匀变速直线运动的推论 1.三个推论 (1)连续相等的相邻时间间隔T内的位移差相等. 即x2-x1=x3-x2=…=x n-x n-1=aT2.

(2)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初、末时刻速度矢量和的一半,还等于中间时刻的瞬时速度. 平均速度公式:v =v 0+v 2=2 v t . (3)位移中点速度2x v =v 20+v 22. 2.初速度为零的匀加速直线运动的四个重要推论 (1)T 末、2T 末、3T 末、…、nT 末的瞬时速度之比为v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n . (2)T 内、2T 内、3T 内、…、nT 内的位移之比为x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =12∶22∶32∶…∶n 2. (3)第1个T 内、第2个T 内、第3个T 内、…、第n 个T 内的位移之比为x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x N =1∶3∶5∶…∶(2n - 1). (4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为 t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =)∶(2- 自测2 某质点从静止开始做匀加速直线运动,已知第3秒内通过的位移是x (单位:m),则质点运动的加速度为( ) A.3x 2(m/s 2) B.2x 3 (m/s 2)

《匀变速直线运动的规律》的教案设计

《匀变速直线运动的规律》的教案设计 《匀变速直线运动的规律》的教案设计 《匀变速直线运动的规律》的教案设计 教学目标 知识目标 1、掌握匀变速直线运动的速度公式,并能用来解答有关的问题. 2、掌握匀变速直线运动的位移公式,并能用来解答有关的问题. 能力目标 体会学习运动学知识的一般方法,培养学生良好的分析问题,解决问题的习惯. 教学建议 教材分析 匀变速直线运动的速度公式是本章的重点之一,为了引导学生逐渐熟悉数学工具的应用,教材直接从加速度的定义式由公式变形得到匀变速直线运动的速度公式,紧接着配一道例题加以巩固.意在简单明了同时要让学生自然的复习旧知识,前后联系起来. 匀变速直线运动的位移公式是本章的另一个重点.推导位移公式的方法很多,中学阶段通常采用图像法,从速度图像导出位

移公式.用图像法导位移公式比较严格,但一般学生接受起来较难,教材没有采用,而是放在阅读材料中了.本教材根据,说明匀变速直线运动中,并利用速度公式,代入整理后导出了位移公式.这种推导学生容易接受,对于初学者来讲比较适合.给出的例题做出了比较详细的分析与解答,便于学生的理解和今后的参考. 另外,本节的两个小标题“速度和时间的关系”“位移和时间的关系”能够更好的让学生体会研究物体的运动规律,就是要研究物体的.位移、速度随时间变化的规律,有了公式就可以预见以后的运动情况. 教法建议 为了使学生对速度公式获得具体的认识,也便于对所学知识的巩固,可以从某一实例出发,利用匀变速运动的概念,加速度的概念,猜测速度公式,之后再从公式变形角度推出,得出公式后,还应从匀变速运动的速度—时间图像中,加以再认识.对于位移公式的建立,也可以给出一个模型,提出问题,再按照教材的安排进行. 对于两个例题的处理,要引导同学自己分析已知,未知,画运动过程草图的习惯. 教学设计示例 教学重点:两个公式的建立及应用 教学难点:位移公式的建立.

物理必修第二章匀变速直线运动公式归纳与推导

物理必修第二章匀变速直 线运动公式归纳与推导 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

第二章匀变速直线运动公式归纳及推导证明导学案2018年9月 一、匀变速直线运动公式: (1)速度公式:at v v +=0 (2)位移公式:2021 at t v x += (3)位移速度公式:ax v v 22 02=- (4)平均速度公式:①t x v = (普适)②2 0v v v += (5)中间时刻的瞬时速度公式:20 2 v v v v t +== 中间时刻瞬时速度等于该段时间的平均速度。 (6)中间位置的瞬时速度公式:22 2 02v v v x += 可以证明:无论加速还是减速,都有:2 2 x t v v < (7)任意连续相等时间内的位移差为恒量,且有:2aT x =?(相邻) ※此式为匀变速直线运动的判别式。推广:2)(aT N M x x N M -=-(间隔) 二、初速度为0的匀变速直线运动公式: at v =221at x =ax v 22=2v v =……末速度为0的匀减速直线运动,用逆向思维(逆过程)可看 做初速度为0的反向匀加速直线运动。 三、初速度为0的匀变速直线运动比例关系式: (1)等分时间:取连续相等的时间间隔T ,t =0时刻v 0=0。(见第2页图示) ①第1T 末、第2T 末、第3T 末……瞬时速度之比为1:2:3:…:n ②前1T 内、前2T 内、前3T 内……位移之比为1:4:9:…:n 2 ③第1T 内、第2T 内、第3T 内……位移之比为1:3:5:…:(2n -1) (2)等分位移:取连续相等的位移x ,t =0时刻v 0=0。(见第2页图示) ①第1x 末、第2x 末、第3x 末……瞬时速度之比为:3:2:1…: ②前1x 内、前2x 内、前3x 内…所用时间之比为:3:2:1…: ※③第1x 内、第2x 内、第3x 内…所用时间之比:)23(:)12(:1-- …:(-) 基本公式主要涉及五个物理量:位移x 、加速度a 、初速度v 0、末速度v 、时间t 。除时间t 外,x 、a 、v 0、v 均为矢量,一般以初速度v 0的方向为正方向。 由打点计时器可以精确.. 算出匀变速运动中计数点的瞬时速度,及运动的加速度,公式分别为:

高中物理-匀变速直线运动规律的综合应用练习(含解析)

高中物理-匀变速直线运动规律的综合应用练习(含解析) [要点对点练] 要点一:自由落体运动 1.关于自由落体运动,以下说法正确的是( ) A.质量大的物体自由下落时的加速度大 B.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C.雨滴下落的过程是自由落体运动 D.从水龙头上滴落的水滴,下落过程可近似看作自由落体运动 [解析]所有物体在同一地点的重力加速度相等,与物体质量大小无关,故A错误;从水平飞行着的飞机上释放的物体,由于惯性具有水平初速度,不是自由落体运动,故B错误;雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关,速度增大时阻力增大,雨滴速度增大到一定值时,阻力与重力相比不可忽略,不能认为是自由落体运动,故C错误;从水龙头上滴落的水滴所受的空气阻力与重力相比可忽略不计,可认为只受重力作用,故D正确. [答案] D 2.(多选)关于自由落体运动,下列说法中正确的是( ) A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动 C.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动 D.当空气阻力的作用比较小可以忽略不计时,物体自由下落可视为自由落体运动 [解析]自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,它是一种初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略不计,物体的下落也可以看作自由落体运动,所以B、C、D正确,A错误. [答案]BCD 3.四个小球在离地面不同高度处同时由静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面.下图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是( )

2.3匀变速直线运动规律的应用二

2.3匀变速直线运动规律的应用 班级________姓名________学号_____ 教学目标: 1.理解初速为零的匀变速直线运动的规律。 2. 掌握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。 3. 了解追及和相遇问题并初步掌握其求解方法。 学习重点: 1. 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。 2. 追及和相遇问题。 学习难点:追及和相遇问题的求解。 主要内容: 一、初速为零的匀变速直线运动的常用推论 设t=0开始计时,V0=0,s=0则: 1.等分运动时间(以T为时间单位) (1)lT末、2T末、3T末……瞬时速度之比为 V l:V2:V3……=1:2:3…… (2)1T内、2T内、3T内……位移之比 S l:S2:S3……=1:4:9…… (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……的位移之比为 SⅠ:SⅡ:SⅢ…·=l:3:5…… 2.等分位移(以S为单位) (1)通过lS、2S、3S……所用时间之比为: t l:t2:t3…=l:2:3… (2)通过第一个S、第二个S、第三个S……所用时间之比为: t l:t2:t3…=l:(2—1):(3一2)… (3)lS末、2S末、3S末……的瞬时速度之比为:

V1:V2:V3…=l:2:3… 【例一】一质点做初速度为零的匀加速直线运动,它在第一秒内的位移是2米,那么质点在第lOs内的位移为多少?质点通过第三个2米所用的时间为多 少? 【例二】一列火车由静止从车站出发,做匀加速直线运动,一观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经过2s,第一节车厢全部通过观察者所在位置;全部 车厢从他身边通过历时6s,设各节车厢长度相等,且不计车厢间距离。求: (1)这列火车共有多少节车厢?(2)最后2s内从他身边通过的车厢有多少 车?(3)最后一节车厢通过观察者的时间是多少? 二、追及和相遇问题 追及和相遇类问题的一般处理方法是:①通过对运动过程的分析,找到隐含条件(如速度相等时两车相距最远或最近),再列方程求解。②根据两物体位移关系列方程,利用二次函数求极值的数学方法,找临界点,然后求解。 解这类问题时,应养成画运动过程示意图的习惯。画示意图可使运动过程直观明了,更能帮助理解题意,启迪思维。 l、匀加速运动质点追匀速运动质点: 设从同一位置,同一时间出发,匀速运动质点的速度为v,匀加速运动质点初速 为零,加速度为a,则: (1) 经t=v/a两质点相距最远 (2) 经t=2v/a两质点相遇 【例三】摩托车的最大速度为30m/s,当一辆以lOm/s速度行驶的汽车经过其所在位置时,摩托车立即启动,要想由静止开始在1分钟内追上汽车,至少要以 多大的加速度行驶?摩托车追赶汽车的过程中,什么时刻两车距离最大?最大 距离是多少?如果汽车是以25m/s速度行驶的,上述问题的结论如何? 2、匀减速运动质点追匀速运动质点: 设A质点以速度v沿x轴正向做匀速运动,B质点在A质点后方L处以初速v o, 加速度a沿x正向做匀减速运动,则: (1) B能追上A的条件是: (2) B和A相遇一次的条件是;

探究匀变速直线运动规律

探究匀变速直线运动规 律 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第二章探究匀变速直线运动规律 第一节探究自由落体运动(探究小车速度沿时间变化的规律) Ⅰ、实验操作 实验中应注意: ⒈实验物体在桌面摆放平整:左右水平,前后水平; ⒉若有必要,适当把桌面垫斜,以免挂的钩码太轻拖不动小车:平衡摩擦力; ⒊先通电打点计时器,后放手是小车运动; ⒋多次测量:重复2-3次,选择清晰的一组) ⒌注意小车、限位孔、纸带是在同一直线上,以免纸带发生倾斜与限位孔的旁边发生摩擦,增大摩擦对实验的误差 Ⅱ、数据处理 1.选点(选看得清的点开始为计数点) 2.计数点:每间隔四个点取一个“计数点”,t= 3.匀变速直线运动时,等时间间隔的时间中点的速度等于这段时间内的平均速度 Ⅲ、作图原则 ⒈剔除偏差较大的点(排除实验当中出现的偶然误差) ⒉用一条平滑的直线或曲线尽可能地穿过更多的点 ⒊尽可能地让未能落到线上的点均匀分布在线的两侧 第二节速度与时间的关系(匀变速直线运动) 1.从加速度的角度出发a=△v/△t=(v-vo)/t 推出v=vo+at 适用于匀变速直线运动 矢量式 例题: 1、40km/h的速度匀速行驶,如果以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度是多少km/h 17m/s=61km/h 2、做匀变速直线运动的物体在时间t内的位移是s,若物体通过这段时间位移中间时刻的瞬时速度为 v1,中间位置的瞬时速度为v2,那么下列说法正确的是() A、匀加速直线运动时,v1> v 2 B、匀减速直线运动时, v1> v 2 C、匀减速直线运动时,v1< v2 D、匀加速直线运动时,v1< v2 (为了不引发它的特殊性,使它初速度为Vo作图,做出t/2,讨论中间位置,讨论匀加速和匀减速的情况) 3、木块从静止下滑做匀加速直线运动,接着又在水平面上做匀减速运动直至停止,整个过程经过 10s,那么斜面长4m,水平面长6m,求(1)木块在运动过程中的最大速度(2)木块在斜面和水平面上的加速度各多大 4、汽车在紧急刹车时加速度是6m/s,必须在2s内停下,汽车行驶最高速度不得超过多少 5、汽车的初速度Vo=12 m/s,做加速度大小a=3 m/s2的减速运动,求6s后的速度和位移。 今天我们介绍了加速度,实验,匀变速直线运动中速度与时间的关系和它们图像关系,以及运用它们解题 第二节匀速直线运动速度与时间之间的关系 一、匀变速直线运动

探究匀变速直线运动规律

探究匀变速直线运动规 律 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

第二章探究匀变速直线运动规律 第一节探究自由落体运动(探究小车速度沿时间变化的规律) Ⅰ、实验操作 实验中应注意: ⒈实验物体在桌面摆放平整:左右水平,前后水平; ⒉若有必要,适当把桌面垫斜,以免挂的钩码太轻拖不动小车:平衡摩擦力; ⒊先通电打点计时器,后放手是小车运动; ⒋多次测量:重复2-3次,选择清晰的一组) ⒌注意小车、限位孔、纸带是在同一直线上,以免纸带发生倾斜与限位孔的旁边发生摩擦,增大摩擦对实验的误差 Ⅱ、数据处理 1.选点(选看得清的点开始为计数点) 2.计数点:每间隔四个点取一个“计数点”,t= 3.匀变速直线运动时,等时间间隔的时间中点的速度等于这段时间内的平均速度 Ⅲ、作图原则 ⒈剔除偏差较大的点(排除实验当中出现的偶然误差) ⒉用一条平滑的直线或曲线尽可能地穿过更多的点 ⒊尽可能地让未能落到线上的点均匀分布在线的两侧 第二节速度与时间的关系(匀变速直线运动) 1.从加速度的角度出发a=△v/△t=(v-vo)/t 推出v=vo+at 适用于匀变速直线运动 矢量式 例题: 1、40km/h的速度匀速行驶,如果以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度是多少km/h? 17m/s=61km/h 2、做匀变速直线运动的物体在时间t内的位移是s,若物体通过这段时间位移中间时刻的瞬时速度为v1,中间位置的瞬时速度为v2,那么下列说法正确的是() A、匀加速直线运动时,v1>v2 B、匀减速直线运动时,v1>v2 C、匀减速直线运动时,v1

匀变速直线运动规律的应用2

学科:物理 教学内容:匀变速直线运动规律的应用 【学习目标】 理解、应用 1.会由匀变速直线运动的速度公式v t =v 0+at 和位移公式:s =v 0t + 2 1at 2,导出位移和速度的关系式:v t 2-v 02=2as . 2.掌握匀变速直线运动的几个重要结论. (1)某段时间中间时刻的瞬时速度,等于这段时间内的平均速度: 202 t t v v v v +== (2)以加速度a 做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量:Δs =s Ⅱ-s Ⅰ=s Ⅲ-s Ⅱ=…=s N -s N -1=aT 2. (3)初速度为零的匀加速直线运动的四个比例关系:(T 为时间单位) ①1T 末、2T 末、3T 末…的速度比: v 1∶v 2∶v 3∶…v n =1∶2∶3∶…n ②前1T 内、前2T 内、前3T 内…的位移比: s 1∶s 2∶s 3∶…=12∶22∶32∶… ③第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内…的位移比: s Ⅰ∶s Ⅱ∶s Ⅲ…=1∶3∶5… ④从计时开始起,物体经过连续相等位移所用的时间之比为: t 1∶t 2∶t 3∶…=1∶(2-1)∶(23-)∶… 3.会应用匀变速直线运动规律进行分析和计算,掌握追及、避碰问题的处理方法. 【学习障碍】

1.怎样解决匀变速直线运动的相关问题. 2.如何解决追及、避碰类运动学问题. 【学习策略】 障碍突破1:程序法应用匀变速直线运动规律解决具体问题 解决匀变速直线运动问题的一般程序: 1.弄清题意,建立一幅物体运动的图景,为了直观形象,应尽可能地画出草图,并在图中标明一些位置和物理量. 2.弄清研究对象,明确哪些量是已知的,哪些量未知,据公式特点恰当选用公式. 由于反映匀变速直线运动规律的公式多,因此初学者往往拿到题目后,面对这么多公式感到无从下手,不知选用哪一个公式,实际上对一个具体的问题往往含有不同的几种解法,不同解法繁简程度不一样.具体问题中应对物理过程进行具体分析,明确运动性质,然后灵活地选择相应的公式. 通常有以下几种情况: (1)利用匀变速直线运动的两个推论和初速度为零的匀加速直线运动的特点,往往能使解题过程简化.例如,对初速度为零的匀加速直线运动,首先考虑它的四个比例关系式;对于末速度为零的匀减速直线运动,可先用逆向转换,把它看成反方向的初速度为零的匀加速直线运动来处理. (2)若题目中涉及不同的运动过程,则应重点寻找各段运动的速度、位移、时间等方面的关系. (3)注意公式中涉及的物理量及题目中的已知量之间的对应关系,根据题目的已知条件中缺少的量去找不涉及该量的公式.例如:若已知条件中缺少时间(且不要求时间),优先考虑v t 2-v 02=2as ,若题目中告诉某一段时间的位移则多考虑,t s v v v v t t ??==+= 202等,若知两段相邻的相等时间的位移,则优先考虑Δs =aT 2. 在学习中应加强一题多解训练,加强解题规律的理解,提高自己运用所学知识解决实际问题的能力,促进发散思维的发展.

第二章 第二讲匀变速直线运动规律及应用

第2讲 匀变速直线运动的规律及其应用 内容解读 知识点整合 一、匀变速直线运动规律及应用 几个常用公式.速度公式:at V V t +=0;位移公式:2 02 1at t V s + =; 速度位移公式:as V V t 2202=-;位移平均速度公式:t V V s t 2 0+= .以上五个物理量中,除时间t 外,s 、V 0、V t 、a 均为矢量.一般以V 0的方向为正方向,以t =0时刻的位移为起点,这时s 、V t 和a 的正负就都有了确定的物理意义. 【例1】一物体以l0m /s 的初速度,以2m /s 2 的加速度作匀减速直线运动,当速度大小变为16m /s 时所需时间是多少?位移是多少?物体经过的路程是多少? 解析:设初速度方向为正方向,根据匀变速直线运动规律at V V t +=0有: 16102t -=-,所以经过13t s =物体的速度大小为16m /s ,又2 02 1at t V s + =可知这段时间内的位移为:21 (1013213)392 s m m =?- ??=-,物体的运动分为两个阶段,第一阶段速度从10m/s 减到零,此阶段位移大小为22 10102522 s m m -= =-?;第二阶段速度从零反向加速到 16m/s ,位移大小为22 21606422 s m m -= =?,则总路程为

12256489L s s m m m =+=+= 答案]:13s ,-39m ,89m [方法技巧] 要熟记匀变速直线运动的基本规律和导出公式,根据题干提供的条件,灵活选用合适的过程和相应的公式进行分析计算. 【例2】飞机着陆后以6m/s 2 加速度做匀减速直线运动,若其着陆速度为60m/s ,求: (1)它着陆后12s 内滑行的距离; (2)静止前4s 内飞机滑行的距离. 解析:飞机在地面上滑行的最长时间为60 106 t s s = = (1)由上述分析可知,飞机12s 内滑行的距离即为10s 内前进的距离s : 由2 02v as =,22 060300226 v s m m a = ==? (1) 静止前4s 内位移:/ 2 0111()2 s s v t at =--,其中1(104)6t s s =-= 故/ 21 64482 s m m = ??= 答案:(1)300m ;(2)48m 二.匀变速直线运动的几个有用的推论及应用 (一)匀变速直线运动的几个推论 (1)匀变速直线运动的物体相邻相等时间内的位移差2 at S =? 2 T s a ?= 2 mat S =?;2 m T s s a n m n -= + ; 可以推广为:S m -S n =(m-n)aT 2 (2)某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度:202 t t V V V += (3)某段位移的中间位置的即时速度公式(不等于该段位移内的平均速度) 22 202t s V V V += .无论匀加速还是匀减速,都有2 2s t V V <. (二)初速度为零的匀变速直线运动特殊推论 做匀变速直线运动的物体,如果初速度为零,或者末速度为零,那么公式都可简化为: at V = , 221at s = , as V 22= , t V s 2 = 以上各式都是单项式,因此可以方便地找到各物理量间的比例关系.

第2节 匀变速直线运动规律

第2节匀变速直线运动规律 基础必备 1.(2019·江苏南京模拟)(多选)汽车从静止启动做匀加速直线运动,加速度大小恒为 2 m/s2,在加速运动时间内,下列说法正确的是( AB ) A.每1 s速度增加2 m/s B.第3 s末速度与第4 s末速度之比为3∶4 C.第2 s内和第3 s内的位移之比为2∶3 D.第3 s内的位移与第2 s内的位移之差为5 m 解析:根据Δv=aΔt知,开始运动一秒后任意时刻的瞬时速度比一秒前的瞬时速度增加2 m/s,故A正确;根据v=at,可知第3 s末速度与第4 s末速度之比为3∶4,故B正确;根据初速度为零的匀加速直线运动的推论可知,第2 s内和第3 s内的位移之比为3∶5,故C错误;根据Δx=at2,第3 s内的位移与第2 s内的位移之差为Δx=2×12 m= 2 m,故D错误. 2.一质点沿直线运动,其平均速度与时间的关系满足v=2+t(各物理量均选用国际单位制中单位),则关于该质点的运动,下列说法正确的是( B ) A.质点可能做匀减速直线运动 B.5 s内质点的位移为35 m C.质点运动的加速度为1 m/s2

D.质点第3 s末的速度为5 m/s 解析:根据平均速度v=知,x=vt=2t+t2,对比x=v 0t+at2知,质点的初速度v0=2 m/s,加速度a=2 m/s2,质点做匀加速直线运动,故A,C错误; 5 s内质点的位移x=v0t+at2=2×5 m+×2×25 m=35 m,故B正确;质点第3 s末的速度v=v0+at=2 m/s+2×3 m/s=8 m/s,故D错误. 3.(多选)在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8 s,由于前方突然有巨石滚下堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4 s停在巨石前,则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( BCD ) A.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=2∶1 B.加速、减速中的平均速度大小之比v1∶v2=1∶1 C.加速、减速中的位移大小之比x1∶x2=2∶1 D.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=1∶2 解析:设加速阶段的末速度为v t,则加速阶段的加速度大小为a1==,减速阶段的加速度大小a 2==,则加速度大小之比a1∶a2=1∶2,故A 错误,D正确;根据匀变速直线运动的平均速度公式=得,加速阶段和减速阶段的平均速度之比v 1∶v2=1∶1,故B正确;根据x= t,知加速阶段和减速阶段的位移大小之比x1∶x2=2∶1,故C正确. 4.(2019·湖北武汉调研)某质点做匀加速直线运动,经过时间t速度由v0变为kv0(k>1),位移大小为x.则在随后的4t内,质点的位移大小

第2讲匀变速直线运动的规律

第2 讲匀变速直线运动的规律 主干梳理对点激活 知识点匀变速直线运动及其公式Ⅱ 1.定义和分类 (1)匀变速直线运动:沿着一条直线,且01加速度不变的运动。 匀加速直线运动:a与v 02 同向。 (2)分类匀减速直线运动:a与v 03 反向。 2.三个基本公式 (1)速度与时间关系式:04 v=v0+at。 (2)位移与时间关系式:05 x=v0t+21at2。 (3)速度与位移关系式:06 v2-v02=2ax。 3.两个重要推论 (1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间07 中间时刻的瞬时速度,还等于初末时刻速度矢量和的08 一半,即:v =v2t=v0+2v。 (2)任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量,即:Δx=x2-x1 =x3-x2=?=x n-x n-1=09 aT2。可以推广到x m-x n=(m-n)aT2。 4.初速度为零的匀变速直线运动的五个推论 (1)1T末、2T 末、3T 末??nT末瞬时速度的比为:v1∶v2∶v3∶?∶v n= 10 1∶2∶3∶?∶ n。 (2)1T内、2T 内、3T 内??nT内位移的比为: x1∶x2∶x3∶?∶ x n=11 12∶22∶ 32∶?∶ n2。 (3)第一个T 内、第二个T内、第三个T内??第n个T内位移的 比为:x1′∶ x2′∶ x3′∶?∶ x n′=12 1∶3∶5∶?∶ (2n-1)。 (4)从静止开始运动位移x、2x、3x、?、nx 所用时间的比为:

t1∶ t2∶t3∶?∶ t n=13 1∶ 2∶ 3∶?∶ n。 (5)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:t1∶t2∶t3∶?∶ t n =14 1∶( 2-1)∶( 3-2)∶?∶ ( n-n-1)。知识点自由落体运动和竖直上抛运动Ⅱ 1.自由落体运动 (1)条件:物体只在01 重力作用下,从02 静止开始的运动。 (2)运动性质:初速度v 0=0,加速度为重力加速度g 的03 匀加速直线运动。 (3)基本规律 ①速度与时间关系式:v=04 gt。 ②位移与时间关系式:h=05 12gt2。 ③速度与位移关系式:v2=06 2gh。 (4)伽利略对自由落体运动的研究 ①伽利略通过07 逻辑推理的方法推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的结论。 ②伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑推理― →猜想与假设― →实验验证―→合理外推。这种方法的核心是把实验和08逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来。 2.竖直上抛运动 (1)运动特点:加速度为g,上升阶段做09 匀减速直线运动,下降阶段做10 自由落体运动。 (2)基本规律 ①速度与时间关系式:v=11 v0-gt。 ②位移与时间关系式:h=12 v0t-21gt2。 ③速度与位移关系式:v2-v20=13 -2gh。 v20 ④上升的最大高度:H=14 2v g0。

第2讲 匀变速直线运动的公式及推论

高三物理一轮复习体系建构及重难突破 第二讲 匀变速直线运动的公式及其推论应用 知识点一:匀变速直线运动规律 (一)规律:匀变速直线运动(1、直线;2、a 为恒量) 1.基本公式:(1)速度公式:Vt=V o+at (Vt Vo a t -= ,Vt Vo t a -=) (2)位移公式:S=V ot+1 2 at 2 (3)速度位移公式:Vt 2 -V o 2 =2aS (222Vt Vo a x -=,22 2Vt Vo x a -=) 2.推论公式:(1)平均速度公式:2 x Vo Vt V t += = (2)中间时刻速度:2 2 t Vo Vt V V +== (3 )中间位置速度:2 x V = (4)相等的时间间隔,相邻的位移差:2x aT =,2()m n x x m n aT -=-

3.特殊规律:V o=0,则22 1,,22 Vt at x at Vt ax == = (1) 把时间等分:123:::X X X ……=1:4:9…… :::I II III X X X ……=1:3:5:…… 123:::V V V ……=1:2:3:…… (2) 把位移等分: 123:::t t t ……=1…… :::I II III t t t ……=1::…… 123:::V V V ……=1…… 重点突破一:基本公式的应用及技巧 1.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s ,1s 后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的 ( ) A .位移的大小可能小于3m B .位移的大小可能大于7m C .加速度的大小可能小于4m/s 2 D .加速度的大小可能大于10m/s 2 2.做匀变速度直线运动物体从A 点到B 点经过的时间t ,物体在A 、B 两点的速度分别为a v 和b v ,物体通过AB 中点的瞬时速度为1v ,物体在2 t 时刻的瞬时速度为2v ,则( ) A. 若做匀加速运动,则1v >2v B. 若做匀减速运动,则1v >2v C. 不论匀加速运动还是匀减速运动,则1v >2v

匀变速直线运动规律测试题

《匀变速直线运动的规律》测试题 班级姓名学号 一、选择题(下面每小题中有一个或几个答案是正确的,请选出正确答案填在括号内)1.两物体都作匀变速直线运动,在相同的时间内………………………………()A.谁的加速度大,谁的位移一定越大 B.谁的初速度越大,谁的位移一定越大 C.谁的末速度越大,谁的位移一定越大 D.谁的平均速度越大,谁的位移一定越大 2.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是x=24t-1.5t2(m),当质点的速度为零,则t为多少………………………………………………………………………()A.1.5s B.8s C.16s D.24s 3.在匀加速直线运动中…………………………………………………………………()A.速度的增量总是跟时间成正比 B.位移总是随时间增加而增加 C.位移总是跟时间的平方成正比 D.加速度,速度,位移的方向一致。 4.一质点做直线运动,t=t0时,x>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小至零,则……( ) A.速度的变化越来越慢B.速度逐步减小 C.位移继续增大D.位移、速度始终为正值 5.汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速直线运动,则t秒后其位移为……………………………………………………………………………………()A.vt-at2/2 B.v2/2a C.-vt+at2/2 D.无法确定 m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点由静止出发,以加速度4m/s2作加速直线运动,两车运动方向一致,在乙车追上甲车之前,两车的距离的最大值是…………………………………………………………………………()A.18m B.23.5m C.24m D.28m v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,则在它停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为…………………………………………………………………………()A.s B.2s C.3s D.4s

(完整版)匀变速直线运动的研究

物体的运动匀变速直线运动的研究 一教法建议 【抛砖引玉】 匀变速直线运动的规律,是我们在力学中研究物体的运动和在电磁学中、原子物理中研究带电粒子的运动时都需要的重要规律,因此在这里我们要特别注重培养学生掌握如何利用运动的规律解决实际问题,“特别重要的是让学生们反复地体会怎样用位移、速度、加速度概念和匀速度运动的几个公式,去分析题意,分析问题的物理过程,明确已知的物理量和要求的物理量”。 要特别给学生强调匀变速直线运动的规律可适用于许多运动的情况,因此要牢记描述匀变速运动的几个规律,并要能利用这些规律去解决实际问题,在分析运动的特点时,关键在于分析其加速度。 同时要通过一些实例使学生了解在物理学中,为了表示物理量之间的函数关系,我们不仅可以用代数法──公式表示,还可以用几何法──图象表示。图象可以根据公式作出,公式也可以从图象中推导出来。两种形式,相互联系,它们在实质上都是表示了函数间的变化规律。 【指点迷津】 加速度不变的直线运动,叫匀变速直线运动。它包括匀加速直线运动和匀减速直线运动两大类。这两类运动关键决定于加速度与初速度的方向是同向还是反

利用上述规律解题时应注意: 1.要认清研究对象,并准确地判断它在指定的研究范围内的运动性质。如:是匀速、加速或减速;是初速为零或不为零的匀加速;是末速为零或不为零的匀减速等。 2.在上述正确判断的基础上,尽可能画出草图,从未知量联系已知量,选择适当的公式解题。 3.在公式中除t外,其余四个物理量都是矢量,在计算中υ0总是取正值,a、s、υt跟υ 方向相同的也为正值,跟υ0方向相反的为负值、但a因考虑了与υ0同向时在公式中a项前为+号,与υ0反向时在公式中a项前为-(项)号,所以a取绝对值代入公式。 4.要认真分析题目的特殊性,如追及、相遇,或者物体从一种运动变为另一种运动时的转折点。根据题目中的这种特殊性来列出有关的方程组。 5.公式υ υυ = + 2 t只适用于匀变速直线运动的状况,且为0时刻到t时刻的中点时刻 的瞬时速度。在应用平均速度解题时,有时要简单得多。 6.自由落体和竖直上抛运动是匀变速直线运动的两个特例。 7.h=υ0t+1 2 gt2系位移公式,可反映竖直上抛运动的全过程,以抛出点为0点,原点 以上h>0,落回原抛出点h=0,落至原点以下时h<0。 8.掌握解题的一些技巧: (1)可从运动学基本规律中导出一些推论: A.初速为零的匀加速直线运动,当运动时间t成1:2:3:……倍增长时,其位移成12:22:32:……规律的整数比。 B.初速度为零的匀加速直线运动,在相邻的相等的时间间隔内的位移成1:3:5……规律的整数比。 C.作匀变速直线运动的物体,在相邻的相等的时间间隔内的位移差为一常数△S=aT2(2)利用υ—t图象解某些运动问题,可以使问题很简捷。 二、学海导航 【思维基础】 1.能应用自由落体的有关规律解决自由落体运动的问题: 例:一个物体做自由落体运动,当它下落的高度为20米时瞬时速度为,经历的时间为。(取g=10米/秒2) 分析:根据已知和求可看出,已知做自由落体运动,那么加速度为g,υ0=0,又知下落高度h,求末速υt。这样h、g已知,υt未知,则可看出可利用υt2=2gh公式求解。 求经历时间是未知t,已知h、g、υt,所以利用运动学的任一规律都可求出。

高一物理第二章 匀变速直线运动专题练习(解析版)

一、第二章 匀变速直线运动的研究易错题培优(难) 1.“低头族”在社会安全中面临越来越多的潜在风险,若司机也属于低头一族,出事概率则会剧增。若高速公路(可视为平直公路)同一车道上两小车的车速均为108km/h ,车距为105m ,前车由于车辆问题而紧急刹车,而后方车辆的司机由于低头看手机,4s 后抬头才看到前车刹车,经过0.4s 的应时间后也紧急刹车,假设两车刹车时的加速度大小均为6m/s 2,则下列说法正确的是( ) A .两车不会相撞,两车间的最小距离为12m B .两车会相撞,相撞时前车车速为6m/s C .两车会相撞,相撞时后车车速为18m/s D .条件不足,不能判断两车是否相撞 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 两车的初速度0108km/h 30m/s v ==,结合运动学公式知两车从刹车到速度为0的位移 220130m 75m 226 v x a ==?= 则后车从开始到刹车到速度为0的位移 2130(40.4)m 75m=207m>105m+=180m x x ?++= 所以两车会相撞,相撞时前车已经停止,距后车减速到速度为0的位置相距 207m 180m 27m x ?=-= 根据减速到速度为零的运动可以视为初速度为零的加速运动处理,则相撞时后车的速度 2 2v a x ? 解得 18m/s v = 故C 正确,ABD 错误。 故选C 。 2.如图所示,水平线OO '在某竖直平面内,距地面高度为h ,一条长为L (L h <)的轻绳两端分别系小球A 和B ,小球A 在水平线OO '上,竖直向上的外力作用在A 上,A 和B 都处于静止状态。现从OO '上另一点静止释放小球1,当小球1下落至与小球B 等高位置时,从OO '上静止释放小球A 和小球2,小球2在小球1的正上方。则下列说法正确的是( )

探究匀变速直线运动规律练习题

探究匀变速直线运动规律练习题 1.关于物体的运动是否为自由落体运动,以下说法正确的是() A.物体重力大可以看成自由落体运动 B.只有很小的物体在空中下落才可看成自由落体运动 C.在忽略空气阻力的情况下,任何物体在下落时都为自由落体运动 D.忽略空气阻力且物体从静止开始的下落运动为自由落体运动 2.关于自由落体运动,下列说法正确的是 [ ] A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半 B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半 C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同 3.甲物体的重力是乙物体的3倍,它们在同一高度处同时自由下落,则下列说法中正确的是 [ ] A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地 4.自由落体运动在任何两个相邻的1s内,位移的增量为 [ ] A.1m B.5m C.10m D.不能确定 5.物体由某一高度处自由落下,经过最后2m所用的时间是0.15s,则物体开始下落的高度约为(g=10m/s2)[ ] A.10m B.12m C.14m D.15m 6.从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点再释放另一粒小石子,则在它们落地之前,两粒石子间的距离将 [ ] A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大,有时减小

7.图1所示的各v-t图象能正确反映自由落体运动过程的是 [ ] 8.长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为 [ ] 9.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下,不计空气阻力,下面描述正确的是 [ ] A.落地时甲的速度是乙的1/2 B.落地的时间甲是乙的2倍 C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同 D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等 10.为了得到塔身的高度(超过5层楼高)娄据,某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动。在已知当地重力加速度的情况下,可以通过下面哪几组物理量的测定,求出塔身的高度() A.最初1s内的位移 B.石子落地的速度 C.最后1s内的下落高度 D.下落经历的总时间 11.一个小球自高45m的塔顶自由落下,若取g=10m/s2,则从它开始下落的那一瞬间起直到落地,小球在每一秒内通过的距离(单位为m)为( ) A.6、12、15 B.5、15、25 C.10、15、20 D.9、15、21 12.对于自由落体运动,下列说法正确的是 [ ]

高考经典课时作业1-2 匀变速直线运动规律

高考经典课时作业1-2 匀变速直线运动规律 (含标准答案及解析) 时间:45分钟 分值:100分 1.(2013·山西四校联考)伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( ) A .斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 B .斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 C .通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体的运动规律 D .根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律 2.汽车进行刹车试验,若速率从8 m/s 匀减速至零,需用时间1 s ,按规定速率为8 m/s 的 汽车刹车后拖行路程不得超过5.9 m ,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定( ) A .拖行路程为8 m ,符合规定 B .拖行路程为8 m ,不符合规定 C .拖行路程为4 m ,符合规定 D .拖行路程为4 m ,不符合规定 3.给滑块一初速度v 0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为g 2 ,当滑块速度大小减为v 02 时,所用时间可能是( ) A.v 02g B.v 0g C.3v 0g D.3v 02g 4.一个小石块从空中a 点自由落下,先后经过b 点和c 点.不计空气阻力.已知它经过b 点时的速度为v ,经过c 点时的速度为3v ,则ab 段与ac 段位移大小之比为( ) A .1∶3 B .1∶5 C .1∶8 D .1∶9 5.一个质点正在做匀加速直线运动,现用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间 间隔为1 s .分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2 m ,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m ,由此可求得( ) A .第1次闪光时质点的速度 B .质点运动的加速度 C .从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移 D .质点运动的初速度 6.一小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a 点上滑,最远可达b 点,e 为ab 的中点, 已知物体由a 到e 的时间为t 0,则它从e 经b 再返回e 所需时间为( ) A .t 0 B .(2-1)t 0 C .2(2+1)t 0 D .(22+1)t 0 7.(2011·高考安徽卷)一物体做匀加速直线运动,通过一段位移Δx 所用的时间为t 1,紧接着 通过下一段位移Δx 所用的时间为t 2.则物体运动的加速度为( ) A.2Δx t 1-t 2t 1t 2t 1+t 2 B.Δx t 1-t 2t 1t 2t 1+t 2

第2讲匀变速直线运动的规律讲义整理版

第2讲 匀变速直线运动的规律 裁评和輯希碎迪曲哋.微知识■对点练. 见学生用书P005 知识梳理 _ __ 畫温教材夯实基础 微知识1匀变速直线运动的规律 1. 基本公式 ⑴速度公式:v = v o + at 。 1 (2) 位移公式:x = v o t + qat 2 。 (3) 速度—位移关系式:v 2 - v 2 = 2ax o 2. 匀变速直线运动的重要推论 (1)平均速度: 即一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,或这段时间初、末 时刻速度矢量和的一半。 (2)任意两个连续相等的时间间隔(T)内,位移之差是一恒量,即 X n — X n -1 = aT _2 某段位移中点的瞬时速度等于这段位移初、末速度的平方和的二半的算术平方根 (4)初速度为零的匀加速直线运动中的几个重要结论 ① 仃末,2T 末,3T 末…瞬时速度之比: v 1 : v 2 : v 3 :…:v n = 1 : 2 : 3 :…:n 。 ② 1T 内,2T 内,3T 内…位移之比: x 1 : x 2 : x 3 :…:x n = 1 : 22 : 32 :.??: n 2 。 ③ 第1个T 内,第2个T 内,第3个T 内…第n 个T 内的位移之比: x 1 : x 2 : x 3 :…:x n = 1 : 3 : 5 :…:(2n — 1)。 ④ 通过连续相等的位移所用时间之比: (3)位移中点速度: v 2 + v 2 2

: t?:七3 :…:t n= 1 : ( 2—1) : ( 3—\:2) :???:(“ 一n —1) o 微知识2自由落体和竖直上抛运动的规律 1自由落体运动的规律 (1)速度公式:v = gto 1 2 (2)位移公式:h = 。 (3)速度—位移关系式:v2= 2gh。 2.竖直上抛运动的规律 (1)速度公式:v = v o —gt。 (2)位移公式:h = v o t— (3)速度—位移关系式:v2—v2= —2gh。 2 ⑷上升的最大高度H=2g。 (5)上升到最大高度用时t=甞。 基础诊断思维辨析对■点微综 一、思维辨析(判断正误,正确的画“/”,错误的画“X”。) 1 .匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。(X) 2.匀加速直线运动的位移是均匀增加的。(X) 3.在匀变速直线运动中,中间时刻的速度一定小于该段时间内位移中点的速度。 (V) 4.物体做自由落体运动的加速度一定等于9.8 m/s2。(X) 5.做竖直上抛运动的物体到达最高点时处于静止状态。(X ) 6.竖直上抛运动的上升阶段和下落阶段速度变化的方向都是向下的。(V) 二、对点微练 1.(匀变速直线运动的基本公式)一旅客在站台8号车厢候车线处候车,若动车一节车厢长25 m,动车进站时可以看作匀减速直线运动。他发现第6节车厢经过他 时用了4 s,动车停下时旅客刚好在8号车厢门口(8号车厢最前端),则该动车的加速

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