以社会主义核心价值观引领企业道德建设
社会主义的社会主义核心价值观建设
社会主义的社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是指导全社会道德建设、价值追求的准则和规范。
它体现了社会主义核心价值体系的核心要素，是引领社会发展、推动文明进步的重要力量。
社会主义核心价值观的建设需要全社会共同参与，形成共识，为国家治理提供道德支撑和意识形态统一，下面将从多个方面进行探讨。
1. 大力弘扬社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的重要组成部分，是引领全社会价值追求、道德行为的指导原则。
弘扬社会主义核心价值观可以统一全社会的思想认同，增强人民的凝聚力和向心力，推动社会和谐稳定发展。
同时，社会主义核心价值观也是中华优秀传统文化与现代先进文化的有机结合，具有继承和创新的双重意义。
2. 建设社会主义核心价值观的主要内容社会主义核心价值观的主要内容包括富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等12个方面。
这些价值观之间相辅相成、相互交融，构成了中国特色社会主义道德建设的重要指导原则。
3. 加强社会主义核心价值观在教育中的地位教育是社会主义核心价值观建设的重要途径，通过教育，人们可以更好地接受和传承社会主义核心价值观。
从小学到大学，教育系统应该加大对社会主义核心价值观的宣传和培养力度，培养学生的道德观念和价值观念，使他们成为拥有正确世界观、人生观、价值观的新时代人才。
4. 增强社会主义核心价值观的传播力和感召力社会主义核心价值观的建设不仅仅需要在教育领域进行，还需要在文化、媒体、网络等各个领域进行积极宣传。
要充分发挥文化创作的引导作用，推出更多符合社会主义核心价值观的优秀作品，提高社会主义核心价值观在大众中的认同度和接受度。
5. 建设社会主义核心价值观需要全社会共同参与社会主义核心价值观的建设是全社会共同的事业，需要各个方面的共同参与和努力。
政府应该加大社会主义核心价值观的政策支持和推动力度，同时，企业、社会组织和个人也应积极融入到社会主义核心价值观建设中，通过实际行动来践行社会主义核心价值观。
以社会主义核心价值观引领文化建设教案
教案：以社会主义核心价值观引领文化建设一、教学目标本节课的教学目标是通过学习和讨论社会主义核心价值观，引导学生了解并深刻理解社会主义核心价值观的基本内涵和重要性，树立正确的价值观念，培养良好的道德品质，提高文化素养和社会责任感。
二、教学重点和难点教学重点：让学生掌握社会主义核心价值观的基本内涵和价值观。
教学难点：如何引导学生将社会主义核心价值观转化为实际行动，树立良好的社会风气。
三、教学过程1. 课前准备：教师需要提前收集和整理有关社会主义核心价值观的相关资料，制作教学PPT，准备教学道具，并安排学生预习相关知识。
2. 导入：通过一些社会热点事件或图片，让学生对社会主义核心价值观有一个初步的认识，并引出课题。
3. 呈现：通过PPT演示和讲解，让学生了解社会主义核心价值观的基本内涵和价值观，包括国家层面、社会层面和公民层面。
4. 概括：让学生概括社会主义核心价值观的重要性，以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
5. 练习：通过小组讨论、案例分析等方式，让学生深入理解社会主义核心价值观，并培养其实践能力。
四、教学方法和手段本节课将采用多种教学方法和手段，包括讲解、演示、小组讨论、案例分析等。
在教学过程中，教师需要注意以下几点：1. 紧密结合教学内容，突出重点和难点；2. 充分运用多媒体资源，提高学生的学习兴趣；3. 注重师生互动，鼓励学生参与课堂活动；4. 关注学生的学习进度和个性化需求。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过小组讨论、案例分析等方式，让学生当场练习如何运用社会主义核心价值观分析实际问题。
2. 作业：布置相关题目作为课后作业，让学生深入思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
3. 评价方式：通过学生的课堂表现、作业完成情况等综合评价学生的学习成果。
六、辅助教学资源与工具1. 教学PPT：通过PPT演示文稿，直观地向学生展示社会主义核心价值观的相关内容；2. 图片和视频：通过图片和视频的形式展示社会主义核心价值观的实际应用；3. 教学道具：准备一些道具来帮助学生更好地理解社会主义核心价值观的内涵。
以社会主义核心价值观引领文化建设教案
以社会主义核心价值观引领文化建设教案以社会主义核心价值观引领文化建设教案1. 引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的基本价值取向，是我国社会发展和进步的道德基础。
它不仅给人们提供了道德准则和行为规范，更在推动全社会形成了共同的价值共识和社会稳定。
在当下复杂多变的社会环境中，以社会主义核心价值观引领文化建设显得尤为重要。
2. 价值导向与文化建设的关系文化建设是社会发展的重要组成部分，它对于塑造社会风貌、推动社会进步起着至关重要的作用。
而文化建设的方向与引领则决定了社会的发展态势。
社会主义核心价值观的引领，对于推动文化建设、树立正确的价值导向至关重要。
3. 社会主义核心价值观的基本内容社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这十二个方面。
这些价值观体现了中华民族传统文化的精髓，符合当代中国社会的发展需求。
4. 社会主义核心价值观引领文化建设的重要性（1）塑造良好社会风气：社会主义核心价值观可以引导公民树立正确的价值观念，推动形成良好的社会风气。
例如公民在日常生活中自觉遵纪守法、诚实守信，形成守法诚信的风尚。
（2）提高社会道德水平：在社会主义核心价值观的引领下，推动公民积极践行社会责任，提高社会道德水平。
例如倡导爱国主义，弘扬中华传统美德，增强社会凝聚力和向心力。
（3）推动文化发展进步：社会主义核心价值观的引领可以推动文化建设的发展进步，提升文化创造力和竞争力。
例如在文化产业中反映社会主义核心价值观，通过文艺作品等方式传达正确的价值观念，塑造高质量的文化产品，推动文化产业发展。
（4）促进社会和谐稳定：社会主义核心价值观的引领可以增强社会公正、公平、公开的意识，调动各界力量共同参与社会建设，促进社会和谐稳定。
5. 个人理解与观点社会主义核心价值观的引领对于我国的文化建设来说具有重要意义。
在我看来，它不仅是塑造良好社会风气、提高社会道德水平的基础，更是推动文化发展进步和社会和谐稳定的关键。
论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义
论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义诚实守信是社会主义道德建设的重要内容和核心价值观之一，具有非常重要的现实意义。
在当代中国，我们面临着许多道德和伦理难题，有些人出现了失信现象，缺乏诚信的行为严重影响了社会的和谐稳定发展。
因此，把诚实守信作为社会主义道德建设的重点，对于推动社会进步和健康发展具有重要的现实意义。
以下是诚实守信对中国社会主义道德建设所带来的现实意义。
首先，诚实守信是促进社会信用建设的重要因素。
一个社会的信用状况决定了社会的经济、政治和文化发展。
只有建立了信用良好的社会环境，才能使企业和个人得到信任，形成诚实守信的社会风尚。
在现代社会中，信用对于市场经济的健康发展尤为重要。
如果企业和个人都能诚实守信，就能形成一个诚实守信的良性循环，进一步推动经济的繁荣发展。
其次，诚实守信也是推动社会公平正义的基础。
在一个诚实守信的社会中，人们讲信用、守合同，能够维护公平和正义，遵守法律和规章制度。
这种社会风气有利于价值观的传承和践行，以及公民权益的保障。
同时，诚实守信也有利于遏制腐败现象的发生，维护社会治安稳定。
只有通过诚实守信，才能让社会资源公平分配，防止个别人以不正当方式获取不义之财，推动社会公平正义的实现。
再次，诚实守信有助于弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是一种积极向上的价值观，它体现了社会进步的价值追求。
诚实守信作为其中的重要组成部分，承载了诚信、守法、公正等核心价值观念。
只有通过引导人们树立诚实守信的观念，提倡正直廉洁的行为，才能真正弘扬社会主义核心价值观，推动社会主义道德建设。
此外，诚实守信对于个人的成长和幸福也具有重要的现实意义。
诚实守信是一种积极向上的品质，能够帮助个人建立正确的人生观和价值观。
诚实守信不仅可以增加个人在社会中的影响力和竞争力，更能增强个人的自尊、尊重和幸福感。
同时，诚实守信也是建立良好人际关系的关键，能够促进人与人之间的和谐相处，推动个人与社会的良性互动。
社会主义道德建设
社会主义道德建设社会主义道德建设是社会主义建设中的重要组成部分，它始终牵动着我国各级党和政府的心弦。
近代以来，我国的社会道德遭到了各种挑战和磨难，导致了社会风气的恶化，诚信缺失，道德沦丧等现象的出现。
因此，在新的历史时期下，加强社会主义道德建设，促进社会主义文明进步，成为人民群众普遍关心和支持的重要问题。
社会主义道德建设的基本内容是：践行社会主义核心价值观，创新社会主义道德观，建立健全的道德体系，提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
这是一个全方位、多层次和常态化的工程，需要国家、社会和个人的共同努力。
首先，践行社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基础。
社会主义核心价值观是多年的社会实践和文化传承的深刻结晶，是国家、社会、公民在长期历史发展中形成的共同认同和价值追求。
社会主义核心价值观包括爱国主义、民族团结、尊重劳动、诚实守信、正义、友善等方面的精神内核，它是全社会共同追求的道德标准，是社会主义道德建设的核心。
其次，创新社会主义道德观是推进社会主义道德建设的重要手段。
不同于传统的道德教育，社会主义道德建设需要创新思维、引导意识、倡导实践、注重成效。
创新社会主义道德观，包括要符合时代要求、应对社会矛盾、适应人民需求、推动文明进步、增强情感共鸣等方面，同时还要发挥新媒体、生态文明建设、教育文化改革等手段的积极作用，提升社会主义道德观的实效性和普及程度。
再者，建立健全的道德体系是推进社会主义道德建设的重要保障。
道德体系是整个道德建设的组成部分，它包括法律法规、文化传统、道德规范、公众舆论、社会习惯等方面。
健全的道德体系，要有基本法律法规作为支撑和约束；要有文化传统和民族风俗习惯作为补充和丰富；要有多元化的道德规范和道德模范作为榜样和示范，以引领道德建设的发展。
最后，提升社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德是社会主义道德建设的关键环节。
这四个方面，意味着对全社会的道德建设面面俱到的覆盖，每一方面的进步，就意味着全局的进步。
以社会主义核心价值观引领师德建设
的根本 原 则与核 心价 值 的基 本 观念 ，它 支 撑着 我们 在 建
设 礼会主 义长期 实践 中的行为指 向与行为准则 ，从更深层 次影 响着 中 特色社会 主义道德建设 的思想方 法与行为 方 式 用社会 主义核心价值 观引领师 德建设 ，是加 强教师 队
动 ，才能有 体验和领 悟产生 。教 师的道德实践 集中表现 为
区 ，教师需要禁 区，必须 通过一 系列禁 止性规 范 ，保证教
专业 发展型和事 业追求型 。在这种情 况下 ，用理 想化 的道 德境 界去要求所 有的教师 显然是做 不到的 ，甚 至还会给一 批教 师造 成沉重 的精 神压力 ，因此就走 向它的反 面。我们 承认 多元 和差异 ，但 更要倡 导具有崇高 价值意 义的追 求 ， 将教 师的精神压 力变为精神 动力 ，从而 不断完善师 德。完 善师德 的基本途径 在于反思 、体验和领 悟 ，由此发 现和建 构主体的生命价值和生命意义 。
一
卓越 ，才能不断形成和完善教师的师德 。
二 、 以 规 则 、 制 度 、 考 核 促 进 规 范 养 成
师德是 一种职场规 范。作为规 范 ，师德建设 必须科学 化 、制度化 ，必须建立 一套限制性禁 令 、约 束性措 施和惩 罚性条 文 ，在制 度层 面上保证教师树立 良好 的师德形 象。
（ 三 ）以建立师德 建设长效机制 为 目标 ，完善 师德考
道德知 识 ，在学 习中反思 ，才能明辨是 非和善恶 ，择善而
从 ，成 为道德高 尚的人 。因此 ，必须学 习师德要求 ，在此 基础 进 行反思 。技 术性反思 是对基本 理论 进行反 思 ，包 括如何理 解 、凋整 、实现师德 建设 的 目标 ，如何改进 实现
（ 一 ）学会 反思 。反思有 三个层次 ：技术性反 思 、实 践性 反 思 和批 判性 反思 。反思 的基础 是学 习。 只有学 习
社会主义道德建设与社会风气
社会主义道德建设与社会风气社会主义道德建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，它涉及到全社会的道德观念、价值取向和行为规范等方面的建设。
而社会风气是一种社会共同的行为规范和道德风尚，是通过社会主义道德建设来培养和引导的。
一、社会主义道德建设的意义社会主义道德建设是在社会主义核心价值观指导下，培育和践行社会主义道德规范的过程。
其主要意义体现在以下几个方面：1. 构建和谐社会：社会主义道德建设是构建和谐社会的基础。
通过培育社会主义核心价值观，加强道德教育和道德引领，有效引导社会成员形成积极向上的社会风气，促进社会各界之间的和谐相处。
2. 弘扬社会主义精神文明：社会主义道德建设是弘扬社会主义精神文明的重要途径。
只有在全社会形成正确的道德氛围和价值导向下，才能够实现社会队伍的精神文明建设和全面发展。
3. 培养良好公民素质：社会主义道德建设旨在培养和提高全体公民的道德素质。
通过加强道德理论研究、推进道德法规的建设、加强道德教育等措施，使广大公民养成良好的道德品质和行为习惯。
二、社会主义道德建设的主要内容与途径社会主义道德建设的主要内容包括：1. 培育社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是社会主义道德建设的根本遵循。
这些价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等，它们综合体现了社会主义社会的根本价值追求。
2. 推动道德法规建设：完善社会主义法律体系和道德规范体系，构建法律与道德相互支撑的社会道德规范体系。
加强道德法规的制定和宣传，形成社会各界的共同道德秩序。
3. 加强道德教育与引导：通过各级学校教育、家庭教育等渠道，加强社会主义核心价值观的宣传和教育，培养青年一代良好的道德品质和行为习惯。
加强媒体宣传的道德引导，打造正能量的媒体环境。
4. 建设和谐劳动关系：加强劳动者道德与职业道德教育，培养健康、文明、积极向上的劳动精神和职业道德，促进和谐劳动关系的形成和发展。
5. 弘扬社会公德、职业道德和家庭美德：通过加强社会公德宣传和教育，引导广大公民养成公平、公正、公共利益至上的良好信念和行为。
社会主义核心价值观职业道德
社会主义核心价值观职业道德社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是指在社会主义建设和发展过程中，体现社会主义本质和特点的一系列基本价值观念。
职业道德是社会主义核心价值观的重要组成部分之一，是指在职业活动中遵守的道德规范和行为准则。
职业道德是指在职业活动中遵守的道德规范和行为准则。
在职业活动中，人们需要遵守一定的道德规范和行为准则，以保证职业活动的正常进行。
职业道德是职业活动的基本准则，是职业活动中必须遵守的基本规范。
职业道德包括诚实守信、勤奋敬业、公正廉洁、尊重知识、保守机密、服务社会等方面的内容。
诚实守信是职业道德的基本要求之一。
在职业活动中，人们需要保持诚实守信的态度，不得以欺骗、虚假宣传等手段获取利益。
勤奋敬业是职业道德的另一个重要方面。
在职业活动中，人们需要保持勤奋敬业的态度，不断提高自己的专业技能和素质，为企业和社会做出更大的贡献。
公正廉洁是职业道德的重要内容之一。
在职业活动中，人们需要保持公正廉洁的态度，不得以权力、地位等为交换条件，违反职业道德和法律法规。
尊重知识是职业道德的另一个重要方面。
在职业活动中，人们需要尊重知识，不得抄袭、剽窃他人的知识成果。
保守机密是职业道德的重要内容之一。
在职业活动中，人们需要保守机密，不得泄露企业或个人的机密信息。
服务社会是职业道德的最终目的。
在职业活动中，人们需要为社会做出贡献，为人民服务，为国家发展做出自己的贡献。
总之，职业道德是社会主义核心价值观的重要组成部分之一，是职业活动中必须遵守的基本规范。
在职业活动中，人们需要遵守一定的道德规范和行为准则，以保证职业活动的正常进行。
只有遵守职业道德，才能够为企业和社会做出更大的贡献，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
以社会主义核心价值观引领文化建设 教案
以社会主义核心价值观引领文化建设教案教案名称：以社会主义核心价值观引领文化建设教学目标：1. 了解社会主义核心价值观的内涵和重要性；2. 掌握社会主义核心价值观在文化建设中的引领作用；3. 培养学生的社会主义核心价值观意识和实践能力。
教学内容：1. 社会主义核心价值观的内涵和重要性a. 解释社会主义核心价值观的概念和由来；b. 分析社会主义核心价值观的基本内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善；c. 引导学生理解社会主义核心价值观对于国家和社会发展的重要意义。
2. 社会主义核心价值观在文化建设中的引领作用a. 分析社会主义核心价值观对于文化建设的指导意义；b. 探讨社会主义核心价值观在文化建设中的具体体现，如道德建设、艺术创作、传媒发展等；c. 分析社会主义核心价值观在塑造良好社会风尚和价值观念方面的作用。
3. 培养学生的社会主义核心价值观意识和实践能力a. 进行讨论和互动，促进学生对社会主义核心价值观的深入理解；b. 开展小组活动，让学生运用社会主义核心价值观指导自己的行为；c. 设计实践项目，让学生参与社会实践活动，实践社会主义核心价值观。
教学方法：1. 讲授法：通过讲解社会主义核心价值观的内涵和重要性，引导学生对其进行理解和思考。
2. 分组讨论法：将学生分成小组，让他们在小组中讨论社会主义核心价值观在文化建设中的具体体现，并展示他们的观点和结论。
3. 实践活动法：通过实践项目的设计和实施，让学生亲身体验社会主义核心价值观的实践过程，培养他们的实践能力和价值观意识。
教学评估：1. 小组讨论成果评估：评估学生在小组讨论中对社会主义核心价值观在文化建设中的理解和表达能力。
2. 实践项目评估：评估学生在实践项目中对社会主义核心价值观的实践能力和价值观意识的表现。
3. 课堂参与评估：评估学生在课堂讨论和活动中的积极参与程度和表现。
教学资源：1. 社会主义核心价值观相关的文献和资料；2. 多媒体设备和教学软件；3. 实践项目所需的材料和场地。
把社会主义核心价值观融入企业运管工作
把社会主义核心价值观融入企业运管工作作者：赵燕来源：《今日财富》2018年第29期为了让社会主义核心价值观真正被系统内的干部职工普遍接受、深刻理解和切實践行，江都区运输管理所突出“四个坚持”，在本系统内进行了一系列的探索，真正在干部职工工作生活的点滴中寻找到其落地生根的土壤，让全体人员在日常言行举止中增强对社会主义核心价值观的认同感，并使之得到良好的践行，受到了社会的普遍认同。
一、坚持学教先行，让核心价值观融入全员思想深处居芝兰之室，久而自芳。
社会主义核心价值观融入社会生活绝非一日之功，教育育人是基础，也是主渠道，作为一个单位应贯穿工作教育、专题教育和社会教育的方方面面。
必须坚持分类施教、逐步推进，使社会主义核心价值观入耳入脑、扎根到广大干部职工的道德意识之中。
同时借用社会的普遍教育，如走进教育基地、进社区、走基层等实现再教育，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
网络信息化时代下，人们接受信息的渠道越来越多，推动社会主义核心价值观在人们的心灵植根生长，需要用良好社会氛围呵护、用优秀文化滋养。
在自身做好相关方式教育的同时，要善于借力用力，尤其是目前广泛使用的微信朋友圈及微信公众号，关注诸如新华社、人民日报、央视新闻国家级的大型媒体的微信公众号，充分念好“联”字诀、突出立体化，不能只是大水漫灌，更要注重精准滴灌，形成立体化宣传，达到“大珠小珠落玉盘”的效果。
近年来，江都区运管所坚持新闻宣传、理论宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传“五管齐下”，充分做好学习教育的消化融入工作，广泛运用新闻宣传报道、基层车辆宣讲、站牌公益广告、文艺作品创作演讲等多种形式传播社会主义核心价值观，形成了全方位多层次多角度的宣传格局，让社会主义核心价值观处处有、天天见的全面覆盖，收到了良好效果。
二、坚持典型引领，让核心价值观在示范引领中践行道德需要引领，风尚重在培养。
推动社会主义核心价值观融入社会生活的重要方法之一就是先进典型模范引路，这些典型模范的积极实践，使理论化的、抽象的社会主义核心价值观变得更加生动具体，社会主义核心价值观要融入社会生活离不开典型模范的树立。
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思政教育 2014年6月（中）
359
以社会主义核心价值观引领企业道德建设
贾辉
（山西潞安集团余吾煤业公司党委宣传部，山西 长治 046301）
摘要：党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价
值观。这“三个倡导”相互联系、相互贯通，各有侧重、浑然一体，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，对国家、社会、个人都具有规定性、规范性和
导向性，构成了一个整体。企业应认真践行社会主义核心价值观，以其引领企业道德建设，从而促进企业健康发展。
关键词：社会主义核心价值观；企业道德建设
党的十八大报告提出“三个倡导”，倡
导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平
等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、
友善，积极培育和践行社会主义核心价值
观，分别从国家、社会、公民三个层次，提
出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的
社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠
定了基础。社会主义核心价值观是对社会主
义核心价值体系更高层次的凝炼和表达，是
人们心中的深层信念系统，核心价值观能否
与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和
影响力。如何凝炼和表达社会主义核心价值
观，无疑对于推进社会主义核心价值体系建
设，最大限度凝聚社会共识，形成强有力的
精神动力意义重大。
道德，是衡量行为正当与否的观念标
准。它是一种社会意识形态,是人们共同生活
及其行为的准则与规范。它是维持社会前进
的重要力量，它在很大程度上维持着一个组
织、一个团体乃至一个国家的团结和稳定。
社会道德建设主要指相关主体在社会生活
中如何通过切实途径和措施来提升与社会
生活紧密相关的道德水平，形成良好的道德
秩序，促进社会与个人的健康发展。
在市场经济条件下，在企业现代化管理
过程中，加强企业道德建设势在必行。企业
应认真践行社会主义核心价值体系，将加强
道德建设作为当前与长远的重要任务抓紧
抓好。这就要求以三个倡导为依托，提升企
业职工的道德素质，进而引领企业道德建
设。
一、以“富强、民主、文明、和谐”
为依托，引领企业道德建设，这就要求企
业职工应培养一种和谐观念
社会主义核心价值体系内涵的“富强、
民主、文明、和谐”价值理念是作为国家精
神现象而存在的，但又绝不是纯粹的精神理
念，而是同社会主义建设实践紧密联系的、
有着强烈的现实诉求和实践指向的精神理
念。当这些基本精神理念作为价值规定或实
践理性被确定为社会主义建设实践的目标
要求时，它就直接转变上升为社会主义建设
的现实目标。它一旦为大众所认同，就意味
着“富强、民主、文明、和谐”由人民的精
神追求转化上升为人民的行动追求，从而最
大限度地动员和凝聚人民群众的力量，并引
领其为实现中国特色社会主义共同理想而
奋斗。
于企业而言，“富强、民主、文明、和
谐”所体现的要求企业要将其作为企业追求
的价值指向，这就要求企业全体职工干部要
以这八个字作为理念，将其贯穿在自己的实
际行动中，将精神转化为行动。“富强民主
文明”都是构建社会主义和谐社会的基本条
件，也是企业和谐发展的充分条件，这三个
是和谐的基础。企业追求和谐发展，则必须
要求全体职工干部要求全体职工在工作中，
秉承人心和顺、家庭和睦、生活和美、人际
和顺、人企和谐的理念，与同事同心协力，
相互配合，团结协作，把工作做好。在生活
中关心亲人朋友，与他们多进行沟通和交
流，不断增进了解，彼此多一分关爱。产生
分歧时相互包容，顾全大局，为自己考虑少
一点，多考虑工作，大家团结一致，才能把
工作做好。而观念的贯彻则要求企业在日常
的经营活动中应密切联系企业职工队伍建
设的实际，通过集中大学习大讨论，开展交
流研讨、演讲、征文等活动，深入开展职工
干部核心价值观教育，丰富教育内容，增强
教育的针对性和有效性，确保和谐的价值观
念入脑入心。
二、以“自由、平等、公正、法治”
为依托，引领企业道德建设，这就要求企
业要建立公正合理的企业制度
自由、平等、公正、法治体现了中国特
色社会主义的基本社会属性，是马克思主义
的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值
追求。自由、平等、公正、法治于企业而言
则要求企业建立公正合理的企业制度，保障
企业“富强、民主、文明、和谐”以及企业
职工“爱国、敬业、诚信、友善”的实现。
企业道德建设的真正实现需要合理的
监督制度作为保障，而合理的监督机制度应
以人的自由为基准点，注重平等、公正、法
治。道德与法制的作用是相辅相成的，道德
是自我约束的行为规范，法制是强制性的行
为规范，只有二者同时发挥作用，企业才能
在正常的轨道上前进。一方面，要完善企业
管理的各项制度。员工的好作风和好习惯不
是自然而然就能产生出来的，必须用规章制
度来规范员工的行为。不能只定规章制度而
无检查考核，更不能只发号召而不去检查落
实。同时，在制定和落实规章制度中，要充
分体现对员工的人格尊重和人文关怀。另一
方面，必须强化激励机制，鼓励善的道德行
为，例如在企业内部开展“孝悌模范”、“最
美员工”等的评选并对其进行激励，进而强
化道德建设。同时，企业建立一个更为合理、
完善的自我约束机制，在员工上岗前先进行
职业道德培训，通过培训，不仅要让员工明
白其所在岗位的重要性，增强使命感，提高
责任心，并通过这种企业道德的不断塑造和
弘扬，激励员工与企业同呼吸共命运。此外，
企业要完善自身的道德实施机制。要在实际
工作中探索和研究，形成可操作，易考核的
道德实施机制。
三、以“爱国、敬业、诚信、友善”
为依托，引领企业道德建设，这就要求企
业职工应提升自身的责任意识
从个人层面看，社会主义核心价值观的
培育，必须倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，
它应该是我国公民的基本价值追求和道德
准则，是公民基本道德规范的核心要求，体
现了社会主义价值追求和公民道德行为的
本质属性。倡导爱国、敬业、诚信、友善，
培育社会主义核心价值观，实际上贯穿了我
国公民道德行为的各个环节，涵盖了社会公
德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个
方面，是中华民族传统美德、中国共产党人
革命道德和社会主义新时期道德的精华集
萃，具有高度的概括性、全面的系统性。
在企业中贯穿“爱国、敬业、诚信、友
善”，这就要求企业职工在自我的实际工作
中要立足本职，敬业奉献，诚实劳动，遵纪
守法，平和睿智，包容大度。这些强调的是
同一个词——责任。责任是一切动力的源
泉，责任出智慧、出勇气、出力量。人的每
一项潜能都因为有了责任的驱动，才变得更
强大。责任是一种主观追求。同样的工作、
同样的条件，有人干得好，有人干得差，差
别就在于有没有责任心。尽心尽责，再复杂
的问题也能迎刃而解；漠视责任，再简单的
工作也会出现差错。每名干部职工都应有极
强烈的责任感，同时一个人有为才会有威，
最终才会有地位。也就是说一个人在工作上
只有有所作为，能赢得领导和同志们的尊
重，这样自己的权威才能慢慢树起来，用人
格的魅力影响和带动大家，进而在领导和同
志们心目中才能得到相应的地位。因此，我
们每个人不仅是为企业，更是为自己工作，
每一项工作都是对自己的一种锻炼和提升。
随着我国发展并参与世界竞争，企业的
发展就更加不能忽视道德的作用。践行社会
主义核心价值观，以其来引领企业道德建设
的任务非常繁重。企业在加强道德建设过程
中要以合理健全的制度为保障，以社会主义
核心价值观作为指向引领，努力营造和谐、
民主、自由的道德氛围，创建平等、诚信、
友爱的工作环境，以此激发企业职工自觉自
愿加入到企业道德建设中，进而完善企业道
德体系建设，促进企业健康发展，共同实现
潞安梦、中国梦。
以社会主义核心价值观引领企业道德建设
作者：贾辉
作者单位：山西潞安集团余吾煤业公司党委宣传部,山西长治,046301
刊名：
魅力中国
英文刊名：Charming China
年，卷(期)：2014(17)
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