2017_2018学年高中数学第三章导数及其应用3.2导数的运算学案苏教版选修1_1

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江苏诗台市高中数学第三章导数及其应用3.3空间的角的计算导学案无答案苏教版选修1_1

江苏诗台市高中数学第三章导数及其应用3.3空间的角的计算导学案无答案苏教版选修1_1

3.3空间的角的计算主备人:学生姓名:得分:一、教学内容:空间向量(第八课时)空间的角的计算二、教学目标:1.能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题.2.体会向量方法在研究几何问题中的作用.三、课前预习1.两条异面直线所成的角(1)定义:(2)范围:(3)向量求法:2.直线与平面所成的角(1)定义:(2)范围:(3)向量求法:3.二面角(1)定义:(2)二面角的取值范围:(2)二面角的向量求法:①定义法:②向量法:四、讲解新课要点一求两条异面直线所成的角例1:课本P106例1规律方法建立空间直角坐标系要充分利用题目中的垂直关系;利用向量法求两异面直线所成角计算思路简便,要注意角的范围.跟踪演练1 正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是A1D1、A1C1的中点,求异面直线AE与CF所成角的余弦值.要点二求直线和平面所成的角例2 已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为a,侧棱长为2a,M为A1B1的中点,求BC1与平面AMC1所成角的正弦值.规律方法借助于向量求线面角关键在于确定直线的方向向量和平面的法向量,一定要注意向量夹角与线面角的区别和联系.跟踪演练2 课本例二P108要点三求二面角例3 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求二面角A1-BD-C1的余弦值.规律方法(1)当空间直角坐标系容易建立(有特殊的位置关系)时,用向量法求解二面角无需作出二面角的平面角.只需求出平面的法向量,经过简单的运算即可求出,有时不易判断两法向量的夹角的大小就是二面角的大小(相等或互补),但我们可以根据图形观察得到结论,因为二面角是钝二面角还是锐二面角一般是明显的.(2)注意法向量的方向:一进一出,二面角等于法向量夹角;同进同出,二面角等于法向量夹角的补角.跟踪演练3 如图所示,正三棱柱ABCA 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1的中点,求二面角AA 1DB 的余弦值.五、课堂练习1.已知向量m ,n 分别是直线l 和平面α的方向向量,法向量,若cos 〈m ,n 〉=-12,则l 与α所成的角为________.2.正方体ABCDA 1B 1C 1D 1中,直线BC 1与平面A 1BD 所成角的正弦值为________.3.在正三棱柱ABCA 1B 1C 1中,若AB =2BB 1,则AB 1与C 1B 所成角的大小为________.4.如图,在三棱锥VABC 中,顶点C 在空间直角坐标系的原点处,顶点A 、B 、V 分别在x 、y 、z 轴上,D 是线段AB 的中点,且AC =BC =2,∠VDC =θ.当θ=π3时,求异面直线AC 与VD 所成角的余弦值.六、课堂小结利用空间向量求角的基本思路是把空间角转化为求两个向量之间的关系.首先要找出并利用空间直角坐标系或基向量(有明显的线面垂直关系时尽量建系)表示出向量;其次理清要求七、课后作业1.若直线l 的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l 与平面α所成的角等于________.2.直线l 1,l 2的方向向量分别是v 1,v 2,若v 1与v 2所成的角为θ,直线l 1,l 2所成的角为α,则下列说法正确的是________.①α=θ ②α=π-θ ③cos θ=|cos α| ④cos α=|cos θ|3.已知向量m ,n 分别是直线l 和平面α的方向向量和法向量,若cos 〈m ,n 〉=-12,则l 与α所成的角为________.4.已知点A (1,0,0),B (0,2,0),C (0,0,3),则平面ABC 与平面xOy 所成锐二面角的余弦值为________.5.在矩形ABCD 中,AB =1,BC =2,PA ⊥平面ABCD ,PA =1,则PC 与平面ABCD 所成角是________.6.二面角的棱上有A 、B 两点,直线AC 、BD 分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB .已知AB =4,AC =6,BD =8,CD =217,则该二面角的大小为________.7.如图,四棱锥FABCD 的底面ABCD 是菱形,其对角线AC =2,BD = 2.CF 与平面ABCD 垂直,CF =2.求二面角BAFD 的大小.8.如图,在五面体ABCDEF 中,FA ⊥平面ABCD ,AD ∥BC ∥FE ,AB ⊥AD ,M 为EC 的中点,AF =AB =BC =FE =12AD .(1)求异面直线BF 与DE 所成角的大小;(2)证明平面AMD ⊥平面CDE ;(3)求二面角ACDE 的余弦值.12.如图,已知点P 在正方体ABCDA ′B ′C ′D ′的对角线BD ′上,∠PDA=60°.(1)求DP与CC′所成角的大小;(2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小.。

高中数学第三章导数及其应用3.1导数的概念3.1.2瞬时变化率—导数学案苏教版选修1-1(2021

高中数学第三章导数及其应用3.1导数的概念3.1.2瞬时变化率—导数学案苏教版选修1-1(2021

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3.1。

2 瞬时变化率—导数学习目标:1。

理解导数的概念和定义及导数的几何意义.(重点) 2.理解运动在某时刻的瞬时变化率(瞬时速度).(难点)[自主预习·探新知]1.曲线上一点处的切线设曲线C上的一点P,Q是曲线C上的另一点,则直线PQ称为曲线C的割线;随着点Q沿曲线C向点P运动,割线PQ在点P附近越来越逼近曲线C。

当点Q无限逼近点P时,直线PQ 最终就成为在点P处最逼近曲线的直线l,这条直线l称为曲线在点P处的切线.2.瞬时速度运动物体的位移S(t)对于时间t的导数,即v(t)=S′(t).3.瞬时加速度运动物体的速度v(t)对于时间t的导数,即a(t)=v′(t).4.导数设函数y=f(x)在区间(a,b)上有定义,x0∈(a,b),当Δx无限趋近于0时,比值错误!=错误!无限趋近于一个常数A,则称f(x)在点x=x0处可导,并称常数A为函数f(x)在点x=x处的导数,记作f′(x0).5.导函数若函数y=f(x)对于区间(a,b)内任一点都可导,则f(x)在各点的导数也随自变量x的变化而变化,因而也是自变量x的函数,该函数称为f(x)的导函数,记作f′(x).6.函数y=f(x)在点x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.[基础自测]1.判断正误:(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数值与Δx值的正、负无关.()(2)在导数的定义中,Δx,Δy都不可能为零.( )(3)在导数的定义中,错误!>0.( )【解析】(1)√。

2017_2018学年高中数学第三章导数及其应用3.2导数的计算学案含解析新人教A版选修1_120170921275

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3.2 导数的计算基本初等函数的导数[提出问题] 已知函数:(1)y =f (x )=c ,(2)y =f (x )=x , (3)y =f (x )=x 2,(4)y =f (x )=1x,(5)y =f (x )=x .问题1:函数y =f (x )=c 的导数是什么? 提示:∵Δy Δx=fx +Δx -f x Δx =c -cΔx=0,∴y ′=lim Δx →0Δy Δx=0. 问题2:函数(2)(3)(4)(5)的导数分别是什么? 提示:由导数的定义得:(x )′=1,(x 2)′=2x ,⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ′=-1x 2,(x )′=12x. 问题3:函数(2)(3)(5)均可表示为y =x α(α∈Q *)的形式,其导数有何规律? 提示:∵(x )′=1·x 1-1,(x 2)′=2·x2-1,(x )′=(x 12)′=12x -112=12x,∴(x α)′=αx α-1.[导入新知]基本初等函数的导数公式原函数导函数①f (x )=cf ′(x )=0 ②f (x )=x α(α∈Q *) f ′(x )=αx α-1 ③f (x )=sin x f ′(x )=cos_x ④f (x )=cos xf ′(x )=-sin_x⑤f (x )=a xf ′(x )=a x ln__a (a >0) ⑥f (x )=e xf ′(x )=e x⑦f (x )=log a x f ′(x )=1x ln a (a >0,且a ≠1)⑧f (x )=ln x f ′(x )=1x[化解疑难]理解公式时要注意的五点:(1)对于幂函数型函数的导数,x 为自变量,α为常数,可推广到α∈R 也成立; (2)对于正、余弦函数的导数,关键是符号,余弦函数的导数是正弦函数前加一负号,而正弦函数的导数是余弦函数;(3)注意指数函数、对数函数导数公式中字母a 的范围; (4)公式⑥是公式⑤的特例,公式⑧是公式⑦的特例; (5)要重视公式⑤和⑦,对指数和对数的运算要准确.导数的运算法则[提出问题]已知f (x )=x ,g (x )=1x.问题1:f (x ),g (x )的导数分别是什么? 提示:f ′(x )=1,g ′(x )=-1x2.问题2:试求Q (x )=x +1x ,H (x )=x -1x的导数.提示:∵Δy =(x +Δx )+1x +Δx -⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x =Δx +-Δxx x +Δx,∴ΔyΔx =1-1x x +Δx,∴Q ′(x )=lim Δx →0Δy Δx =lim Δx →0 ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1x x +Δx =1-1x 2. 同理H ′(x )=1+1x2.问题3:Q (x ),H (x )的导数与f (x ),g (x )的导数有何关系?提示:Q (x )的导数等于f (x ),g (x )导数的和,H (x )的导数等于f (x ),g (x )导数的差. 问题4:[f (x )·g (x )]′=f ′(x )·g ′(x )对吗?提示:不对,因为f (x )g (x )=1,[f (x )g (x )]′=0,而f ′(x )·g ′(x )=1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x 2=-1x2.[导入新知]导数的运算法则(1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ); (2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ); (3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f x g x ′=f ′x g x -f x g ′x [g x ]2(g (x )≠0);(4)[cf (x )]′=cf ′(x ). [化解疑难]导数的运算法则的认识1.在两个函数积与商的导数运算中,不能认为[f (x )·g (x )]′=f ′(x )·g ′(x )以及⎣⎢⎡⎦⎥⎤f x g x ′=f ′x g ′x .2.注意区分两个函数积与商的求导公式中符号的异同,积的导数公式中是“+”,而商的导数公式中分子上是“-”.3.(1)[f 1(x )+f 2(x )+…+f n (x )]′=f 1′(x )+f 2′(x )+…+f n ′(x );(2)[cf (x )]′=cf ′(x ),也就是说,常数与函数的积的导数等于常数乘函数的导数.利用导数公式求函数的导数[例1] (1)y =x 20;(2)y =1x 4;(3)y =sin π3;(4)y =log 6x ;(5)y =15x 2.[解] (1)y ′=(x 20)′=20x 20-1=20x 19.(2)y ′=(x -4)′=-4x-4-1=-4x -5.(3)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π3′=⎝ ⎛⎭⎪⎫32′=0.(4)y ′=(log 6x )′=1x ln 6. (5)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫15x 2′=(x -25)′=-25x -1-25=-25x -75.[类题通法]求简单函数的导函数有两种基本方法(1)用导数的定义求导,运算比较繁杂.(2)用导数公式求导,可以简化运算过程、降低运算难度.解题时根据所给函数的特征,将题中函数的结构进行调整,再选择合适的求导公式.[活学活用] 求下列函数的导数:(1)y =x 6;(2)y =log 7x ;(3)y =x 2x .解:(1)y ′=(x 6)′=6x 5. (2)y ′=(log 7x )′=1x ln 7. (3)y ′=(x 2x )′=(x 2·x 12)′=(x 52)′=52x 32.求导公式及导数运算法则[例2] (1)y =x 5-3x 3-5x 2+6; (2)y =(2x 2+3)(3x -2); (3)y =x -1x +1; (4)y =x 3·e x; (5)y =x 2+log 3x .[解] (1)y ′=(x 5-3x 3-5x 2+6)′ =(x 5)′-(3x 3)′-(5x 2)′+6′ =5x 4-9x 2-10x .(2)法一:y ′=(2x 2+3)′(3x -2)+(2x 2+3)(3x -2)′ =4x (3x -2)+(2x 2+3)·3 =18x 2-8x +9.法二:∵y =(2x 2+3)(3x -2)=6x 3-4x 2+9x -6,∴y ′=18x 2-8x +9. (3)法一:y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x +1′=x -1′x +1-x -1x +1′x +12=x +1-x -1x +12=2x +12.法二:∵y =x -1x +1=x +1-2x +1=1-2x +1, ∴y ′=⎝⎛⎭⎪⎫1-2x +1′=⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x +1′ =-2′x +1-2x +1′x +12=2x +12.(4)y ′=(x 3)′e x +x 3(e x )′=3x 2e x +x 3e x=x 2(3+x )e x.(5)y ′=(x 2+log 3x )′=(x 2)′+(log 3x )′ =2x +1x ln 3. [类题通法]解决函数的求导问题,应先分析所给函数的结构特点,选择正确的公式和法则,对较为复杂的求导运算,一般综合了和、差、积、商几种运算,在求导之前应先将函数化简,然后求导,以减少运算量.[活学活用] 求下列函数的导数:(1)y =x ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x +1x 3;(2)y =cos x x;(3)y =3x e x-2x+e.解:(1)因为y =x ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x +1x 3=x 3+1+1x2,所以y ′=3x 2-2x3.(2)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x x ′=cos x ′·x -cos x ·x ′x 2=-x ·sin x -cos xx2=-x sin x +cos xx 2.(3)y ′=(3x e x)′-(2x)′+(e)′ =(3x)′e x+3x(e x)′-(2x)′ =3xln 3·e x+3x e x-2xln 2 =(ln 3+1)·(3e)x-2xln 2.求曲线的切线方程[例3] (1)曲线y =sin x +e x在点(0,1)处的切线方程是________.(2)若曲线f (x )=x sin x +1在x =π2处的切线与直线ax +2y +1=0相互垂直,则实数a =________.[解] (1)∵y =sin x +e x, ∴y ′=cos x +e x, ∴y ′| x =0=cos 0+e 0=2,∴曲线y =sin x +e x在点(0,1)处的切线方程为y -1=2(x -0),即2x -y +1=0. (2)因为f ′(x )=sin x +x cos x , 所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=sin π2+π2cos π2=1. 又直线ax +2y +1=0的斜率为-a2,所以根据题意得1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=-1,解得a =2.答案:(1)2x -y +1=0 (2)2 [类题通法]根据导数的几何意义,可直接得到曲线上一点处的切线的斜率.需注意直线与曲线公共点的个数不是切线的本质特征.当问题中涉及相切但未出现切点坐标时要设出切点坐标,然后根据已知条件求出切点坐标.[活学活用] 求曲线y =2x x 2+1在点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,45处的切线方程.解:∵y =2xx 2+1, ∴y ′=2x 2+1-2x ·2x 1+x 22=2-2x21+x22,∴y ′|x =2=2-81+42=-625. 因此曲线y =2x x 2+1在点⎝ ⎛⎭⎪⎫2,45处的切线方程为y -45=-625(x -2),即6x +25y -32=0.4.求曲线的切线方程[典例] (12分)已知函数f (x )=x 3+x -16,直线l 为曲线y =f (x )的切线,且经过原点,求直线l 的方程及切点坐标.[解题流程][随堂即时演练]1.曲线f (x )=x ln x 在点x =1处的切线方程为( ) A .y =2x +2 B .y =2x -2 C .y =x -1D .y =x +1解析:选C ∵y =x ln x , ∴y ′=ln x +1,故切线斜率为k =y ′|x =1=1. ∴切线方程为y =x -1.2.函数y =x 2x +3的导数是( )A.x 2+6x x +32B.x 2+6x x +3C.-2x x +32D.3x 2+6x x +32解析:选A y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2x +3′=x 2′x +3-x 2·x +3′x +32=2xx +3-x 2x +32=x 2+6xx +32.3.曲线y =x (3ln x +1)在点(1,1)处的切线方程为________.解析:y ′=3ln x +4,则曲线在点(1,1)处的切线斜率为4,故切线方程为y -1=4(x -1),即y =4x -3.答案:y =4x -34.已知函数f (x )=x +1sin x ,则f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=________.解析:f ′(x )=x +1′sin x -x +1sin x ′sin 2x=sin x -x +1cos xsin 2x, 则f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=sin π2-⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+1cosπ2sin2π2=1.答案:15.已知抛物线f (x )=ax 2+bx -7经过点(1,1),且在点(1,1)处的切线方程为4x -y -3=0,求a ,b 的值.解:因为抛物线f (x )=ax 2+bx -7经过点(1,1), 所以1=a +b -7,即a +b -8=0.又在点(1,1)处的抛物线的切线方程为4x -y -3=0,其斜率为4,f ′(x )=2ax +b , 所以f ′(1)=4, 即2a +b -4=0.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧a +b -8=0,2a +b -4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧a =-4,b =12.[课时达标检测]一、选择题 1.给出下列结论:①(cos x )′=sin x ;②⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π6′=cos π6;③若y =1x 2,则y ′=-1x ;④⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x ′=12x x .其中正确的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3解析:选B (cos x )′=-sin x ,所以①错误; sin π6=12,而⎝ ⎛⎭⎪⎫12′=0,所以②错误; ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2′=0-x 2′x 4=-2x x 4=-2x -3,所以③错误; ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x ′=-0-x12′x =12x -12x =12x -32=12x x,所以④正确. 2.已知曲线y =x 24-3ln x 的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为( )A .3B .2C .1 D.12解析:选A 因为y ′=x 2-3x ,所以由导数的几何意义可知,x 2-3x =12,解得x =3(x =-2不合题意,舍去).3.对任意的x ,有f ′(x )=4x 3,f (1)=-1,则此函数解析式为( ) A .f (x )=x 3B .f (x )=x 4-2 C .f (x )=x 3+1 D .f (x )=x 4-1解析:选B 由f ′(x )=4x 3知,f (x )中含有x 4项,然后将x =1代入选项中验证可得. 4.已知直线y =3x +1与曲线y =ax 3+3相切,则a 的值为( ) A .1 B .±1 C.-1 D .-2解析:选A 设切点为(x 0,y 0),则y 0=3x 0+1,且y 0=ax 30+3,所以3x 0+1=ax 30+3.①对y =ax 3+3求导得y ′=3ax 2, 则3ax 20=3,ax 20=1.② 由①②可得x 0=1,所以a =1.5.若f 0(x )=sin x ,f 1(x )=f 0′(x ),f 2(x )=f 1′(x ),…,f n +1(x )=f n ′(x ),n ∈N ,则f 2 015(x )=( )A .sin xB .-sin xC .cos xD .-cos x解析:选D 因为f 1(x )=(sin x )′=cos x ,f 2(x )=(cos x )′=-sin x , f 3(x )=(-sin x )′=-cos x , f 4(x )=(-cos x )′=sin x ,f 5(x )=(sin x )′=cos x ,所以循环周期为4,因此f 2 015(x )=f 3(x )=-cos x . 二、填空题6.若f (x )=e -x(cos x +sin x ),则f ′(x )=________. 解析:f ′(x )=⎝⎛⎭⎪⎫cos x + sin x e x ′=cos x -sin x e x-excos x +sin xe 2x=-2sin x ex=-2e -xsin x . 答案:-2e -xsin x7.(陕西高考)设曲线y =e x在点(0,1)处的切线与曲线y =1x(x >0)上点P 处的切线垂直,则P 的坐标为________.解析:y ′=e x ,曲线y =e x 在点(0,1)处的切线的斜率k 1=e 0=1,设P (m ,n ),y =1x(x>0)的导数为y ′=-1x 2(x >0),曲线y =1x (x >0)在点P 处的切线斜率k 2=-1m2(m >0),因为两切线垂直,所以k 1k 2=-1,所以m =1,n =1,则点P 的坐标为(1,1).答案:(1,1)8.已知f (x )=x 2+2f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13x ,则f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=________.解析:f ′(x )=2x +2f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,令x =-13, 则f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-23+2f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13, ∴f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=23. 答案:23三、解答题9.求下列函数的导数:(1)y =(x +1)2(x -1);(2)y =x 2sin x ;(3)y =e x+1e x -1. 解:(1)法一:y ′=[(x +1)2]′(x -1)+(x +1)2(x -1)′=2(x +1)(x -1)+(x +1)2=3x 2+2x -1.法二:y =(x 2+2x +1)(x -1)=x 3+x 2-x -1, y ′=(x 3+x 2-x -1)′=3x 2+2x -1.(2)y ′=(x 2sin x )′=(x 2)′sin x +x 2(sin x )′=2x sin x +x 2cos x .(3)y ′=e x +1′e x -1-e x +1e x -1′e x -12 =e x e x -1-e x +1e x e x -12=-2e xe x -12.10.设f (x )=x 3+ax 2+bx +1的导数f ′(x )满足f ′(1)=2a ,f ′(2)=-b ,其中常数a ,b ∈R.求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程.解:因为f (x )=x 3+ax 2+bx +1,所以f ′(x )=3x 2+2ax +b .令x =1,得f ′(1)=3+2a +b .又f ′(1)=2a ,所以3+2a +b =2a ,解得b =-3.令x =2,得f ′(2)=12+4a +b .又f ′(2)=-b ,所以12+4a +b =-b ,解得a =-32.所以f (x )=x 3-32x 2-3x +1,从而f (1)=-52.又f ′(1)=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=-3,所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为y -⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=-3(x -1),即6x +2y -1=0.。

高中数学第三章导数及其应用3.2.1常见函数的导数省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

高中数学第三章导数及其应用3.2.1常见函数的导数省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

(3)y=5 x3; 解答
5
y′=(
x3)′=(
3
x5
)′=35
x
31 5
=35
2
x5

3
5
.
5 x2
(4)y=2sin
x 2cos
2x;
解答
∵y=2sin
x 2cos
2x=sin x,∴y′=cos x.
13/36
(5) y log1 x; 解答
2
y′= (log1 2
x)= 1 xln
1=-xln1 2
20/36
处理切线问题,关键是确定切点,要充分利用: (1)切点处导数是切线斜率; (2)切点在切线上; (3)切点又在曲线上这三个条件联立方程处理.
反思与感悟
21/36
跟踪训练2 已知两条曲线y=sin x,y=cos x,是否存在这两条曲线一 个公共点,使在这一点处两条曲线切线相互垂直?并说明理由.
1-x = x+
x=
1x=
1
x2

∴y′=-12
3
x2
.
16/36
(2)y=2cos22x-1. 解答 ∵y=2cos22x-1=cos x, ∴y′=(cos x)′=-sin x.
17/36
类型二 导数公式综合应用 命题角度1 利用导数公式处理切线问题 例2 已知点P(-1,1),点Q(2,4)是曲线y=x2上两点,是否存在与直线 PQ垂直切线,若有,求出切线方程;若没有,说明理由. 解答
解答
设存在一个公共点(x0,y0),使两曲线切线垂直, 则在点(x0,y0)处切线斜率分别为k1=y′| x=x0cos x0, k2=y′| xx0 =-sin x0.

2018_2019高中数学第3章导数及其应用3.2.2函数的和、差、积、商的导数课件苏教版选修1_1

2018_2019高中数学第3章导数及其应用3.2.2函数的和、差、积、商的导数课件苏教版选修1_1
第3章 §3.2 导数的运算
3.2.2 函数的和、差、积、商的导数
学习目标
1.理解函数的和、差、积、商的求导法则. 2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运 算法则求函数的导数.
内容索引
问题导学 题型探究 达标检测
问题导学
知识点一 和、差的导数 已知 f(x)=x,g(x)=1x. 思考 1 f(x),g(x)的导数分别是什么? 答案 f′(x)=1,g′(x)=-x12.
解答
反思与感悟 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个 主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系. (2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的 关键,务必做到准确. (3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这是解题 时的易错点.
解答
(2)设f(x)=(ax+b)sin x+(cx+d)cos x,试确定常数a,b,c,d,使得 f′(x)=xcos x.
解答
反思与感悟 (1)中确定函数f(x)的解析式,需要ห้องสมุดไป่ตู้出f′(1),注意f′(1) 是常数. (2)中利用待定系数法可确定a,b,c,d的值.完成(1)(2)问的前提是熟练 应用导数的运算法则.
解答
(2)设函数g(x)=exsin x+f(x),求曲线g(x)在x=0处的切线方程. 解 由(1)可知,g(x)=exsin x+x2-8x+3, 所以g′(x)=exsin x+excos x+2x-8, 所以g′(0)=e0sin 0+e0cos 0+2×0-8=-7, 又g(0)=3, 所以g(x)在x=0处的切线方程为y-3=-7(x-0), 即7x+y-3=0.
跟踪训练2 已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2exf′(1)+3ln x, 3

2017-2018版高中数学 第三章 函数的应用 3.2.1 第2课时 对数的运算性质课件 苏教版必修1

2017-2018版高中数学 第三章 函数的应用 3.2.1 第2课时 对数的运算性质课件 苏教版必修1
此类问题的本质是把目标分解为基本“粒子”,然后用指定字母换元.
跟踪训练3 已知log23=a,log37=b,用a,b表示log4256. 解 ∵log23=a,则1a=log32, 又∵log37=b, ∴log4256=lloogg335462=lolgo3g737++lo3gl3o2g+321=aba+b+a+3 1.
12345
解析 答案
规律与方法
1.换底公式可完成不同底数的对数式之间的转化,可正用、逆用;使用的 关键是恰当选择底数,换底的目的是利用对数的运算性质进行对数式的化简. 2.运用对数的运算性质时应注意: (1)在各对数有意义的前提下才能应用运算性质. (2)根据不同的问题选择公式的正用或逆用. (3)在运算过程中避免出现以下错误: ①logaNn=(logaN)n;②loga(MN)=logaM·logaN; ③logaM±logaN=loga(M±N).
logcN logca
,其中a>0,a≠1,N>0,c>0,c≠1.这个
公式称为对数的换底公式.
题型探究
类型一 具体数字的化简求值 例1 计算:(1)log345-log35; 解 log345-log35=log3455=log39=log332=2log33=2. (2)log2(23×45); 解 log2(23×45)=log2(23×210)=log2(213)=13log22=13.
解答
当堂训练
1.log513+log53 等于___0_____.
12345
答案
2.lg 5+lg 20的值是___1_____. 解析 lg 5+lg 20=lg 100=lg 10=1.
12345
解析 答案
3.log29×log34等于____4____.

高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.2 瞬时变化率-导数课件4 苏教版选修1-1


P点处的瞬时变化率
(导数)
K12课件
9
K12课件
10
2.用割线逼近切线的方法,求曲线 y 1 在x=1处切线的方程。 x
K12课件
11
欧几里得 (几何学之父)
欧氏定义:与圆只有一个交点的直线是圆的切线
K12课件
12
阿波罗尼奥斯 (解析几何之王)
阿氏定义:圆锥曲线的切线为与圆锥曲线有一 公共点且全在圆锥曲线之外的直线。
Q
切线
y = f(x)
f (x0+x) f (x0)
P O x0
(即 y)
x
M
x0+x x
y=f(x) P(x0,f(x0))
Q(x0+△x,f(x0+ △x))
K12课件
6
例.已知f(x)=x2,求曲线y=f(x)在x=2处的切线方程
求曲线y=f (x)上一点P(x0,f(x0))处切线斜率的一般步骤:
K12课件
4
如图,设Q为曲线C上不同于P的一点,直线PQ称为曲线的割线.
随着点Q沿曲线C向点P运动,割线PQ在点P附近逼近曲线C,当
点Q无限逼近点P时,直线PQ最终就成为经过点P处最逼近曲线的 直线l,这条直线l也称为曲线在点P处的切线.这种方法叫割线
逼近切线.Βιβλιοθήκη Ql1Q l2
P
O
K12课件
5
y
割线
瞬时变化率——导数
K12课件
1
1. 画出曲线x2+y2=1在x= 2 处的切线
2
2. 画出曲线y=x2在x=2处的切线
3.你能画出曲线y=x3在x=2处的切线么?
K12课件
2

高中数学 第3章 导数及其应用 3.2.13.2.2 几个常用函数的导数、基本初等函数的导数公式及导


1 C.2 x
∴f′(3)=2 1
3=
3 6.
12345
3 D. 2
解析答案
12345
3.设正弦曲线y=sin x上一点P,以点P为切点的切线为直线l,则直线l的
倾斜角的范围是( A ) A.[0,π4]∪[34π,π)
B.[0,π)
C.[π4,34π]
D.[0,π4]∪[π2,34π]
解析 ∵(sin x)′=cos x, ∵kl=cos x,∴-1≤kl≤1, ∴αl∈[0,π4]∪[34π,π).
(2)y=5x;
解 y′=(5x)′=5xln 5; (3)y=x13; 解 y′=(x-3)′=-3x-4;
解析答案
(4)y=4 x3;

y′=(4
x3)′=(
3
x4
)′=
3
x

1
4=
3

4
4
4x
(5)y=log3x.
解 y′=(log3x)′=xln1 3.
反思与感悟
解析答案
跟踪训练2 求下列函数的导数:
1 f′(x)= xln a (a>0,且a≠1)
f(x)=ln x
1
f′(x)=_x_
答案
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题型探究
题型一 利用导数定义求函数的导数
例1 利用导数的定义求函数f(x)=2 016x2的导数.
2 016x+Δx2-2 016x2
解 f′(x)=lim Δx→0
x+Δx-x
2 016[x2+2x·Δx+Δx2]-2 016x2
分析 如图,设l是与直线y=x平行,且与曲线y=ex相切的直线,
则切点到直线y=x的距离最小.

高中数学选修1-1精品课件1:3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(一)


1 ,可以转化为y=
x3
x
2 3
,y=x-3
后再求导.
(4)对解析式较复杂的,要先化简解析式,再选择公式进行求
导,化简时注意化简的等价性.
【典例训练】
1.若y=10x,则y′|x=1=_________.
2.求下列函数的导数:
(1)y=x7;(2)y=
1 x2
;(3)y=
3 x;
(4)y=2sin
题目类型三、导数的综合应用 【技法点拨】
导数的综合应用的解题技巧 (1)导数的几何意义为导数和解析几何的沟通搭建了桥梁,很 多综合问题我们可以数形结合,巧妙利用导数的几何意义,即 切线的斜率建立相应的未知参数的方程来解决,往往这是解决 问题的关键所在.
(2)导数作为重要的解题工具,常与函数、数列、解析几何、 不等式等知识结合出现综合大题.遇到解决一些与距离、面积 相关的最值、不等式恒成立等问题.可以结合导数的几何意义 分析.
【解析】1.依题意,y′|x=x1=
,1
2 x1
∵n与m垂直,
(6)若f(x)=ex,则f′(x)=_ex_;
(7)若f(x)=logax,则f′(x)=
1 (a>0且a≠1);
xlna
(8)若f(x)=lnx,则f′(x)= 1 .
x
1.利用导数的定义求导与导数公式求导的区别 导函数定义本身就是函数求导的最基本方法,但导函数是由极 限定义的,所以函数求导总是要归结为求极限,这在运算上很 麻烦,有时甚至很困难,但是用导函数定义推导出常见函数与 基本初等函数公式后,求函数的导函数就可以用公式直接求导 了,简洁迅速.
第三章 导数及其应用
§3.2 导数的计算
3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数 的运算法则(一)

2019学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.2 导数的运算 3.2.1 常见函数的导数学案 苏教版选修1-1

精品 1 3.2.1 常见函数的导数

学习目标:1.能根据导数的定义,求函数y=c,y=x,y=x2,y=1x,y=x的导数. 2.能利用给出的基本初等函数的导数公式,求简单函数的导数.(重点、难点) [自 主 预 习·探 新 知] 基本函数的导数公式 (kx+b)′=k C′=0(C为常数)

(xα)′=αxα-1(α为常数) (ax)′=axln_a(a>0,且a≠1)

(logax)′=1xlogae=1xln a(a>0,且a≠1) (ex)′=ex (ln x)′=1x (sin x)′=cos_x (cos x)′=-sin_x [基础自测] 1.判断正误:

(1)(log3π)′=1πln 3.( )

(2)若f(x)=1x,则f′(x)=ln x.( ) (3)因为(sin x)′=cos x,所以(sin π)′=cos π=-1.( ) (4)f(x)=a3(a为常数),f′(x)=3a2.( ) 【解析】 (1)×.(log3π)′=0.

(2)×.若f(x)=1x,则f′(x)=-1x2. (3)×.(sin π)′=0. (4)×.∵a是常数,∴f(x)=a3是常数,故f′(x)=0. 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× 2.函数y=ln x在x=2处的切线的斜率为________.

【解析】 k=y′|x=2=(ln x)′|x=2=1x|x=2=12.

【答案】 12 精品 2 [合 作 探 究·攻 重 难]

利用导数公式求函数的导数 求下列函数的导数:

(1)y=x2·x;(2)y=2cos2x2-1;(3)y=log2x;

(4)y=3x4;(5)y=12-x;(6)y=xx. 【导学号:95902195】 [思路探究] (3)可直接利用公式求导;(1)(2)(4)(5)(6)需变形之后利用公式求导. 【自主解答】 (1)

(2)∵y=2cos2x2-1=cos x, ∴y′=(cos x)′=-sin x. (3)y′=(log2x)′=1xln 2.

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- 1 - 3.2导数的运算 3.2.1 常见函数的导数

问题1:函数f(x)=x,f(x)=x3的导数? 提示:(1)∵f(x)=x,∴ΔyΔx=x+Δx-xΔx=1, ∴当Δx→0时,f′(x)=1. (2)∵f(x)=x3,

∴ΔyΔx=x+Δx3-x3Δx=3x2+3xΔx+(Δx)2, ∴当Δx→0时,f′(x)=3x2. 问题2:函数f(x)=x-1,f(x)=x-2的导数?

提示:(1)∵f(x)=1x,

∴ΔyΔx=1x+Δx-1xΔx=-1x+Δxx, 当Δx→0时,f′(x)=-1x2=-x-2. (2)∵f(x)=1x2,

∴ΔyΔx=1x+Δx2-1x2Δx=-2-Δxx+Δx2·x, 当Δx→0时,f′(x)=-2x3=-2x-3. 问题3:由问题1、问题2,能否得到f(x)=xα的导数? 提示:f′(x)=αxα-1

1.常见函数的导数公式 (1)(kx+b)′=k(b为常数); (2)c′=0(c为常数); (3)x′=1; (4)(x2)′=2x;

(5)1x′=-1x2. - 2 -

2.基本初等函数的求导公式 (1)(xα)′=αxα-1(α为常数); (2)(ax)′=axln_a(a>0,且a≠1);

(3)(logax)′=1xlogae=1xln a(a>0,且a≠1); (4)(ex)′=ex; (5)(ln x)′=1x; (6)(sin x)′=cos_x; (7)(cos x)′=-sin_x.

基本初等函数的导数公式可分为以下五类: 第一类为常数函数,C′=0(C为常数),可记为常数函数的导数为0; 第二类为幂函数,(xn)′=n·xn-1(注意幂指数n可推广到全体实数); 第三类为三角函数,可记为正弦函数的导数为余弦函数,余弦函数的导数为正弦函数的相反数; 第四类为指数函数,y′=(ax)′=axln a,当a=e时,ex的导数是(ax)′的一个特例;

第五类为对数函数,y′=(logax)′=1xln a,也可记为(logax)′=1x·logae,当a=e时,ln x的导数是(logax)′的一个特例.

[对应学生用书P44] 利用公式求导数 [例1] 求下列函数的导函数: (1)y=2x; (2)y=log2x;

(3)y=4x3; (4)y=2sin x2cos x2. [思路点拨] 解答本题,可根据所给函数,选择合适的导数公式求导,不具备基本初等函数特征的函数,应先变形,然后求导. [精解详析] (1)y′=(2x)′=2x·ln 2;

(2)y′=(log2x)′=1xln 2; - 3 -

(3)y′=(4x3)′=(x34)′=34·x-14=34 4x; (4)y′=(2sin x2cosx2)′=(sin x)′=cos x. [一点通] 求简单函数的导函数有两种基本方法: (1)用导数的定义求导,但运算比较繁杂; (2)用导数公式求导,可简化运算过程、降低运算难度.解题时根据所给问题的特征,将题中函数的结构进行调整,再选择合适的求导公式.如将根式、分式转化为指数式,利用幂函数的求导公式求导.

1.下列结论中不正确的是________. (1)若y=3,则y′=0;

(2)(sin π3)′=cos π3;

(3)(-1x)′=12x x; (4)若y=x,则y′=1. 解析:(1)正确;(2)sin π3=32,而(32)′=0,不正确;对于(3),(-1x)′=(-x

-12)′=12x-32=12x x,正确;(4)正确. 答案:(2) 2.求下列函数的导数. (1)f(x)=log2x; (2)f(x)=2-x;

(3)y=log2x2-log2x; (4)y=-2sin x21-2cos2x4.

解:(1)f′(x)=(log2x)′=1xln 2=2xln 2. (2)∵2-x=12x, ∴f′(x)=12x′=12xln12=-12xln 2. (3)∵y=log2x2-log2x=log2x, ∴y′=(log2x)′=1x·ln 2. - 4 -

(4)∵y=-2sinx21-2cos2x4 =2sinx22cos2x4-1 =2sinx2cosx2=sin x, ∴y′=(sin x)′=cos x.

求切线的方程 [例2] 已知曲线方程y=x2,求: (1)曲线在点A(1,1)处的切线方程; (2)过点B(3,5)且与曲线相切的直线方程. [思路点拨] (1)点A在曲线上,故直接求导数,再求直线方程;(2)B点不在曲线上,故解答本题需先设出切点坐标,再利用导数的几何意义求出斜率,进而求出切点坐标,得到切线的方程. [精解详析] (1)y′=2x,当x=1时,y′=2,故过点A(1,1)的切线方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0. (2)∵B(3,5)不在曲线y=x2上, ∴可设过B(3,5)与曲线y=x2相切的直线与曲线的切点为(x0,y0). ∵y′=2x, ∴当x=x0时,y′=2x0. 故切线方程为y-x20=2x0(x-x0). 又∵直线过B(3,5)点, ∴5-x20=2x0(3-x0). 即x20-6x0+5=0. 解得x0=1或x0=5. 故切线方程为2x-y-1=0或10x-y-25=0. [一点通] (1)求切线方程是导数的应用之一,有两种情况: ①求曲线在点P处的切线方程,P为切点,在曲线上; ②求过点P与曲线相切的直线方程,P不一定为切点,不一定在曲线上. (2)求曲线上某点(x0,y0)处的切线方程的步骤: ①求出f′(x0),即切线斜率; ②写出切线的点斜式方程; - 5 -

③化简切线方程. (3)求过点P与曲线相切的直线方程的步骤: ①设出切点坐标为(x0,y0); ②写出切线方程y-y0=f′(x0)(x-x0); ③代入点P的坐标,求出方程.

3.已知直线y=x+a与曲线y=ln x相切,则a的值为________. 解析:设切点为P(x0,y0),∵y′=1x,由题意得1x0=1,∴x0=1,∴点P的坐标为(1,0),把点P的坐标代入直线y=x+a,得a=-1. 答案:-1 4.求过点(1,-1)与曲线f(x)=x3-2x相切的直线方程. 解:设P(x0,y0)为切点,则切线斜率为 k=f′(x0)=3x20-2.

∴切线方程为y-y0=(3x20-2)·(x-x0). ① ∵(x0,y0)在曲线上,∴y0=x30-2x0. ② 又∵(1,-1)在切线上, ∴将②式和(1,-1)代入①式得 -1-(x30-2x0)=(3x20-2)(1-x0).

解得x0=1或x0=-12. 故所求的切线方程为 y+1=x-1或y+1=-54(x-1),

即x-y-2=0或5x+4y-1=0.

导数的综合应用 [例3] 求曲线y=1x和y=x2在它们交点处的两条切线与x轴所围成的三角形的面积. [思路点拨] 解答本题,应先通过解方程组求得两曲线的交点坐标,再对函数求导,写出切线方程,进而求出两切线与x轴的交点坐标,即可求得所求三角形的面积.

[精解详析] 由 y=1x,y=x2解得交点为(1,1). - 6 -

∵y′=1x′=-1x2, ∴曲线y=1x在(1,1)处的切线方程为 y-1=-x+1,即y=-x+2.

又y′=(x2)′=2x, ∴曲线y=x2在(1,1)处的切线方程为 y-1=2(x-1),

即y=2x-1.

y=-x+2与y=2x-1和x轴的交点分别为(2,0),12,0.

∴所求面积S=12×1×2-12=34. [一点通] 利用基本初等函数的求导公式,结合导数的几何意义可以解决一些与距离、面积有关的问题,解题的关键是正确确定切点的位置,进而确定切点坐标.

5.点P是曲线f(x)=ex上任意一点,求点P到直线y=x的最小距离. 解:根据题意设平行于直线y=x的直线与曲线f(x)=ex相切于点(x0,y0),该切点即为与y=x距离最近的点,如图. 则在点(x0,y0)处的切线斜率为1,即f′(x0)=1. ∵f′(x)=(ex)′=ex, ∴ex0=1,得x0=0,代入y=ex,得y0=1,即P(0,1).

利用点到直线的距离公式得距离为22.

6.若曲线y=x12在点(a,a12)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为18,求a的值.

解:y′=-12x32 (x>0),故在点(a,a12处的切线的斜率k=-12a32,

所以切线方程为y-a-12=-12a32 (x-a), 易得切线在x轴,y轴上的截距分别为3a,32a12, 所以切线与两坐标轴围成的三角形的面积为 S=12×3a×32a12=94a12=18.

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