2020版语文新步步高粤教版选修《唐宋散文选读》学案：第五单元 第19课 鞭 贾 Word版含解析

第19课 鞭 贾 1.通假字 (1)举之翲．然若挥虚焉 同“飘”，轻飘飘。 (2)则遫．然枯，苍然白 同“速”，极短时间，极快速。 (3)视其握，则蹇仄而不植． 同“直”，与曲相对。 (4)其节朽黑而无文． 同“纹”，纹理。 (5)掐之灭．爪，而不得其所穷 同“没”，陷进去，消失。 (6)余曷．不至于公卿 同“何”，为什么。 2.古今异义 (1)余曷不至于．．公卿。 古义：升级，升官。 今义：表示达到某种程度或另提一事。 (2)居无事．．，虽过三年不害。 古义：不做什么事情。 今义：没有问题。 (3)子何取于是．．而不爱五万。 古义：“于”引出动作的对象；“是”这些。 今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。 (4)其节朽黑而无文．。 古义：纹理。 今义：文章、文字等。 (5)余乃召僮爚汤．以濯之。 古义：热水、开水。 今义：烹调后汁特别多的副食或食物煮后所得的汁水。 3.一词多义 (1)适 适．市买鞭：动词，到……去贫贱有此女，始适．还家门：动词，女子出嫁处分适．兄意，那得自任专：动词，符合、适合适．得府君书，明日来迎汝：副词，刚刚王适．有言，必亟听从：连词，如果

(2)爱 子何取于是而不爱．五万：动词，吝惜吾爱．其黄而泽：动词，喜欢、喜爱 (3)贾 鞭贾．：名词，商人其贾．宜五十：名词，价格以求贾．技于朝：动词，贩卖平子每岁贾．马：动词，买长袖善舞，多钱善贾．：动词，做买卖谋于众，不以贾．好：动词，求取贾．祸：动词，招惹、招引 4.词类活用 (1)视其握．，则蹇仄而不植：动词作名词，把柄。 (2)向之黄者栀．也：名词作动词，用栀染。 (3)泽者蜡．也：名词作动词，用蜡打。 (4)鞭折而为五六．．：数词作名词，五六节。 5.文言句式 (1)复之以五十：介宾短语后置句。 (2)持以夸余：省略句。 (3)子何取于是而不爱五万：疑问句。 (4)后出东郊：省略句。 (5)争道长乐坂下：省略句。 一、结构图解 二、中心主旨 本文通过买鞭人和卖鞭人的话语，引入作者对时下官员的抨击，进行了巧妙的政治联想，紧紧抓住鞭的质地进行描绘，并与朝中官员的个人能力紧密联系起来，形成一种强烈的隐喻关系。可以说是对当时官场中个别官员的一种激烈抨击。

1.本文是怎样借鞭贾的事例申述自己对当时社会现象的见解的？ 答： 答案 文章选取鞭贾的事例，紧紧抓住鞭的质地进行描绘，写卖鞭者如何装腔作势诈骗牟利，而颟顸的富家子如何甘心受骗，最后落得鞭折人伤的下场。 作者紧紧抓住鞭的质地进行描述，并与朝中官员的个人能力紧密联系起来，形成了一种强烈的隐喻关系。文章的语言生动传神，产生了很好的修辞效果。 全文借寓言故事，表达了作者对人生社会的讽刺和反思，阐明了深刻的道理。 2.“鬻鞭者”和“富者子”的刻画为后文的隐喻打下了基础，是本文的成功之处，试分析其形象。 答： 答案 人物 分析

鬻鞭者 诈骗牟利，在第一段中紧紧抓住鞭子的质地进行描绘，描写了鬻鞭者为了卖个好价钱，虚假做作，表现出装腔作势的丑态，抓住鬻鞭者的动作、情态(“伏”“笑”“怒”等)，把鬻鞭者虚假的人物形象刻画得栩栩如生。

富者子 甘心受骗，用五万钱买下劣质的鞭子，并向作者炫耀夸赞自己买的鞭子色泽美丽，即使作者命小童烧开水冲洗了鞭子，富家子还是好坏不分，甘愿受骗，最终鞭子毁坏，导致发生人摔下马来受伤的悲剧。 1.对下列加点词的解释，不正确的一项是( ) A.人问之：其贾．宜五十 贾：价格 B.则伏而．笑 而：连词，表修饰 C.富者不悦，然犹持．之三年 持：拿、用 D.驱．之于陈力之列以御乎物 驱：驱赶 答案 D 解析 驱：命令。 2.下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A.以．五百，则小怒 B.持以．夸余 C.以．求贾技于朝 D.以．夫空空之内 答案 C 解析 C项表目的，连词，来。其他三项均为介词，译为“拿，用”。 3.下列各句中，句式与其他三项不同的一项是( ) A.向之黄者栀也 B.以求贾技于朝 C.复之以五十 D.争道长乐坂下 答案 A 解析 A项为判断句，B、C、D三项为状语后置句。其中D项“争道长乐坂下”语序应为“(于)长乐坂下争道”。

课内阅读 阅读下面的文段，完成4～8题。 市之鬻鞭者，人问之：其贾．宜五十，必曰五万。复之以五十，则伏．而笑；以五百，则．小怒；五千，则大怒；必五万而后可。有富者子，适市．．买鞭，出五万，持以夸余，视其首，则．

拳蹙．．而不遂；视其握，则蹇仄而不植；其行水者，一去一来不相承；其节朽黑而无文．，掐之．

灭．爪，而不得其所穷；举之．翲然若挥虚焉。余曰：“子何取于是而不爱五万？”曰：“吾爱

其．黄而泽。且贾者云。”余乃召僮爚．汤．以濯之。则遫然．枯，苍然白，向之黄者栀也，泽者蜡也。富者不悦，然犹持之三年。后出东郊，争道长乐坂下，马相踶，因大击，鞭折而为五六。马踶不已，坠于地，伤焉。视其．内则空空然，其理若粪壤，无所赖者。 今之栀其貌，蜡其言，以求贾技于朝，当其分则善。一误而过其分，则喜；当其分，则 反怒，曰：“余曷不至于公卿？”然．而至焉者亦良多矣。居无事，虽过三年不害。当其有事，驱之于陈力．．之列以御乎物，以夫空空之内，粪壤之理，而责其大击之效，恶有不折其用，而获坠伤之患者乎！ 4.下列加点词的解释完全正确的一项是( )

A. 其贾．宜五十商人复之以五十，则伏．而笑弯腰

B. 拳蹙．．而不遂拳头余乃召僮爚汤．．以濯之烧热水 C. 驱之于陈力．．之列以御乎物效力，施展才华有富者子，适市．．买鞭去市场 D. 掐之灭．爪，而不得其所穷消灭其节朽黑而无文．纹理 答案 C 解析 A项“贾”应为“价格”。B项“拳蹙”应为“弯曲，皱缩”。D项“灭”应为“没”，陷进去，消失。 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A. 以五百，则．小怒视其首，则．拳蹙而不遂

B. 爱其．黄而泽视其．内则空空然 C. 则遫然．枯，苍然白然．而至焉者亦良多矣 D. 举之．翲然若挥虚焉掐之．灭爪，而不得其所穷 答案 C 解析 C项分别为“……的样子”、“这样”。A项副词，犹。B项代词，它的。D项代词，代鞭子。 6.下列全都能表现马鞭的质地极差的一组句子是( ) ①其行水者，一去一来不相承 ②吾爱其黄而泽 ③视其内则空空然，其理若粪壤，无所赖者 ④举之翲然若挥虚焉 ⑤有富者子，适市买鞭，出五万，持以夸余 ⑥余乃召僮爚汤以濯之 A.①②④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③⑤⑥ 答案 B 解析 ②⑤⑥三句没有表现马鞭的质地。 7.下列对文段内容的分析和概括，有误的一项是( ) A.本文是对生活中虚假可悲的买卖双方的嘲讽。 B.将富者买鞭与朝廷用人进行了对应式的议论，由物及人，形象生动。 C.正因为马鞭质地良好，才由此卖得了一个好价钱。 D.用描写鞭的词语来描写朝中官员，产生了很好的修辞效果。 答案 C 解析 文中说马鞭质地极差。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)视其内则空空然，其理若粪壤，无所赖者。 译文：看看鞭子里面，空空的，纹理如泥土，质地空疏，无所依靠。 (2)今之栀其貌，蜡其言，以求贾技于朝，当其分则善。 译文：现在那些粉饰容貌，美化言语，请求向朝廷献技的人，如果职位恰好与其才能相当，就很好了。 文外阅读 阅读下面的文言文，完成9～12题。 昔赵文王喜剑，剑士夹门而客．三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯．．谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。” 太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往，见太子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。 庄子入殿门不趋，见王不拜。王曰：“子欲何以教寡人．．，使太子先？”曰：“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑，十步一人，千里不留行。”王大悦之，曰：“天下无敌矣！”庄子曰夫为剑者示之以虚开之以利后之以发先之以至愿得试之。”王曰：“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。” 王乃校剑士七日，残伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。王曰：“今日试使士敦剑。”庄子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，长短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。” 王曰：“愿闻三剑。”曰：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王曰：“天子之剑何 如？”曰：“天子之剑，以燕溪石城为锋，齐岱为锷；包以四夷．．，裹以四时；制以五行，论以刑德；上决浮云，下绝地纪。此剑一用，匡诸侯．．，天下服矣。”文王芒然自失，曰：“诸侯之剑何如？”曰：诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。”王曰：“庶人之剑何如？”曰：“庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，瞋目而语难。相击于前，上斩颈领，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。” 王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰：“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙自处也。 (《庄子·说剑》，有删节) 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.庄子曰夫/为剑者示/之以虚开/之以利后/之以发先/之以至/ B.庄子曰/夫为剑者/示之以虚/开之以利/后之以发/先之以至/ C.庄子曰夫/为剑者/示之以虚/开之以利/后之以发/先之以至/ D.庄子曰/夫为剑者示/之以虚开/之以利后/之以发先/之以至/ 答案 B 解析 庄子曰：“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。” 10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.客，即门客，其作为贵族地位和财富的象征。信陵君、孟尝君等都养有大批门客。 B.诸侯，古代帝王分封的各国国君，规定要服从国王命令，定期向朝廷进贡、述职。 C.寡人，即寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是对古代君主、诸侯的敬称。 D.四夷，古代统治者对四方少数民族的蔑称，即东夷、西戎、南蛮、北狄。 答案 C 解析 是古代君主、诸侯对自己的谦称。 11.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是( ) A.庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。 B.庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。 C.庄子说，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。 D.《说剑》这篇文章，主旨是劝说赵文王不要争斗，反映了庄子清静无为的思想。 答案 B 解析 A项只是庄子自己的说辞，不一定是事实。C项应是“委婉地指出赵文王所好实际是庶人之剑”。D项对文章的主旨理解有误，主旨应是劝说赵文王要在其位谋其政，做君主该做的事。