高中生物必修一基础知识点

高中生物必修一 基础知识点(总32页)

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高中生物必修一 基础知识点（经典） 第一章 1.地球上的生命系统可以分为哪些层次，最基本的生命系统是什么 答：（1）细胞 → 组织 → 器官 → 植物体→种群→群落→生态系统→生物圈 （2）细胞是最基本的生命系统 2．生命活动离不开细胞的原因 答：1）细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位(病毒除外)。 2）细胞是代谢与功能的基本单位。 3）细胞是有机体生长与发育的基础。 4）细胞是遗传的基本单位，具有遗传全能性 5）没有细胞就没有完整的生命 3.显微镜的使用步骤，注意事项，放大倍数，细胞个数与放大倍数的关系，视野明暗与放大倍数的关系，移动方向，污点判断，视野太暗时调亮的方法 答：使用步骤： 1、取镜和安放 ① 右手握住镜臂，左手托住镜座。 ② 把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 2、 对光 ① 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ② 把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3、 观察 ① 把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ② 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 ③ 左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 注意事项： 1.持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势，不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其它地方。 2.轻拿轻放，不可把显微镜放置在实验台的边缘，应放在距边缘10cm处，以免碰翻落地。 3.保持显微镜的清洁，光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，机械部分用布擦拭。 4.放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或碰坏物镜。 5.不要随意取下目镜，以防止尘土落入物镜，也不要任意拆卸各种零件，以防损坏。 放大倍数：目镜的放大倍数越大，镜身越短，物镜放大倍数越大， 镜身越长细胞个数与放大倍数的关系：在整个视野中看到的细胞个数和放大倍数的平方成反比。显微镜放大倍数越大，视野中的亮度越暗。反向移动 污点判断方法：移动不动，污点不在其上。视野太暗时，调节反光镜和光圈。 4.什么是真核细胞什么是原核细胞真核细胞与原核细胞的相同点和不同点（包括细胞壁、细胞核、细胞器、类群等）、真菌与细菌的区分、藻类的区分 原核细胞 真核细胞 概念 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞核 无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞器 只有核糖体 含有各种细胞器

细胞壁 肽聚糖 纤维素和果胶 类群 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 相同点 都有DNA，核糖体，细胞膜，细胞质

答：1 细菌是原核生物，真菌是真核生物。蓝藻（发菜，颤藻）是原核生物，红藻，绿藻，褐藻（团藻，小球藻，衣藻）是真核生物。 5.细胞学说的创立者、内容、意义、局限性 细胞学说 创立者 施莱登、施旺 内容 1、细胞是一个有机体 2、细胞是一个相对独立的单位。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 意义 1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 局限性 “新细胞可以从老细胞中产生”有局限性。 细胞只能从先前已经存在的细胞经过分裂产生。

第二章 1.最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素、微量元素、化合物分别有哪些 答：（1）C （2）C,H,O,N （3）C,H,O,N,P,S （4）C,H,O,N,P,S,K,Ca,Mg （5）Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo （6）无机化合物（水，无机盐），有机化合物（糖类，脂质，蛋白质，核酸） 2.活细胞内最多的元素、化合物、有机物分别是什么；细胞干重中最多的元素、化合物、有机物分别是什么 答：（1）O (2)水 (3)蛋白质 (4)C (5) 蛋白质(6)蛋白质 3.生物界与非生物界的统一性和差异性 答：1组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的（统一性） 2组成生物体 的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大（差异性） 4.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质（选材的要求、试剂、颜色变化、斐林试剂和双缩脲试剂的用法和原理）。还原糖有哪些 答：还原糖+ 斐林试剂→砖红色沉淀.(水浴加热)，脂肪小颗粒 + 苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒（要显微镜观察），蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色反应.（ 要先加A液NaOH 溶液再加B液CuSO4 溶液）斐林试剂L的NaOH溶液+ mL的CuSO4溶液); 5.蛋白质的组成元素、基本元素、氨基酸通式、肽键结构式、多肽、脱水缩合、蛋白质结构多样性和功能多样性的原因。举例说明蛋白质的功能 答：（1）C、H、O、N、P、N（2）C,H,O,N （3）

（4）（5）由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物叫多肽（6）一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基 （-NH2）相连接，同时脱去一分子水，形成-NH-CO-,这种结合方式叫做脱水缩合。（7）A氨基酸种类多种多样B氨基酸数量成百上千C氨基酸排列顺序千变万化(8)结构蛋白，催化功能，运输载体功能，信息传递功能，调节功能，免疫功能 6.氨基酸数、肽链数、肽键数、水分子数、蛋白质相对分子量、剩余氨基/俊基数之间的关系 aa数 肽键数 肽链 水分子 R分子量 剩余—COOH数 剩余—NH2数 n n-m m n-m an-18(n-m) m+R

—C— O N— H 7．核酸的组成元素、基本单位（名称、结构）、DNA和RNA、分布和功能，核苷酸的种类、组成成分、脱氧核苷酸和核糖核苷酸的异同 答：（1）C、H、O、N、P （2）核酸的基本组成单位是核苷酸， DNA是脱氧核糖核酸，RNA是核糖核酸， 分布：DNA分布在C核，少量分布在细胞质，RNA分布

在细胞质，少量分布在细胞核。 核苷酸是由含氮有机碱（称碱基）、戊糖（即五碳糖）和磷酸三部分构成的。 脱氧核苷酸是DNA,由一分子磷酸一分子脱氧核糖一分子含氮碱基组成,核糖核苷酸是RNA,由一分子磷酸一分子核糖一分子含氮碱基组成。 8.糖类的组成元素、分类、分布及生物体内重要的糖、糖类的生理功能 答：(1)C,H,O (2)主要分布在动植物细胞中 （3）葡萄糖（分布在动植物细胞，是细胞中的重要能源物质），果糖（分布在植物细胞），半乳糖（分布在动物细胞），蔗糖，麦芽糖（分布在植物细胞，是储能物质，能水解成葡萄糖而供能），淀粉，纤维素（分布在植物细胞，淀粉是植物细胞中重要的储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要组成成分） 9．脂质的组成元素、脂质的种类及生物体内重要的脂质、主要脂质的生理功能 种类 功能 胆固醇 构成细胞膜的重要成份，在人体内参与血液中脂质的运输。 性激素 能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖器官的形成。 维生素D 能有效地促进人和动物肠道对钙，磷的吸收。

答：（1）C,H,O，有的还含少量的P和N， （2）脂质分为脂肪，磷脂，和固醇 （3）脂肪（输细胞良好的储能物质，减少热量散失，起保温作用，缓冲和减压，保护内脏器官）。磷脂（是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。 10、水的存在形式、水的生理功能；无机盐的存在形式、无机盐的生理功能。铁、镁、碘、钙、硼的生理作用、缺乏症。自由水与代谢、抗逆性的关系 自由水 结合水

功能

（1）细胞内良好的溶剂，各种生化反应的介质。（2）参与生化反应。 （3）为细胞提供液体环境。 （4）运送营养物质和代谢废是细胞结构的重要组成成分。 物。 答：存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 作用：1、构成细胞的成分 2、参与并维持生物体的代谢活动。 3、维持生物体的平衡 各种元素的生理作用与缺乏症： Fe是血红蛋白，细胞色素的成分。缺乏会得贫血。Mg是叶绿素的成分，缺镁会变成黄色。I是甲状腺素的成分，缺碘会得甲状腺肿大（大脖病），Ca是动物骨骼和牙齿的成分，缺钙会出现抽搐。B与植物花粉管形成有关。 自由水与代谢、抗逆性的关系：自由水越多，抗逆性越弱，代谢越旺盛；自由水越少，抗逆性越强，代谢越缓慢。 11.说明生物大分子以碳链为骨架（以蛋白质为例加以说明） 蛋白质的基本单位是氨基酸。生物体是由有机物构成的,而且生物大分子通常都是有机物，有机物的最基本条件就是必须含有碳元素，没有碳元素不可称之为有机物。 第三章

1．细胞膜的化学组成、主要功能、蛋白质与细胞膜的关系、提取细胞膜试验的选材、选择成熟哺乳动物红细胞的