小组工作活动的感受

小组工作活动的感受
小组工作活动的感受

带第三次小组活动的感受

我和陈辅春作为工作者,带领小组成员开展了第三次小组活动。我们的小组是关于时间管理的,我们根据组员的需要为第三次小组活动作了精心的准备。

要想开展一次小组活动,必须提前写好一份计划书,计划书该怎么写呢?我和我的搭档陈辅春商定后,决定每人先写一份,然后拿到一起来讨论,最终确定一份合理的工作计划。例如,在设计的最后一个环节:情景剧表演,我把初稿给她看,让她提意见,她基本上赞同,对细微之处作了修改。我觉得她的修改弥补了不注意细节上的不足。因此,两个人的配合对顺利完成小组活动是很重要的。

我们商定后,根据活动的主题和目标,把小组活动分为三小节,每一节我都拟定了不同的题目,以及活动目标。第一节的名字是“你说我猜”,是热身运动;第二节的名字叫:“象限法”,活动目标就是让组员学会把事情分类;第三节的名字是“情景剧表演”,活动目标是让组员学会适时地说“不”。每一节都有一个活动目的,每个目标都是根据组员的需要来循环渐进的。

在活动环节设计上面,我们设计活动的原则是活动要与目标紧密地联系在一起,需要适合组员操作,工作者能够领导整个活动,简单易懂,时间分配合理等。在设计游戏上,我嚼劲脑汁,想出了好几个游戏,但不知道取哪一个更好。后来和陈辅春商定后,最终选择了适合我们领导的游戏并且很容易和活动目标扯在一起。第一节是一个游戏,我想设计这个游戏室需要让大家动起来,活跃气氛,环节大家的压力。通过让大家猜东西,一方面可以活跃气氛,另一方面加强组员之间的合作沟通,使产生一定的默契。;因为是热身游戏,就没有设计分享。在第二节上,活动的设计与时间管理的目标紧紧连在一起。

活动时间的限制上,需控制在45-60分钟。整个活动的时间把握上,基本在这个范围内,但每小节的时间设计上不合理。例如:在第一小节热身运动上,我们把猜词语的时间限制是三分钟,但组员基本用一分钟的时间猜出来。我们应该把时间限制定为一分钟,这样比较合理。在第三个环节上,时间用的也比较多,最后的一个需要表演的情境画面可以省略,因为与活动的目标关系不是很大。

小组工作者的领导能力是必不可少的,包括:自我觉察和自我了

解;自我接纳,自爱自信;真诚,愿意对质自己敏感与及时的回应;温暖,关怀与尊重他人的能力;对小组过程与功能的信任;放松与幽默;勇气和个人的力量。小组工作者应根据小组的发展,灵活运用各种技巧,我觉得我和陈福春在领导力方面是很欠缺的,如:怎样领导活动的进程,怎样介入小组危机,怎样解决此小组等等,都需要我们学习。在二个环节上,当组员刘珂问及怎么分时,由于我们的疏忽,只好模棱两可的回答:“怎么分都可以”。在情景剧表演中,组员刘珂和曾莎莎哈哈大笑,场面有些失控,我只是在一旁和陈辅春互相对着看,以为那里出了错误,而我和陈辅春并没有及时地介入。我觉得小组的领导能力不是一朝一夕就能练成的,需要我们慢慢学习。

工作者之间的配合时很重要的。我和陈福春之间的喉痛不是很好,计划书制定完毕后,我们打算自己先预演一遍,但双方缺乏沟通,最后不了了之。当第二个环节结束,将要进入下一个环节时,我们发生了争执即谁来做下一环节的领导者。在带领的过程中,双方缺乏自信和沟通,犹豫不决。

在活动中,组员的座次也是很重要的。由于组员全是男生,因此我和陈辅春没有必要像男生那样插着坐。如果组员里有男的,也有女的,需要岔开坐,可以防止此小组的产生。我和陈辅春在组员分享的时候,仍然高高在上,一定程度上导致组员不愿说出自己的心理话,加剧了组员的紧张,隔阂就会产生。我们应该与组员围坐在一起,随时做出回应,可以点头或者说一些鼓励的话,鼓励组员勇敢表达自己的看法。我这里有一个疑问:开展活动时需要对组员进行分组吗?我觉得要视情况而定,在第二个环节上,由于设计的失误导致了老师和学生认为本次环节上进行分组没多大用处。

细节决定成败,这句话一点也没错。在很多细节上,我和陈辅春注意的不是很到位。在活动开始前,我虽然把活动目标提了一下,但整个活动的大概流程却没给组员进行介绍,在一定程度上,给组员一种模糊的感觉。第一个环节上,猜词语的时间限制是3分钟,但每组在1分钟左右就猜完了,不妨把时间设置成1分钟比较合理;第二个环节上,把给出的事情按紧急不紧急,重要不重要的标准进行分类,由于给出的事件很范,并没有具体化。例如,再给出的一个事件:“老师布置的作业“。如果明天交,那就是重要有紧急的事;如果下周交,那就是重要不紧急的事。在设计问题上存在歧义,没有进行好好推敲。最大的失误就是第二节,本来计划的是分组讨论,规则是:分为两个小组,然后小组讨

论,把代表本小组的观点写在黑板上。但由于忘记说明规则,结果每个组员上去填了一遍,这不得不说是很大的过失。

活动结束后,最重要的是进行分享,帮助组员明白通过这个活动,学到了什么。一个活动只是一味地做游戏,虽然小组成员玩的很开心,得到了放松,但如果不进行分享,会收不到任何效果。要进行分享,必须事先设计出要问的的问题,问题的设计需要很多的技巧,设计原则包括:要具体化,可以测量的;分享的问题需要与目标紧紧地联系在一起;问题的设计可以引领组员进入下一个问题等。这些都不是一成不变的,问题的设计需要根据组员的反应灵活改变,问题的设计应该为下一个问题设下埋伏,以便让活动的发展处在自己可以掌控之下。例如,在第二环节结束后,进入分享阶段。其中我问组员的一个问题是:你昨天都大致干了些什么?你是如何安排这些时间的?结果组员的回答大都是吃饭,睡觉,学习。吃饭,睡觉是每个人的基本需要,不能选择的去掉,可以选择的进一步发问,但组员说这些的时候,我不知道该怎样往下接着发问。在分享的环节上,不仅是组员在一旁一直的说个不停,工作需要运动各种技巧表达自己在认真听,及时的运用语言非语言进行回应,这些技巧正是我们所欠缺的,需要我们在今后的小组活动中认真学习。

小组活动的设计需要以组员的需求为中心,虽然我们精心的准备此次活动,但活动的设计没有以组员的需求为中心。活动结束后,与组员刘珂的交流中得知,我们的活动很好,但组员的问题并没有很好的解决。

总的来说,本次我带的小组活动,大体上成功完成了活动计划,小组的气氛比较活跃,不至于组员沉默无语的地步;组员的凝聚力比较强;组员的规范明确。但细节之处还有很多的不足,希望在今后的学习中,多参加小组活动,认真学习经验,争取把小组活动做得更好。

qc工作心得体会

qc工作心得体会 篇一:QC管理学习心得 论QC小组活动在企业运营中的作用 QC质量管理小组,是职工参与全面质量管理,特别是质量改进活动中的一种非常重要的组织形式。它是围绕企业的质量方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高经济效益为目的而开展起来的自发的群众性的活动,通过活动调动全体员工参与质量管理质量改进的积极性和创造性,可为企业提高质量降低成本创造效益,从而达到产品质量持续改进,实现企业更加完善和更大发展的目的。 世界著名的质量管理专家朱兰博士曾说:“通过开展QC 小组活动,使日本的产品质量跃居领先地位。”证明了质量管理小组的作用是很大的。因此在现场质量管理中开展QC 小组活动尤为重要,其作用主要体现在一下五个方面: 一、降低废品、节约成本 深入开展QC活动,提高了员工们的自觉性,加强了员工们的责任心,并能及时发现质量问题,变事后处理为事前预防,变被动管理为主动控制,减少了废次品,节约了成本,提高了产品质量。 通过小组活动,可以使大家看到巨大的变化,产量统计误差降低了,员工真正得到了实惠,体现了多劳多得的劳动价值,员工工作积极性高涨。为员工的工资、奖金以及成

本核算都提供了真实可靠的依据。活动后经财务部门确认减少了原料投入与产出量不平衡现象。通过活动使员工增加了成本意识,降低了废次品,提高了产品质量。这是无法用经济效益来衡量的。 二、有利于加强过程控制、及时预防质量问题和改进质量 优良的产品是生产制造出来的,而不是检验出来的,因此,加强中间产品质量控制显得尤为重要。在中间产品过程控制中,为了划清责任,避免事后推委扯皮现象,我们应该从各工序入手,层层严把产品质量关,针对各工序的生产特点,制定相应的巡检制度,定时、定点加强巡检,不定时抽检,对废品、次品易发、多发点、工段、班组、操作工重点控制、重点巡检、重点标识,严禁不合格品流入下道工序,避免浪费。 质检人员现场监督抽查、考核兑现到个人,使外观质量和产品质量都达到最佳水平。这样既能够杜绝质量隐患,也能够减少质量事故的发生,实现了预防质量和产品质量持续改进。 三、有利于提高顾客的满意程度、为品牌的获得提供保证 要提高产品的市场占有份额,就应该树立该产品在广大用户中的良好形象,产品质量的好坏直接关系到用户对产

期末考核小组工作总结范文

期末考核小组工作总结范文 本学期的期末考核,我负责检查老师们的听课和班级管理两个方面。听课的考核分为十分。我检查下来,发现老师们在听课方面都能做到篇数齐、有评课的要求。一般老师一学期的听课篇数要求为十五篇以上,个别科室的’领导如教务处和教科室则要求是二十篇以上。由于大家都达到了这个要求,因此我给各位老师都打了满分十分。 接下来,我就检查过程中发现的一些问题和给位老师交流一下。先说说听课方面,我刚说了听课都做到了篇数齐和有评课的的要求。个别老师一学期的听课次数都远远超出了篇数篇,比如炼康、珊瑚、沈素红、潘梦梦等老师达到了24篇以上。 老师们听课的次数都达标了,当然我还是得吹毛求疵一下,说几个存在的问题。第一个就是评课的质量问题,多数老师的评课质量还是不错的,能够针对本节课的优缺点做出相应的点评而且篇幅较长。尤其是几位老教师在这方面做得很不错,值得我们学习。比如张崇兰、孙彩琴老师的评课写得非常认真,很丰富。 当然了,我们的一些年轻教师也很不错。如zz老师的评课都写得很具体详细,有针对性。这里着重说明下,有个别老师在听课时在随笔栏里写的随笔当成了评课,这个随笔只能是算针对某个教学环节的思考,评课还是得写在最后的评课栏里才算是有评课,要针对整堂课的教学环节、教学方法等做出评价。 还有一个建议是老师们尽量不要以课堂实录的方式记录听课内容,有些精彩的环节可以采用师生之间问答形式,也可以记录在随笔一栏里。但不要通篇都是以这种方式记录,一个是不全面,另外也太累了。第二个问题是听课记录的整齐、美观问题,我还是要啰嗦一下。 个别老师的听课记录比较凌乱,看的我脑袋也凌乱了,不知道哪里到哪里是一篇,哪里是评课内容。毕竟咱们是老师,写的东西要体现老师的风格,记录的时候,笔迹稍微端正美观点,排版也稍微整齐点,不要天马行空,随意涂涂画画。 以上就是我的检查反馈意见,谢谢大家,如有不周,敬请谅解。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

领导班子的个人总结报告范例

领导班子的个人总结报告范例 篇一:公司领导班子两年工作公司新一届领导班子组建于2006年6月,两年来,在集团公司党委、集团公司的正确领导和大力支持下,公司领导班子以改革统领全局,以创新为动力,带领干部员工艰苦奋斗,在激烈的市场竞争中谋求生存和发展,促进了企业的生产、经营、改革、管理,职工收入大幅增加,企业竞争实力明显增强,实现了具有历史性的三大突破。一是化解了经营风险,成功摆脱困境;二是资产质量显著提高,财务状况得到根本改善;三是区域经营取得实质性进展,实现了从做项目到做市场的战略转变。通过三大突破,使公司从举步维艰、债台高筑的困境中崛起,进入了一个持续、快速、稳定发展的新时期。2007年,公司领导班子荣获集团公司“好班子”称号。 一、公司生产经营改革管理状况 1、规模经营实现了新突破。两年来,在建筑市场激烈的竞争中,公司领导班子牢固树立规模经营、规模生产和规模效益的思想,进一步加大营销工作力度,实行营销主辅责区域分工,推行营销项目经理负责制,完善营销激励机制,积极探索新的经营模式。特别是今年以来,针对国家加强宏观调控的新形势,采取积极的应对策略,全

公司的营销总额不断攀升。2006年6月至今,共签订营销总额26.7亿元,其中今年新签合同额16.3亿元。 2、施工生产迈上了新台阶。适应营销规模的扩张,公司加强对生产的组织领导,加大现场指挥力度,不断挖掘施工生产潜力,提升施工生产能力,努力扩展生产发展的空间,实现了新的突破。2006年6月至今,全公司共完成施工总产值15.1亿元,其中今年共完成产值6.4亿元。 3、管理工作得到了新加强。公司坚持以项目、财务、技术“三大管理”为重点,推进了各项管理的完善和落实,提升了企业的管理水平,促进了企业经济效益的提高。2006年6月2004年6月,全公司共实现利润总额932万元,其中今年上半年实现利润总额317万元。与此同时,公司还消化了2006年6月以前历史潜亏挂帐3351万元,上交集团公司现款3629万元,公司财务状况逐年好转。 4、企业改革迈出新步伐。产权制度改革取得了重大突破,成为全集团第一家实现投资主体多元化的公司;减员增效成绩显著,积极稳妥地推进了公司机关和二线单位的机构改革和减员增效工作,员工人数由2006年6月的3258人减少到2004年6月的3008人;人事、用工、分配三项制度改革逐步深化,住房、养老保险等配套制度改革效果明显。长期束缚企业发展的机构臃肿、人浮于事、吃大锅饭等问题得到有效治理,企业初步形成了适应市场经济要求的经营机制,做到了管理者能上能下、员工能进能出、收入能高能低。 5、员工生活得到了新改善。员工年人均收入稳步增长,2007

最新宣传委员个人工作总结

宣传委员个人工作总结 第一篇:宣传委员个人工作总结 这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴! 身为宣传委员,我的工作主要是负责班级博客的管理,以及班团活动的宣传等方面的工作。不管是班团活动,比如辩论赛、亚运志愿者心得交流会,还是班级会议,比如班干部会议、假前安全教育会议等等,我都会带着相机,拍下活动中的精彩瞬间,并上传到班级博客上,作为展示和纪念。同时,我主动收集同学们博客的地址,把她们的博客地址和班博链接,通过班级博客这个平台,我努力促进同学们相互之间的交流,提高班级的凝聚力。 在这一个学期,我们班和对外汉语二班举行了对外汉语两班班际辩论赛,在前期准备工作中,我和其他班干紧密合作,制作宣传海报,给嘉宾发送邀请函,布置场地...经过我们的密切配合,辩论赛的举办不同凡响。值得一提的是,同学们都夸奖说海报做得不错,我感到很高兴和自豪。 在班团日志的制作上,我与团支书,组织委员一起收集班里同学们关于亚运志愿者的文章、她们的获奖文章以及其他优秀文章,并配合她们做成了一本小册子,我很好地完成了这一次的团队工作。 本学期,我与其他班干的合作非常愉快,我很高兴我能够顺利地完成每一次的任务,下学期我将再接再励,争取把班里的工作做得更好。

第二篇:大学宣传委员个人工作总结 以下提供一篇个人工作总结给大家参考! 光阴似水,岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时,大一的脚步已离我们远去本学期组织了两次团日活动:玉树地震主题团日活动和:我爱我大学生心理健康节主题团日活动。玉树地震主题团日活动时间很紧,从最初商定,材料准备到最后举办活动共历时三天。团支书王泽玉把任务明细地分配好,当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下去时,当周婷婷的选择题的答案总不出现在括号中时,我们有一种感觉特别强烈:书到用时方觉少啊!周五,活动举办,我们进行了团知识的学习,观看了玉树地震的相关资料,为玉树祈福。在观看玉树地震的ppt时,很多同学哭了。当一支支燃烧的蜡烛围成一个心形时,我们围在四周,默默祈福我爱我大学生心理健康节主题团日活动是在五月二十五日,团委和心理委员负责了这次活动的策划,心理委员毕林林去石家庄民兵训练基地参加了心理集训。 这次活动的中心牢牢地扣住了什么是潜力,如何去发展潜力。活动当天我们进一步学习了团的知识,观看了心理视频和集训时的资料,最后我们以游戏的形式发掘大家的潜力,当一次失败队长受罚后,我们竟能在短短37秒内完成了不倒森林。当全班同学,导员,学姐一同喊出09电子最棒的时候,每个人的心中都充满了无穷的力量两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委

领导班子年度工作总结

领导班子年度工作总结 在上级领导的亲切关怀和正确领导下,在全校师生的大力支持和共同努力下,我们×××中学领导班子团结协作,锐意进取,埋头苦干,教育教学质量稳步上升,办学条件不断改善,校园秩序健康和谐,圆满完成了三年的工作任务,学校的工作成绩显著,现将领导班子三年来的工作情况汇报如下: 一、加强学习,在学习和求知中铸造班子好的思想。 努力建设学习型的领导班子,是我们班子成员共同的奋斗目标。班子的每个成员始终都把提高个人的素质当成一件大事来看待,注意学习不放松。学习教育理论、党在各个时期的方针和政策、学习各地的优秀办学经验、学习教育专家的专著和范文,从而提升个人的政治素质。每个班子成员都认真参加市区组织的岗位培训、到外地去进行考察,有四位校长是区级以上骨干校长,有四人参加了哈师大研究生课程班的学习。在各项工作中,班子成员都能以身则,要求教师做到的,干部首先做到,为群众做出了表率。在深入学习落实科学发展观活动中,班子成员积极主动,做党员的一面旗帜,在民主生活会上能敞开心扉,进行批评和自我批语,受到心灵的启迪和震撼。 二、深入实际,在工作中展现班子好的作风。

1、坚持集体领导、科学决策、民主监督。 只有建设一个团结、民主、开拓、创新的学校领导集体,才能赢得广大师生的信任和支持,更好地为学生服务,顺利完成学校的各项目标任务。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策的基本制度,重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关心,思想上经常沟通,消除误解,增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面,有很强的凝聚力。领导班子中每一个成员,都把各自分管的工作,当作促进学校发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己,廉洁自律,从而形成了一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍。 2、坚持调查研究,倾听民声,了解民意。 每天7点左右所有班子成员就先后来到学校,哪位教师家里有了困难和问题,领导班子总是第一时间赶到,为他们送去组织的关怀和温暖。教师在教学上出现了需要学校解决的困难,我们立即解决,保证教育教学工作的顺利进行,在处理学校的各种问题时都做到大事讲原则,小事讲感情,让每位教职工都感受到学校大家庭的温馨和谐。如这次学习科学发展观活动中征求群众对学校办学的意见和要求时,许多

宣传个人年终工作总结

宣传个人年终工作总结 在上级部门的领导下,我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导,力求新颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结,以便总结经验,寻找不足,更好地开展2021年学校的宣传工作。 一、领导重视,认识提高 宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识,有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。 二、成立组织,加强学习 认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。 三、政策鼓励,促进宣传 首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性,其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上教育网

上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育网录用,有10篇宣传稿件安徽教育网上发表。为宣传黄港小学的教育发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高,因此又促进了教育、教学水平的提高。 四、形式多样,丰富生活 学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。

小组活动心得体会

篇一:小组工作个人感受总结 小组活动个人体会 通过这次小组工作的开展,我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习,这次是把所学到的知识运用到实际中去,并且在实际的工作中,有很多东西是书本上所没有的,因此我也学到了很多东西,也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。 我们小组的课题是关于大学生虚度光阴的问题,具体表现为浪费时间、不认真上课、经常逃课跷课,也不参加各类实习、实践活动,在大学四年中无所得无所成,只是在混日子。现在这种情况很常见,在我身边就有很多人是在混日子,平时不去上课,在宿舍上网打游戏,学校安排的各种实习活动也不去参加,学期末经常挂科。长此以往,在毕业的时候,面对空白的简历也不知道该写什么,找工作也很困难。所以我们小组决定选择这个课题,希望能够尽量帮助这个群体,让他们能够更加积极的面对学习生活,不再一味的沉迷下去,充实自己,充实生活,不虚度这四年的光阴。 我们一共进行了四次小组活动,每一次活动对于我们都是一次锻炼,一次学习的机会。我从中学到了很多,学会怎样把理论联系到实践中去,学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉,去接纳组员,认真的去倾听他们的想法,不能去定义他们的行为是对是错,要尊重每个组员,让他们从心底信任你,才会配合你去帮助他们自己。 第一次活动是我主讲,所以给我的印象很深,也让我受益匪浅。其实内心是有点紧张的,毕竟是第一次活动,要有一个好的开始才能顺利的进行下去,因为之前也没亲身开展过这样正式的小组工作,没有什么经验,所以在准备的时候下了很大的功夫,力求完美,制作ppt、准备活动的环节,尽量的想到每一个细节,希望能在第一次活动上让组员感受到轻松、愉快,能够积极的配合我们,能够信 任我们,这样小组工作才能良好的开展下去。 在组员陆续到齐之后,我们就正式开始了。我的开场主要就是让他们了解我们小组的性质与目标,以及开展的形式,并且让组员之间相互认识、了解,这样彼此间才能更好的交流、分享。我觉得,第一次活动开展的怎么样,关系到之后小组的发展,所以我认为首先是要把氛围营造好了,不能太拘束、太严肃,要有一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼,而是带着一点幽默进行下去,并且不时的和组员进行互动。刚开始的时候大家都不熟,组员之间也比较陌生,只是在互相认识的两三个之间有交流。之前考虑到这个问题,所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏,使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过程中,组员都很投入,比我预想的结果还要好,因为大家表现出很高的热情,彼此之间分享、交流的很好,我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的,在交谈期间也是有说有笑,也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮,大家彼此之间开始进一步了解,逐渐融入到小组中来,达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了起来,不再拘束,积极的分享上大学以来自己的改变、感受,以及自己的困惑。在活动尾声,我准备了便利贴,让每个组员把自己第一次活动的感受、建议以及需要帮助的地方写了下来。我在看的时候,很感动,组员大多数都很满意,说活动办的很给力,很受用,也有给出意见说希望活动安排能够更加紧凑,能够把握好时间。我当时就有一种被

学习小组工作总结

学习小组工作总结 1.在纪律方面,并未真正做到严格律己,自习课上,组内虽无人吵闹,但仍存在发呆,愣神等现象,课后,总有贪玩的人影响周边人学习,更有甚者,有人利用晚提前的间隙与他人聊天,打发时间,但也因为彼此间相互督促,该情况得以好转。 2.学习方面,主要是在收交作业方面,差距过大,有人总能按时且保质保量的完成作业,有人总是迟交甚至未交且作业质量没有保障,这种差距通过班内的考核数据也能直观的表现出来。 3.成绩分析,自上次考试到期末考试,组内总平均分数波动过大,主要原因在于小组成员在期末考试前几周太过浮躁,并且掌握的知识模棱两可,一知半解,从卷面分析很容易得知总有个别人将自己本该做对的题做错,没有用心认真地对待本次考试。此外,针对个人退步原因,小组内进行了综合评价,也点出了个人存在的不足。在这里不过多强调,希望小组成员能够及时纠正自身缺点。 期末综合评价表反映的不仅仅是成绩,更有学习态度。因此,我们应转变我们的学习态度,以积极的心态来学习。 针对以上所述,我们的解决方案如下:

(1)纪律,对于屡次违纪行为进行批评,自我反省。 (2)作业收交,督促组员保质保量的写作业,杜绝照抄行为。 (3)学习态度,积极进行组内讨论,与组员相互交流,知道组内问题出现在哪,以便及时解决,调整个人的学习状态。 组内下一阶段目标: (1)纪律。在考核中争取做前3名。 (2)学习。组内平均分争取上升至480分以上。 其次,我想告诉3组组员,这次的失败,让我们汲取教训,也让我们越挫越勇,拿出我们的实力,带着建组的承诺,我们一起奋斗,哪怕再次跌倒,但我们仍要一步一步往上爬。相信自己,梦在前方,期待梦想成真的那一刻。加油,3组! 最后,也希望每个人在假期能有所得,寒假快乐!

社区两委班子个人工作总结

社区两委班子个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 社区两委班子个人工作总结 一、加强班子建设,着力解决有人管事问题。两年来,我们始终把选好干部、配强班子作为头等大事来抓,着力在解决有人管事上下功夫。目前社区干部有5名,实行社区党支部书记、社区居委会主任“一肩挑”,社区一班人齐心协力,力求服务居民、奉献社区。年初将全年任务项目进行分解,责任落实到人,积极搭建社区各类组织和各支队伍发挥作用的活动平台,形成了一心一意谋发展,凝心聚力干事业的良好氛围,有效确保了各项任务的顺利推进。社区党支部、居委会注重加强自身建设,领导核心作用进一步凸显,凝聚力和战斗力不断增强,两年来共发展党员2名,党员队伍结构不断改善,党员先锋模范作用得到较好发挥,培养后备干部4名。通过务实有效的工作,党员干部树立了良好形象,得到了广大居民的积极支持和拥护。 二、壮大社区经济,着力解决有钱办事问题。XX年3月,开发区何书记给社区带来了利好消息,下达了《关于切实增强社区居委会经济保障能力的实施意见》,大家欢欣鼓舞。街道给每个社区600万购买商铺,用商铺的房租来作为活动开展的经费,使每个社区自身具有造血功能,如今社区有钱办事、有人办事、有能力办事。社区注重理财,财尽其用。为了确保居财开支的合理透明,社区成立了居务监督委员会,实行对社区资金、资源、资产的有效监管。社区干部以身作则、廉洁办事,始终将社区经济用于公益事业,改善民生,实现经济效益社会效益双丰收,做到了财尽其用,用之有效。我们把这些收益用于各项为居民服务中,包括端午、中秋、重阳节的活动等,居民反响热烈。同时, 第2 页共5 页

学生会宣传部个人年度工作总结(完美版)

学生会宣传部个人年度工作总结 在过去的一学年中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在校团委老师和会长的悉心指导下,在宣传部全体成员的共同努力下,未来的日子里,我们一定能够做得更加出色,赢得大家更多的信任!在下一学期到来前,我会继续努力,争取做得更好。 总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契最后预祝下一学期工作能顺利展开,我们将以全新的姿态迎接写一学期的各种挑战,争取取得更大的成绩。 时光飞逝,不知不觉这一学期即将告一段落,我也已经适应了学生会的生活,在学生会可以让一个人增长不少见识,不管是在学习方面,还是在工作或是其它方面。我学会了如何待人处事,懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大,知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心,体会到为老师同学服务是多么得快乐。 刚开始我们新成员被分到不同小组,每个小组都由一个副部带领,副部们工作积极负责,教我们如何采稿、写稿及投稿。经常也会带领我们一起去采稿,并发挥各在现场进行指导。经过一个学期的相互了解,我们新干事们都充分自特长,相互配合,帮互相助。团委宣传部成员从相识到知心,形成了一个和谐团结向上,积极进取的团体。 宣传部与其他部门的不同之处在于其工作的繁杂性和频繁性,一学期的时间,从开始到现在,一直是忙碌期,不会像有些部门会有一定时期的忙碌和接下来一段时间的休整。在这样冗杂的工作过程中,

虽然出现了一些小的问题,但是总的来说,在宣传方面没有出现过较大的差错。以后要继续努力,并且吸取经验教训。我们都会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作并不断完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 当然,我们也有许多待改进的地方:在进行宣传工作时,工作效率不是很高;大家的大胆创新意识不强,下学期将与其他学院多交流,开始开展本部门的特色活动,争取出新;我们新干事踏实有余却欠缺灵活,导致有时候影响活动顺利进行,我们还需创造更多的机会来给干事磨练。 最后,为自己和其他干事们总结了以后工作的目标,我们要创造性地开展宣传活动。宣传工作要有新的发展,新的突破,在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新,从而提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的提高工作效率,才能使宣传部的工作开展得更加顺利。

社工实务小组工作总结报告

小组总结报告 小组名称:“感谢父母,重拾孝道”成长小组 导师:齐老师 小组带领员:陈浩陈雪兵范文涛 一、小组理念 当今,独生子女的家庭模式成为社会的主导,在家里,父母、亲人对孩子的关爱到了无微不至的地步,这种情形滋长了孩子们的自我意识,把父母的付出看作是理所当然,再加上家庭、学校、社会感恩文化教育的长久缺失,导致孩子对父母缺少必要的关心和理解,欠缺感恩父母的意识,不懂得感念亲恩。通过活动,使学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心,学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会感念亲恩、回报父母。拥有一份感恩的心,使学生更快乐和健康地成长。开展感恩父母的活动具有很强的重要意义。 这个小组会先让组员认识到父爱和母爱的伟大,对家庭关注,然后认识到大学生如何感恩,注重以实践和行动来表达自己的爱,与父母加强沟通。 而且在现今社会中,“孝道”一词已经被大多数的人所忽略,因此我们想要利用对于父母的感恩,引出孝道一词,加强对于“孝道”的理解和实践。 此外,使用小组工作方法介入可帮助面对类似问题或同质性较强的这一人群,得以建立支援网络,并从组员间的互相支持中,得到更大的信心去改善,而且在组员的互动过程中,大家可以互相监督,更能利用其他组员的回馈作改善的参考。 另外,工作员又可以通过小组中的互助,观察到小组成员个人的内心世界,这比个案工作来得直接,实际,便于工作员给予更适当和实质的意见和帮助。还有,组员间亦可以互相发生“模仿作用”,从别人身上学习,借鉴经验,在同辈中学会感激 二、理论架构 本小组对象,是雅安市贸易校学生。,缺乏与父母的沟通,加之现在的孩子多数为独生子女,平时父母娇生惯养,却不会感恩,没有报答父母的感情。更加不会有孝道的概念。 具体的小组活动中,我们将通过依据较多的正面增强和模仿学习的理论,通过游戏和讨论分享等多种形式鼓励小组成员说出自己心中的想法,述说自己的家庭和故事,认清感激父母学会感恩的重要意义,在此基础上指导个人学会报答,关爱父母。重拾孝道这种传统的文化和美德。

第五小组工作总结_工作总结

第五小组工作总结_工作总结 在本周纪律的问题上,我们小组总体来说都做得不错,做得好的方面有:上课基本都十分认真,本组的大部分同学基本都没有小话和小动作,在此提出表扬。做得不足的'方面是:我们本组中偶尔有一点窃窃私语,虽然不知道是谁,但是,我在此提出批评,警告这些同学。在本组纪律方面中,是做得还算不错的,希望下次做得更加完美。 二、作业问题 在本周的作业问题上,我们全组的成员都做得不错,几乎很少有同学不交作业或忘带,即使有,也会在这一天的下午全部补交齐,因此,在作业方面上,我在此提出表扬,希望下周也能保持。 三、课堂发言 在第八周中,我们本组的同学都是十分积极,每次老师问问题,我们组差不多都是全组举手,就是除了女生,不知道为什么,她们基本都是很少举手,希望她们能在下周多多举手,多多发言,回答问题,然后再希望我们男生能继续保持住这个好习惯。 四、问问题情况 在我们组中,所有的组员几乎是一下课,马上冲出座位去问问题,所以,组员们的问题请教表基本都是满满的,这一点值得表扬,不过,如果只是单单地为了分,也不用太过激动,更不用一下课马上就冲出去,这样子有一点太过于什么了呀,因此,这一点我们还需要改正。 五、读书情况 读书情况指的是早读午读的读书以及课前读书,在这一点上,我们的成员就实践得不错,读书时基本都是十分努力地在读,除了特殊情况外,所有人都在读书,也许声音有点小,但我们也都是尽了力,所以,提出表扬。 这是第八周我们第五小组的小组总结,我一一列举出了五点,既有好的方面,也有坏的表现,所以,我希望在我们第九周中,能够“择其善者而从之,其不善者而改之”,将我们第五小组建设为最好的小组,加油! 分享知识,欢迎下载使用!

宣传个人年度工作总结优秀范文大全

宣传个人年度工作总结优秀范文大全 新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,争取取得好的 成绩。下面,小编在这给大家带来宣传个人年度工作总结优秀范文大全,欢迎大家借 鉴参考! 宣传个人年度工作总结优秀范文大全1 在上级部门的领导下,我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导,力求新 颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,开创了 我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结,以便 总结经验,寻找不足,更好地开展20XX年学校的宣传工作。 一、领导重视,认识提高 宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十 分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校 长亲自抓,教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大 家提高认识,有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而 更加自觉、更加积极地参与宣传工作。 二、成立组织,加强学习 认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报 道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教 师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学 习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。 三、政策鼓励,促进宣传 首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿 的自觉性,其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每 月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努 力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育网录用,有1篇宣传稿件安徽教育网上 发表。为宣传黄港小学的教育发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,老师们

小组工作实习心得

小组工作实习心得 小组工作实习报告一、实习目的1.人际关系理论证明,人与人之间有无亲密的交往对人的个性心理发展影响很大当今社会独生子女占大多数他们大多以自我为中心、不在意他人感受、对同伴缺乏热情,以及对同伴的不信任和不理解此次活动游戏的目的在于让学生在活动中真实地体验和感悟信任、互助在人际关系中的重要作用,享受同伴间爱与被爱的幸福感和认同感正确认识合作、团结、共赢专业是新生班级,同伴间的认识程度还不深为了增进新同学彼此之间的交流和接触,了解自己、接纳自己,同时增加对他人的信任与接纳,最终达到既认识自我,又接纳他人的目的3.团体活动有利于培养学生的合作意识此活动中的互助体验可以让同学们感受到彼此的关心,增强同学们的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力对以后班级活动的开展打好基础二.实习前的准备我们小组有三名成员,在实习之前我们做了几点准备活动1.确定实习地点,我们本次的实习地点是C501的团体辅导室里面有凳子、黑板等要用到的道具2.联系好实习对象,根据班级的统一安排我们的实习对象是1202,在实习前几天我们组给他们班的班长打电话确认了一下他们班的人数及男女生比例,评估他们的需求以确定好游戏3.确定实习时间,根据团体辅导室的使用时间以及实习对象班级的上课情况,初步确定我们组的实习时间是五月十三

日晚上七点半到九点半4.做好沟通,在游戏和时间、场地、对象确定下来后与辅导室值班人员确定下使用时间,并通知实习对象班级的时间地点确保他们能顺利到场三、实习内容本次实习,我们小组准备了五个活动,其中两个为热身,三个正式活动大约用时90—100分钟左右具体活动:大风吹综合实践活动备课组工作总结综合实践活动教研组工作计划一、指导思想:坚持综合实践活动的学习活动方式,以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感二、工作思路:加强学习,提升新的课程理念综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,同时,随着本学科渗透的年级不断增加,以及学科教师队伍的增加和调整,刚刚涉及本学科的教师更要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《基础教育课程改革纲要》,《综合

实习小组工作总结

实习小组工作总结 学生通过实习,与社会接触,有利于将知识运用到实际中,全面提高综合素质和能力。下面带来实习小组工作总结,欢迎参考! 实习小组工作总结1 时间过的飞快,转眼间红会的实习生涯已近半年,这段时间里在红会护理部谭老师、科室护长、带教及老师、组员们的支持与努力下,上半年的工作取得了相对较好的结果,我们广药的学生获得了诸多老师的一致好评,现将这上半年的工作情况及突出的情况总结如下: 一、红会组员实习情况 红会实习组员共30人次,各位组员克服种种不便,遵守各项规章制度,在这上半年间未发现迟到、早退、旷工现象,坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作,未有被医院批评点名等情况,医院大科室交流会公开点名表扬1人次,诸多同学表现好,思想觉悟高,动手能力较强而深受科室老师们的好评。 二、工作任务方面 严格按照学院与医院护理部的要求进行护理理论与临床实践的学习,积极传达学院与护理部的各种精神、要求,协助老师做好实习点的工作,做好实习点同学的各项组织工作,随时了解组员的工作思想状况,认真听取各科室老师对实习组员的情况反映,遇到问题及时与主管老师交流沟通解决;组长与组员相互协调配合,在完成实

习工作的时候做好向老师的汇报工作。 三、业务学习方面 每个月组织组员参加护理部通知的各种业务知识学习,要求组员参加护理部指定的一些科室进行的实习生小讲课、护理查房等,同学们互相通知参与,这样很大程度上加强了我们科室间的交流沟通,加强组员的主观能动性,完善理论知识体系,锻炼同学们各个方面的素质。 四、思想状况方面 抓住一些机会随时随地多方面、多渠道的了解组员的思想状况,倾听组员的意见建议并及时把需要解决的问题向护理部反映。抓住大科室或护理部组织组员开小组交流讨论会的机会,及时组织组员参加,使组员的一些思想建议及时反馈给老师。一方面,让老师看到存在的或需要老师帮忙解决的问题,让同学们的问题得到解决,建议得到接纳或考虑,为以后的实习打下夯实的基础;另一方面,让自己心里对组员的个人思想状况有个大概的了解,为今后与组员更好的交流沟通、更好的观察聆听做基础。 五、存在较突出的问题 ①、实习总务的问题:总务顾名思义就是助理护士,这是拿工资与公司、医院签约的职工,而我们是护理实习生,我们是想把学校学习到的理论用诸于临床,想在科室学到更多的知识,这知识是实习生的一个基本储备,是实习生今后工作的一个缓冲基础,实习生帮老师跑腿、打杂我们都没什么意见,因为帮老师做事是很正常本

领导班子成员履职工作总结

领导班子成员履职工作总结 今年以来,在市委、市政府及市纪委委的坚强领导下,乡党委、政府领导班子始终把党风廉政建设工作放在全乡工作的突出位置,坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,紧密结合四风整治、作风建设、庸懒散奢乱深化、正风肃纪、两个责任的落实、社会评价和各项制度建设,认真落实党风廉政建设责任制,党政“一把手”和班子成员在自身廉政建设和作风建设工作实践中得到加强和改进。现将2014年度我乡党政“一把手”和班子成员履行党风廉政建设职责情况报 告如下: 一、提高思想认识,把惩防体系建设和廉政建设作为班子建设的重要内容 乡班子以认真落实党风廉政建设责任制为抓手,努力加强惩防体系建设。按照任务分工不断强化班子成员的责任意识,切实履行“一岗双责”,加强组织领导,做到反腐倡廉工作与经济工作、民生工作一并安排部署、一并检查落实,较好的完成了党风廉政建设工作任务。一是深入开展反腐倡廉教育,将其纳入社会主义核心价值建设体系教育,以乡村干部为重点,深入开展理想信念、党纪国法、思想道德、廉洁自律等方面的教育,着力提高领导班子成员拒腐防变能力。二是把反腐倡廉理论作为中心组理论学习的重要内容,切实增强领导干部落实党风廉政责任制的自觉性和

主动性。三是乡党委主要负责人与班子成员和各部门、各村签了《2014年党风廉政建设责任书》,并切实监督检查,确保各项制度落到实处、收到实效。四是强化领导干部廉洁自律。严格落实领导干部专题民主生活会、重大事项报告、述职述廉、三卡提醒、诫勉谈话、函询等制度,强化领导干部廉洁情况动态监控,做到早发现、早提醒、早纠正。五是坚持教育与管理并重,领导干部廉洁从政和抵御风险能力进一步提高。积极创建学习型领导班子和学习型机关,完善党委中心组学习制度,开展党性党风党纪、廉洁从政经常性教育。坚持先进典型示范教育与反面典型警示教育相结合,广泛开展了向王瑛、陈超英同志学习活动。六是推进农村党风廉政建设和基层党务公开,基层基础工作得到加强。积极建立完善农村“三资”管理、“三务公开”、民主决策和监督、农村综合改革等四方面制度,推行市纪委领导给乡党政领导班子成员和村“两委”负责人上廉政党课制度。认真落实农村基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话等制度,全面推行村“三职”干部勤廉双诺双述双评、个人有关事项报告等制度,促进党员干部勤政廉洁。推行农村纪检员、廉政信息员、廉情监督员等“三员”监督模式,积极开展多种形式的村民评议村干部活动。 二、健全反腐倡廉机制,强化党风廉政建设制度约束 乡党委、纪委结合机关效能建设和“勤廉双优”创建活动的开展,按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,不断创新工作机制,结合实际重新修改和完善

宣传个人的工作总结

宣传个人的工作总结 在上级部门的领导下,我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导,力求新颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结,以便总结经验,寻找不足,更好地开展XX年学校的宣传工作。 一、领导重视,认识提高 宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识,有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。 二、成立组织,加强学习 认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。 三、政策鼓励,促进宣传

首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性,其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育网录用,有10篇宣传稿件安徽教育网上发表。为宣传黄港小学的教育发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高,因此又促进了教育、教学水平的提高。 四、形式多样,丰富生活 学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。 XX年即将过去,在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量和数量都还不够高、多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在XX年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取取得更好的成绩。

寒招宣传工作总结

2012年寒假招生宣传工作总结 今年的寒假招生宣传对于我来说并不陌生,因为这是我第二次参加了,但有一 点不同的是这一次我是以汕头八组小组主要负责人的角色参与了这次宣传活动,相比较上一年的普通组员的身份,我也清楚地知道自己身上将背负着更多的任务,我的肩上将承载着更多责任,当然我也有信心带领我的组员回到我们共同的高中母校——汕头市六都中学出色地完成我们的宣传工作。 从我们汕头八组所有成员集中在一起开动员大会、讨论宣传的形式及任务、 再到我们去高中母校宣传自己的大学,这期间每个志愿者都出到了自己的一份力,并提出了自己的想法,这也为我们的宣传能够圆满完成作出了很大的贡献。当然在这为期一个多月的宣传阶段所有志愿者也肯定收获到了不少东西,当然对我这个组长来说不仅是于整个团队还是于我,我都是有一番体会和感想的,那么接下来我将对我们组在宣传过程中的表现、不足及影响等进行总结。 那首先先说下我们的前期工作了。这次我们小组总共由45名志愿者组成,相 比较去年增加了不少同学,主要是以10级和11级的同学组成。而为了更好地了解寒假宣传工作,学校青年志愿者服务队于2011年12月18日对我们所有的寒招志愿者进行了培训以及一些注意事项的解读。而经过这个培训后很多同学更加深了寒招的印象,也清楚地知道了寒招的一些具体工作以及开展寒招的意义所在。在这次培训结束后,我和另外两个副组长组织了 一次见面会,一来是让所有的成员互相认识下,以利于接下来的宣传合作,增强大家的集体意识;二来是对这次的宣传工作做简单的部署,并现场帮助大家解决疑惑,让每个人有足够的时间好好准备自己的工作,并更加清楚地知道寒招对于我们自己的高中母校所起到的重要作用,让大家都能够重视起这次的寒招活动,保证我们小组能够顺利完成这次寒招任务。 那接下来就是宣传中的准备。因为是寒假,所有很多人都回家了,这当然也给 我们的宣传准备带来了一定影响:比如无法及时现场开会和降低了大家的积极性。

小组活动个人总结

小组讨论活动个人总结 管理学院16级会计学一班李蓉蓉201617465132本次马克思主义基本原理概论课得益于老师的分组使得我们同学间能够有相互交流,并且共同合作完成了本次的实践调查报告,还在共同相处的时间里有机会讨论课下学习的《宣言》,于我可是收获颇多。 我们第八小组在这一次实践调查报告上选调的课题是“我校大学生消费情况调查”,在选定课题到付诸实践再到最后的总结集成阶段整个小组成员都密切配合。我们的组长在我们选定课题后把我们分成了三个小组,第一个小组负责编写调查问卷及打印;第二个小组负责调查问卷的分发及推进;第三个小组负责写调查报告。整个的人员安排合理,并且我们小组的成员都积极做好自己该做的事情。对于这次我们的调查活动,其实比较难操作的就是调查报告的分发及推进这个阶段了,于是我们全部人都各自拿了一些报告自己努力去让别人填写有用报告。经过四周的时间,调查报告才算是圆满完成。我在这次活动中被分在了第三组,编写调查报告。在对收集上来的报告的仔细分析后,我们小小组成员互相交换了意见,于是写出了这个调查报告。 在这次的实践调查活动中,我学到了很多。尤其是明白优秀的团队合作所需要的要素。我们小组整个活动进程中没有人偷懒,也没有人拖延自己的部分不去开展,这也就使得小组的活动能够正常展开。我也在此次活动中了解学习到了许多的经验教训如下。 (一)小组活动的成功与否与个人的参与度有很大的关系。所谓

一只木桶最大的容量取决于短板,所以我们每个人在活动中不能有“少我一个人的努力也没啥关系”的想法。我们一个小组就是一个整体,所以只有每一个人都参与了才能使得小组活动有意义,才能让每一个人在小组活动中发展和提高。 (二)在遇到难点问题时各成员应同心协力一起努力解决。比如在这次我们的小组活动中采取收集调查问卷的方式是纸质版分发,而不是电子版。所以在技术上也是一个难题,到尽管有分组,我们还是一起领受了任务共同努力,最后收到了令人满意的调查问卷。所以一个小组在活动中遇到问题或者麻烦是不可避免的,但要解决它们就需要大家一起努力了,在这个过程中不应该有偷懒的心态,想着自己可以少做一点。 (三)在小组活动中应保持对同伴的尊重和善意。我们在活动中有一起讨论的时候,是在上晚自习前一点点时间和在网络上联络交流。那么在讨论中就必然有不同的想法和建议,在这个时候每一个人都应该尊重别人的意见和建议,认真听取并讨论。还有在合作中我们已经不仅仅是同组的关系了,我们更是朋友。 在讨论活动之余我们也有分享过彼此的阅读《宣言》的心得。印象比较深的是有一个同学也和我一样觉得伟人马克思在事物的永恒发展上的见解。我也觉得世界上唯一不会变的就是变化,我们要用发展的眼光来看待问题。对于阅读心得的交流虽然我们不是进行得很多,但也能从那有过的几次交流中分享各自的疑惑和见解。尽管我们仍是认识浅显的,但我们也有好好的努力和学习。

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