放射源基本常识培训教材资料

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"放射性”这个词听上去有些令人心悸,放射性有我们想象的那么“可怕”吗?当有人说放射性是“安全”的,你相信吗?在我们的生产、生活中放射性又是怎么得到应用的呢?让我们带着这些疑问开始认识放射性之旅吧。

1、什么是放射性?

放射性是自然界存在的一种自然现象。世界上一切物质都是由一种叫“原子”的微小粒子构成的,每个原子的中心有一个“原子核”。大多数物质的原子核是稳定不变的,但有些物质的原子核不稳定,会自发地发生某些变化,这些不稳定原子核在发生变化的同时会发射各种各样的射线,这种现象就是人们常说的“放射性”。

有的放射性物质在地球诞生时就存在,如铀、钍、镭等,它们叫做天然放射性物质。另一方面,人类出于不同的目的制造了一些具有放射性的物质,这种物质叫人工放射性物质。

2、生活中处处都有放射性

尽管100多年前人们才发现放射性,但放射性从来就存在于我们的生活中。放射性可以说无时不有,无处不在,我们吃的食物、喝的水、住的房屋、用的物品、周围的天空大地、山川草木乃至人体本身都含有一定的放射性。

人们受到的放射性照射大约有82%来自天然环境,大约有17%来自医疗诊断,而来自其他活动大约只有1%。

3、什么是放射源?

放射源是指用放射性物质制成的能产生辐射照射的物质或实体,放射源按其密封状况可分为密封源和非密封源。

密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质,工农业生产中应用的料位计、探伤机等使用的都是密封源,如钴-60、铯-137、铱-192等。

非密封源是指没有包壳的放射性物质,医院里使用的放射性示踪剂属于非密封源,如碘-131、碘-125、锝-99m等。

4、放射源的危害

放射源发射出来的射线具有一定的能量,它可以破坏细胞组织,从而对人体造成伤害。当人受到大量射线照射时,可能会产生诸如头昏乏力、食欲减退、恶心、呕吐等症状,严重时会导致机体损伤,甚至可能导致死亡;但当人只受到少量射线照射(例如来自天然本底辐射的照射)时,一般不会有不适症状发生,也不会伤害身体。

5、放射源的分类

国际原子能机构根据放射源对人体可能的伤害程度,将放射源分为5类: 1类放射源属极危险源。没有防护情况下,接触这类源几分钟到1小时就可致人死亡。

2类放射源属高危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时至几天可以致人死亡。

3类放射源属中危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时就可对人造成永久性损伤,接触几天至几周也可致人死亡。

上述三类放射源为危险放射源。

4类放射源属低危险源。基本不会对人造成永久性损伤,但对长时间、近距离接触这些放射源的人可能造成可恢复的临时性损伤。

5类放射源属极低危险源。不会对人造成永久性损伤。

在我国被盗或失控的放射源多数属于4类放射源或5类放射源。

6、放射源的防护

放射源发射的射线有:阿尔法射线(α射线)、贝塔射线(β射线)、伽玛射线(γ射线)、中子射线(n射线)等,它们看不见,摸不着,必须使用专门的仪器才能探测得到。不同的射线在物体中穿透能力也各有不同。一张厚纸可挡住阿尔法射线;有机玻璃、铝等材料可有效

阻挡贝塔射线;伽玛射线穿透能力较强,可以用混凝土、铅等阻挡;中子射线需用石蜡等轻质材料来阻挡。

因此,放射源并不可怕,对放射源无端的恐惧是没有必要的,特别是那些已经采取了安全保护措施,正常使用的放射源,对人体是基本没有危害的。

防止或减少放射源发出的射线对人体的伤害,主要有以下三种防护手段:(一)距离防护:距离放射源越远,接触的射线就越少,受到的伤害也越小。(二)

屏蔽防护:选取适当的屏蔽材料(如混凝土、铁或铅等)做成屏蔽体遮挡放射源发出的射线。(三)时间防护:尽可能减少与放射源的接触时间。在实际工作中,通常将上述三种防护手段组合应用。

7、放射源包装容器

放射源一般都装在特殊设计的专用容器内,以防止对人体造成伤害。放射源包装容器种类很多,大多为球形和圆柱形,一般用铅、铸铁、钢、塑料、石蜡等材料制成。

8、放射源警示标志

国家标准规定,所有放射性工作场所及放射源的包装容器上都必须有警示标志。

9、放射源的应用

放射源品种很多,应用广泛,不仅在核设施,而且在科研院校、医疗机构、地质和煤田勘探与开采、石油开采与炼油、公路与桥梁建设、机械制造与安装、建材(尤其是水泥厂)、纺织、卷烟、造船、电力、制药、育种、造纸、冶金、仪表和钟表制造、电影制片、木材、塑料、面粉、饲料加工、电缆、荧光灯生产等各行各业都得到应用。

几十年来,放射源的应用为发展国民经济、保障人民健康做出了重大贡献。

在医学方面放射源广泛用于医学诊断、治疗和消毒灭菌。在农业方面用于辐照育种,可以改良品质,增加产量,还可用于灭菌保鲜等。在工业方面可用

放射源分类

放射源分类办法 根据国务院第449号令《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》规定,制定本放射源分类办法。 一、放射源分类原则 参照国际原子能机构的有关规定,按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度,从高到低将放射源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ类,V类源的下限活度值为该种核素的豁免活度。 (一)Ⅰ类放射源为极高危险源。没有防护情况下,接触这类源几分钟到1小时就可致人死亡; (二)Ⅱ类放射源为高危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时至几天可致人死亡; (三)Ⅲ类放射源为危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时就可对人造成永久性损伤,接触几天至几周也可致人死亡; (四)Ⅳ类放射源为低危险源。基本不会对人造成永久性损伤,但对长时间、近距离接触这些放射源的人可能造成可恢复的临时性损伤; (五)Ⅴ类放射源为极低危险源。不会对人造成永久性损伤。 二、放射源分类表 常用不同核素的64种放射源按下列表进行分类。 放射源分类表

注:1.Am-241用于固定式烟雾报警器时的豁免值为1×105贝可。 2.核素份额不明的混合源,按其危险度最大的核素分类,其总活度视为该核素的活度。 三、非密封源分类 上述放射源分类原则对非密封源适用。 非密封源工作场所按放射性核素日等效最大操作量分为甲、乙、丙三级,具体分级标准见《电离辐射防护与辐射源安全标准》(GB 18871-2002)。 甲级非密封源工作场所的安全管理参照Ⅰ类放射源。 乙级和丙级非密封源工作场所的安全管理参照Ⅱ、Ⅲ类放射源。 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

非密封放射源工作场所分类

非密封放射源工作场所分类 [日期:2011-08-02] 来源:? 作者:[字体:] 根据《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》(GB18871-2002)和《关于发布放射源分类办法的公告》(国家环境保护总局公告2005年第62号)的规定,非密封源工作场所按放射性核素日等效最大操作量的大小分为甲、乙、丙三级。 非密封源工作场所的分级 注:甲级非密封源工作场所的安全管理参照Ⅰ类放射源; 乙级非密封源工作场所的安全管理参照Ⅱ类放射源; 丙级非密封源工作场所的安全管理参照Ⅲ类放射源; 放射性核素的日等效操作量的计算 放射性核素的日等效操作量等于放射性核素的实际日操作量(Bq)与该核素毒性组别修正因子的积除以与操作方式有关的修正因子所得的商。 ? 放射性核素的毒性组别修正因子及操作方式有关的修正因子分别见表1和表2。放射性核素的毒性分组见附录。 表1? 放射性核素毒性组别修正因子 表2? 操作方式与放射源状态修正因子

附录 放射性核素的毒性分组 1、极毒组: 148Gd、210Po、223Ra、224Ra、225Ra、226Ra、228Ra、225Ac、227Ac、227Th、228Th、229Th、23 0Th、231Pa、230U、232U、233U、234U、236Np(T1=×105a)、236Pu、238Pu、239Pu 、240Pu、242Pu、241Am 、242m Am、243 Am、240Cm、242Cm、243Cm、244Cm、245Cm、246Cm、248Cm、250Cm、247Bk、248Cf、249Cf、250Cf、251Cf、252Cf、254Cf、253Es、254Es、257Fm、258Md 2、高毒组 10Be、32Si、44Ti、60Fe、60Co、90Sr、94Nb、106Ru、108m Ag、113m Cd、126Sn、144Ce、146Sm、150Eu(T1=、152Eu、154Eu、158Tb、166m Ho、172Hf、178m Hf、194Os、192m Ir、210Pb、210Bi、210 m Bi、212Bi、213Bi、211At、224Ac、226Ac、228Ac、226Th、227Pa、228Pa、230Pa、236U、237Np、2 41Pu、244Pu、241Cm、247Cm、249Bk、246Cf、253Cf、254m Es、252Fm、253Fm、254Fm、255Fm、257Md 属于这一毒性组的还有如下气态或蒸汽态放射性核素: 126I、193m Hg、194Hg 3、中毒组 22Na、24Na、28Mg、26Al、32P、33P、35S(无机)、36Cl、45Ca、47Ca、44m Sc、46Sc、47Sc、48S c、48V、52Mn、54Mn、52Fe、55Fe、59Fe、55Co、56Co、57Co、58Co、56Ni、57Ni、63Ni、66Ni、67Cu、62Zn、65Zn、69m Zn、72Zn、66Ga、67Ga、72Ga、68Ge、69Ge、77Ge、71As、72As、73As、74As、76As、77As、75Se、76Br、82Br、83Rb、84Rb、86Rb、82Sr、83Sr、85Sr、89Sr、91Sr、92S r、86Y、87Y、88Y、90Y、91Y、93Y、86Zr、88Zr、89Zr、95Zr、97Zr、90Nb、93m Nb、95Nb、95m N b、96Nb、90Mo、93Mo、99Mo、95m Tc、96Tc、97m Tc、103Ru、99Rh、100Rh、101Rh、102Rh、1 02m Rh、105Rh、100Pd、103Pd、109Pd、105Ag、106m Ag、110m Ag、111Ag、109Cd、115Cd、115m Cd、111In、114m In、113Sn、117m Sn、119m Sn、121m Sn、123Sn、125Sn、120Sb(T1=、122Sb、124Sb、1 25Sb、126Sb、127Sb、128Sb(T1=、129Sb、121Te、121m Te、123m Te、125m Te、127m Te、129m Te、131m Te、132Te、124I、125I、126I、130I、131I、133I、135I、132Cs、134Cs、136Cs、137Cs、128Ba、131Ba、133Ba、140Ba、137La、140La、134Ce、135Ce、137m Ce、139Ce、141Ce、143Ce、142Pr、14 3Pr、138Nd、147Nd、143Pm、144Pm、145Pm、146Pm、147Pm、148Pm、148m Pm、149Pm、151Pm、145Sm、151Sm、153Sm、145Eu、146Eu、147Eu、148Eu、149Eu、155Eu、156Eu、157Eu、146Gd、1

放射性基本知识及其安全防护

放射性基本知识及其安全防护技术培训班讲义之一 广州瑞发有限公司编制

第一章放射源 §1-1 物质、原子和同位素 自然界中存在的各种各样的物体,大的如宇宙中的星球,小的如肌体的细胞。都是由各种不同的物质组成的。 物质又是由无数的小颗粒所组成的。这种小颗粒叫做“原子”由几个原子还可以组成较复杂的粒子叫分子。如水,就是由二个氢原子和一个氧原子化合成一个水分子。无穷多的水分子聚在一起。就是宏观的水。 原子虽然很小,它仍有着复杂的结构。原子由原子核和一定数量的电子组成。原子核在中心,带正电。电子绕着原子核在特定的轨道上运动,带负电。整个原子的正负电荷相等,是中性的。原子核内部的情况又是怎样的呢?简单地讲,原子核是由一定数量的质子和中子组成。中子数比质子数稍多一些。两者数目具有一定的比例。 一个原子所包含的质子数目与中子数目之和,称为该原子的质量数。它也就是原子核的质量数。简单归纳一下: 质子(带正电,数目与电子相等) 原子核 原子中子(不带电,数目=质量数-原子序数)电子(质量小,带负电,数目与质子相等,称为原子序 数) 原子的化学性质仅仅取决于核外电子数目,也就是仅仅取决于它的原子序数。我们把原子序数相同的原子称作元素。

有些原子,尽管它们的原子序数相同,可是中子数目不相同,这些原子的化学性质完全相同。而原子核有着不同的特性。例如:11H、 2 1H、3 1H,它们就是元素氢的三种同位素。又如: 59CO和60CO是元素钴的两种同位素。 235U和238U是元素铀的两种同位素 自然界中已发现107种元素,而同位素有4千余种。 原子核里的中子比质子稍多,确切地说,质子数与中子数应有一 个合适的比例(如轻核约为1:1,重核约为1:15)。只有这样的原子核才是稳定的,这种同位素就叫做稳定同位素。如果质子的数目过多或过少,也即中子数目过少或过多。原子核往往是不稳定的,它能够自发地发生变化,同时放出射线和能量。这种原子核就叫做放射性原子核。它组成的原子就叫做放射性同位素,如59CO是稳定同位素,60CO是放射性同位素。 放射性同位素分为天然和人工两种。天然的就是自然界中容观存在的。如铀、钍、镭及其子体;以及钾、钙等等。人工的就是通过人为的方法制造的。如利用反应堆或加速器产生的粒子打在原子核上,发生核反应,使原子核内的质子(或中子)数目发生变化。生成放射性同位素,60CO就是把59CO放在反应堆里照射。吸收一个中子后变成的,所以60CO就是人工放射性同位素。 §1-2放射性衰变和三种射线 放射性原子核通过自发地变化,放出射线和能量,同时自己变成一个新的原子核。这个过程叫做放射性衰变。

放射源基本常识(文档)

放射源基本常识 “放射性”这个词听上去有些令人心悸,放射性有我们想象的那么“可怕”吗?在我们的生产、生活中放射性又是怎么得到应用的呢?让我们带着这些疑问开始认识放射性之旅吧。 ※经典故事 埃及金字塔“法老的咒语”故事 神秘的埃及金字塔,吸引着各国的考古学家。一直以来,传言古埃及法老在金字塔中下了毒咒,擅闯入金字塔的人会中毒咒送命。1922年,多名考古学家发掘杜唐卡门法老陵墓,其后离奇死亡。一时间,神奇的"咒语"让古老的金字塔再次披上了神秘的面纱! 难道法老的"咒语"真的显灵了?最近,经科学家研究发现,"凶手"是墓穴所含的衰变铀元素释放出来的放射性物质--氡气。最近,加拿大及埃及的室内环境专家破解了这个困扰人们近80年的毒咒之谜。他们发现是金字塔含有大量具有危险程度的氡气,令接触者患肺癌而死亡。专家研究发现,这种令人致命的氡气是建筑金字塔石块及泥土内所含的衰变铀元素释放出来。含氡气最高的三处古埃及建筑,依次序是开罗以南的沙喀姆喀特金字塔、阿比斯隧道及萨拉比尤姆陵墓。室内环境专家巴克斯特表示:"是高含量氡气损害了当年埃及考古学家的健康。" 《环境辐射学报》巴克期特表示:"高含量氡气损害当年埃及考古学家的健康。"换而言之,那些被"咒语"不幸言中的考古学家,是受了墓穴内大量的核辐射而死亡的。 "法老的咒语"之谜已被解开,但人类受核辐射的威胁依然存在。"水能载舟亦能覆舟",放射性物质的应用给人类带来了利益,但人类如果使用不当的话,将会使自身遭受伤害。所以,我们在倡导世界和平使用核能的同时,自身也要正确认识核辐射,对日常生活中的放射防护知识有所掌握,这对现在和将来都将起到极为重要的作用。

放射安全培训基础知识

射安全培训基础知识考题集一、单项选择题(35题) 1.1896年,法国科学家(B )发现天然放射现象,成为人类第一次观察到核变化的情况,通常人们把这一重大发现看成是核物理的开端。A.卢瑟福B.贝克勒尔C.汤姆逊D.居里夫人2.原子质量单位u等于(B )A.12C的1/16 B.12C 的1/12 C.16O的1/12 D.16O的1/16 3.下列哪一组核素是同位素:(D )A.H21和He32 B.Ar4018和K40 19 C.Com 60和Co60 D.U23592和U238 92 4.半衰期T1/2和衰变常数λ的关系是:(C )A.T1/2=ln3/λB.T1/2=ln4/λC.T1/2=ln2/λD.T1/2=ln5/λ5.下面哪种粒子的穿透力最弱(C )A.γ光子B.β粒子C.α粒子D.中子6.γ光子把全部能量转移给某个束缚电子,使之发射出去,而光子本身消失的过程叫做(C )A.电子对效应B.康普顿效应C.光电效应D.穆斯堡尔效应7.下面哪一种不是β衰变的类型?(B )A.β-衰变B.韧致辐射C.β+衰变D.轨道电子俘获8.下列探测器的工作介质中哪一项不是闪烁体:( C )A.NaI(Tl) B.CsI(Tl) C.BGO D.HPGe 9.下列放射性核素,哪一种放射α粒子:(D)A.60Co B.137Cs C.14C D.241Am 10.下列元素中哪一种对快中子的慢化能力最强:(B )A.氧B.氢C.氮D.碳11.高速电子轰击靶物质时,靶原子的内层电子被电离而离开原子,外层电子进入内层轨道填补空位,多余的能量以辐射的形式释放,这种辐射光具有特定的能量,叫做:(C )A.β射线B.内转换电子C.特征X射线D.韧致辐射12.可通过T(d,n)4He反应来产生(B )中子,这一能量的中子应用很广。A.2.5MeV B.14MeV C.10MeV D.5MeV 13.可用于烟雾报警器、容易对人体造成内照射的放射源是(C )A.γ放射源B.β放射源C.α放射源D.中子源14.可用作各种核仪表,如料位计,核子称,密度计等的放射源是(A )A.γ放射源B.β放射源C.α放射源D.中子源15.在地质勘探和活化分析方面有广泛应用的放射源是( D )A.γ放射源B.β放射源C.α放射源D.中子源16.在放射源治疗中,进行近距离表浅治疗一般使用(B )A.γ放射源B.β放射源C.α放射源D.中子源17.下面哪一个不是核燃料循环的模式:(D )A.后处理模式B.“一次通过”模式C.“wait and see”模式D.前处理模式18.铀浓缩工厂的基本特点不包括以下哪一点:(C )A.工作介质为UF6 B.工艺系统的高度密封性和清洁度 C.工作介质为UF4 D.长期运行的安全性和可靠性19.核反应堆处于临界状态时,有效增殖系数为(C )A.K > 1 B.K < 1 C.K = 1 D.K = 0 20.不使用慢化剂的核反应堆是(D )A.重水堆B.沸水堆C.高温气冷堆D.钠冷快堆21.世界范围内的平均年有效剂量约为( A )A.2.4mSv B.3mSv C.5mSv D.1mSv 22.世界人口受到的人工辐射源的照射中,居于首位的是(B )A.大气层核实验B.医疗照射C.地下核试验D.核能生产23.下列人体组织和器官中哪一种的辐射敏感性最低:(C )A.心脏B.淋巴组织C.肌肉组织D.骨髓24.下列放射性核素,哪一组是原生放射性核素:( B )A.3H和14C B.228Ra和228Th C.32P和33P D.22Na和32Si 25.国家环保总局规定,每座核电站向环境释放的放射性物质对公众中任何个人造成的有效剂量当量,每年应小于(A)A.0.25mSv B.2.4mSv C.1.0mSv D.0.5mSv 26.当发生电子对效应时,入射光子的能量至少要大于( A )A.1.02MeV B.1.5MeV C.2MeV D.14MeV 27.我国在2002年提出新建核电站运行的安全目标是(D )A.堆芯溶化概率为10-4/堆年,大量放射性释放概率为10-5/

放射源安全基本知识

放射源相关知识介绍 第1章 放射性基本知识 1.1原子核的放射性 现在知道,有许多原子核都能自发地发射某种射线。有的发射α射线,有的发射β射线,有的发射γ射线,有的在发射α射线或β射线的同时也发射γ射线,有的三种射线均发射。原子核还有发射正电子、质子、中子、重离子等其它粒子以及自发裂变的情况。原子核自发的变化而放射出各种射线的现象,称为原子核的放射性。能自发地放射各种射线的核素,叫放射性核素。 1.2放射性活度 一定量的放射性核素在一个很短的时间间隔内发生的核衰变数除以该时间间隔叫做放射性活度,通常用A 表示(即A=dN/de )。 在国际单位制中,放射性活度的单位为贝可勒尔,简称贝可,其表示如下:1Bq=1次衰变/秒 1.3放射性衰变的种类 放射性原子核的衰变主要有三种类型,它们分别做α衰变、β衰变和γ衰变。 1.3.1α衰变 α+--→ Y Z A X A Z 2 4 如:α+→n a R R 222 8622688

1.3.2β衰变 原子核的β衰变有三种形式: ++-→ βY Z A X A Z 1 -++→ βY Z A X A Z 1 Y Z A e X A Z 1 -→ +- 1.3.3γ衰变 γ+??→?Cd Cd m m 48 111481116.48 1.4放射性核素的衰变规律 1.4.1放射性核素的衰变常数 放射性核素在单位时间内发生衰变的几率叫做该核素的衰变常数,符号为λ;它的单位为1/秒。λ的大小决定了放射性核素衰变的快慢。 1.4.2指数衰减规律 原子核的衰变数量与原子核的衰变常数成正比,与t 时刻的原子核数量成正比,也与时间间隔成正比;在数学上可以表示为 dN=-λNdt 上式求积分,可以得到 N=Noe -t λ 放射性核素指数衰减规律。 1.4.3半衰期

安全生产知识培训资料整理

安全生产知识培训资料整理 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 安全生产知识培训资料一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有39名员工参加,基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。 二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际,这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。 三、严格考核,奖惩分明培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工。 的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训

化工基础安全知识培训资料资料

化工基础知识、安全知识培训(讲义) 一、为什么要讲化工基础知识和安全知识? ——处理站是一个对工业废物特别是危险废物进行综合利用或无害 化处理处置的环保专业机构,似乎与化工厂没有多大关系。事实上,而我们面对的废物都是化学废物,所采用的处理手段都是化工厂常用的化工手段,二者并没有实质的区别。从广义上讲,处理站可以说是一个特殊的化工厂。因此,在从事废物处理前,掌握一定的化工基础知识很有必要。 我们常接触的化学品:三酸三碱、液氨、高锰酸钾、双氧水。详见信息卡。下面简单介绍酸碱类化工原料基础知识。 1、酸类 这里主要介绍三种重要的无机强酸:硫酸、硝酸和盐酸。 (1)硫酸:分子式为HSO,分子量98.07。硫酸是用途十分广泛的基本化工原料,可用于制造各种硫酸盐类,42如硫酸亚铁、硫酸铜、硫酸镍等。 A.物理性质:纯品为无色透明油状液体,工业品有时略带浅褐色。

浓度98.3%的硫酸在15℃时密度为1.84克/厘米,3沸点338℃,为不挥发性酸。浓硫酸在340℃以上时将分解成SO和水。3B.化学性质:浓硫酸是一种无机强酸,有极强的脱水性和氧化性。浓硫酸能使棉布、纸、木料等碳水化合物脱水碳化,如与人体皮肤接触,能引起严重的化学烧伤。硫酸化学性质活泼,能与多种金属及氧化物、氢氧化物反应生成硫酸盐,与许多有机物在一定条件下也是会发生磺酸化反应。浓度为75%以下的硫酸对钢铁有强烈的腐蚀作用。 1 C.注意事项:用水稀释浓硫酸时,千万注意应该把浓硫酸慢慢地注 入水中,并且不断地搅拌,而不能把水注入浓硫酸中,以免暴沸或局部过热而溅出酸液。 (2)硝酸:俗称硝镪水,分子式为HNO,分子量63.01。广泛用于化肥、国防、染料、制药等工业。3物理性质:纯品为无色透明发烟液体,是三种无机强酸之一。浓硝酸在常温下会分解出红棕色的NO 气体,加热2或暴露在日光下可加速分解,因此有时见到的浓硝酸呈红棕色。熔点-42℃,沸点86℃。25℃时的密度为1.50克/厘米。硝酸与水能以任何比例混合。3A.化学性质:除金、铂等少数金属以外,浓硝酸能使许多金属溶解转变为硝酸盐;如与有机物接触,往往因硝酸的强烈氧化性而使其分解。因此浓硝酸碰到人体会灼伤皮肤。一份浓硝酸与三份浓盐酸混合后的混合液称王水。王水的腐蚀性更强,能溶解包括金、铂在内的绝大多数金属。 B.注意事项:在用水稀释浓硝酸时,也应将浓硝酸往水中缓慢加入,并不断搅匀。同时避免皮肤直接接触和吸入挥发出来的气体。

放射源常识

放射源基本常识 一、什么是放射源? 放射源是指用放射性物质制成的能产生辐射照射的物质或实体,放射源按其密封状况可分为密封源和非密 封源。 密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质,工农业生产中应用的料位计、探伤机等使用的都是密封源,如钴—60、铯—137、铱—192等。 非密封源是指没有包壳的放射性物质,医院里使用的放射性示踪剂属于非密封源,如碘—131、碘—125、锝—99m等。 二、放射源的危害 放射源发射出来的射线具有一定的能量,它可以破坏细胞组织,从而对人体造成伤害。当人受到大量射线照 射时,可能会产生诸如头回昏乏力、食欲减退、恶心、 呕吐等症状,严重时会导致机体损伤,甚至可能导致死亡;但当人只受到少量射线照射(例如来自天然本底辐 射的照射)时,一般不会有不适症状发生,也不会伤害 身体。

三、放射源的分类 国际原子能机构根据放射源对人体可能的伤害程度,将放射源分为5类: 1类放射源属极度危险源。没有防护情况下,接触这类源几分钟到1小时就可致人死亡。这类放射源的活度(A)一般在1000Bq(贝可)以上。 2类放射源属非常危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时至几天可以致人死亡。这类放射源的活度一般在小于1000Bq大于10Bq之间。 3类放射源属危险源。没有防护情况下,接触这类源几小时就可对人造成永久性损伤,接触几天或几周也可致人死亡。这类放射源的活度一般在小于10Bq大于1Bq 之间。 4类放射源属轻微危险源。基本不会对人造成永久性损伤,但对长时间、近距离接触这些放射源的人可能造成可恢复的临时性损伤。这类放射源的活度一般在小于1Bq大于0.01Bq之间。 5类放射源属没有损伤放射源。不会对人造成永久性损伤。这类放射源的活度一般在0.01Bq以下。 目前,在我国被盗或失控的放射源多数属于4类放射源或5类放射源。 四、放射源的防护

安全理论基本知识(培训资料)

安全生产教育培训的基本要求 生产经营单位的安全教育培训工作是贯彻生产经营单位方针、目标,实现安全生产和文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。 安全生产教育培训的目的:提高管理人员和施工人员的安全生产责任感和自觉性,认真学习有关安全生产的法律法规和安全生产基本知识;普及和提高施工人员的安全技术知识,增强安全操作技能,从而保护自己和他人的安全与健康。 《安全生产法》对安全生产教育培训作出了明确规定: 第二十条规定:生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 第二十一条规定:生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 第二十二条规定:生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全教育和培训。 第二十三条规定:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 第三十六条规定:生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

第五十条规定:从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 安全理论基本知识 一、安全和安全生产 安全——是指免除了不可接受损害风险的一种状态。即消除能导致人员伤害,发生疾病、死亡,或造成设备财产破坏、损失,以及危害环境的条件。安全是相对危险而言的,在现实条件下,实现绝对的安全是不可能的,我们所说的安全是指相对安全。安全工作就是力求减少事故的发生和减少事故的损失。 安全生产——是指为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 二、危险 危险——是指造成事故的一种现实的或潜在的条件。 危险源——是指存在着导致伤害、疾病或财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。是可能产生不良结果或有害结果的活动、状况或环境的潜在的或固有的特性。 危险度——是指一项活动或一种情况下,各种危险的可能性及其后果的量度,是对失败的相对可能性的主观估计。 三、事故 1、事故和事故隐患:

安全生产知识培训资料有哪些

安全生产知识培训资料有哪些 1、什么是安全生产,它的意义是什么? 包括两个方面的安全: 1、人身安全。(包括劳动者本人及相关人员) 2、设备安全。安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。 2、我国安全生产的方针是什么? 安全第一, 预防为主, 综合治理。 3、员工安全生产的主要职责: 1.遵守有关设备维修保养制度的规定; 3.爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; 8.积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。 1、安全生产的“三宝”:安全帽、安全带、安全网 2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,自己不被他人伤害,保护他人不被伤害

3、三违:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 4、三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 1、进入现场,必须戴好安全帽,扣好帽扣,正确使用劳动防护 用品。 3、高处作业时,不准往下面乱抛材料和工具等物件。 4、各种电动机械设备,必须有可靠的安全接地和防雷装置,方 能开动使用。 5、不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 6、吊装区域非操作人员严禁入内,把杆下方不准站人。 1、不戴安全帽,不准进入施工现场。 2、高空作业不挂安全网、不系安全带,不准施工。 3、穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 4、工作时间不准喝酒,酒后不准作业。 5、高空作业所用物料不准随便抛下。 6、电源开关不准一闸多用。 7、机械设备不准带病运行。 8、机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 9、吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 10、防火禁区不准吸烟。

企业安全基础知识教育培训教材

企业安全基础知识教育培训教材

目录 基础知识 (3) 法律法规 (5) 1、引用文件 (5) 2劳动保护的具体内容 (5) 3员工的安全生产八大权利 (5) 4员工的安全生产四项义务 (6) 5工伤认定基本知识 (6) 6职业病防治 (8) 7特殊作业工种内容 (9) 安全管理 (10) 1安全管理十须知 (10) 2安全生产十不准 (13) 3安全生产的“三宝” (14) 安全防护 (16) 1安全用电主要应对措施 (16) 2车辆伤害主要应对措施 (16) 3物体打击主要应对措施 (16) 4高处作业坠落安全措施 (17) 5乘坐电梯安全防护措施 (17) 6如何做好安全防护 (18)

基础知识 1新员工“三级”安全教育的概念: 三级安全教育是指新入职员工的公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育。 2什么是安全生产,它的意义是什么? 安全生产: 是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 包括两个方面的安全: ①人身安全(包括劳动者本人及相关人员); ②设备安全、安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。 3什么是安全技术? 安全技术: 为了预防或消除事故根源,对生产过程中可能存在着有害于工人人身安全健康或有损于机器设备的燃烧、爆炸、触电、绞辗、高空坠落、尘毒污染等危险因素,从设计、工艺、生产组织、操作等方面所采取的各种技术措施。 4什么是安全生产责任制? 安全生产责任制:

根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 5方针与原则 安全生产方针: 安全第一,预防为主,综合治理。 消防方针: 预防为主,防消结合。 安全生产管理的基本原则: 管生产必须管安全。 6员工安全生产的主要职责: ①遵守有关设备维修保养制度的规定; ②自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律; ③爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品; ④关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; ⑤发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; ⑥发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作; ⑦努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; ⑧积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;

安全生产教育(概念)培训资料

安全生产教育(概念)

安全生产教育 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。

①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。(2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。 (3)安全管理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。 (5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。 (6)不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。

放射源基本常识

放射源基本常识 1、什么是放射性?世界上一切物质都是由一种叫“原子”的微小东西构成的,原子的中心有一个“原子核”。原子核有的稳定,有的不稳定。不稳定的原子核会发出各种“射线”,这种现象就是人们常说的“放射性”。大家熟知的射线有阿尔法射线、贝塔射线、伽玛射线和中子射线等。这些射线性质不同,穿透能力也各有不同它们看不见,摸不着,必须使用专门的仪器才能探测得到。 2、日常生活与放射性有关吗?人们开始发现和认识放射性是大约100年多以前的事情,但放射性自古以来就存在于我们的生活环境中。放射性可以说无处不在,无处不有,我们吃的食物、住的房屋、天空大地、山川草木乃至人体本身都有放射性。人类在不断改造世界,争取美好的明天。人类根据各种需要(医疗、工业、农业等)研究和制造出一些带有放射性的物质,这种物质叫人工放射性物质。另一方面,有的放射性物质在地球诞生时就存在,如土壤中的铀、钍、镭、钾等,它们叫做天然放射性物质。人们受到的放射性照射大约有82%来自天然环境,大约有17%来自医疗诊断,其他来源大约只有约1%。因此,人们对放射性无端的恐惧是没有必要的,特别是那些采取了安全保护措施正常使用的放射源,对人体是基本没有危害的。 3、什么是放射源?放射源分为密封源和非密封源。密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质,该包壳或覆盖层具有足够的强度,在正常的使用条件和正常磨损下,不会有放射性物质散失出来。如在料位计、探伤机中使用的放射源都是密封源。非密封源是指没有包壳的放射性物质,如在医院中病人使用的放射性示踪剂为非密封源。目前使用的放射源的种类有近百种,但对于密封源,主要有钴—60、铯—137、铱—192和镭—226等;对于非密封源,主要用于医疗行业,如碘—131、碘—125等。 4、放射源的用途:据专家估计,全国放射源总数应在8万枚以上,全国现有用源的单位8300多家。放射源品种很多,用途也多种多样。农业,工业,医学,航天和环境保护等各行各业都广泛应用放射源。几十年来,为我国国民经济的发展和保障人民的健康做出了重要贡献。在农业方面,放射源放出的射线可以用于培育水稻、小麦、油菜、棉花等,增加产量,改良品质。还可用于防止害虫、食品保鲜等。在工业方面,利用放射源可以进行资源勘探、矿石成份分析、配料控制和工业成像等。放射源还可用于治疗癌症,为人造卫星提供电能,治理城市污水和烟囱排放废气等。 5、放射源包装容器:放射源一般都装在特殊设计的包装容器内,以防止对人体造成伤害和保证运输的安全。放射源种类不同,包装容器也不同。包装容器大都为圆柱形,一般用铸铁、钢、铅、塑料、石蜡等材料组成。如果把放射源看作猛虎,那么包装容器就是关虎的铁笼。因此,随意损坏包装容器,后果是可怕的。

放射源安全防护培训教材

龙口玉龙纸业有限公司 放射性基本知识及其安全防护培训 (2015) 龙口玉龙纸业有限公司安全科

目录 第一章放射源 1-1 物质、原子和同位素 1-2 放射性衰变和三种射线 1-3 半衰期与衰变常数 1-4 放射性活度 1-5 天然放射性和射线 第二章Υ射线的防护 2-1 射线对人体的影响 2-2 射线防护的原则、标准和措施

第一章放射源 1-1 物质、原子和同位素 自然界中存在的各种各样的物体,大的如宇宙中的星球,小的如肌体的细胞。都是由各种不同的物质组成的。 物质又是由无数的小颗粒所组成的。这种小颗粒叫做“原子”由几个原子还可以组成较复杂的粒子叫分子。如水,就是由二个氢原子和一个氧原子化合成一个水分子。无穷多的水分子聚在一起。就是宏观的水。 原子虽然很小,它仍有着复杂的结构。原子由原子核和一定数量的电子组成。原子核在中心,带正电。电子绕着原子核在特定的轨道上运动,带负电。整个原子的正负电荷相等,是中性的。原子核内部的情况又是怎样的呢?简单地讲,原子核是由一定数量的质子和中子组成。中子数比质子数稍多一些。两者数目具有一定的比例。 一个原子所包含的质子数目与中子数目之和,称为该原子的质量数。它也就是原子核的质量数。简单归纳一下: 质子(带正电,数目与电子相等) 原子核 原子中子(不带电,数目=质量数-原子序数) 电子(质量小,带负电,数目与质子相等,称为原子序数) 原子的化学性质仅仅取决于核外电子数目,也就是仅仅取决于它的原子序数。我们把原子序数相同的原子称作元素。 有些原子,尽管它们的原子序数相同,可是中子数目不相同,这些原子的化学性质完全 相同。而原子核有着不同的特性。例如:1 1H、2 1 H、3 1 H,它们就是元素氢的三种同位素。又如: 59CO和60CO是元素钴的两种同位素。 235U和238U是元素铀的两种同位素 自然界中已发现107种元素,而同位素有4千余种。 原子核里的中子比质子稍多,确切地说,质子数与中子数应有一个合适的比例(如轻核约为1:1,重核约为1:15)。只有这样的原子核才是稳定的,这种同位素就叫做稳定同位素。如果质子的数目过多或过少,也即中子数目过少或过多。原子核往往是不稳定的,它能够自发地发生变化,同时放出射线和能量。这种原子核就叫做放射性原子核。它组成的原子就叫做放射性同位素,如59CO是稳定同位素,60CO是放射性同位素。

常见放射源及射线装置分类

1、常见放射源分类简表 根据《放射源分类办法》(环保总局05年62号公告),对常用不同核素的64种放射源按下列表进行分类: 核素名称 I类源II类源III类源IV类源V类源(贝可)(贝可)(贝可)(贝可)(贝可) Am-241≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×104 Am-241/Be≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×104 Au-198≥2×1014≥2×1012≥2×1011≥2×109≥1×106 Ba-133≥2×1014≥2×1012≥2×1011≥2×109≥1×106 C-14≥5×1016≥5×1014≥5×1013≥5×1011≥1×107 Cd-109≥2×1016≥2×1014≥2×1013≥2×1011≥1×106 Ce-141≥1×1015≥1×1013≥1×1012≥1×1010≥1×107 Ce-144≥9×1014≥9×1012≥9×1011≥9×109≥1×105 Cf-252≥2×1013≥2×1011≥2×1010≥2×108≥1×104 Cl-36≥2×1016≥2×1014≥2×1013≥2×1011≥1×106 Cm-242≥4×1013≥4×1011≥4×1010≥4×108≥1×105 Cm-244≥5×1013≥5×1011≥5×1010≥5×108≥1×104 Co-57≥7×1014≥7×1012≥7×1011≥7×109≥1×106 Co-60≥3×1013≥3×1011≥3×1010≥3×108≥1×105 Cr-51≥2×1015≥2×1013≥2×1012≥2×1010≥1×107 Cs-134≥4×1013≥4×1011≥4×1010≥4×108≥1×104 Cs-137≥1×1014≥1×1012≥1×1011≥1×109≥1×104 Eu-152≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×106 Eu-154≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×106 Fe-55≥8×1017≥8×1015≥8×1014≥8×1012≥1×106 Gd-153≥1×1015≥1×1013≥1×1012≥1×1010≥1×107 Ge-68≥7×1014≥7×1012≥7×1011≥7×109≥1×105 H-3≥2×1018≥2×1016≥2×1015≥2×1013≥1×109 Hg-203≥3×1014≥3×1012≥3×1011≥3×109≥1×105 I-125≥2×1014≥2×1012≥2×1011≥2×109≥1×106 I-131≥2×1014≥2×1012≥2×1011≥2×109≥1×106 Ir-192≥8×1013≥8×1011≥8×1010≥8×108≥1×104 Kr-85≥3×1016≥3×1014≥3×1013≥3×1011≥1×104 Mo-99≥3×1014≥3×1012≥3×1011≥3×109≥1×106 Nb-95≥9×1013≥9×1011≥9×1010≥9×108≥1×106 Ni-63≥6×1016≥6×1014≥6×1013≥6×1011≥1×108 Np-237 (Pa-233) ≥7×1013≥7×1011≥7×1010≥7×108≥1×103 P-32≥1×1016≥1×1014≥1×1013≥1×1011≥1×105 Pd-103≥9×1016≥9×1014≥9×1013≥9×1011≥1×108 Pm-147≥4×1016≥4×1014≥4×1013≥4×1011≥1×107 Po-210≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×104 Pu-238≥6×1013≥6×1011≥6×1010≥6×108≥1×104

放射源基本知识

人类一直受到天然电离辐射源的照射,近几十年来,也受到了人工电离辐射源的照射。射线与人体发生作用同样也引起大量的电离,使人体产生生物学方面的变化。这些变化在很大程度上决定于辐射能量在物质中沉积的数量和分布。射线对人体的照射可以分为外照射和内照射。人体外部的放射源对人体造成的照射叫外照射。由于α射线的穿透本领很小,外照射的危害可以不予考虑;β射线的穿透本领也比较小,一般只能造成人体浅表组织的损伤,因此,对于近距离的β射线应引起注意;γ射线和X射线的射程都比较长,是外照射的主要考虑对象。人体内部的放射源对人体造成的照射叫内照射。α射线和β射线的内照射危害比较大,尤其是α射线,是内照射的主要关注对象;γ射线的危害相对较小。其它射线(中子等)的照射比较少见,这里不作专门讨论。 ?辐射防护的基本方法 ?为了减少射线的照射,达到辐射防护的目的,在技术上,对内照射的防护措施 是减少放射性核素进入人体和加快排出。对外照射的防护主要采取以下三种方法: ? 1 时间防护 ?对于相同条件下的照射,人体接受的剂量与照射的时间成正比。因此减少接受 照射的时间,就可以明显减少吸收剂量。 ? 2 距离防护 ?对于点源,如果不考虑介质的散射和吸收,它在相同方位角的周围空间所产生 的直接照射剂量与距离的平方成反比。实际上,只要不是在真空中,介质的散射和吸收总是存在的,因此直接照射剂量随着与源的距离的增加而迅速减少。在非点源和存在散射照射的条件下,近距离的情况比较复杂;对于距离较远的地点,其所受的剂量也随着距离的增加而迅速减少。 ? 3 物质屏蔽 ?射线与物质发生作用,可以被吸收和散射,即物质对射线有屏蔽作用。对于不 同的射线,其屏蔽方法是不同的。对于γ射线和X射线,用原子序数高的物质(例如铅)效果较好。对β射线则先用低原子序数的材料(例如有机玻璃)阻挡β射线,再在其后面用高原子序数的物质阻挡激发的X射线。对中子的屏蔽可以使用富含氢原子的材料(例如水和石蜡)。对α射线的屏蔽很容易;在体外,它基本上不会对人体造成危害,但它的内照射危害特别严重。 ?除了以上三项措施以外,在满足需要的情况下,尽量选择活度小、能量低、容 易防护的辐射源,也是十分重要的。 1)外照射防护 ?时间防护——减少受照时间 ?距离防护——增大与源距离 ?屏蔽防护——设置防护屏障 (2)内照射防护 ?控制污染、防止扩散是内照射防护的基本原则。基本措施包括:围封隔离、净化通风、密闭包容、废物处置和综全措施。 ?围封隔离在开放源的的周围设立一系列的屏障,以限制可能被污染的体积和表面。 ?净化通风对污染空气的净化,并合理组织通风。 ?密闭包容放射性物质存放在密闭的容器中或在密闭的手套箱中进行操作,使之与工作场所的空气隔绝。 ?废物处置根据国家有关规定和标准,妥善处理放射废物

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