上课铃响了作文

【篇一：上课铃响了】

“叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们：快回教室，马上就要上课了。

只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋，奔向教室；跳绳的同学们赶紧收起绳子，一起涌进宽大的教室；玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。

这时，教室里一片混乱，同学们有的在抽屉里翻着什么，有的在说着悄悄话，有的甚至在看课程表。

突然，老师悄悄地走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。随着老师一声：“上课！”

同学们唰地站得了起来，笔直笔直的。

班长说：“老师好！”

同学们齐声道：“老师好！”

老师微笑着摆摆手，对同学们说：“同学们好！请坐下”

同学们齐齐地坐下了，竟然听不到桌凳移动的声音。

虽然，这只是描写了上课铃响后的情景，但是，却能透出了同学们尊师重老的美好情感。

【篇二：上课铃响了】

“叮零零，叮零零”，上课铃响了，同学们争先恐后的跑进教室。在教室门口，有的同学吼，有的同学叫，还有的又打又闹，人声鼎沸，好像是个菜市场。同学们都想尽快回

勇气作文800字记叙文_高三勇气作文五篇精选

勇气作文800字记叙文_高三勇气作文五篇精选人生无论做什么事情的时候，需要的就是勇气。争取也是种勇气，放弃也是种勇气。在所有的波澜不惊里，需要的是享受宁静的一份勇气;在所有的波澜壮阔里，需要的是一份处乱不惊的勇气。今天小编给大家分享一下有关于勇气的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 勇气作文一暮去朝来，蛹化蝶飞。这就似于凤凰涅盘浴火重生。虽然离开了安全与温暖，但却将自己变得更加完美，人也是离开了温暖的襁褓，一步一足才得以成功。重生之美，莫过于羽化成蝶。娇懒丑陋的毛虫一经蛹变、蝶化，将会变得光彩夺目，其色照人，但是它们如果不愿离开自己温暖的巢穴，就相当于自撅了坟墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不复存在，随之一个美丽生命冉然，人亦如此。一个人当初辛苦打拼，一步一步为最后的辉煌积蓄，但却胆怯的停在了终点之前，迷失在虚幻的美好之中，而前功尽弃，其为憾也!渴望飞翔的蛹，鼓足勇气，羽化为蝶;渴望成功的人，不会仅仅安于现状，他们亦会在勇气的驱使下，为追求成功而前行。李白小时贪于玩乐，不思学习。某日听了老婆婆的教诲，深深的受到了启发，便攒足信心，点灯拔蜡，专一于学，终在文坛上成为一颗耀眼的巨星，流传了铁杵成针的佳话。一只蝶的羽化，一个人的成功，都需要成功的渴望与重生的勇气，这也是志向。古语有云："有志者，事竟成。";只有拥有志向，才可能会成功。在没有日晒风吹的树阴下的幼苗，如果没有突破阴凉的志向，而安于在大树的笼罩下，就不会长成大树，终将死于自己贪于阴凉的懦弱。也许对于所有的生命，身躯重生都是希望渺茫的，但却可以美丽重生，前途重生这即意味着要有所放放弃，有失必有得是亘古不变的真理。但失去的是坚持，在成功途中半途而废，就只有前功尽弃。蛹的消逝带来的是蝶的新生，只要有志向勇气与决心，再丑陋的毛虫也会变成美丽的蝴蝶;再失败的人也会走向成功;再矮小的树苗也会长的参天。像这样重生的例子还有很多，从虚假的安稳中死去，那么就从辉煌的未来中重生吧! 重生之美，不仅仅是蝶。有了渴望成功的心、脱离虚幻美好的勇气、恒然的坚持，成功就在眼前。勇气作文二谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发

清脆的下课铃声响了

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。 “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

小学生作文铃声响过之后范文4篇

小学生作文铃声响过之后范文4篇小学生作文铃声响过之后范文一 “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” ;;题记铃声响过，漆黑的电影院里，屏幕上“end”闪烁着的点点白光终于熄灭，观众如潮水般散去，空气中还残余着冷却的爆米花香气，在伸手不见五指的影院里肆意蔓延，我找到一个孤独的角落坐下，脑海里只有几个字在不停回放;;“曲终人散”。好友小珒已经离去了，就像之前约好的一样没有说再见，即使到了分别，我们也像两只固执的鸵鸟，以为不去面对便能逃避现实。 “你为什么不跟我报同一所学校?”她还是那样，说话直来直去，然而声音却微微沙哑，流露出与平时不一样的脆弱不堪。我却哑口无言，叫我说什么?纵使我也不喜欢父母的逼迫，但家丑不可外扬，胳膊肘断了还要往里拐。我只得选择了沉默，因为此刻说什么都是徒劳无功。 “从前”这个被赋予了无数形容词的虚无概念，其实说白了就是已经逝去的，现在没有的，以后也不会再有的。我的从前，她放声高歌，我的以后，她转身谢幕。记得认识她也是在电影院，一场彼此钟爱的《彼得;潘》才让我们这互不相识的同班同学相见恨晚。原本形同陌路的两个人渐渐无话

不谈。是她在我形单影只时濡沫相依与我做伴;是她在我悲痛欲绝时意气风发为我呐喊;是她在我渐渐消沉时用一腔热血将我点燃;;她就是我的星光璀璨!然而到最后我才明白，一切不过是镜花水月，再长的梦也终有清醒的一刻!如今，在梦开始的地方将梦终结。又一遍的开场铃响起，我却纹丝不动，如果我再从头看一遍，是不是还可以回到从前?故事的最后，我和许多人一起流泪，只不过，他们为剧情，而我为你。原本我们就是两条不相干的线，在一次重逢后各奔东西，纵使相遇的须臾鲜衣怒马浩浩荡荡，却终是过客。年轻时的友情真好，你完完全全可以记一辈子，可以在老了的时候向你的儿女吹嘘;;那是你也曾年少轻狂过的证据。那时的我们没有任何猜忌，任何怀疑，就如同一起看过的雪，晶莹洁白。只是，它太完美，所以，终不会长久。然而我们一起相信过的永无岛，永远长不大的孩子，还有仙子海盗以及会飞的梦，都会随着我的记忆珍藏，会伴随着我度过荆棘泥路，在春去秋来中沉淀成不朽的风景。剧终的铃声再一次地响过，我擦掉眼泪，对着空气挤出一个微笑，义无反顾地大步向前，我终于蜕变。未来还有很多的路要走，即使你不能再次与我并肩，但你曾经赠予我的温暖将与我一路相伴，明天你好，过去再见。小学生作文铃声响过之后范文二往常，最后一堂课的下课铃声响了之后，老师说一声“下课”，我总是背起书包就回家。可今天却与过去不同了。

下课铃响了作文100字_周记作文

下课铃响了作文100字_周记作文篇一：下课铃响了下课铃响了，老师微笑地对全班同学说：“吵着要放学的同学不要慌，不会拖堂，请吃方便面的同学不要聊天了。叫后面打扑克的同学安静一下，以免影响前排同学睡觉。靠窗看风景的同学，喊一下操场打篮球的同学，我好布置作业。顺路的同学记得通知在网吧的同学今天的作业。篇二：下课铃响了下课铃响了，老师面带微笑的对全班说：”吵着要放学的同学不要慌，今天大家表现不错，不会拖堂，请吃方便面的同学不要聊天了。叫后排打扑克的同学安静一下，以免影响前排同学睡觉。哦，对了，靠窗边看风景的同学，对，就是你们。喊一下操场上打篮球的同学，叫他们连同上厕所的同学一起上来，我好布置作业。还有，顺路的同学记得通知在网吧的同学今天的作业。“ 篇三：下课铃响了下课铃响了，老师微笑的对全班说：”吵着要放学的同学不要慌，不会拖堂，请吃方便面的同学不要聊天了。叫后排打扑克的同学安静下，以免影响前排同学睡觉。靠窗看风景的同学，喊下操场打篮球的同学，我好布置作业。顺路的同学记得通知在网吧的同学写今天的作业。“ 篇四：下课铃响了 ”丁零零，丁零零“下课铃响了，同学们像欢快地小鸟一样，飞快的跑出教室，来到操场上。操场上一下子变成了音乐盒一样，充满了欢声笑语！同学们带着自己喜欢的体育用品，和其他同学一起玩——他们有的打精彩的篮球，有的在踢热闹的足球！还有的唱动听的歌曲，欢快的跳着舞蹈，操场上热闹极了！ ”丁零零“一声声清脆而洪亮的声音又一次在同学们的耳朵里响起，原来是上课铃，同学们依依不舍的放下手中的体育用品，急忙跑回教室。坐在自己的位置上，安静的等待老师。这时老师右手拿着教具左手拿着话筒，表情严肃的给我们说：开始上课！篇五：下课铃响以后 ”叮铃铃“下课铃响了，同学们飞快得冲出教室，校园里突然热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢足球、有的坐在椅子上聊天。跳绳的同学像一头欢快的小鹿，踢足球的同学像一只正在捕猎的豹子，瞄准一个东西，然后飞快得冲过去。同学们的笑声洒在了校园里每个角落里，洒在了世界各地。每个同学脸

掌声送给你作文800字高三5篇

掌声送给你作文800字高三5篇在这社会上，每时每刻，每分每秒，都有许多斗士，怀抱着满腔对生命的热忱，在世界的每个角落，竭尽所能的能的付出及贡献，而掌声，就是促使他们勇往直前的原动力。这里给大家分享一些以掌声为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。以掌声为话题的高中作文篇1 清晨，柔和的阳光已悄然洒满大地，唤醒着充满活力的生命。墙角处一株向日葵正微笑着享受阳光的轻抚。它轻轻的随风舞动，是那样的快乐。我轻轻走到它的面前，看着金灿灿的花瓣和墨绿的枝干，回想起初见它时稚嫩的摸样，内心深深地为这顽强的生命鼓掌。在几周前，我和小伙伴做游戏躲猫猫时发现了一株小小的植物，那就是你，没人知道你是什么。那时你的根茎才长出不久，只有10几厘米高，身边是一片碎石，茎上满是伤痕。不远处一片月季和丁香枝繁叶茂，在阳光下竞相开放。映衬下你是那样的平庸和渺小。我蹲下身问你是谁?你说自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信。“向日葵是要向着太阳开花的，你这儿连阳光都没有呀!你现在只是一颗光秃秃的茎，没准连花都不是呢。”我嘲弄的泼着冷水。你不睬我，只是倔强的仰望着阳光，对我说：“我们之所以叫向日葵，是因为心中有光，我们拥有积极向上的力量，永远不会放弃对阳光的追求和向往。” 过了几天，我来看你，你的茎又长高了，有很多蚂蚁爬到你的身上咬你，你说不要紧，你会忍耐。

连续几日没有下雨，我来看你，你脚下的土很干了，你说不要紧，你会坚持。这是我最后一次来看你，此时的你在风中翩翩起舞，硕大的花朵美丽又朴素，旁边的花草显得暗淡无光。我想把你移到好地方，你却拒绝了，你说这里有你成长的回忆，有你奋斗的痕迹。我为你的坚强喝彩!为顽强的生命鼓掌! 在你面前我自愧不如，我也想像你一样坚强，为最后的怒放而不懈奋斗，要成为一株心中有光的“向日葵”。霍金、海伦、凯勒、张海迪……他(她)们同样拥有顽强不息的生命，始终坚持着自己的方向拼搏进取，我为他(她)们赞叹，为他(她)们鼓掌。顽强的生命凭借着自强不息的精神，取得成功，实现自己的理想，他们应当受到鼓舞，应当受到赞扬，应当获得掌声，让我们为这些顽强的生命鼓掌吧!同样我们如果要实现自己的目标和理想，也必须具有顽强的生命，朝着一个方向努力奋斗!让我们一起为坚持呐喊、为所有顽强怒放的生命鼓掌吧! 以掌声为话题的高中作文篇2 你是否经常在电视机前或在别人的讲述下为某些事而感动，从而举起双手为别人鼓掌。我也一样。不记得是第几次举起双手为别人鼓掌了，今天，就让我们一起举起双手为自己鼓掌吧! (一) “出生八个月了，怎么还是学不会说话。”奶奶焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀妈!”妈妈虽这样说，却也是失望地叹了口气。“来，宝贝，叫妈——妈。”不知道这句话妈妈朝着我说了多少遍，我傻乎乎地望着妈妈充满希望的眼睛，随即又转向一旁，盯着地上的玩具，六神无主地说着：“妈妈。”尽管只是简单的两个字，却也是让妈妈和奶奶高兴了好几天。在当时的我一点也不懂这的意思，

【初二作文】下课铃响了

【初二作文】下课铃响了现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：“让我们来探究一下牛顿第一定律……” 铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场戏剧般的课间的开始。睡神一族，丑态百出唉，可怜的娃！我想，他们的自述是这样的：我们没有鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他——走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来……哈哈！一江口水向东流啊！哈哈！歌神一族，魔音贯耳正在我发表感慨之时，一段“悠扬”的歌声钻入我的耳道，听觉中枢立即做出反应——头晕目眩，鼓膜振痛。此刻，应有一曲《凉凉》送给我：“凉凉月色为你思念成河……”还真别说，哪位歌神在高歌？真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，早在他开口前0。01秒，我就堵紧了耳朵。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来，摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤，所经过之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。学霸一族，孜孜不倦唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象——学霸一族。他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是那么遥不可及，相隔甚远。他们很“淡泊”，与世“无争”，沉浸在题海中，汲取着无限知识养分。他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线！

铃声响过之后作文600字高中

铃声响过之后作文600字高中铃声响过之后作文600字零，零，零...... 上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，可是老半天没有安静下来。你看，他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候，老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了，马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢，他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景，眉头皱了起来，板着脸，一句话也不说，瞪着眼睛看着我们，好像在说：同学们，别吵了!很多人发现了异样，发现站在门口的老师，赶紧坐好。可是等了一会儿，班上还是没有完全安静下来。老师生气了，她快步走上讲台，用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸，大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣，还在讲，老师更生气了，大步走到他面前，用力拍了一下，吓得他马上坐好了。魏老师又狠狠地瞪了我们一眼，这才走上讲台，把书重重地放在了讲台上，说：上课。铃声响过之后作文600字这是一个雨天，同学们来的都比较晚。我来到学校看了一会书后，同学们也一个接一个的向学校走来。只有老师迟迟不来。正在我幻想老师现在在干什么的时候。一阵悦耳的声音传入我的耳朵，咯玲玲......上课了，我坐在自己的座位上抬头向外望去，看见老师抱着教科书正向教室跑来。一进教室就说："对不起同学们，老师迟到了。"一边翻教科书，一边拍拍身上的雨水。"请翻到第××页。"一阵翻书的声音在我耳边沙沙作响。我这才回过神来翻起了书...... 下课了，我还思索着上课前的事。老师，一个很普通的职业，却做出了不普通的事业。我曾经看见过老师生病的时候，还坐在办公室里用他那粗燥的手一页一页地批改着我们的作业。如今，老师用他那一双神奇而伟大的手哺育了千千万万名大学生。有人说："老师是一杆蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。"老师。普普通通的两个，却胜过千千万万个字。感恩老师。感恩老师一年一年的细心照顾。20xx年汶川地震，一名乡村教师面临着两种选择，一是救自己的孩子，二

学生作文《铃声响过之后》范文五篇汇总

学生作文《铃声响过之后》范文五篇以铃声响过之后为题的作文篇1 今天下午的第一节课是体育课，我早听说这星期张老师有事，所以体育课不上了。铃声响了，我就带着同学们背起古诗来了“迟日江山丽，春风花草香……”正背到一半时，王老师和张老师都走了进来，我有些疑惑到底是上体育课，还是语文课?但班里的同学一看到张老师来了，顿时欢呼起来。有的跳，有的笑，有的喊“终于可以上体育课啦!”有的甚至站起来，巴不得马上冲到外面去。“你们这样准备上课吗?”王老师看到这一乱哄哄的情景，发怒了。不料，大家依然沉浸在要上体育课的欢乐里，似乎没有感觉王老师神情的变化，还是大声吵闹着。“啪!”讲台上传来老师教棒的敲击声，“静下来，体育课不要上了!”“唉——”同学们一个个垂头丧气，“真是白高兴一场!”有些同学看到老师神色不对，连忙坐得端端正正，教室里立刻鸦雀无声。“你们自己看看，哪有这么吵闹的班级呀。铃声响了，应该怎么做?这样等待老师来上课?这像文明班的学生吗?你们坐着好好想一想!” 我一开始觉得王老师做得不对，但后来一想，是我们自己太不守纪律了，这可不能怪王老师呀! 王老师，我知道你这样做是为我们好，我支持你!

以铃声响过之后为题的作文篇2 每一堂课都有上课铃与下课铃。上课铃响时，同学们的表情是紧张而急切的，下课铃响时，同学们的表情是轻松而愉悦的。 “叮铃铃”，刺耳的上课预备铃使前一秒还是吵闹的同学们顿时安静下来。这节课是物理课，同学们赶紧拿出书，坐好，迎接物理老师的到来。我们班的物理成绩在年级是“数一数二”的，但是是倒数。这不，九年级新学期一开始，我们的物理老师就又换了一个。刚来的物理老师，讲课风趣，幽默，但对我们也要求非常严格。以前气氛沉闷的课堂现在活跃了很多。以前那些上课不听讲，喜欢打瞌睡的同学现在也被她深入浅出的讲课所吸引，因为她的严格要求而大大收敛。我们的物理成绩渐渐有了起色。老师踩着轻快的步伐走进教室，手里抱着一大叠卷子。不少同学顿时紧张起来，这是要考试的节奏呀!老师把卷子发了下来，说“今天这节课我们做个小测试。”同学们立刻将书本放入书包内，拿出草稿纸，开始做了起来。这时，“叮铃铃”，正式上课铃想起。做了半节课后，同学们就开始显了原形，有的将课本偷偷从书包取了出来;有的转过头去轻声催促着后面同学“快点!我等着你的答案呢!”;有的小声跟同座说“公式是什么来着?”;有的则互相偷偷对着答案.....，老师则静静看

掌声响起来800字

掌声响起来800字【第1篇】掌声的魔力？刚一上课，老师就没头没脑的搬出这么个题目。难道这节课老师又要施展魔法了？唉，静观其变吧。 “同学们静一静，今天我们上活动课……”老师还没说完，同学们便纷纷叫好。一位同学站起来问：“老师，这掌声能有什么魔力啊？”“就是啊…”老师拍了拍手，说道：“安静，问得好，今天的游戏，就能体现出掌声的魔力。然后，老师神神秘秘地从包里掏出来一袋东西，定睛一看，是一袋饼干。我不禁心里纳闷：饼干和掌声有什么关系？老师这葫芦里卖的什么药啊？大家安静下来，听老师讲游戏规则。同桌两人通过抓阄来决定谁是寻宝者和藏宝者。寻宝者到教室门外等候，藏宝者把“宝物”藏在教室里任何一个地方。寻宝者“寻宝”时，大家用掌声引导他。他离“宝物”近，掌声就响，离得远则反之，不能暗示，违者罚

之。” 话音刚落，大家都争先恐后地举手。最终老师决定，每人都玩一次。最让我觉得好笑的是后面两个女同学，其中一名藏宝者真可谓“聪明绝顶”，居然把饼干藏在了最后一排一名男同学脚下，让他踩着。大家都小声地笑了出来，哈，这下可有好戏看了!老师招呼寻宝者进来，她开始慢慢向前走，大家掌声越来越热烈。当她接近目标时，有的同学兴奋地拍起了桌子。寻宝者微微一笑，似乎已经确定了“宝藏”就在此地，可事情似乎没她想的那么简单。这位寻宝者把踩着“目标”的男生的桌子翻了个遍，就是不见宝物的踪影。同学们都神秘的笑了笑，寻宝者更是百思不得其解，急得满头大汗，再看她的同桌，正捂着肚子哈哈大笑呢。目标人物更为得瑟，“哎，你就是找不着，找不着。”最后，寻宝者实在无奈，放弃了。目标人物从脚下拿出宝物，寻宝者恍然大悟，指着同桌：“真狠啊你！” 终于轮到了我，我想当的是藏宝者，这就得拼运气了。打开纸条一看------藏宝者。哈哈，天助我也。同桌啊同桌，看你这次找不找

下课铃响后

下课铃响后下课铃响了，卫强高兴得忙着整理书包，想快点回家，因为今天是他的生日，可是刚走到教室门口，突然听见焦老师说：卫强同学，请你留下来。他听见老师的话，只好停住脚步，跟着老师去了办公室。一进办公室，他就看见老师从桌子上拿出一叠试卷。卫强心里顿时急得橡热锅上的蚂蚁团团转。老师拿出卫强的试卷，顿时映人卫强眼帘的是一个个红叉，是那么耀眼，还有那红红的60分，卫强心里一惊，吓了一大跳。老师用狡黠的目光的目光盯着卫强，卫强也害怕极了！生怕老师骂他。老师严肃地说：卫强、你已经从90多分降到今天的60分，你已经没有退路了，你看，这次多粗心啊！我可无法教你改正，需要你自觉。好了，试卷先给你拿回家去，让家长签名并写意见，明天拿给我。回家去吧！卫强听后，拿着试卷，红着脸走出办公室。一路上，卫强心事重重，生怕被父母骂，连自己过生日都抛到九霄云外，只想着怎么应付父哥。想着想着，就走到了家门口。他轻轻地推开

房门，屋里黑乎乎的，一个人也没有。卫强开了灯，啪的一声，彩花翩翩起舞地落在地上，卫强看到爸爸妈妈端着一千大蛋糕，放在桌上，然后走过来对他来了个大拥抱，还对他说：生日快乐！我们的宝贝！卫强原本男沉重的心情变得舒畅起来，还被爸爸妈妈的行为感动了，但这感动又使他更觉得对不起爸爸和妈妈。他心里更难受了！妈妈看出卫强的脸色不太好，对卫强怎么啦？今天是你的生日，怎么不高兴呢？卫强抑制住心中的害怕，吞吞吐吐地说：妈妈，对不起，我考砸了！我怕您生气，所以就所以就他马上从书包里拿出试卷给妈妈看，然后站在那儿，眼泪像断了线的珠子直往下坠。他害怕极了，妈妈和爸爸看了试卷，转过来对卫强说：没关系的，儿子，只要接下来你有努力，不管是好是坏，爸爸都为你骄傲！卫强一听，感动得扑人爸爸妈妈的怀抱。卫强度过了一个幸福的生日。

掌声话题作文800字

掌声话题作文800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！掌声生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，

连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌!人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来!作文五：难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前。。。。。。”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同! 这次掌声使我终生难忘!! 掌声人人都需要掌声，在我们困难的时候，同学们会给我们掌声，让我们面对困难;在我们受到挫折时，同学们会给我们掌声，让我们变得坚强起来;在我们取得胜利的时候，同学们会给我们掌声，让我们变得不骄不躁继续努力...... 在我上小学一年级的时候，特别的胆小，什么事也不和同学们说，

上课铃响了以后作文6篇

上课铃响了以后作文6篇（326 字） “叮铃铃，叮铃铃”，今天，铃声响了以后，有的同学在讲话，有的同学在一本一本的收本子，有的同学回来回去，甚至还有的同学站了起来，大声说话。我呢！在等待老师来上课，这时的教室是一片混乱，闹哄哄，乱糟糟的, 好像教室里有几十只大声讲话的小鸟，讲个不停。这一切都给站在窗外的老师看到了，同学们看到老师就马上坐好了，教室里鸦雀无声，安静极了，连一根针掉在地上的声音也能听见。老师板着脸，两手摆在身后，一言不发，一副生气的样子。然后，老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。我想：我要在上课之前不说话，等待老师来上课，好好学习，天天向上。我应该课前把书准备好，上课了，坐端正，等待老师来上课。时间是不等我们的，像流水流得一样快，一转眼，一节课很快过去了…… 上课铃响了以后作文二：上课铃响后（323字） “叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声，刘老师迈着的脚步走进了

教室。她满面笑容地对我们说：“这一节课，我们来学习第3单元的千克、克、吨。” 接着，刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的台秤。然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐，边说边把盐放到台秤上，手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。这时，刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上，指导我们继续观察台秤的变化。在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零，但是放了一袋盐的台秤指针指向500克，放了两袋盐的指针指向1000克。最后，刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天平称重量, 使我们明白了怎样使用天平。时间过得可真快，转眼下课了，我觉得这真是一堂有趣的数学课。上课铃响了以后作文三：上课铃响后（334字） “丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了！

人生需要掌声_关于人生的作文800字

人生需要掌声_关于人生的作文800字人生需要掌声。许多人常常感叹：知音难求。何为知音?知音难道不就是人生中的掌声吗? 人生路漫漫，节节有掌声。掌声是造就自信的源泉;掌声是进步的源动力;掌声是成功路上的明灯。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声，是对人的一种尊重，更是对一个生命的鼓励与肯定。人在失落时，需要别人的掌声给予鼓励;人在胆怯时，需要别人的掌声给予自信;人在成功时，需要别人的掌声给予喝彩。在我读小学的时候，班上有一个小男生，跟同学谈话时就畏首畏尾的，更不用说要他站起来回答老师的提问了，他也因此常常被同学们笑话。后来，老师看不下去了，在课堂上特意制造很多机会以增强他的信心，还教导我们要多给予他鼓励。终于，在一节语文课上，小男生在我们热烈的鼓掌声中站了起来，高声朗读了课文! 人生需要掌声，掌声能让人感受到别人的支持，更勇敢地向前冲。在国外，街头艺术表演者比较多，他们就真的情愿靠那些微薄的“赏金”过日子吗?记得有一位记者就此访问过一位法国的街头艺术表演者，得到的答案竟是——表演的过程中，最令人兴奋的并不是途人把钱投入钱罐的时候，而是能与那些懂得欣赏自己表演的人们目光交汇的一刻，是耳旁那热烈赞赏的掌声响起的一刻。正因为有了这一刻，我才感受到了那种被人肯定的满足。人生需要掌声。掌声能让人感受到别人的肯定与赞赏，更努力地

向目标迈进。人生需要掌声。掌声能让人感受到自身努力后的满足。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢;掌声便犹如那阳光雨露，滋润着每一片花瓣。人生观，就像颠簸在海上的小舟，乘风破浪，勇往直前;掌声便犹如那远方的灯塔，引领着你挂白帆，济沧海。人生需要掌声。没有掌声的演出是可怕的，有谁能受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存;人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、士子悲歌的结局。让掌声响起来，人生需要掌声。挥起你们的双手，共同拍打出勇气，斗志与肯定，沿着小溪，穿过森林，共同分享那无际的蓝天。

清脆的下课铃声一响

清脆的下课铃声一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看，操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩。我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。

看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！这时，上课铃声响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室。短暂的课间活动过去了，它却给我们许

多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！ ... . 在丰富多彩的课间活动里，我玩过许很多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双黝黑发亮的翅膀扑向前往捉小鸡。假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的时候，我

主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不留意，往右边窜过往，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：

课间十分钟作文800字

课间十分钟作文800字第1篇课间十分钟作文800字 “我们的课就上到这里，下课。”随着老师的一声令下，我们迎来了快乐的课间十分钟。伴着下课的音乐，同学们就像可爱小兔子，蹦蹦跳跳地奔出教室，来到操场上。老师走到我们面前，说：“同学们，今天我们玩游戏，分成四组，每组抽一个游戏。”噢！大家都开心极了。最后，我们抽到了四个游戏，有摸人、打羽毛球、有吹气球，还有拍气球。每个游戏我都玩了，但我最喜欢的还是拍气球。首先，老师讲了比赛规则：先分为两组，分别是女生组和男生组，不能让气球落地，哪组的气球落地就算输。我们双方都准备好，老师就发令：“比赛开始！” 老师一下令，我们就目不转睛地盯着气球。老师把气球往上一抛，全场扑了过去，我抱着气球，不让敌人得逞，然后，大力往前一拍，只见那可恶的“萝卜坤”往上一跳，给我来了一个反击，杨文好喊道：“曾晓莹，接住。”我一听，一个箭步冲上去稳稳地接住球，丢到了杨文好面前，她用她的旋风腿在气球上一踢，球落在了男生场地上，我们欢呼地说：“杨文好，你真棒！”接下来，我们双方打得不分上下，进入了白热化的阶段，我们组最瘦小的也不甘落后，只见罗惠怡跑过去，来了个“落地球”，正当我准备欢呼时，胖子刘鸿宇来了一个“海

底捞月”，球又飞过来了，气死我了，我大声说：“今天就是你的末日！”他好像害怕了，躲到陈康后面，我双手用力一拍，拍到了他的前面，陈康居然也来了个“风云掌”，我呆若木鸡，这还是那个腼腆的小男孩吗？他也和我们玩得那么开心，正当我发呆时，气球已经悄悄地来到我的身边，罗惠怡跑了过来说：“小心！”我才清醒了过来，小罗惠怡像一只愤怒的小老虎，使出来了吃奶的力气拍过去，落地。欢笑声、掌声响成一片，“上课了。”老师喊道。这时，我们都玩得湿汗淋淋，满头大汗，依依不舍地离开了操场。这次，我们女生赢了，经过了这次快乐的游戏，让我懂得了：无论干什么，都要团结一致，因为，团结就是力量！六年级:曾晓莹第2篇课间十分钟作文800字课间十分钟湖北省武汉武钢十三小六年级二班桂冠课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无奈的事，疯狂的事……高兴的事有很多。记得上次学雷锋，老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼，有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的，便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子，没想到木头很硬，怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子，手都快打酸了，还没等我的手恢复，其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了，见他们那么地热心，我也顾不得手的酸疼了，又拿起锤子干了起来，终于弄好了，小朋友们

掌声响起来中小学生作文题目定稿版

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声响起来(DOC) 掌声是一道彩虹，绚烂的色彩是赞许；掌声是一颗珍珠，晶莹的光芒是欣赏；掌声是一朵鲜花，美丽的纹面是肯定。当彩虹升起，当珍珠闪光，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心海激荡。在人生的道路上，总会遇到波澜起伏的事情。关键是你心中的信心是否残存，而掌声正是信心的来源之一。还记得那次学生会干部竞选，作为候选人的我，早早的就在电教室里等待着会议的开始。我的心紧揪着，一直默念着，祈祷着。但是脑海中恍然闪出父亲那语重心长的话“不要怕，如果怕就证明你准备得不充分。要么就不做，要做就做到最好。” 我深呼吸，想“对，我不怕，加油！”回过神来，已错过了其他候选人的精彩演讲，我的名字在室内回荡。我带着满满的自信走上台去，心跳声仍然那么快那么响。场下停止了骚动。我抬头看了看会场，华丽的灯饰，观众区座无虚席，各色的闪光灯一齐聚集在我身上，渐渐地，我的心平缓下来，这是属于我的时刻。我清清嗓，开始了演讲振奋激昂的开始，日夜奋战的艰辛，反复修改的坚持。如今，我梦将圆！我的语调愈发激昂，愈发铿锵。 “谢谢——”，我向观众深鞠一躬，为竞选划上圆满的句号。我站定，而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声，如同一阵突然的雷鸣，震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空，在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚，点头

默许，有的面色平静，却又把巴掌拍得响亮，还有的互相谈论，发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了，又有些模糊…… 掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路；掌声是一滴水，映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔，梦飞翔…… 欢迎下载阅读！

下课铃响了

下课铃响了下课铃，不知从什么时候开始，就成了我最喜欢的声音。每次上学，都盼望着下课铃的响起，有时还觉得那是世间最美妙的声音。噢！上课铃响了，这简直就是世界上最难听的声音了，听起来如此地令人厌烦。又是一节体育课，炽热的太阳高高地挂起，酷热无比，流金铄石。我可却没想到老师要让我们跑1000米，这简直就是丧尽天良啊！我的心中就像被打入死牢一样难受。我转念一想，想让自己赶快跑完好到阴影地休息。于是我在一旁摩拳擦掌准备着。各就各位，预备，哔！开始跑了。我如同离弦之箭一般冲了出去。我，我的手有节奏的律动着，脚步时不时跳动了起来。健步如飞，不一会儿就超过了两三个同学。望着后面的人一个个地都被我甩在后面，我得意地笑了。此时我的前面仅有4个人，他们一个个都跟火箭一样容量充足，速度够快。他们的腿宛如电动搅拌机，不一会就把我甩掉了。我竭尽全力追了上去，体力也在快速削减。没过多久，我就累得跑不动了，心中一阵美妙

的声音慢慢开始爬上我的心头。我要下课！我在内心作文里不断嘶吼着。而那一抹骄阳却在我头上不停地监视着我，像用鞭子抽我一样，心如刀绞，我真想把太阳射下来。身边的同学一个个都呼啸而过，我向后看，发现自己已经成为了最后一名。我的心中不由得一怔。我累了，干脆破罐破摔，直接走路，等待着下课铃的响起。不知过了多久，一句宏厚而又熟悉的声音把我拽过来，我发现体育老师正顶着大太阳，从远处朝我奔来。他的声影越发地清晰、高大。他蹲了下来，笑眯眯的，用和蔼亲切的语气对我说小伙子，跑不动了就不跑了？长跑就是要坚持，老师我小时候也要跑1000米的，但老师也从来没有说要放弃过。有些事情是一定要经历的。加油，站起来，继续跑。胜利就在眼前，不及格又没有事，大不了再测一次。我爬了起来。此时的我体力已经恢复了差不多了，我就继续跑了下去。这个时候，下课铃响了起来，但我还是继续跑了下去。虽然最后还是不及格，但我却多了一份收获。下课铃响了，但我却并不认为这是世界上最美妙的声音了，我也不每天都盼望它了。而是慢慢看重上课铃，认真学习着。

2020中考作文范文：掌声响起来

2020中考作文范文：掌声响起来我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实;而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴…… 记得那是小学毕业的一件事，当时班里有个叫小英的女孩，可能是小时候摔断了腿，因此落下了残疾。当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲，就当是彼此即将分离的礼物，我们陆陆续续做完了演讲，彼此都拿出了从不曾有的神态，只希望让分离变得不再悲伤。 “下面有请小英同学为大家演讲。” “哗哗哗……”掌声如雷鸣般响起，可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。这一刻，那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强，只是对她的方向投去了目光，没有任何意思的目光。因为我们知道，她是个腼腆的女孩，再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里，她总喜欢低着头，在自己的课桌前一语不发，似乎总有诉不完的忧郁，她总感觉自己低人一等。可是没有办法，演讲依旧要继续，因为这是我们给对方的礼物。就在演讲即将结束时，一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对!就是小英，她缓缓站起来，走向她的讲台，那个只属于她的讲台。

铃声响过之后作文500字4篇

铃声响过之后作文500字4篇铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味。请你就铃声响过之后写一篇作文吧。下面小编给大家带来铃声响过之后优秀作文500字，供你参阅。铃声响过之后作文500字篇一那天下午一放学铃声刚响过后，同学们就立即跨出校门，一窝蜂似的涌向路边的各个摊贩。我也挤在人群中，好不容易才买了根火腿肠。一到手，我就狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着，咦!今天这火腿肠怎么有股怪味?但我管不了那么三七二十一，仍然津津有味地吃着。不一会儿，那根火腿肠就剩一根杆了。到了家，我就开始完成作业。我正做得起劲，突然肚子一阵绞痛。起先，我还能忍着，可后来，这肚子竟痛得我连作业都做不成了。我忍不住双手捧着肚子，“哎呀，哎呀”地哼起来。恰在这时，老爸回来了，见我这样，忙问我怎么了。我说肚子痛。老爸就说带我到医院去看看，又问我今天有没有乱吃东西。我想了想说，只是在放学时路上吃了根火腿肠。

老爸听了，神情凝重对我说道：“那问题肯定出在火腿肠上了。”听老爸这么一说，我这时仿佛明白了那火腿肠的味道为什么那么怪怪的了。经过这回这么一闹，我才明白老师为什么常常要告诫我们不要到流动摊贩那里买零食;也是在这时，我才知道了学校为什么一再强调食物安全的重要性了。铃声响过之后作文500字篇二我喜欢做一位倾听者，终世缄默，听花开花落，雨打湘帘;听草原长调，渡口离歌;听人世嘈杂，人世喧嚣。尤爱倾听铃声，铃声响过，是回忆，是开始…… 剧场厚厚的红幕已经拉下，退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起，心却仍在剧中跌宕，有些出神。周围人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，缓缓外挪。偶一回头，空旷的剧场中竟还有一个女孩，手中推一个轮椅，轮椅上坐着一位老人，正闭着眼，两鬓雪一样白，一看便知是父女二人。女孩静静的站着，微笑的跟在人潮后，双目却不离轮椅上那衰朽的生命。

课堂上,手机突然响起精选作文800字

课堂上，手机突然响起精选作文800字 “铃铃铃……”清脆的上课铃声突兀响起，刚刚经历了数字与几何残酷摧残的我们，只能略微歇息一下，便又要与烦人的英语单词句子作斗争了。班主任只与来接班的英语教师打了个招呼便扬长而去。英语课可以算是我们所有科目中的噩梦了，但这又能如何？唯有好好听课才是最佳选择。(中国精选作文网 sanwen) 上课之前的场景如同往常一样，英语课代表“挺身而出”将未完成作业的人名公之于众，名字是那样熟悉，仍是那几个令教师头痛不已的“老油条”。可英语教师是不会放过任何一个批判他们的时机的，严厉地一一点评，“李向上，你英语作业再不完成，就叫你家长来陪读……”此话一出，坐在前排的一个小个子身体便猛地一颤，没错他就是我们班上“大名鼎鼎”的李向上，纵然他心中有许多不满，但也只是微微叹了口气，将头低的不能再低，不敢再说一句话。过了好一会儿，英语教师才渐渐停下她那魔咒似的话语，开始正式上课，但我们仍不敢有丝毫放松，因为任何一个小的忽略都有可能让自己成为教师话语的焦点。“翟培杰把嘴中的泡泡糖吐了。”她只稍稍向哪里瞥了一眼便厉声说道。等培杰吐完了糖，无精打采地回到了座位上，教师又渐渐悠悠地说：“现在我开始抽提单词，翟培杰你把

手机给我拼一下。”“嗯，应该是ＰＨＯＮ吧！”他吞吞吐吐优柔寡断地说道。“不对，是ＰＨＯＮＥ，少加一个Ｅ，单词罚抄五十遍，坐吧。”教师显然更加生气了，说话的音量也随之提高了许多。“你不是总带着手机的吗？就不能与之结合吗？你可真够牛的啊！我们教师上课还不敢带手机呢！” “叮铃铃铃……”在这关键时刻，一阵手机铃声突兀地响起，全班霎时一片沉寂，就连滔滔不绝的英语教师也将要说的话生生给吞了回去。这时61双眼睛都齐刷刷的看向李向上，因为他的桌上端端正正地摆着一部手机。英语教师真可谓是怒上加怒了，正准备爆发之时却被李向上的答复说的没了脾气：“这……这手机是数学教师放在这儿的……”李向上脸上的委屈足以盛满一座池塘。这时，全班再一次陷入了长久的沉寂……