下课铃响了
下课铃响了_初三优秀学生作文
下课铃响了_初三优秀学生作文下课铃响了清脆的下课铃声响起，我迅速收拾好书包，和同学们一起走出了教室。
这一响下课铃似乎给我们带来了一种解脱感，让我不禁回想起这个学期在初中的经历。
初中生活对于我们来说是一段非常重要的时光，时光匆匆，三年只有一次，我们要珍惜每一分每一秒。
而在这三年中，我们一直在不断地追求进步，从不曾停止脚步。
我们是优秀学生。
初中生活并不仅仅是学习，还有许多其他方面需要我们去关注和努力。
比如说，丰富的课外活动是我们全面发展的重要部分，我积极参加各种社团和俱乐部，锻炼自己的才艺和团队合作能力。
我也参加了学校组织的各类活动，不仅增加了友谊，还培养了自己的领导才能。
这不仅让我在学术上获得了丰富的经验，也为我未来的发展打下了坚实的基础。
而在班级中，作为优秀学生，我也尽力帮助其他同学，在学习上给予他们指导和帮助。
在集体活动中，我尽全力去协调和带动大家，树立良好的榜样，为我这个集体增添了一份力量。
尽管初中生活中充满了挑战和困难，但我始终相信，只要坚持努力，克服困难，就一定能取得更大的进步。
而下课铃声的响起，正是每天坚持努力的象征，也是我们前行道路上的一个里程碑。
下课铃声并不意味着我可以懈怠，反而是唤醒了我对自己要求更高的责任感。
我会继续努力学习，锻炼自己，不断进步。
伴随着下课铃声，我们离开了教室，走向了下一个课堂，面对新的挑战。
这个学期已经经历了很多，但我相信，尽管初中生活即将结束，但我会在即将到来的高中生活中继续追求卓越，成为更好的自己。
下课铃声响起，我心中涌动起满满的自豪和激情，因为我是一名初三的优秀学生。
【三年级作文】下课铃响了
【三年级作文】下课铃响了
叮铃铃，下课铃声响起，它好像在和我们说：“下课啦，你们先做好课前准备，然后就像小鸟一样飞出去吧！操场在等着你们呢！”我真想冲出教室走一走呀，因为已经在教室里坐了45分钟了，终于可以下课了。
虽然下课铃响了，但是老师还没有宣布下课，我们很着急，同学们有的托着下巴打着哈欠，有的都已经准备冲出教室了，他把脚放在了过道外面，还有的看起来好似在认真听课，但腿却一直在抖，满脸写着“着急”两个大字。
而我们班的班长却纹丝不动，还在认真听着课。
我呢，就跷着个二郎腿，也有点不耐烦了。
“啪”，老师用力一拍桌子，我们吓得跳了起来，老师火冒三丈地说：“你们课还没上完，就想着下课，先把课上完再说，我就给你们拖堂五分钟。
”可老师拖了五分钟，又拖了一个五分钟，下课遥遥无期……
现在同学们都无精打采的，有的趴在桌子上，有的躺了下来，还有的靠在椅子上，我可没这样，就是在心里有点抱怨，老师在黑板上写板书，同学们趁老师不注意的时候，有的假装认认真真的在看书，但是书里却夹着一本漫画书，还有的手伸进抽屉里面吃零食。
老师终于让我们下课了，可我们刚走出教室就上课了，哎！我再也不想拖堂啦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
下课铃声响了作文
下课铃声响了作文当课铃声响了。
当课铃声响了，我知道又到了上课的时间了。
我迅速整理好自己的书包，站起身来，准备走进教室。
这时，我看到了许多同学也都在赶紧走向教室的方向。
他们有的笑嘻嘻的，有的认真地看着书本，有的还在和朋友聊着天。
我也跟着大家一起，踏着整齐的步伐，慢慢地向教室走去。
当我走进教室，老师已经在讲台上等着我们了。
我赶紧找到自己的座位坐下，拿出课本和笔记本，准备好听老师的讲课。
这时，我听到了同学们在教室里嘈杂的声音，有的在交谈，有的在整理书桌，有的在翻看课本。
我也感到了一种熟悉的气息，这就是上课的氛围。
课铃声响了，意味着我们要开始认真听讲了。
老师开始了今天的课程，我们也都静静地坐在座位上，专心地听着。
老师讲得很生动，我们也都很认真地听着，不时地做些笔记，以便回去复习。
课堂上，同学们的思绪也都被吸引了过去，大家都在专心地学习着。
课铃声响了，意味着我们要开始认真思考了。
老师提出了一个问题，让我们思考一下，然后再给出自己的答案。
同学们都在认真地思考着，有的皱着眉头，有的摆着手势，有的还在互相讨论着。
我也在认真地思考着，尽量想出一个合理的答案。
这时，教室里充满了思考的气息，大家都在认真地思考着。
课铃声响了，意味着我们要开始认真讨论了。
老师让我们分组讨论一个问题，然后再把自己组的答案说出来。
我们都很认真地讨论着，有的同学在发表自己的看法，有的同学在听取别人的意见，有的还在争论着。
我也在认真地讨论着，尽量说出自己的看法。
这时，教室里充满了讨论的声音，大家都在认真地讨论着。
课铃声响了，意味着我们要开始认真总结了。
老师让我们总结一下今天的学习内容，然后再做一个小测验。
我们都很认真地总结着，有的同学在翻看笔记，有的同学在思考答案，有的还在互相讨论着。
我也在认真地总结着，尽量回忆今天的学习内容。
这时，教室里充满了总结的声音，大家都在认真地总结着。
课铃声响了，意味着我们要开始收拾书包了。
我迅速整理好自己的书包，站起身来，准备走出教室。
作文范文之下课铃声响了作文
下课铃声响了作文【篇一：下课铃响了】下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。
每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。
我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。
我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。
突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。
只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。
【篇二：清脆的下课铃声响了】清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
二年级下课铃响了写一段话
二年级下课铃响了写一段话
二年级下课铃响了，这是一个熟悉的场景，每个学生都会在这个时候松一口气，放下笔记本和书包，欢快地走出教室，开始享受下课的自由时间。
对于我来说，下课铃声是我一天中最期待的声音。
在这一刻，我可以把所有的烦恼和压力都放下，可以自由地去做自己喜欢的事情。
有时候，我会和同学们一起玩耍，打球或者玩游戏；有时候，我会坐在教室里，静静地读书或者写作业；有时候，我会去图书馆，翻阅自己喜欢的书籍。
无论我做什么，下课铃声都是我生活中的一个重要组成部分。
它提醒我，时间已经过去了一段时间，也让我意识到，我需要好好利用每一分钟，去做我想做的事情。
下课铃声也是我和同学们之间的纽带，它让我们在一起，分享彼此的快乐和烦恼。
当下课铃声响起的时候，我知道，一天的学习和劳动已经结束了，我也可以放松一下，享受生活的美好。
但是，我也知道，明天还有新的挑战和任务等着我，我需要好好准备，去迎接新的挑战。
因此，下课铃声不仅仅是一种声音，更是一种精神，它鼓励着我，让我变得更加自信和勇敢。
在我成长的道路上，下课铃声将永远伴随着我，提醒我珍惜时间，追求梦想。
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叮铃铃下课铃声响了的作文
叮铃铃下课铃声响了的作文“哎呀，这节课怎么这么漫长啊！”我在心里暗暗叫苦。
教室里十分安静，只有老师的讲课声在回荡。
我盯着黑板上的时钟，秒针慢悠悠地走着，每一秒都好像被拉长了似的。
我感觉自己就像被困在笼子里的小鸟，急切地盼望着下课铃声的到来。
就在我胡思乱想之际，“叮铃铃——”那清脆悦耳的下课铃声终于响起来了！这铃声就像是天籁之音，瞬间打破了教室里的沉寂。
“下课啦！下课啦！”同桌兴奋地喊着，脸上洋溢着喜悦。
我也一下子来了精神，伸了个大大的懒腰：“终于下课咯！”同学们都像解放了似的，有的立刻站起身来，活动活动筋骨；有的凑在一起，叽叽喳喳地讨论着什么；还有的则以最快的速度冲向教室外。
我和几个小伙伴也聚到了一块儿。
“咱们去操场玩吧！”我提议道。
“好啊好啊！”大家纷纷响应。
我们一边说笑一边往操场走去。
操场上热闹极了，就像一个欢乐的海洋。
低年级的小朋友在跳绳，他们轻盈的身姿就像小燕子；高年级的同学在打篮球，那激烈的场面就如同在战场上拼搏。
“嘿，我们也来玩游戏吧！”一个小伙伴说道。
“玩什么呢？”我歪着头问。
“捉迷藏怎么样？”另一个小伙伴眼睛一亮。
“好呀好呀！”大家都拍手赞成。
于是，我们的游戏开始了。
我东躲西藏，一会儿躲在大树后面，一会儿又钻进了花丛中。
心里想着：可千万别被找到啊！就像一只顽皮的小猴子。
“哈哈，找到你啦！”突然，一个小伙伴的声音传来。
“哎呀，这么快就被找到了！”我佯装懊恼地说。
大家都哈哈大笑起来，那笑声仿佛能冲破云霄。
时间过得飞快，上课铃声又响起来了。
我们虽然有些不舍，但还是赶紧往教室跑去。
这短暂的下课十分钟，就像是给我们注入了无限的活力。
它让我们在紧张的学习之余，能够尽情地玩耍、放松。
这不就是我们童年最快乐的时光吗？我真希望每一个下课十分钟都能如此精彩！。
叮铃铃下课铃响了作文
叮铃铃下课铃响了作文
《下课铃响啦》
“叮铃铃……”哎呀呀，这清脆的下课铃可总算是响啦！那一瞬间，就好像是给我们这些被束缚在教室里的“小可怜”们解开了一道封印。
就说今天这节课下课后吧，我那前桌的小胖，以他那可以和火箭媲美的速度，“嗖”地一下就转过身来，脸上带着那傻乎乎的笑容，嘴里还嘟囔着：“下课喽，下课喽！”然后呢，就开始手舞足蹈地和我们讲起他昨天晚上打游戏的“辉煌战绩”。
这家伙呀，说得那叫一个绘声绘色，什么超级大绝招啦，什么惊险反杀啦，感觉他就像是游戏里的大英雄似的。
我们呢，就一边笑着，一边听他在那瞎吹。
我同桌呢，也没闲着，赶紧掏出她那宝贝零食，“吧唧吧唧”地吃起来，还时不时地递给我一块，那满足的小表情哟，就好像这零食是世界上最美味的东西。
而我呀，伸了个大大的懒腰，看着教室里同学们各种各样的样子，有的在打闹，有的在聊天，还有的在抓紧时间补觉，哈哈，真是有趣极了。
这短短十分钟的课间呀，虽然很短暂，但却让我们能好好地放松一下，为下一节课充满电呢。
“叮铃铃……”哎呀，上课铃又响啦，好吧好吧，又要开始奋斗啦！
这就是我们充满欢乐的下课时光，真希望这样的时光能再多一些呀！。
下课铃响了校园变得热闹起来作文
下课铃响了校园变得热闹起来作文全文共8篇示例，供读者参考篇1铃铃铃,下课铃声响起来啦!校园里顿时变得热闹无比。
各个教室里,小朋友们像小鸟儿一样蹦蹦跳跳地冲了出来,欢呼雀跃的声音响彻云霄。
操场上,一大群小伙伴三五成群地在那里嬉戏玩耍。
有的孩子们玩起了"跷跷板",一蹦一跳地挥汗如雨;也有的孩子们在互相追逐嬉闹,活泼可爱的身影在绿草如茵的草坪上穿梭翩翩。
远处的篮球场上,一群小篮球运动员正在场上挥洒着汗水,有的在运球burst突破上篮,有的在场边加油呐喊助威,真是热火朝天啊!在校园的一角,有位小朋友正拿着一袋子面包屑,把它们洒落在花坛里。
很快,就有一大群小麻雀叽叽喳喳地扑了上去,有的在啄食面包屑,有的在啄食地上的小虫子,场面别有一番乐趣。
在水池边,有几个小朋友正在观赏池中那些游来游去的锦鲤。
阳光耀眼夺目,在池水的波光粼粼的水面上闪烁跳跃,煞是好看。
有小朋友惊奇地伸出小手去戳水面,顿时泛起层层圈圈的涟漪。
锦鲤们被惊动,立马钻入水底,悠闲自在地游来游去。
操场的另一角,有几个小朋友正在嬉戏玩耍,一会儿踢皮球,一会儿荡秋千。
每当荡秋千时,孩子们就会像小鸟儿一样在空中自由自在地飞翔,释放着内心的喜悦和快乐。
秋千晃啊晃,孩子们兴高采烈地大声尖叫着,仿佛整个校园都被他们的喜悦之声渲染了。
下课铃声最令人期待了!它不仅标志着上课的结束,更代表着游戏时光的到来。
孩子们总是充满期待,等待着那悦耳动听的铃声响起。
一旦铃声想起,整个校园立马就被孩子们的欢笑打闹声所包围,处处洋溢着青春的活力。
啊,下课后的校园就是如此热闹有趣!到处都是孩子们嬉戏玩耍的欢乐身影,以及阵阵清脆爽朗的欢笑声。
这就是我们小朋友最快乐的时光啦!篇2下课了!下课了!终于解脱了!铃声响起的那一刻,我们全班同学都迫不及待地收拾起书本,像只受惊的小猫似的蹦蹦跳跳。
铃声就像是催促着我们快点离开,去享受户外的阳光和自由。
一窝蜂涌出教室的我们,在走廊上撞来撞去,互相叫嚷着:"走吧走吧,去操场上玩捉迷藏!"有的人约好了一起去看别班的孩子踢足球比赛。
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下课铃响了
时间：2019-10-18 13:57:08 | 作者：倪沙斯坦
叮铃铃，下课铃声响起，它好像在和我们说：“下课啦，你们先做好课前准备，然后就像小鸟一样飞出去吧！操场在等着你们呢！”我真想冲出教室走一走呀，因为已经在教室里坐了45分钟了，终于可以下课了。
虽然下课铃响了，但是老师还没有宣布下课，我们很着急，同学们有的托着下巴打着哈欠，有的都已经准备冲出教室了，他把脚放在了过道外面，还有的看起来好似在认真听课，但腿却一直在抖，满脸写着“着急”两个大字。
而我们班的班长却纹丝不动，还在认真听着课。
我呢，就跷着个二郎腿，也有点不耐烦了。
“啪”，老师用力一拍桌子，我们吓得跳了起来，老师火冒三丈地说：“你们课还没上完，就想着下课，先把课上完再说，我就给你们拖堂五分钟。
”可老师拖了五分钟，又拖了一个五分钟，下课遥遥无期……
现在同学们都无精打采的，有的趴在桌子上，有的躺了下来，还有的靠在椅子上，我可没这样，就是在心里有点抱怨，老师在黑板上写板书，同学们趁老师不注意的时候，有的假装认认真真的在看书，但是书里却夹着一本漫画书，还有的手伸进抽屉里面吃零食。
老师终于让我们下课了，可我们刚走出教室就上课了，哎！我再也不想拖堂啦。