大学生职业规划大赛简介
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划装配大赛策划书公路与桥梁工程系团总支、学生会二○一○年十一月一日一、活动背景面对棘手的就业形势，甘肃交通职业技术学院希望通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确提出自己的人生目标，以科学的常规赛态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上为，有望成为抢手的职场新人，增强我院毕业生的就业竞争力。
特举办本次职业生涯规划大赛。
二、大赛目的本次大赛主要就有本项以下几个目的：1、帮助各阶层广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的认识和体认能力。
2、应征提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余集体生活，提供实践、交流和学习的电子商务平台。
三、大赛主题：“规划精彩人生路，相信未来不是梦”四、主办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会五、承办单位：公路与桥梁工程系团总支、学生会—科技协会六、活动时间201*年11月3日——201*年11月15日七、提交作品形式职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页，扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等有关信息，以)贴近生活，富有感染力 3.行为流畅，用词精炼，详略得当（二）评分规则评委给出的最高分(整数)，由统分员成功进行汇总，拿掉最高分和最低分，取平均分，按成绩排名八、经费预算：第四篇：高中学生第五届大学生职业生涯规划大赛策划书第五届职业生涯规划设计大赛策划书主办方：招生就业处承办方：河北科技大学学生会团结勇于创新创新高效第五届职业生涯规划设计大赛策划-----励志、成才、就业、创业一、大赛背景为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔201*〕3号）中关于强化高校毕业生就业指导与服务的高校工作要求，传播职业生涯规划知识，增强大学生科学都市计划职业生涯的意识，引导广大学生自觉铸就正确的打造出成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业技能与素质教育能力，经研究决定，我校定于201*年10月～11月举办“第五届大学生职业生涯规划高中生大赛”（以下简称“大赛”）。
大学生职业规划大赛总结7篇
大学生职业规划大赛总结7篇篇1一、引言在充满机遇与挑战的大学生涯中，职业规划大赛作为锻炼学生职业规划能力的平台，旨在引导学生思考未来的职业发展道路。
作为此次职业规划大赛的参与者，我深感荣幸。
此次大赛不仅是一次知识的比拼，更是一次能力的提升。
本文旨在对参与大赛的过程与经验进行全面的总结与反思。
二、大赛概述本次职业规划大赛围绕大学生的职业理想、职业目标、职业发展路径以及实践经历等多个方面展开激烈比拼。
通过前期的准备、初赛的角逐以及决赛的展示，参赛者充分展示了自己的职业规划理念与未来展望。
本次大赛不仅考验了参赛者的理论知识，更注重考查实践经验和个人能力的结合。
三、参赛过程及体验在参赛过程中，我首先进行了自我评估与定位，分析了自身的兴趣、能力、价值观与职业匹配度。
在此基础上，我确立了短期与长期的职业目标。
准备阶段，我通过查阅大量文献资料，结合自身的专业特点与未来发展方向，精心制作了职业规划方案。
在初赛和决赛阶段，我充分展示了自己的职业理念与规划成果，同时也从其他参赛者身上学到了很多宝贵的经验。
四、主要收获1. 知识层面的提升：通过参与大赛，我对职业规划的理论知识有了更深入的了解，包括职业分类、职业发展阶段、职业素养等方面。
2. 能力层面的提升：在准备和参加大赛的过程中，我提高了自我评估与定位的能力、方案制作能力、表达与沟通能力以及团队协作能力。
3. 职业规划思路的明确：通过大赛的锻炼，我对自己的职业方向有了更明确的认识，也找到了自己未来职业发展的路径。
五、存在问题及改进建议1. 对职业规划的理解不够深入：在参赛过程中，我发现自己对职业规划的理解还有待深化，需要更多地了解不同行业的职业特点与发展趋势。
2. 实践经验不足：在展示环节，我意识到自己的实践经验不足，缺乏足够的竞争力。
今后我将积极参与各类实践活动，积累实践经验。
3. 团队协作能力有待加强：在团队赛中，我深感团队协作能力的重要性。
今后我将更加注重团队合作能力的培养，学会更好地与团队成员沟通与合作。
全国大学生职业规划大赛
六、总结
时代的发展日新月异，创新的步伐从未停歇。在这个创造与发展的年代里，充满着机遇， 亦是充满着挑战，而“职业规划”这个敏感的词汇就完美的糅杂了新生与危机的一切想象。明 晰就业的方向与前景，无疑就是抓住了时代发展的脉搏，可于这个波澜壮阔的时代书写属于 自己的人生华章。
主寻找实践机会来积累经验。实践经验不仅可以让我们更好地了解行业动态，还可以增强我 们的实践能力和竞争力。
四、发掘自己的潜能
除了制定计划之外，我们还需要发掘自己的潜能。每个人都有自己的优势和特长，而发掘自 己的潜能可以帮助我们更好地实现职业目标。以下是一些建议：
1. 自我反思：我们需要不断反思自己的优势和不足，以便更好地发掘自己的潜能。我们可 以从自己的兴趣潜力和特长 所在。 2. 寻求反馈：我们可以向他人寻求反馈，以便更好地了解自己的优势和不足。例如，我们 可以向老师、同学或导师寻求关于我们的表现和能力的反馈，以便更好地发掘自己的潜能。 3. 培养自信：发掘自己的潜能需要一定的自信心。我们需要相信自己可以胜任所追求的职 业，并努力克服自己的不足之处。我们可以通过多参加一些活动、多尝试一些新事物或与他 人交流合作来增强自信心。
全国大学生职业规划大赛生涯发展报告
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第2部分
参赛表现
参赛表现
01
在去年的全国大学生职业规划大赛中，李明凭借其出色的表 现获得了冠军。他在比赛中展现出了扎实的职业规划知识和
出色的沟通能力。他的演讲内容丰富、结构清晰，得到了评
委和观众的一致好评
02
在比赛过程中，李明展现出了对职业规划的深刻理解。他不
为了帮助更多的大学生从职业规划比赛中获得更多的收获，我们建议参赛者在比赛前做好充分的准备，
2 包括了解自己的兴趣、价值观和技能，研究不同行业和职业的特点和发展趋势等。同时，参赛者还需
要在比赛中展示出自己的实践能力和沟通能力，以及在面对困难时的应对能力
此外，对于那些还没有找到自己职业方向的大学生，可以从李明的经历中得到启示。他们可以通过实
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全国大学生职业规划 大赛生涯发展报告
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时间：20XXXX.XX
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第1部分
引言
引言
全国大学生职业规划大赛是一个 旨在帮助大学生提高职业规划意 识和能力的比赛，每年都有许多
学生参加
职业规划是一个人对其未来职业 生涯的规划和展望，它帮助人们 了解自己的兴趣、能力和潜力， 从而做出最适合自己的职业选择
为了实现自己的职业目标，李明在实习期间积极 学习各种知识和技能。他参加了各种培训课程和 研讨会，并通过实践不断提高自己的能力。他还 积极寻找机会参与志愿者活动，提高自己的人际 交往能力
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第4部分
结论与建议
结论与建议
大学生职业规划大赛总结6篇
大学生职业规划大赛总结6篇篇1一、引言本次大学生职业规划大赛旨在帮助学生明确个人职业方向，提升职业规划能力，促进学生全面发展。
经过激烈角逐，圆满落幕。
在此，我对本次大赛进行简要总结。
二、大赛概况本次大赛吸引了来自全校各院系的学生参与，参赛选手们经过自我展示、职业规划演讲、现场问答等环节，充分展示了自己的职业理想、规划能力和应变能力。
经过评委们的认真评审，最终评选出优胜者。
三、主要收获1. 明确职业目标通过本次大赛，参赛选手们对自己未来的职业方向有了更清晰的认识，明确了自己的职业目标，为未来的学习和就业打下了坚实的基础。
2. 提升职业规划能力参赛选手们在准备过程中，深入了解职业规划的相关知识和方法，提升了自我评估、职业分析、目标设定、计划制定等方面的能力。
3. 增强自信心和应变能力经过比赛的锻炼，选手们的自信心和应变能力得到显著提升，他们在现场展示和问答环节表现得十分出色。
4. 促进交流与合作本次大赛为学生们提供了一个交流职业规划理念、分享经验的平台，有助于拓宽学生的视野，增强他们的团队协作能力。
四、问题及建议1. 职业规划意识仍需加强部分参赛选手对职业规划的重要性认识不够，建议加强职业规划教育，引导学生早期进行职业规划。
2. 实践能力有待提升部分选手在展示和问答环节表现出实践能力不足的问题，建议加强实践教学，提升学生的实际操作能力。
3. 职业指导服务需进一步完善虽然学校有提供职业指导服务，但部分学生反映获取指导的渠道不够畅通，建议学校优化职业指导服务，提供更多便捷高效的指导方式。
五、未来展望1. 继续举办职业规划大赛今后将继续举办大学生职业规划大赛，为学生提供展示自我、交流经验的平台，促进学生职业发展。
2. 加强职业规划教育学校将进一步加强职业规划教育，引导学生早期进行职业规划，提升学生的职业规划能力。
3. 完善职业指导服务学校将进一步完善职业指导服务，提供更多便捷高效的指导方式，满足学生的个性化需求。
职业规划大赛策划书(8篇)
职业规划大赛策划书（8篇）职业规划大赛策划书（精选8篇）职业规划大赛策划书篇1一、活动目的：引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，激发大学生的学习的热情和动力，明确大学生的学习目标，从而有利于增强自身的就业竞争力，以便更好的开展自己的就业生涯。
二、活动时间：11月2日初赛三、活动地点： 3栋301教室四、活动主体：全体康复系大一新生班级，以班级为单位，选出若干，每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备：1、打板通知、宣传此次的比赛活动，同时再由各班团支书通知到各个班级，以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。
2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议，以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知，有参赛意向的同学向团支书说明。
3、申请场地并做好场地的布置工作，检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。
4、邀请我系就业指导陈霜霜老师，做职业生涯规划的指导工作；5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备，包括职业规划相关的演讲稿及ppt。
6、邀请相关老师和嘉宾，为此次的比赛活动做好相关的评委工作。
六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更，得做好相应的通知和准备工作，到时会另行通知。
2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位，并提供相应的评分工具，同时做好茶水的供应工作。
3、积极做好对相关比赛选手的指导工作，并安排所有选手的比赛顺序，以班级的顺序为准，保证每个参赛选手有序的进行比赛。
4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导，以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识，同时为复赛和决赛做好充分的准备。
5、积极维护好场内的秩序，保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。
七，比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级，对于获奖者会有相关证书的颁发，获奖班级会给予加分。
参赛选手个人规划作品简介
参赛选手个人规划作品简介
姓名
徐亦祝
性别
男
学历层次
大专
年级
大二
院校
广东工程职业技术学院
所学专业
建筑工程技术
目标职业
建筑施工、工程管理
自我认知结果
及探索亮点简述
我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，尽管我知道这是不可能的，但我会朝那个方向靠拢。积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。
及探索亮点简述
通过自我评估，总结自职业路径
（实现阶梯）
施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。
备选方案
从做一位建筑工人做起，从最底层做起，在工地和父亲一起从事混凝土工作，管理工人。
其他说明
总喜欢给自己订一个大的目标，锁定目标之后，会一步一步向其努力，珍惜每一个可以锻炼自己的机会，争取发挥自己最大的潜力，挑战极限，不断地创新……
我的主要优点是善于与人沟通，做事有条理，责任感强，工作积极、踏实认真。我的职业兴趣是实际型，对工作踏实肯干，非常适合建筑施工组织与管理、施工监理的工作。
职业探索方法
大学生大赛职业规划范文集锦6篇
大学生大赛职业规划范文集锦6篇大学生大赛职业规划范文集锦6篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，如何才能提升自己，职业开展顺利呢？请一起努力，写一份吧。
为了让您不再为做职业规划头疼，下面是为大家的大学生大赛职业规划7篇，希望可以帮助到大家。
为强化普及大学生职业规划理念，进步大学生职业素质与就业才能，增强就业指导效劳的针对性和有效性，我校决定举办20xx年泉州医高专大学生职业规划大赛。
活动协办：各学院团总支1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。
护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。
视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到[email protected]，文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富的业界专家担任评委，对报送上来的材料进展书面评审。
从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进展颁奖。
（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进展科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进展个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违背别人著作权的，即予取消其获奖资格。
（二）参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目的角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进展展示，每人不超过4分钟。
模拟表演完毕后，每名选手做1分钟自述，说明该模拟内容提醒的通用职业素质要点。
全国大学生职业规划大赛就业能力展示
BRILLIANT JOURNEY ABOUT NATURE
感谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
在就业能力展示环节中，你也可 以展示你的领导力。你可以描述 你在团队中扮演的角色，以及你 如何协调团队成员、制定计划并 推动项目进展。分享一些你曾经 领导过的项目或活动，以及你从 中学到的经验和教训
全国大学生职业规划大赛就业能力展示ppt
创新思维和解决问 题的能力
在这个环节中，你可以展示你如 何运用创新思维来解决问题，以 及你如何应对挑战。你可以分享 一些你曾经遇到过的问题，以及 你如何通过创新的方式来解决这 些问题。此外，你也可以谈论一 些你曾经提出的创新想法或解决 方案，以及它们如何被实践证明 是有效的
全国大学生职业规划大赛就业能力展示ppt
适应能力和学习能力
在就业能力展示环节中，你也可 以展示你的适应能力和学习能力 。你可以谈论你如何适应新环境 、学习新技能以及如何适应行业 变化。你也可以分享一些你曾经 学习的经历和你在学习过程中的 收获Fra bibliotek结语(续)
全国大学生职业规划大赛就业能力展示ppt
最后，在就业能力展示环节中，要保持自信 和冷静，不要害怕表达自己的观点和想法。 同时，要尊重其他参赛者，认真听取他们的 发言和观点，展现出你的职业素养和团队合 作精神
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职业规划
在职业规划环节，需要详细阐述自己的职业 规划和未来的职业目标。在制定职业规划时 ，可以从自身条件、行业发展趋势、个人兴 趣等方面入手。同时，要注意规划的可行性 和可操作性。在展示职业规划时，要充分说 明每一步的具体实施方案和时间节点
大学生职业规划大赛大全【4篇】
大学生职业规划大赛大全【4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是辛苦为朋友们带来的4篇《大学生职业规划大赛大全》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
职业生涯大赛规划书篇一一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基矗三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。
四、活动时间：__年11月2日五、活动地点：阶二教室/13—206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进常1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
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大学生职业规划大赛简介
一、什么是职业规划？
职业生涯规划是以追求人的发展为目标的，大学生职业生涯规划就是在自己的兴趣，爱好的前提下及认真分析自己的性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对未来所从事的工作做出方向性的发展方案，并在大学的学习生涯中加以实践。
二、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划重要性在于可以增强大学生发展的目的性和计划性，开掘自我潜能，增强个人实力，通过采取可行的步骤与措施，不断增强个人的职业竞争力，实现自己的职业理想。
三、大学生职业生涯规划的步骤
1、认识自我
首先要全面了解自己。
要审视自己、认识自己、了解自己.做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等.即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
注明：打开校就业信息网页面〔〕，如下列图
点击“朗途职业规划在线测评”然后开始测评，注意该网站试题只能测试一次，测试完成以后请记得复制保存，然后将测试内容加入到自己的职业规划书中。
〔自我剖析如下列图〕
2.认识社会
在认知自己的基础上，了解社会的发展趋势，才能有的放矢，确出最正确职业目标。
大学生要了解社会政治、经济发展的状况；社会将出现的认为中的地位情况；不同就业方向的社会需求状况；从事所选职业的所需能力。
并及时了解就业制度改革方向、当前就业政策、供求形势等。
3.结合实际确定目标
按照“择己所爱、择己所长、择世所需”的原则，遵循“人职匹配”、“职业锚”等理论，选择最正确的职业目标。
选择最正确的职业目标。
此要注意以下三点：一是职业目标要符合个人的价值观、职业兴趣、专业技能、人格特质及社会需要；二是目标要适度，要有弹性，便于面临挑战性环境时进行适当调整；三是现实性与挑战性、可
行性与激励性相融合，激发自己坚忍不拔、勇于成才的斗志，并把目标的实现落实到大学生活的各个环节中，步步为营。
4、职业认知〔知彼〕：
通过多种途径〔书籍、互联网、社会实践、专家咨询等〕和方法〔外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等〕，全面了解目标行业、目标职业、目标企业〔用人单位〕的相关资讯，结合自己的专业情况、就业时机、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业时机。
5、制定实施策略
所谓职业生涯实施策略主要指为实现职业生涯目标，选择最正确职业生涯发展路线．制定教育培训计划、实践计划等所采取的有效措施。
为实施策略有效，要把职业生涯目标按时间分解为中期目标和短期目标，每一阶段目标也可这样依次化分，有机衔接。
对于我们在校大学生。
主要实施大学阶段的目标，为职业目标的实现做好准备。
实现职业生涯目标的行动方案．要有具体的行为措施来保证。
否则，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、计划修正与备选方案：
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要
学习文档仅供参考
定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。
四、注意事项
“大学生职业生涯规划设计”作品模版
说明：本模板仅供参考，切勿照抄！
一、自我分析
结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣──喜欢干什么
2、职业能力──能够干什么
3、个人特质──适合干什么
4、职业价值观──最看重什么
5、胜任能力──优劣势是什么
自我分析小结：
二、环境分析
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
职业分析
〔如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人职匹配分析〕
企业分析
〔如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、职工素质、工作氛围等，人企匹配分析〕
地域分析
〔如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析〕
职业分析小结：
三、职业定位
四、计划实施
计划实施一览表
详细执行计划如下：
本人现正就读大学xx年级，我的大学计划是……
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估〔是否需要重新选择职业？〕假设一直……，那么我将……
职业路径评估〔是否需要调整发展方向？〕当出现……的时候，我就……
实施策略评估〔是否需要改变行动策略？〕如果……，我就……
其它因素评估〔身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估〕
学习文档仅供参考
2、评估的时间：
一般情况下，我定期〔半年或一年〕评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
结束语
2.职业规划策划书排版要求：
一级标题：三号黑体，1倍行距
二级标题：小三号黑体，1倍行距
三级标题：四号黑体，24磅行距，段后0.5行距
正文：四号宋体，24磅行距，A4纸打印
化学化工就业部 2013年3月 9 日。