九年级电功率单元测试卷附答案

九年级电功率单元测试卷附答案

一、初三物理电功率易错压轴题（难）

1．

22'

'

B0

()

==

U U U U

P

R U R

-

额额

额

下面是小溪所做的电学实验：

（一）探究电流与电阻的关系。

(1)小溪用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V的电源、“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路，实验过程中控制电阻两端的电压2V不变。请用笔画线代替导线把电路补充完整；______

(2)正确连接电路后开始实验。小溪发现换上______Ω的电阻后，移动滑片，电压表示数始终不能达到需要控制的电压值，不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应该适当______（填“增大”或“减小”）控制的电压值；通过实验数据可以得出的结论是：______一定时，导体中电流与电阻成______。

（二）测量小灯泡的额定功率。

(3)小溪按乙图连接电路，测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率，她使用了电压表的小量程，调节变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数为0.2A，求出小灯泡的电阻为______Ω，并利用公式

2

U

P

R

=额

额

求出了小灯泡的额定功率。然后她又换用电压表的大量程，调节变阻器滑片，使电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异，根本原因是______；

(4)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V的小灯泡的额定功率。电路如图丁所示（电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”）。请把下面的实验步骤补充完整：

①只闭合开关S和S2，调节变阻器的滑片，使电压表V2的示数为______V，此时小灯泡正常发光；

②只闭合开关______，保持滑片P的位置不动，此时V1的示数为1V，V2的示数为2V；

③该灯泡的额定功率P额＝______W。

【答案】见解析 20 增大电压反比 10 0.3 1.14 灯的电阻随温度的变化而变化

3 S和S1 0.6

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]电压表测量电阻两端的电压，由于实验过程中控制电阻两端的电压为2V 不变，则电压表接小量程，如图所示

(2)[2]当接入20Ω的电阻时，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入阻值最大，此时滑动变阻器两端电压最大，定值电阻两端电压最小，由于滑动变阻器的最大阻值与电阻的阻值相等，则它们两端电压相等，此时电阻两端最小电压为

min 4.5V 2.25V 22

U U === 所以小溪发现换上20Ω的电阻后，移动滑片，电压表示数始终不能达到需要控制的电压值，不能完成实验。

[3]为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，根据U I R =

以及串联分压的特点可知，他应该适当增大控制的电压值。 [4][5]通过多次实验得到的数据以及实验现象可以得出的结论：当电压一定时，导体中电流与电阻成反比。

(3)[6]调节滑动变阻器滑片，是电压表示数为2V ，读出此时电流表的示数为0.2A ，由U I R

=可得小灯泡的电阻 2V 10Ω0.2A

U R I === [7]调节变阻器滑片，使电压表示数为3.8V 时，电流表如图丙所示选择的分度值为0.02A 的小量程，示数为0.3A 。

[8]小灯泡的额定功率

L L 3.8V 0.3A 1.14W P U I ==?=

[9]根据公式2U P R =额额求出小灯泡的额定功率，小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异，根本原因是灯的电阻随温度的变化而变化。

(4)[10][11][12]实验步骤：

①只闭合开关S 和S 2，调节变阻器的滑片，使电压表V 2的示数为3V ，此时小灯泡正常发光；

②只闭合开关S 和S 1，保持滑片P 的位置不动，此时V 1的示数为1V ，V 2的示数为2V ； ③在①中电压表V 2测灯的电压，在①中电压表V 1测滑片以左电阻R 左的电压由串联电压规律可得滑片以右电阻R 右的电压

6V 1V 2V 3V U =--=右

因滑动变阻器的最大阻值为20Ω，根据串联电流规律，通过变阻器滑片以左和以右的电流相等，根据U I R

=有 =U U R R 右左右左

即

3V 1V 1=20ΩR R R =-右右

左 解得：R 右=15Ω，故在第1次操作中，由串联电路电压规律可知变阻器的电压

6V 3V 3V U =-=滑

电路中电流即灯的额定电流

L 3V 0.2A 15Ω

U I R '=

==滑右 所以灯泡的额定功率

2．0 U P U I U I R ==-额额额额额（）．用“伏安法”测未知电阻的阻值．

（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）．

（________）

（2）连接电路前，开关必须___．电路接通前，滑动变阻器的滑片P 应该移至图中_____处（选填“A ”或“B ”）．

（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x _____（选填“短路”或“断路”）．

（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中．有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_____A ；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_____V ．小林根据几组实验数据计算出R x 的值，为了进一步减小误差，绘制了R x 的U -I 图像．

（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U -I 图像．小林发现小宇绘制的U-I 图像和自己绘制的U -I 图像不同，你认为其原因是

_____；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x=_____Ω．（实验过程中电源电压保持不变）．

【答案】断开B断路 0.28 2.6 电压表并联

在滑动变阻器的两端 10

【解析】

【分析】

【详解】

（1）滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：

（2）连接电路前，开关必须断开．电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中阻值最大处的B端；

（3）若待测电阻短路，电压表示数为0，不符合题意；若待测电阻断路，电流表示数为零，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意，电路中的一处故障是待测电阻R x断路；

（4）有一次测量电流表的指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.28A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，电压表分度值为0.1V，其示数为2.6V；

3．故答案为：（1）见上图；（2）①见上图；②R1接触不良；③电阻；⑤50；0.4。下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。

（1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。

①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接______；

②小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是

______；

③小彬先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为2V；再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V；

④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的电阻换成10Ω的电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片适当向______（选填“左”或“右”）端移动；

⑤小彬将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______；

U2

电压/V

电阻/R 51020

I0.40.20.1

电流/A

（2）小彬将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其额定电功率。

①正确连接电路，闭合开关、发小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，产生这种现象的原因可能是滑动变阻器______（选填“短路”或“断路”）；

②排除故障，继续实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，额定功率是______W；

（3）小辉同学准备测小灯泡的额定功率，检查实验器材时，发现缺少电压表，滑动变阻器均标有“20Ω 2A”字样，小灯泡的额定电流是0.25A，于是他利用现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验：

①闭合开关1S，开关2S接b，2R阻值调到最大处，1R阻值调到0，此时电流表的示数为

0.3A；

②将1R阻值调到最大，闭合开关1S，开关2S接a，______，小灯泡正常发光；

③保持1R接入电路的阻值不变，闭合开关1S，开关2S接b，2R滑片仍在阻值最大处，此时电流表的示数为0.2A。

______W。

则小灯泡额定功率P

额

【答案】电流表正负接线柱接反

了 2 左反比断路 0.2 0.5 调节滑动变阻器R1的滑片，使电流表的示数为0.25A 0.875

【解析】

【分析】

【详解】

(1)①[1]电压表选用小量程与电阻并联，如下图所示

②[2]电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表正负接线柱接反了。

③[3]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根

据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V 。

④[4]保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，为了使电压表的示数保持不变，由③知应将滑动变阻器的滑片适当向左端移动。

⑤[5]分析实验数据可知，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

(2)①[6]闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，说明电压表与电源之间某一部分为断路，因此产生这种现象的原因是滑动变阻器断路。

②[7][8]读图乙可知，电流表的量程为0~0.6A ，分度值为0.02A ，其示数为0.2A ，则小灯泡的额定功率为

P =UI =2.5V ×0.2A=0.5W

(3)②[9]将1R 阻值调到最大，闭合开关1S ，开关2S 接a ，要使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器R 1的滑片，使电流表的示数为0.25A 。

③[10]闭合开关1S ，开关2S 接b ，2R 阻值调到最大处，1R 阻值调到0，此时电流表的示数为0.3A ，电路为2R 得简单电路，电源电压为

120.3A 20Ω=6V U I R ==?

根据步骤③可得

10.2A 20Ω+0.2A =6V R ??

解得

1=10ΩR

又小灯泡的额定电流是I L =0.25A ，根据步骤②可得

L 10.25A +0.25A =6V R R ??

解得

L =14ΩR

小灯泡额定功率

4．22

L L (0.25A)14Ω=0.875W P I R ==?额安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V 。

(1)图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时，康康发现电流表的指针位置如图

乙所示，老师提示他电流表没有损坏，他稍作思考，判断出现问题的原因是电流表______；

(2)纠正问题后，他连接的电路如图所示，他将滑片P 移到______（选填“A ”或“B ”）端后，闭合开关开始实验。在移动滑片P 位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的指针一直指在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后，他发现有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线在图中改正过来（导线不允许交叉）______；

(3)纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P 直到电压表示数为2.5V ，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W ；

(4)安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻0R 、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关S 、1S ，断开2S ，调节滑片P 使电压表读数为U 额，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P 的位置，闭合开关S 、2S ，断开1S ，记录电压表此时读数为U 。请用0R 、U 额、U

写出小灯泡额定功率的表达式：P 额

______。

【答案】没有调零 A 或

0.65 ()

0U U U R -额额

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]从图乙可以看到，指针往左偏了，电流表没有电流流过，也没有损坏，那问题应该是电流表没有调零。

(2)[2]滑动变阻器接入电路时，为了防止电路的电流太大，电阻值应该调到最大，所以从图中可以看到，电流从B 端流入，D 端流出，那么滑片P 应该移到A 端。

[3]从图中可以看到，电压表测的是变阻器和灯泡的电压之和，可以在电压表负接线柱和电流表负接线柱的接线去掉，改为电压表负接线柱与灯泡左端相连接；也可以改为电压表负接线柱与变阻器B 端相连；这两种修改都可以让电压表只测量灯泡的电压，如下图所示。

(3)[4]从图中可以看到，电流表的量程是0~0.6A ，分度值是0.02A ，它的读数是0.26A ，根据P UI =可知，小灯泡的额定功率

2.5V 0.26A 0.65W P UI ==?=

(4)[5]由题意可知，不改变滑动变阻器滑片P 的位置，电路中的电流大小不变，闭合开关S 、1S ，断开2S ，电压表测的是灯泡两端的电压，闭合开关S 、2S ，断开1S ，电压表测的是灯泡和定值电阻0R 的电压之和，那么定值电阻0R 的电压是

0-U U U =额

根据欧姆定律可知，电路中电流大小

000

-U U U I R R ==额 那么小灯泡的额定功率

()0-U U U P U I R ==

额额额额

5．P 额=U L I =5V×0.3A=1.5W ．小绒在“测量小灯泡的电功率”实验活动中，使用的小灯泡额定电压为2.5V ．

（1）在检查实验仪器时，发见电流表指针如图乙所示，则应对电流表进行____； （2）图甲是他未连接好的实验电路，用笔画线代替导线帮他连接好实验电路．（要求滑动变阻器滑片P 向右滑动时灯泡变亮）

____

（3）检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电压表、电流表都有示数．则小灯泡不亮的原因可能是____．

（4）问题解决后，继续进行实验，闭合开关，发现电压表的示数如图丙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向____（选填“C“或“D“”）端滑动，直至电压表示数为____V ，若此时电流表的示数为0.30A ，则小灯泡的额定功率为____W ．

（5）若两个额定电压为220V 的白炽灯L 1和L 2的电压U 与电流I 的关系曲线如图丁所示，由图可知，L 2的额定电流为____A ，额定功率为____W ；如果将L 1和L 2串联后接在220V 的电源上，则L 2的实际功率为____W ．

【答案】调零滑动变阻器阻值接入电路的阻值过大 D

2.5 0.75 0.5 110 24

【解析】

【分析】

【详解】

（1）由图乙知道，电流表指针没有指在零刻度线上，所以在使用该电流表之前应对电流表进行机械调零，使指针指在零刻度线上；

（2）由图甲知道，电路图中只有滑动变阻器没有接入电路，由于要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮，即此过程连入电路的电阻变小，电路的电流变大，所以，根据“一上一下”的原则，应将滑动变阻器的右下接线柱接入电路，如图：

（3）根据题意知道，闭合开关，电压表与电流表都有示数，则说明电路不存在断路，灯泡也没有发生短路，灯泡不发光的缘故应是：闭合开关时，滑片置于阻值最大处，没有调节，使接入电路的阻值过大，电路电流过小，灯泡由于实际功率过小而不发光．

（4）由图丙知道，电压表选用的是小量程0-3V，分度值是0.1V，所以示数是1.2V，因为灯在额定电压是2.5V，所以，应增大灯的电压，由分压原理知道，应通过减小变阻器连入

电路中的电阻大小

，

使变阻器分得的电压减小，所以滑片向D 移动，直到电压表示数为

2.5V ；灯泡正常发光时，若电流表的示数为0.30A ，则由P=UI 知道，小灯泡的额度功率是：P=UI =2.5V×0.3A=0.75W ；

（5）由题意和图丁知道，当电压为220V 时，L 2 的额定电流是0.5A ，由P=UI 知道，L 2的额定功率是：P=UI 2 =220V×0.5A=110W ；

若两电阻串联时，则流过两电阻的电流相等，且总电压应为220V ，由U-I 图象知道，当I 1=I 2=0.3A 时，L 1 的电压为140V ，L 2 的电压为80V ，符合串联电路的电压特点，所以串联后接在220V 的电源上时，电流应是0.3A ，此时L 2的实际功率是：P=U 2 I 2′=80V×0.3A=24W ．

【点睛】

6．（3）先断开开关S 2、闭合开关S 、S 1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为0U R 额

；再

保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关S 1、闭合其它开关，读出电流表示数为I ，此时电流表测灯泡与定值电阻并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律得到通过灯泡的额定电流为：I -0U R 额

；灯泡额定功率的表达式为：P 额=U 额（I -0U R 额）。在“测量小灯泡的功率”实验中,小

灯泡的额定电压为2.5V

（1）按照图甲正确连好电路,闭合开关,小灯泡不亮,两表指针均有偏转,造成该现象的原因不可能的是____

A 小灯泡断路

B 小灯泡两端电压太小

C 滑动变阻器阻值太大

D 电源电压太小

（2）移动滑片,当电压表的示数为____V 时,小灯泡正常工作,读出此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为____W

（3）根据实验测得的数据画出小灯泡I -U 关系图像如图乙(坐标轴上的数值已被擦除),分析图像可知,当小灯泡两端电压减小时,小灯泡的电阻___ (增大/减小/不变)

（4）当小灯泡两端电压为2V 时,其实际功率在以下哪个范围内:_____

A ．P 实≤0.48W

B ．0.48W ＜P 实＜0.6W

C ．0.6W ≤P 实＜0.75W

D ．P 实≥0.75W

【答案】A 2.5 0.75 减小 B

【解析】

【分析】

【详解】

（1）按照图甲正确连好电路,闭合开关,小灯泡不亮,两表指针均有偏转,说明电路处于通路状态，不存在断路现象，实质上是小灯泡两端电压较小，有可能是因为电源电压太小或滑动变阻器阻值太大分压较多造成的，所以该现象的原因不可能的是选项A．

（2）因为小灯泡额定电压为2.5V，电压表测量小灯泡两端电压，所以移动滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常工作,读出此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W

（3）根据

U

I

R

=，结合I-U关系图像可知,当小灯泡两端电压减小时,通过小灯泡的电流减

小的越来越快，即1

R

越来越大，所以电阻减小；

（4）小灯泡额定工作时的电阻为：

2.5V

=

0.3A

R

额

，假设小灯泡的电阻不随外界环境变化而

改变，那么当小灯泡两端电压为2V时，根据欧姆定律可列：

2V 2.5V

=

0.3A

U

R

I I

==，解：

I=0.24A；但根据第（3）问中得出的结论可知，电阻随着电压减小而减小的越来越快，所以实际上此时灯泡的电阻小于额定工作时的电阻，即此时实际电流应大于0.24A，故此时小灯泡的电功率P实＞2V×0.24A,所以其实际功率一定大于0.48W；

又因为随着电压减小，电流也减小，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流为0.3A，所以当电压为2V时，I＜0.3A，所以此时小灯泡的P实＜2V×0.3A，即小于0.6W;

7．小灯泡的实际电流是额定电流一半时（0.15A）对应的电压约为1V，灯的实际电功率为：21V0.15A0.15W

P=?=，则P1大于P2．小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。

甲

(1)请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大 _______________。

(2)闭合开关为S1,将开关S2扳向____(填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=____A。

乙

(3)将开关S2扳向另一端,保持________的阻值不变,调节________的阻值R,使电流表的示数仍为I1。

(4)若此时R=7.0 Ω,小灯泡的实际功率P1=____W。

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系。你认为最有可能的是（____）。

A．P0=2P1

B．P0=3P1

C．P0=4P1

D．P0=5P1

【答案】10.20滑动变阻器电阻箱0.28B

【解析】

试题分析：（1）滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大，说明滑动变阻器将左下接线柱接入了电路中，滑片向右移动时，离下接线柱越远，接入电路中的电阻值越大。（2）此实验是先将灯泡接入电路，测量出流过的电流值，再将变阻箱接入电路中，调节变阻箱的电阻，使得电流值仍为刚才电流值，则电阻箱的电阻值就是灯泡的电阻。因此，闭合开关S1，将开关S2板向1，调节滑动变阻器使电流表的示数为I1，电流表0--0.6A，

I1=0.2A。

（3）将开关S2扳向另一端，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1。

（4）若此时R=7.0Ω，小灯泡的实际功率P1=I2R=（0.2A）2×0.7?=0.28W。

（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，假定灯泡电阻不变，则额定功率P0=（2I1）

2R=4I12R=4P1，但是灯泡的电阻随着温度的升高而增大，因此P0﹥4P1，最有可能的是选项D。

【考点定位】测量灯泡的功率

8．点睛：难点是最后一问，要理解此种没有电流表测量电功率的原理，此方法利用了等效的原理，即灯和R1分别与R2串联，使电压表的示数都为灯的额定电压，此时电阻R1与灯是等效的，即R1此时的电阻等于灯正常发光时的电阻，后面的步骤再灵活运用欧姆定律得出R1的表达式，最后得出灯泡额定功率的表达式。某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω 1A）各一只，导线若干．

（1）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验．

①用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整．

②连接电路时，开关应该．

③ 闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是．

④ 排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动．

⑤ 多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图像．由图像，小灯泡的额定功率是 W．

（2）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其它器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（10Ω 1A），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率．至少还要在原电路中联（选填“串”或“并”）一个Ω的电阻．

【答案】（1）1如图所示

②断开③灯泡短路④1.1 A ⑤0.5．（2）串 7.5

【解析】

试题分析：（1）①在连接电路时，电压表与所测用电器并联，其电路连接如图所示；②为避免电路在连接过程中发生短路，故电路在连接过程中开关应处于断开状态；③小灯泡不亮的原因是：灯泡短路、断路或实际功率太小，由题意知，电流表示数几乎接近最大值，电压表无示数，故发生故障的原因是灯泡短路；④由图乙知电压表的示数为1.1V，小于灯泡的额定电压2.5V，应使滑动变阻器接入电路中的电阻变小，故应向A端移动；⑤由图丙知小灯泡正常发光时通过的电流为0.2A，则小灯泡的额定功率为P额

=2.5V×0.2A=0.5W．（2）接入电阻R x后，由题意知R x、R p=10Ω与小灯泡串联，电源电压U=6V，灯泡正常发光时通过的电流I=0.2A，电阻R L=2.5V/0.2A=12.5Ω，则电路中的总电阻R=U/I=6V/0.2A=30Ω，R x=R－R L－R p=30Ω－12.5Ω－10Ω=7.5Ω

考点：伏安法测量小灯泡的电功率实验过程

9．保持滑片的位置不变，断开开关S1，闭合开关S2，此时电路的连接关系没有变化，各电

阻的大小和电压保持不变，灯仍正常发光，根据串联电路电压的规律，此时灯的电压为U L ＝

U﹣I额R0，则小灯泡的额定功率：P额定＝U L I额＝（U﹣I额R0）I额．小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最端（选填“左”或“右”）．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：．

（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：．

物理

量

次数

电

压

U/V

电

流

I/A

实际电功率

P/W

小灯泡

亮度

10.50.120.06不亮

2 1.50.200.30偏暗

3 2.50.30正常

4 2.80.320.90更亮

（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮．

【答案】（1）如图所示

（2）左灯泡短路（3）变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小（4）0.75 越大

【解析】

试题分析：（1）根据题意需要测量灯泡两端的电压和通过的电流，因为小灯泡的额定电压是2.5V，故电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联，滑动变阻器按一上一下的原则与电流表串联，闭合开关前，必须将滑片移到阻值最大处即可，如下图所示

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即最左端．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．且电路中仅有一处故障，所以故障应是灯泡短路．（3）根据题意知道在第1次实验中小灯泡不亮的原因是变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小；（4）根据第1次实验中的数据知道小灯泡的额定功率为

P=UI=2.5V×0.3A=0.75W，由实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率大，灯泡越亮．

【考点定位】探究影响小灯泡亮度的因素

10．【考点定位】电功率与电阻的关系在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2．5V”字样（小灯泡额定功率约为0．6W）．聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．

（1）同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情况为（选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”）．

（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．请在图甲中画出小刚改动的那条导线．

（3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W．

（4）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（5）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的

关系”，你认为这种说法．

【答案】（1）3．0； 0；不发光；（2）如下图所示；（3）0．5；（4）增大；（5）正确

【解析】

试题分析：（1）由图示可知，电流表与灯并联，电流表将灯短路，灯不亮；电压表与变阻器、电流表串联在电路中，因电压表内阻很大，根据欧姆定律，电路中电流几乎为0，即电流表示数为0，根据分压原理，电压表示数接近电源电压为2×1．5V=3V；（2）连接灯的右接线柱与变阻器金属杆左端的连线错误，所以将连接变阻器金属杆左端的线改接在电压表的左接线柱即可实现电压表与灯并联，电流表串联在电路中的目的；（3）根据图丙知，灯额定电压2．5V对应的电流为0．2A，灯的额定功率P额=U额

I=2．5V×0．2A=0．5W；（4）根据图丙知，通过灯的电流随灯两端的电压的增大而增大，根据P=UI，灯的电功率也随电压的增大而增大；（5）探究导体中的电流与电压的关系时，应控制导体的电阻不变，将灯换成定值电阻，这个条件即可实现，所以，可以用来探究导体中的电流与电压的关系，说法正确。