2014年全高校廉政文化作品征集活动评选结果
2024年学校廉政文化进校园活动工作方案
2024年学校廉政文化进校园活动工作方案如下：一、活动背景2024年，廉政建设是全社会高度关注的重要议题，学校作为培养未来社会栋梁的重要阵地，廉政教育更是其不可或缺的一部分。
为深入贯彻落实国家反腐败斗争方针政策，倡导廉洁自律、推动校园风气建设，特制定本次活动方案，希望通过一系列精彩纷呈的活动，唤起师生对廉政文化建设的重视，并将其融入日常学习生活中。
二、活动目的1. 形成全校师生重视廉洁自律的浓厚氛围；2. 加深师生对廉政文化的理解和认同意识；3. 激发师生参与廉政建设的积极性和创造性；4. 推动校园风气建设，营造清廉和谐的校园氛围。
三、活动内容及安排1. 开展廉政教育主题演讲活动，邀请相关领导和专家学者进行讲解，并设立互动环节，增加参与度和吸引力；2. 组织廉政文化知识竞赛，制定题库涉及廉政法规、典型案例等内容，激发学生学习积极性；3. 进行廉政主题书画作品展示，鼓励学生通过艺术形式表达对廉政的认识和理解；4. 实施“廉洁斑马线”行动，邀请志愿者在校门口等易发生违规现象的地点设置廉政提示物，提醒师生自觉遵守规章制度；5. 设立廉政文化微电影节，征集学生自编自导的微电影作品，展示廉政主题的感人故事和启示；6. 开展廉政文化主题班会，邀请辖区纪检监察干部或廉政观察员，与学生交流分享廉政故事，引导学生成为廉洁行动的倡导者和实践者。
四、活动预期效果1. 学校师生对廉政文化的认知度得到提高，对廉洁自律的重要性有了更深刻的理解；2. 校园师生的行为规范性和道德品质得到进一步提升，形成清廉和谐的校园氛围；3. 活动引发学生的思考和行动，催生更多诚信廉洁的行为实践，培养学生正确的道德观和人生观。
五、活动保障措施1. 制定详细的活动计划及安排，明确责任人和时间节点，确保活动顺利开展；2. 加强宣传推广工作，提高师生对活动的关注度和参与度；3. 落实安全保障措施，确保活动过程的安全顺利进行；4. 设立活动评估机制，及时总结经验、改进不足，完善廉政文化进校园活动长效机制的建设。
廉政文化进校园
廉政文化进校园胡锦涛总书记在中纪委五次全会上提出，要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
同时要求全党在加强党风廉政建设、严厉惩治腐败分子的同时，进一步探索有效预防腐败的思路和办法。
这表明，在一靠制度、二靠监督的权力制约机制的基础上，在全社会范围内通过教育等途径加强廉政文化建设已经成为反腐倡廉的重大任务之一。
各级各类学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。
而广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。
因此，加强校园廉政文化教育显得势在必行，也是我们各级纪检机关和教育工作者面临的新的课题。
结合我校当前开展校园廉政文化建设的一些实践与探索，现就如何推进校园廉政文化建设作以探讨。
一、树立正确的校园廉政文化理念廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。
它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。
全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。
新加坡前总理李光耀曾说：中国在 21 世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。
现实的发展启示我们，加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。
2005 年 1 月 3 日，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。
2005 年 7 月 1 日，教育部又下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调：结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
年度廉洁文化活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党中央关于加强新时代廉洁文化建设的决策部署，进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正的政治生态，我校于2023年开展了以“廉洁润初心，铸魂担使命”为主题的年度廉洁文化活动。
活动期间，全校师生积极参与，取得了显著成效。
二、活动内容1. 主题教育活动（1）开展廉洁教育讲座。
邀请专家学者为全校师生作廉洁教育专题讲座，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）组织观看廉洁教育影片。
通过观看《零容忍》《警钟长鸣》等影片，使师生深刻认识到廉洁自律的重要性。
2. 廉洁文化创作活动（1）举办廉洁文化书画展。
鼓励师生以书画形式表达廉洁理念，弘扬清风正气。
（2）开展廉洁主题征文活动。
组织师生撰写廉洁主题征文，抒发廉洁情怀。
3. 廉洁文化宣传活动（1）利用校园广播、宣传栏等载体，广泛宣传廉洁文化，营造浓厚的廉洁氛围。
（2）开展“廉洁家庭”评选活动，树立廉洁家庭典型，倡导廉洁家风。
4. 廉洁文化实践活动（1）组织师生参观廉政教育基地，实地感受廉洁文化氛围。
（2）开展志愿服务活动，引导师生在实践中践行廉洁自律。
三、活动成果1. 师生廉洁意识明显增强。
通过一系列活动，广大师生对廉洁文化的认识更加深刻，廉洁自律意识明显增强。
2. 校园廉洁氛围日益浓厚。
活动期间，校园内廉洁标语、海报随处可见，廉洁文化氛围日益浓厚。
3. 教育教学秩序良好。
活动期间，未发现违纪违规现象，教育教学秩序良好。
四、下一步工作1. 持续推进廉洁文化建设。
将廉洁文化建设纳入学校整体工作，形成长效机制。
2. 加强廉洁教育。
将廉洁教育融入教育教学全过程，培养学生的廉洁意识。
3. 严格监督执纪。
对违纪违规行为严肃查处，维护校园廉洁氛围。
总之，本次年度廉洁文化活动取得了圆满成功。
在今后的工作中，我们将继续深入推进廉洁文化建设，为建设廉洁校园、营造良好政治生态贡献力量。
第2篇一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应党中央《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》要求，进一步推动我院廉洁文化建设，增强全院师生的廉洁自律意识，营造风清气正的校园环境，我院于本年度开展了形式多样、内容丰富的廉洁文化活动。
2024年廉政文化进校园教育活动总结（二篇）
2024年廉政文化进校园教育活动总结本校秉承中央《关于进一步加强廉政文化建设的意见》及教育部《关于在中小学开展廉洁教育的意见》的文件精神，恪守“以德立校、廉洁治校、依法执教”的工作准则，紧密结合“两学一做”学习教育，推动校园文化建设、师德教育及学科教学等多方面工作深度融合。
学校深刻认识到廉政文化作为我国先进文化的重要组成部分，在党风廉政建设和反腐败斗争中具有重要地位，是新时期新阶段的积极探索与实践。
因此，本校致力于将廉洁教育融入学校教育各个层面，营造一个清正廉洁、和谐育人的校园环境。
一、强化领导，精心规划学校成立以校长为领导的廉洁文化进校园教育活动领导小组，将廉政文化建设纳入年度工作规划，作为推进廉政建设的重要内容。
学校以党的指导思想为引领，深入学习贯彻系列重要讲话，以“两学一做”为动力，推动廉洁教育深入校园、课堂及师生心中，通过楼道文化等多样化的宣传教育活动，将“敬廉崇洁”理念转化为校园文化的鲜明特色，内化为师生的精神追求，努力营造崇廉尚洁的良好风尚，推动形成积极向上的校风、学风和教风。
二、突出主题，细致渗透学校高度重视校园文化建设，特别是楼道廊壁文化的打造，以此营造廉政文化氛围，让师生在耳濡目染中接受教育。
针对不同楼层，学校确立了不同的教育主题，如养成教育、感恩教育、励志教育和廉洁教育，旨在培养学生的礼仪、感恩、梦想和品德。
学校明确“立德树人”的根本任务，确立办学理念和思路，规划学校发展目标，激发师生的工作学习热情，使校园每一处都成为育人的场所。
三、深化“两学一做”，植入廉洁理念学校将廉洁教育与“两学一做”紧密结合，开展系列廉政教育活动，包括举办专题讲座、组织主题演讲比赛等，使廉洁理念在党员干部中落地生根。
四、自律守规，成为行动自觉“廉洁从教”是师德建设的核心，学校坚持定期政治学习，举办师德教育讲座，征集廉洁格言，组织观看教育宣传片，并开展自查自纠活动，推动全体教师将师德规范内化为自觉行为。
廉洁文化进校园活动总结8篇
廉洁文化进校园活动总结8篇篇1一、背景与目标为了深入贯彻全面从严治党的要求，加强校园廉洁文化建设，培育师生廉洁自律意识，我校近期举办了以“廉洁文化进校园”为主题的一系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的文化活动，让师生深入了解廉洁文化的内涵，营造风清气正的校园氛围，实现立德树人的根本任务。
二、活动内容及实施过程1. 廉洁主题宣讲我们邀请了本地纪检监察部门的专家进行廉洁文化主题宣讲，通过真实案例和深入剖析，让师生认识到廉洁自律的重要性。
宣讲内容涵盖廉政准则、职业道德、法律法规等方面，旨在提高师生的法治意识和道德观念。
2. 廉洁文化建设专题研讨学校组织教师开展廉洁文化建设专题研讨，集思广益，探讨如何将廉洁文化融入日常教学和管理中。
通过研讨，生成了一系列具体可行的实施计划。
3. 廉洁文化主题班会各班级开展了以廉洁文化为主题的班会，通过讨论、演讲、情景剧等形式，让学生在参与中深刻领会廉洁文化的内涵。
4. 廉洁文化作品征集学校开展了廉洁文化作品征集活动，包括漫画、海报、征文等。
学生们积极参与，创作了大量富有创意和内涵的作品，充分展示了学生对廉洁文化的理解和感悟。
5. 廉洁文化实践活动组织师生参与社会实践，如参观廉政教育基地、开展志愿服务活动等，让学生在实践中感受廉洁文化的魅力。
三、活动成效与反馈1. 师生参与度显著提高本次活动得到了师生的广泛参与和积极响应。
无论是主题宣讲、专题研讨还是主题班会，都吸引了众多师生的参与。
2. 廉洁意识明显增强通过本次活动，师生的廉洁自律意识得到了明显提高。
大家对廉洁文化的认识更加深入，对职业道德和法律法规的遵守更加自觉。
3. 校园文化更加和谐活动营造了风清气正的校园氛围，师生之间的关系更加和谐，校园秩序更加良好。
4. 教育效果突出通过作品征集和实践活动，学生们在参与中受到了深刻的教育，对廉洁文化的理解和认识达到了新的高度。
四、存在问题与建议1. 活动形式还需进一步丰富虽然本次活动形式多种多样，但仍有待进一步丰富和完善。
廉政文化伴我行宣传教育活动方案
廉政文化伴我行宣传教育活动方案一、活动目的廉政文化伴我行宣传教育活动旨在通过加强廉政知识普及，引导公民树立廉政意识，确保全社会廉洁从政，打造风清气正的社会环境。
二、活动主题“树立廉政意识，营造风清气正社会”三、活动内容1、开展廉政宣传教育活动通过开展宣传教育活动，普及廉政知识，强化公民廉政意识。
主要活动包括：（1）在社区、学校、企业、机关等场所张贴宣传廉政标语、横幅和海报，提高公众对廉政的认识；（2）通过地方电视台、广播以及各大媒体传播廉政教育片、廉政市场等节目，提高公众对廉政知识的理解和了解；（3）开展廉政知识竞赛、演讲比赛、心得体会征集等形式，加强公民的廉政意识和知识水平。
2、开展廉政体验活动通过现场互动的形式让公民亲身体验廉政文化，进一步提高公民的廉政意识。
主要活动包括：（1）廉政文化主题展览，展出有关廉政的书籍、影像和案例等；（2）特别节目《廉政行动》，邀请多位廉政先进事迹、家风、反腐斗争等方面的专家进行现场分享与互动；（3）廉政反腐主题话剧或音乐公益演出。
3、开展公益慈善活动通过开展慈善公益活动，让公民通过行动，深刻体会到廉政文化在人民群众身边的实际意义。
主要活动包括：（1）在社区、学校举行公益捐赠活动；（2）开展志愿者服务活动，组织志愿者舞蹈和表演等节目，为社区、学校群众提供娱乐和服务。
四、活动安排廉政文化伴我行宣传教育活动时间为一个月，具体安排如下：第一周：廉政宣传教育活动（海报展、文艺演出等）第二周：廉政知识培训及竞赛活动（讲座、考试、奖励等）第三周：廉政体验活动（互动展示、主题演出等）第四周：公益慈善活动（爱心义走、捐赠、志愿服务等）五、活动预期效果通过廉政文化伴我行宣传教育活动的开展，预期达到以下效果：（1）提高公民的廉政意识和责任感，激发广大公民的主人翁精神和投身社会建设的积极意识。
（2）营造风清气正的社会环境，推动廉洁从政，保障公民权益。
（3）加强社区、学校、机关、企业等单位对廉政工作的管理，提升廉政建设工作水平。
廉洁文化活动总结小结范文(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，随着我国改革开放和市场经济的发展，腐败问题日益突出，严重影响了社会公平正义和经济发展。
为深入贯彻落实中央八项规定精神，加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态，我国各地纷纷开展了廉洁文化活动。
本篇总结小结以我单位为例，对廉洁文化活动进行梳理和总结。
二、活动目标1. 提高党员干部廉洁自律意识，增强拒腐防变能力。
2. 营造风清气正的政治生态，推动单位各项工作顺利开展。
3. 提升单位整体形象，树立廉洁自律的良好口碑。
三、活动内容1. 开展廉洁教育讲座邀请专家学者为党员干部作廉洁教育讲座，深入剖析腐败现象的根源，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 组织观看廉洁教育影片组织党员干部观看《打铁还需自身硬》《国家监察》等廉洁教育影片，以案说法，警示党员干部严守纪律规矩。
3. 开展廉洁文化知识竞赛组织党员干部参加廉洁文化知识竞赛，检验党员干部对廉洁文化知识的掌握程度，激发学习热情。
4. 举办廉洁文化活动举办廉洁文化书画展、摄影展、征文比赛等活动，展示廉洁文化成果，营造浓厚廉洁氛围。
5. 开展廉洁家风建设倡导党员干部传承优良家风，举办“廉洁家庭”评选活动，树立廉洁家风典范。
6. 加强廉洁风险防控开展廉洁风险点排查，制定防控措施，建立健全廉洁风险防控机制。
四、活动成果1. 提高了党员干部廉洁自律意识通过廉洁文化活动，党员干部对廉洁自律的重要性有了更加深刻的认识，自觉抵制各种诱惑，严守纪律规矩。
2. 营造了风清气正的政治生态廉洁文化活动在单位内部形成了浓厚的廉洁氛围，党员干部廉洁自律意识明显增强，为单位各项工作顺利开展提供了有力保障。
3. 提升了单位整体形象廉洁文化活动得到了社会各界的广泛关注和好评，单位整体形象得到了提升，树立了廉洁自律的良好口碑。
4. 建立了廉洁风险防控机制通过廉洁文化活动，单位建立健全了廉洁风险防控机制，有效预防和减少了腐败现象的发生。
五、活动不足与改进措施1. 活动形式单一，吸引力不足针对这一问题，我们将在今后的活动中，创新活动形式，丰富活动内容，提高活动的吸引力。
廉洁文化微视频评比标准
廉洁文化微视频评比标准
为持续深入推进我县党风廉政建设和反腐败工作，大力构建惩治和预防腐败体系，营造“崇廉、尚廉、倡廉、守廉”的良好风尚和风清气正的干事环境，经研究决定，组织开展渭源县“源头清风润初心、同心共筑小康梦”廉政文化系列活动。
现向全县各乡镇、各单位和社会各界继续征集廉政题材优秀作品。
一、渭源县廉政微视频评选传播活动。
1、作品的形式及规格：
（1）微视频：要求故事生动，结构完整，制作精良。
时长不超过6分钟。
（2）公益广告：要求创意好、立意深，润物无声，短小精悍。
时长不超过3分钟。
作品格式：MP4、AVI等视频格式，分辨率1080乘以1920，文件大小不超过500M。
2、报送方式：邮件主题按“作者姓名+单位及职务+作品标题+作品形式”报送，一并报送《廉政微视频作品使用确认书》和《廉政微视频报送作品统计表》（邮箱：xxx联系电话：xxx）。
廉政文化大赛策划书3篇
廉政文化大赛策划书3篇篇一廉政文化大赛策划书一、活动主题“廉洁从政，从我做起”二、活动目的1. 加强廉政文化建设，提高全社会的廉洁意识。
2. 促进党员干部廉洁自律，增强拒腐防变能力。
3. 推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 廉政文化展览在活动现场设置展览区域，展示廉政文化相关的图片、文字、实物等，让参与者更直观地感受廉政文化的内涵。
2. 廉政主题演讲比赛组织廉政主题演讲比赛，邀请参赛者围绕廉政主题发表演讲，评选出优秀演讲者并颁发奖项。
3. 廉政知识竞赛设置廉政知识竞赛环节，通过问答形式考查参与者对廉政知识的了解程度，激发学习廉政知识的积极性。
4. 廉政文化文艺演出举办廉政文化文艺演出，包括廉政歌曲、舞蹈、小品等节目，以生动形象的方式传播廉政文化。
5. 廉政文化论坛邀请专家学者、政府官员等参与廉政文化论坛，就廉政文化建设的重要性、途径和方法等问题进行深入探讨。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、机关、学校等场所广泛张贴和发放。
2. 利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请媒体记者参与活动，进行现场采访和报道，扩大活动的宣传效果。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、参与者满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。
十、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格遵守活动规则。
2. 注意活动安全，做好现场管理和应急预案。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二廉政文化大赛策划书一、活动主题“弘扬廉政文化，共建廉洁社会”二、活动目的本次廉政文化大赛旨在通过多种形式的活动，深入宣传廉政文化，提高社会公众对廉政建设的认识和关注，营造风清气正的社会环境。
廉洁文化
廉洁文化廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
廉洁文化具有丰富内涵。
廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。
廉洁文化是先进文化的题中应有之义，是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。
文化是一种软环境。
从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。
廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。
一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。
缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。
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2014年全省高校廉政文化作品征集活动评选结果
一、表演艺术类
一等奖（4项）
作品名称 学校 作者
迎客来 江西师范大学 郭燕艳
一湖清水 江西科技学院 吴海洋、黄硕
心里装着谁 江西中医药大学 周国强
跟你到天边 南昌工程学院 张晶晶、李庆华
二等奖（4项）
清风葡萄园 江西农业大学 黄玲、程明、范凌云
吉祥孔雀 江西财经大学 陈红、罗敏
清贫 江西科技师范大学
陈军、张秋雨、应成皓、
李锐
人生能有几回搏 江西农业大学
万绍芳、程明、刘烨桑、
黄佳晨、杨浪
三等奖（4项）
清风颂 南昌工程学院
汤志红、姚琛、胡玉兰、
张晶晶、高佳杭
红军路上诗与梦 景德镇学院
刘坚、饶亚明、翁云晓、
杨雪莹、王胜楠
清风绿
江西农业大学 南昌商学院 万绍芳、程明、黄竟、
李帆
生命的醒悟 江西农业大学 南昌商学院 程明、周莹、孔繁熙
2
二、书画摄影类
一等奖（7项）
作品名称 学校 作者
人民公仆 江西农业大学 邹昌锋
廉政诗选抄 南昌工程学院 邓懿媛
抹不去的记忆 江西师范大学科技学院 程凌云
对联 上饶师范学院 包文运
陶瓷板画·洁 南昌工程学院 李珺
净 洁 江西中医药大学 杨明
和谐一家子 江西农业大学 张伟亮
二等奖（10项）
《楷书中国梦》 萍乡学院 姚松奇
红色教育从小树立 南昌航空大学 牛建林
勤廉笃实 江西师范大学 董江洪
清正廉洁 九江职业技术学院 刘官印
崇德向善 江西财经大学 朱妮亚
暗香 江西科技师范大学 樊俊涛
武功山之恬·静 江西新能源科技职业学院 何春生
厨间黄粱 上饶师范学院 陈建新
楷书条幅 南昌理工学院 王玉松
联想独具风格集诗 江西新能源科技职业学院 鲍亮
三等奖（13项）
清心为治本 江西工业职业技术学院 颜华、颜竸
傲雪独红 江西农业大学南昌商学院 刘沫
黑衣壮风情 鹰潭职业技术学院 王建军
刚正不阿 江西农业大学南昌商学院 陈汉杰
清之高洁，莲之永恒 南昌理工学院 魏庆宪
又是一个丰收年 东华理工大学 赵魁林
武功山之雾瀑 江西新能源科技职业学院 邹春艳
回望历史，镜鉴今天 江西外语外贸职业学院 赵苏星
云间秋草 宜春幼儿师范高等专科学校 徐珊
高风亮节 萍乡学院 陈晓
龚全珍 江西师范大学 罗辉
构建 江西科技师范大学 李午兴
谦虚受益，和气致祥 江西生物科技职业学院 涂江峰
3
三、艺术设计类
一等奖（4项）
作品名称 学校 作者
反腐倡廉海报设计叹号
篇、逗号篇
江西农业大学 宋心果
一念之间 江西师范大学科技学院 杨楠
拒绝如此“金榜题名” 江西师范大学 饶乐、彭施俊
青莲 景德镇学院 程贤达、姜强、刘丹
二等奖（6项）
贪廉相克一念间 江西师范大学 王懿清、李强、宴娜
公式 九江职业技术学院 杨明、刘官印
《人生如棋》 萍乡学院 陈晓
廉政之手铐篇、监狱篇、
棺材篇
井冈山大学 廖洪辉、刘仁湘
附羴逐腥 江西农业大学南昌商学院 刘越、刘沫
晒业绩 江西农业大学 邱波
三等奖（10项）
四面楚歌 江西师范大学科技学院 曹锋
荷 江西财经大学 王霞
贪吃蛇 宜春幼儿师范高等专科学校 徐珊
你还能坚持多久 江西信息应用职业技术学院 陈杰
枯木逢春 江西生物科技职业学院 覃嘉佳
廉—莲 南昌理工学院 宗华
一笔之差 江西农业大学南昌商学院 肖学健
公正之章 江西科技师范大学 赵勤、加瑜
戴着眼镜为官 东华理工大学 孙红阳
廉必正心 江西工业职业技术学院 郭京美
4
四、网络新媒体类
一等奖（3项）
作品名称 学校 作者
梦想照进我心里 江西师范大学 卢伟敏、李响、李文浩
与腐败斗争
江西师范大学 科技学院 程凌云、辜昕宇、
马海涛
教师园丁，学生种子 江西信息应用 职业技术学院 郑富平、姚敏娟
二等奖（3项）
关注留守儿童 江西财经大学 周茂名
关爱从心开始 东华理工大学 王春阳、赵魁林
李想的理想 江西农业大学
刘源政、王世浩、
陈思远、许州、李晓茹
三等奖（4项）
无言 江西师范大学 梁伟、刘亚威
漂流瓶 江西财经大学 余小杰
腐败滋生于点滴中 东华理工大学 韩赟明
见面礼 江西农业大学
刘思琪、李晶晶、李本
吉、吕仕强等