家长学校评比表彰制度3篇
学校制度(4)
家长学校规章制度一、考勤制度：l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事、因病应向家长学校管理员请假。
2、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。
3、班主任及时公布考勤情况，对于考勤严重缺勤的人，及时电话联系，督促其上课，并将考勤记录作为文明家庭的评选标准。
二、学习制度：家长学员参加家长学校学习时应严格遵守纪律，做到：1、专心听课，不随意讲话交流。
2、不吸烟，不随便走出课堂。
3、随带手机应关机或调至震动档。
4、自带笔记本，认真做好记录。
四、评比表彰制度：1、每年年底，家长学校将开展评比优秀学员以及学习型家庭评选活动。
2、达到优秀家长评选条件者，社区将给予表彰。
3、优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的2％，学习型家庭表彰必须是双方都参加学习超过一次，名额为参加学习家长总数的2%。
五、家长委员会形成与运作制度：1、在辖区未成年人家长代表中产生，委员产生后，经过调查了解，并征得其他家长同意后确定，使其既有代表性又有权威性。
委员实行“一年一调整”的交替任期制，中途搬迁或者户口迁移的家长委员随之离任，同时补充新人选。
2、家长委员会由社区党工委领导，家长代表3人组成，设主任一人，副主任2人，委员3人，根据家长委员会的职能，各委员要有适当分工。
3、家长委员会要经常征求家长的意见和建议，还可与辖区校方共同举办学生家长参加的活动。
5、家长委员会在必要时，可与学生所在学校，有关青少年教育组织等保持横向联系，以帮助和推动教育工作，促进社会主义精神文明建议。
家长学校管理制度第一章总则第一条：为了维护家长学校正常的教学秩序，不断提高教学质量，调动教师、学员的积极性，特制定本规定。
第二条：家长学校旨在提高家长的思想素质，家长理论水平和家教方法，使他们能积极配合社区和学校教育好下一代。
第二章组织与任务第三条：由社区负责人和有关学校领导共同商讨，制定家长学校教学计划，社区家长学校组织家长定期上课，并做好学期总结和表彰工作。
2023年家长学校章程(25篇)
家长学校章程（25篇）家长学校章程（精选25篇）家长学校章程篇1为了提高广大家长的素质，使广大家长积极配合学校的教育教学工作，共同提高学生的综合素质，学校成立家长学校，定期对家长进行培训，让他们参与到学校的大型活动中来，使他们能够了解学校教育教学的发展情况，了解学生的在校表现，和教师共同加强对学生培养和教育，同时为使家长学校工作更加规范、科学。
现制定家长学校工作章程如下：1、学校每年制定家长学校工作计划，有条不紊的开展工作。
2、学校成立家长学校领导机构和家长委员会机构，各班成立家长委员会机构，有专人负责此项工作，以便开展工作。
3、学校设立家长学校开放日，使广大家长能够定期参与到教育教学管理中来。
4、学校每年召开两次家长会，家长、教师互相反馈学生学习活动表现，共同探讨教育方向。
5、学校有专门培训家长的教材和素质高的领导和教师进行讲座，保证培训质量。
6、学校将此项工作纳入学校工作日程，按时开展各种活动。
活动时鼓励家长积极参与和支持学校的活动。
家长学校章程篇2家长学校应建立健全必要的规章制度，它是搞好家长学校管理工作的保证，现制定具体制度如下：1、家长学校实行严格的考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。
2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的`主要依据。
3、对学习优秀者，评为好家长。
4、考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。
5、各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛，给家长留下良好的印象。
6、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如：有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等。
家长学校章程篇3一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的'学习习惯，要求要适当，方法要正确。
家委会评选制度范文(五篇)
家委会评选制度范文一、家长委员会的主要任务：1.帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助本园的工作。
2.协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会成员应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与本园的教育教学改革，协助幼儿园搞好有关工作，可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心幼儿园工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
三、家长委员会的作用积极参与幼儿园的民主管理，在促进本园办园质量提高、提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作1.定期听取幼儿园领导对幼儿园工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取本园工作总结汇报。
2.对幼儿园各项工作提出建设性意见。
3.广泛听取家长对幼儿园教学工作、教师师德、幼儿园后勤等方面的意见，以便家园教育同步发展4.参与或主持幼儿园的大活动，参加本园组织的有关教育教学活动（如听、评课）。
5.为改善幼儿园的办学条件出谋划策，提供条件。
6.参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。
____组织交流和推广家庭教育先进经验。
____组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
9.开展评选好家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
10.商讨社区、家庭、幼儿园教育工作如何配合、协调。
第四篇：家委会制度一、家长委员会制度：1、家长委员会委员应具备的条件。
关心家庭教育、热情支持幼儿园工作。
2、家长委员会由班级两位老师推出“家长委员会候选人”，征求个人意见后由年级组长审定。
3、家长委员会每学期召开2—____次例会。
了解班级的各种活动以及幼儿一日生活的环节，将所认识的关于幼儿园教育的信息、观念传递给其他家长。
学校家长学校会议制度(3篇)
第1篇一、制度背景随着我国教育事业的发展，家庭教育的重要性日益凸显。
为了加强家校合作，提高家庭教育质量，促进学生全面发展，我校特制定家长学校会议制度。
本制度旨在明确家长学校会议的组织形式、内容、时间和要求，确保家长学校会议的顺利进行。
二、会议组织1. 成立家长学校会议领导小组学校成立家长学校会议领导小组，由校长任组长，分管德育副校长、教导主任、班主任代表和家长代表为成员。
领导小组负责制定家长学校会议制度，监督会议的组织实施，协调解决会议过程中出现的问题。
2. 设立家长学校会议办公室家长学校会议办公室设在德育处，负责家长学校会议的日常管理工作，包括会议通知、资料收集、会议记录、总结反馈等。
三、会议内容1. 家庭教育知识讲座邀请专家、学者或优秀家长代表进行家庭教育知识讲座，普及家庭教育理念，传授科学育儿方法，提高家长的教育素养。
2. 学生学习生活情况汇报班主任汇报本班学生在校学习、生活、思想等方面的情况，让家长了解孩子的成长过程，共同探讨教育策略。
3. 家校合作交流学校领导与家长代表交流学校发展规划、教育教学改革等方面的信息，听取家长意见和建议，促进家校共同进步。
4. 家长经验分享优秀家长代表分享自己的育儿经验和成功案例，为其他家长提供借鉴和启示。
5. 专题讨论针对学生成长过程中遇到的特定问题，如青春期教育、心理健康、安全教育等，组织家长进行专题讨论，共同探讨解决方案。
四、会议时间1. 每学期至少召开两次家长学校会议，分别在学期初和学期末举行。
2. 如遇特殊情况，经家长学校会议领导小组同意，可适时调整会议时间。
五、会议要求1. 家长学校会议通知家长学校会议办公室提前一周向家长发送会议通知，内容包括会议时间、地点、议程等。
2. 家长参会家长应积极参加家长学校会议，会议期间保持手机静音，遵守会议纪律。
3. 会议记录家长学校会议办公室负责会议记录，整理会议纪要，并及时向家长反馈。
4. 会议总结每次家长学校会议结束后，学校领导对会议进行总结，对家长提出表扬和感谢，对家长学校工作进行展望。
家长学校管理制度模版（三篇）
家长学校管理制度模版一、简介家长学校为一个由学校与家长共同构建的教育平台，其主要目标是强化学校与家庭之间的沟通与协作，推动家校共育，以促进学生的全面发展。
为确保家长学校的有效管理，特制定以下规章制度。
二、组织架构1. 管理机构家长学校设立管理机构，由学校领导及家长代表组成，主要职责为制定相关规章制度、管理策略及年度运营计划。
2. 家长委员会（家委会）家委会作为家长学校的基层组织，由各班级家长代表选举产生，每年进行一次选举。
其主要任务包括协助学校活动、收集家长意见、组织家长参与决策等。
三、职责与权利1. 管理机构的职责与权利(1) 制定与学校教育目标相符的运营计划和年度工作计划。
(2) 监督家委会工作，及时解决出现的问题和冲突。
(3) 审核活动预算，并对活动执行情况进行检查和评估。
(4) 组织定期会议，总结分析工作，提出改进建议。
2. 家委会的职责与权利(1) 协助学校执行家长学校活动，提供必要的支持和资源。
(2) 收集并反映家长的意见和需求，参与学校决策过程。
(3) 代表家长利益，促进家校间的合作。
(4) 组织家长参与学校志愿者活动，提供支持。
四、运行机制1. 家长学校活动学校与家委会共同策划活动，活动形式多样，内容丰富，包括家长讲座、亲子活动、社区合作等。
活动时间和地点由双方协商确定，以方便家长参与。
2. 家校合作通过家长学校平台，学校与家长保持密切合作，定期向家长通报学校信息，家长也可通过平台向学校提出问题、反馈意见，并参与决策过程。
3. 家委会工作家委会每学期召开一次全体会议，讨论工作计划和活动安排，并记录会议纪要。
家委会定期向家长报告工作进展，组织家庭教育和健康教育活动。
五、激励与约束1. 优秀家长表彰学校将对在工作中表现出色的家长进行表彰和奖励，以鼓励家长积极参与家校合作。
2. 违规行为处理管理机构将依据相关规定对家委会和家长进行管理，对违规行为，如不按规定工作、干扰秩序、损害学校声誉和利益等，将严肃处理。
家长学校考核细则【范本模板】
家长学校考核细则白坪新区实验学校2014年6月家长学校教师教学工作考核细则为了更好地贯彻落实家长学校的要求，加强教学过程的精细化管理，提高家长学校的教学质量，特制定教学工作考核细则：一、备课（一）总要求：教案（课时教学计划）是上课的依据,应讲求实效，易操作,整体结构完整,主次分明,层次清楚，重点突出，难点突破恰当，前后衔接自然连贯.过程中应努力体现现代家庭教育的基本理念，不惟课本，不惟教参，不抄袭照搬他人教案。
努力做到“三先三后”即：先钻研教材，后看家教资料;先个人备课,后集体备课,再个人备课;先吃透“两头”——教材和家长，后设计教法。
（二）具体要求1、全册备课（学期教学计划）内容包括：学情分析、教材分析(包括教材编排、重点、难点）、教学目标、采取的主要措施（包括教学手段、方法)、教学进度（包括检测安排）、实验设计等.2、单元备课内容包括：单元知识结构分析、教学目标、教学重难点、采取的主要措施、课时分配等。
3、课时备课新授课内容包括：①明确、具体的教学目标;②教学重点、难点；③学法指导；④课前准备（课件、教具、仪器等);⑤教学过程（教学过程应努力体现各自的教学模式）；⑥课后小结（教后记）等. （三)备课说明:1、教案虽然没有固定的格式，但应有必备的内容，可以在原来备课的基础上添加内容但不能删减.教案中需重点写的是备课者的模糊点、深入点、改进点、创新点,以及课堂教学的关键点.课后，教师要及时反思,总结经验与不足，及时写教后记。
2、不论详案还是简案都应以实用为标准。
提倡创新，突出个性,提倡在备课本上进行反复修改。
（四）备课检查标准1、教案质量要符合要求，每缺少一项扣0.2分。
2、有照搬抄袭他人教案（凡雷同教案）者,一个扣10分。
二、上课（一）要求：1、上、下课要准点,即小预备铃响后立即到教室门前，下课铃响后立即停止讲课。
2、教师在上课期间不准坐着讲课(特殊情况经批准者例外）。
3、上课期间擅离课堂者，视为误课。
家长学校考核评价方案
家长学校常规教学的考核评价方案一、宗旨为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步落实《长郢小学家长学校教学常规管理制度》，建立健全家长学校教育教学常规管理长效机制，推动家长学校持续发展,全面提升家长学校教育教学管理水平，全面提高家长学校教育教学质量,不断提高广大教师的整体素质与工作积极性,特制订本考核奖励办法.二、考核内容师德表现、考勤考岗。
三、考核赋分、具体要求及考核方法（一）考核得分及具体要求A、师德表现（40分）1、具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则,热爱教育事业，发扬爱岗、敬业的奉献精神。
2、认真贯彻党的教育方针,扎扎实实地实施素质教育，面向全体家长学员,教书育人。
3、为人师表，衣着整洁，仪表端庄,谈吐文明，不参与赌博，不经商,言行举止都对家长学员产生良好的影响。
4、为人正派，尊重领导，团结同仁，同事间相互帮助，相互合作。
B、考勤考岗（60分）1、自觉遵守家长学校考勤制度,认真落实岗位责任制。
不迟到早退，不无故缺课。
2、不允许教师无教案进课堂，不能先讲课后写教案。
3、按学校计划安排上课。
做好上课的各项准备，认真组织每一堂课,教师不准擅自停课,私自调课、代课。
4、做好家长学员的考勤记载工作。
每学期培训学时为4学时/学员,学员参与率必须为95％。
5、组织好家长学员的检查考核、测试工作和评优工作。
6、发挥高度自觉性，积极认真地学习有关先进的家教理念，不断提高自己的政治理论水平和教科研水平。
(二）考核办法1、每学期由家长学校教务处有关人员对家长学校教师逐一进行考核。
2、本考核奖励办法按扣分制，基础分100分为50元,以期末实际考核得分结算发奖.四、考核分工１、师德表现由家长学校领导小组考核。
２、考勤考岗由家长学校教务处的人员考核。
五、说明1、本办法仅对家长学校教师适用。
2、本办法最终解释权在家长学校领导小组.长郢小学家长学校常规教学的考核评价方案（一）备课：1、根据《家庭教育研究中心实施方案》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校系列教材》为主，参阅其他资料。
社区家长学校管理制度模版(3篇)
社区家长学校管理制度模版为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，迅速提高家教水平，特制定以下管理制度。
一、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，具体制定方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。
二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。
三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课质量与效果。
四、重视家庭教育理论材料积累，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。
五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。
六、组织以班级为单位咨询活动，开展对学员的个别辅导工作按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高学习质量。
七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的积极性主动性。
社区家长学校管理制度模版（2）一、总则为了加强社区家长学校的管理，规范学校运行，提高服务质量，特制订本管理制度。
二、学校背景社区家长学校是为了解决家长们对子女教育问题的需求而设立的的教育服务机构。
学校致力于提供优质的教育课程和教育服务，提升家长的教育能力和家庭教育水平。
三、管理机构1.学校设有校长和管理委员会。
2.校长具体负责学校的日常管理和业务工作。
3.管理委员会由家长代表、专家学者、社区干部等组成，负责监督学校的运行。
4.管理委员会每年至少召开两次会议，讨论学校发展和管理方案。
四、学校教职工1.学校教职工应具备相应的学历和教育经验，并须通过一定的教育培训。
家长会制度
家长会制度一、宗旨促学生进展，让家长中意。
二、组织形式在校长室的领导下，由学校政教处具体分工负责，在家长委员会的指导下，由各年级组分段具体负责实施，班主任和全部任课教师参加。
三、家长会的要紧形式全校家长会、年级家长会、部份同窗家长会、部份班级家长会。
会议的形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。
主张集体辅导与个别指导相结合，提倡开发性、互动性的家长会，鼓舞和支持家长踊跃参与。
四、召开家长会的条件一、新生入学时；二、学期中时期性测试前后；3、学期开学、期末考试前后；4、学校以为有必要时或相当的家长要求时；五、毕业班按实际需要安排。
五、相关要求一、家长会前年级组、班主任、任课教师要依据学生、学校的实际和要求确信主题，班主任要认真在教案上备课。
二、事前及时做好对家长的通知工作，充分尊重家长的意见；3、班级黑板上要写明欢迎字样或主题内容。
4、家长到会率不低于90%。
关于没有到会的家长班主任应及时取得联系并转达会议精神。
五、在家长会期间，不论是广播发言仍是其他教师发言，班主任应该组织安排好工作。
六、家长会期间主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情形。
7、班主任在分析成绩和班情时，不要贬低其他班级。
不得报学生排名。
不说与教师身份和学校办学方针相违抗的话。
八、及时搜集家长反映的各类信息，认真梳理，作好记录。
九、家长会后及时作好会后反馈工作，分析整理好反馈资料，及时送交德育处。
10、将整理、分析、汇总后的信息，以年级组、教研组为单位，及时做好整改工作，落实具体方法。
家长联系制度一、成立家长委员会，按期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿学校工作打算和工作情形，虚心听取意见，不断改良工作；二、各班设立“家学校联系本”（或联系卡），及时与家长互换意见，同步教育好幼儿；三、学校内和各班设立“家长学校地”，宣传科学育儿的知识；四、各班按期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情形，并虚心听取家长意见，改良本班工作；五、学校长按期在幼儿学校门口接送幼儿来学校和离学校，及时听取家长意见和要求；六、保教人员按期有打算有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为适应情形，并征求家长意见；七、学校内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议.教师考核制度一、指导思想为了表现“多劳多得，优质受奖”的政策，引进竞争机制，真正反映出每一个教职工的工作责任心、工作量的大小、工作态度和教学实绩等情形，充分调动广大教职工的工作踊跃性，更好的完成教育教学打算，使我校各项工作进一步走向标准化、系统化、科学化，并使我校教育教学再上台阶，特制定本方案。
家长学校管理制度
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一、家长学校组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成。
家长委员会人员有适当分工。
2、家长委员会每学期召开三次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教学大纲》为依据，为家长配备必要读物，充分利用园刊宣传作用，在幼儿园网站开通家长学校，对家长进行专题系列讲座。
3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等）。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补课。
每次由班主任在开会前负责统计考勤，考勤记录到期末交园家教组长处。
2、学年缺勤2次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
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家长学校评比表彰制度3篇
第1篇家长学校评比表彰制度
家庭教育是现代国民教育的组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
为提高广大家长自身素质，不断掌握先进的家教理念，学会用科学的家教知识教育孩子，使青少年学生得以健康成长，成为社会主义事业的有用人才，特制定以下的评比表彰制度：
1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习，并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。
2、有较正确的家庭教育思想和观念，掌握一定的家庭教育科学知识和方法，在学习中，能发表有建树，有启发的心得体会，并撰写1―家教论文。
3、平时能与子女经常开展交流，沟通思想，互帮互学，共同提高，有较良好的家庭教育氛围，订有l一2份家教报刊，成为当地有影响的学习型家庭。
4、言行注意文明礼貌，家庭和邻里关系和睦，处处以身作则，堪为子女的楷模。
5，尊重子女所在学校的老师，并能在教育子女过程中与学校密切配合。
对子女不溺爱、不护短，子女在学校各方面有明显进步。
第2篇某中学家长学校评比表彰制度
中学家长学校评比表彰制度
评比表彰制度
1、每期家长学校,学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者,学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校,带头学习家教知识,提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
7、将优秀家长学员的名单装订成册,以备查询,该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。
第3篇家长学校评比表彰制度(范本)
家庭教育是现代国民教育的组成部分,是学校教育和社会教育的基础。
为提高广大家长自身素质,不断掌握先进的家教理念,学会用科学的家教知识教育孩子,使青少年学生得以健康成长,成为社会主义事
业的有用人才,特制定以下的评比表彰制度:
1、支持并积极参加我校举办的家长学校学习,并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。
2、有较正确的家庭教育思想和观念,掌握一定的家庭教育科学知识
和方法,在学习中,能发表有建树,有启发的心得体会,并撰写1―2篇家教论文。
3、平时能与子女经常开展交流,沟通思想,互帮互学,共同提高,有较良好的家庭教育氛围,订有l一2份家教报刊,成为当地有影响的学习型家庭。
4、言行注意文明礼貌,家庭和邻里关系和睦,处处以身作则,堪为子女的楷模。
5,尊重子女所在学校的老师,并能在教育子女过程中与学校密切配合。
对子女不溺爱、不护短,子女在学校各方面有明显进步。