丈夫支出账单中的一页最为突出的写作方法
《学写小小说》课件

丈夫“提前一星期预付给女打字员薪水“购买花束送给女打字员”“同她共进晚餐”为后文引 发妻子不满,只得花一大笔钱给妻子、岳母买衣服以息事宁人埋下伏笔,也为辞退年轻漂亮的 女打字员、重新招聘一名中年女打字员埋下伏笔。
工作场景 晚餐场景 购物场景 家庭场景
以上三篇文章都是地地道道的小说,人称“小小说”。
小小说,早已有之。在国外,它最初出现在中世纪。文
小小说,又称“微
艺复兴时,小小说已经非常流行。在我国,《山海经》、
型小说” “袖珍小
《世说新语》、《笑林》中的小说大部分是小小
说” “一分钟小说”
说;《聊斋志异》中有多篇不足千字的小小说,不到
情节简单、对人和事
人们的青睐,最终以其鲜明的特点得以脱离短篇小说而独
件都不作完整描写和
立发展。由于许多世界名家对小小说的青睐和倡导,这种
叙述的小说体裁。
文体进一步兴盛,几乎成了一种世界性的小说
趋向。
小小说的特点
1 篇幅短小 2 立意深刻 3 情节简单
4 人物集中 5 语言精练
小小说的特点
篇幅短小
讲好一个故事——创新叙班的团支 书,是学生会的副主席”,暗示高 晨晨是个充满正能量的青年学生, 在男女交往方面应该是行得直、走 得正的。这就是伏笔。
《丈夫支出账单中的一页》
《老张的早餐》
今天老张在早餐店手拿50元争着替人 结账,为下文昔日老张当局长时拿着 50块钱去替人家结账(结果都是老张 不但没能给别人结账,反而自己的早 餐也没花钱)埋下伏笔。也为老张退 休后的失落伏笔。
细节三:看到赵主任来吃早餐,“老张走了 过去”,“说着将50元递给赵主任”, “赵主任哈哈一笑”“接过那50元递给
细节一:每天在这家店吃早餐总会 碰到熟人替他(老张)结账。
【高中语文】外国小说欣赏之单元六:结构ppt精品课件

“当然,也不能全部否定。” 部长摇摇头说:
这篇小说延迟了几次? 作用是什么?
五次。
让评论家 得以充分表演。
从结构上看,这篇小 小说的哪一种手法与课本 《牲畜林》相同?
延迟手法。
《牲畜林》运用 了几次延迟手法?起 到了什么作用?
其中较大的有六次 (在林子中)
这样的“延迟”使得原本 紧张激烈的情节节奏舒缓下来, 牲畜林里的各种动物可以自由 地登台表演,战争的阴影被更 有生命力的和谐自然挤到一边。
文 艺 评 论 家 和 部 长
︻ 波 兰 ︼ 格 罗 津 斯 卡
“你看斯普罗塔新创作的小说怎么样?” 部长问道。 评论家回答说:“部长,我认为他创作 的小说是好的。” 部长摇了摇头。 “我是说,从某种意义上讲是好的。” 评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的‘从某种意义上讲’,是针对 咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说,就是针对那些没有鉴别力 的人。刚才我没表达清楚。” 部长摇头。 “总的来说,部长先生,这是一部坏小 说。” 部长又摇头。
结构既有显性因素—— 男主人公(人物)、半张电话纸(事物)、 两年罗曼史(事件)
又有隐性关联—— 男主人公对爱人的爱恋、美好的回忆和难忘 的痛苦
斯特林堡(1849—1912) ,瑞典戏剧家、
小说家、诗人。代表作有长篇小 说《红房子》和戏剧《鬼魂奏鸣 曲》。(另《在罗马》《被放 逐者》《奥洛夫老师》《父亲》 《借方与贷方》《到大马士革 去》《古斯塔夫· 瓦萨》《厄里克 十四》《一出梦的戏剧》)斯特林堡作为世界 文学史上的巨擘,一直被视为怪人和疯子,特 别是不被瑞典统治集团所容,从1883年一直 流寓法、奥、德、丹麦、瑞士等国,三次婚姻 失败,一生穷困潦倒。与世长辞后,他的作品 和功绩才渐渐受到重视,在瑞典出版了 七十五卷本的斯特林堡全集。
三问三画 妙解账单

三问三画妙解账单小说《丈夫支出账单中的一页》阅读教学中存在以下困难:缺乏有效分析不懂内容,不会质疑推理不知文体,忽视批判反思不误解主题。
笔者将思辨性阅读引入该文教学,借助三问三画,对话文本、文体和自我,由全面理解、合理质疑到反思建构批判性思维逐步形成,最终完成对文本的深度理解和意义建构。
标签:丈夫;账单;思辨性;教学一、《丈夫支出账单中的一页》阅读教学之困《丈夫支出账单中的一页》是浙江省中职语文教材第一册第一单元开篇,它是美国作家马克吐温的微型小说,作为一篇经典小说,它具有精短、精妙、精深的特点。
全文仅7行98字,可谓精短;它以账单的形式叙述了一个波澜起伏的故事,可谓精妙;账单背后给读者留下无限想象和思索,映射出人性的矛盾多面,可谓精深。
《丈夫支出账单中的一页》作为中职语文教材中的一篇课文,其教学价值定位于情节突转,教学内容是认识理解小说中的情节突转,同时本课知识点的习得是学习后两篇课文知识点情节摇摆、延迟和矛盾冲突的基础。
《丈夫支出账单中的一页》是本教材的第一篇课文,开篇课文的学习往往会影响學生整个高中阶段语文学习的兴趣和信心,因此课前笔者布置预习,并以问卷的形式进行学情调查,调查表如下。
你读懂这个故事了吗?它写了一个怎样的故事?你对这篇小说有什么疑问吗?综合学情调查反馈,笔者发现学生阅读这篇小说存在以下障碍。
(一)“什么鬼,读不懂”——缺乏有效分析学生初中接触的小说大多是人物、情节、环境均较明朗的小说,而这篇小说中人物面貌模糊,情节若隐若现,环境几乎略去,反馈中23%的学生表示读不懂这篇小说,他们认为句子与句子之间跳跃太大,省略的内容过多,导致故事逻辑断裂。
王荣生说,学生要能读懂一个文本,需要有相应的生活经验和语文经验。
对小说”写了什么”的不知所措,说明一部分同学在阅读过程中存在两个缺失,第一缺乏相关生活经验,如,不了解职场中上司下属微妙关系,不了解婚姻中夫妻之间微妙关系。
第二缺乏填补文本空白,明晰故事逻辑的阅读能力。
小小说写作训练

小小说的立意——推陈出新
小小说要思想新,风格新,有独特、 创造性的内涵,言他人所未言,做到 这一点就是成功。
以「我最敬爱的老师」为主题,写一篇800字的记叙文。 以「信赖往往创造出美好的奇迹」为主题,写一篇800 字的议论文。 以「北国之春」或「故都的秋」为主题,写一篇800字 的散文。 文体不限,小说、诗歌、剧本除外。
3、 人物集中(集中在一个特定的场面)
小小说中的主要人物通常只有一两人,次要人物 很少,人物间的关系也不复杂。
《清水》
寿春县令叶天士清廉如水,三年任职期满之际,不
愿惊动百姓,趁天还没亮,就骑牛出了县城。走上官道,
却见“黑压压的人站满官道”,原来百姓都自发前来送
行。有一老汉捧个杯子走到他面前,请他饮了杯中的清
B.马莱德夫人不仅没有表现出悲痛欲绝的神情,相反 却还有一种挣脱了束缚,获得了自由的喜悦。
C马莱德夫人的丈夫布伦特雷·马莱德先生突然回来了, 原来关于他遇难的死讯是失实的。
D.马莱德夫人那短暂的喜悦刹那间化为乌有,她承受 不了这种巨大的心理反差,心脏病突发猝死。
1、 校园生活(悬念法)
校园生活是我们所熟悉的内容,但所谓 “熟地无风景”,太熟悉反而觉得平淡,无 材料可抓,无话可写。
反映的内容和意义并不小。
《签字》
王局长犯罪事实暴露后,检察院干警赶来逮捕他,他
却怎么也不肯在逮捕证上签字。王局长的老婆赶紧关上
门窗,从口袋里掏出一个鼓鼓的红包,塞到丈夫手里,
恳求他接受“这点小意思”,把字“签了吧”。戏剧性
的一幕发生了:王局长捏了捏红包的厚度后,还真的在
刚才坚决不签的逮捕证上签了字。
小小说创作方法:
巧合法 误会法 悬念法 抑扬有致法
丈夫支出账单的一页-欣赏

小说奖赏聋子大叔作者:金世彬那天,聋子大叔走在大街上。
他身后,两个歹徒正对一个女人抢劫。
女人大呼:救命啊,有人抢劫……聋子大叔听不见。
听得见的行人没有人理会。
帮我拦住密码箱,酬金1000!女人边追边呼!行人匆匆,没有人理会。
帮我拦住密码箱,酬金2000!女人急追急叫!行人匆匆,没有人理会。
帮我拦住密码箱,酬金4000!女人近乎绝望了! 有行人驻足,远远地看。
歹徒仓皇奔走,不小心就撞到了聋子大叔。
聋子大叔一个趔趄,站定,抬头,忽然感觉不对。
聋子大叔就大步追了上去。
接着就看见聋子大叔与两个歹徒搏斗在一起。
一歹徒抽出一把尖刀从聋子大叔背后插下去!也就在这一刻,聋子大叔一脚扫向提密码箱的贼!提密码箱的劫贼倒下去了!聋子大叔也倒下去了!持刀劫贼抓过密码箱欲逃。
两顶庄严的国徽帽从天而降。
两个歹徒束手被擒。
救护车来了,许多人围观。
有人窃窃私语:就为了4000块,命都不要了……聋子大叔笑眯眯的,没有人知道他听不见。
(完) ——————————————————————––––––––––––––––––––––没有华丽的辞藻,没有复杂的故事情节,用几句简洁的话语讲述一个简单的事件,却能够引发人们的深思,这就是微型小说的特点。
《聋子大叔》一文既是如此,用简洁的话语就叙述了事情的经过,文中的最后两句话是点睛之笔,将这个普通的事件变得不普通,让人在读完全篇之后能够有所想。
文章特设了聋子大叔这么一个人物,他听不见事主提出的不断增加的报酬,在发现了抢劫事件之后见义勇为甚至被歹徒插了一刀。
他只是单纯的路见不平。
可是路人,生理上健康的人们,能够听到事主提出的报酬的人们,却没有拔刀相助,冷眼旁观之外还为聋子大叔的行为罩上要钱不要命的帽子。
两相对比,文章看是写聋子大叔的见义勇为,实则是指出当今世人的冷漠,唯利是图,凡事用钱衡量得失,早已丢失了一些应有的美德。
聋子大叔虽有生理上的残疾,可是他用他心灵上的完美让那些生理上健全的人变的渺小而且可笑。
【高中语文】半张纸ppt4

斯特林堡作为世界文学史上的巨擘,一直被人视 为怪人和疯子。去世后,他的作品和功绩才渐渐受 到重视,在瑞典出版了七十五卷本的《斯特林堡全 集》。他以一个太有个性而使世人难以理解的“人 民公敌”的复杂身份,随着“2005斯特林堡在中国” 活动的举办,以及《斯特林堡文集》五卷本的推出, 在中国曾掀起过一股飓风。
结构既有显性因素—— 男主人公(人物)、半张电话纸(事物)、 两年罗曼史(事件)
又有隐性关联—— 男主人公对爱人的爱恋、美好的回忆和难忘 的痛苦
斯特林堡 (1849~1912) 瑞典戏剧家、小说家。 1849年生在斯德哥尔摩。父亲是船舶经纪人。1867年 考入乌普萨拉大学,曾几度辍学。后当过小学教师、 报社记者,又在皇家图书馆当过管理员。他在读大学 时开始写作剧本,其中反映冰岛神话时期父女二人在宗 教信仰上发生冲突的剧本《被放逐者》得到国王卡尔 十五世的赞赏,受到召见,并获得赏赐。以宗教改革为 主题的五幕历史剧《奥洛夫老师》,是他在研究莎士 比亚和歌德等人写作技巧的基础上创作的 一部成功的剧本。长篇小说《红房间》,对 虚伪、欺诈和腐朽的社会进行了尖锐讽刺 和猛烈抨击,在斯德哥尔摩风光的描写上 也超过了前人,因此一举成名。这是瑞典 文学史上第一部带有自然主义色彩的作品。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
一字之微中的灵魂忏悔
一字之微中的灵魂忏悔作者:成旭梅来源:《语文建设·上旬》2018年第10期小说创作长与短的选择,本质上是处理思维和情感的疏与密。
因而短篇小说的建构,可谓“一字之微,征及一卷”(刘文典)。
也因之,短篇小说的教学,要从这里打开。
但是,我们不能将此归结为单纯的小说技法,作为转译的文字,外国短篇小说在字斟句酌之间,便有了更多的思量;这思量,本质上就是在情感态度价值观上的拿捏。
因而,一字之微,就有了格局与深度。
也因之,在进入教学之前,我们首先应当关注的问题是,外国小说的格局与深度在哪里;然后才是,我们的教学如何来打开这个格局,企及这个深度。
一、忏悔视角:外国小说的本质性与超越性刘再复一再指出,文学作品中的灵魂,归根结底应当是个体的灵魂,也就是体现在每个生命个体身上的灵魂,而不是群体性的灵魂。
他指出,像鲁迅通过一个文学意象概括一个民族的集体无意识,是一种“方法”,但不是普遍的文学方式,文学更多地应当是展开生命个体的灵魂冲突。
刘再复的文学观是更本质的文学观,这种文学观将文学从文以载道的社会职任中脱离出来,使之成为更纯粹,也更人性的一种人的存在感的验证方式。
基于这样的文学本体论,我们看到,与中国古代文化缺乏灵魂叩问不同,拥有宗教背景的西方文学更注重个体灵魂深处的冲突与呐喊,更关注原罪在个体生命中的重要价值。
由是,忏悔视角构成了外国小说的本质性与超越性,也带来相应的格局与深度。
周作人在《文学中的俄国与中国》一文中这样解说俄国文学与中国文学的不同:“俄国文学上还有一种特色,便是富于自己谴责的精神。
……描写国内社会情状的,多含有忏悔的性质。
”这是解读西方文学价值的第一要义。
解读西方文学价值的第二要义,是忏悔意识的实现与表达。
与我国文以载道不同,西方文学的表现职任不在教育,而在呈现,呈现人灵魂的裂变与挣扎,从而实现文学对于人类存在意义的讽谏功能。
其旨不在教育,故而不需大声疾呼;在于呈现灵魂,故而显得沉静内敛。
72字微小说:《返璞归真》
72字微⼩说:《返璞归真》《返璞归真》出世:王⼆狗7岁:王⼆狗同学25岁:王⼆狗同志30岁:王科长40岁:王局长50岁:王书记55岁:王顾问65岁:⽼王75岁:王⽼去世:王⼆狗同志去世三年:王⼆狗内容赏读这是⼀篇只有72字的“⼩说”。
说它是⼩说似乎不恰当,除了⼈们对王⼆狗的称呼,这“⼩说”什么剧情也没写,哪能称“⼩说”呢?说它不是⼩说也不恰当,作者通过不同时期⼈们对王⼆狗的称呼,将王⼆狗的⼀⽣经历⽣动地展现在了读者⾯前,“王⼆狗”掌权时呼风唤⾬之态,以及他⾝边⼀张张势利的⾯孔,仿佛活灵活现。
其中折射出世态炎凉、官场是⾮,发⼈深思,意蕴之厚,不亚于⼀部标准意义的⼩说。
出世时⼀⽆所有,只有⼀个“好养活”的贱名“王⼆狗”。
⼊了学,成为⽼师⼝中的“王⼆狗同学”。
年纪轻轻初⼊体制,只是个⼩⼩的办事员。
年过⽽⽴得以晋升,⾃此稳步攀升,在知天命之年攀到了⼈⽣的顶峰。
⽽后退居幕后担任顾问,直到离退之年,终于⼈⾛茶凉,权⼒不再,只剩⼀把“⽼”⾻头,沦为“⽼王”。
75岁时⾏将就⽊,为表尊敬,被晚辈们称“王⽼”,依旧头衔不再。
“王⽼”这样的尊称也没有持续太久,转眼就到了追悼会。
那是他最后⼀次被⼈尊称为“同志”——“同志”是个平等的称呼,毕竟死亡⾯前⼈⼈平等。
这⼀⽣如电影回放,从呱呱坠地到寿终正寝,穿过漫长的岁⽉,经历起落与荣辱,终⼜回归“本真”:“王⼆狗”。
最后这⼀声“王⼆狗”所影射的,似乎发⼈深省。
若他为官时为百姓做了许多实事,是否会⾄于落得⼀声“王⼆狗”?在世时的尊敬,为何⽣不带来死不带去?直让⼈想起鲁迅的那句话:“死者倘不埋在活⼈⼼中,那就真真死掉了。
”——《空谈》写作⼿法作者只是⽤不同时期⼈们对“王⼆狗”称呼的罗列,就搭建起了⼀个标准⼩说该有的框架,这种写作⼿法与马克吐温著名微⼩说《丈夫⽀出账单中的⼀页》(112字)有异曲同⼯之妙,都未直接描写任何⼀个⼈物,却⼜把⼈物形象刻画得活灵活现,有限的笔墨留给读者⽆限的思考。
外国小说话题6—结构
讨论:
从结构上看, 从结构上看, 这篇小说有哪些特点? 这篇小说有哪些特点?
一、故事浓缩,账单一页。 故事浓缩,账单一页。 二、含而不露,空白艺术。 含而不露,空白艺术。 三、首尾呼应,回环往复。 首尾呼应,回环往复。 四、一点切入,看横断面。 一点切入,看横断面。
《丈夫支出账单的一页》这篇小小说的 丈夫支出账单的一页》 结构与我们课本中的哪一篇小说类似? 结构与我们课本中的哪一篇小说类似?
你觉得从结构上看,《半 你觉得从结构上看, 张纸》 张纸》和《丈夫支出账单的一 哪一篇更好些?或者说, 页》哪一篇更好些?或者说, 你更喜欢哪一篇? 你更喜欢哪一篇?
作者以半张电话纸为容器, 作者以半张电话纸为容器,以倒叙 半张电话纸为容器 的手法, 的手法,截取了一对生死两别的年轻人 生活的最后一个瞬间 一个瞬间, 生活的最后一个瞬间,引出了男主人公 对以往两年间全部悲欢离合的回忆 回忆。 对以往两年间全部悲欢离合的回忆。 两三分钟, 两年时 时间不过两三分钟 然而已经把两年 时间不过两三分钟,然而已经把两年时 间涵纳其中,有效地表达出“人世无常,幸 间涵纳其中,有效地表达出“人世无常, 福易逝”的主题。 福易逝”的主题。 意识流的味道 更具有一点意识流的味道。 更具有一点意识流的味道。能够 进入主人公复杂的内心甚至潜意识, 进入主人公复杂的内心甚至潜意识, 深刻展示主人公的内心世界和心理 流程,使得作品具有更深、更执著、 流程,使得作品具有更深、更执著、 更真挚的感情。 更真挚的感情。
外 国 小 说 欣 赏 之 单 元 六
提要钩玄
丈夫支出账单的一页
[美]
马克吐温 马克 吐温
招聘女打字员的广告费 ……(支出金额) 提前一星期预付给女打字员的薪水……(支出金额) 购买送给女打字员的花束 ……(支出金额) 同她共进的一顿晚餐 ……(支出金额) 给夫人买衣服 ……(一大笔开支) 给岳母买大衣 ……(一大笔开支) 招聘中年女打字员的广告费 ……(支出金额)
人教版高中语文必修下册同步课件第六单元 写作素养实践 添枝加叶,巧妙构思,学写小小说
【参考例文】 老张的早餐
今天一大早,老张又习惯性地坐在了小区门口的早餐店,边吃饭边观察着店 门口。这家的胡辣汤味美肉多,是老张的最爱,二十多年来,他的早餐一直是在这 儿解决的。
过了一会儿,老张看到一个二十多岁的男人走进来买早餐,他立即站起身,从 口袋里掏出50元钱迎了上去。
“小王,来买早餐啊?来来来,你的钱我帮你交了。” “不用不用,我带着钱,带着呢!”说完,小王交了自己那份钱,提起买的东西走 了。
5.语言精练。 小小说篇幅短小,多用白描手法刻画人物,主题单一,矛盾冲突高度集中,所以 语言较为简练。《丈夫支出账单中的一页》最能体现这一点。据说,当年报刊 愿意给马克·吐温长篇小说的稿费以求转载,就是因为这篇小小说仅用七行字就 涵盖了一部长篇小说的情节内容。“同她共进的一顿晚餐”一句,用“她”来 代替上文“女打字员”的称呼,这个“她”透露出“丈夫”与年轻的“女打字 员”之间的感情已达到新的境界,可谓言简义丰。小说的第一行与结尾一行极 其相似,只是结尾加了“中年”两个字,暗示读者:“丈夫”在妻子、岳母的逼迫 之下不得不辞退原来的打字员转而再聘一名中年女打字员。这个结尾既照应了 开头,又照应了情节的发展与高潮部分,使得全篇浑然天成,达到了艺术的最高境 界。
(5)设计精彩结尾。 小小说的结尾最好是意料之外情理之中,即“欧·亨利式结尾”,其特点是 “巧”。整个布局为结尾服务,读者以为情节东向演进,结果却西向而行,抖包袱, 亮底牌。这种结尾,打破了情节发展惯用的结构手法,给人以新奇感,深化了主题, 增加了容量。 3.写“活”一个人物。 小小说也要刻画人物,塑造形象,但不求展现其完整性格。小小说人物不宜 过多,一两个就行。写作时要抓住两点:一是写人物传神之处,即人物身上最容易 感人、最容易给读者留下深刻印象的地方,可用白描手法,勾勒轮廓,写出人物的 传神之处;二是写能实现人物个性的典型细节。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
丈夫支出账单中的一页最为突出的写作方法首先,一个清晰明了的分类能够使读者快速地了解支出的概况。
在账
单中对支出进行适当的分类,可以按照大的范畴、小的细节以及时间顺序
等不同角度进行划分。
比如,将支出分为食品、交通、房租、日常用品、
娱乐等大类,再在大类下面细分为具体的项目,如食品可以分为早餐、午餐、晚餐等。
这样的分类方式能够使读者一目了然地看到每个项目所占的
比重,从而对支出情况有更清晰的了解。
其次,具体详细的记录是账单中最为突出的写作方法之一、在账单中,每个支出项目都需要详细记录下来,包括金额、时间、地点、付款方式等。
这样做的目的是为了更准确地了解支出的情况,以及有备无患地查找和核
算账目。
比如,如果在食品类中的午餐项目上面花了较多的钱,那么通过
详细的记录,就可以回忆起那一天是在外面吃的,是否有特殊原因,有无
必要节省开支等。
通过具体详细的记录,可以让读者更好地了解支出的细节,并进行后续的分析。
第三,注重分析和总结也是账单中最为突出的写作方法之一、每一页
账单都记录了一段时间的支出情况,而将这段时间的支出进行适当的分析
和总结,能够帮助读者更好地了解自己的财务状况。
比如,通过分析每天
的支出,可以判断自己是否存在过度消费的问题,是否需要调整生活方式
以减少开支;通过总结一段时间内的支出,可以更好地制定合理的预算,
让财务状况更加稳定和可控。
最后,思考改进的方法也是账单中应该体现的一个重要环节。
当读者
发现自己的支出存在问题或者有改进的空间时,账单应该给予相应的建议
和提示。
比如,如果发现在购买日常用品上支出过多,账单可以提醒读者
可以寻找一些优惠的渠道购买,比如团购、打折、折扣券等。
通过思考改
进的方法,可以帮助读者更好地控制自己的支出,让财务状况更加健康和可持续。
综上所述,丈夫支出账单中的一页最为突出的写作方法包括清晰明了的分类,具体详细的记录,注重分析和总结,并思考改进的方法。
通过这些方法,可以使账单更富有说服力和可操作性,帮助读者更好地理解自己的支出情况,并采取相应的措施改进自己的财务状况。