江苏省导游人员资格考试大纲

江苏省导游人员资格考试大纲
江苏省导游人员资格考试大纲

2012年

导游人员资格考试大纲

(江苏)

目录

《导游服务技能》考试大纲................................................l 《导游法规知识》考试大纲 (7)

《导游基础知识》考试大纲 (15)

《江苏导游基础知识》考试大纲 (22)

考试说明

江苏省导游人员资格考试笔试共考3 门,即《导游服务技能》、《导游法规知识》、《导游基础知识》(《导游基础知识》占60%,《江苏导游基础知识》占40%)。每科满分均为100分。

为帮助各地开展培训、指导考生备考,我局编写了《江苏省

导游人员资格考试大纲》,内容包括《导游服务技能》考试大纲、《导游法规知识》考试大纲、《导游基础知识》考试大纲、《江苏导游

基础知识》考试大纲。上述考试大纲是我省导游人员资格考试命

题的依据,也是考生必备的应试指南。

为便于考生复习,所编写的大纲将知识深度分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。要求掌握的是关键内容,要求熟悉的是

重要内容,要求了解的是一般内容。在试卷的体现中,掌握部分

约占卷面分数的60%,熟悉部分约占卷面分数的25%,了解部

分约占卷面分数的l5%。。

《导游服务技熊》考试大纲

总体目标:

通过本科考试,检查考生对导游服务的性质与特点、导游员的职责和应具备的条件、导游服务程序和内容、导游讲解技能和程序、旅游故障处理、旅游者个别要求应对、相关知识在导游服务中的应用、旅游常识等方面知识的了解、熟悉和掌握程度。促进考生对导游服务工作的全面了解,提高考生运用有关知识分析问题和解决问题的能力,提升考生在导游实际工作中的应变能力。

第一章导游服务概述

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游服务的产生与发展、导游服务的范围与原则、导游服的性质与特点、导游服务的地位与作用、导游服务的发展趋势等知识的理解程度,加强考生对导游服务工作基本特征的了解。

考试内容:

一、导游服务的产生与发展

了解导游服务产生的过程;熟悉我国旅行社业与导游服务产生的过程;熟悉导游服务的主要特征;掌握导游服务产生与发展过程中的三个变化。

二、导游服务的范围与原则

熟悉导游服务的范围;熟悉导游服务的原则。

三、导游服务的性质与特点

熟悉导游服务的性质;掌握导游服务的特点。

四、导游服务的地位与作用

熟悉导游服务的地位;掌握导游服务的作用。

五、导游服务的发展趋势

了解旅游活动的发展趋势;熟悉导游服务的发展趋势。

第二章导游员

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游员的概念与分类、导游员的职责、导游员的条件、导游员的培训等知识的理解程度,加强考生对导游员群体的相关知识的了解。

考试内容:

一、导游员的概念与分类

熟悉导游员的概念与三层含义;熟悉导游员按照不同标准的分

二、导游员的职责

了解导游员的基本职责,掌握不同类型导游员的不同职责。

三、导游员的条件

掌握导游员应具备的各项条件。

四、导游员的培训、考核与管理

了解导游员培训的必要性和重要性;了解导游员培训的要求;了解导游员培训的形式;了解导游员考核的内容;了解国家和企业对导游员加强管理的举措。

第三章导游服务程序与内容

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游服务程序、导游服务集体,以及各个服务环节相关知识的理解程度,促进考生运用相关知识做好旅游

接待工作。

考试内容:

一、导游团队服务程序和导游服务集体

了解入境旅游团和国内旅游团的操作模式以及彼此间的不同。了解导游服务的主要内容;熟悉导游服务集体的组成与任务;掌握导游服务集体协作共事的基础与方法。

二、服务准备

熟悉任务接待过程中应掌握的各项信息;熟悉落实接待事宜过程中的主要工作;了解上团物质准备的主要内容;了解语言和知识准备的主要内容;了解形象准备的主要内容;了解心理准备的主要内容。三、迎接、入店及核对日程服务

掌握迎接服务的主要内容;熟悉入店服务的主要内容;掌握在核对、商定日程中遇到状况时的处理方法。

四、游览、旅途及其它服务

掌握参观游览服务的主要事项;熟悉旅途服务的主要内容;了解其他服务的主要内容。

五、送客及后续服务

掌握送客服务的主要内容;了解后续工作的主要内容。

第四章导游讲解服务

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游讲解服务的地位、导游的语言表达、导游词创作、导游讲解技能和导游讲解程序的理解程度,促进考生运用相关知识提升讲解水平。

考试内容:

一、导游讲解服务的地位

了解导游讲解服务的含义;熟悉导游讲解服务在导游服务中

占据主导地位的原因;熟悉导游讲解中应注意的问题。

二、导游的语言表达

掌握导游语言的运用原则;掌握导游语言的艺术处理。

三、导游词创作

了解“以人为本”进行导游词创作要注意的几个问题;熟悉导游词的创作技巧;掌握导游词写作的基本要求。

四、导游讲解技能

熟悉导游方法与技巧的运用原则;熟悉导游讲解方法;掌握

常用导游讲解技巧。

五、导游讲解程序

掌握导游讲解程序六个方面的主要内容和注意事项。

第五章旅游故障及其处理

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游接待工作中常见旅游故障的处理和预防方法的理解程度,增强考生在实际工作中解决和处理问题的能力。

考试内容:

一、旅游故障概述

了解旅游故障的含义;熟悉旅游故障的特点;掌握旅游故障的类型;掌握旅游故障处理的基本原则;熟悉处理旅游故障处理的基本要

二、常见旅游故障及处理方法

掌握旅游活动日程和内容变更的处理方法;掌握接团过程中漏接故障的处理与预防方法;掌握误机(车、船)故障的处理和预防方法;掌握旅游者丢失证件、钱物的预防与处理方法;掌握行李破损和遗失

的处理方法;旅游者走失的处理与预防方法;

三、旅游突发事件的处理与预防

掌握旅游者患病、死亡问题的处理与预防方法;掌握旅游安全事故的处理与预防方法;掌握旅游交通故障的处理与预防方法;掌握自然灾害的处理与预防方法。

第六章旅游者个别要求及其应对

考试目的:

通过本章考试,检查考生在应对原则、应对处理、特殊团队导游服务等方面的理解程度,提高考生的应变能力。

考试内容:

一、旅游者要求的应对原则

熟悉旅游者要求的应对原则。

二、旅游者生活方面个别要求的应对

掌握餐饮方面个别要求的处理方法;掌握住房方面个别要求的应对方法;掌握文娱活动方面个别要求的应对方法、掌握购物方面个别要求的应对方法;掌握旅游者要求亲友随团活动的应对方法;掌握旅游者要求转递物品的应对方法;掌握旅游者要求离团活动的处理方法,掌握旅游者不当言行的应对方法。

三、特殊旅游团队的导游服务

了解大型旅游团队的主要特征和接待措施;了解专业人士考察团的主要特征和接待措施;了解宗教旅游团的主要特征和接待措施;了解高龄旅游团的主要特征和接待措施;了解残疾人旅游团的主要特征和接待措施。

第七章导游服务水平的提高

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游服务理念与技巧、心理学知识、美学知识和礼仪知识的了解程度,提高考生的相关理念,技巧和知识的应用能力。

考试内容:

一、导游服务理念与技巧

熟悉导游服务理念;掌握导游服务技巧;熟悉导游在行为上应该注意的问题;熟悉导游工作中应当处理好的关系。

二、心理学知识的运用

掌握旅游者的一般心理特征与行为表现;熟悉不同旅游者的

心理特征和行为表现;掌握提供心理服务的基本要求。

三、美学知识的运用

掌握调节旅游者审美状态的方法;掌握传递审美的方法。

四、礼仪知识的运用

熟悉导游个人礼仪的各个方面;熟悉导游社交礼仪的内容;熟悉导游服务礼仪的内容。

第八章旅行社、饭店与旅行常识

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅行社、饭店和旅行常识的理解程度拓宽考生的知识面。

考试内容:.

一、旅行社知识

了解各国旅行社的分类形式,熟悉旅行社业务流程;掌握旅行社的主要业务;了解导游员与旅行社业务的关系。

二、饭店知识

熟悉饭店的含义与功能;了解饭店的类型与等级;了解饭店主要接待部门;熟悉VIP服务。

三、旅行常识

掌握旅游交通知识;掌握入出境知识;熟悉货币知识;熟悉人员与物品的入出境规定;熟悉货币知识、熟悉保险知识。

《导游法规知识》考试大纲

总体目标:

通过本科考试,让考生了解党和国家的大政方针,熟悉和掌

握导游作为“民间大使”、“窗口”的角色所应该具备的法律、法

规知识,以及对职业道德的要求,以便考生在未来的导游工作中

能熟练地运用有关政策法规知识,增强职业道德意识。

第一章法规常识

考试目的:

通过本章考试,检查考生对法的基础知识、旅游法律行为以

及法律责任的熟悉和掌握程度。

考试内容:

一、熟悉法律的概念。了解法律的本质、基本特征、职能和

作用;熟悉法律的分类。

二、掌握法律与政策、道德的联系与区别。

三、了解旅游法律行为的概念、特点;熟悉构成旅游法律行

为的意思表示的方式;掌握旅游法律行为的分类和要件;熟悉旅

游代理行为。

四、了解旅游法律责任的概念、主体;掌握承担旅游法律责任的条件;熟悉旅游法律责任的种类。

第二章旅行社管理法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅行社的概念、开办及经营等方面法规的把握程度。

考试内容:

一、掌握旅行社的概念及经营范围;熟悉旅行社的申报条件和申报程序;掌握旅行社分支机构设立的相关规定;熟悉外商投资旅行社的申报程序和经营范围。

二、掌握旅行社的经营原则和经营规则;掌握旅行社的基本职责;掌握旅行社的经营管理的一般性规定;熟悉旅行社违反《旅行社管理条例》的处罚规定。‘

三、熟悉旅行社业务经营许可证的种类及有效期;掌握旅行社质量保证金的相关规定;掌握旅行社责任保险的相关规定;掌握旅行社业务年报制度;掌握旅行社质量赔偿标准。

第三章导游人员管理法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对导游人员的管理、导游人员的等级评定和导游人员权利和义务等规定的掌握程度,从而使考生能成为一名合格的导游人员。

考试内容:

一、熟悉导游人员的概念。熟悉导游人员资格考试的相关规

定;掌握导游证领取的前提和途径;了解正式导游证和临时导游证的区别;掌握导游证与领队证的联系和区别;掌握不得颁发导游证的几种情形;掌握导游人员资格证书与导游证的联系和区别。

二、熟悉导游人员的三项权利;掌握导游人员的九项义务。

三、熟悉导游人员等级考试的条件和等级;掌握导游人员计分管理的概念;掌握导游人员27种违法、违规行为的扣分计分

方法;掌握导游人员年审的内容、考评等级及处理办法。

第四章旅游合同法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游合同的基本概念、基本原则、履行规则、违约责任等的掌握程度,以使考生了解合同的严肃性。考试内容:

一、熟悉合同的概念;掌握旅游合同的概念以及旅游合同依照的法律规定;掌握旅游合同的形式、内容;掌握要约的条件;掌握要约和要约邀请的区别;掌握承诺的方式;掌握合同格式条款的法律后果。

二、掌握旅游合同订立的基本原则;熟悉订立合同主体的资格;了解代订合同的法律特征。

三、了解合同履行的原则;掌握合同履行的规则;掌握定金与押金、预付(收)款的相同点和不同点;熟悉定金罚则与违约

金的选用规则。

四、熟悉合同的变更和转让的含义;了解合同解除的情形;了解无效合同的情形;掌握可变更和可撤消合同的情形及法律后果。

五、熟悉《合同法》中的严格责任原则;掌握违约责任的承

担方式;掌握违约金的性质;掌握不可抗力的概念及责任的承担。

第五章旅游出入境管理法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游出人境管理方面知识的熟悉和掌握程度。

考试内容:

一、出境旅游的方针;掌握出国旅游的几项管理制度;了解出境旅游团队的职责;熟悉边境旅游的概念和初始线路;了解中国公民出入境管理的相关规定。

二、外国旅游者有效证件的种类;熟悉“落地签”的含义;掌握旅行证的发放规定;了解外国旅游者在中国居留和住宿的规定;熟悉外国旅游者人出境“一关四检”的内容;熟悉外国旅游者的权利和义务。

第六章旅游资源管理法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游环境基础知识、风景名胜区和文物的概念、保护与利用以及旅游区(点)质量等级评定相关

规定的熟悉和掌握程度。

考试内容:

一、掌握旅游环境和旅游环境保护的概念;熟悉对产生环境污染和其他公害单位的要求;了解对旅游环境(水、海洋、大气、声等环境)进行保护的法律规定。

二、掌握风景名胜区的概念和等级;熟悉风景名胜区规划和

保护的内容;熟悉风景名胜区开发和利用的原则性规定。

三、了解人文旅游资源的概念及文物的类型;熟悉文物保护

单位的等级;熟悉历史文化名城的概念及申报程序;了解文物发

掘的规定;掌握文物的买卖管理和出境管理。

四、了解旅游区(点)等级划分依据和评定范围;熟悉旅游

区(点)的等级;了解旅游区(点)的评定分工及评定方法;熟

悉旅游区(点)的检查制度。

.第七章旅游交通管理法律制度考试目的:

通过本章考试,检查考生熟悉旅游交通知识和航空、铁路交

通法规的程度。

考试内容:

一、熟悉旅游交通的概念;熟悉旅游交通的种类及其主要特点;了解旅游交通运输原则。

二、熟悉航空运输的经营准则;了解禁运规定;了解旅客客

票和行李运输的相关规定;了解承运人的责任和减轻或免责条件;掌握国内和国际航空运输承运人的赔偿责任。

三、了解铁路运输企业在旅客运输方面的相关规定;熟悉铁

路旅客运输损害赔偿的规定。

第八章旅游安全管理法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游安全知识的熟悉程度以及对安全事故处理程序的掌握程度。

考试内容:

一、了解国家、地方旅游行政管理部门安全管理工作的职责,掌握旅游企事业基层单位的旅游安全管理工作职责

二、熟悉旅游安全管理的方针;了解旅游安全管理的要求。

三、熟悉旅游安全管理的原则;了解旅游安全管理机构的职责。

三、掌握旅游安全事故的界定,掌握旅游安全事故处理的一般步骤;熟悉重大旅游安全事故处理的步骤;了解特大旅游安全事故处理的步骤。

第九章旅游饭店星级评定制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游饭店星级评定相关规定的熟

悉程度。.

考试内容:

一、熟悉旅游饭店星级划分的依据;了解星级旅游饭店评定

的范围;熟悉旅游饭店评定的机构及其分工。

二、熟悉旅游饭店星级评定的方法;掌握旅游饭店星级检查

制度。

第十章消费者权益保护法律制度

考试目的:

通过本章考试,检查考生对消费者权益保护方面法规知识的

熟悉和掌握程度。

考试内容:

一、掌握消费者的九项权利;熟悉经营者的十项义务;掌握

经营者与消费者交易的基本原则。

二、掌握国家保护消费者权益不受侵犯的内容以及手段;掌

握消费者组织的概念;熟悉消费者组织的职能和权利限制;熟悉

消费者争议解决的方法。

三、了解违反《消费者权益保护法》的法律责任。

第十一章旅游投诉法律制度

考试目的:

通过考试,使考生了解和掌握旅游投诉的相关法律规定。

考试内容:

一、掌握旅游投诉的含义和特点;熟悉旅游投诉的相关概念。

二、掌握旅游投诉管辖的原则;熟悉投诉管辖的种类;掌握旅游投诉地域管辖的三个标准。

三、掌握旅游投诉的受理程序和处理程序。

第十二章旅游纠纷处理的法律规定

考试目的:’

通过本章考试,检查考生对旅游纠纷处理相关手段的了解程度。考试内容:

一、熟悉旅游纠纷的概念及特征;掌握旅游纠纷的种类。

二、熟悉旅游纠纷协商的原则和要求;熟悉旅游纠纷调解的

原则和形式;了解旅游纠纷的仲裁处理;了解旅游纠纷的诉讼处理。

三、熟悉责任主体的确定,掌握旅游合同、旅游安全、不可抗力等法律纠纷的适用原则;熟悉其他旅游纠纷的法律适用。

第十三章新时期指导思想和相关政策

考试目的:

通过本章考试,检查考生对新时期党和国家的指导思想和相关政策的熟悉和掌握程度。’

考试内容:

一、掌握邓小平理论的主要内容;熟悉“三个代表”的核心内容。

二、掌握科学发展观的主要内容;掌握和谐社会的含义以及构建和谐社会的机制。

三、熟悉发展社会主义民主政治的内容;熟悉推动社会主义文化繁荣的措施;掌握推进以改善民生为重点的社会建设内容;了解中国坚持走和平发展道路的要义;掌握完善社会主义市场经济体制的主要方面;了解建设小康社会的新要求。

四、熟悉我国的基本国策和发展战略;熟悉我国生态环境的严峻形势和对策;熟悉我国计划生育政策;掌握“科教兴国’’战略的概念;了解“科教兴国”的主要内容;掌握可持续发展战略的内涵;掌握实施西部大开发的措施。

五、掌握我国处理民族问题的基本原则;熟悉民族区域自治是正确处理民族关系的一项基本政策;了解我国宗教政策。

第十四章旅游职业道德规范

考试目的:

通过本章考试,检查考生对一个导游员所应具备的职业道德和规范的掌握程度。

考试内容:

一、熟悉旅游职业道德的基本要求;掌握旅游职业道德的内

容。

二、掌握导游人员的基本职责;熟悉导游人员行为规范。

第十五章江苏时事政治

考试目的:

通过本章内容的考试,要求考生了解和掌握今年度省内发生的重大政治、经济、旅游、社会事件,接受省情教育和知识普及,增进我爱家长意识。

考试内容:

一、熟悉国民经济和社会发展十二五规划的特点;掌握“六大战略”;掌握“十二五”期间经济社会发展的重点任务,掌握“八项工程”。

二、了解全国百强县中江苏入选县民;熟悉江苏城市化率的情况;熟悉省内农村脱贫情况及主要成绩;熟悉全国领先的省内农业指标;熟悉省工业经济结构初步实现“四大提升”的情况。

三、掌握《省政府关于进一步加快发展旅游业的意见》的主要内容的特点;熟悉《江苏省“十二五”旅游业发展规划》的奋斗目标;掌握“三圈三带三轴”格局的内容,熟悉旅游新业态;熟悉《江苏省旅行社等级的划分与评定》标准;《关于开展江苏省乡村旅游区(点)等级划分与评定工作的通知》、《江苏省生态旅游示范区技术规范(试行)》的相关内容;熟悉江苏旅游发展现状、新晋AAAAA景点、智慧旅游先试先行省份、旅游满意度较高城市、省级生态旅游示范区、乡村旅游示范点的相关情况;掌握各市旅游成就。

四、掌握“江苏精神”和“两个率先”的相关含义;熟悉南京科教九条、生态文明行动计划、文化建设工程“八大行动”、全国首个基本实现现代化指标体系、第二届青奥会、中国首个无线谷的基本情

况和相关知识。

《导游基础知识》考试大纲

总体目标:

通过本科考试,检查考生对旅游、中国的历史常识、年节民俗、自然景观、四大宗教、古代建筑、古代园林、旅游文学知识以及其他综合导游基础知识的掌握水平,检查考生灵活、综合运用有关知识的能力。

引言

考试目的:

通过本章考试,检查考生对旅游的产生和发展,旅游活动的相关要素和旅游业的有关情况等背景知识的了解程度。

考试内容:

一、了解旅游的产生与发展进程。

二、了解旅游资源的概念与种类。熟悉中国旅游资源的特点。了解旅游活动的组成与种类。

三、了解旅游业对目的地经济和社会文化方面的积极作用以及对目的地的消极影响。

四、了解中国旅游业发展的不同时期以及各个时期的特点。

考试目的:

通过本章考试,检查考生对中国历史常识的掌握程度,促进考生不断提高历史文化素养。

考试内容:

一、了解中国历史发展中的重大事件和重要历史人物,了解王朝更替的顺序、重大历史事件的年代以及在科技方面取得的属于当时世界领先水平的成就。

二、了解中国历史上主要王朝国号的来历、帝王皇族的称谓以及帝王谥号、庙号、年号、陵号等名称的概念。了解天干、地支的名称顺序及其组合方法,了解年、月、日、辰及其记录方法,了解四时、节(气)以及生肖,掌握童试、乡试、会试、殿试基本知识,了解四书五经、三纲五常的内容,了解避讳习俗以及姓、氏、名、字、号的初步知识及其运用。

第二章中国的年节民俗

考试目的:

通过本章考试,检查考生对中国年节、民俗的了解状况,对汉族的主要传统节日以及主要少数民族的节日和风俗的掌握情况。

考试内容:

一、了解年节的由来和分类,掌握民俗的概念、特点,熟悉江苏的传统民俗。

二、了解汉族传统节日的名称、时间,并了解与节日有关的活动。

三、了解满族、蒙古族、藏族和回族的分布地区、历史、语言文字、宗教文化以及习俗等。

考试目的:

通过本章考试,检查考生对中国山地、水、气候及天气、动植物景观的掌握情况以及对其中重要景观的熟悉程度。

考试内容:

一、熟悉山地自然景观的基本情况,掌握花岗岩名山、石灰岩景观、丹霞风光的景观特征和形成规律,熟悉各自代表性名山的位置及主要特点。

二、掌握水的造景功能,熟悉江河景观、湖泊景观、泉、瀑、海洋的景观特征和形成规律,熟悉各自代表性的河流、湖泊、泉、瀑及海洋景观的位置、特点。

三、了解天气、气候的基本概念,了解我国气候环境情况,了解天气景观的一般特点,熟悉一些奇特的天气景观的名称、成因。

四、掌握植物景观的旅游功能,熟悉观赏植物的类型及其代表,了解我国的一类保护植物。熟悉主要观赏动物的类型及代表。

第四章中国四大宗教

考试目的:

通过本章考试,检查考生对四大宗教基本知识的掌握情况。

考试内容:

一、熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点,掌握中国一些民族所信仰宗教的名称。

二、了解佛教的创立、发展过程,熟悉佛教在世界的传播路线和中国佛教主要派系。掌握佛教创始人、教义、经典、供奉对象。了解中国汉语系佛教寺院的主要布局、佛教常用礼仪。掌握佛教名山的相关知识。

2014年江苏事业单位招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化,在很大程度上取决于() A. 社会制度的变化 B. 领导集团的变更 C. 社会经济形态的发展变化 D. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是() A. 减少机构和部门的数量 B. 裁减人员的数量 C. 政府职能的转变 D. 行政效率的提高 3. 下面()是政府办事机构。 A. 中央办公厅 B. 县工商局 C. 乡工商所 D. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是() A. 并行关系 B. 平等关系 C. 从属关系 D. 业务关系 5. 国家公务员工资保险福利制度是() A. 求才机制 B. 用才机制 C. 留才保障机制 D. 育才机制 6. 不得玩忽职守是公务员的() A. 工作纪律 B. 政治纪律 C. 廉政纪律 D. 社会公德 7. 县、处级副职相对应于()级。 A. 9~12 B. 9~11 C. 7~10 D. 8~11 8. 依法由任免机关在任免权限内,通过决定或命令直接委派其所需人员,担任某种行政领导职务,这种行政领导者的产生方式是() A. 选任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制

9. 国务院研究室是典型的() A. 行政决策中枢系统 B. 行政决策信息系统 C. 行政决策咨询系统 D. 行政决策审批控制系统 10. 我们党和政府的根本宗旨是() A. 加强中国共产党的领导 B. 建设有中国特色的社会主义 C. 全心全意为人民服务 D. 解放全人类、实现共产主义 二、多项选择题 1. 下列属于政府职能范围的有()。 A. 经济体制的变革 B. 管理手段的创新 C. 公共行政的科学化 D. 行政文化的制约 2. 精简与效能原则的含义包括()。 A. 转变政府职能 B. 精简政府机构 C. 改革减少人员编制 D. 维护市场秩序 3. 按着行政层级划分出的我国政府机构的类型是()。 A. 中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类 B. 一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类 C. 常设机构与非常设机构两类 D. 领导机构,办公、公事机构,职能机构和派出机构四类 4. 地方派出机构包括()。 A. 地方政府派出机构 B. 地方政府部门派出机构 C. 地方人大派出的执法检查组 D. 国家监察部派驻部委的监察局

2009年导游资格考试题库《导游实务》试题 (共1013题) 第一章导游服务 一、单项选择题 1.导游服务在旅游接待服务中处于。 A、基础地位 B、中心地位 C、支配地位 D、领导地位 答:B 2.人们最熟悉的导游服务内容是。 A、旅行生活服务 B、短途交通服务 C、导游讲解服务 D、入住服务 答:C 3.在导游服务中所占比例最大、内容也最为繁杂的是。 A、导游讲解服务 B、短途交通服务 C、长途交通服务 D、旅行生活服务 答、D 4.在旅行社接待工作中处在第一线的关键人物是。 A、司机 B、导游员 C、旅行社经理 D、计调人员 答:B 5.人们常说“在实际接待工作中,导游员是关键人物”,就是指导游服务在旅游接待服务体系中处于地位。 A、核心 B、支配 C、纽带 D、中心 答:D 6.在导游服务的纽带作用中,“协调左右”的“左”或“右”是指。 A、与旅行社有业务协作关系的其他旅游接待部门 B、旅行社的直接业务领导旅游行政管理部门 C、旅行社的领导和游客 D、旅行社的各个部门和导游员 答:A 7.古代社会最高等级的旅游活动类型是。 A、公务行游 B、文士漫游 C、平民郊游 D、帝王巡游 答:D 8.郑和下西洋是旅游活动的典范。 A、帝王巡游 B、文士漫游 C、公务行游 D、商贾周游 答:C 9.重阳节登高是由古代旅游活动演变而来的特色民俗活动。 A、宗教旅游 B、平民郊游 C、商贾周游 D、文士漫游 答:B 10.在我国古代各种旅游活动类型中成果最丰富的是。 A、帝王巡游 B、公务巡游 C、平民郊游 D、文士漫游 答:D 11.许多科学论著以及大量山水诗文的创作都与旅游活动密切相关。 A、帝王巡游 B、公务行游 C、文士漫游 D、平民郊游 答:C 12.在唐朝时,先后六次东渡日本传播佛教的鉴真是旅游活动的代表人物。 A、公务行游 B、商贾周游 C、文士漫游 D、宗教旅游 答:D 13.标志着中国近代旅游业兴起的是。 A、中国旅行社的成立 B、中国国际旅行社的成立 C、上海商业储蓄银行旅行部诞生C、厦门华侨服务社的成立 答:C 14.中国第一家旅行代理机构“上海商业储蓄银行旅行部”创办于年。 A、1921 B、1923 C、1927 D、1949 答:B 15.中国第一批职业化导游员出现在之后。 A、1923年中国第一家旅行代理机构创办 B、1949年新中国成立 C、1954年中国国际旅行社总社的成立 D、1989年第一次全国导游人员资格考试 答:A 16.新中国的第一家旅行社是。 A、厦门华侨服务社 B、中国旅行社 C、中国国际旅行社总社 D、中国青年旅行社 答:A 17.中国国际旅行社总社成立于年。 A、1949 B、1954 C、1974 D、1980 答:B 18.在我国现代导游服务发展的初创时期,导游队伍的特点是。 A、人数极少,发展缓慢 B、人数不多,素质极高 C、人数剧增,素质下降C、人数很多,素质极高 答:B 19.在我国现代导游服务的发展时期,导游队伍的特点是。 A、人数极少,发展缓慢 B、人数不多,素质极高 C、人数剧增,素质下降C、人数很多,素质极高 答:C 20.在我国现代导游服务发展的初创时期,导游员被称为“五大员”,即宣传员、调研员、、安全员和翻译员。 A、讲解员 B、卫生员 C、维护员 D、服务员 答:D 21.中国青年旅行社成立于年,简称“青旅”。

2020年导游考试大纲 导游个人培训总结 现在距离上南海中旅培训课已经过去了两个礼拜了,但是上培训课的这两天时间里面吸收的东西,现在还能够在脑子里面,一件一件梳理出来,知识点都能够比较清晰地复原一部分。什么? 只是一部分?确实,如果我说全都记得,你也不相信,毕竟人还是有个遗忘规律的。但在这个培训课里面,除了学习了有关于这次春节带团的具体细则,以及要流程外,我得到的也并不只是这些。 从机场到旅游大巴上,从广州到北京,从吃住行到游购娱,玲玲、军哥,翠翠姐……他们交替地说着原本属于7天的知识点在两天里面尽量传授给我们,尽管在后来的踩点里面,我们大部分同学没有做好这个首日导游词的准备,让诸位失望,但,起码我是,参加这个兼职导游培训的热情一直都在,一直纠在心里,对于导游业务的重重误解也在这个课程里面逐一得到了解答,也随之化解了。课程中有许多自以为琐碎的事情,但,听起来却对整个旅程事关重要,它能让你得到旅客的欢心,它可以让你自然地在旅客打成一片,它会让你自然的成为旅客的依靠,那种被需要的感觉很好,或许这也是我想要成为导游的缘故吧!这些琐碎的事情,体现出来的就是一个人的细心与耐心,体现出来的是一个人对于他人是否存在一种友助之心,对他人是否有一份爱,为人着想的爱。做导游,不能够将自己的导与游表现地多么的厉害,像我就知道这些东西,你

知道么?像这次是我做你们的向导,你们必须得跟着我走,等等。我们要将心比心地对待客人,多点为客人着想,想想如何才能让客人感觉到真正的毫无做作之感的关心,让他们对你的工作,对你的服务感到满意。 很多同学或者家人朋友都有错觉,觉得导游这个工作太辛苦了,吃力不讨好的,最难听的就说导游就是一个全陪的奴才。这句话我听起来就觉得,这个人是否太偏激了。如果从服务他人的角度,我们可以说是“奴才”,但是纵观整个服务行业,难道都为奴才不可?服务他人,客人至上,这一直是服务业的潜规则,但是是否就表明没有原则与底线呢?我们本着自己的良心对客人好,一是受人钱财必定需要,二是我们希望在这个形形色色的社会中,和客人间能够放下对陌生人的重重防备,做到真正地朋友间的舒适享受。与客人做到朋友,是我做导游的最大愿望,也是我所一宜推崇的。 无论是作为全陪还是什么性质的导游,都必须要求你对当地有一个相对量的积累,阅历丰富与否看个人造化,但是其中体现的就是导游的责任意识,对待客人是否有充足的责任性。学问这玩意,我们对待它,就得认认真真的,不应作出现“大概”、 “差不多''这些字眼,你必须要有充足的诚意,待客人问起你的时候,你能够很自然得体地告诉他们,让他们对景点的疑惑降低到一个能够接受的程度。 作为一个导游,你不仅仅只是导和游,这两个冰冷冷地字眼

课程编号:16014202 《中国古代史》课程教学大纲 (The Syllabus of Ancient Chinese History) 适用专业:历史学本科 总课时:72(其中理论72 ) 学分:4 制定单位:历史文化系执笔者:王芳审核人:赵元编写日期:2010年9月20日 一、课程性质、目的和任务 中国古代史是历史学本科的主干基础课。它以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导,科学地、系统地阐明中国原始社会、奴隶社会、封建社会发生发展和演变的历史及其规律,对学生进行爱国主义教育,培养学生用历史唯物主义观点、专业相关理论和历史基本知识独立地分析和解决问题的能力,使学生能扎实掌握历史学科的基本理论、基础知识和发展动态,了解学科前沿发展动态,增强学生为社会服务的自信心和能力。 二、课程教学的基本目标 第十章隋朝:统一帝国的再建和社会经济的发展 第一节隋朝前期的政治 掌握隋初的各项政治制度及隋与少数民族的关系;熟练掌握三省六部制、科举制、大索貌阅、输籍定样等重要概念; 第二节隋朝政治经济的发展 了解隋朝政治经济的发展的概况,熟练掌握隋代大运河开凿的目的及其影响。 第三节隋朝的文化和对外文化交流 了解隋朝的文化和对外文化交流的发展概况。 第四节农民起义与隋朝的灭亡 掌握隋末农民起义的具体经过及结果,熟练掌握隋末农民起义的背景及其意义。了解隋朝在中国古代史上的历史地位。 第十一章唐代统一多民族国家的繁荣 第一节唐前期的政治和经济 掌握唐初的各项政治制度及正确评价历史人物的方法,熟练掌握玄武门之变、“贞观之治”、“开元盛世”、武则天的统治等重要史实。分析唐代前期繁盛局面产生的重要原因。 第二节唐后期的政治和经济

2016年导游资历证考试真题卷 ?本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.“江城树挂”这种自然景观是哪个城市的独特现象____ A:吉林市 B:长春市 C:牡丹江市 D:佳木斯市 参考答案:A 2.“古”、“大”、“重”、“绿”是南京导游在解说 市容时常用的四个字,此刻他们运用了何种导游办法____ A:引人入胜法 B:画龙点晴法 C:触景生情法 D:要点介绍法 参考答案:B

3.禅宗创始人是____ A:菩提达摩 B:慧可 C:弘忍 D:法藏 参考答案:A 4.我国重要的鸟类自然维护区“鸟岛”坐落____西北部。A:日月潭 B:千岛湖 C:洱海 D:青海湖 参考答案:D 5.自1982年国务院发布榜首批国家级景色名胜区以来,到2006年年末,先后六次共赞同____个国家级景色名胜区。A:145 B:137 C:187 D:96 参考答案:C

6.____是近代旅行业发生的重要条件。 A:导游作业的呈现 B:交通工具的改善 C:旅行酒店的遍及 D:旅行服务的完善 参考答案:B 7.老子哲学上的思维办法是____ A:正复为奇,善复为妖 B:小过寡民 C:无为无不为 D:灭智弃圣 参考答案:C 8.建立外商投资旅行社,由投资者向国务院旅行行政主管部门提出请求。国务院旅行行政主管部门应当自受理请求之日起____对请求查看结束,做出赞同或许不赞同的决议。 A:30个作业日 B:60日 C:60个作业日 D:30日

参考答案:A 9.下列园林归于私家园林的是____ A:拙政园 B:北海公园 C:南京中山陵 D:颐和园 参考答案:A 10.“佛跳墙”归于____菜。 A:浙 B:川 C:闽 D:徽 参考答案:C 11.需求出售、收买国家二级维护的野生动物及其产品的,应当经__或其授权单位赞同。 A:国家林业行政主管部门 B:省林业行政主管部门 C:县林业行政主管部门 D:各级环境行政主管部门

2017年(甘肃) 全国导游资格考试大纲 注:由于前四条全国都是一致,甘肃考生可直接拉到第五条查看甘肃省的考试要求. 一、考试性质 全国导游资格考试是依据《中华人民共和国旅游法》,为国家和社会选拔合格导游人才的全国统一的准入类职业资格考试。考试遵循公平、公正的原则,目的是检验考生是否具备从事导游职业的基本素养、基础知识和基本技能。 二、考试科目、语种与要求 全国导游资格考试科目包括:科目一“政策与法律法规”、科目二“导游业务”、科目三“全国导游基础知识”、科目四“地方导游基础知识”、科目五“导游服务能力”。 考试语种分为中文和外语两种,其中外语类包括英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、朝鲜语、泰语等。 上述科目内容,分别从了解、熟悉、掌握等三个层次对考生进行考察。 三、考试方式 考试形式分笔试与现场考试两种,科目一、科目二、科目三、科目四为笔试,科目五为现场考试。笔试实行全国统一的计算机考试。现场考试以模拟考试方式进行,由省级考试单位根据考试大纲和《全国导游资格考试现场考试工作标准(试行)》组织。 科目一、科目二合并为1张试卷进行测试,其中科目一、科目二分值所占比例各为50%;科目三、科目四合并为1张试卷进行测试。考试题型包括判断题、单项选择题、多项选择题。每张试卷考试时间为90分钟,含140题,共100分,其中判断题30题,每题0.5分,共15分;单项选择题80题,每题0.5分,共40分;多项选择题30题,每题1.5分,共45分。

科目五考试中文类考生每人不少于15分钟,备考旅游景区不少于12个;外语类考生每人不少于25分钟,备考旅游景区不少于5个。考试成绩采用百分制,中文类分值比例为:礼貌礼仪占5%,语言表达占15%,景点讲解占50%,导游服务规范占10%,应变能力占10%,综合知识占10%;外语类分值比例为:礼貌礼仪占5%,语言表达占25%,景点讲解占30%,导游服务规范占10%,应变能力占5%,综合知识占5%,口译占20%。 四、各科目考试大纲 科目一《政策与法律法规》大纲 (一)考试目的 通过本科目的考试,检查考生对党和国家的基本国策、根本制度、根本任务、重大方针政策以及与旅游业发展相关的法律、法规、方针政策的了解、熟悉和掌握程度。 (二)考试内容 1.熟悉《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)序言和总纲的内容,熟悉《宪法》规定的基本原则、基本国策、基本制度、根本任务;掌握《宪法》规定的公民基本权利和义务;熟悉《宪法》规定的国家机构以及国旗、国歌、国徽和首都。 2.了解《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)所提出的全面依法治国的重大意义、指导思想和总目标;熟悉《决定》规定的依法治国的“五大体系、六大任务”;熟悉《国家旅游局关于贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法兴旅、依法治旅的意见》(旅发〔2014〕241 号)所提出的依法兴旅、依法治旅的重要意义和措施。 3.熟悉《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发〔2009〕41号)、《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发〔2014〕31号)、《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》(国办发〔2013〕10号)、《国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》(国办发〔2015〕62号)和《国务院办公厅关于加强旅游市场综合监管的通知》(国办发〔2016〕5号)的主要内容以及对我国旅游业发展的影响;了解《中华人民共和国“十三五”旅游业发展规划》的制定背景、发展趋势、指导思想、基本原则、主要目标、规划指标和主要任务。 4.了解《中华人民共和国旅游法》(以下简称《旅游法》)的立法背景和框架;熟悉《旅游法》的立法目的、适用范围、发展原则等总则的内容;掌握《旅游法》的基本内容、主要法律制度及其相关法律责任。

高中历史课程: 一、高一年级历史课程介绍: 高一历史是衔接初中与高中历史的重要环节,一方面,我们在初中阶段已经对中国史、世界史的基本知识一定的了解,是“知其然的阶段”,到了高中,历史的学习开始深入,需要学生们“知其所以然”。高一历史课程在2010年新课改之后,课程体系和结构同以往相比发生了重大的变化,打破了中国史、世界史的界限,而是以专题的方式进行历史的学习。高一年级的历史分政治史和经济史两个专题,分别在上下两个学期完成学习任务。 二、高二历史课程介绍 历史学博大精深、包罗万象的特点在诸学科中最为显著,真可谓"上下五千年,纵横千万里",乃至于我们的先贤纷纷感慨:"历史就是我们的一切""天地间无非史而已""我们仅仅知道一门惟一的科学,即历史科学"等等,声声感叹道出了史学对象的广大和浩淼。高二年级学生在学习历史学科时,需要注重理解,将知识灵活解读,培养独立分析的能力,才能纵横捭阖,处变不惊。高二历史是文化史专题,主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段,各有时代特色。概要如下:(1)在春秋战国百家争鸣中脱颖而出;(2)汉武帝时代形成儒术独尊的局面;(3)宋明时期程朱理学体系的建立,标志着儒学发展到新阶段;(4)明清时期一些进步思想家对传统儒学批判继承,与时俱进,构建具有时代特色的新思想。 三、高三历史课程介绍 今年高三同学仍旧采用旧课程标准,他们是旧课程标准的最后一届考生。高三历史全一册学习的是中国古代史部分的内容,以朝代分期为纵向线索,而每一历史时期,又按政治、经济、文化、民族、对外交流的体系结构进行横向学习。全书共分六章,分别讲述了:先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代辽宋夏金元、明清时期的历史,时间线索明了,侧重点清晰。 高中历史课程大纲

江苏省省直事业单位考试《综合知识》试题(附答案) 1、2012年4月《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》正式发布。分类推进事业单位改革的目的是()。 A.促进公益事业发展 B.精简机构和人员 C.减轻国家财政负担 D.创新体制和机制 2、 2012年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出,中央财政已按国内生产总值的4 %安排教育经费,教育经费要突出保障重点,加强薄弱环节,提高使用效益。下列关于教育经费的使用,不合理的做法是()。 A.增强中小学师资力量培训的经费投入 B.购置现代化教育设备,兴建学校标志性建筑 C.把更多教育资金投向农村和偏远落后地区 D.加强对学前教育,继续教育和特殊教育的投入 3、“包容性增长”理念是我国制定“十二五”规划纲要的具体指导思想。下列做法不符合这一理念的是()。 A.转变经济增长方式,优化产业结构 B.健全社会保障体系,实现基本公共服务均等化 C.多快好省推动经济发展 D.节约资源,保护环境,推动经济可持续发展 4、国务院出台一系列政策措施,进一步支持小微企业健康发展,下列属于融资支持的是()。 A.对小微企业招用高校毕业生给予培训费和社会保险补贴 B.支持符合条件的商业银行发行专项用于小微企业贷款的金融债 C.中央财政安排150亿元没立中小企业发展基金,主要支持初创小微企业 D.实施创办小企业计划,培育和支持3000家小企业创业基地

5、 2012年经济工作的总基调是“稳中求进”,“稳中求进”最可靠的途径是()。A.减免税收 B.增加出口 C.对外投资 D.扩大内需 6、甲某是A省选出的全国人大代表,在2012年全国人大会议期间,司法机关拟因其涉嫌犯罪而对其施行逮捕。根据宪法规定,该逮捕决定的许可机构是()。A.全国人大常委会 B.全国人大会议主席团 C.A省人大代表团 D.最高人民检察院 7、下列属于《反不正当竞争法》禁止的“混淆行为”的是()。 A.甲商场在促销中的所有奖券刮奖区内印刷的都是“谢谢惠顾” B.乙企业生产的保健品在产品书中作药品疗效的不实说明 C.冰雪矿泉水厂是一知名企业,丙企业擅自用“冰雪”商标生产矿泉水 D.丁酒厂将其在当地评奖会上的获奖证书印制在所有产品包装上 8、某文化事业单位由政府出资成立,主要从事组织各种文艺演出、举办培训班等业务,盈亏自负。该事业单位的性质是()。 A.从事生产经营活动的事业单位 B.承担行政职能的事业单位 C.准公共服务的事业单位 D.从事公益服务的事业单位 9、公共管理过程有指挥、控制、激励、协调等环节,任何一个环节缺失都会导致公共服务低效。下列属于协调缺失的是()。 A.不同部门相互推诿,居民反映的问题迟迟得不到解决 B.工作人员薪酬偏低,工作缺乏积极性 C.各部门各自为政,服务标准不统一

2019导游证《政策法律法规》考试练习题 1.导游人员年审管理中,要求导游人员必须参加所在地旅游行政 管理部门举办的年审培训。每年累计培训时间不得少于(C)。 A.40小时 B.48小时 C.56小时 D.64小时 2.导游人员实行导游活动时,有(A)行为,由旅游行政管理部门 对该导游员和导游员所在的旅行社予以处罚。 A.有损国家利益和民族尊严的言行 B.在讲解中掺杂庸俗内容 C.私自承揽或直接承揽导游业务 D.擅自调整或变更旅游行程 3.王强与甲旅行社采用旅行社提供的格式条款订立了合同,因为 对格式条款有两种不同的理解发生争议,此时,理应(D)解释。 A.本着公平的原则予以 B.由上级部门做出 C.按照通常理解予以 D.作出不利于旅行社一方的 4.导游人员在带团旅游时,得知旅游目的地发生道路塌方的消息,如果团队继续前往,就有可能使旅游者的人身安全发生危险,此时, 导游人员(C)。

A.能够调整或变更旅游行程计划,但在些之前,须征得旅行社同意; B.能够调整或变更旅游行程计划,但须征得所有旅游者同意; C.能够调整或变更旅游行程计划,但须征得多数旅游者同意,并理应立即报告旅行社; D.不能够调整或变更旅游行程计划,但能够采取安全措施 5.《旅行社条例》对经营入境旅游业务旅行社要求的注册资本和质量保证金分别是(B)。 A.150万、30万 B.30万、20万 C.100万、30万 D.100万、60万 6.经营者提供商品或者服务有欺诈行为,理应按照消费者要求增加赔偿其受到的损失。增加赔偿的金额为消费者购买商品的价格或者接受服务的费用的(A)。 A.一倍 B.一半 C.两倍 D.一倍半 7.为了增强旅游安全管理工作,保护旅游者人身、财产安全,旅游安全管理理应贯彻(D)的方针。 A.统一指导,分级管理 B.统一领导,分级管理

2016年全国导游人员资格考试大纲 一、考试性质 全国导游人员资格考试是为国家和社会选拔合格导游人才的全国统一考试。考试的目标是以公平、公正的考试方式和方法,检验应试人员是否具有从事导游职业的基本知识、素养和技能。根据《中华人民共和国旅游法》规定,参加全国导游人员资格考试成绩合格,与旅行社订立劳动合同或者在相关旅游行业组织注册的人员,可以申请取得导游证。 二、考试科目、语种与要求 全国导游人员资格考试科目包括:科目一“政策与法律法规”、科目二“导游业务”、科目三“全国导游基础知识”、科目四“地方导游基础知识”、科目五“导游服务能力”。 考试语种分为中文和外语两种,其中外语类包括英语、韩语、日语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、俄语等。 对上述科目内容,应试人员应分别从了解、熟悉、掌握等三个能力层次予以把握: ——了解,要求对导游从业相关知识能够准确再认、再现,即知道“是什么”; ——熟悉,在了解基础上,能够深刻领会导游从业相关知识及规定,并藉此解释、论证观点,分析现象,辨明正误,即明白“为什么”; ——掌握,要求能够灵活运用导游从业相关知识和方法,综合分析、解决理论和实际问题,即清楚“怎么办”。 三、考试方式 考试形式分笔试与现场考试两种,科目一、二、三、四为笔试,科目五为现场考试。笔试科目实行机考,各地使用国家旅游局统一的计算机考试系统进行考试。现场考试以室内模拟考试方式进行,由省级考试单位根据标准组织本行政区域内考试。 科目一、二合并为1张试卷进行测试,考试时间为90分钟,其中科目一、科目二所占比率各50%;科目三、四合并为1张试卷进行测试,考试时间为90分钟,其中科目四所占比率不少于50%。考试题型均为客观题,分单项选择题和多项选择题两种。单项选择题每题有四个选项,有且只有一个选项正确;多项选择题每题有五个选项,可能有二至四个选项正确。每张试卷130题,其中单项选择题60题,每题0.5分,共30分;多项选择题70题,每题1分,共70分。 科目五考试采用现场考试的方式进行,中文类考生一般每人不少于15分钟,外语类考生一般每人不少于25分钟。各省各考区中文考生“景点讲解”考察范围不少于8个,外语类考生“景点讲解”考察范围不少于3个。 考试成绩采用百分制,中文类现场考试分为五大项:语言和礼貌仪态占20%,景点讲解占50%,导游服务规范占10%,应变能力占10%,综合知识占10%。外语类现场考试分为六大项:语言和礼貌仪态占30%,景点讲解占30%,导游服务规范占10%,应变能力占5%,综合知识占5%,口译占20%。 四、各科目考试大纲 科目二:《导游业务》大纲 (一)考试目的 通过本科目的考试,检查考生对导游人员职业道德规范、素质要求和行为规范、导游服务规范及服务程序内容、标准的了解、熟悉和掌握程度,同时考查在导游服务中应用相关知识的能力。 (二)考试内容 1.了解导游服务的产生及其发展,以及我国导游服务的发展历程;了解导游服务的概念,现代导游服务特点;熟悉导游服务的性质、地位与作用;熟悉中国旅游行业核心价值观,掌握导游人员职业道德规范的基本内容。 2.了解导游员的报考条件;熟悉导游人员的定义、分类;掌握各类导游员的职责、从业素质及礼仪规范要求;掌握导游员应有的修养以及工作中的行为规范。 3.掌握全陪、地陪导游服务规范及程序和服务质量要求。

2010年江苏事业单位招聘考试真题及答案 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化,在很大程度上取决于() A. 社会制度的变化 B. 领导集团的变更 C. 社会经济形态的发展变化 D. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是() A. 减少机构和部门的数量 B. 裁减人员的数量 C. 政府职能的转变 D. 行政效率的提高 3. 下面()是政府办事机构。 A. 中央办公厅 B. 县工商局 C. 乡工商所 D. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是() A. 并行关系 B. 平等关系 C. 从属关系 D. 业务关系 5. 国家公务员工资保险福利制度是() A. 求才机制 B. 用才机制 C. 留才保障机制 D. 育才机制 6. 不得玩忽职守是公务员的() A. 工作纪律 B. 政治纪律 C. 廉政纪律 D. 社会公德 7. 县、处级副职相对应于()级。 A. 9~12 B. 9~11 C. 7~10 D. 8~11 8. 依法由任免机关在任免权限内,通过决定或命令直接委派其所需人员,担任某种行政领导职务,这种行政领导者的产生方式是() A. 选任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 9. 国务院研究室是典型的() A. 行政决策中枢系统 B. 行政决策信息系统 C. 行政决策咨询系统 D. 行政决策审批控制系统 10. 我们党和政府的根本宗旨是() A. 加强中国共产党的领导 B. 建设有中国特色的社会主义 C. 全心全意为人民服务 D. 解放全人类、实现共产主义 二、多项选择题 1. 下列属于政府职能范围的有()。 A. 经济体制的变革 B. 管理手段的创新 C. 公共行政的科学化 D. 行政文化的制约 2. 精简与效能原则的含义包括()。 A. 转变政府职能 B. 精简政府机构 C. 改革减少人员编制 D. 维护市场秩序 3. 按着行政层级划分出的我国政府机构的类型是()。 A. 中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类 B. 一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类 C. 常设机构与非常设机构两类 D. 领导机构,办公、公事机构,职能机构和派出机构四类 4. 地方派出机构包括()。 A. 地方政府派出机构 B. 地方政府部门派出机构 C. 地方人大派出的执法检查组 D. 国家监察部派驻部委的监察局 5. 下面哪些公务员不得被辞退()。 A. 因公致残丧失工作能力 B. 患严重疾病正在进行治疗 C. 女性公务员在哺乳期 D. 婚假期内 6. 公务员应当回避的社会关系有()。 A. 夫妻 B. 直系血亲切 C. 三代以内旁系血亲 D. 岳父母 7. 行政领导者的群体素质应该做到优良的能力结构,“三才”合一。这里说的“三才”是()。 A. 高学历的专业人才 B. 善断的帅才 C. 多谋的智囊型人才 D. 长于执行的将才 8. 下列人员,()有可能属于行政七级。 A. 国务院各部委的司长 B. 副专员 C. 县长 D. 地级市市长 9. 行政决策的评估与总结是()。 A. 前一次循环的终点 B. 后一次循环的开端 C. 国家公务员考核的一种形式 D. 行政决策实施模式的一个过程 10. 我国的专门监督指的是()。 A. 一般监督 B. 审计监督 C. 主管监督 D. 司法监督 三、简答题 1. 简述政府职能的特点? 2. 简述政府机构设置的原则? 3. 简述机构编制管理的任务。 4. 简述公务员培训的类型和意义。 5. 国家公务员必须遵守的14项法定纪律,按其性质可分为哪四类? 6. 行政领导晋升职务的资格有哪些条件? 7. 简述职能监督与上下级之间监督的不同。 8. 为什么说由经验决策转向科学决策是一种客观的发展趋势? 四、论述题 试论国家行政机构与非国家行政机构的异同。 参考答案 一、单项选择题 1. C 2. C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. D 8. B 9. C 10.C 二、多项选择题 1. ABCD 2. BCD 3. AB 4. AB 5. ABC 6. ABCD 7. BCD 8. ABD 9. AB 10. BD 三、简答题

2008年浙江省全国导游人员资格考试试题本2B 一、]判断题(判断对的请选A,判断错的请选B,并将你的答案涂在答题卡相应的位置上。共40小题,每小题0.5分,共20分) 1.我国《文物保护法》规定,禁止国有文物收藏单位将馆藏文物赠予、出租或者出售给其 他单位、个人。 2.邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想,是一脉相承的统一科学体系。 3.允许经营者以格式合同、声明、店堂告示等方式作出对消费者的规定,或者减轻免除其 应当承受的民事责任。 4.对旅客或者托运人不合理的运输要求,承担人有权拒绝 5.旅游投诉者无权了解投诉的处理情况,无权放弃或者变更投诉请求 6.旅游团是一个整体,如果团队中有一个旅游者的证件或者出、入境登记卡出了问题,就 会影响整个旅行团的行程。 7.导游人员褚小利带旅游团25人在绍兴鲁迅故里游览后,听说沈园这天刚好在搞促销活 动,不收门票。有4位旅游者要求临时改变行程到附近的沈园去旅游。导游员褚小利同意并带旅游团去沈园游览,褚小利的行为不属于违约行为。 8.2007年,浙江省接待境外游客511.2万人次,接待国内旅游者1.9亿人次,实现旅游总 收入2026亿元人民币,相当于全省地区生产总值的10.9%。旅游经济综合实力居全国第四。 9.当前我国立法体制的特色是“一元两级多层次”。“一元”是指全国人民代表大会或其常 务委员会。 10.来华外国旅游者的签证属于外交签证 11.旅游者因滞留不归被遣返回国的,由公安机关吊销其护照。 12.人民法院判决、裁定及其他生效法律文书认定的旅行社损害旅游者合法权益,除旅行社 质量保证金所规定的赔偿范围之外的情形,不得执行旅行社质量保证金。 13.法律责任是指由于行为人违法行为而应承担的法律后果。因行为人违法而侵害消费者合 法权益的法律后果只能负民事责任。 14.在旅游过程中,外国旅游者意外死亡,一般来说,可以葬在我国境内。 15.《铁路法》所称旅客,是指持有效乘车凭证乘车人员,以及按照国务院铁路主管部门有 关规定免费乘车的儿童。 16.浙江省统一的对外旅游宣传口号是“诗画江南,山水浙江” 17.旅游饭店用星的数量和设色表示饭店的等级。星级分为预备星级、一星级、二星级、三 星级、四星级、五星级、白金五星级,共七个等级,即最高的等级称为七星级饭店。18.陈玲杰今年十七周岁,初中毕业后在杭州市萧山区湘湖风景区做合同工,已经取得导游 人员资格证,陈玲杰可以颁发导游证。 19.我国宪法规定:每个公民都应自觉遵守和执行各种税收法律、法规,对偷税、漏税行为, 国家将依法追究其行政责任。

《日本历史》课程教学大纲 课程编号:D30768B0 课程属性:限选 学时:30 学分:1.5 先修课程:高级日语、日本学概况 考核方式:考查 使用教材: 刘建强主编,《新编日本史》,外语教学与研究出版,2002年 主要参考书: 贺静彬主编,《日本历史与文化》,大连理工大学出版社,2004年 井上清主编,《日本历史》,陕西人民出版社,2011年 坂本太郎主编,《日本史》,中国社会科学出版社,2008年 一、课程的性质和任务 本课程是通过对日本史的学习,让学生掌握日本历史发展、变迁的基础知识。学生在学习过程中应注意与所学专业的相辅相成,及时补充相应的日文词汇。同时注意结合日本各个历史时期的社会组成结构、习俗、文化等内容,结合各个时期历史的若干课题,加强学生独立搜集、整理资料、独立思考和判断的能力,加深对日本民族的理解和认识。 二、教学目的与要求 本课程为三年级第一学期专业选修课。本课程旨在通过课堂讲授、讨论和观看相关影像资料等方式,有系统地介绍日本如何从先史时代走向近现代,让学生对近代日本的国家属性和文明发展有正确的认识。一方面掌握日本语周遭国家关系的互动,另一方面,对于日本以中国为文化母国又保有自己特征的文明吸收方式有所认

识。通过本课程的学习,促使学生去主动搜索资讯,考察资料,培养阅读日文的历史资料的语言能力。 三、学时分配: 章节课程内容学时 1 日本原始社会的基本情况 2 2 日本古代社会的基本情况 2 3 律令国家的形成的基本内容 2 4 古代国家的形成和发展 2 5 中世的日本社会概况 2 6 中世幕府社会概况 2 7 近世日本社会概况 2 8 近世江户幕府的社会政治特征 2 9 日本近代社会初期特别是明治维新时期的改革内容 2 10 明治维新后日本资本主义的发展情况 2 11 第一次世界大战与日本的社会概况 2 12 第一次世界大战后的日本社会 2 13 中日战争的过程和影响 2 14 第二次世界大战后的日本社会 2 15 复习 2 四、教学中应注意的问题 1、采用生动活泼的教学方式为佳 各种教学方法都是一定历史背景和环境下的产物。本课程作为日语专业学生全面了解日本历史的一种有效途径,应在任课教师高度的事业心和责任心的基础上,充分发挥的主动性和创造性,用生动性较强的教学方式来传授知识。 2、充分利用现代化教学手段

江苏省事业单位考试真题及参考答案 一、单项选择题:(第1~60题的四个备选项中,只有一个是最符合题意,请将你认为正确选项前的字母在答题卡上涂黑。每小题0.5分,共30分) 1.当前我国事业单位的举办主体主要是( )。 A.企业B.政府C.个人D.民间组织 2.教育事业单位所提供的公共服务主要是( )。 A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才 B.提高全民族的道德水平和文化修养 C.保障公民的生活质量 D.揭示自然和社会规律,促进生产力发展 3.下列属于准公共事业单位所提供的产品或服务的是( )。 A.公共图书馆 B.群众文化事业 C.普通高中教育 D.科技开发类研究 A.多元化的投资和经营补偿制度 B.科学民主的领导制度 C.完善的具体运作制度 D.健全的事业单位法人制度 7.现代事业制度的核心是( )。 A.现代事业组织 B.政府组织 C.多样化的组织模式 D.健全的事业单位法人制度 8.在改革传统事业单位管理体制的过程中,其最大的阻力来自于( )。A.对利益关系的调整 B.传统观念 C.人们的心理承受能力 D.社会舆论 9.事业单位变更登记主要体现了事业单位管理的( )。 A.灵活性原则 B.动态性原则 C.全程性原则

D.追踪性原则 10.要实现事业单位用人机制的转变,实现事业单位人事管理有身份管理向岗位管理转变的关键是建立和推行( )。 A.考核制度B.聘用制度C.职称制度D.工资制度 11.我们制定路线、方针、政策的根本出发点是( )。 A.社会主义初级阶段 B.党的思想路线 C.党的基本路线 D.社会主义本质 12.邓小平理论首要的、基本的理论问题是( )。 A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.社会主义初级阶段理论 C.什么是市场经济、怎样建立社会主义市场经济体制 D.解放思想,实事求是 13.衡量生产力发展的最终决定因素是( )。 A.社会财富极大丰富 B.社会文化的极大繁荣 C.人的全面发展和进步 D.政治的高度民主 14.第一次明确提出“建设社会主义新农村”的中央“一号文件”发布于( )。 A.2004年B.2005年C.2006年D.2007年15.十七大报告指出,当前时代精神的核心是( )。 A.改革创新B.爱国主义C.集体主义D.中华文化 16.市场机制的核心是( )。 A.竞争机制B.价格机制C.供求机制D.风险机制 17.独立的市场主体是市场经济的基石,而最主要的市场主体是( )。A.政府B.居民C.市场中介D.企业 18.现阶段我国的分配制度是( )。 A.按劳分配为主体,按需分配为补充 B.按劳分配为主体,其他分配方式为补充

最新导游考试题库全集 第一篇 基础知识 第一章导游服务 一.判断题 1. 导游服务是导游人员代表委派其的旅行社,按照组团合同或约定的内容及标准为游客提供的向导、讲解和相关的旅游接待服务。( ) 2. 取得导游证后,导游人员不必接受旅行社委派,可为游客提供导游讲解服务,但必须签订有导游服务协议。( ) 3. 旅游合同是导游人员与旅游者签订的具有法律效力的文件, 是提供导游服务的依据。 4. 导游讲解应包富含知识性、趣味性,把深奥的历史知识转化为优美动听的故事。5. 有驾照的导游人员在司机疲劳时为了保证游客的人身安全,可以适当为司机驾驶一段旅游车。( ) 6. 满足游客的主要途径是导游人员带领游客参观游览,并对参观游览内容进行讲解和翻译。( ) 7. 生活照料服务水平随着导游人员工作经验的积累而提高。( ) 8. 导游服务是传播文化的重要途径,导游人员是文化传递的大使。( ) 9. 导游服务的经济性体现在为自己赚取收入,为旅行社实现利润、为国家赚取税收三个方面。( ) 10. 文化是一地特有的物质与精神财富的总和,尤其指物质财富。( ) 11. 全国导游人员服务水平的高低,主导着我国整体的旅游服务水平。( ) 12. 导游服务属于有形产品范畴,有形产品具有很强的标志作用。(

) 13. 导游人员服务水平的高低会影响旅游产品的销售。( ) 14. “游客至上”, 就是要在价值观念上从“以客人为中心”转移到“以企业为中心”。 15. “游客至上”, 就是要使导游人员树立“游客满意”的理念, 全心全意为游客服务, 实现“低投诉”的服务目标。( ) 二.单项选择题 1. 导游人员是旅游计划的具体( ) A 执行者 B 决策者 C 设计者 D 监管者 2. 在旅游活动中,处于旅游接待工作的中心地位的是( ) A 购物参谋 B 酒店服务 C 餐饮服务 D 导游服务 3. 导游服务最突出的特点是( ) A 独立性 B 复杂性 C

全国导游资格证考试大纲2017 2017年全国资格证大纲未公布,请参考2016年全国导游人员资格考试大纲如下, 就跟随一起去了解下吧,想了解更多相关信息请持续关注我们! 一、考试性质 全国导游人员资格考试是为国家和社会选拔合格导游人才的全国统一考试。考试的目标是以公平、公正的考试方式和方法,检验应试人员是否具有从事导游职业的基本知识、素养和技能。根据《中华人民共和国旅游法》规定,参加全国导游人员资格考试成绩合格,与旅行社订立劳动合同或者在相关旅游行业组织注册的人员,可以申请取得导游证。 二、考试科目、语种与要求 全国导游人员资格考试科目包括:“政策与法律法规”、“导游业务”、“全国导游基础知识”、“地方导游基础知识”、科目五“导游服务能力”。 考试语种分为中文和外语两种,其中外语类包括英语、韩语、日语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、俄语等。 对上述科目内容,应试人员应分别从了解、熟悉、掌握等三个能力层次予以把握: ——了解,要求对导游从业相关知识能够准确再认、再现,即知道“是什么”; ——熟悉,在了解基础上,能够深刻领会导游从业相关知识及规定,并藉此解释、论证观点,分析现象,辨明正误,即明白“为什么”; ——掌握,要求能够灵活运用导游从业相关知识和方法,综合分析、解决理论和实际问题,即清楚“怎么办”。 三、考试方式 考试形式分笔试与现场考试两种,科目一、二、三、四为笔试,科目五为现场考试。笔试科目实行机考,各地使用国家旅游局统一的计算机考试系统进行考试。现场考试以室内模拟考试方式进行,由省级考试单位根据标准组织本行政区域内考试。 科目一、二合并为1张试卷进行测试,考试时间为90分钟,其中科目一、科目二所 占比率各50%;科目三、四合并为1张试卷进行测试,考试时间为90分钟,其中科目四 所占比率不少于50%。考试题型均为客观题,分单项选择题和多项选择题两种。单项选 择题每题有四个选项,有且只有一个选项正确;多项选择题每题有五个选项,可能有二至四

四川省全国导游人员资格考试试题(政策法规) 导游综合知识(时事政策、职业道德、法规常识三部分150分)试卷 一、单项选择题(每题1分,共30分。) 1.江泽民同志在“5.31”讲话中指出,要把——作为执政兴国的第一要务。 A、发展 B、经济建设 C、改革开放 D、保持稳定 2.中国共产党第十六次代表大会于————召开。 A、10月8日 B、11月6日 C、11月8日 D、12月8日 3.国家的法律监督机关是————。 A、人民代表大会 B、人民检察院 C、人民法院 D、纪律检查委员会 4.合同转让是指————的变更。 A、合同主体 B、合同标的 C、合同内容 D、合同权力 5.我国第一部旅游行政法规是————。 A、旅游管理条例 B、旅行社管理条例 C、导游人员管理条例 D、中国公民出国旅游管理办法 6.旅行社责任保险国内旅游每人赔偿限额不得低于————。 A、5万元 B、8万元

C、10万元 D、16万元 7.导游证的有效期限为————。 A、1年 B、3年 C、5年 D、10年 8.导游索要小费应承担的赔偿责任是————。 A、罚款5000元 B、将被索要的小费返还 C、将被索要的小费双倍返还 D、暂扣导游征6个月 9.省委、省政府在实施西部大开发战略中,决定我省旅游业发展分两部走是————。 A、西部旅游大省、中国旅游大省 B、2005年旅游经济大省、2010年旅游经济强省 C、旅游总收入相当于当年GDP的8%以上 D、2005年旅游总收入翻一番,2010年旅游总收入翻两番 10.游客张某要求旅行社赔偿其经济损失,他请求赔偿的时效是————。 A、30天 B、60天 C、90天 D、120天 11.根据《四川省旅游管理条例》的规定,当旅游者人身、财产受到意外损害时,旅游经营者应当在————内向公安、旅游或其他有关行政管理部门报告。 A、8小时 B、12小时 C、24小时 D、48小时

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