2017-2018学年北京课改新版九年级化学第十章第三节中档难度提升题
2017-2018学年上海新版九年级化学第四单元第三节《化学方程式》中档难度提升题(word版有答案
2017-2018学年上海新版九年级化学第四单元第三节《化学方程式》中档难度提升题（word 版有答案）1 / 202017-2018 学年上海新版九年级化学第四单元第三节《化学方程式》中档难度提升题一．选择题（共 20 小题） 1．从化学反应 2H 2O 2H 2↑+O 2↑，可得到下列信息，其中叙述错误的是（ ）A ．反应物是水，生成物是氢气和氧气，反应条件是通电B ．每 2 份质量的水完全反应可生成 2 份质量的氢气和 1 份质量的氧气C ．反应物和生成物的分子个数比为 2：2：1D ．生成的氢气和氧气的质量比为 4：322．现有铜粉和锌粉的混合物与足量的稀盐酸充分反应后，过滤，将滤渣在空气 中充分加热，冷却后称量，测得固体质量恰好等于原混合物的质量，则原混合物 中锌的质量分数为（ ） A ．20% B ．25% C ．75% D ．80%3．现有 14.2g Mg （OH ）2 与 MgCO 3 的固体混合物，其中镁元素与碳元素质量比 为 4：1．在室温下，将该混合物与 100g 稀硫酸混合，恰好完全反应，所得不饱 和溶液的质量为 109.8g ，则原固体混合物中含有镁元素的质量为下列的（ ） A ．9.6g B ．4.8g C ．2.4g D ．1.2g4．某反应 2A +2B→2C ，其中 A 和 C 有如图所示的质量关系。
当有 20gC 生成时， 消耗 B 的质量为（B 的相对分子质量为 30）（）A ．10gB ．5gC ．15gD ．13g5．下列化学方程式中，书写正确的是（ ） A ．NaOH +CuSO 4═Cu （OH ）2↓+Na 2 SO 4B．4P+5O2↑P2O5C．CO2+H2O═H2CO3D．4Fe+3O 22F e2O36．下列反应方程式中正确的是（）A．4Fe+3O 22Fe2O3 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．3CuSO4+2Fe=Fe2（SO4）3+3Cu D．F e+H2SO4=F e SO4+H2↑7．铝镁合金ag 和足量的稀硫酸反应生成0.1g 的氢气，则a 可能为（）A．0.8 B．1 C．1.6 D．无法确定8．将CO 和CO2 的混合气体共3.2g 通过足量灼热的氧化铜粉末，充分反应后，将气体通入足量澄清石灰水中（气体全部被吸收），过滤，测得溶液质量减少5.6g，则原混合气体中碳元素的质量分数为（）A．21.0% B．27.3% C．33.3% D．37.5%9．为测定某化肥[（NH4）2SO4 和NH4Cl 组成]的含氮量，取12g 于研钵中，向其中加入氢氧化钙充分反应，当加入7.4g 氢氧化钙时恰好完全反应，则此化肥中氮元素的质量分数约为（）A．21.1% B．23.3% C．25.5% D．27.7%10．已知2A+3B═C+3D，用足量的A 和49gB 恰好完全反应，其生成57gC 和1gD，若B 的相对分子质量为98，则A 的相对分子质量为（）A．18 B．27 C．46 D．5411．下列指定反应的化学方程式正确的是（）A．铝耐腐蚀性好的原因：4Al+3O2═2Al2O3B．用双氧水制氧气：H2O2═O2↑+H2↑ C．铜丝插入硫酸亚铁溶液中：Cu+F e SO4═F e+CuSO4D．小苏打治疗胃酸多：N a2CO3+2HCl═2N aCl+CO2↑+H2O12．下列关于C+O 2CO2 的说法不正确的是（）A．表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：1C．反应前后碳原子和氧原子的个数均不变2 / 203 / 20D ．6g 的碳在 20g 氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为 26g13．有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液 100g ，向 其中加入 10g 二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为 103.6g ，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为（ ）A ．78.6%B ．89.6%C ．92.4%D ．56.8% 14．下列化学方程式书写正确的是（）A ．NaOH +CuSO 4═Cu （OH ）2↓+NaSO 4B ．2Mg +O 22MgOC ．2KMnO 4═K 2MnO 4+MnO 2+O 2D ．C +O 2═2CO 2↑ 15．通过下列化学反应不能达到目的是（ ） A ．制氯化铜：Cu +2HCl ═CuCl 2+H 2↑ B ．用稀硫酸除去铜粉中的少量氧化铜：CuO +H 2SO 4═CuSO 4+H 2O C ．用盐酸除铁锈：6HCl +F e 2O 3=2F e Cl 3+3H 2O D ．用小苏打治疗胃酸过多症：N aHCO 3+HCl ═N aCl +H 2O +CO 2↑16．下列化学方程式的书写正确，与运用场合吻合的是（ ）A ．高炉炼铁 2F e 2O 3+3H 2SO 4═F e 2（SO 4）3+3H 2O↑B ．正常雨水的 pH 约为 5.6 的原因 CO 2+H 2O ═H 2CO 3C ．医疗上用碱性物质中和胃酸过多 NaOH +HCl ═NaCl +H 2OD ．除去铜粉中少量的铁粉 2Fe +6HCl ═2FeCl 3+3H 2↑ 17．化学反应方程式正确的书写正确的是（）A ．2H 2O 22H 2+2O 2B ．CaCO3CaO +CO 2↑C ．H 2SO 4+NaOH ═NaSO 4+H 2OD ．2P +O5P 2O 5 18．六硅酸镁可表示为 aMg O•6SiO 2•bH 2O ．确定六硅酸镁组成的方法是：取 10.6g 六硅酸镁，充分加热失水后，得到固体 8.8g ；另取相同质量的六硅酸镁加入足量 盐酸，充分反应后，经处理得到剩余固体 7.2g ．下列说法正确的是（ ）A ．a=4B ．a=3C ．b=5D ．b=719．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A ．工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁：2Fe 2O 3+3C4Fe +3CO 2B．不能用铁器盛放农药波尔多液的原因：F e+CuSO4=F e SO4+CuC．制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaClD．证明铁是氢前的金属：Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑20．将过量铁粉放入盛有90g 稀硫酸溶液的烧杯中，充分反应后过滤，测得滤液的质量为92.7g．则该反应过程中产生氢气的质量是下列的（）A．0.1 g B．0.2 g C．2.7 gD．2.0 g二．填空题（共10 小题）21．海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃烧的化学方程式．22．写出下列反应的化学方程式（1）水通电分解：；（2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气：；（3）加热高锰酸钾制取氧气；（4）湿法炼铜反应原理：；（5）铁与稀盐酸反应：；（6）二氧化碳通入澄清石灰水：；（7）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为．23．请按要求写出下列反应的化学方程式：（1）铝与硫酸反应（2）一氧化碳还原氧铁（3）红磷燃烧（4）氯酸钾制氧气（5）证明某气体是二氧化碳。
2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第一节中档难度提升题(word有答案)
2017-2018学年北京课改新版九年级化学第一章第一节中档难度提升题（word 有答案）1 / 202017-2018 学年北京课改新版九年级化学第一章第一节中档难度提升题一．选择题（共 20 小题）1．质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律 我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质 量守恒定律的科学家是（ ）A．门捷列夫 B ．达尔文C． 拉瓦锡D ．牛顿 2．绘制第一张元素周期表的科学家是（） A．拉瓦锡 B ．卢瑟福 C ．门捷列夫 D ．道尔顿3．我国古代几大闻名于世的化学工艺是（ ）A ．烧陶瓷、指南针、造纸B ．烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒C ．烧陶瓷、造纸、冶金、制火药D ．制火药、指南针、造纸、印刷4．我国古代有几大闻名世界的化学工艺是（ ）A ．烧陶瓷、指南针、造纸B ．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C ．烧陶瓷、造纸、制火药D ．制火药、指南针、造纸、印刷5．发现元素周期律的科学家是（）A．道尔顿B．汤姆生C．拉瓦锡D．门捷列夫6．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）7．下列叙述正确的是（）A．道尔顿发现了元素周期律、编写了元素周期表B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．侯德榜发明了联合制碱法，为火碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献D．拉瓦锡发明了质量守恒定律8．当前，我国正积极转变经济增长方式，大力发展高科技新兴产业．下列各项新兴产业中，与化学研究几乎无关的是（）A．研究开发新能源汽车B．研制抗癌新药C．制造具有特殊功能的新型材料D．设计新程序，开发电脑功能9．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．用粮食为什么能酿造白酒B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．煤炭是由什么组成的D．地球是怎样围绕太阳运动的10．食盐是生活中常见的物质，取一些食盐，可以从不同的角度对它进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A．食盐是由什么组成的B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么用途D．食盐的微观结构是什么11．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（）A．公元前50 万年人类发现使用火B．公元800 年中国发明火药C．公元132 年中国发明地动仪D．公元前6500 年中华大地制造陶瓷12．没有化学科学的发展，就没有进入丰富多彩的世界．下列世界与化学没有密切联系的是（）A．功能材料的制造B．“神十”飞天轨道的设定C．农药化学的研制D．能源的开发和利用13．天宫二号空间实验室已于2016 年9 月15 日22 时04 分09 秒在酒泉卫星发射中心发射成功．下列关于天宫二号的研究不属侧重于化学学科领域的是（）A．天宫二号外壳用的材料B．运送天宫二号的火箭使用的燃料C．天宫二号的太阳能电池D．天宫二号将与神舟十一号载人飞船对接的轨道14．下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是（）A．物质的组成与结构B．物质的性质与变化C．物质的运动状态D．物质的用途与制取15．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用．下列各项措施与其要达到的目标不相符的是（）A．研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒B．生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量C．开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件，提高生活质量D．合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康16．化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（）A．生产化学肥料和农药﹣﹣解决环境污染问题B．研发新型药物治疗困扰人类的癌症﹣﹣用化学解决疑难病救治的问题C．研发新能源汽车，减少化石燃料燃烧﹣﹣解决能源危机和环境污染问题D．研制可降解塑料﹣﹣解决“白色污染”问题17．2015 年天津巷“8•12”瑞海公司危险化学品仓库特别重大爆炸事故，又一次向人们敲响了警钟．下列关于化学的看法错误的是（）A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化18．2016 年诺贝尔奖从10 月3 日起陆续已揭晓，科学界也将进入“诺贝尔奖月”，由于诺贝尔奖的高度影响力和权威性，其对科技和产业的发展具有一定导向作用．诺贝尔化学奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金创立的，诺贝尔化学奖的创立推动了化学的发展，而化学的发展也推动了社会的进步，如图示中能够体现化学造福人类和社会的是（）A．①②③④B．①②C．①③④D．①②③19．研究物质的性质、用途和制法是化学研究的内容，下列说法错误的是（）A．使用氢燃料电池汽车，将化学能转化为电能，是解决汽车尾气污染的有效措施B．晶体硅不仅是电子和信息、工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料C．垃圾焚烧会产生对环境有害的物质，将烟囱建得高些，就可避免烟气产生的污染D．以煤、石油、天然气等为原料，通过化学工艺，可制造药物、塑料和化纤等产品20 ．下列图示中能够体现化学造福人类和社会的是（）A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③二．填空题（共10 小题）21．化学的发展经历了古代，近代和现代3 个阶段，其中古代化学起源于，由它之后又产生象等化学工艺产品，近代的两位化学家和把化学引向微观世界，他们认为一切物质都是由和构成的并且的破裂和的重组是化学变化的基础﹣﹣﹣原子论和分子学说创立，使化学真正成为科学．22．原子论和分子学说指出：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础．23．和等科学家，创立了和，奠定了近代化学的基础；发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．24．近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础．25．世界是物质的，物质是不断的变化的，物质中要研究的内容有很多，而化学则是研究物质的、、、以及的科学．它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质．26．化学是研究物质的、、以及的科学，它是一门以实验为基础的自然科学．27．化学是研究物质的组成、、性质及其规律的一门基础自然学科．28．化学是研究物质的、、以及的基础科学；和的创立，奠定了近代化学的基础．29．当今社会发展遇到、和等问题的解决，也离不开新的化学科学技术．30．化学与人类的关系：（举例说明至少二点）．参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．质量守恒定律是化学反应乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确的定量研究化学反应．最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是（）A．门捷列夫B．达尔文C ．拉瓦锡D．牛顿【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
北京课改新版九年级化学第十一章第三节中档难度提升题(word有答案)
北京课改新版九年级化学第十一章第三节中档难度提升题（word有答案）2019-2019 学年北京课改新版九年级化学第十一章第三节中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．下列物体中，都能被磁铁吸引的是（）A．铁片、铜片B．铜片、铝片 C．镍片、锌片 D．铁片、镍片2．下列物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．橡胶座垫B．木雕作品C．玻璃门窗D．不锈钢锅3．津秦高铁现已正式通车，修建高铁广泛使用合金材料，下列不属于合金的是A．锰钢B．生铁C．硬铝D．氧化铜4．下列物品所使用的主要材料属于合金的是（）A．艺术瓷瓶B．青铜摆件C．木雕作品D．橡胶轮胎5．下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化铜C．硬铝D．生铁6．下列说法正确是的（） A．合金的硬度一般比各成分金属大 B．大多数固体物质溶于水后，使水的凝固点升高③Y 与稀硫酸不反应．下列符合要求的X、Y、Z 分别是（）A．Mg、Zn、Fe B．Cu、Hg、Ag C．Fe、Cu、Ag D．Fe、Ag、Cu14．有 x、y、z 三种金属，y 在常温下就能与氧气反应，x、z 在常温下几乎不与氧气反应；如果把 x 和z分别放入硝酸银溶液中，过﹣会儿，在 z 表面有银析出，而 x 没有变化。
根据以上实验事实判断 x、y、z 三种金属的活动性由弱到强的顺序是（）A．yzx B．zxy C．yxz D．xzy15．有A、B、C、D 四种金属，分别把它们加入到稀盐酸中，A、B、D 反应后有气体放出，C 无明显现象，再把A、D 加入B盐溶液中，D 表面有B析出，而A没有，则四种金属的活动性顺序是为（）A．A＞B＞D＞C B．B＞D＞A＞C C．D＞A＞B＞C D．D＞B＞A＞C16．现有X、Y、Z 三种金属，把它们分别放入稀硫酸中，只有Z溶解并产生氢气；把X、Y 分别放入硝酸银溶液中，只有X表面有银析出。
则X、Y、Z 的金属活动性由强到弱的顺序为（）A．Z＞X＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．Z＞Y＞X17．下列主要成分是Fe2O3 的铁矿石是（）A．赤铁矿B．磁铁矿C．菱铁矿D．黄铁矿18．磁铁矿石的主要成分是（）A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．F e CO319．下面材料中的横线上应该填写的内容是（）磁铁矿的主要成分是，因为它具有很强的磁性，所以中国古籍中又称其为磁石。
2017_2018学年九年级化学上册第一章开启化学之门第三节《怎样学习和研究化学》中档难度提升题
2017-2018学年上海新版九年级化学第一单元第三节《怎样学习和研究化学》中档难度提升题一．选择题（共20小题）1．如图所示的实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加试剂C．倾倒液体D．铁钉放入试管2．下列试验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．取用固体粉末C．读液体体积D．滴加液体3．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．给液体加热D．量9.5mL液体4．下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．B．C．D．5．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠6．下列所示的实验操作中，正确的是（）A．量取9.3mL稀盐酸B．连接仪器C．给液体加热D．取用液体药品7．同学们知道烧碱、纯碱都显碱性，但是哪种物质的碱性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．设计实验方案C．获得结论D．收集证据8．某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为20mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法确定9．加热时需垫石棉网的仪器是（）A．烧杯B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿10．规范的实验操作是实验顺利进行的基本保证，下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．取用粉末状固体药品C．量取液体D．点燃酒精灯11．某同学要煮沸5mL的蒸馏水，操作顺序正确的是（）①向试管中加入5mL的蒸馏水②点燃酒精灯③用试管夹夹住试管④用灯帽盖灭酒精灯⑤给试管加热．A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．①②③⑤④D．②①③④⑤12．下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．B．C．D．13．下列图示实验操作中，正确的是（）A．读取体积B．取用液体C．加热液体D．塞紧橡皮塞14．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．实验B．假设C．观察D．做结论15．下列实验基本操作正确的是（）A．液体加热B．洗刷试管C．滴加药品D．倾倒药品16．某同学发现实验室里的一个久置的酒精灯不易点燃，有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水，于是他们提出：“我们可以先上网查阅一下资料。
北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题(word有答案)
2019-2019 学年北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．下列物质之间的质量关系，能用如图表示的是（）A．向一定质量的水中加入蔗糖B．向一定质量的N aCl 饱和溶液中加入K NO3C．向一定质量的K NO3 饱和溶液中加入K NO3D．向一定质量的C a（OH）2 饱和溶液中加入C aO2．能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（）A．取少量该溶液，升温后无KNO3 晶体析出B．温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3 晶体，晶体不再溶解C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D．取少量该溶液，降温到10℃时，有K NO3 晶体析出3．20℃时，在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（）B．所得溶液可能都是饱和溶液 C．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲 D．20℃时，甲的溶解度最小第1页/共31页4．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．一种物质分散到另一种物质中一定能形成溶液 B．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 C．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子保持静止不动 D．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有能自由移动的N a+和O H﹣5．下列有关溶液的叙述错误的是（）A．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B．固体N aOH 溶于水时，溶液温度升高C．溶液中的溶剂只能是水D．溶液是均一、稳定的混合物6．通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单可靠地方法是（）A．蒸发溶剂B．降低温度C．升高温度D．加入溶质7．下列关于溶液的说法正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液 B．稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂 C．均一稳定的液体不一定是溶液 D．影响气体物质溶解度的外界因素只有压强8．下列有关溶液（溶剂为水）的说法正确的是（）A．一定温度下，一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B．一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是稀溶液 C．一定温度下，一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液D．一定温度下，同种溶质的饱和溶液可能是浓溶液9．下列有关溶液的叙述正确的是（）A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．饱和溶液就是不能再溶解度任何物质的溶液 C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D．水、汽油、酒精都可以做溶剂10．0℃时100g 水中最多可溶解5gA 物质，40℃时100g 水中最多可溶解10gB 物质，则A和B的溶解度相比（）第2页/共31页A．A＞B B．B＞A C．A=B D．无法比较11．20℃时，取下表中的四种物质各20 克，加入到100 克水中充分溶解后，有固体剩余的是（）A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖12．下列有关溶液和溶解度的说法错误的是（）A．汽水和蔗糖水都属于溶液 B．溶解度是来衡量物质溶解性大小的尺度 C．硝酸铵溶于水会吸收热量D．某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度13．下列说法正确的是（）A．KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度 B．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子 C．加热K ClO3 时，用M nO2作催化剂，能提高氧气的产量 D．相同条件下，NaCl 溶于水时溶液温度高于N aOH 溶于水时溶液温度）A．KNO3 的溶解度受温度的影响大B．两者不可能有相同的溶解度C．30℃时，20gKNO3 与50g 水混合，充分溶解后，得到饱和溶液D．50℃时，NaCl 的饱和溶液中溶质质量分数是37.0%第3页/共31页A．KNO3 的溶解度随着温度的升高而减小B．将20℃时N aCl 的饱和溶液升温至60℃时，溶质质量分数减少C．40℃时，KNO3 在水中的溶解能力比N aCl 强D．60℃时，KNO3 的不饱和溶液降温一定能得到20℃的饱和溶液16．如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b 两点分别表示M物质的溶液。
2017_2018学年九年级化学上册第六章燃烧的学问第三节化石燃料中档难度提升题(pdf,含解析)北京课改版
2017-2018学年北京课改新版九年级化学第六章第三节中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车2．如图表示杭州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A．家用燃料燃烧时均放出热量B．液化石油气是石油化工的一种产品C．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料D．煤、石油、天然气都是化石燃料3．从环保角度考虑，最理想的燃料是（）A．煤B．氢气C．汽油D．天然气4．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是（）A．煤B．液化石油气C．氢气D．天然气5．下列物质做能源，对环境影响最小的是（）A．酒精B．氢气C．石油D．煤6．自2003年6月1日开始，三峡蓄水工程正式启动，中央电视台以“见证三峡135”为题进行了全面报道。
三峡工程的年发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤产生的电能。
三峡工程全面启动将有助于控制：①温室效应；②CO的排放；③SO2排放；④烟尘排放。
上述说法正确的是（）A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④7．同温同压下，相同体积的气体有相同分子数．天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为：CH4+2O2CO2+2H2O；C3H8+5O23CO2+4H2O．现有一套以天然气为燃料的灶具，要改为以液化石油气为燃料的灶具，应该采取的措施是（）A．燃料气和空气的进入量都减小B．燃料气和空气的进入量都增大C．减小燃料气进入量或增大空气进入量D．增大燃料气进入量或减小空气进入量8．2016年11月21日，世界首条新能源空中铁路（简称空铁）在成都投入试运行，燃料也是一种能源，最理想的清洁燃料是（）A．煤B．石油C．甲烷D．氢气9．下列说法不正确的是（）A．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的B．石油是由沸点不同的化合物组成的混合物C．应不断加大化石燃料的开采力度以满足人类生产生活的需要D．在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料10．保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（）A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．碳和二氧化碳在高温下的反应，是吸热反应D．城市公交系统和出租车用CNG作燃料，主要是防止有毒污染物的产生11．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述正确的是（）A．石油是一种清洁能源B．将石油分馏可得到多种产品C．石油除了作燃料，不能再开发利用了D．煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的12．下列说法正确的是（）A．煤、石油、天然气等化石燃料是人类理想的能源B．煤是复杂的混合物，主要含有碳元素C．石油炼制后可得到汽油、柴油、原油等产品D．天然气就是甲烷（CH4）13．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（）A．煤、石油、天然气都是纯净物B．天然气的主要成分是甲烷C．用石油可分馏出汽油D．将煤隔绝空气加强热可制得焦炭14．石油主要是由碳、氢元素组成的（）A．多种有机物的混合物B．多种无机物的混合物C．有机化合物D．多种无机物和有机物的混合物15．关于石油性质的叙述不正确的是（）A．是一种黏稠状的液体B．有特殊气味C．不溶于水，密度比水大D．没有固定的熔点和沸点16．下列说法正确的是（）A．空气由空气分子构成B．空气中的氮气、氧气经过混合，它们的化学性质已经改变C．分离液态空气制取氧气是分解反应D．石油炼制产品是根据石油中各成分沸点不同17．下列燃料不是由石油或煤加工制成的（）A．沼气B．焦炉气C．煤油D．航空煤油18．科学合理地使用燃料，可有效地防止环境污染．下列关于燃料与燃烧的说法错误的是（）A．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品B．把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分C．天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料D．汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染19．下列物质中，不是由石油炼制得到的产品的是（）A．汽油B．煤油C．柴油D．酒精20．石油通过炼制得不到下列物质中的（）A．煤油B．液化石油气C．煤焦油D．汽油二．填空题（共10小题）21．“页岩气”是从页岩层中开采出来的天然气，是一种重要的非常规天然气资源．如图是位于威远县新场镇老场村1组的中国第一口页岩气井﹣﹣“威201井”．近水楼台先得月，威远市民也率先用上了页岩气．页岩气的主要成分的化学式为．22．充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则燃烧产生的气体更易导致酸雨，燃烧对环境影响较小．23．稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如下：发动机的类型发动机混合气中汽油与空气的质量比发动机运转的温度尾气中CO的含量尾气中NO x的含量普通发动机1：15较高较高较高稀薄燃烧发动机1：40较低较低较低（1）根据上表的数据可知“稀薄”的含义是A．发动机混合气中的汽油含量低B．发动机混合气中的空气含量低C．发动机混合气中氧气的含量低D．发动机混合气中氮气的含量低（2）为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少？．（3）已知汽车尾气中的氮氧化物（以NO X表示）是氮气与氧气在高温下反应产生的．试解释为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中NO X含量也会减少？．（4）某种减少尾气中CO与NO X的方法是使用催化转换器，转换过程中发生反应的化学方程式为：CO+NO x→CO2+N2（未配平）．若x=1.5，则化学方程式中CO2与N2的系数之比为：．24．“低碳经济，低碳生活”是近年的热门话题．化石燃料在燃烧时所产生的污染物有（至少写两种），请列举一种你在日常生活中“节能减排”的做法．25．目前使用的燃料大多属于化石燃料．（1）化石燃料包括天然气、煤和．（2）天然气是常用的家用燃料．若天燃气燃烧不充分，火焰呈黄色，锅底会出现黑色物质，此时可将灶具的进风口（填“调大”或“调小”）．26．合理利用能源和保护环境是我们关注的问题（1）化石能源是一类非常重要的能源，它包括煤、石油和（填化学式）（2）煤作为燃料燃烧不充分会对环境造成不良影响，为使燃料充分燃烧，除了考虑要有足够的空气，还要考虑．（3）为提高煤的利用率，可在高温下发生如图所示反应，该反应中两种氧化物的质量比为．27．以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准．其工作原理是：（1）生活中经常使用的燃料有石油、和天然气等化石燃料．（2）虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．下列各项活动中不能减少空气中PM2.5含量的是．A．城市道路定时洒水B．发展私人汽车交通工具C．大力植树造林D．公交车改用天然气作为燃料．28．能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题．（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和；（2）在氢气、天然气、酒精、汽油四种燃料中被认为是理想、高能的燃料是；（3）物质发生化学反应的同时．伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化，下列反应放出热量的是．（填字母序号）A．氧化钙与水反应B．镁与盐酸反应C．碳与二氧化碳的反应．29．在日常生活中，人们一般不直接用石油作燃料．石油经加工后可以得到、、、等．30．石油是重要的能源和化工原料．写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品，它在燃烧时往往冒黑烟，可能的原因是（填序号）．①物质没有可燃性②燃烧时氧气不充足③温度未达到着火点．2017-2018学年北京课改新版九年级化学第六章第三节中档难度提升题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车【解答】解：A、氢能源车，放出大量的热，生成物是水，不污染环境，故不符合题意；B、共享单车，节约能源，不污染环境，故不符合题意；C、电动汽车，使用电能不会造成环境污染，故不符合题意；D、柴油燃烧时就会产生一些有害气体，污染环境；故符合题意；故选：D。
2017-2018学年湘教版九年级化学专题三第三单元中档难度提升题(word有答案)
2017-2018学年湘教版九年级化学专题三第三单元中档难度提升题（word 有答案）1 / 262017-2018 学年湘教版九年级化学专题三第三单元中档难度 提升题一．选择题（共 20 小题） 1．下列实验操作或装置错误的是（）A． 实验室制取二氧化碳B ．向试管中滴加溶液C ．检查装置的气密性D ． 实验室制取氧气2．如图装置在实验室中经常用到，对该装置的说法错误的是（ ）A．K2 关闭、K1 打开、塞子塞紧时，若M 中的水不能流下则装置气密性好B．若M 中盛放双氧水，N 中盛放二氧化锰，则可以制取氧气C．若M 中盛放稀盐酸，N 中盛放块状大理石，则可以制取二氧化碳D．N 中储满不溶于水的气体时，将水不断由M 注入N 中，即可将气体排出3．下列实验能检验二氧化碳的是（）A．用眼睛看或鼻子闻B．将它对着干燥的玻璃片C．通入澄清石灰水中D．观察颜色4．如下图所示，下列实验操作正确的是（）A．二氧化碳验满B．闻气味C ．点燃酒精灯D．2 / 26称量NaCl 固体5．下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管B．实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸，后加入适量的石灰石C．检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中D．使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液6．如图是小科完成CO2 的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A．气密性检查B．添加试剂C ．收集气体D．验满7．对以下现象解释正确的是（）A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴﹣﹣水蒸气凝华3 / 264 / 26B ．二氧化碳可以像到水一样倒入一个容器﹣﹣二氧化碳的密度比空气大且有流 动性C ．夏天雷雨过后，天边会出现一道彩虹﹣﹣光的直线传播D ．人们将盛液氮的钢瓶漆成黑色﹣﹣液氮是黑色的8．下列各图所示的实验中，只体现二氧化碳的物理性质的是（）A． B ． C ． D ．9．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行如下操作，能够观察到纸 花变红的是（）A ．喷石灰水B ．直接喷水C ．直接放入 CO 2 中D．喷水后放入CO2 中10．如图是二氧化碳倒入澄清石灰水中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后观察。
2017-2018学年北京课改新版九年级化学第九章第一节中档难度提升题(word有答案)
2017-2018学年北京课改新版九年级化学第九章第一节中档难度提升题（word有答案）2017-2018 学年北京课改新版九年级化学第九章第一节中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质2．下列实验或做法，不能达到预期目的是（）A．用10mL 量筒量取8.2mL 水B．用汽油擦洗衣服上的油污C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气D．用5mL 水和5mL 酒精配成10mL 酒精溶液3．下列关于水的说法正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．明矾溶液可以区分硬水和软水C．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题D．水电解过程中与电源正极连接的一端产生氢气4．水是生命之源，关于水的说法错误的是（）A．水是一种最常见的溶剂B．水是由氢、氧元素组成的C．电解水时，氧气与氢气的体积比约为1：2D．过滤能除去天然水中所有的杂质5．下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A．溶液具有均一稳定的特征B．溶液一定是无色透明的C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化1 / 206．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A．冰水B．油水C．泥水D．自来水7．澄清石灰水中含有下列物质中的（）A．氧化钙B．碳酸钙C．氢氧化钙D．氢氧化钠8．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（）①碘酒②75%的酒精溶液③糖水④稀硫酸．A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④9．下列过程中，吸收热量的是（）A．氢氧化钠固体溶于水B．硝酸铵固体溶于水C．生石灰和水反应D．金属镁和稀盐酸反应10．向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U 型管内在同一水平上的红墨水，左边液面降低了些，右边液面上升了些，则加入的物质是（）A．硝酸铵B．蔗糖C．食盐D．氢氧化钠11．常温下，下列物质易导电的是（）A．酒精B．食盐水C．大理石D．氯化钾固体12．下列叙述错误的是（）A．温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B．NaOH 溶液能导电，因为溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D．石墨、金刚石、C60 的物理性质不同，但都属于碳的不同单质13．小徐设计了一个探究硫酸铜溶液能否导电的实验，先用适量的蒸馏水将硫酸铜晶体完全溶解在广口瓶中，然后连接装置（如图所示），最后观察小灯泡能否发光．下面是同学们对该实验的讨论，其中不正确的是（）2 / 203 / 20．A ．应分别补做硫酸铜晶体、蒸馏水能否导电的实验B ．硫酸铜溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子C ．在电路中串联一个电流表可以增强该实验的可靠性D ．该实验设计合理，步骤正确、完整14．在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是（）A ．蔗糖B ．食盐C ．硫酸D ．氢氧化钠 15．已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关，单位 体积内离子数目越多，导电性越强；离子所带电荷越多，导电性越强（如两个氯 离子和一个硫酸根离子导电性相当）．现向含有 Ca （OH ）2 和 NaOH 的混合液中 通入 CO 2 气体，下列测得溶液导电性（用“电流强度 I ”表示）变化与通入 CO 2 气 体体积（V ）关系图象正确的是（ ）A．B．C ．D 16．下列物质不能导电的是（ ）A ．碳酸钠溶液B ．蔗糖溶液C ．氢氧化钠溶液D ．稀硫酸 17．下列各组物质，放入水中都能产生大量自由移动的氯离子的是（） A ．氯酸钾、氯化铜、氯化氢 B ．氯化钾、氯化钡、氯化银 C ．氯化钠、氯酸钾、氯化锌D ．氯化钡、氯化钾、氯化锌 18．下列物质中含有大量自由移动离子的是（） A ．干冰 B ．氯化钠固体 C ．硝酸钾溶液 D ．蔗糖溶液19．NaCl 能导电的原因是（ ） A ．NaCl 在溶液中以钠离子和氯离子的形式出现B．蒸馏水是导体C．NaCl 在水中生成电D．NaCL 固体是可以导电的20．下列能导电的是（）A．酒精溶液B．稀硫酸C．蔗糖溶液D．氯化钠固体二．填空题（共10 小题）21．用一种试剂就能鉴别植物油、酒精、浓硫酸，这种试剂是．22．所有溶液中溶剂一定是水．．（判断对错）23．野炊活动中会涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋．（1）在所携带的物品中，食盐、味精能溶于水，形成．（2）在“灶”上悬挂铁锅时，小明生火后小心调节铁锅到合适的高度．这样做的原因可能是（填字母序号）．A．使用焰心加热B．使用内焰加热C．使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有性．24．在食盐水里，溶质是，溶剂是；在49 毫升酒精和水组成的溶液中，溶质是，溶剂是．25．请用“左边”或“右边”填空（1）图A 两边同时加入固体后，试管壁热；（2）图B 通电一段时间后，试管里液面高；（3）图C 取下镁带点燃后，将生成物全部放回，重；4 / 2026．金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应该反应的化学方程式：2Na+Cl 22NaCl．根据所给信息，请回答下列问题：（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子成为氯离子．（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为变为．（3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的（填微粒符号）．27．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。
北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题(word有答案)
北京课改新版九年级化学第九章第三节中档难度提升题（word 有答案）4．下列关于溶液的说法中正确的是（）A．一种物质分散到另一种物质中一定能形成溶液 B．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液 C．溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子保持静止不动 D．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有能自由移动的N a+和O H﹣5．下列有关溶液的叙述错误的是（）A．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B．固体N aOH 溶于水时，溶液温度升高C．溶液中的溶剂只能是水D．溶液是均一、稳定的混合物6．通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单可靠地方法是（）A．蒸发溶剂B．降低温度C．升高温度D．加入溶质7．下列关于溶液的说法正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液 B．稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂 C．均一稳定的液体不一定是溶液 D．影响气体物质溶解度的外界因素只有压强8．下列有关溶液（溶剂为水）的说法正确的是（）A．一定温度下，一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B．一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是稀溶液 C．一定温度下，一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液 D．一定温度下，同种溶质的饱和溶液可能是浓溶液9．下列有关溶液的叙述正确的是（） A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．饱和溶液就是不能再溶解度任何物质的溶液 C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D．水、汽油、酒精都可以做溶剂10．0℃时100g 水中最多可溶解5gA 物质，40℃时100g 水中最多可溶解10gB物质，则A和B的溶解度相比（）A．A＞B B．B＞A C．A=B D．无法比较11．20℃时，取下表中的四种物质各20 克，加入到100 克水中充分溶解后，有固A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖12．下列有关溶液和溶解度的说法错误的是（）A．汽水和蔗糖水都属于溶液 B．溶解度是来衡量物质溶解性大小的尺度 C．硝酸铵溶于水会吸收热量D．某物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度13．下列说法正确的是（）A．KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度 B．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子 C．加热K ClO3 时，用M nO2 作催化剂，能提高氧气的产量 D．相同条件下，NaCl 溶于水时溶液温度高于N aOH 溶于水时溶液温度）A．KNO3 的溶解度受温度的影响大B．两者不可能有相同的溶解度C．30℃时，20gKNO3 与50g 水混合，充分溶解后，得到饱和溶液D．50℃时，NaCl 的饱和溶液中溶质质量分数是37.0%A．KNO3 的溶解度随着温度的升高而减小B．将20℃时N aCl 的饱和溶液升温至60℃时，溶质质量分数减少C．40℃时，KNO3 在水中的溶解能力比N aCl 强D．60℃时，KNO3 的不饱和溶液降温一定能得到20℃的饱和溶液16．如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b 两点分别表示M物质的溶液。
2017-2018学年人教版九年级化学第二单元课题三《制取氧气》中档难度提升题(word版有答案)
2017-2018 学年上人教版九年级化学第二单元第三节《制取氧气》中档难度提升题 一．选择题（共 20 小题）
1．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ） A．制取 O2 时，始终收集不到 O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气 B．量筒量取液体时，所得液体偏少﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数 C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长 D．给试管里的固体加热时，试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口未略向下倾斜 3．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是 （ ） A．二氧化锰是反应物 B．用实验室制取二氧化碳的装置 C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木条检验氧气 4．下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．二氧化锰在化学反应中只能做催化剂 B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率 C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化 D．硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用 5．医务人员用 3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡． 下列有关说法中，错误的是（ ） A．生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D．过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同 6．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A． B． C． D． 7．现代化学对催化剂的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参 加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本 第 3页（共 25页）
身．已知 A 、B 、C 三种不同的物质混合后产生的两步反应为：A+B→AB ； AB+C→AC+B，按上述理论，该反应的催化剂是（ ） A．A B．B C．C D．AB 8．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（ ） A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒 精灯
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2019-2019学年北京课改新版九年级化学第十章第三节中档难度提升题（有答案） 一．选择题（共20小题） 1．下列关于化肥的说法中，正确的是（ ） A．尿素[（2）2]是一种常用的复合肥料 B．铵态氮肥不能与熟石灰混合施用 C．施用化肥，可能造成土壤退化和水、大气环境污染，因此应停止施用化肥 D．通过看外观，不能区分磷矿粉和硫酸钾 2．如图是化学肥料分类图。不可以归入①处的物质是（ ） A．43 B．24 C．43 D．3•H2O 3．小明发现盆栽月季叶子枯黄，倒伏并长了虫子，根据所学知识选择施用下列哪种化肥最好（ ） A．3 B．（2）2 C．4H24 D．K24
4．下列物质中属于钾肥的是（ ）
A．4 B．K24 C． D．4H24
5．属于氮肥的是（ ）
A．4 B．3 C．3（4）2 D．K24
6．下列物质可用作氮肥的是（ ）
A．K24 B．3（4）2 C．43 D．K23
7．（4）24是一种化肥，其水溶液的＜7，有关该化肥的说法错误的是（ ）
A．长期施用会使土壤酸化 B．是一种复合肥料 C．不能与碱性物质混合施用 D．其含氮量低于尿素的含氮量 8．化学肥料能促进粮食增产，下列能作氮肥的是（ ） A．3 B．43 C．24 D．（H24）2
9．区别下列各组化肥的方法可行的是（ ）
A．43与：观察外观 B．（2）2与：加热后闻气味 C．K24与（H24）2：闻气味 D．（4）24与K24：加熟石灰研磨后闻气味 10．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．区别下列相关化肥的方法可行的是（ ） A．4与：观察外观 B．（4）24与K24：加熟石灰研磨后闻气味 C．K24与3（4）2：闻气味 D．43与：加水 11．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的肥料．区别下列相关化肥的方法可行的是（ ） A．（4）24 与：观察颜色 B．43与K24：加水溶解 C．3与3（4）2：闻气味 D．4与K24：加熟石灰粉末研磨后闻气味 12．区分下列各组化肥的两种方法都正确的是（ ） 需区分的物质 实验方法 A 磷肥与硝酸钾 ①观察颜色；②加水溶解
B 硫酸钾与氯化铵 ①加入熟石灰研磨；②加入适量水观察是否溶
解 C 碳酸氢铵和尿素 ①看颜色；②加入熟石灰研磨
D 氯化钾与硝酸钾 ①观察颜色；②溶解后滴入硝酸银溶液
A．A B．B C．C D．D 13．如图是某同学鉴别43、4C1、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是
（ ） A．甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 B．甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 C．甲：氢氧化钠溶液； 乙：水 D．甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液 14．下列说法不正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧后生成无色无味的气体 B．实验室通常用澄清石灰水溶液来检验二氧化碳的气体 C．现有氮肥：尿素、硫酸铵、氧化铵、硝酸铵，区别尿素与铵盐的方法是加碱 D．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质差异较大，是它们碳原子的排列方式不同 15．下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混研磨后，能闻到刺激性气味的是（ ） A．硫酸钾 B．氯化铵 C．尿素 D．硝酸钾 16．下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A．氯化铵和熟石灰一起研磨放出刺激性气味气体 B．酸和碱发生中和反应都无明显现象 C．二氧化碳通入酚酞试剂后溶液变红色 D．氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液产生白色沉淀 17．下列实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 C．木炭还原氧化铜：黑色固体变为暗红色，并产生二氧化碳 D．熟石灰与氯化铵混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体 18．下列实验现象描述正确的是（ ） A．木炭在空气中燃烧：发白光，放热，生成一种无色使澄清石灰水变浑浊的气体 B．氢氧化钾溶液滴入到氧化铁溶液中：生成红褐色沉淀，溶液由浅绿色变为无色 C．电解水实验：两极均有气泡产生，正、负两极气体体积的比约为2：1 D．熟石灰与硝酸铵固体一起研磨：有刺激性气味的气体生成 19．合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的叙述不正确的是（ ） A．化学肥料不能长期施用 B．为保证高产尽量多施用化肥 C．磷酸二氢钾可用作复合肥 D．不能将硫酸铵与碱性物质混放或混用 20．合理地施用化肥和农药是科学种田的重要课题，下列有关化肥和农药施用的说法正确的是（ ） A．将农家肥料与化学肥料配合施用，以提高产量和效益 B．将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性 C．施用农药应长期施用一种，不可交替施用不同类型的农药和混用农药 D．为了保证高产，尽量多施用化肥 二．填空题（共10小题） 21．人体中含量最高的元素与地壳中含量第三为的元素所形成的化合物是 ；农业上可作复合肥料的是 。 22．日常生活、工农业生产中的许多问题都与化学知识密切相关。 （1）“洛阳牡丹甲天下”，“水培牡丹“是一种无土栽培牡丹的技术，在配制营养液时可以添加的一种复合肥是 ； （2）工业废气中含有大量的2，治理方法之一是将含2的废气通过含有碱性物质的废液。请写出含有烧碱的废液吸收2的化学方程式 。 23．2019年8月12日晚上，天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸。在仓库内的危险品主要是三大类，一是具氧化性物质，有硝酸铵、硝酸钾；二是易燃物体，主要是金属钠和金属镁；三是剧毒物质，以氰化钠为主。 （1）题中涉及到的物质中可做复合肥的是 （填化学式）。 （2）爆炸是可燃物在有限的空间燃烧造成的，关于燃烧的说法错误的是 （填序号）。 ①可燃物温度达到着火点，就会发生燃烧 ②燃烧一定是化学变化 ③沙土扑灭金属燃烧的原理是使可燃物隔绝空气 ④燃烧一定会引起爆炸。 24．为鉴别四种化肥：磷矿粉、硝酸铵、硝酸钾和氯化铵，实验小组的同学将四种化肥样品带到化学实．请你参与他们的实验：首先观察外观．灰白色固体的是 ；将其余三种白色固体分别加熟石灰研磨，有氨味的是 ；为进一步鉴别这两种化肥，取样溶于水后分别滴加 溶液，通过观察是否有白色沉淀生成即可将两种化肥鉴别开． 25．某同学利用所学的物理、化学性质的不同．初步区分：①硫酸铵 ②氯化铵 ③磷矿粉④硫酸钾四种常见化肥． （1）一“看”：看外观，为灰白色粉末的物质是 （填序号，下同）； （2）二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是 ； （3）三“溶”：加水溶解，能溶于水的是 ． 26．在供销社，售货员正为弄乱标签的五种化肥发愁，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小宇同学根据化学课上学到的知识很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是： 、 ，略加思考后他又从隔壁建材商店要了一点 ，将其余三种化肥分别与之混合揉搓闻闻气味，立即识别出 ；剩余两种化肥，取少许放在煤炉上的铁板上灼烧，可燃的为 ． 27．粮食问题一直困扰着人类，1824年，德国化学家维勒首次人工合成尿素，标志着化学肥料的诞生．之后化肥在全世界普遍应用，使粮食产量大幅度增长． （1）利用卫星遥感技术，可测定大面积农田土壤中的元素含量．经测定某地农田作物易倒伏，需向土壤中施用的化肥是 ． ①4 ②4H24 ③ （2）有些化肥混和施用会影响肥效．要鉴别硫酸铵中是否混入了氯化铵，应选加入 ．（填化学式） （3）农田施用化肥在提高粮食产量的同时也给土壤和环境带来破坏．例如某些盐矿开采食盐的方法是先在地上钻孔至盐层，再把高压水打进盐层，便能得到饱和食盐水． 现有一座邻于水田与河流的采盐矿井，为了降低生产成本，企业用相邻河水作为生产用水向地下灌注，却发现得到的食盐水中多了一种对后继生产有害的杂质﹣﹣铵盐．请问： ①为什么使用河水会产生杂质铵盐？ ． ②同学小钱想用学过的知识验证铵盐，他取用少量的盐水样品于试管中，再滴入足量的浓氢氧化钠溶液，加热后却没有闻到氨味．试分析原因． ． ③他应补充怎样的实验步骤，便能检出样品中的铵盐？ ． ④开采过的矿井留下了硕大的封闭性好、能耐高压的穴腔．国家已将其作为“西气东输”工程的调峰储气库．到西气东输管道全面启用时，这个储气库的日储气量将达到6.7×108m3．从产生同样热量的角度分析，这个储气库相当于一天能储存 t原煤？（已知：天然气的密度为0.66 3（25℃），天然气的热值为3.9×107，原煤的热值为2.1×107） 28．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（43）、氯化铵 （4C1）和尿素[（2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验：（此处箭头表示得出实验结论） 根据上述实验回答： （1）写出三种化肥的名称：A ；B ；C ． （2）如果实验中B、C两种样品没有另取，对实验结果 （填“有”或“无”）影响． （3）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为 ． 29．如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题： （1）步骤①中通过观察到 现象，可以鉴别出碳酸氢铵． （2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为 、 ． 请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式： 、 ． 30．化肥对提高农作物产量作用很大，效果明显，但如不合理施用，则会带来环境问题．例如污染 、污染 、破坏 等．