【精品讲义】第三单元《测量》章节总复习-三年级上册数学同步单元核心考点梳理(人教版)
人教版数学三年级上册第三单元三年级上册数学(第3单元测量)重点知识复习(优选.)

三年级上册数学重点知识复习第三单元:测量基本概念:1、常用的长度单位,从小到大:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),这些长度单位每相邻的两个单位之间的进率是10,计量较长的长度时,用千米(km),(主要用于计量行程,比如车速,两地距离等)。
人步行1千米大约需要15分钟。
记忆方法:结合生活常识用手势比拟,1毫米:两指尖微微张开,即身份证、硬币的厚度;1厘米:指甲盖的长度,即直尺上相邻两个数据之间的距离;1分米:两手指张开的距离,直尺上从0-10之间就是1分米;1米:两手张开,两臂之间的长度,老师上课用的米尺就是1米长。
熟记进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米1千米=1000米2、常用的重量单位,从小到大:克(g)、千克(kg)、吨(t),每相邻的两个重量单位之间的进率是1000,平常我们多用克与千克表示(如食物、人体重量等),计量较重的物体时,用吨做单位(比如大型货物、汽车、轮船、飞机等的载重量)。
记忆方法:结合生活经验,熟记进率,超市里购物,多观察包装袋上所标重量,多用克作单位;人的体重用千克作单位,三年级的学生一般体重在25千克左右,成人体重大约在50-80千克左右;大型货物与车船载重一定用吨作单位。
熟记进率:1吨=1000千克1千克=1000克3、单位换算方法:在熟记单位进率的基础上,小单位化大单位:小单位的数÷进率=大单位的数大单位化小单位:大单位的数×进率=小单位的数基本练习:一、想一想,填一填。
1、在()里填上适当的单位。
(可用实物结合生活经验来判断填写)一棵树高约100()马拉松长跑比赛全长约42()一块橡皮长约4()一桶花生油重5()一只曲别针重约2()一辆货车能载重约10 ()小明的身高约是138()上海东方明珠电视塔高约468()北京到天津的铁路长120()一头大象重4()一本数学书的厚约是7()一盏台灯的高约2()一只猫重2()一个同学的体重是25()2、在○里填上>、<或=。
人教版小学三年级数学上册第三单元《测量》知识点总结

三年级上册第三单元《测量》知识点总结-人教版学生姓名学校班级1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。
量比较长的物体,常用米(m)做单位。
量比较长的路程一般用千米(km)做单位。
2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。
5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。
7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。
称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。
8、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。
9、长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是10。
1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米(公里)=1000米10、质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000 。
1吨=1000千克 1千克=1000克1千克=1公斤=2斤三年级上册第三单元《测量》强化训练题三年级上册第三单元《测量》同步测试卷学生姓名学校班级一、选择1.马拉松长跑比赛全程约42()。
A.米 B.分米 C.千米2.1千米和1千克比较( )。
A.1千米大 B.同样大 C.无法比较3.一支铅笔原长8厘米6毫米,用去了8毫米,现在这支铅笔长( )。
A.6毫米 B.8厘米2毫米 C.78毫米4.比较下面的质量,最重的是()。
A.5050千克 B.5吨500千克 C.590千克5.下面的质量与1吨最接近的是()。
A.1吨2千克 B.9999千克 C.999克二、填空1. 5米=()毫米 2米3厘米=()厘米1075千克=()吨()千克600毫米=()分米2吨60千克=()千克 3000米=()千米2.把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
三年级数学上册3 测量三年级上册数学(第3单元测量)重点知识复习

作品编号:8567941235890031445888659学校:量印超jgj市收高眉镇页设小学*教师:谢德刚*班级:字文叁班*三年级上册数学重点知识复习第三单元:测量基本概念:1、常用的长度单位,从小到大:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),这些长度单位每相邻的两个单位之间的进率是10,计量较长的长度时,用千米(km),(主要用于计量行程,比如车速,两地距离等)。
人步行1千米大约需要15分钟。
记忆方法:结合生活常识用手势比拟,1毫米:两指尖微微张开,即身份证、硬币的厚度;1厘米:指甲盖的长度,即直尺上相邻两个数据之间的距离;1分米:两手指张开的距离,直尺上从0-10之间就是1分米;1米:两手张开,两臂之间的长度,老师上课用的米尺就是1米长。
熟记进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米1千米=1000米2、常用的重量单位,从小到大:克(g)、千克(kg)、吨(t),每相邻的两个重量单位之间的进率是1000,平常我们多用克与千克表示(如食物、人体重量等),计量较重的物体时,用吨做单位(比如大型货物、汽车、轮船、飞机等的载重量)。
记忆方法:结合生活经验,熟记进率,超市里购物,多观察包装袋上所标重量,多用克作单位;人的体重用千克作单位,三年级的学生一般体重在25千克左右,成人体重大约在50-80千克左右;大型货物与车船载重一定用吨作单位。
熟记进率:1吨=1000千克1千克=1000克3、单位换算方法:在熟记单位进率的基础上,小单位化大单位:小单位的数÷进率=大单位的数大单位化小单位:大单位的数×进率=小单位的数基本练习:一、想一想,填一填。
1、在()里填上适当的单位。
(可用实物结合生活经验来判断填写)一棵树高约100()马拉松长跑比赛全长约42()一块橡皮长约4()一桶花生油重5()一只曲别针重约2()一辆货车能载重约10 ()小明的身高约是138()上海东方明珠电视塔高约468()北京到天津的铁路长120()一头大象重4()一本数学书的厚约是7()一盏台灯的高约2()一只猫重2()一个同学的体重是25()2、在○里填上>、<或=。
人教版三年级数学上册第三单元测量知识点总结

人教版三年级数学上册第三单元测量知识
点总结
第三单元:测量
在生活中,我们常常需要测量物品的长度或路程。
对于比较短的物品,我们可以使用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)等单位进行测量,而对于比较长的物品或路程,则常用米(m)或千米(km)作为单位。
毫米的精度比较高,因此在需要精确测量时也常使用毫米作为单位。
长度单位可以按照从大到小的顺序排列:千米>米>分米>厘米>毫米。
在尺子上,1厘米中间的每一个小格是1毫米。
一些常见物品的厚度大约是1毫米,例如1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣和钥匙。
长度单位之间有一些关系式,例如1米=100厘米,1千米=1000米。
相邻两个单位之间的进率是10,例如10毫米=1厘米、10厘米=1分米、10分米=1米。
如果需要将千米化成米,
只需要在千米数后面添3个0即可;如果需要将米化成千米,则需要在米数末尾去掉3个0.
在表示物体的重量时,我们通常使用质量单位。
对于比较轻的物品,可以使用克(g)作为单位;对于一般物品的质量,常用千克(kg)作为单位;而对于较重或大宗物品的质量,则通
常使用吨(t)作为单位。
一些常见物品的质量大约是1克,例如一次性杯子;而两瓶普通矿泉水的质量大约是1千克,一辆小汽车的质量大约是
1吨。
质量单位可以按照从大到小的顺序排列:吨>千克>克。
相邻两个质量单位之间的进率是1000,例如1000克=1千克、1000千克=1吨。
在单位换算时,如果需要将小单位转换成大单位,则需要除以进率;如果需要将大单位转换成小单位,则需要乘以进率。
【数学三年级上】三年级上册数学考点梳理-第三单元 测量 第四单元 万以内的加减法(含解析)

第四单元-万以内的加减法(二)-三年级上册数学单元核心考点梳理讲义【知识梳理】知识点11.笔算从个位加起,哪位相加满十,就向前进“1”。
笔算加法时,数位要对齐。
2.估算个位满十向十位进1,十满十向百位进13.验算方法相互交换两个加数的位置,加数位置交换后重新计算求和,验算相加所求的和与计算相加所求的和结果一致方为正确。
4.计算万以内的减法要注意什么相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减。
计算前一位时,不要忘记先减去退掉的“1”。
5.普通减法和退位减法的联系和区别相同点:计算时相同数位对齐,从个位减起。
不同点:前面学过的题目计算时不需要退位。
小小计算题720+100=525-200=390+310=360-340=600-292=158+300=3600-325=430-250=小小估算题393-120≈82+391≈89+488≈3+411≈897-503≈906-82≈估算时根据实际情境把接近整十整百的看成整十整百的数进行口算,答案不唯一,合理即可列竖式计算827-144=386+592=578-174=【典例精讲】典例精讲1:先想一想是否有进位,再计算并验算407+395=【解答】典例精讲2:【解答】典例精讲3:把下面计算错误的算式改正过来【解答】把下面计算错误的算式改正过来个位不够减往前一位借一当十,点上借位点一定记得在前一位减一【巩固练习】练习题一:小小填空题练习题二:解决问题1.超市一共卖出615箱豆奶,还剩342箱豆奶没有卖出,超市原来有多少箱豆奶?2.一套餐桌椅的价格是487元,比一个衣柜便宜315元,一个衣柜要多少元?3.小剧场共有700个座位,一年级去了358人,二年级去了339人。
小剧场的座位够不够坐?如果够坐,还空多少个座位?如果不够坐,还缺多少个座位?4.(1)文具店一共有多少支笔?(2)钢笔比铅笔多多少支?【归纳总结】笔算方法:相同数位要对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进“1”。
人教版三年级数学上册第三单元测量整理和复习

整理和复习
知识整理
认识毫米
毫米、分米的认识 认识分米
长度单位间的简单换算 认识千米
测量 千米的认识 千米和米的单位换算
吨的认识
估计长度 认识吨 吨和千克的单位换算
列表法解决问题
知识复习
知识点1 毫米、分米、千米和吨的认识
1.认识毫米 (1)当测量的长度不是整厘米时,或者量比较短的物体 的长度时,或者要求量得比较精确时,都可以用毫米(mm) 作单位。 (2)1厘米中间的每一小格的长度是1毫米;1分硬币的厚 度大约是1毫米,身份证的厚度大约是1毫米。 (3)1厘米=10毫米
列表法是一种很重要的数学思考方法,它采用把符合
要求的方案用表格一一列举出来的策略来解决问题。
列举时,要按照一定的顺序,这样才能保证既能找到
答案又不会重复和遗漏。
如:
金星小学三年级110名师生去参观烈士陵园。大客车每
辆限乘40人,小客车每辆限乘30人,怎样租车合算?
租一辆大客车 租一辆小客车
200元
160元
(√ ) (× )
(7)一个篮球重250千克。
(× )
(8)北京到广州的铁路线约长2313米。
(× )
综合练习
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里。)
(1)计量较重的物品或大宗物品的质量,通常用( A ) 作单位。
A. 吨
B. 千克
C. 克
(2)《新编小学生字典》的厚度约是21( C )。
A. 米
B. 厘米
C. 毫米
(3)比较下面的质量,最重的是( C )。
A. 3吨300千克 B. 2900千克 C. 3330千克
(4)回形针的长度是28( B )。
人教版三年级数学上册第三单元测量知识点总结
第三单元:测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm )、厘米(cm)、分米(dm)做单位,量的比较精确时也用毫米作单位;量比较长的物体,常用米(m)做单位;测量比较长的路程一般用千米(km)做单位,千米也叫公里
2、长度单位从大到小:千米 > 米 > 分米 > 厘米 > 毫米
3、尺子上1厘米中间的每一个小格是1毫米。
1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、长度单位的关系式有:
千米(公里)
1厘米
=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 ( 米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10 ) 1米=100厘米 100厘米=1米
1公里 = 1千米 = 1000米 1000米=1千米
5、当我们表示物体有多重时,通常要用到质量单位。
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用 克(g ) 做单位;称一般物品的质量,常10 1000 100 100
用千克(kg) 做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)做单位。
6、一个一次性杯子的质量大约是1克,两瓶普通矿泉水的质量大约是1千克。
一辆小汽车的质量大约是1吨。
7、 吨 千克 克
质量单位大到小:吨 > 千克 > 克
相邻两个质量单位间的进率是1000。
1000克=1千克 1000千克= 1吨
1吨=1000千克 1千克=1000克
8、单位换算:小单位到大单位除以进率,大单位到小单位乘进率。
1000 1000。
人教版三年级数学上册3 测量(全章节)讲解教学课件
人教版三年级数学上册讲解教学课件
第4课时 千米的认识(2)
R·三年级上册
人教版三年级数学上册讲解教学课件
【学习目标】
1.理解“估测一段距离有多远”的实 际意义。
2.使学生认识到估算的价值,提高学 生运用所学知识解决生活中的实际问 题的能力。
3.培养学生估算的意识和能力,体会 数学与生活的密切联系。
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测量
第1课时 毫米的认识及毫米和厘米的关系
R·三年级上册
人教版三年级数学上册讲解教学课件
【学习目标】
1.让学生经历观察比划、测量等学习活动,明 确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新 的长度单位毫米,建立 1 毫米的概念,会用 毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米 间的关系,进行简单的换算。
人教版三年级数学上册讲解教学课件
【学习重点】
认识长度单位千米,知道千米与米的 关系,会进行简单的换算。
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一、新课导入
说说我们已学过 哪些长度单位
米
分米
厘 米
毫米
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下列测量活动用什么长度单位合适
(1)测量铅笔的长度。 厘 米 (2)测量硬币的厚度。 毫 米 (3)测量课桌的高度。 分 米 (4)测量教室的长。 米 (5)测量操场10圈的长度。 米
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3千米=( 3000 )米 想:1千米是1000米,3千米
是(3 )个1000米。 5000米=( 5 )千米 想:1000米是1千米,5000米 里面有( 5 )个1000米。
三、巩固提高
1.
(1000)米 2000米 (3000)米
三年级数学上册3 测量三年级上册数学(第3单元测量)重点知识复习
作品编号:91855558874563331258学校:元明壮市文银汉镇便家蚕小学*教师:青稞酒*班级:飞鸟参班*三年级上册数学重点知识复习第三单元:测量基本概念:1、常用的长度单位,从小到大:毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m),这些长度单位每相邻的两个单位之间的进率是10,计量较长的长度时,用千米(km),(主要用于计量行程,比如车速,两地距离等)。
人步行1千米大约需要15分钟。
记忆方法:结合生活常识用手势比拟,1毫米:两指尖微微张开,即身份证、硬币的厚度;1厘米:指甲盖的长度,即直尺上相邻两个数据之间的距离;1分米:两手指张开的距离,直尺上从0-10之间就是1分米;1米:两手张开,两臂之间的长度,老师上课用的米尺就是1米长。
熟记进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米1千米=1000米2、常用的重量单位,从小到大:克(g)、千克(kg)、吨(t),每相邻的两个重量单位之间的进率是1000,平常我们多用克与千克表示(如食物、人体重量等),计量较重的物体时,用吨做单位(比如大型货物、汽车、轮船、飞机等的载重量)。
记忆方法:结合生活经验,熟记进率,超市里购物,多观察包装袋上所标重量,多用克作单位;人的体重用千克作单位,三年级的学生一般体重在25千克左右,成人体重大约在50-80千克左右;大型货物与车船载重一定用吨作单位。
熟记进率:1吨=1000千克1千克=1000克3、单位换算方法:在熟记单位进率的基础上,小单位化大单位:小单位的数÷进率=大单位的数大单位化小单位:大单位的数×进率=小单位的数基本练习:一、想一想,填一填。
1、在()里填上适当的单位。
(可用实物结合生活经验来判断填写)一棵树高约100()马拉松长跑比赛全长约42()一块橡皮长约4()一桶花生油重5()一只曲别针重约2()一辆货车能载重约10 ()小明的身高约是138()上海东方明珠电视塔高约468()北京到天津的铁路长120()一头大象重4()一本数学书的厚约是7()一盏台灯的高约2()一只猫重2()一个同学的体重是25()2、在○里填上>、<或=。
人教版小学三年级数学上册第三单元《测量》单元复习和练习5-7课件
知识回顾 知识点5:用列表法解决问题
用下面两种车运10吨货物,怎样租车最划算呢?
知识回顾
租车最划算要做到以下两点:首先应 该花钱最少;其次租的车尽量都装满。 在选择租车方案时,先对每种方案的费用 进行计算,然后再比较,最后找到合理的 方案。
4×3=12(厘米) 5×4=20(毫米)
20毫米=2厘米
12-2=10(厘米)
答:这3个铁环连在一起有10厘米长。
人教版小学三年级数学.测量下面的长度应该用什么作单位?把它填在( )里。
马拉松长 跑比赛全 程(km)
书的厚度(mm)
过街天桥的 长度( m )
知识回顾
派车方案
载质量:2吨 150元/辆
载质量:3吨 200元/辆
① 5辆 ② 4辆 ③ 3辆 ④ 2辆 ⑤ 1辆 ⑥ 0辆
价格
0辆 750元 1辆 800元 2辆 850元 2辆 700元 3辆 750元 4辆 800元
知识回顾
用下面两种车运10吨货物,怎样租车最划算呢?
答:载质量2吨的租2辆,载质量3吨的租2辆 最划算。
90厘米=( 9 )分米
90里面有9个10
100毫米=( 1 )分米
2米=( 200 )厘米
1米=100厘米
6分米=( 60 )厘米
1分米=100毫米
6分米是6个10厘米
练习题
7.在( )里填上合适的单位或数。
身长6(厘米) 一步长5(分米)厚( 1)毫米
练习题
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
巩固练习
3.我当小法官。 (1)1吨棉花比1吨石头轻。 (2)10分米比1米长。 (3)轮船的载质量用“吨”作单位。 (4)课桌高约70分米。
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【重点难点一网打尽—人教版】三年级上册数学同步重难点讲练教学目标1.结合生活实际,使学生经历实际测量的过程,在实践活动中认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米的长度观念,明确毫米、厘米、分米、米和千米之间的进率。
认识质量单位吨,知道吨和千克之间的关系。
2.知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算。
3.能估计一些物体的长度和质量,会选择合适的单位及工具进行测量。
4.感受数学与生活的密切联系,了解用列表法分析问题和解决问题,体验与他人合作交流解决问题的过程。
教学重难点1.长度单位:毫米、分米、千米2.质量单位:吨3.解决问题:用列表法一一列举知识点1:分米、毫米的认识1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个章节总复习第三单元测量0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )①进率是10:1米=10分米, 1分米=10厘米,1厘米=10毫米, 10分米=1米,10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,②进率是100:1米=100厘米, 1分米=100毫米,100厘米=1米, 100毫米=1分米【典例1】(2020二下·临朐期末)1分米-8毫米的结果是()。
A. 2毫米B. 2厘米C. 92毫米【思路引导】1分米=10厘米=100毫米,将单位化统一,再相减,据此列式解答。
【完整解答】1分米-8毫米=100毫米-8毫米=92毫米故答案为:C。
知识点2:千米的认识测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
进率是1000:1千米=1000米, 1公里==1000米,1000米=1千米, 1000米 =1公里【典例2】(2019三上·商丘期中)一个游泳池长50米如果游1千米,要游20个这样的长度。
()【思路引导】1千米=1000米,用乘法计算出20个这样的长度是否是1000米即可做出判断。
【完整解答】50×20=1000(米),1000米=1千米,所以要游20个这样的长度。
原题说法正确。
故答案为:正确。
知识点3:吨的认识当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克1000千克= 1吨 1000克=1千克【典例3】一共有45只羊,用载重3吨的卡车能一次运完吗?【思路引导】根据题意可知,每只羊的质量×羊的总数=羊的总质量,然后与卡车的载重量对比,比卡车的载重量轻,就能一次运完,比卡车的载重量重,就不能一次运完,据此列式解答。
【完整解答】45×53=2385(千克)3吨=3000千克3000>2385答:用载重3吨的卡车能一次运完。
1.(2020五下·淮安期末)客厅长4.8米,宽3.2米,选用边长几分米的方砖铺地不需要切割?()A. 5B. 6C. 82.(2019三上·松桃期末)操场跑道一圈是250米,跑了3圈后,还差()米是1000米。
A. 150B. 250C. 5003.(判断)600毫米和60分米一样长。
()4.(判断)(2019三下·苏州期末)相邻的两个长度单位之间的进率都是10。
()5.(2020二上·红河期末)直尺上刻度1到刻度5的距离是________厘米。
6.(2020二下·开福期末)在横线上填上合适的单位。
小明是二年级的学生,体重28________,身高135________,每天早餐都要吃一个约重50________的鸡蛋,吃完早餐,背着约重3________的书包去上学。
7.将下列各名数按从小到大的顺序排列。
(1)3千米 900米 800 厘米 100分米(2)5吨50千克 500千克50克 50千克500克 5000千克8.(2020三下·迁安期末)一头大象比一头狮子重多少千克?9.(2020二下·滕州期末)用尺子量一量铁钉和毛线的长度。
(1)________厘米________毫米(2)________厘米________毫米10.(2020三下·沭阳期中)在横线上填上合适的数或单位名称。
(1)6吨=________千克(2)4000千克=________吨(3)10千米=________米(4)电动车每小时行25________11.小明身高123厘米,比小兵矮27厘米,小兵身高多少分米?12.(2020二下·龙华期末)在横线上填上合适的单位。
(1)乐乐从一楼爬到七楼用时8________。
(2)从深圳到广州大约有120________。
(3)1元硬币大约厚2________。
(4)小明的两臂横向展开后,大约长12________。
13.红红的身高是90厘米,它再长多少分米是1米?1.下面为同一类计量单位的是()。
A. 厘米千米毫米B. 吨千克千米C. 千米千克元2.(2020三下·英山期末)小明大约重35()。
A. 克B. 千克C. 吨3.最接近1吨的是()A. 一个家庭三口人的体重和B. 一个班级所有学生的体重和C. 一个学校所有学生的体重和4.(判断)(2020二上·保定期末)这个物体长4厘米。
()5.(判断)4吨棉花和4000千克铁一样重。
()6.水果店运来水果1吨,其中葡萄200千克,梨300千克,橘子180千克,剩下的是西瓜,求西瓜有多少千克,用1吨-200千克-300千克-180千克计算。
()7.(2020二下·滕州期末)8千米=________米30毫米=________厘米90分米=________米8.(2020三下·惠阳期末)1袋大米重20千克,50袋大米重________千克,合________吨。
9.一根竹竿插到水中的长度是3米5分米,露出水面的长度是1米2分米,这根竹竿总长是多少分米?10.(2020二上·泰兴期末)图中的钉子长()厘米,再画一条比钉子短2厘米的线段。
11.小华家到少年宫的距离是3千米500米,少年宫到邮局的距离是2千米200米,邮局到书店的距离是1千米100米,小华坐公交车从家出发,到少年宫,再到邮局,最后到书店,他一共走了多少米?12.下面的线段各是多少毫米,看图填一填。
(1)________毫米(2)________毫米13.(2017四上·甘州期末)动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物,饲养员准备了7吨食物,够蓝鲸吃20天吗?14.一种铺路用的钢轨,每根长12.5米,每米重44千克,80根这样的钢轨重多少千克?合多少吨?基础达标练答案解析1.【答案】 C【解析】【解答】解:4.8米=48分米,3.2米=32分米,48和32的公因数是1、2、4、8、16,其中,这些数作为方砖的边长都不需要切割。
故答案为:C。
【分析】先把单位换算,即1米=10分米,然后求出长和宽的公因数,以这些数作为方砖的边长,这样就不需要切割。
2.【答案】 B【解析】【解答】1000-250×3=1000-750=250(米)故答案为:B。
【分析】1000米-一圈的长度×圈数=还差的米数。
3.【答案】错误【解析】【解答】600毫米=6分米,600毫米和60分米不一样长。
原题错误。
故答案为:错误。
【分析】1分米=100毫米,6分米=600毫米,据此解答。
4.【答案】错误【解析】【解答】1千米=1000米。
故,本题说法是错误的。
故答案为:错误【分析】多数相邻的两个长度单位之间的进率是10,但千米和米之间的进率是1000。
5.【答案】 4【解析】【解答】直尺上刻度1到刻度5的距离是4厘米。
故答案为:4。
【分析】一端刻度是1厘米,另一端刻度是5厘米,两个刻度之间共4厘米。
6.【答案】千克;厘米;克;千克【解析】【解答】小明是二年级学生,体重28千克,身高135厘米,每天早晨都要吃一个约重50克的鸡蛋,吃完早餐,背着约重3千克的书包去上学。
故答案为:千克;厘米;克;千克。
【分析】常用的质量单位有千克和克等,常用的长度单位有米、分米、厘米等,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
7.【答案】(1)解:800 厘米 100分米 900米 3千米(2)解:50千克500克 500千克50克 5000千克5吨50千克【解析】【分析】(1)1千米=1000米,1米=100厘米,1米=10分米,把所有单位都统一成米,再按照从小到大的顺序排列;(2)1吨=1000千克,1千克=1000克,把所有单位都统一成千克再按照从小到大的顺序排列。
8.【答案】解:3吨=3000千克3000-200=2800(千克)答:一头大象比一头狮子重2800千克。
【解析】【分析】根据1吨=1000千克,先将单位化统一,然后用一头大象的质量-一头狮子的质量=一头大象比一头狮子重的部分,据此列式解答。
9.【答案】(1)3;7(2)7;8【解析】【解答】(1), 3厘米7毫米;(2), 7厘米8毫米。
故答案为:(1)3;7;(2)7;8。
【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米几毫米,据此测量即可。
10.【答案】(1)6000(2)4(3)1000(4)千米【解析】【解答】解:(1)6×1000=6000千克;(2)4000÷1000=4吨;(3)10×1000=10000米;(4)电动车每小时行25千米。
故答案为:6000;4;1000;千米。
【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,高级单位转化为低级单位乘以进率,低级单位转化为高级单位除以进率。
长度的单位有千米、米、分米、厘米等,本题结合实际选出合适的计量单位即可。
11.【答案】解:123+27=150(厘米),150厘米=15分米答:小兵身高15分米。
【解析】【分析】用小明的身高加上比小兵矮的高度即可求出小兵的高度,然后换算单位,1分米=10厘米。