愿友谊地久天长
山东版中职生高中心理健康教育第13课愿友谊地久天长精品表格式教案
（3）对老师要有礼貌，虚心接受老师的教导，当和老师的意见不一致的时候，要学会控制自己的情绪，避免与老师发生冲突，如可以事后单独找老师说明情况，彼此得到谅解。
（4）在与老师交往过程中，学生还要学会把握与老师交往的分寸。在和蔼、亲切的老师面前，不必拘谨，但也不可过于随便。与熟悉的老师开句玩笑未尝不可，但是应掌握分寸。
中职生在与朋友、同学、老师的交往过程中存在的心理问题主要表现为：
1.社会性交往退缩，同伴交往中辨别能力差。
2.异性交往上的行为偏差。
3.师生关系缺乏信任感。
问题：
1.与同学的关系不好怎么办？
2.同伴交往的正确态度应该是怎样的？
3.怎样提高人际交往的能力？
心灵故事
读一读小帆的故事。
讨论：你认为案例中小帆的主要问题出在哪里？她应该怎样解决自己面对的人际交往问题？想一想自己人际交往中都有哪些困惑，和小组同学讨论应该怎样解决这些问题。
6.如何消除嫉妒和被嫉妒的心理？
当别人在某些方面超过自己的时候，首先应该为自己的同学所取得的成绩而高兴，然后冷静地分析自己的不足，找出差距，迎头赶上，这才是一个强者应有的气质和胸怀。如果此时妒火中烧，去打击讽刺别人，这是弱者的思维和表现方式。它不是靠进取和自强来超过别人。
如果你是被嫉妒的同学，可以采取以下方法对待：
4.碰上同学违犯纪律怎么办
第一，要大胆坦率地劝止和批评。碰上同学违纪，袖手旁观，不仅丢掉了是非，也丧失了作为同窗学友的良心。
第二，会阻止，善批评。在阻止、批评同学违犯纪律时．一定要入情、入理、入脑。也就是说，要冷静地分析同学违纪时的心理状态、周围环境的影响等，采用最佳方式使当事者接受批评，放弃错误。
姐妹们友谊地久天长祝福语
姐妹们友谊地久天长祝福语
姐妹们，你们好！今天我想和大家分享一些关于友谊的祝福语，希望能够给大
家带来一些温暖和正能量。
首先，我想说的是，友谊是一种宝贵的财富，它可以陪伴我们走过人生的每一
个阶段，给予我们无尽的力量和支持。
无论是欢乐还是忧伤，我们都可以依靠着彼此，共同面对生活中的挑战。
在这里，我想对每一位姐妹说一句祝福语，愿我们的友谊地久天长，无论风雨，无论距离，我们都能紧紧相拥，彼此相伴，共同成长。
同时，我也希望我们能够在友谊的道路上彼此包容、理解和关爱。
愿我们的友
情能够像阳光一样温暖，像雨露一样滋润，让我们在彼此的陪伴中茁壮成长。
除此之外，我还想说，愿我们的友谊永远充满欢笑和快乐。
无论是在平凡的日
子里，还是在特别的时刻，让我们一起分享彼此的喜怒哀乐，一起创造美好的回忆。
最后，我想说的是，愿我们的友谊永远如初，永远如故。
无论岁月如何更迭，
无论人生如何变幻，我们都能守护着这份真挚的情谊，让它在岁月的洗礼中愈发坚定和深厚。
在这里，我想对每一位姐妹说声谢谢，谢谢你们在我生命中的陪伴和支持。
愿
我们的友谊地久天长，愿我们的情谊永远如初。
让我们一起携手前行，共同书写属于我们的友谊故事。
最后，祝愿我们所有的姐妹们，幸福安康，快乐永远！让我们一起为友谊干杯，为我们的情谊而骄傲！。
最美的友谊祝福语
1.心成一片，一路相依，愿友谊地久天长，我为您祝福，好人一生平安，早安。
2.朋友，是人生最美丽的相遇！愿我们的友谊长长久久！3.亲爱的早上好，最美的祝福送给你，愿我们友谊地久天长。
4.友情雨露花芬芳，万紫千红百葩绽。
友谊风吹心里暖，短息传递朋友看。
高官厚禄情不忘，你我友情深又长。
飞黄腾达耀辉煌，勿忘挚情一世间。
5.朋友，祝福你！愿我们的友谊地久天长。
6.友谊是那永不褪色的画，千山万水，在心中珍藏；友谊是那永不凋零的花，千秋万载，在心中开放；愿我们友谊之花常开，锦绣前程在，合作愉快！7.友情如水，淡而长远;友情如茶，香而清纯;友情如酒，烈而沁心;友情如雨，细而连绵;友情如雪，松而亮洁。
8.祝福友人，人生得意，意气风发，发愤图强，强身健体，体健身威，威风四起，绮丽人生，生活美满，满面红光，光彩照人，人寿年丰。
早安！我的朋友，愿我们的友谊长长久久！9.友情的存在不在乎一朝一夕，友情的增长也不在于天天的相守，遥遥的一份牵挂，轻轻的一声问候，足以使友情变得更加深厚，生命的美好莫过于此。
愿好友天天好心情！10.深入骨髓的是亲情，刻骨铭心的是爱情，淡淡茗香的是友情，虽淡却持久、难忘、温馨。
朋友，你还好吗？祝你美满幸福！11.友谊，如淡淡的花香，越久越让人沉醉；真情，如春雨般飘洒，那点点的幸福，总是让人痴迷；此时让我们用心去感受，感受你给我带来的温馨与甜蜜！祝你永远开心，愉快！12.缘分，是长长久久的相聚。
朋友，是生生世世的牵挂。
远方的朋友，祝你平安喜乐。
13.友谊是阳光，让心灵共同成长；友谊是春雨，让微笑共同绽放；友谊是翅膀，让幸福并肩飞翔；友谊是风帆，让美好一路远航。
祝朋友：幸福快乐永远！14.希望在未来的日子里你我的情谊天长地久相依相伴，思念不断愿我们一起走过更多个日日月月，春夏秋冬祝愿我的朋友永远幸福快乐。
15.友谊好比手足情。
四化宏图天天新。
人生一世难得见。
结交好友是一回。
如有缘份再联情。
祝你生活快乐天天好再见！。
愿友谊长存的唯美句子
愿友谊长存的唯美句子愿友谊长存的唯美句子 11、友情是天堂，没有它就象下地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡；你在人间所做的一切，无一不是为了友情。
2、友情能给你的生活增添情趣，让你更多的洞悉外面的世界。
忧伤时，有朋友与你同担伤痛，会减掉几分；欢乐时，有朋友与你共享欢乐，会更加浓郁。
友情是人生中一笔无价的财富。
3、露水的晶莹是对你的眷恋，霜花的曼妙是对你的期盼，飞雪的覆盖是欣慰一年的平安，亲爱的朋友，友谊的长久牵着流年，情意的甘甜陈酿青春的诺言，祝愿友谊地久天长。
4、朋友是两个月亮的映照，一个在水中一个在天上；朋友是两月以上的交往，一个在心底一个在路上。
好朋友就像两个月字，相依想靠，如漆似胶！5、朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。
朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。
朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。
朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
6、找朋友就得找我这样的，空间变了，但想念不变，相距远了，但联系不断，不常见了，但问候常在，朋友，愿你一切都好！7、你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远！就象小河里的水源源不断的流着！8、人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。
因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。
9、让我们发出理解之光。
我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。
为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
10、幸福有多种：有人因金银满屋而幸福，有人因事业有成而幸福，而我的幸福掌握在你的手中，只要你快乐，我就幸福浓浓！朋友，愿你快乐无忧！11、有人说亲情是天生的，爱情是缘份，而友情却需努力争取。
我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。
12、有朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起起一片晴朗的天空。
13、思绪在风中旋转，惦记在云间纠缠。
第13课愿友谊地久天长
第13课愿友谊地久天长【教授课时】1课时【教学目标】知识目标认识人际交往遇到障碍的原因，以及拥有良好人际关系的方法与技巧的重要价值和意义，了解几种有效的人际交往方法与技巧。
能力目标能自我分析人际交往障碍的主要原因，并掌握适合自己的人际关系方法与技巧,如换位思考、倾听、有效沟通、赞美等；能积极主动地进行人际交往，学会与同学或同伴和谐相处，提高人际交往能力。
情感、态度与价值观目标积极面对人际交往中出现的困惑与障碍，能够主动与同学或同伴友好交往，并拥有稳定的情绪状态，促进和谐的人际关系，从而增强自己的信任感、责任感和集体意识。
【重点难点】教学重点：让学生学会分析人际交往障碍的原因；掌握与同学或同伴交往的倾听、赞美、信任等技巧，并在日常生活中运用这些方法与技巧。
教学难点：让学生学会真正尊重别人、真诚倾听；能运用人际交往方法与技巧。
【教学方法】教法：案例教学法、讲授法、体验法、讨论、游戏法等。
学法：自主学习法、体验学习法等。
【教学用具】互联网、自备课件、自备材料。
【教学过程】教学过程备注播放歌曲，导入新课。
播放周华健的《朋友》高潮部分（朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……），师：这是谁的歌曲，歌名是什么？（吸引学生注意力，）引入课题——愿友谊地久天长。
设问：人与人之间为什么要有友谊？出示图片：马斯诺需要层次理论引导学生思考需求层次理论，即马斯诺需要层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论，将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，是行为科学理论之一。
自我实现指创造潜能的充分发挥，追求自我实现是人的最高动机。
师：当人的某一级的需要得到最低限度满足后，才会追求高一级的需要，如此逐级上升，成为推动继续努力的内在动力。
人是社会人，要有人与人之间的交往，才能满足个体爱的需要和尊重需要。
第13课愿友谊地久天长
• 将指令性语言转为“三明治” 例：“走开！”转换成“您好!麻烦 您让开一下好吗？”
学会赞美
及时 真诚 赞美
具体化
作为信息接收者应做到：
善于倾听
善
目光接触
提问复述
倾
不要多说 不要打断
避免分心
于
点头赞许
听
空谷回声
一个孩子和妈妈到大山里旅游，美丽的景色让孩子不禁高兴 地大喊大叫起来，突然孩子听到远处好像有人在说话。 孩子大声地问：“你是谁？” 山谷：“是谁？” 孩子又问：“你到底是谁？” 山谷仍然说：“是谁？是谁？” 孩子急了，大声地说：“你为什么学我？真讨厌！” 山谷里又回荡着：“真讨厌！讨厌！” 孩子大哭起来，跑到妈妈跟前，说有个人欺负他。 妈妈微笑起来：“你想和他和好吗？如果想，你就对他说声 ‘对不起’”。
＆社交的需要 包括对友谊、爱情以及 隶属关系的需要
＆ 人是社会人，必须 要有人与人之间的交 往，才能满足个体爱 的需要和尊重的需要
请同学们阅读小帆的故事......
心灵故事
小帆的问题出在哪里？
没有做一个 真诚的听众
没有尊重同学 伤害同学自尊
指责同学 不懂宽容
출처: 정보통신부 자료
如果你是小帆，你应该怎么做？
空谷回声
• 孩子大声喊：“对不起！” • 山谷在再说：“对不起！” • 孩子说：“我们和好吧！” • 山谷也在回答：“好吧，好吧！” • 孩子说：“我们做好朋友吧！" • 山谷说：“朋友吧！朋友吧！” • 孩子高兴地对妈妈说：“他不欺负我了，他要和我做好朋
友呢！"ຫໍສະໝຸດ 从这个故事里，我们收获了什么？
愿友情地久天长作文
愿友情地久天长作文
《愿友情地久天长》
嘿，大家好呀！今天我来唠唠友情这玩意儿。
我记得那是一次学校组织的春游，阳光灿烂得让人睁不开眼。
我们一群小伙伴一起坐上大巴前往目的地。
坐我旁边的是我特别好的朋友阿强。
一路上，阿强那家伙就像个小喇叭，叽叽喳喳说个不停，一会儿给我讲个笑话，一会儿又显摆他新学的魔术，逗得我哈哈大笑。
到了地方，大家都兴奋地跑来跑去。
我和阿强也不例外，我们像两只撒欢的小狗，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
看到一个卖冰淇淋的小摊，阿强这个馋猫眼睛都亮了，拉着我就跑过去，“咱俩一人来一个呗，嘿嘿。
”那小表情，真让人忍俊不禁。
拿着冰淇淋，我们坐在草地上，看着蓝天白云，有一搭没一搭地聊天。
他跟我讲他家里的趣事，我给他分享我最近看到的好玩的视频，时间就这么悄悄溜走了。
后来我们一起去玩了各种游乐项目，阿强这家伙胆子特大，啥刺激的都敢玩。
我呢，就有点胆小，在玩高空秋千的时候，吓得我直叫唤，阿强就在
旁边不停地给我打气，“别怕别怕，有我呢！”哎呀，那一刻我就觉得，有这么个朋友真好呀。
那次春游结束后，我和阿强的友情更加深厚了。
我们一起经历过的这些小事，就像一颗颗闪亮的星星，点缀在我们友情的天空中。
希望我们的友情能够一直这么美好下去，地久天长。
就像那首歌唱的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒。
愿我们的友情永远都不会变味，一直温暖着彼此呀！嘿嘿。
友谊地久天长的意思
友谊地久天长的意思
友谊地久天长的意思
1. “友谊地久天长”是一句中国成语，意思是形容两个朋友之间的友谊非常深厚，并且可以持续很长时间，甚至是一生。
2. 这个成语的出处可以追溯到《史记·范睢蔡泽列传》中的一段话：“吾与子之间，不在礼贤下士之中，为善则谈，为恶则讳，斩钉截铁，以此相交，愿子以吾为友乎？”这段话表达了两个人之间的真挚友谊。
3. “友谊地久天长”这个成语在中国文学、艺术、电影、音乐等方面都有广泛的
运用。
例如，我们可以在很多小说、诗歌、歌曲中看到这个成语的出现，比如曹
雪芹的《红楼梦》中有一个著名的句子：“千里姻缘一线牵，思量雨露均沾。
”意思是说，良缘深厚，情深似海，是一种友谊地久天长的感觉。
4. 在现实生活中，友谊地久天长也是很珍贵的一种感觉。
当我们遇到一个真正的好朋友时，不仅可以分享生活的喜怒哀乐，还可以在遇到困难时互相扶持、共同度过难关。
这种友谊不仅可以让我们心灵得到安慰，还可以让我们在事业上有更
多的动力和信心。
5. 当然，要让友谊地久天长，就需要我们不断去维护它。
我们需要多关心朋友、多了解朋友，以便在需要时能够及时站出来帮助他们。
我们也需要多沟通、多交流，让友谊之花在不断的交流中得到滋润和成长。
6. 总之，“友谊地久天长”是一种非常美好的感觉，它让我们在孤独时不再孤单，让我们在难过时能够有人可以依靠。
只有我们用心去维护友谊，才能让它一直持续下去，成为我们生命中最美好的宝藏。
中职心理健康教育课件 第13课 愿友谊地久天长
六、如何消除嫉妒和被嫉妒的心理
1、应通过正确认识自己，来维持自我心理平 衡； 2、鄙视嫉妒行为； 3、对嫉妒者应该主动的予以帮助，使之尽快 丢掉这一不健康的心理； 4、被嫉妒者应该长》
谢谢大家
小羅作坊
青少年在于朋友，同学，老师 交往过程中存在的心理问题，主 要表现为:
1、社会性交往退缩，同伴交往中辨别能力差； 2、异性交往的行为偏差； 3、师生关系缺乏信任感；
问题：
• 1、与同学的关系不好怎么办？ • 2、同伴交往的正确态度应该是怎样的？ • 3、怎样提高人际交往的能力？
一、怎样与同学和朋友相处
1、要善意的劝告，批评和引导； 2、绝不随波逐流，对不良习惯采取“同流合 污”的态度，等于用别人的缺点来惩罚自 己； 3、用严于律己的良好习惯来创造出好的环境； 4、能容忍同学的缺点；
四、碰上同学违反纪律怎么办？
1、要大胆坦率的劝止和批评； 2、会阻止，善批评，
五、在被同学误解或现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
第13课 愿友谊地久天长
名人名言：
人们应该彼此宽容忍让，每个人都有缺 点，在他最薄弱的方面，每个人都能被切割 捣碎！ ——济慈（英国诗人）
得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。 没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。 —— 培根（英国）
1、必须坦诚相见； 2、理解是开启心灵的钥匙； 3、容许差异存在； 4、用宽容化解矛盾； 5、宽容应讲原则；
二、与老师交往的技巧
1、遵守学校、班级的规章制度，按时上课； 2、要客观，全面的认识，评价老师； 3、对老师要有礼貌，虚心接受老师的教导； 4、与老师交往网的过程中，把握分寸；
三、如何对待有不良习惯的同学
祝友谊天长地久的祝福留言（精选7篇）
祝友谊天长地久的祝福留言（精选7篇）祝友谊天长地久的祝福留言篇11、同心而共济，始终如一。
2、你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。
3、以平和自然的心态去对待，或许这样能维持成熟的、长期的关系，从而走出情感的困惑和迷茫，你能同意和接受吗?4、性情爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大。
5、性情爽朗的人，身边总是有三个朋友。
6、获得朋友的途径，是要自己够得上一个朋友。
7、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。
如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
8、朋友，以义合者。
9、卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结。
10、友谊是美酒，年份越久越醇香浓型;友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花，送之于人手有余香。
11、破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信。
12、其实不需要我说的你都能明白，只是你的倾听才是我最需要的。
13、长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。
14、友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
15、爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。
16、君子上交不诌，下交不渎。
17、不管任何时候，我的祝福都是你的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会无时无刻的出现好运。
18、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。
19、衣不如新，人不如故。
20、一死一生，乃知交情。
一贫一富，乃知交态。
一贵一贱，交情乃见。
21、有些时候，莫名的孤独，就算周围的人很多，却也全都是陌生的，陌生的叫人害怕。
偶尔有人给我一个灿烂的微笑，我却显得受宠若惊。
22、已经习惯了这里朋友们温暖的关怀和朋友们简单的问候。
是朋友们的热情，留住了我想要离开的脚步。
怎奈何最近太多的朋友离开这里，而我也只能选择无言的面对。