六年级数学下册动手实践操作训练题
2019年人教六年级下册数学 图形与几何专项测试附答案
图形与几何专项测试一、细心读题，谨慎填写。
1．风车的转动是____运动，电梯的升降是____运动。
2．一个三角形的两边长分别为3cm和7cm，且第三边长为整数，这个三角形周长的最小值是____cm。
3．一个圆柱的侧面积是0.942dm²，底面直径是1.5cm，圆柱的高是____cm。
4．用一根48cm长的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是____cm。
如果在外面糊一层彩纸，彩纸需要____cm²。
这个正方体的体积是____cm³。
5．下图中的正方形周长是28cm，平行四边形的面积是____dm²。
6．在边长是8cm的正方形里，画一个面积最大的圆。
这个圆的面积是____Cm²。
7．小圆的直径为a cm，大圆的半径为a cm，则小圆面积与大圆面积的比是____。
8．右图的长方形是由大小相同的小正方形组成的。
请你在图中画一个三角形（用阴影表示），13。
使三角形的面积占整个长方形面积的9．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面（展开后如右图，单位：cm），这个纸盒的底面积是____Cm²，体积是____cm³。
二、巧思妙断，判断对错。
1．丽丽的座位是第三列第二排，记作(3，2)，如果将她往后调2排，她的座位可记作(5，2)。
（）2．某拦河坝的体积是8640m³，横截面面积是43.2m²，长是200m。
（）3．把三个棱长是1dm的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少了3dm²。
（）4．如果画一个周长是15.7cm的圆，那么圆规两脚之间的距离是2.5cm。
（）5．若一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都分别相等，那么，这个圆柱的高是圆锥高的3倍。
（）三、反复比较，择优录取。
1．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
(1)(2)(3)(4)A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)2．一个木桶，最多可以装水150L。
人教版六年级下册数学期考模拟卷3份
春季期六年级期末考试数学模拟试卷（3）寄语（2分）。
亲爱的同学们，用你灵巧的手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你是最棒的！祝你成功！ 一、聪明的你来填一填。
（共23分）1.地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十平方千米，横线上的数写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）万。
2. 500平方分米=（ ）平方米 43时=（ ）分5立方米30立方分米＝( )立方米3. 甲乙丙三个数之比是5:8:9，平均数为220，甲是（ ），乙是（ ）。
4. 要画一个周长是31.4cm 的圆，圆规两脚间的距离是（ ）cm ，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
5. ( )÷15＝12＝ 3：( )= ( )%= 0.66．265的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的单位就等于最小的合数。
7. 83：41的比值是（ ），最简整数比是（ ）。
8. 某餐厅3月份营业额是2万元，税率是5%，应缴纳营业税（ ）元。
9. 一个正方体木块的棱长是4dm ，它的表面积是( )平方分米。
把它削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的体积是（ ）立方分米。
10．按规律填数：10,14,22,38,70,134，（ ）。
11. 一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是36平方厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米 二、智慧的你来选一选：把正确答案序号填入（ ）里。
（5分）1.已知甲数与乙数的比是2:7，甲乙两数的和是36，甲数比乙数少（ ）。
A 、16 B 、18 C 、20 D 、222. 华隆超市为了统计各个季度营业额的多少和增减变化的情况，应绘制（ ）。
A 、条形统计图B 、折线统计图C 、 扇形统计图 3. 在100g 盐水中含盐20g ，盐和水的比是（ ）。
A 、1:3B 、1:4C 、1:5D 、1:64. 一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天。
甲队和乙队工作效率的最简整数比是（ ）。
苏教版六年级数学下册第六单元过关检测卷附答案 (3)
第六单元跟踪检测卷正比例和反比例一、我会填。
(每空1分，共24分)1. 已知a÷b＝c(a，b，c均不为0)，那么当c一定时，a和b()；当a一定时，b和c()；当b一定时，a和c()。
(填“成正比例”或“成反比例”)2. 如果x－y＝0(x，y均不为0)，那么x和y成()比例；如果生产一个零件所用时间一定，生产零件所用总时间和生产零件的个数成()比例；圆的周长一定，圆周率与直径()比例。
3. 因为X＝2Y(X，Y均不为0)，所以X ∶Y＝()，X和Y成()比例。
4. 如果14x＝12y(x，y均不为0)，那么x ∶y＝()，x和y成()比例。
5. m和n成正比例，并且当m＝2. 4时，n的对应值是0. 24，那么，当m＝54时，n＝()，当n＝54时，m＝()。
6. 根据右表填空。
(1)如果A与B成正比例，那么？是()。
(2)如果A与B成反比例，那么？是()。
7. 在阳光下，同一时刻同一地点，树高与影长成()比例。
如果一棵小树的高度是1. 5米，影长是0. 8米，同一时刻同一地点一棵大树的影长是4. 8米，大树的高度是()米。
8. 把一个长方形按3 ∶1放大，面积将扩大到原来的()倍；按不同的比放大，所得的长方形中，长与宽成()比例。
9. 一根木料锯成4段要24分钟。
照这样计算，锯成5段要花()分钟，48分钟能把木料锯成()段。
10. 鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。
(1)找出其中的规律，在表中()里填上合适的数。
(2)如果用x表示厘米数，y表示码数，那么用x表示y的式子为()。
(3)这里的x和y()比例。
二、我会判。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分)1. 大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。
()2. 圆的半径和周长成正比例。
()3. 铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。
()4. 甲和乙成反比例，乙和丙成反比例，所以甲和丙也成反比例。
小学六年级数学教学中的动手实践活动设计
小学六年级数学教学中的动手实践活动设计在小学六年级数学教学中，动手实践活动是一种非常重要且有效的教学方法。
通过动手实践活动，学生能够在实际操作中加深对数学知识的理解和记忆，培养动手动脑的能力，提高解决问题的能力。
下面，本文将从数学教学设计的角度，介绍一些适合小学六年级的动手实践活动。
一、整数四则运算游戏整数四则运算是小学六年级数学的重点内容之一。
为了帮助学生巩固和掌握整数的四则运算规则，可以设计一个整数四则运算游戏。
游戏规则如下：1. 将教室分成若干个小组，每个小组派出一名代表。
2. 在黑板上列出若干道整数四则运算题目。
3. 每个代表依次上台回答问题。
回答正确得一分，回答错误或不会做则不得分。
4. 运算完成后，计算每个小组的得分，并给予相应奖励。
通过这样的整数四则运算游戏，学生们既能够在竞争中激发学习的积极性，又能够加深对整数四则运算的理解和记忆。
二、几何图形拼装几何图形是小学六年级数学教学的重要内容之一。
为了培养学生对几何图形的认识和理解，可以设计一个几何图形拼装的动手实践活动。
1. 预先准备一些几何图形的模型，如正方形、长方形、三角形等。
2. 将学生分成小组，每个小组派出一名代表。
3. 教师给出一幅几何图形的示意图，要求学生根据示意图使用模型进行拼装。
4. 代表在规定的时间内完成拼装，拼装正确者给予奖励。
通过这样的几何图形拼装活动，学生们能够锻炼空间想象能力，加深对几何图形的认识。
三、购物计划设计购物计划是数学中的实际问题应用，也是小学六年级数学教学的一部分。
为了培养学生的实际问题解决能力，可以设计一个购物计划的动手实践活动。
1. 教师给学生们一份购物清单，包括各种食物的名称和价格。
2. 学生们按照自己的需求和预算，设计一个购物计划，包括购买的食物和计算总价钱等。
3. 学生们在规定的时间内完成购物计划的编写。
4. 学生们之间相互交流和比较各自的购物计划，讨论优化的方案。
通过这样的购物计划设计活动，学生们能够培养实际问题解决能力，提高数学应用能力。
人教版六年级数学下册期末专项复习综合应用能力过关测试卷
综合应用能力过关一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)1.甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3：5，那么乙数是()。
2. 右图是某粮食仓库储存的粮食情况统计图。
仓库中大豆有5.4吨，那么玉米有()吨，大米有()吨。
3.爸爸把5000元存入银行，定期两年，年利率是2.1%，到期后，爸爸可取利息()元。
4.小明从头到尾看一本书，第一天看了全书的110，第二天看了全书的115，这本书共有240页，第三天他应从第()页看起。
5.银行的工作人员通常将50枚1元的硬币摞在一起，用纸卷成圆柱的形状(如图)。
算出每枚1元硬币的体积大约是()cm3。
(得数保留一位小数)6.鸡兔同笼，有10个头，32只脚，鸡有()只，兔有()只。
7.盒子里装有大小相同的红球和黄球各6个，要想摸出的球一定有2个是同色的，至少要摸出()个球。
8.一批净水机经检测发现有4台不合格。
如果这批净水机的合格率为98%，则有()台合格的净水机。
9.将一个棱长为4 dm的正方体铁块熔铸成一个底面积为32 dm2的圆柱形铁块，这个铁块的高是()cm。
10.甲、乙两个互相咬合的齿轮，它们的齿数比是10：3，它们的转速比是( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1.甲、乙、丙三人在同一段路上赛跑，甲用0.2分钟，乙用730分钟，丙用13秒，速度最快的是( )。
A ．甲B ．乙C ．丙2.六一儿童节，同学们用彩色小灯泡布置教室，将小灯泡按“三红、二黄、二绿”的规律排列，第2021个小灯泡是( )色的。
A ．红B ．黄C ．绿3.某品牌的饮料促销方式如下：甲店打七五折，乙店满三送一，丙店每满100元减30元。
李老师要买30瓶单价为9元的这种品牌的饮料，在( )店购买最省钱。
A ．甲B ．乙C ．丙D ．无法确定4.水结成冰，体积增加了19，冰化成水，体积减小了( )。
A ．110B ．111C ．19D ．无法确定5.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱的底面积是圆锥的一半，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是( )。
六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)
六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案) 数学第三单元复卷一、认真读题，谨慎填写。
1．沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个矩形，它的一条边就等于圆柱的高，另一条边就等于圆周长。
2．8050毫升=8升50毫升；5.4平方分米=540平方厘米。
2.8立方米=2800立方分米；5平方米40平方分米=540平方米。
3．把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥，削去部分是圆锥体积的1/3.4．一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是5厘米，它的侧面积是62.8平方厘米，表面积是94.2平方厘米，体积是98.5立方厘米。
5．一个长方形长5厘米，宽4厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是一个圆柱，这个图形的体积是62.8立方厘米。
6．一个盛满水的圆锥体高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体中，则水高为3厘米。
7．做一节底面直径为10分米，长40分米的烟筒，至少需要1256平方分米铁片。
8．等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是64立方米，圆锥的体积是48立方米．9．一圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长6.28分米，罐头盒的侧面商标纸的面积最大是19.88平方分米，这个罐头盒至少要用62.8平方分米的铁皮。
10．一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段，表面积比原来增加62.8平方分米。
11．一根长5米的圆柱体木料，据掉2米厚体积减少了10立方米，则原来圆柱体木料的体积是157立方米。
12．把两个形状、大小一样的圆柱拼成一个高18厘米的大圆柱后，表面积减少30平方厘米。
原来每个圆柱的体积是141.4立方厘米。
13．圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，底面周长扩大3倍，侧面积扩大3倍，底面积扩大9倍，体积扩大27倍。
14．一个圆柱形与一个圆锥形等底等高，将圆锥形装满水后全部倒入空圆柱形内，这时水深2厘米，圆锥形的高是4厘米。
二、巧思妙断，判断对错。
1．“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
人教版六年级数学下册学业水平测试题(卷)
人教版六年级数学下册学业水平测试题（卷）西吉县教研室 闫汉苍7、20千克∶0.2吨的比值是（ ∶ ）。
8、3∶（ ）=0.75=（ ）÷20=)(33=（ ）%9、153的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就变成最小的质数。
10、中国体育代表团在第十三届亚运会中获得金牌120枚，在第十四届亚运会中获得金牌150枚，增长了（ ）%。
11、一种商品打八五折销售，如果商品的原价为100元，现在便宜了（ ）元。
12、当b （ ）时，b 有倒数。
13、把5吨货物平均分成9份，每份是这些货物的（ ）（ ），每份重（ ）吨。
14、在一个面积是4m 2的正方形中画一个最大的圆，这个圆的面积约是（ ）平方米。
15、2.∙49∙5保留到百分位约是（）。
16、甲数 = a ×4×b ，乙数 = 4×a ×c ，甲、乙两数的最大公因数是（ ）。
17、王老师从家到学校，骑自行车的速度和所用的时间成（ ）比例。
18、一组数据16，b ，11,14的平均数是14，这组数据的中位数是（ ）。
19、六年级女生人数与男生人数的比是3∶5，那么六年级男生人数占全年级人数的（ ）%。
二、我是聪明的小法官（对的打“√”错的打“×”）(共8分) 1、0.25中的“2”表示：2个个分之一。
（ ）2、如果药和水的比是0.3∶100，那么药就占水的0.3%。
（ ）3、把5400600改写成以万作单位的数是540万。
（ ）4、把1千克水果平均分成4份，每份是25%千克。
（ ）5、三条线段，长度分别是4cm 、2cm 、6cm ，它们不能围成三角形。
（ ）6、一个圆的周长与它的直径的比值就是3.14。
（ ）7、如果y=5x ，（x 、y 均是不为0的自然数）那么y 与x 成正比例。
（ ） 8、0不是正数。
（ ）三、反复比较，谨慎选择。
(将正确答案序号填在括号里)(共6分) 1、在下面各平面展开图中，能围成一个正方体的是（ ）。
人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)
人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(第1小题4分，其余每小题3分，共28分)1.6.56 m2＝( )dm2 3 m2 20 dm2＝( )m28 L 50 mL＝( )L 5 m325 dm3＝( )m32.一个圆锥的体积是18.84 dm3，底面积是9.42 dm2，高是( ) dm，与它等底等高的圆柱的体积是( )dm3。
3.如图，一个圆柱形蛋糕盒的底面半径是10 cm，高是15 cm。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )cm。
(打结处长20 cm)4.一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是( )cm2。
5.一个近似于圆锥形状的野营帐篷，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是( )平方米，所容纳的空间是( )。
6.两个完全一样的圆柱，能拼成一个高4 dm的圆柱(如图)，但表面积减少了25.12 dm2。
原来一个圆柱的体积是( )dm3。
(第6题图) (第7题图) (第8题图)7.如图所示，把底面直径为8 cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。
这个长方体的表面积比原来增加了80 cm2，那么长方体的体积是( )cm3。
8.如图，把一个底面半径为4 cm的圆锥形木块，从顶点处垂直底面切成两个完全相同的木块，这时表面积增加48 cm2，这个圆锥的体积是( )cm3。
9.动手操作可以使抽象的数学知识形象化。
天天在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具，底面半径是4厘米，高是6厘米。
如果再用硬纸做成一个长方体纸盒，使圆柱形学具正好装进去，这个长方体纸盒的容积是( )立方厘米。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1.如下图，饮料罐底面积与锥形杯口的面积相等，将罐中的饮料倒入杯中，能倒满( )杯。
A.2B.6C.8D.92.一个长方形长为a，宽为b。
分别以长为轴、宽为轴旋转，产生了两个圆柱甲、乙。
人教版六年级数学下册毕业会考模拟卷 附答案 (3)
人教版六年级数学下册毕业考试试卷一、细心谨慎，认真计算。
(共26分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)36＋64＝125×8＝16×42＝ 5.3×12×0＝3－2.5＝0.3×0.4＝12－13＝12×12÷12＝2．求未知数x。
(每小题2分，共6分)3x－3＝15 x＋2x＝4.8 25∶x＝4∶523．用递等式计算，能简算的要简算。
(每小题2分，共12分) 30－9.6－0.4 1500－500÷50×12 25×23×474×[(183－75)÷2] 78×59＋59×18⎝⎛⎭⎪⎫34－16×24二、精挑细选，慎重选择。
(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题1分，共6分)1．温度越低就越冷。
下面的选项中，比－3 ℃冷的是( )。
A．3 ℃B．0 ℃C．－1 ℃D．－18 ℃2．下面各数中，倒数最大的是( )。
A.13B．1 C．10 D.153．一个平行四边形和一个三角形等底等高，如果平行四边形的面积是32 平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米。
A．64 B．32 C．16 D．84．从右面看下面的立体图形，看到的形状是( )。
5．有男生5人和女生3人，任选其中的1人去扫地，结果( )。
A．一定选到男生B．选到男生的可能性比女生小C．选到男生的可能性和女生相等D．选到男生的可能性比女生大6．红色小旗的数量是黄色小旗的35，红色小旗的数量与两种颜色小旗的总数量之比是( )。
A．3∶5 B．5∶8 C．8∶3 D．3∶8三、细心推敲，准确填空。
(每空1分，共25分)1．地球与太阳的距离约是149600000千米，横线上的数改写成以“万千米”为单位的数是( )万千米，省略亿位后面的尾数约是( )亿千米。
2．( )÷15＝12∶( )＝35＝( )%＝( )成3．3小时＝( )分钟 ( )kg＝450 g6．5 L＝( )mL 5 dm212 cm2＝( )cm24．如下图，轮船在灯塔的( )偏( )40°方向( )km处。
六年级下册《折扣和成数》练习题
六年级下册《折扣和成数》练习题第一篇：六年级下册《折扣和成数》练习题折扣和成数练习题一、填空1、一成=（）%六成=（）%八成五=（）%七成二=（）%九折=（）%五折=（）%三八折=（）%六六折=（）%2、70%=（）折=（）成 88%=（）折=（）成（）3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。
4、五折是指现价是原价的（）%。
5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%，八五折销售，现价比原价便宜了（）%。
6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。
二、选择1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。
现价比原价便宜了（）元。
Ａ、405B、45C、4402、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。
A、八折B、八五折C、九折3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。
A、1000B、960C、10504、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。
A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。
A．430×90% B．430×（1＋90%）C．430×（1－9%）D．430×（1－90%）三、判断。
1.五成八改写成百分数是5.8%。
（）2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。
（）3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。
（）4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。
（）5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。
（）6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。
（）四、解决问题1、家电商场店庆日。
全场商品一律八五折。
电视机7900元冰箱3480元洗衣机620元微波炉475元（1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？（2）节省的钱能买一台洗衣机吗？（3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱？2、一个书包七五折销售是24元，原价是多少元？比原价便宜了多少元？3、一件上衣零售价240元，它是把进价加二成确定的，这件上衣的进价是多少元？4、某小区的楼房每平方米2000元，现在要八折销售，丫丫家要在这个小区买一套80平方米的房，可节省多少万元？5、一个种植大户去年收玉米10万千克，预计今年比去年增产一成五，预计今年可收玉米多少万千克？6、一种鞋在甲、乙、丙三个鞋城原价相同，现在他们同时搞促销活动。
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2007—2008学年度第二学期
六年级数学实践操作训练试卷
班级： 姓名： 座号：
一、以下面线段为半径，O点 二、画一个周长为9.42cm的圆，并
为圆心，画一个圆。 求出它的面积。
三、画一个只有1条对称轴的三角形。 四、一个只有2条对称轴的四边形。
五、画出下列图形的所有对称轴。
六、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。
七、在数轴上表示下列各数。
·
0
－3 2.5 1 －27 -0.5
八、先量出下图的所需条件，（保留整厘米数）再求它的表面积。
九、先量出下图的所需条件，（保留整厘米数）再求它的体积。
十、把梯形A按3：1放大,得到梯形B，再将梯形B按1：2缩小，得到梯形C。
三、先完成下面汽车行驶的路程表，再按要求回答问题。
在下图中描出表示路程和相应时间的点，然后把它们按顺序连起来。并估计
一下行驶120km大约要用多长时间。
（ ）
（ ）
因为 =（ ）（一定）
所以（ ）与（ ）
成（ ）比例。
四、4枝铅笔放进3个文具中，至少有一个文具盒放进2枝铅笔。为什么？
（1）把各种情况在下面方框中画出来。 （2）列式
五、小明家在学校正西方向300米，小亮家在小明家正北方向200米，小红家在
小亮家正东方向650米。先确定比例尺画出他们三家和学校的位置平面图。
我选的线段比例尺是： 数值比例尺是：（ ）：（ ）
六、学校要建一个长100米，宽60的长方形操场，请用1：4000的比例尺画出
它的平面图。（先计算，后画图，只要画出边界）。
七、先量出下面地图中A地与B地的图上直线距离，再求出A地与B地的实际
直线距离。
·
学校
八、某地去年上半年月平均气温情况如下图：
（1）初看这统计图，你感觉气温变化剧烈吗？
（2）月平均气温实际差距有多大？
（3）写出修改建议，并在对应图中画出图形。
修改建议一： 修改建议二：