小学生做错事的检讨书10篇
小学生自我反省的检讨书(通用10篇)

小学生自我反省的检讨书小学生自我反省的检讨书(通用10篇)在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。
你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编收集整理的小学生自我反省的检讨书(通用10篇),欢迎大家分享。
小学生自我反省的检讨书1尊敬的老师:您好!经过课后的反思检讨,我已经很渴认识到自己的错误,而且我要改正过来。
自习课之所以叫自习课,因为自习这两个字。
我不仅没好好自习还讲话,这样我自己没学习好,更影响到了周围的同学。
也影响到了您,让您在备课休息时间还来为我操心,这是不对的。
经过反思我明白了很多,所以老师请您相信我,我会把这坏毛病改掉的。
这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。
从这以后我不仅要管好自己,而且同时我也会监督别人。
让同学在一个安静的环境中学习,成长。
谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。
最后,还是万分感激下老师,给我一个重新做人的机会,令我由一摊烂泥变为祖国的花朵,祝同学们身体健康,老师工作顺利!此致敬礼!检讨人:日期:xx年xx月xx日小学生自我反省的检讨书2尊敬的老师:您好!我很抱歉,作为您教导班级的一名学生,但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。
在x月x日这天的中午,我因为自身和同学的一些小冲突,竟不顾校园的纪律和班级的影响,在教室中和同学争吵,甚至打架!如果不是有其他同学的阻拦,我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。
对此,我现在想起来真的一阵后怕和后悔。
作为我们的老师,您总是教导我们要团结友爱,要和同学们友善的相处!但我却总是不将您的话放在心上,只顾着以自我为中心,不太考虑身边的同学们的情况,更不重视自己给其他同学带来的问题!如今,这次的打架行为中,我也认识到自己有很大的问题。
作为同学,生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。
但我没有这么做,我只重视自己的感受,没有将在意其他同学是不是故意的,就喜欢抓着一点小毛病不放。
学生认错检讨书大全10篇

学生认错检讨书大全10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【多篇】学生犯错检讨书10篇

学生犯错检讨书10篇学生犯错检讨书1敬爱的老师:我是你的学生__。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。
关于打架的事情,我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的:_____________________ 虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的.反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。
我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。
小学生检讨书(通用15篇)

小学生检讨书小学生检讨书(通用15篇)在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来进行自我反省,请注意要带着改错的决心去写检讨书。
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小学生检讨书1您好!我是学生xxx,小学三年级。
我来找你检讨一下下午把教室打扫干净的事情。
我没有履行这个职责是我个人的错。
希望老师能原谅我。
昨天下午班上轮到我值日,要把这个教室都扫干净,以往我肯定是会认真打扫的,但是我昨天没有想到我要打扫教室,我先前就跟朋友约定好要去踢球,所以我当时也很急,就没有认真的去打扫了,匆匆忙忙的打扫了一遍就走了,路途中遇到老师您,您问我卫生打扫完了没,我急忙就说打扫完了,您大概也是从来没有看见我这样子,所以我不太相信我,因为正常的卫生不是那么快,所以你叫我去检查卫生。
当你去教室检查时,发现很多地方没有得到卫生,垃圾没有得到,你问我这是清洁,我不得不说不,也低下头,知道他们犯了错误,表明我和朋友的协议没有完成,你也惩罚我再次清理,我不得不按照你说的重新清理。
这一次,我再也不敢这么粗心了,因为这样做的后果非常严重,这会大大降低你对我的好印象,这是一种损失。
我这样做也是浪费时间,因为我太粗心了,很多地方多地方都不符合要求,所以我会被要求重新打扫,这相当于给自己找麻烦。
班级的卫生是每个人的,也是我自己的。
我应该把它弄干净,而不是偷工减料。
我想如果我昨天能认真快速地打扫干净,我一定会去赴约的。
然而,由于我的不耐烦和懒惰,我不得不再次回去。
熟练是浪费时间,所以我没有及时赴约。
这是我应得的。
我将来会打扫教室,然后离开,不会离开一半,无论他们有什么样的协议,大道歉不去,也必须做好他们的内部责任,这与他们自己的责任有关。
我也向老师和同学表示深切的歉意。
我希望你能原谅我,感谢老师让我知道事情的重要性和紧迫性。
我理解了很多真相,让自己长大了,这也是一种收获。
关于小学学生检讨书范文(通用16篇)

小学学生检讨书关于小学学生检讨书范文(通用16篇)在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,做事不能马虎,写检讨书也应如此。
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小学学生检讨书篇1尊敬的老师:您好!我是一年级xx班的xx同学,今天在您的英语课上我开了小差,你发现后虽然没有批评我,但是在下课后您让我去您的办公室,语重心长的找我谈了话。
事后我一直在回想你跟我说的那些话,然后就意识到了自己的确做的很不对,我不应该在课上开小差的。
所以在放学后,我没有马上离开教室,而是选择认真反省我的过错,然后写下了这份检讨书。
今天的第二节课就是您的英语课,虽然开学已经这么久了,也上了很多堂英语课,但是我还是不太习惯。
但是我想跟您说,并不是因为您讲课讲的不精彩,也不是因为您讲的不好,更不是因为我不喜欢您,希望在这点上您不要误会。
都只是因为我个人的原因,我只是单纯不想上英语课,可能是因为以前在学前班的时候没有接触过,现在一年级,要上英语课了,还一时还不太习惯。
也有可能是别的同学以前都学过,有过基础,而我什么都不懂,感到有点跟不上,所以有时候上课上到一半就不想上了,就去开小差走神了。
如果不是今天老师提问到我,发现我在走神的话,我可能还会继续这样下去,那这样我的英语成绩可能永远也好不了了,永远也跟不上老师的节奏了。
所以我还是很感谢老师这次能指出我错误,老师能指出来,说明老师一直还是有在关注我的。
说明老师还是对我抱有期待的,不管老师大可以不用管我的,所以就算不为了我自己,为了不辜负老师的那一份期待,我也要及时认清自己的错误,摆正自己的态度,然后去改正,去学好英语。
首先,我要保证最基础的,那就是在您的课堂上做到不开任何小差,不走一下神,全神贯注的听好您的每一堂课。
其次,我要培养对英语的兴趣,多在课后接触英语知识,比如听英语歌,看英语电影,这样我才能慢慢提高我的英语基础,让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。
学生犯错检讨书模板10篇

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小学学生检讨书(精选15篇)
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小学学生检讨书1尊敬的老师:您好!由于无心学习的缘故导致我在上课期间做出了玩手机的行为,事实上我没能意识到玩手机是种对老师教学成果极不尊重的行为,而且身为学生却不懂得珍惜学习的机会是自甘堕落的表现,须知玩手机对自己的学习有害无益自然得予以抵制才行,所以我对这次上课玩手机的做法感到很惭愧并进行了自我检讨。
回顾以往的学习不难发现自己的成绩属于比较差的类型,可偏偏我连半点自觉性都没有以至于成绩始终没有得到提升,即便如此老师也没有放弃自己这种差生并经常利用课余时间进行辅导,可我并没有对此心存感激以至于这次上课期间做出了玩手机的行为,一方面是因为对上课的内容有些听不懂从而让我感到比较无聊,岂不知这样的心态想要提升自身的学习成绩无异于痴人说梦,只懂得抱怨成绩差的问题却不去努力则会永远得不到成长。
另一方面也许是想要炫耀手机的缘故才会在上课期间做出这种事吧,这种存心干扰其他同学学习的做法无论在谁看来都是极其可耻的。
长时间处于成绩差的状态从而让我对学习感到自暴自弃,扪心自问为何我不能够主动学习并致力于改变成绩差的现状呢,企图通过玩手机这种哗众取宠的做法无法获得老师和同事们的认可,明明正确的道路摆在自己的面前却从不肯通过努力去践行,而且上课期间应该做些什么都不明白的话只会让老师感到失望,凡事都需要老师进行告诫却没有得到丝毫成长,而且因为玩手机影响到身边同学学习的做法也的确令人后悔。
为了体现出自己认错的态度还是应该尽快改正才行,得到批评以后应当要有所进步才能够在学习生活中得到老师的谅解,若是仗着年龄低便觉得犯错是理所当然的事情未免有些太不懂事了,身为小学生应当具备知错能改的品质才对今后自身的发展起到促进作用,既然已经让老师感到失望就应该要行动起来并自觉抵制玩手机的行为,将手机放置家中并承诺不会再将其带到学校之中才是我应该做的事情,除此之外还要接受父母和老师的监督并以严格的标准对待自己。
小学学生检讨书(通用15篇)
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小学学生检讨书1尊敬的f老师:今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书,向您表示我对"乱蹿教室上课"这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.首先向老师说明那天的具体情况:..................................................(那天在他们班里的情况和我的表现,这些省略好了~).如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题.首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重.我知道,老师对于我乱蹿教室,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到.事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员.望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生.老师如同父母,对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到非常愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是非常严重的:我乱蹿教室,不待在自己的班级里好好上课,而是跑到别班去,而且在那里扰乱课堂纪律,其结果只会损害了我,在两个班上都造成了极坏的影响,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生.为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.我也认识到自己闯下的祸需要自己收场,必须承担这份责任,以上的检讨是我对自己的惩罚之一,另外我情愿结接受以下惩罚:.............................检讨人:xxx20xx年xx月xx日小学学生检讨书2尊敬的老师:您好!今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课课.在**课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为.其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的.还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严,没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.所以.尊敬的老师,请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错,我会认真的学习<<小学生日常行为规范>>,争做老师眼里的好学生。
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小学生认错检讨书篇1尊敬的领导:您好!这一次我欺负班上的女同学是我不对,在家里妈妈也叮嘱我和同学之间要互相友爱,在学校老师也不止一次的和大家强调,与同学之间要互帮互助,共同成长。
而我这一次却因为自己调皮,伤害了班上的一名女同学,我真的感到非常的愧疚,更是非常对不起那个女同学,其实我一开始只是想闹一闹,并没有想伤害她的意思。
我想对她非常真诚的道个歉,真的很对不起,希望你原谅我。
这次事情的原因是这样的,上午第三节课下课的时候,我看到我同桌正在画画,画的也不是很好看,于是我就嘲讽了她,我说你画的这么难看,还出来画画羞不羞。
她瞪了我一眼,没有说话,就把本子收进去了。
当时我就比较调皮,又对她说画的丑就不画了吗,难怪你画画丑。
她这时候就忍不住我了,直接起来用一本书拍了我的头。
我当时非常恼怒,直接把她推了出去,结果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,头上也弄出了一个大包。
事情发生之后,我很慌张,我也不知道该怎么做,想上前去扶她时,老师便出现了,我们两个去了老师办公室,一五一十的说明了问题,我受到了严重的批评。
而这件事情也让我明白了,如果一个人无中生事,那是多么的让人讨厌。
我一直知道我的同桌是一个非常内向的人,她平时很少和别人去玩,其实我和她说话也就是想让她别一个人闷着。
但是我又不知道该怎么和她说,于是我就用这种非常调皮的方式表达了,而推她也真的是我不小心做的。
当时我只是想让她别再用书打我了,没想到我当时力气用多了一点,直接把她推倒了,才不小心磕到了头。
这件事情我是真的很抱歉的,但我的初心绝对是好的,只是我选错了一种表达方式了。
因为我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子沟通,更不知道怎么和女孩子玩。
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小学生做错事的检讨书10篇小学生做错事的检讨书10篇尊敬的学校领导、老师们:对不起,我深深得知道错了。
在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。
我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回忆错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。
周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。
在打架事件趋于紧张剧烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。
首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。
其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。
再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”,扮演了非常角色。
现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。
我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。
总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。
并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
检讨人:时间:尊敬的电脑课徐老师:此时此刻我满怀懊悔与自责的心情写下这篇检讨,以深刻反省我在电脑课(信息技术课)上偷玩游戏的违反课堂纪律的错误行为。
回忆我的错误,在星期三下午的电脑课上,您在讲台上向我们传授Word、Excel与PPT等office办公软件的根本操作方法,而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小游戏暴力摩托。
乃至我玩得兴高采烈,直至被您敏锐发觉抓个正着。
错误发生以后,我的内心就泛起了浓浓的悔意。
下课以后您找我谈话,并将我的行为通知了班主任吴老师。
吴老师对我进行了严肃的批评教育,更是让我对于错误有了深刻的认识。
众所周知,21世纪是信息时代,如今的社会非常需要信息化人才。
倘假设说刚刚过去的20世纪是文化时代,一个人不识字就属于文盲,会完全被社会淘汰。
而如今的21世纪的我们,倘假设不懂得使用电脑等资讯信息化工具,就无疑成为了一个“科盲”,同样是要被当今社会所淘汰。
学校为我们开设电脑课(信息技术课),目的就是希望我们在学校就能够掌握到足够的电脑操作技术,以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。
而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的根底内容,是学期末电脑考试的重要考核工程,容不得半点松懈与马虎。
然而,我竟不能够深刻领会到学校领导、老师们的良苦用心,无知愚昧的顽皮心态就泛滥肆起,就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严重错误行为。
这几天以来,我都寝食难安,夜晚在宿舍里辗转反侧,每当我回想起您与吴老师对我的谈话,我都能够明确得感受到老师对我们是寄语深情厚望的,这就更让我觉得有愧于您,有愧于学校,有愧于领导,悔恨的泪水也不禁盈满眼眶,浸湿了枕头。
亲爱的徐老师,我知道自己的过错很大,光凭写写检讨是无法弥补我所犯错误的恶劣影响的,我必须深刻吸取此次错误的经验教训,认真上好今后每一节信息技术课,并且拿到优秀成绩,才是给您最好的交代。
检讨人:时间:尊敬的班主任老师:此番经过面壁思过,我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟,特此递交检讨。
回忆错误,我发现自己是多么的不应该。
身为一名学生,是一个懵懂无知的后生。
老师是有学识的长辈,是带着我们成长教育我们为人处世的人。
老师对我们有如此厚恩,我们理所应当尊师重道。
而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂,还跟老师摔摔打打,实在是错谬之极啊。
这段时间以来,经过老师的批评,我深刻得意识到了错误。
我很清楚,我的这次错误实在严重。
此次错误不仅违反了学校规定,而且也伤害了老师与同学们的感情。
本人自知错误很严重,自错误发生以后到现在一直在做反思,每每想起自己的冲动,内心就起懊悔不已。
然而,我又十分清楚老师痛批我,也是对我有关爱,也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误,尽快改正错误,以防止今后再犯。
现在,我明白了老师的良苦用心,更加坚决了改正错误的决心:在此我要向老师郑重保证:从今以后,我必须努力端正提高自己的思想品德。
今后切实听从配合老师的各方面安排,并且切实遵守学校的各方面标准规章,绝不再出现类似不文明的错误行为了。
此外,我必须从此次错误当中,充分吸取足够的经验教训,在内心深刻牢记此次错误。
在今后的具体学习生活当中,不间断警醒自己,时常谨记。
我必须加倍努力认识得对待今后学习。
口说无凭,我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们说明态度,决不辜负老师对我的厚待与关心,也请同学们监督。
检讨人:时间:尊敬的英语老师:对不起,我深深得知道错了,在此递交检讨书以深刻反省我的错误。
错误发生以后,我听取了您的要求好好得反省,也对于错了有了进一步得深刻认识。
此次我上英语课不带书本,充分得说明了足够的用心,平时没有养成良好的学习习惯,不注意认真检查学习用品工具。
作为一名初中学生,平时晚上带英语书本回家复习是理所应当的,也是其他同学都在做的事情,可是这么多同学当中偏偏就是我忘记把书本带回学校就说明了问题出在我的身上。
老师您对批评教育得很对,英语书本是一大本,有这么厚的书,平时摆放在哪里都是显眼的,不太可能会忘记。
一旦忘记就说明了认真得养成良好的学习习惯,在家里可能就是随意乱放书本了。
现如今错误发生了,我也深刻反思,确实发现自身家中房间书桌上比拟凌乱,杂乱无章、没有条理。
此次忘带书本确实是因为这个原因,对此我深感愧疚与懊悔。
亲爱的英语老师,尽管我的学习习惯不好,存在这样那样的缺点,但是请您相信我是愿意好好学习英语的。
开学第一节课您就跟我们反复强调了英语的重要,告诫我们尽管目前国家富强逐渐崛起,可是英语任然是对外沟通交流的首要语言,一个国家无论如何强大,倘假设不注重与世界沟通学习交流,注定也是难逃衰败的可怕循环。
在这段时间的接触当中,我也深深得感到您是一位很好的英语老师,您的口语发音十分的清晰标准,您的动听授课也让我开始逐渐深爱了这门语言。
真的十分得感谢您,我原本应该以优异的学习成绩回报您,反而如今忘记带书本惹您生气,真的对不起。
在此,我郑重得向您致歉,并且严肃保证:从今以后,我肯定要改正不良的学习习惯,养成良好标准的学习方式方法,不说其他的,首先要保证每节课手上都握有课本教材。
检讨人:时间:尊敬的语文老师:遵照您的指示,我已将本课作业的小抄写了10遍,并且努力得保证了字迹工整,望您检查。
这段时间以来,我的作业字迹一塌糊涂,以至于您在批改我的作业时候都是费时费眼。
经过您的严肃批评教育以后,我深刻得认识到了自己的问题:汉字是咱们中华民族的主要通用文字,凝结着祖先们的智慧与汗水,更包含了博大精深的文化与知识。
作为一名中华儿女,现在又沐浴祖国教育的恩泽来学校接受学习教育,,语文又是主课,理所应当学好语文,写好汉字。
同时,您经常教育我们要好好做人,要做一个行得正坐得端的人,并且在语文学习中告诫我们,写字跟做人的道理是相同的。
一个人连字都写不端正,那做人就更不能做端正了。
我想正因如此,当近期我的作业字迹潦草,您才会如此严肃得批评我。
现在经过反省,我全明白了。
对不起,老师,我知道错了。
现在我只是一名小学生,知识水平是很浅薄的,如果没有学好语文,写好汉字,那么对于我今后学习任何科目都有障碍。
在此,我郑重得向您保证,一定从这个错误中吸取教训。
以后认真对待每期作业,把字迹写工整。
同时我也要认真学好语文,饱读诗书,今后踏入社会也要做一名品行端正,表里如一的好人。
检讨人:时间:尊敬的老师:现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。
从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。
正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!从今日开始,我要对端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。
学习之余要充分利用时间来熟悉、积累,培养自己的学习能力。
通过不断地学习、积累,尽我最大努力防止今后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。
从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。
我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。
反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。
我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。
并且,以高度危机感、警惕感对待学习。
使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。
我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关心。
此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!检讨人:时间:尊敬的班主任老师:我在感到深深的懊悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。
此处错误很明显得说明了问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露狰狞的面目。
错误发生以后,您找我谈话,严肃得批评了我,让我痛彻心扉,是您及时得挽救了我。
您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识:首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理,我之所以会偷拿别人的钱,一方面是因为自己贪欲作祟,更大方面是因为对偷盗有深刻认识,没有意识到这类行为的严重危害,没有想到严重后果,没有良知上的切肤之痛,才让我做出这样罪恶的行为。
其次,我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理,没有足够的觉悟应该“君子爱财,取之有道”。
钱财本来没有善恶,而人心有善恶,因此人得财的方式就分善恶。
其中偷盗属于侵取强占,是极为自私,不顾他人生死的丑恶行为。
我在偷同学钱财的时候,竟没有仔细想想这些,可见我是多么愚昧无知,多么可怕凶残啊。
倘假设我真的需要钱,大可以通过认真学习提高学习成绩,以求得老师与家长的.喜悦,让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。