现代应用文写作

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现代应用文写作

《现代应用文写作》综合复习资料

一、判断说明题

1.只要具有好的写作能力,就能写出高质量的应用文。

2.平行文是同级机关或不相隶属机关之间往来的公文。如意见、函、请示等。

3.×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误,可以用通知行文。

4.学术论文与一般议论文的明显区别是论证性。

5.经济合同一经签订,对双方均具有法律约束力。

6.一份简报只能刊发一篇文章。

7.启事具有一定的保密性。

8.收到下级机关的请示、报告之后,上级都应该作出答复。

9.几个发文机关联合行文,只标明主办机关的发文字号。

10.安排适用于较长期限或设计范围较广的计划。

11.通报、报告、请示是下行文,批复、通知是上行文。

12.总结需要作具体的描写,需要旁征博引,多方论证。

13.撰写可行性研究报告时要求真实完整,数据可靠。

14.上行文是指向上级机关报送的公文。如报告、知照性通知。下行文是向所属下级机关发送的公文。如命令、决定等。

15.《关于申请购买办公设备的请示》标题是正确的。

16.讲话稿也叫做发言稿、演讲稿。

17.论文开题报告影响论文的评价,需要一次通过。

18.某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。

19.通报是专门用来表彰先进的。

20.《菜篮子为何越拎越重?》属于公文式标题。

21.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。

22.公务往来的欢迎词和欢送词一般是主人口头表达,即兴创作的。

23.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。

24.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。

25.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。

26.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。

27.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。

28.简报中的按语作用是说明编发简报的原因或目的。

二、改错题

1.××市遭受特大洪涝灾害,拟就有关事项向上级部门商请。公文主体如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显错误并改正。

××市人民政府关于解决救灾物资和救灾款的请示报告

××省委、省政府、省财政厅、省委宣传部:

最近我市遭受百年不遇的特大洪涝灾害,造成房屋倒塌,良田损坏,损失严重。为解燃眉之急,请省里帮助解决部分救灾物资和500万元救灾款。在这次抢险救灾中,我市全国劳动模范、受国务院表彰的英模×××同志不幸牺牲,为表彰他的献身精神,我市拟在他的家乡A县为其建一尊大理石雕像,请予批准。

特此报告,妥否,请批示。

××市人民政府(公章)

二〇一五年×月×日

2.××市工商局拟建设新办公楼,事先就有关事项向省工商局商请,同时需市政府了解有关情况。公文主体部分如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。

××市工商局关于请求批准建设新办公楼的报告

省工商局并市政府:

近年来,我市经济快速健康发展,各项事业都呈现出良好的发展局面。市工商局作为全市主要的市场监管和行政执法部门,承担着监管服务各类市场主体、促进经济发展和社会进步的职责。随着形势的发展,监管范围将越来越宽,服务任务将越来越重。但从目前我局的办公条件和环境看,已不适应工作需要。……(略)

为改善办公和服务环境,我局拟新建办公楼。……(略)

以上报告,请批准。

××市工商局党组(章) 2014年4月

3. ××市工商局拟于6月20日上午9:00在A宾馆B会议室召开全市工商系统法制工作会议,会议主要内容是传达贯彻全省工商系统法制工作会议精神,总结回顾一年来全市系统法制工作情况,安排部署2015年下半年系统法制建设重点工作。会议时间半天,要求法制科主要负责同志参加会议。为此,××市工商局下发了正式会议通知。公文主体部分如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。

法制会议通知

各县市工商行政管理局,各分局:

为贯彻落实省局法制工作会议精神,经研究决定召开全市工商系统法制工作会议。

具体事项通知如下:

一、会议时间地点:6月20日在A宾馆召开会议。

二、参加会议人员:各单位来一名负责同志,不得缺席。

特此通知。

××市工商局法制科(盖章)

6月7日4.柯达公司为感谢某出租车司机拾金不昧的高尚品格,特向其出租汽车公司发出一封感谢信。正文如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。

感谢信

××出租汽车公司:

7月8日下午,我公司经理王明远乘坐贵公司“×××××”号出租车时,不慎将皮包丢失。内有人民币10万余元、身份证一个、空白支票五张及各种票据若干张。在我们焦急万分之时,贵公司司机×××先生主动将捡到的皮包送至我公司,使我公司避免了一次重大损失。为此,我们再三表示感谢并拿出2万元作为酬谢,×××先生却说:“这是我应当做的”,表示不能接受。在此特致函贵公司,深表谢意。

此致

敬礼

2014年7月10日

《现代应用文写作》综合复习资料参考答案

一、判断说明题

1.只要具有好的写作能力,就能写出高质量的应用文。

参考答案:命题错误。要写出高质量的应用,必须全面提高写作者的综合素质,包括较高的政策水平、广博的知识面、较强的逻辑思维能力和分析判断能力以及扎实的写作基本功。

2.平行文是同级机关或不相隶属机关之间往来的公文。如意见、函、请示等。

参考答案:命题错误。请示属于上行文。

3.×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误,可以用通知行文。

参考答案:命题错误。应该用通报行文。

4.学术论文与一般议论文的明显区别是论证性。

参考答案:命题错误。学术论文与一般议论文的明显区别在于学术性,学术论文是以科学领域里的某一专业性问题为研究对象,运用系统的专业知识,去解决专业性很强的学术问题。

5.经济合同一经签订,对双方均具有法律约束力。

参考答案:命题正确。经济合同一经签订,对双方均具有法律约束力,任何一方不得违约,否则将要承担相应的法律责任。

6.一份简报只能刊发一篇文章。

参考答案:命题错误。一份简报可以刊发一篇文章,也可以刊发几篇文章。

7.启事具有一定的保密性。

参考答案:命题错误。启事一般张贴在公共场所,或在大众媒体上刊登,面向社会公开,不具有任何保密性。

8.收到下级机关的请示、报告之后,上级都应该作出答复。

参考答案:命题错误。上级机关收到请示后必须答复,做出批复,但是收到报告不需作出答复。9.几个发文机关联合行文,只标明主办机关的发文字号。

参考答案:命题正确。联合行文只标明主办机关的发文字号。

10.安排适用于较长期限或设计范围较广的计划。

参考答案:命题错误。规划适用于较长期限或设计范围较广的计划。

11.通报、报告、请示是下行文,批复、通知是上行文。

参考答案:命题错误。通知、通报、批复是下行文,报告、请示是上行文。

12.总结需要作具体的描写,需要旁征博引,多方论证。

参考答案:命题错误。总结一般只作概括简述,只作简要说明,不需要直接议论。

13.撰写可行性研究报告时要求真实完整,数据可靠。

参考答案:命题正确。可行性研究报告事关建设项目的成败,因此在撰写可行性研究报告时,一定要做到真实、可靠。

14.上行文是指向上级机关报送的公文。如报告、知照性通知。下行文是向所属下级机关发送的公

文。如命令、决定等。

参考答案:命题错误。知照性通知属于平行文;请示属于上行文。

15.《关于申请购买办公设备的请示》标题是正确的。

参考答案:命题错误。标题是错误的,应该改为《关于购买办公设备的请示》。

16.讲话稿也叫做发言稿、演讲稿。

参考答案:命题错误。各级领导在会议上的发言称为“讲话稿”,以群众身份在会议上的发言称为“发言稿”,而在演讲活动中的连讲带演、声情并茂的发言称为“演讲稿”。

17.论文开题报告影响论文的评价,需要一次通过。

参考答案:命题错误。论文开题并不影响论文评价,一次开题未能通过,还可以开第二次。

18.某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。

参考答案:命题错误。请示要坚持一事一文的原则。

19.通报是专门用来表彰先进的。

参考答案:命题错误。通报可以用来表彰先进、批评错误和传达重要精神或情况。

20.《菜篮子为何越拎越重?》属于公文式标题。

参考答案:命题错误。《菜篮子为何越拎越重?》属于文章式标题。

21.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。

参考答案:命题错误。请示工作应使用请示这一文种,不能用函。

22.公务往来的欢迎词和欢送词一般是主人口头表达,即兴创作的。

参考答案:命题错误。公务往来的欢迎词和欢送词一般是讲演式的,事前拟好,由主方代表宣讲。23.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。

参考答案:命题正确。综述是概括有关领域的研究成果,所以要有客观求实的科学态度,不能添加综述者的观点。

24.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。

参考答案:命题错误。介绍信不得随意涂改,如有涂改,涂改处必须加盖公章,否则视为无效。25.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。

参考答案:命题错误。请柬比邀请函庄重、典雅,但邀请函比请柬的使用范围更广泛。

26.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。

参考答案:命题错误。求职信的称谓要准确、具体,不能使用过于泛化的称呼。

27.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。

参考答案:命题错误。有些会议本身具有一定的权威,其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。

28.简报中的按语作用是说明编发简报的原因或目的。

参考答案:命题正确。按语是简报的编者及有关领导审查文稿后,对文稿内容性质所作的说明性或

评论性文字,用来说明编发简报的原因或目的。

二、改错题

1. 参考答案:

(1)混用文种,应删去标题中的“报告”。

(2)主送机关只能一个。改为“××省政府:”。

(3)应当一文一事,不能在一个请示里同时请示“救灾”和“建雕像”等多个事项。去掉第二个事项。

(4)结语中的“报告”应改为“请示”。

(5)成文日期错误,应改为“2015年×月×日”。

2.参考答案:

(1)文种使用错误,应该用“请示”。标题修改为:“××市工商局关于建设新办公楼的请示”。

(2)主送机关表述错误。请示性公文一般只送一个主送机关,根据本文涉及事项的具体情况,主送机关应确定为“省工商局”。

(3)结束语表述错误。“以上报告,请批准。”应修改为“以上意见当否,请批复。”

(4)发文机关错误。应改以“××市工商局”名义上报请示,在发文时间处加盖××市工商局印章,不能加盖党组章。

(5)成文日期不完整。应改为“2014年4月×日”。

3.参考答案:

(1)标题不规范,事由表述不完整。应表述为“关于召开全市工商系统法制工作会议的通知”。

(2)正文开头发文缘由表述欠清楚。原文“为贯彻省局法制工作会议精神,经研究决定召开全市工商系统法制工作会议。”应表述为“市局定于6月20日召开全市工商系统法制工作会议,会议主要内容是传达贯彻全省工商系统法制工作会议精神,总结回顾一年来全市系统法制工作情况,安排部署2015年下半年系统法制建设重点工作。”

(3)通知事项不明确。缺少准确的开会具体时间、会场具体地点和与会人员要求。原文“一、会议时间地点:6月20日在××宾馆召开会议。”改为:“一、会议时间地点:6月20日上午9:00在A宾馆B会议室召开会议。会议时间半天。”原文“二、参加会议人员:各单位来一名负责同志,不得缺席。”改为:“二、参加会议人员:各单位法制科主要负责同志,不得缺席。”

(4)发文机关错误。应该以“××市工商局”名义下发通知,在发文时间处加盖××市工商局印章。

(5)成文日期表述不完整。应用表述为“2015年6月7日”。

4.参考答案:

(1)只简述了事迹,说明了在对方帮助下产生的效果,但没有对对方的品德做出评价和颂扬。

(2)文中说“在此特致函贵公司,深表谢意”,但究竟是对贵公司深表谢意呢,还是对贵公司司机×××先生表示感谢,并不明确。

(3)缺少向×××先生学习的态度和决心的文字。

(4)“此致敬礼”的格式不正确,“敬礼”应该顶格写。

(5)缺少署名。

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)(本试卷共六大题,总分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、公文标题,要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是() A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是() A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,因此诉状的写作要() A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是() A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是()。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性,但是也不可以夸大其词,脱离商品的实际情况,因此商品广告要求() A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用() A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比,消息更具有() A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为() A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题(每小题1分,共5分) 1、行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题(每小题5分,共20分) 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

现代应用文写作教程(共2篇)

篇一:新闻中心新干事应用文写作教程 1、启事的写作方法 一、启事的概念 启事是机关团体、企事业单位,公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种公开向人告白事情的公告性的应用文体。单位或个人,凡有事情要作公开说明,以求大家了解或协助的,都可写成启事通过一定的媒介公布出来,小则一个黑板报启事,或一个大字报式的启事;大则或广播、或登报,或在电视等媒体上放映。 一般来说,启事作为一种说明事项的实用文体,有如下几个特性:1、公开性。无论是机关团体、企事业单位发布的启事,还是个人发布的启事,它们均是公开的,都希望特定群众或广大的读者了解或参加这种活动,以达到更好的向人告白的目的。2、目的的明确性。启事的目的非常明确,它一般是就某个问题或某一事件向相关人员或广大群众公示,以期得到大量的信息,达到解决某个问题,促进相关事业更好发展的目的。3、有些启事具有广告性质。 二、启事的写作 1、标题。 2、正文。在第二行空两格写正文,正文因启事所说明的事项不同而异,总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。 3、落款。 三、注意事项 启事的内容要考虑周到,一般要写得具体明确,令被告白对象能从启事文本中获取所需信息,如地址、时间、联系办法等内容更要十分具体明确。内容多的还应分项逐条地写清楚。但是,有的启事,如招领启事,目的是要失主来认领物件,为防止被人冒领,有些内容(如物件的数量、特征等)就不应该写得具体明确,而应在失主认领时当面核对。 四、启事的种类 1、寻访类。 2、招领类。 3、征求类。 4、征询类。 5、通知类。 6、声明类。 7、道歉类。 8、鸣谢类。 9、辞行类。 10、陈情类。 例: 寻物启事 本人不慎于元月二十五日于河西区,西青区丢失,身份证、驾驶证。 电话: 启事人:xxx xxxx年x月xx日 2、请假条、留言条 一、请假条格式:

学习《现代应用文写作教程》的总结

学习《现代应用文写作教 程》的总结 篇一:《现代应用文书写作》学习总结 《现代应用文书写作》学习总结 这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。 现代应用文书因为是学校开的公共选修课,上的时间比较短,都安排在星期三的晚上来学习,我是到后面才选上这门

课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的紧迫,我们就学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄看了它的格式结构。我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请求和指

应用文写作《总结》教案获奖

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教学难点: 能够较好地概括与提炼材料,撰写总结的主体部分中的成绩与经验板块。 教学方 情景设置法、任务驱动教学法 法 教学资 多媒体教学 源 本节课我改变以往常规的应用文教学模式,即照本宣科,只讲解写作格式和教学设注意事项,给学生归纳条框,然后提供几篇范文,让学生模仿。以学生为主体,计说明创设学习情境,以任务驱动教学为主线,带动学生自主学习,以小组合作与个人探究相结合的活动形式,引导学生积极思维,热情参与,自主地解决问题。 教学实践 教学环节与主要内容 一、课前准备 1.准备小品具体教学目标教学活动 课前学生做好预习工作,阅读 课本总结这一章节的内容,摘 2.课前预习总结的基本定义和初步了解总结的概念 录整理要点。结构 3.上网查阅浏览总结 二、激发兴趣,导入新课学生表演小品 1.学生表演小品《又到年终总结 时》,通过一个小品,再现了扬 1.创设情境,感受总结子晚报所刊登的一则新闻,年终这种文体的重要作用,时许多员工纷纷找枪手为自己从而产生兴趣。 写总结的现状。 2.理解总结的概念。 2.提出讨论题,思考:看了刚才教师引导启发 学生讨论总结的作用 教师对总结的定义和作用予以归纳

现代应用文写作模拟试题及答案

模拟试题一 第一部分选择题(共9分) 一、单项选择题(本大题共9小题,每小题1分,共9分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的发文字号由三部分组成,放在第一位置的是〔 A.年号 B.顺序号 C.拟稿部门代字 D.发文机关代字 2.报告要以具体的事实和确实的数据作主要内容,所以它的表达方式主要是〔 A.叙述 B.说明 C.夹叙夹议 D.议论 3.同一组织系统中的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的关系称为〔 A.指导关系 B.领导关系 C.隶属关系 D.平行关系 4.向有关主管部门请求批准所用的公文是〔 A.请示 B.函 C.报告 D.申请书 5.要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项的公文,称为〔 A.公告 B.通告 C.通报 D.通知 6.应对所收公文负有实际办理或有答复责任的主要受文机关,称为〔 A.主送机关 B.抄报机关 C.抄送机关 D.承办机关

7.依法成立并能以自己的名义行使职权和承担义务的国家机关、社会团体、企事业单位才是国家行政公文 的〔 A.撰稿人 B.法定作者 C.审稿人 D.签发人 8.公文拟稿人把公文拟写完成,此文稿称为〔 A.标准稿 B.讨论稿 C.草稿 D.定稿 9.计划主体(或内容)的“三要素”是指〔 A.目标、措施、时间 B.目标、措施、步骤 C.任务、办法、责任人 D.目标、指标、效益 第二部分非选择题(共91分) 二. 填空题(本大题共 10小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。填错、不填均无分。 10 . 下级机关的领导口头汇报工作时,作为依据的文字材料是 11 . 简明扼要地反映某一时期、某一方面信息的简报称为 12 . 在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,使用的公文叫 13 . 公文标题要求明确, 14 15 16 . 调查报告内容的真实性表现在两个方面:情况的真实可靠和 17 . 具有法定作者和 18 . 国家机构、社会组织在公务活动中,为行使 19 . 机关主管领导对审核过的文稿最后审定并签写印发意见,这一程序叫

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2、简述撰写调查报告的注意事项。 答:调查报告是我们工作的一种常用的方法,没有调查就没有发言权。只有对事物做全面深入的调研,观点才能正常,方法才能得当,工作才能出成绩。调查报告的注意事项如下: a、调查报告中选题要明确。了解党和国家一个时期的政治方针是什么,了解社会,了解老百姓在想什么,有什么热点,有什么难题需要我们去解决,确定工作的总体方向; b、调查报告中认真分析素材,拟定提纲。根据调查掌握的材料,做到去伪存真,去粗取精,找出规律性的东西,提炼正确的观点; c、调查报告要有时效性。抓住要紧的,迫切需要解决的事情,才能发挥一定的作用,注意时效性; d、调查报告中方法要科学。调查的目的是为了解决问题,要尽可能的反映事情,为此要掌握科学的方法。做到多看,多走,多问为领导决策提供依据,防止决策的失误; e、调查报告中加强语言修养,力求表达准确,通俗易懂。题目要新,观点要明,语言要打动人且通俗易懂。做到生动、准确、鲜明。 3、简述经济合同的结构和内容。 答:经济合同在市场经济中,运用原来越广泛,因而为繁荣经济,保护当事人合法权益,维护经济秩序,我们必须准确的使用这一文种。一份完整的合同包括以下几个部分:

应用文写作技巧

应用文写作技巧 知识要点:1、根据生活需要,写日常应用文。2、应用文的写作,要做到格式正确,语言准确。 考试说明:应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文,还包括一般应用文。 与其它实用文体相比,应用文有以下几个特点: 首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成,通常不随意改动。 其次,在内容上,力求准确,有针对性。或提出要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决问题而写的。 第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。叶圣陶先生说:"公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。"多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点。 应用文可分四类:第一类是公文书类,有通知、决议、指令、请示等,是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类,有计划、总结、报告、合同等,是交流情况,完成某项工作任务,解决问题的工具。第三类是科研应用文类,有学术论文、毕业论文,科研报告等,是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文,有书信、日记、电报等,这一类应用文使用频繁,中学生学习这类应用文非常重要。 初中阶段应掌握的应用文有:通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。 1、应用文的格式 应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。

《现代应用文写作》期末复习题及答案

《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为() A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于() A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为()。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是()。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有()的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式,是()的形式。

A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是()。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.()是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是()。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文()。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是()。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

石油大学远程教育现代应用文写作网考练习题及答案

现代应用文写作 一、选择题 (共45题) 1、 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为(______) A、 文章 B、 应用文 C、 法定公文 D、 事务文 标准答案: B 2、 将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于(______) A、 决策性决定 B、 奖励性决定 C、 惩戒性决定 D、 变更性决定

标准答案: A 3、 对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为(______)。A、 设想 B、 规划 C、 方案 D、 安排 标准答案: A 4、 慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。 A、 针对性 B、 请求性 C、 引导性 D、 临时性 标准答案: A 5、 下列属于礼仪文书的是(______)。

广告 B、 海报 C、 贺词 D、 合同 标准答案: C 6、 招标书具有(______)的特点。 A、 告知性 B、 秘密性 C、 公示性 D、 发布性 标准答案: A 7、 实验报告呈现学术成果的表达方式,是(______)的形式。A、 论证

报告 C、 实验 D、 实验与报告 标准答案: B 8、 职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是(______)。 A、 办法 B、 细则 C、 守则 D、 职责 标准答案: C 9、 (______)是规格最高的一种祝酒词。 A、 机构宴请祝酒词 B、 国宴祝酒词

私人宴请祝酒词 D、 集团宴请祝酒词 标准答案: B 10、 单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是(______)。 A、 邀请函 B、 请柬 C、 倡议书 D、 慰问信 标准答案: B 11、 以下哪一组公文是行政公文(______)。 A、 命令、决定、指示 B、 公告、通告、通报 C、 计划、办法、议案

八大现代应用文写作指导

八大现代应用文写作指导 现代应用文写作文体 一、行政公文类文体 二、事务文书类文体 三、科学研究类文体 四、科技事务类文体 五、经济文书类文体 六、司法文书类文体 七、新闻类文体 八、公关、日常事务文书类文体 (我们的重点是行政公文类文体、事务文书类文体和公关、日常事务类文体) 行政公文类文体 一、概念 行政公文是在国家规定的公务活动中常用的公务文书,其写作活动必须以国家行政机关公文处理办法及其他的法规和国家便准为依据。主要包括报告、通知、请示、通报、公告、通告、决定。 二、特点 1、鲜明的政治性:公文内容必须贯彻党和国家的路线、方针、政策,有利于国家和集体利益。

2、法定的权威性和强制性:公文的作者(发文单位)必须是依法建立并能以其名义行使权利、承担义务的机关、团体和企事业单位,而绝非执笔者个人。公文在法定的时间空间范围内,对受文对象具有强制阅读、强制执行效力,受文对象不接受就是失职或渎职。 3、严格的规范性:高度程式化 4、特殊的办理方法 5、准确庄重的文风:要求反映客观实际,表达意见要态度鲜明,选词用语要严谨准确。 三、格式 行政公文一般由文头、正文、文尾三部分组成。 文头 由发文机关标识、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级、份号等组成,占文件首页的三分之一到五分之二,用横隔线与正文分开。 1发文机关标识由发文机关全称或规范简称加上“文件“二字组成,如:四川省人民政府文件。两个以上机关联合行文,牵头主办机关排列在前或只用主办机关名称。党委和政府联合行文,一般使用党委机关标识。 2发文字号即发出文件的代号,由发文机关代字、标于括号内的年份、顺序号组成,位于文件名称下、横隔线之上的正中位置。如果是标注签发人的发文字号则需要标注在文

现代应用文写作技巧-行政公文类

现代应用文写作技巧:行政公文类 导读:一、概念 行政公文是在国家规定的公务活动中常用的公务文书,其写作活动必须以国家行政机关公文处理办法及其他的法规和国家便准为依据。主要包括报告、通知、请示、通报、公告、通告、决定。 二、特点 1、鲜明的政治性:公文内容必须贯彻党和国家的路线、方针、政策,有利于国家和集体利益。 2、法定的权威性和强制性:公文的作者(发文单位)必须是依法建立并能以其名义行使权利、承担义务的机关、团体和企事业单位,而绝非执笔者个人。公文在法定的时间空间范围内,对受文对象具有强制阅读、强制执行效力,受文对象不接受就是失职或渎职。 3、严格的规范性:高度程式化 4、特殊的办理方法 5、准确庄重的文风:要求反映客观实际,表达意见要态度鲜明,选词用语要严谨准确。 三、格式 行政公文一般由文头、正文、文尾三部分组成。 文头 由发文机关标识、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级、份号等组成,占文件首页的三分之一到五分之二,用横隔线与正文分开。

1发文机关标识由发文机关全称或规范简称加上“文件“二字组成,如:四川省人民政府文件。两个以上机关联合行文,牵头主办机关排列在前或只用主办机关名称。党委和政府联合行文,一般使用党委机关标识。 2发文字号即发出文件的代号,由发文机关代字、标于括号内的年份、顺序号组成,位于文件名称下、横隔线之上的正中位置。如果是标注签发人的发文字号则需要标注在文件名称之下、横线之上的左边顶格位置,右边为签发人。年份、序号用阿拉伯数码标识,年份应全称,用方括号“[ ]”,两个以上单位联合行文只标明主办单位的发文字号。 签发人指代表机关核准并签发公文的领导人。 正文 由标题、发送机关、正文、附件、发文机关等组成。 1标题公文主旨及内容的高度概括,字体略大于正文。 位置横隔线之下居中位置 组成发文机关名称+事由+文种 Ps:标题中可省略发文机关,除书名号外一般不用标点符号。 2主送机关指收受、办理文件的单位,除了“公告”、“通告”外,正式公文一般都应注明。标题之下、正文之上左边顶格位置书写,还应是全称、规范统称、统称。 3正文即公文的具体内容,是公文的核心部分。

2018-新编应用文写作教程,张文英,考试知识点-精选word文档 (18页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 新编应用文写作教程,张文英,考试知识点 篇一:《新编应用文写作教程》期末考试复习 《新编应用文写作教程》期末考试复习 对应教材:《新编应用文写作教程》/杨晓英,钟翠红主编/南京大学出版社 201X——201X学年南京邮电大学“应用文”期末考试题型:第一项,单选题;第二项,多选题;第三项,简答题;第四项,写作题。 一、应用文的特点 (一)、实用性。随着社会经济的不断发展和信息时代的 到来,人们相互间的交往更加频繁,需要传递的信息日益增 加,人们几乎随时随地都离不开应用文这个记录、传递信息,商洽、处理问题的工具。可以说,在各种文体中,应用文是使用范围最广,使用频率最高的文体。应用文文种繁多,应用广泛,无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书,还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事务类文书,其根本目的都是为了处理或解决实际问题,都是具有实用价值,为实现一定目的而写的。 (二)、规范性。各类应用文一般都有惯用的格式,也就是程式性。应用文在漫长的使用和发展过程中,形成了相对稳定的规范格式和语言。各种文体都有特定的适用范围,不可随意交换使用。 (三)、真实性。应用文书为解决实际问题而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。一切从实际出发,按照客观规律行文,事实确凿可信、不虚构,统计数据准确无误、不夸张,有根有据,这是应用文书写作对真实性的基本要求。 (四)、时效性。应用文为实用而作,为解决实际问题、应对突发事件、迅速及时传递信息情报而作,所以务必及时迅捷,否则贻误时机,错过解决问题的最佳时间,将会给学习、工作和生活带来诸多不利。例如,会议通知就一定要在开会前发出,若会后再写通知,就失去了它的效用。其次,应用文的处理,即传递、阅读、办理的整个过程都要讲究时效。

现代应用文写作答案

《现代应用文写作》 注意事项: 1、通过在线考试模块完成该课程考核; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理; 1. 邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。 答:错误。请柬比邀请函庄重、典雅,但邀请函比请柬的使用范围更广泛。 2. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。 答:错误。请示要坚持一事一文的原则。 3. 某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。 答:错误。请示工作应使用请示这一文种,不能用函。 满分:5 分 4. 会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。 答:错误。有些会议本身具有一定的权威,其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。 满分:5 分 5. 介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。 答:错误。介绍信不得随意涂改,如有涂改,涂改处必须加盖公章,否则视为无效。6. 综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。 答:正确。综述是概括有关领域的研究成果,所以要有客观求实的科学态度,不能添加综述者的观点 7. 求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。 答:错误,称谓是对受信者的称呼,对不同的受信者,可以使用不同的称呼。称呼必须恰当 一、判断说明题(判断对错,并简要说明判断的理由。每小题5分,共40分。) 1. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。 答:错误。请示要坚持一事一文的原则。 2.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。 答:错误。请示工作应使用请示这一文种,不能用函。 3.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。 答:正确。综述是概括有关领域的研究成果,所以要有客观求实的科学态度,不能添加

现代应用文写作第二阶段在线作业

现代应用文写作第二阶段在线作业 第二阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。 我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、决定的缘由要充分、准确、合理。 ? B、决定的缘由要明确、简洁。 ? C、决定的缘由要及时、有预见性。 ? D、决定的缘由要有政策性。 我的答案:A 此题得分:2.5分 3.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。 ? B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。 ? C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。 ? D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。 我的答案:B 此题得分:2.5分

4.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。 ? B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项,但不适用于传达需要有关单位执行的事项. ? C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项,但不适用于传达需要有关单位周知的事项。 ? D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项,也不适用于传达需要有关单位执行的事项。我的答案:A 此题得分:2.5分 5.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进集体。 ? B、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进个人。 ? C、通报既可以用来表彰先进集体,又可以用来表彰先进个人。 ? D、通报既不可以用来表彰先进集体,也不可以用来表彰先进个人。 我的答案:C 此题得分:2.5分 6.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、议案就是提案,在一般场合叫提案,在正式场合叫议案。 ? B、议案与提案都是国家正式公文,性质和作用完全一样。 ? C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。 ? D、议案适用于各级人民政府向同级人民代表大会提请审议事项。 我的答案:D 此题得分:2.5分 7.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 ? A、报告是下行公文,主要用于对下级机关做报告。 ? B、报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 ? C、报告这种公文的语言一定要形象生动。 ? D、报告这种公文可以根据需要展开议论。 我的答案:B 此题得分:2.5分

应用文写作学习总结 (6000字)

《现代应用文书写作教程》学习总结 为期九周的应用文写作课程结束了,通过这门课程的学习,我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解,虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻,但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气,同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧,感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性:不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能,应用文写作在我们的实际生活中无处不在,并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程,它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。 首先,就其性质而言,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人,在处理公私事务、沟通相互关系的过程中,所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章,因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品,并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关,具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说,应用文有它自身的一套独特的话语体系。 其次,应用文种类繁多,根据作者、写作目的和适用范围的不同,应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书,公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等,而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要,老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法,可以说老师抓住重点,在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。 第三,一篇完整的应用文,是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料,形式包括结构和语言等要素。 主题是指作者的主张、见解,它是在作者下笔前就存在的,和文学作品主题的多样性相比,应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体,应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象,应用文主题的突出特点表现在以下方面:即意在笔先;主旨鲜明;意蕴单纯;求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征,应用文写作多不是作者有感而发,而是客观需要,是被动写作行为。 材料是用以支撑主题的一系列事实或论据,如果说主题是文章的统帅和灵魂,决定着文章思想的深度,那么材料则是为表现主题服务的,是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的,必须力求全面,既要掌握直接材料,又要掌握间接材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料;既要掌握点上材料,又要掌握面上材料;既要重视正面材料,又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。 应用文的结构相对比较稳定和规范,以保证其严谨性、严密性和严肃性,它被形象地比喻为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言,它构成写作者思维的载体,并直接形成文章的全貌,其重要性如同身体的肌理,其基本要求是:明确、平实、简洁、得体。 对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础,虽然内容本身比较抽象,但老师讲解深入浅出,时时旁征博引,妙语连珠,幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界,课堂气氛活跃,枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上所不能学到的知识。 再次,通过对写作课程的学习,我认识到了“拳不离手,曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品,平时必须勤于思考,勤于练笔,应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈,某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务,要求学生当场写作,现学现用,并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评,这既巩固了课堂所学,又让学生学以

现代应用文写作在线考试(开卷)

《现代应用文写作》在线考试(开卷)试题 注意事项: 1、通过在线考试模块完成该课程考核; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理; 一、判断说明题(判断对错,并简要说明判断的理由。每小题5分,共40分。) 1. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示,局领导签发后报送上级。 答案:请示要坚持一事一申请原则 2.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。 答案:请示工作应使用“请示”这一文种,不能用函。 3.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。 答案:正确。综述是概括有天领域的研究成果,所以要有客观求实的科学态度,不能添加综述者的观点 4.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。 答案:命题错误。介绍信不得随意涂改,如有涂改,涂改处必须加盖公章,否则视为无效5.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。 答案:命题错误。请柬比邀请函庄重、典雅,但邀请函比请柬的使用范围更广泛。 6.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导”。 答案:命题错误,求职信的称谓要准确、具体,不能使用过于泛化的称呼。 7.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。 答案:命题错误。有些会议本身具有一定的权威,其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用 8.开幕词和闭幕词为了表示活动的隆重,应尽量使用书面用语。 答案:正确。可使会议或活动显得隆重、庄严、重要、完整。 二、改错题(每小题15分,共30分) 1. 柯达公司为感谢某出租车司机拾金不昧的高尚品格,特向其出租汽车公司发出一封感谢信。正文如下,请指出格式或文字上存在的5个方面明显差错。 感谢信

应用文写作技巧

应用文写作技巧 应用文的要求是根据所给的场景写出100字左右的文章,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。下面我简单地介绍一下这几种应用文的写作技巧。首先是私人和公务信函。私人和公务信函是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具,与同学们的生活、学习比较密切,也是以后工作中用的最多的一种沟通方式。XX年、XX年考的都是信函,所以说信函是很重要的一种应用文。所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信,谈事情的同时又交流感情,是四级考试中常见的一种信函。研究生英语考试中常考的是公共信函,所谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信,主要是为了办事,比方说给老板或是客户写信都属于公共信函。信函一般都是由写信时间,信内地址,称呼,信的主要内容和信尾几个主要部分组成。收信人地址要写在左上角,寄信人地址要写在右上角,寄信人地址也可以不写。姓名写在地址上面。地址排列顺序依次为门牌号、街区名、城市和国名。在信的开头人名前一定要加mr.,mrs., dear 等比较尊敬的称呼。信的结尾注意使用常用的客套话如: sincerely yours, faithfully yours或者yours sincerely, yours faithfully.英文书信写作要遵循五个原则,即正确、清晰、简洁、礼貌和体贴。正确是

指信中所谈的事情要准确、具体,不用含糊抽象的词如:本月、明天等。清晰要求的是主题要明确,层次要清楚,让读者看后了然于心。简洁是现代英语发展的一大趋势。书信写作要做到行文简洁流畅,避免迂回冗长的长句,使书信尽可能写得明白清晰。书信交往,同样需要以礼待人。因而在写信过程中,要避免伤害对方感情,措辞上多多使用would,could, may, please等词,要自然得体,彬彬有礼。体谅对方也是写书信时要注意的一个原则。不能以自己为中心,要尊重对方的习俗爱好,即便是拒绝,也要委婉而不失去友谊。书信的写作也要注意格式,避免语法、拼写、标点错误,信中所引用的史料、数据等也应准确无误。其次是备忘录。备忘录是一种录以备忘的公文,主要用来提醒、督促对方,或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址,称呼,事因,正文,结束语,和署名,备忘录上一定要说明什么时间,谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。接着谈谈摘要。摘要分成两种,一种是文章摘要,一种是论文摘要。文章摘要就是给一篇文章让写一个摘要,文章摘要是对文章主要内容的简练概括,内容上要涵盖全文,语言上要尽量简练。写摘要前一定要仔细阅读全文,弄懂文章大意;摘要涵盖原文的主要观点并与原文的观点保持一致;摘要应该简明扼要,字数在规定的字数范围内;摘要最好不要照搬原

秋 中国石油大学 《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案

第二阶段在线作业 单选题 (共20道题) 1.( 2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。我的答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、决定的缘由要充分、准确、合理。 B、决定的缘由要明确、简洁。 C、决定的缘由要及时、有预见性。 D、决定的缘由要有政策性。 我的答案:A 此题得分:2.5分 3.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。 B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。 C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。 D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

我的答案:B 此题得分:2.5分 4.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。 B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项,但不适用于传 达需要有关单位执行的事项. C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项,但不适用于传 达需要有关单位周知的事项。 D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项,也不适用于 传达需要有关单位执行的事项。 我的答案:A 此题得分:2.5分 5.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进集体。 B、如果通报可以用来表彰先进,那么所表彰的必须是先进个人。 C、通报既可以用来表彰先进集体,又可以用来表彰先进个人。 D、通报既不可以用来表彰先进集体,也不可以用来表彰先进个 人。 我的答案:C 此题得分:2.5分 6.(2.5分)下列表述正确的一句是()。 A、议案就是提案,在一般场合叫提案,在正式场合叫议案。 B、议案与提案都是国家正式公文,性质和作用完全一样。 C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事 项。

现代应用文书写作学习总结

现代应用文书写作学习 总结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

《现代应用文书写作》学习总结 这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文是什么都不知道,只是觉得它是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。 现代应用文书因为是学校开的公共选修课,上的时间比较短,都安排在星期三的晚上来学习,我是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文?因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率,就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力,是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对应用文的写作。在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构,因为时间的紧迫,我们就学了行政公文和事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文和下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄看了它的格式结构。我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念,它们分别是上行文和下行文,报告是汇报工作和反映情况,不要求批复,而请示是请求和指示,需要上级的批复。他们的主送机关都是一个,还有我们的通知,它是一种指挥性、知照的下行文,在结构和写法上与前面的请示和报告都不大一样,要写时要在前面加“发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个.接连下来的几周上的是事务文书,在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种

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