苏教版六年级数学 下册 圆柱表面积 PPT课件A
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六年级下册数学课件-二、圆柱和圆锥 《圆柱的表面积》苏教版
因为，长方形的面积=长×宽
所以，圆柱的侧面积=底面周长×高
例 2
商标纸的面积
求圆柱的侧面积
圆柱的侧面积 = 底面周长×高
15cm 3.14×11×15
=34.54×15
11
＝ 518.1(平方厘米)
答:它的侧面积是518.1平方厘米。
答：这张商标纸的面积大约是 518.1 平方厘米。
填空：
①用一张长5厘米、宽8厘米的长方形 纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧
圆柱的表面积= 圆柱侧面积+底面积×2
侧面积:6.28×2=12.56(cm² ) 底面积:3.14×1² =3.14(cm²) 表面积：12.56+3.14×2=18.84 (cm²) 答：这个圆柱的表面积是18.84平方厘米。
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练一练
2.计算下面各圆柱的表面积。 （单位：cm）
面积是（ 40 ）平方厘米。
②一个底面直径是10厘米、长20厘米
的圆柱体，侧面展开成一张长（10∏ ） 厘米宽（ 20 ）厘米的长方形。
练一练
1. 一个圆柱，底面周长是31.4厘米，高 是6厘米。它的侧面积是多少平方厘米？
S = Ch
C=31.4cm
31.4×6= 188.4(平方厘米）
6cm
答：它的侧面积是188.4平方 厘米。
苏教版六年级数学下册
圆柱的表面积
复习：
（1）圆的面积计公式：
C = πd
C = 2πr
（3）长方形面积计算公式：
b
S = ab
a
口算：
3.14×2= 6.28 3.14×4=12.56 3.14×6= 18.84
3.14×8= 25.12 3.14×10= 31.4 3.14×25= 78.5
六年级数学下册二、圆柱和圆锥2.圆柱的表面积练习课 PPT精品课件苏教版
2
底面积： π ×12 =144π （平方厘米）
彩纸面积：720π +144π =864π （平方厘米）
3、数学书P14页第9题
侧面积： 1.8×2×π×6=21.6π（平方分米） 底面积： π×1.82=3.24π（平方分米） 表面积： 21.6π+3.24π=24.84π（平方分米）
4、数学书P14页第11题
圆柱的表面积练习
口答：
r=2cm d=? c=? s=?
d=8m
r=?
c=?
s=?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
c=25.12dm
d=?
r=?
s=?
圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=侧面积+底面积×2
8 5
40π 100π
16π 25π
72π 150π
解决问题：
1、数学书P14页第7题 0.15π×2=0.3π（平方米） 2、数学书P14页第8题 侧面积： 24π×30=720π（平方厘米） 半径： 24÷2=12（厘米）
侧面积： 底面积： 0.5×2×π×3.5=3.5π（平方米） π×0.52=0.25π（平方米） 3.75π×40=150π=471朵
插花面积： 3.5π+0.25π=3.75π（平方米） 朵数：
5、数学书P14页第10题
30厘米=3分米 16厘米=1.6分米 侧面积： π×1.6×1=1.6π（平方分米） 10厘米=1分米
正方形面积： 3×3=9（平方分米） 1顶： 20顶： 1.6π+9 20×（1.6π+9）=32π+180 （平方分米）
6、数学书P14页第12题
侧面积：3.14×3=9.42（平方米） 油漆：9.42×5×0.5=23.55（千克）
底面积： π ×12 =144π （平方厘米）
彩纸面积：720π +144π =864π （平方厘米）
3、数学书P14页第9题
侧面积： 1.8×2×π×6=21.6π（平方分米） 底面积： π×1.82=3.24π（平方分米） 表面积： 21.6π+3.24π=24.84π（平方分米）
4、数学书P14页第11题
圆柱的表面积练习
口答：
r=2cm d=? c=? s=?
d=8m
r=?
c=?
s=?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
c=25.12dm
d=?
r=?
s=?
圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=侧面积+底面积×2
8 5
40π 100π
16π 25π
72π 150π
解决问题：
1、数学书P14页第7题 0.15π×2=0.3π（平方米） 2、数学书P14页第8题 侧面积： 24π×30=720π（平方厘米） 半径： 24÷2=12（厘米）
侧面积： 底面积： 0.5×2×π×3.5=3.5π（平方米） π×0.52=0.25π（平方米） 3.75π×40=150π=471朵
插花面积： 3.5π+0.25π=3.75π（平方米） 朵数：
5、数学书P14页第10题
30厘米=3分米 16厘米=1.6分米 侧面积： π×1.6×1=1.6π（平方分米） 10厘米=1分米
正方形面积： 3×3=9（平方分米） 1顶： 20顶： 1.6π+9 20×（1.6π+9）=32π+180 （平方分米）
6、数学书P14页第12题
侧面积：3.14×3=9.42（平方米） 油漆：9.42×5×0.5=23.55（千克）
苏教版六年级下册数学教学课件-第二单元 圆柱和圆锥-第2课时 圆柱的表面积
做这样一个队鼓，至少需要铝皮多
少平方分米？羊皮呢？
S侧＝3.14×6×2.6＝48.984（dm²） 2S底＝ 3.14×（6÷2）²×2＝56.52（dm²） 答：至少需要铝皮48.984平方分米，羊皮56.52平方分米。
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课堂检测
（教材13页第5题）
2.一个圆柱形油桶，底面直径是0.6米，
探究新知
底面
底面
高 底面的周长
底面的周长
高
底面
底面
圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫作圆柱的表面积。
圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋底面积×2
S表面积= Ch + 2πr2
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探究新知
计算这个圆 柱的表面积。
2π×2+π×12×2=6π=18.84（平方厘米） 答： 这个圆柱的表面积是_1_8__.8_4__平方厘米。
画出圆柱侧 面展开图。
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探究新知
高
高
这圆个柱长的方侧形面的展长开和宽图与， 圆 计是算柱一圆有个柱什长的么方侧关形面系。积？？怎样
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探究新知
高
底面的周长
侧面
高
底面的周长
长方形的长等于 长方形的宽等 圆柱的底面周长。 于圆柱的高。
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高是1米。做这个油桶至少需要铁皮多
少平方米？（得数保留两位小数）
3.14×0.6×1＝1.884（平方米） 3.14×（0.6÷2）²×2＝0.5652（平方米） 1.884＋0.5652≈2.45（平方米） 答：做这个油桶至少需要铁皮2.45平方米。
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第二单元 圆柱的表面积拓展（课件）-2021-2022学年数学六年级下册
两个底面积和：3.14x2²x2=25.12(平方厘米） 侧面积251.2-25.12=226.08（平方厘米） 高：226.08÷（3.14x2x2)=18(厘米） 答：圆柱的高是18厘米。
课下练一练
1. 一个圆柱的表面积是 3140 平方厘米，这个圆柱的底面半径是高的 4 ：1 ， 这个圆柱的侧面积是多少？
拓展3
如图是一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分，刚好能做成一个圆柱形油桶。 （接头处忽略不计），这个油桶的表面积是多少平方分米？
提示：做成圆柱形油桶后，阴影长方形是油桶的侧面，两个圆分 别是油桶的两个底面，所以油桶的表面积就是这个阴影长方形的 面积和两个圆的面积之和。 圆的周长就是阴影长方形的长，圆的直径的 2 倍就是阴影长方形 的宽，且圆的周长与圆的直径的和就是这块长方形铁皮的长，即 3.14×圆的直径＋圆的直径＝16.56 分米
2.下的机器零件是由三个圆柱组成的，三个圆柱的高都是 4 厘米，底面半径从 上到下分别是2 厘米，4 厘米，6 厘米，这个机器零件的表面积是多少平方厘米？
小圆柱侧面积：3.14x2x2x4=50.24(平方厘米） 中圆柱侧面积：3.14x4x2x4=100.48(平方厘米） 大圆柱表面积：3.14x6²x2+3.14x6x2x4=376.8(平方厘米） 机器零件的表面积：50.24+100.48+376.8=527.52(平方厘米） 答：这个机器零件的表面积是527.52 平方厘米。
长方形的宽（圆柱的高）是多少分米？ 188.4÷12.56＝15（分米）
答：它的高是 15 分米。
请你练一练
1. 一个圆柱的侧面积是 251.2 平方厘米，底面半径是 4 厘米，这个圆柱 的高是多少厘米？
新苏教版小学六年级数学下册第2单元 圆柱和圆锥-精品教学课件PPT(4课时)
8 米
15平方米
20平方米
9 米
第二单元
圆柱和圆锥
第 4 课时 圆锥的体积
复习： 1、圆柱体积的计算公式是什么？
圆柱的体积=底面积×高 2、圆柱的特征是什么？
V柱 = S底 h 两个底相等
说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：
高 有无数条
侧面 展开后是长方形或正方形
底面 有两个底面，是相等的圆形
圆柱的体积公式用字母表示是（ V=s h ）。如果已知d=6厘
则这个圆柱的高是多少厘米？
第二单元
圆柱和圆锥
第 3 课时 圆柱的体积
教学目标
1．初步理解和掌握圆柱的体积计算公式。会用公式计算圆 柱的体积，并能应用公式解答一些实际问题。
2．在充分展示体积公式推导过程的基础上，培养同学们推 理归纳能力和自学能力。
教学过程设计
• 导入铺垫 • 新课探究 • 巩固反馈 • 课堂总结 • 布置作业
高 宽
长
真 棒！
棱长
长方体的体积=长×宽×高
v长=a b h
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
v正 =a 3
V=s底 h
圆柱体积的大小与哪些条件有关？
h=h
甲
乙
讨论题：
1. 甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？
2. 它们的什么条件是相同的？
3. 圆柱的体积大小与什么有关？
h=h
讨论题：
乙
1. 2.
甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 它们的什么条件是相同的？
(1)水桶的侧面积：
3.14 ×4 ×5=62.8(平方分米) (2)水桶的底面积：
3.14 ×(4÷2) 2=12.56(平方分米) (3)需要铁皮：
苏教版六年级数学下册第二单元《圆柱的表面积练习》优秀课件
说一说，下面各题与圆柱的哪些知识有关
①给一个圆柱形木块表面涂上颜色，求涂漆部 分的面积,就是求（ 表面积 ） ②求圆柱形鱼池最多能装多少升水，就是求 （ 容积 ） ③求一个圆柱形水池的占地面积。就是求 （ 底面积 ） ④求一段圆柱形钢条有多少立方米，就是求它 的（ 体积 ） ⑤求压机路滚筒滚一周压路的面积，就是求滚 筒的（ 侧面积 ）
选择题 :
①把一个圆柱的侧面展开，不可能得到下面的图形是
（ D）。
A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、 梯形
②一个圆柱体切拼成一个近似长方体后，（B）
A 表面积不变，体积不变; B 表面积变大，体积不变； C表面积变小，体积变大；D表面积变小，体积不变
③一个圆柱侧面展开是一个正方形，它的高是底面半
h
r 拼成的长方体表面积比圆柱多了 2rh
径的（ B ）倍。
A π B 2π C 6.28 D 3.14
完成表格：
己知（cm） 求表面积（cm²）求体积（cm³） r=2、h=5
d=10、h=10 C=25.12、h=20
练一练： 1） 在这个罐子的四周贴一圈商标纸，需要 多少平方厘米的纸？（结果保留π）
2） 这个罐子能盛放多少立方厘米的蛋白质 粉？（π取3）
判断： 1、一个圆柱形杯子的体积和它的容积相等 。（ × ）
2、体积相等的两个圆柱，他们的表面积也一定相等。 （ ×）
3、一个圆柱和一个长方体等底等高时，它们体积必相 等 。（ √ ）
4、一个圆柱底面半径扩大2倍，高缩小2倍，体积不变 。 （×）
选择题 :
①把一个圆柱的侧面展开，不可能得到下面的图形是
（ D）。
A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、 梯形
苏教版六年级数学下册2.4圆柱的体积课件(共18张PPT)
3、把一个圆柱沿底面半径切开，等分后再拼成一个
近似长方体，这个长方体长12.56厘米，高10厘米，
这个圆柱的体积是（
）立方厘米。
4、亮亮生日那天，爸爸为亮亮买了一个圆柱形蛋糕， 已知蛋糕的底面直径是32cm，高l2cm，这个蛋糕的 体积是多少立方分米?
5、一个圆柱形侧面展开后上一个正方形，已知这个 正方形的高是18.84厘米，这个圆柱形的体积是多
），
体积是（
）．
苏教版小学数学六年级下册
2.4 圆柱的体积
1、通过切割圆柱体拼成近似的长方体，推导出 圆柱的体积公式教学过程，向学生渗透转化思想。
2、通过圆柱体体积公式的推导，培养学生的 分析推理能力。
3、理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式； 会运用公式计算圆柱的体积。
学习重点：圆柱体体积的计算。 学习难点：圆柱体体积公式的推导。
圆柱体的体积 ＝ 底面积 × 高
如果用V 表示圆柱的体积， S表示圆柱的底面积， h表示圆柱的高，
圆柱的体积公式可以写成：V = Sh =πr2h
试一试：
一个圆柱形零件，底面半径是5厘米，高是8厘米。 这个零件的体积是多少立方厘米？
二、例题讲解：
例1、计算圆柱的体积。（单位：cm）
例2、一根圆柱形木料，底面周长是 62.8 厘米， 高是50厘米。这根木料的体积是多少？
少？
四、拓展提高：
6、自来水管的内半径是2cm，管内水的流速是 每秒20cm。一位同学打开水龙头洗手，走时忘了关， 5分钟后被另一名同学发现才关上，请你算一算， 大约浪费了多少升水?
7、在一个底面积为15.7c㎡的玻璃杯中。插装了3cm 深的水，现把一个底面直径为1cm，高为5cm的圆柱 形铁棒竖直的放热玻璃杯中。铁棒没有全部浸没在水 中。水面上升了多少厘米？（假设玻璃杯足够高）
六年级数学下册二、圆柱和圆锥2.圆柱的表面积练习课 PPT精品课件苏教版
侧面积： 底面积： 0.5×2×π×3.5=3.5π（平方米） π×0.52=0.25π（平方米） 3.75π×40=150π=471朵
插花面积： 3.5π+0.25π=3.75π（平方米） 朵数：
5、数学书P14页第10题
30厘米=3分米 16厘米=1.6分米 侧面积： π×1.6×1=1.6π（平方分米） 10厘米=1分米
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
插花面积： 3.5π+0.25π=3.75π（平方米） 朵数：
5、数学书P14页第10题
30厘米=3分米 16厘米=1.6分米 侧面积： π×1.6×1=1.6π（平方分米） 10厘米=1分米
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
六年级数学下册圆柱的表面积练习苏教版ppt课件1
面展开图正好是一个正方形。求这个机件的侧
面积。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
人生志气立，所贵功业昌。
6.28×6.28=39.4384（平方分米） 丈夫志不大，何以佐乾坤。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 有志者，事竟成。
人不无为志 穷2向变、，节和，迷不有途为的贱一盲易人志一。个样。 高为6.28分米的圆柱形机件，它的侧 面展开图正好是一个正方形。求这个机件的底 少年心事当拿云。
岂能尽如人意,但求无愧我心.
漆，喷漆面积是多少平方米？ （７）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积；
（６）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积 有（ ）侧面，是（ ），有（ ）条高，这些高都（
）。
请同学们同桌互相说一说,圆柱的表面积是有哪几个面围成的?
3.14×10＝31.4（平方米）
2、学校食堂要用铁皮做一根横 截面半径是3分米，高是3米的圆 柱形烟囱，至少需要多少平方米 的铁皮？ 2×3.14×0.3×3
h
圆柱的底面积=( π乘半径的平方 )
S = πr²
刚才我们计算圆柱表面积时都是(一个侧面积)+( 2个底面积) 算出了围成圆柱三个面的面积.其实实际生活中并不是所 有的圆柱都是有三个面围成的.请同学们联系生活实际,说 说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关?
（１）圆形水池的占地面积； （２）做一节烟囱所需铁皮的面积； （３）做一个无盖水桶所需铁皮的面积； （４）做一个油桶所需铁皮的面积； （５）求易拉罐上商标纸的面积； （６）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积 （７）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积； （８）压路机的滚筒转动一周，求压路的面积．
)+(
)算出了围成圆柱三个面的面积.
面积。 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚
人生志气立，所贵功业昌。
6.28×6.28=39.4384（平方分米） 丈夫志不大，何以佐乾坤。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 有志者，事竟成。
人不无为志 穷2向变、，节和，迷不有途为的贱一盲易人志一。个样。 高为6.28分米的圆柱形机件，它的侧 面展开图正好是一个正方形。求这个机件的底 少年心事当拿云。
岂能尽如人意,但求无愧我心.
漆，喷漆面积是多少平方米？ （７）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积；
（６）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积 有（ ）侧面，是（ ），有（ ）条高，这些高都（
）。
请同学们同桌互相说一说,圆柱的表面积是有哪几个面围成的?
3.14×10＝31.4（平方米）
2、学校食堂要用铁皮做一根横 截面半径是3分米，高是3米的圆 柱形烟囱，至少需要多少平方米 的铁皮？ 2×3.14×0.3×3
h
圆柱的底面积=( π乘半径的平方 )
S = πr²
刚才我们计算圆柱表面积时都是(一个侧面积)+( 2个底面积) 算出了围成圆柱三个面的面积.其实实际生活中并不是所 有的圆柱都是有三个面围成的.请同学们联系生活实际,说 说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关?
（１）圆形水池的占地面积； （２）做一节烟囱所需铁皮的面积； （３）做一个无盖水桶所需铁皮的面积； （４）做一个油桶所需铁皮的面积； （５）求易拉罐上商标纸的面积； （６）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积 （７）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积； （８）压路机的滚筒转动一周，求压路的面积．
)+(
)算出了围成圆柱三个面的面积.