2020年人教部编版六年级语文下学期小升初模拟试题附答案

试卷第1页，总5页 2020年部编版六年级语文下册小升初模拟试卷 评卷人 得分 一、选择题

1．老师鼓励我们要敢于（ ）

A．胡思乱想 B．异想天开 C．想入非非 D．冥思苦想

2．下面故事中（ ）不是三国故事。

A．赤壁之战 B．草船借箭 C．三顾茅庐 D．负荆请罪

3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就

是。（ ） A．烈焰 飞腾 B．燃烧 羽毛 C．燃烧 飞翔 D．狂风 勇猛

4．是数九寒天，爷爷坚持锻炼（ ）

A．如果……就…… B．因为……所以……

C．即使……也…… D．不但……而且……

5．“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）

A．过去不 B．除掉C．离D．在动词后，表示持续

6．下列说法错误的一项是（ ）。

A．“卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B．“心领神会、无独有偶、铺天盖地 ”构词方式各不相同。

C．“不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D．“插秧．、鞭．炮、吭．声、语无伦．次”中带点字都是形声字。

评卷人 得分 二、书写

7．这些词语我会写

qīn shí chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng

评卷人 得分 三、填空题 试卷第2页，总5页

8．写同音字。

jiǎo （_______）子 （_________）刑 （_______）猾

lì 经（________） 鼓（_________） 严（_______） 9．用四个成语代替下面几个“很多”。

（1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ）

评卷人 得分 四、句型转换

10．按要求改写句子

（1）李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） _________________________________________ （2）他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句） _________________________________________ （3）我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句） __________________________________________ （4）我们学校是全区人数最多的学校。（改为双重否定句） __________________________________________ （5）这地方太小，怎么容易下几个班的同学活动呢？（改为夸张句） _____________________________________________ （6）宽容如喜雨，滋润人的心田。（仿写句子） 宽容如__________________________，___________________________ 宽容如__________________________，_______________________________。

评卷人 得分 五、语言表达

11．口语交际

明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。 __________

评卷人 得分 六、现代文阅读 试卷第3页，总5页

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她

曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 12．这段话选自我们学过的课文《__________》，作者是丹麦作家____。这位作家被称

为“___________ ” 我还读过他的____、______等作品。 13．“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有

__________、___________、__________、__________。

14．中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。

______________________________________________

课外阅读。 生命的选择 在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。 多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。 不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！” 人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。 人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？ 试卷第4页，总5页

拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。 第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” 于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。 注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。 15．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。

“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。” “坚硬”是指：

___________________________________________________________________________ “柔软”是指：

___________________________________________________________________________ 16．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。

楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 17．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？

__________________________________________________________________ 18．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？

__________________________________________________________________________ 19．下列是对文章内容的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。

A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉

簪花的柔和美丽。（_______） B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、

更美丽。（______） C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及

人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。（_______） 20．读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得 试卷第5页，总5页

到的启示。 _______________________________________________

评卷人 得分 七、书面表达

21．习作小擂台——我要露一手

六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨：或高兴，或得意，或遗憾，或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。