高考专题专题16不等式选讲-高考数学高频考点与最新模拟(解析版)
新高考数学基本不等式复习讲义

基本不等式复习讲义类型一:利用基础性质求解最值例1 函数y =x +1x(x >0)的最小值为________.【变式1】 函数y =x +1x (x < 0)的最小值为________.【变式2】 若x <54,则f (x )=4x +14x -5的最大值为________.【变式3】 若0,0x y ≥≥,且26xy x y +-=,则x y +的最小值为_________.练习1.已知0x >,则下列说法正确的是( ) A .12x x+-有最大值0 B .12x x+-有最小值为0 C .12x x+-有最大值为-4 D .12x x+-有最小值为-4 练习2.已知x >3,则对于43y x x =+-,下列说法正确的是( ) A .y 有最大值7B .y 有最小值7C .y 有最小值4D .y 有最大值4练习3.(多选题)下列说法正确的是( ) A .()10x x x+>的最小值是2B 2C 2的最小值是2D .423x x--的最小值是2-类型二:常数代换法求最值例2.已知a >0,b >0,a +b =1,则1a +1b 的最小值为________.【变式1】 母题的条件不变,则⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b 的最小值为________.【变式2】 母题的条件和结论互换即:已知a >0,b >0,1a +1b =4,则a +b 的最小值为________.【变式3】 若母题条件变为“已知a >0,b >0,a +2b =3”,则2a +1b 的最小值为________.例3.若正数a ,b 满足1a +1b =1,则4a -1+16b -1的最小值为________.【变式4】若正数a ,b 满足a +b =2,则1a +1+4b +1的最小值是________.【变式5】已知x >0,y >0,且1x +1+1y =12,则x +y 的最小值为__________.练习1若0m >,0n >,且2m n +=,则12m n+的最小值为( ).A .3+BC .3D .52练习2已知x >0,y >0,且1x +1+1y =12,则x +y 的最小值为( ) A.3B.5C.7D.9练习3正实数a ,b 满足a +3b -6=0,则1a +1+43b +2的最小值为( )A.13B.1C.2D.59练习4.(多选题)若正实数a ,b 满足1a b +=,则下列说法错误的是( )A .ab 有最小值14B .C .11a b+有最小值4 D .22a b +练习5.(多选题)已知正数a ,b 满足21a b +=,则( )A .ab 的最大值为18B .224a b +的最小值为12C .12a b+的最小值为8D .1a a+的最小值为2类型三:“和”与“积”的互换例4.已知实数x ,y 满足x 2+y 2-xy =1,则x +y 的最大值为________.【变式1】已知正数x ,y 满足8xy x y =++,则x y +的最小值为_________.【变式2】已知实数y x ,满足1422=-+xy y x ,则y x +2的最大值是_________.【变式3】已知x >0,y >0,x +3y +xy =9,则x +3y 的最小值为________.练习1若实数x 、y 满足x 2+y 2+xy =1,则x +y 的最大值是________.练习2已知0,>y x 且满足3=++y x xy 则xy 的最大值是____________.类型四:二次一次 或 一次二次的处理方法 例5.已知x >0,则xx 2+4的最大值为________例6.当2x >-时,函数2462++=+x x y x 的最小值为___________.【变式1】已知b a ,为正实数,且2=+b a ,则1222+++b b a a 的最小值是___________.【变式2】设y x ,是正实数,且1=+y x ,则1222+++y y x x 的最小值是___________.类型五:基本不等式求解恒成立问题例7已知0a >,0b >,若不等式313n a b a b+≥+恒成立,则n 的最大值为__________.【变式1】已知0a >,0b >,若不等式122ma b a b+≥+恒成立,则实数m 的最大值为( )A .10B .9C .8D .7练习1 设102m <<,若2212k m m +≥-恒成立,则k 的最大值为___________.练习2 若两个正实数x ,y 满足141x y+=,且不等式28x y m m +≤-有解,则实数m 的取值范围是______.练习3 已知不等式(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y ≥9对任意正实数x ,y 恒成立,则正实数a 的最小值为( ) A.2B.4C.6D.8类型六:其它基本不等式题型综合1.设z y x ,,为正实数,032=+-z y x ,则xzy 2的最小值是____________.2. 若正实数z y x ,,满足02=+-z y x ,则zy xz+的最大值是____________.3. 已知实数x ,y >0,且x 2-xy =2,则x +6x +1x -y 的最小值是____________.4.已知a >0,b >0,且ab =1,则12a +12b +8a +b 的最小值为__________.5.正实数a ,b 满足a +3b -6=0,则1a +1+43b +2的最小值为( ) A.13 B.1 C.2D.596.(多选题)若a ,b ,c ∈R ,且ab +bc +ca =1,则下列不等式成立的是( ) A.a +b +c ≤3 B.(a +b +c )2≥3 C.1a +1b +1c ≥23D.a 2+b 2+c 2≥17.2020 年初至今,新冠肺炎疫情袭击全球,对人民生命安全和生产生活造成严重影响. 在党和政府强有力的抗疫领导下,我国控制住疫情后,一方面防止境外疫情输入,另一方面逐步复工复产,减轻经济下降对企业和民众带来的损失. 为降低疫情影响,某厂家拟在2022年举行某产品的促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量) x 万件与年促销费用m 万元(m ≥0)满足 x = 4−21m +. 已知生产该产品的固定成本为 8万元,生产成本为16万元 / 万件,厂家将产品的销售价格定为816xx+万元 / 万件 (产品年平均成本)的1.5倍. (1)将2022年该产品的利润y 万元表示为年促销费用m 万元的函数; (2)该厂家2022年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?课后作业1.(多选题)已知0,0x y >>,且2x y +=,则下列结论中正确的是( ) A .xy 有最小值1 B .22x y +有最小值2 C .22x y+有最小值4D .x y +有最小值42.若0a >,0b >,2a b +=,则下列不等式恒成立的是( ) A .2ab ≥ B .2a b +≤ C .213a b+≥D .222a b +≥3.(多选题)已知正数a ,b 满足21a b +=,则( )A .ab 的最大值为18B .224a b +的最小值为12C .12a b+的最小值为8D .1a a+的最小值为24.(1)已知a >0,b >0,且4a +b =1,求ab 的最大值; (2)若a >0,b >0,且a +b =4,求的最小值.5.如图,欲在山林一侧建矩形苗圃,苗圃左侧为林地,三面通道各宽2m ,苗圃与通道之间由栅栏隔开.(1)若苗圃面积25000m ,求栅栏总长的最小值;(2)若苗圃带通道占地总面积为25000m ,求苗圃面积的最大值.。
基本不等式-高考数学复习

2 +2.
2 +2,当且仅当 x
(2)已知正实数 a , b 满足 a +4 b =1,则 ab 的最大值为
1
16
.
1
1
+4 2
1
正实数 a , b 满足 a +4 b =1,则 ab = × a ·4 b ≤ ×
= ,当且
4
4
2
16
1
1
仅当 a = , b = 时等号成立.
2
8
方法总结
配凑法求最值的实质及关键点
∵ a >0, b >0,4 a +3 b =6,
1
1 3++3
∴ a ( a +3 b )= ·3 a ( a +3 b )≤
3
3
2
2
1
6 2
= ×
=3,当且仅当3
3
2
2
a = a +3 b ,即 a =1, b = 时, a ( a +3 b )的最大值是3.
3
2.
8
(2024·山西忻州模拟)已知 a >2,则2 a +
(200-1.5 y )2+ y 2+(200-1.5 y ) y =1.75 y 2-400 y +40 000=1.75 ቀ −
800 2
120 000
400
ቁ +
0 < <
,
7
7
3
800
200 21
200
当y=
时, PQ 有最小值
,此时 x =
.
7
7
7
200
800
即 AP 长为
米, AQ 长为
∴2 x + y =(2 x + y )
2
不等式选讲-2019年高考数学(理)新课标全国卷Ⅰ考点讲评与真题分析+Word版含解析

2019年新课标全国卷1理科数学考点讲评与真题分析10.不等式选讲一、考试大纲(一)不等式选讲1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式: (1)a b a b +≤+ (2)a b a c c b -≤-+-(3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:ax b c +≤;ax b c +≥;x a x b c -+-≥2.了解下列柯西不等式的几种不同形式,理解它们的几何意义,并会证明. (1)a b a b ⋅≥⋅;(2)22222()()()a b c d ac bd ++≥+;(3)222222121223231313()()()()()()x x y y x x y y x x y y -+-+-+-≥-+-. (此不等式通常称为平面三角不等式.)3.会用参数配方法讨论柯西不等式的一般情形:222111()n nni ii i i i i a ba b ===⋅≥∑∑∑4.会用向量递归方法讨论排序不等式.5.了解数学归纳法的原理及其使用范围,会用数学归纳法证明一些简单问题. 6.会用数学归纳法证明伯努利不等式:(1)1n x nx +>+ (1x >-,0x ≠,n 为大于1的正整数),了解当n 为大于1的实数时伯努利不等式也成立.7.会用上述不等式证明一些简单问题.能够利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函数的极值. 8.了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法. (二)基本不等式 1.基本不等式:(a ≥0,b ≥0)(1)了解基本不等式的证明过程.(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.二、考点讲评与真题分析不等式选讲部分主要以考查以考查绝对值不等式的解法为主,偶尔也考查不等式证明的方法,经常与函数结合,考查数形结合和转化与化归思想是,考查去绝对值的方法是试题变化中不变的规律,基本不等式是考查不等式证明方法的主要依据;在求解过程中考查绝对值三角不等式的灵活应用能力。
(完整版)高考数学-基本不等式(知识点归纳)

高中数学基本不等式的巧用一.基本不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”) (3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x +≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) 若0ab ≠,则22-2a b a b a bb a b a b a+≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值例1:求下列函数的值域 (1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x解:(1)y =3x 2+12x2 ≥23x 2·12x2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞)(2)当x >0时,y =x +1x≥2x ·1x=2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1x )≤-2x ·1x=-2∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。
2022版新高考数学总复习真题专题--不等式及其解法(解析版)

2022版新高考数学总复习--第七章 不等式§7.1 不等式及其解法— 五年高考 —考点1 不等式的概念和性质1.(多选题)(2020新高考Ⅰ,11,5分)已知a >0,b >0,且a +b =1,则 ( ) A.a 2+b 2≥12 B.2a -b>12C.log 2a +log 2b ≥-2D.√a +√b ≤√2 答案 ABD2.(2018天津文,5,5分)已知a =log 372,b =(14)13,c =lo g 1315,则a ,b ,c 的大小关系为 ( )A.a >b >cB.b >a >cC.c >b >aD.c >a >b 答案 D3.(2017山东理,7,5分)若a >b >0,且ab =1,则下列不等式成立的是 ( )A .a +1b <b2a <log 2(a +b ) B .b2a <log 2(a +b )<a +1b C .a +1b<log 2(a +b )<b 2a D .log 2(a +b )<a +1b <b 2a 答案 B4.(2019北京理,14,5分)李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%. ①当x =10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付 元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x 的最大值为 . 答案 ①130 ②15 以下为教师用书专用(1—3)1.(2019课标Ⅰ理,4,5分)古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是√5-12√5-12≈0.618,称为黄金分割比例,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是√5-12.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105 cm ,头顶至脖子下端的长度为26 cm ,则其身高可能是 ( )A.165 cmB.175 cmC.185 cmD.190 cm答案 B 本题主要考查学生的数学应用意识、抽象概括能力、运算求解能力,以及方程思想;考查的核心素养为数学抽象、数学建模以及数学运算.由人体特征可知,头顶至咽喉的长度应小于头顶至脖子下端的长度,故咽喉至肚脐的长度应小于260.618≈42 cm ,可得到此人的身高应小于26+42+26+420.618≈178 cm ;同理,肚脐至足底的长度应大于腿长105 cm ,故此人的身高应大于105+105×0.618≈170 cm ,结合选项可知,只有B 选项符合题意,故选B . 一题多解 用线段代替人,如图.已知a b =c d =√5-12≈0.618,c <26,b >105,c +d =a ,设此人身高为h cm ,则a +b =h ,由{b >105,a ≈0.618b⇒a >64.89,由{c <26,c ≈0.618d⇒d <42.07,所以c +d <26+42.07=68.07,即a <68.07, 由{a <68.07,a ≈0.618b⇒b <110.15, 整理可得64.89+105<a +b <68.07+110.15, 即169.89<h <178.22(单位:cm ).故选B .2.(2015浙江文,6,5分)有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色,且三个房间颜色各不相同.已知三个房间的粉刷面积(单位:m 2)分别为x ,y ,z ,且x <y <z ,三种颜色涂料的粉刷费用(单位:元/m 2)分别为a ,b ,c ,且a <b <c.在不同的方案中,最低的总费用(单位:元)是 ( )A.ax +by +czB.az +by +cxC.ay +bz +cxD.ay +bx +cz答案 B 用粉刷费用最低的涂料粉刷面积最大的房间,且用粉刷费用最高的涂料粉刷面积最小的房间,这样所需总费用最低,最低总费用为(az +by +cx )元,故选B .3.(2015北京文,10,5分)2-3,312,log 25三个数中最大的数是 .答案 log 25 解析 ∵2-3=18<1,1<312<2,log 25 >2,∴这三个数中最大的数为log 25.考点2 不等式的解法1.(2020浙江,9,4分)已知a ,b ∈R 且ab ≠0,对于任意x ≥0均有(x -a )(x -b )(x -2a -b )≥0,则 ( ) A.a <0 B.a >0 C.b <0 D.b >0 答案 C2.(2019天津文,10,5分)设x ∈R ,使不等式3x 2+x -2<0成立的x 的取值范围为 . 答案 (-1,23)以下为教师用书专用(1—7)1.(2014大纲全国文,3,5分)不等式组{x (x +2)>0,|x |<1的解集为( )A.{x|-2<x<-1}B.{x|-1<x<0}C.{x|0<x<1}D.{x|x>1}答案C由x(x+2)>0得x>0或x<-2;由|x|<1得-1<x<1,所以不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C.2.(2014浙江文,7,5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0<f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,则()A.c≤3B.3<c≤6C.6<c≤9D.c>9答案C由0<f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,得0<-1+a-b+c=-8+4a-2b+c=-27+9a-3b+c≤3,由-1+a-b+c=-8+4a-2b+c,得3a-b-7=0①,由-1+a-b+c=-27+9a-3b+c,得4a-b-13=0②,由①②,解得a=6,b=11,∴0<c-6≤3,即6<c≤9,故选C.3.(2013重庆,7,5分)关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a= ()A.52B.72C.154D.152答案A解法一:∵不等式x2-2ax-8a2<0的解集为(x1,x2),∴x1,x2是方程x2-2ax-8a2=0的两根.由根与系数的关系知{x1+x2=2a,x1x2=-8a2,∴x2-x1=√(x1+x2)2-4x1x2=√(2a)2-4(-8a2)=15,又∵a>0,∴a=52,故选A.解法二:由x2-2ax-8a2<0,得(x+2a)(x-4a)<0,∵a>0,∴不等式x2-2ax-8a2<0的解集为(-2a,4a),又∵不等式x 2-2ax -8a 2<0的解集为(x 1,x 2),∴x 1=-2a ,x 2=4a.∵x 2-x 1=15,∴4a -(-2a )=15, 解得a =52,故选A .4.(2015江苏,7,5分)不等式2x 2-x<4的解集为 .答案 {x |-1<x <2} 解析 不等式2x 2-x<4可转化为2x2-x<22,利用指数函数y =2x 的性质可得,x 2-x <2,解得-1<x <2,故所求解集为{x |-1<x <2}.5.(2015广东,11,5分)不等式-x 2-3x +4>0的解集为 .(用区间表示) 答案 (-4,1)解析 不等式-x 2-3x +4>0等价于x 2+3x -4<0,解得-4<x <1.6.(2014湖南文,13,5分)若关于x 的不等式|ax -2|<3的解集为x -53<x <13,则a = . 答案 -3解析 依题意,知a ≠0.|ax -2|<3⇔-3<ax -2<3⇔-1<ax <5,当a >0时,不等式的解集为(-1a ,5a ),从而有{5a=13,-1a=-53,此方程组无解. 当a <0时,不等式的解集为(5a ,-1a ),从而有{5a=-53,-1a=13,解得a =-3.7.(2013广东理,9,5分)不等式x 2+x -2<0的解集为 . 答案 {x |-2<x <1}解析 x 2+x -2=(x +2)(x -1)<0,解得-2<x <1,故不等式的解集是{x |-2<x <1}.— 三年模拟 —A 组 考点基础题组考点1 不等式的概念和性质1.(2019福建厦门一模,4)已知a >b >0,x =a +b e b,y =b +a e a,z =b +a e b,则 ( )A.x <z <yB.z <x <yC.z <y <xD.y <z <x 答案 A2.(2021上海杨浦一模,13)设a >b >0,c ≠0,则下列不等式恒成立的是 ( )A.1a >1bB.ac 2>bc 2C.ac >bcD.c a <cb答案 B3.(多选题)(2020海南三模,9)设a ,b ,c 为实数且a >b ,则下列不等式一定成立的是 ( ) A.1a >1b B.2 020a -b>1C.ln a >ln bD.a (c 2+1)>b (c 2+1) 答案 BD考点2 不等式的解法1.(2021湖北4月调研,5)下列对不等关系的判断,正确的是 ( ) A.若1a <1b ,则a 3>b 3B.若|a |a 2>|b |b2,则2a<2bC.若ln a 2>ln b 2,则2|a |>2|b |D.若tan a >tan b ,则a >b 答案 C2.(2020山东全真模拟,5)若不等式ax 2+bx +c >0的解集是(-4,1),则不等式b (x 2-1)+a (x +3)+c >0的解集为( )A.(-43,1) B.(-∞,1)∪(43,+∞) C.(-1,4) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) 答案 A3.(2021河北石家庄一模,4)“a >2”是“a +2a >3”的 ( ) A.充要条件 B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件 答案 C4.(多选题)(2021山东枣庄二模,9)已知a >0,b >0,a +b 2=1,则 ( )A.a +b <54 B.a -b >-1 C.√a ·b ≤12 D.√ab -2≥-√33 答案 BCDB 组 综合应用题组时间:20分钟 分值:35分一、单项选择题(每小题5分,共25分)1.(2020广东佛山质检一,2)已知x ,y ∈R ,且x >y >0,则 ( ) A.cos x -cos y >0 B.cos x +cos y >0 C.ln x -ln y >0 D.ln x +ln y >0 答案 C2.(2021广东揭阳4月联考,8)已知函数f (x )的定义域为R ,满足f (x )=f (2-x ),且对任意1≤x 1<x 2均有(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]<0成立,则满足f (2x -1)-f (3-x )≥0的x 的取值范围是 ( ) A.(-∞,-2)∪[23,+∞) B.(-∞,0)∪[43,+∞) C.[-2,23] D.[0,43] 答案 D3.(2020重庆巴蜀中学月考,7)已知实数a >b >0,则下列不等关系中错误的是 ( ) A.b a <b+4a+4 B.lga+b 2>lga+lgb2 C.a +1b >b +1a D.√a -√b >√a -b 答案 D4.(2020山东泰安一中月考,6)设m 为实数,若函数f (x )=x 2-mx +2在区间(-∞,2)上是减函数,对任意的x 1,x 2∈[1,m2+1],总有|f (x 1)-f (x 2)|≤4,则m 的取值范围为 ( ) A.[4,6] B.(4,6) C.(4,6] D.[4,6) 答案 A5.(2021浙江绍兴一模,10)已知a ,b ,c ∈R ,若关于x 的不等式0≤x +ax +b ≤cx -1的解集为[x 1,x 2]∪{x 3}(x 3>x 2>x 1>0),则 ( )A.不存在有序数组(a ,b ,c ),使得x 2-x 1=1B.存在唯一有序数组(a ,b ,c ),使得x 2-x 1=1C.有且只有两组有序数组(a ,b ,c ),使得x 2-x 1=1D.存在无穷多组有序数组(a ,b ,c ),使得x 2-x 1=1 答案 D二、多项选择题(共5分)6.(2021山东烟台一模,9)若0<a <b <1,c >1,则 ( )A.c a<c bB.ba c<ab cC.b -ac -a <bcD.log a c <log b c答案 ABC三、填空题(共5分)7.(2020江苏扬州江都大桥高级中学月考,15)已知1+2x+4x·a >0对一切x ∈(-∞,1]恒成立,则实数a 的取值范围是 . 答案 (-34,+∞)— 一年原创 —1.(2021 5·3原创题)下列命题中真命题的个数为 ( ) ①√e >32 ②ln π<23 ③ln 3<3e④20.1>log 32>lo g 13eA.0B.1C.2D.3 答案 D2.(2021 5·3原创题)已知函数f (x )={|x |-1,x ≤1,log 2x +2,x >1,则满足f (x )+f (x +1)>1的x 的取值范围为 ( )A.x <-2或x ≥0B.x >-2C.x <-2或x >0D.-2<x <0 答案 C3.(2021 5·3原创题)若关于x 的不等式3mx 2-2|x |+m ≥0的解集为R ,则实数m 的取值范围是 . 答案 [√33,+∞)4.(2021 5·3原创题)已知函数f (x )=2x+k ·2-x为奇函数,若关于x 的不等式f (4ax 2-2x-1)+f (1-2ax -2)<0只有一个整数解,则实数a 的取值范围为 . 答案 [1,2)5.(2021 5·3原创题)设函数f (x )=x 2-2mx +2m ,g (x )=mx -2m ,m ∈R . (1)当m >0时,对任意x 1,x 2∈[-2,0],恒有f (x 1)>-mg (x 2),求m 的取值范围;(2)若存在x 0∈R ,使得f (x 0)+g (x 0)<0与f (x 0)·g (x 0)>0同时成立,求m 的取值范围.解析 (1)f (x )=x 2-2mx +2m 图象的对称轴为直线x =m ,因为m >0,所以f (x )在[-2,0]上单调递减,所以在区间[-2,0]上, f (x )min =f (0)=2m. 因为-mg (x )=-m 2x +2m 2在[-2,0]上单调递减,所以在区间[-2,0]上,[-mg (x )]max =-mg (-2)=4m 2.由题意可知,在区间[-2,0]上, f (x )min >[-mg (x )]max ,所以2m >4m 2,又m >0,故0<m <12,故m 的取值范围为(0,12). (2)由f (x 0)+g (x 0)<0与f (x 0)·g (x 0)>0同时成立, 得f (x 0)<0且g (x 0)<0.①若m =0,则g (x )=0,不合题意,舍去. ②若m <0,则由g (x )<0可得x >2.原题可转化为在区间(2,+∞)上存在x 0,使得f (x 0)<0, 因为f (x )=x 2-2mx +2m 图象的对称轴为直线x =m (m <0),所以f (x )在(2,+∞)上单调递增, 所以f (2)<0,可得m >2,不合题意. ③若m >0,则由g (x )<0可得x <2.原题可转化为在区间(-∞,2)上存在x 0,使得f (x 0)<0. 当m ≥2时,由f (2)<0,解得m >2; 当0<m <2时,由f (m )<0, 解得m >2或m <0,不合题意.综上,m >2.故m 的取值范围是(2,+∞).解题思路 (1)分析函数f (x )和g (x )在区间[-2,0]上的单调性,将恒成立问题转化为最值问题,进而求解实数m 的取值范围.(2)问题转化为存在x 0,使得f (x 0)和g (x 0)同时小于0,由g (2)=0和函数g (x )的单调性,将问题转化为f (x )的零点问题.。
(完整版)数学高职高考专题复习__不等式问题(可编辑修改word版)

<2222高职高考不等式问题专题复习一、不等式基础题1、不等式 x 2+1>2x 的解集是 ()A.{x|x ≠1,x ∈R}B.{x|x >1,x ∈R}C.{x|x ≠-1 ,x ∈R }D. {x|x ≠0,x ∈R} 2、不等式|x+3|>5 的解集为 ( ) A.{x|x >2|} B.{x|x <-8 或 x >2} C.{x|x >0} D.{x|x >3} 3、二次不等式 x 2 -3x+2<0 的解集为 ()A.{x ︱x ≠0}B.{x ︱1<x<2}C.{x ︱-1<x<2}D. {x ︱x>0}1 14. 已知 a>b ,那么 > a b的充要条件是()A.a 2+b 2≠0B.a>0C.b<0D.ab<05、若 a ≥b ,c ∈R ,则 () A.a 2≥b 2 B.∣ac ∣≥∣bc ∣ C.ac 2≥bc 2 D. a - 3≥b - 36、下列命题中,正确的是 ()A.若 a >b,则 ac 2>bc 2B. 若a> b ,则 a>b1 1C.若 a>b ,则 a bc 2 c 2D.若 a>b ,c>d ,则 ac>bd7、如果 a>0,b>0,那么必有()A. b > 2b - a aB. b ≥ 2b - a aC. b < 2b - a aD. b ≤ 2b - a a8、对任意 a ,b ,c∈R +,都有 ()A. b + c + a> 3 a b c B. b + c + a< 3a b c C. b + c + a ≥ 3a b c D. b + c + a≤ 3a b c9、对任意 x∈R,都有 ( )A.(x-3)2>(x-2)(x-4)B.x 2>2(X+1)C.( x - 3)2 x - 4 > x - 2D. x 2 + 1 > 1 x 2 + 110、已知 0<x<1,都有 ( )A.2x>x 2>xB.2x>x>x 2C. x 2>2x>xD.x > x 2 >2x11 、 若 不 等 式 2x 2-bx+a<0 的 解 集 为 {x ︱ 1<x<5}, 则 a= ( ) A.5 B.6 C.10 D.12x - 3 12、不等式x + 2> 1的解集是()A.{x∣x<-2}B.{x∣x<-2 或 x>3}C.{x∣x>-2}D.{x∣-2<x<3}13、不等式 lgx+lg(2x-1)<1 的解集是 ()A.{x - 2 < x < 5}2 B.{x 0 < x < 5}2C. {x< x < 5 }2D. {x x > 1}214、不等式︱x+2︱+︱x-1︱<4 的解集是()1 2A. { x - 2 < x < 1 }B.{x x < 3}2C. {x - 5 2 < x < 3}2 D. {x x > - 5}215、已知 a 是实数,不等式 2x 2-12x+a≤0 的解集是区间[1,5],那么不等式 a x 2-12x+2≤0 的 解 集 是 () A. [1, 1]5B.[-5,-1]C.[-5,5]D.[-1,1]16、不等式(1+x )(1-︱x ︱)>0 的解集是 ( )A.{x∣-1<x<1}B.{x∣x<1}C.{x∣x <-1 或 x<1}D.{x∣x<1 且 x≠-1} 17、若不等式 x 2 + m (x - 6) < 0 的解集为{x - 3 < x < 2},则 m=()A .2B .-2C .-1D .12x18、函数 y =x 2+ 1的值域为区间()A .[-2,2]B .(-2,2)C .[-1,1]D .(-1,1)a 2 +b 2 19、如果 a>b ,ab=1,则的取值范围为区间( )a - bA .[2 2,+ ∞)B .[17 , 6+ ∞)C . (3,+ ∞)D . (2 , + ∞)17、不等式︱3x -5︱<8 的解集是 . 18、不等式|5x+3|>2 的解集是 .19、不等式|3-2x|-7≤0 的解集是 . 1 3 20 、不等式|6x - |≤ 的解集是.221、不等式4-x -3 2(1 ) x-4>0 的解集是 . 222、不等式log 2 x < log 4 (3x + 4) 的解集是.二、不等式的简单应用23、已知关于 x 的不等式 x 2-ax+a >0 的解集为实数集 R ,则 a 的取值范围是 ( )A.(0,4)B.[2,+∞)C.[0,2)D.(-∞,0)∪(4,+∞) (98 年成人)x 24、函数 y =1 + x 2(x > 0) 的值域是区间.25、 已知方程( k+1) x=3k -2 的解大于 1, 那么常数 k 的取值范围是数集{kx 2 - x - 2 3 ∣}.26、解下列不等式:(x - 6)(3x + 15) (1) > 04 + x三、不等式解答题(2) 23x -1 >2(3) ( 1 )2 x 2+5 x +5 > 1(4) lg(x + 2) - lg(x - 3) > 12 4(5)∣5x -x 2∣>6(6) x + 4≥ 3x 2(7)4x -6x -2×9x <0(8) log 1 (x + 2) > log 1 (3x + 4)24(9) <x 2 x - 1(10) < 22+ 2(11) log 2 (4 + 3x - x 2) > log (4x - 2)5x - 4 (12)≤ 2x + 427、k 取什么值时,关于 x 的方程(k -2)x 2-2x+1=0 有:(1)两个不相等的实数根; (2)两个相等的实数根; (3)没有实数根.28、设实数 a 使得方程 x 2+(a -1)x+1=0 有两个实根 x 1,x 2. (1) 求 a 的取值范围;(2) 当 a 取何值时, 1 1 1 x 2取得最小值,并求出这个最小值.附:参考答案(四)1-16 ABBDC BBCAB CACCAD 17.{x - 1 < x <13318.{x x < -1或x > -1} 519.{x ︱-2≤x ≤5} 20.{x ︱ - 1 6 ≤ x ≤ 1} 21.{x ︱x<-2} 22.{x ︱0<x<4} 23.A324. (0 , 1 ] 2 25.{x ︱ k < -1或k > 3 1} 26.(1){x ︱-5<x<4 或 x>6} (2) {x ︱x> } 2 6x2 2 }(3) {x︱-32<x <-1 } (4) {x︱3<x<32} (5) {x︱x<-1 或2<x<3 或x>6}9(6) {x︱x≥-1} (7) {x︱x> log 2 2 } (8) {x︱-1<x< 0} (9) {x︱x<0 或1<x<3}3(10) {x︱-2<x≤-1 或2≤x<3} 27. (1)k<3 且k≠2 (2)k=3 (3)k>328.(1) a≤-1 或a≥3 (2) a= -1 或3,最小值为2.。
高考专题专题16几何证明选讲-高考数学(理)试题小题部分分项版解析(解析版).docx
1. 【2014高考湖南卷第12题】如图3,已知AB ,BC 是O e 的两条弦,AO BC ⊥,3AB =,22BC =,则O e 的半径等于________.2. 【2014高考湖北卷理第15题】如图,P 为⊙O 的两条切线,切点分别为B A ,,过PA 的中点Q 作割线交⊙O 于D C ,两点,若,3,1==CD QC 则=PB .【答案】43. 【2014高考广东卷理第15题】如图3,在平行四边形ABCD 中,点E 在AB 上且AE EB 2=,AC 与DE 交于点F ,则=∆∆的面积的面积AEF CDF .4. 【2014重庆高考理第14题】过圆外一点P 作圆的切线PA (A 为切点),再作割线PBC 分别交圆于B 、C , 若6=PA ,AC =8,BC =9,则AB =________.又由是圆的切线,所以ACP BAP ∠=∠,所以ACP BAP ∆∆:、||||||PA AB AC PC ∴=,所以86412AB ⨯== 所以答案应填:4.考点:1、切割线定理;2、三角形相似.5. 【2014陕西高考理第15B 题】如图,ABC ∆中,6BC =,以BC 为直径的半圆分别交,AB AC 于点,E F ,若2AC AE =,则EF =6.【2014天津高考理第6题】如图,ABC D 是圆的内接三角形,BAC Ð的平分线交圆于点D ,交BC 于点E ,过点B 的圆的切线与AD 的延长线交于点F .在上述条件下,给出下列四个结论:①BD 平分CBF Ð;②2FB FD FA =?;③AE CEBE DE ??;④AF BD AB BF ??.则所有正确结论的序号是 ( ) (A )①② (B )③④ (C )①②③ (D )①②④E FD ABC。
【新高考数学专题】基本不等式中解决最值问题的9种题型
基本不等式中解决最值问题的9种题型题型一 基本不等式与函数相结合的最值问题例题1 若方程ln x m =有两个不等的实根1x 和2x ,则2212x x +的取值范围是( )A .()1,+∞B.)+∞C .()2,+∞ D .()0,1【分析】由方程可得两个实数根的关系,再利用不等式求解范围. 【解析】因为ln x m =两个不等的实根是1x 和2x ,不妨令()()120,1,1,x x ∈∈+∞,12,Inx m Inx m =-=故可得()120Inx x =,解得211xx =,则2212x x +=212112x x +>=,故选:C. 【小结】本题考查对数函数的性质,涉及均值不等式的使用,属基础题. 例题22291sin cos αα+的最小值为( )A .2B .16C .8D .12【分析】利用22sin cos 1αα+=将2291sin cos αα+变为积为定值的形式后,根据基本不等式可求得最小值. 【解析】∵22sin cos 1αα+=,∵()2222229191sin cos sin cos sin cos αααααα⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭2222sin 9cos 1010616cos sin αααα=+++=,当且仅当23sin 4α=,21cos 4α=时“=”成立,故2291sin cos αα+的最小值为16.例题3 已知函数y =log a x +1(a >0且a ≠1)图象恒过定点A ,若点A 在直线x m +yn -4=0(m >0,n >0)上,则m +n 的最小值为________.【解析】由题意可知函数y =log a x +1的图象恒过定点A (1,1),∵点A 在直线x m +y n -4=0上,∵1m +1n =4,∵m >0,n >0,∵m +n =14(m +n )⎝⎛⎭⎫1m +1n =14⎝⎛⎭⎫2+n m +m n ≥14⎝⎛⎭⎫2+2n m ·m n =1,当且仅当m =n =12时等号成立,∵m +n 的最小值为1.题型二 基本不等式与线性规划相结合的最值问题例题4 已知,x y 满足约束条件23023400x y x y y -+≥⎧⎪-+≤⎨⎪≥⎩,若目标函数2z mx ny =+-的最大值为1(其中0,0m n >>),则112m n+的最小值为( ) A .3B .1C .2D .32【分析】画出可行域,根据目标函数z 最大值求,m n 关系式23m n +=,再利用不等式求得112m n+最小值.【解析】画出可行域如下图所示,由于0,0m n >>,所以基准直线0mx ny +=的斜率为负数,故目标函数在点()1,2A 处取得最大值,即221m n +-=,所以23m n +=.()11111151519322323232322n m m n m n m n m n ⎛⎛⎫⎛⎫+=⨯+⨯+=⨯++≥⨯+=⨯= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝,当且仅当,1n m m n m n ===时等号成立,所以112m n +的最小值为32.故选:D题型三 基本不等式与数列相结合的最值问题例题5 已知递增等差数列{}n a 中,122a a =-,则3a 的( )A .最大值为4-B .最小值为4C .最小值为4-D .最大值为4或4-【分析】根据等差数列的通项公式可用1a 表示出d .由数列单调递增可得10a <.用1a 表示出3a ,结合基本不等式即可求得最值.【解析】因为122a a =-,由等差数列通项公式,设公差为d ,可得()112a a d +=-,变形可得112d a a =--因为数列{}n a 为递增数列,所以1120d a a =-->,即10a <,而由等差数列通项公式可知312a a d =+ ()11111242a a a a a ⎛⎫⎛⎫=+--=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,由10a ->,140a >-结合基本不等式可得 ()31144a a a ⎛⎫=-+-≥= ⎪⎝⎭,当且仅当12a =-时取得等号,所以3a 的最小值为4。
专题 单变量不等式能成立之参变分离法(解析版)高考数学专题复习
专题33 单变量不等式能成立之参变分离法【方法总结】单变量不等式能成立之参变分离法参变分离法是将不等式变形成一个一端是f (a ),另一端是变量表达式g (x )的不等式后,若f (a )≥g (x )在x ∈D 上能成立,则f (a )≥g (x )min ;若f (a )≤g (x )在x ∈D 上能成立,则f (a )≤g (x )max .特别地,经常将不等式变形成一个一端是参数a ,另一端是变量表达式g (x )的不等式后,若a ≥g (x )在x ∈D 上能成立,则a ≥g (x )min ;若a ≤g (x )在x ∈D 上能成立,则a ≤g (x )max .利用分离参数法来确定不等式f (x ,a )≥0(x ∈D ,a 为实参数)能成立问题中参数取值范围的基本步骤:(1)将参数与变量分离,化为f 1(a )≥f 2(x )或f 1(a )≤f 2(x )的形式.(2)求f 2(x )在x ∈D 时的最大值或最小值.(3)解不等式f 1(a )≥f 2(x )min 或f 1(a )≤f 2(x )max ,得到a 的取值范围.注意 “恒成立”与“存在性”问题的求解是“互补”关系,即f (x )≥g (a )对于x ∈D 恒成立,应求f (x )的最小值;若存在x ∈D ,使得f (x )≥g (a )成立,应求f (x )的最大值.在具体问题中究竟是求最大值还是最小值,可以先联想“恒成立”是求最大值还是最小值,这样也就可以解决相应的“存在性”问题是求最大值还是最小值.特别需要关注等号是否成立问题,以免细节出错.【例题选讲】[例1] 已知函数f (x )=3ln x -12x 2+x ,g (x )=3x +a . (1)若f (x )与g (x )的图象相切,求a 的值;(2)若∃x 0>0,使f (x 0)>g (x 0)成立,求参数a 的取值范围.解析 (1)由题意得,f ′(x )=3x -x +1,设切点为(x 0,f (x 0)),则k =f ′(x 0)=3x 0-x 0+1=3, 解得x 0=1或x 0=-3(舍),所以切点为⎝⎛⎭⎫1,12,代入g (x )=3x +a ,得a =-52. (2)设h (x )=3ln x -12x 2-2x ,∃x 0>0,使f (x 0)>g (x 0)成立,等价于∃x >0,使h (x )=3ln x -12x 2-2x >a 成立, 等价于a <h (x )max (x >0).因为h ′(x )=3x -x -2=-x 2-2x +3x =-(x -1)(x +3)x ,令⎩⎪⎨⎪⎧h ′(x )>0,x >0,得0<x <1;令⎩⎪⎨⎪⎧h ′(x )<0,x >0,得x >1. 所以函数h (x )=3ln x -12x 2-2x 在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减, 所以h (x )max =h (1)=-52,即a <-52,因此参数a 的取值范围为⎝⎛⎭⎫-∞,-52. [例2] 已知函数f (x )=ax -e x (a ∈R ),g (x )=ln x x. (1)求函数f (x )的单调区间;(2)∃x ∈(0,+∞),使不等式f (x )-g (x )+e x ≤0成立,求a 的取值范围.解析 (1)因为f ′(x )=a -e x ,x ∈R .当a ≤0时,f ′(x )<0,f (x )在R 上单调递减;当a >0时,令f ′(x )=0,得x =ln a .由f ′(x )>0,得f (x )的单调递增区间为(-∞,ln a );由f ′(x )<0,得f (x )的单调递减区间为(ln a ,+∞). 综上所述,当a ≤0时,f (x )的单调递减区间为(-∞,+∞),无单调递增区间;当a >0时,f (x )的单调递增区间为(-∞,ln a ),单调递减区间为(ln a ,+∞).(2)因为∃x ∈(0,+∞),使不等式f (x )-g (x )+e x ≤0成立,所以ax ≤ln x x ,即a ≤ln x x 2. 设h (x )=ln x x 2,则问题转化为a ≤⎝⎛⎭⎫ln x x 2max .由h ′(x )=1-2ln x x 3,令h ′(x )=0,得x =e . 当x ∈(0,e)时,h ′(x )>0,当x ∈(e ,+∞)时,h ′(x )<0,所以h (x )在(0,e)上单调递增,在(e ,+∞)上单调递减.当x =e 时,函数h (x )有极大值,即最大值,为12e ,所以a ≤12e. 故a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,12e . [例3] 已知a 为实数,函数f (x )=a ln x +x 2-4x .(1)若x =3是函数f (x )的一个极值点,求实数a 的值;(2)设g (x )=(a -2)x ,若存在x 0∈[1e,e],使得f (x 0)≤g (x 0)成立,求实数a 的取值范围. 解析 (1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=a x +2x -4=2x 2-4x +a x. ∵x =3是函数f (x )的一个极值点,∴f ′(3)=0,解得a =-6.经检验,当a =-6时,x =3是函数f (x )的一个极小值点,符合题意,故a =-6.(2)由f (x 0)≤g (x 0),得(x 0-ln x 0)a ≥x 20-2x 0, 记F (x )=x -ln x (x >0),则F ′(x )=x -1x(x >0), ∴当0<x <1时,F ′(x )<0,F (x )单调递减.当x >1时,F ′(x )>0,F (x )单调递增.∴F (x )>F (1)=1>0,∴a ≥x 20-2x 0x 0-ln x 0.记G (x )=x 2-2x x -ln x,x ∈[1e ,e], 则G ′(x )=(2x -2)(x -ln x )-(x -2)(x -1)(x -ln x )2=(x -1)(x -2ln x +2)(x -ln x )2. ∵x ∈[1e,e],∴2-2ln x =2(1-ln x )≥0,∴x -2ln x +2>0, ∴当x ∈⎝⎛⎭⎫1e ,1时,G ′(x )<0,G (x )单调递减;当x ∈(1,e)时,G ′(x )>0,G (x )单调递增.∴G (x )min =G (1)=-1,∴a ≥G (x )min =-1,故实数a 的取值范围为[-1,+∞).[例4] 已知函数f (x )=ln(1+x )-a sin x ,a ∈R .(1)若y =f (x )在点(0,0)处的切线为x -3y =0,求a 的值;(2)若存在x ∈[1,2],使得f (x )≥2a ,求实数a 的取值范围.解析 (1)f ′(x )=11+x-a cos x ,则f ′(0)=1-a =13,所以a =23. (2)将不等式转化为存在x ∈[1,2],使得a ≤ln(1+x )2+sin x. 令函数g (x )=ln(1+x )2+sin x ,则g ′(x )=2+sin x -(1+x )cos x ln(1+x )(1+x )(2+sin x )2, 令函数h (x )=2+sin x -(1+x )cos x ln(1+x ),x ∈[1,2],当x ∈⎣⎡⎦⎤π2,2时,h (x )>0;当x ∈⎣⎡⎦⎤1,π2时,h (x )>2+sin x -(1+x )ln(1+x ), 令函数φ(x )=2+sin x -(1+x )ln(1+x ),则φ′(x )=cos x -ln(1+x )-1<0,故φ(x )≥φ⎝⎛⎭⎫π2=3-⎝⎛⎭⎫1+π2ln ⎝⎛⎭⎫1+π2>3-⎝⎛⎭⎫1+π2>0,则当x ∈⎣⎡⎦⎤1,π2时,h (x )>φ(x )>0, 故函数g (x )在[1,2]上单调递增,g (x )max =g (2)=ln 32+sin 2, 则当a ≤ln 32+sin 2时,存在x ∈[1,2],使得f (x )≥2a . 所以,实数a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,ln 32+sin 2. [例5] 已知函数f (x )=e x (2x -1)-ax +a (a ∈R ),e 为自然对数的底数.(1)当a =1时,求函数f (x )的单调区间;(2)①若存在实数x ,满足f (x )<0,求实数a 的取值范围;②若有且只有唯一整数x 0,满足f (x 0)<0,求实数a 的取值范围.解析 (1)当a =1时,f (x )=e x (2x -1)-x +1,f ′(x )=e x (2x +1)-1,f ′(0)=0,f ″(x )=e x (2x +3),由f ″(x )=0,得x =-32,当x <-32时,f ″(x )<0,f ′(x )单调递减;当x >-32时,f ″(x )>0,f ′(x )单调递增. 且当x <-32时,f ′(x )<0,即当x <0时,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当x >0时,f ′(x )>0,f (x )单调递增. 所以f (x )的单调减区间为(-∞,0),单调增区间为(0,+∞).(2)①由f (x )<0,得e x (2x -1)<a (x -1).当x =1时,不等式显然不成立;当x >1时,a >e x (2x -1)x -1;当x <1时,a <e x (2x -1)x -1. 记g (x )=e x (2x -1)x -1,g ′(x )=e x (2x +1)(x -1)-e x (2x -1)(x -1)2=e x (2x 2-3x )(x -1)2, 所以g (x )在区间(-∞,0)和⎝⎛⎭⎫32,+∞上为增函数,在(0,1)和⎝⎛⎭⎫1,32上为减函数. 所以当x >1时,a >g ⎝⎛⎭⎫32=432e ;当x <1时,a <g (0)=1. 综上所述,实数a 的取值范围为(-∞,1)∪(432e ,+∞).②由①知,当a <1时,x 0∈(-∞,1),由f (x 0)<0,得g (x 0)>a ,又g (x )在区间(-∞,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,且g (0)=1>a ,所以g (-1)≤a ,即a ≥32e ,所以32e≤a <1. 当a >432e 时,x 0∈(1,+∞),由f (x 0)<0,得g (x 0)<a ,又g (x )在区间⎝⎛⎭⎫1,32上单调递减,在⎝⎛⎭⎫32,+∞上单调递增,且g ⎝⎛⎭⎫32=4e 32<a , 所以⎩⎪⎨⎪⎧g (2)<a ,g (3)≥a ,解得3e 2<a ≤5e 32. 综上所述,实数a 的取值范围为⎣⎡⎭⎫32e ,1∪⎝⎛⎦⎤3e 2,5e 32. [例6] 已知函数f (x )=a (x -1),g (x )=(ax -1)·e x ,a ∈R .(1)求证:存在唯一实数a ,使得直线y =f (x )和曲线y =g (x )相切;(2)若不等式f (x )>g (x )有且只有两个整数解,求a 的取值范围.解析 (1)f ′(x )=a ,g ′(x )=(ax +a -1)e x .设直线y =f (x )和曲线y =g (x )的切点的坐标为(x 0,y 0),则y 0=a (x 0-1)=(ax 0-1)e x 0,得a (x 0e x 0-x 0+1)=e x 0,①又因为直线y =f (x )和曲线y =g (x )相切,所以a =g ′(x 0)=(ax 0+a -1)e x 0,整理得a (x 0e x 0+e x 0-1)=e x 0,②结合①②得x 0e x 0-x 0+1=x 0e x 0+e x 0-1,即e x 0+x 0-2=0,令h (x )=e x +x -2,则h ′(x )=e x +1>0,所以h (x )在R 上单调递增.又因为h (0)=-1<0,h (1)=e -1>0,所以存在唯一实数x 0,使得e x 0+x 0-2=0,且x 0∈(0,1), 所以存在唯一实数a ,使①②两式成立,故存在唯一实数a ,使得直线y =f (x )与曲线y =g (x )相切.(2)令f (x )>g (x ),即a (x -1)>(ax -1)e x ,所以ax e x -ax +a <e x ,所以a ⎝⎛⎭⎫x -x -1e x <1, 令m (x )=x -x -1e x ,则m ′(x )=e x +x -2e x, 由(1)可得m (x )在(-∞,x 0)上单调递减,在(x 0,+∞)上单调递增,且x 0∈(0,1),故当x ≤0时,m (x )≥m (0)=1,当x ≥1时,m (x )≥m (1)=1,所以当x ∈Z 时,m (x )≥1恒成立. ①当a ≤0时,am (x )<1恒成立,此时有无数个整数解,舍去;②当0<a <1时,m (x )<1a ,因为1a >1,m (0)=m (1)=1, 所以两个整数解分别为0,1,即⎩⎨⎧m (2)≥1a ,m (-1)≥1a,解得a ≥e 22e 2-1,即a ∈⎣⎡⎭⎫e 22e 2-1,+∞; ③当a ≥1时,m (x )<1a ,因为1a ≤1,m (x )在x ∈Z 时大于或等于1,所以m (x )<1a无整数解,舍去. 综上所述,a 的取值范围为⎣⎡⎭⎫e 22e 2-1,+∞. 【对点精练】1.已知函数f (x )=ax -(2a +1)ln x -2x ,g (x )=-2a ln x -2x,其中a ∈R . (1)当a >0时,求f (x )的单调区间;(2)若存在x ∈[1e,e 2 ] ,使得不等式f (x )≥g (x )成立,求实数a 的取值范围. 1.解析 (1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=a -2a +1x +2x 2=ax 2-(2a +1)x +2x 2=(ax -1)(x -2)x 2. 当a >0时,令f ′(x )=0,可得x =1a>0或x =2. ①当1a =2,即a =12时,对任意的x >0,f ′(x )≥0, 此时,函数f (x )的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间.②当0<1a <2,即a >12时,令f ′(x )>0,得0<x <1a 或x >2;令f ′(x )<0,得1a<x <2. 此时,函数f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫0,1a 和(2,+∞),单调递减区间为⎝⎛⎭⎫1a ,2. ③当1a >2,即0<a <12时,令f ′(x )>0,得0<x <2或x >1a ;令f ′(x )<0,得2<x <1a. 此时,函数f (x )的单调递增区间为(0,2)和⎝⎛⎭⎫1a ,+∞,单调递减区间为⎝⎛⎭⎫2,1a . (2)由f (x )≥g (x ),可得ax -ln x ≥0,即a ≥ln x x ,其中x ∈[1e,e 2 ]. 构造函数h (x )=ln x x ,x ∈[1e,e 2 ],则a ≥h (x )min , h ′(x )=1-ln x x 2,令h ′(x )=0,得x =e ∈[1e ,e 2 ].当1e≤x <e 时,h ′(x )>0;当e<x ≤e 2时,h ′(x )<0. ∴函数h (x )在[1e,e 2 ]上单调递增,在(e ,e 2]上单调递减. ∴函数h (x )在x =1e或x =e 2处取得最小值. ∵h ⎝⎛⎭⎫1e =-e ,h (e 2)=2e 2,∴h ⎝⎛⎭⎫1e <h (e),∴h (x )min =h ⎝⎛⎭⎫1e =-e ,∴a ≥-e . 因此,实数a 的取值范围是[-e ,+∞).2.已知函数f (x )=x ln x (x >0).(1)求函数f (x )的极值;(2)若存在x ∈(0,+∞),使得f (x )≤-x 2+mx -32成立,求实数m 的最小值. 2.解析 (1)由f (x )=x ln x ,得f ′(x )=1+ln x ,令f ′(x )>0,得x >1e ;令f ′(x )<0,得0<x <1e. 所以f (x )在⎝⎛⎭⎫0,1e 上单调递减,在⎝⎛⎭⎫1e ,+∞上单调递增.所以f (x )在x =1e 处取得极小值,且为f ⎝⎛⎭⎫1e =-1e,无极大值. (2)由f (x )≤-x 2+mx -32,得m ≥2x ln x +x 2+3x .问题转化为m ≥⎝⎛⎭⎫2x ln x +x 2+3x min .令g (x )=2x ln x +x 2+3x =2ln x +x +3x (x >0).则g ′(x )=2x +1-3x 2=x 2+2x -3x 2=(x +3)(x -1)x 2. 由g ′(x )>0,得x >1;由g ′(x )<0,得0<x <1.所以g (x )在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增. 所以g (x )min =g (1)=4,则m ≥4.故m 的最小值为4.3.已知函数f (x )=x 2-(2a +1)x +a ln x (a ∈R ).(1)若f (x )在区间[1,2]上是单调函数,求实数a 的取值范围;(2)函数g (x )=(1-a )x ,若∃x 0∈[1,e]使得f (x 0)≥g (x 0)成立,求实数a 的取值范围.3.解析 (1)f ′(x )=(2x -1)(x -a )x,当导函数f ′(x )的零点x =a 落在区间(1,2)内时, 函数f (x )在区间[1,2]上就不是单调函数,即a ∉(1,2),所以实数a 的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞).(2)由题意知,不等式f (x )≥g (x )在区间[1,e]上有解,即x 2-2x +a (ln x -x )≥0在区间[1,e]上有解.因为当x ∈[1,e]时,ln x ≤1≤x (不同时取等号),x -ln x >0,所以a ≤x 2-2x x -ln x在区间[1,e]上有解. 令h (x )=x 2-2x x -ln x ,则h ′(x )=(x -1)(x +2-2ln x )(x -ln x )2. 因为x ∈[1,e],所以x +2>2≥2ln x ,所以h ′(x )≥0,h (x )在[1,e]上单调递增,所以x ∈[1,e]时,h (x )max =h (e)=e(e -2)e -1,所以a ≤e(e -2)e -1, 所以实数a 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,e(e -2)e -1. 4.已知函数f (x )=a ⎝⎛⎭⎫x +b x +b ln x (其中a ,b ∈R ). (1)当b =-4时,若f (x )在其定义域内为单调函数,求a 的取值范围;(2)当a =-1时,是否存在实数b ,使得当x ∈[]e ,e 2时,不等式f (x )>0恒成立,如果存在,求b 的取值范围,如果不存在,请说明理由.4.解析 (1)函数f (x )的定义域是(0,+∞),当b =-4时,f ′(x )=ax 2-4x +4a x 2. 若f (x )在其定义域内单调递增,则a ≥4x x 2+4=4x +4x.∵⎝ ⎛⎭⎪⎫4x +4x max =1,∴a ≥1; 若f (x )在其定义域内单调递减,则a ≤4x x 2+4=4x +4x,∵⎝ ⎛⎭⎪⎫4x +4x min 在x +4x →+∞时取得,即4x +4x→0.∴a ≤0.综上,a ≤0或a ≥1. (2)f (x )=-⎝⎛⎭⎫x +b x +b ln x >0在x ∈[e ,e 2]上恒成立, 令y =ln x -1x ,x ∈[e ,e 2],y ′=1x +1x 2>0,函数y =ln x -1x在x ∈[e ,e 2]上单调递增, 故当x =e 时,y 取最小值1-1e >0,故y =ln x -1x>0在x ∈[e ,e 2]上恒成立, 故问题转化为b >x ln x -1x在x ∈[e ,e 2]上恒成立, 令h (x )=x ln x -1x ,x ∈[e ,e 2],h ′(x )=ln x -2x -1⎝⎛⎭⎫ln x -1x 2,令m (x )=ln x -2x -1,x ∈[e ,e 2],m ′(x )=1x +2x 2>0, 而m (e)<0,m (e 2)>0,故存在x 0∈[e ,e 2],使得h (x )在[e ,x 0)上单调递减,在(x 0,e 2]上单调递增, ∴h (x )max =h (e 2)或h (e),∵h (e 2)=e 42e 2-1<h (e)=e 2e -1,∴b >e 2e -1. 综上,存在b 满足题意,此时b ∈⎝⎛⎭⎫e 2e -1,+∞. 5.已知函数f (x )=x -a ln x,其中a 为实数. (1)当a =2时,求曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程;(2)是否存在实数a ,使得对任意x ∈(0,1)∪(1,+∞),f (x )>x 恒成立?若不存在,请说明理由,若存在,求出a 的值并加以证明.5.解析 (1)当a =2时,f (x )=x -2ln x ,f ′(x )=x ln x -x +2x (ln x )2,f ′(2)=1ln 2,又f (2)=0, 所以曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y =1ln 2(x -2). (2)①当0<x <1时,ln x <0,则x -a ln x >x ⇔a >x -x ln x , 令g (x )=x -x ln x ,则g ′(x )=2x -2-ln x 2x ,再令h (x )=2x -2-ln x ,则h ′(x )=1x -1x=x -1x <0, 故当0<x <1时,h ′(x )<0,所以h (x )在(0,1)上单调递减,所以当0<x <1时,h (x )>h (1)=0, 所以g ′(x )=h (x )2x>0,所以g (x )在(0,1)上单调递增,g (x )<g (1)=1,所以a ≥1. ②当x >1时,ln x >0,则x -a ln x>x ⇔a <x -x ln x . 由①知当x >1时,h ′(x )>0,h (x )在(1,+∞)上单调递增,当x >1时,h (x )>h (1)=0, 所以g ′(x )=h (x )2x>0,所以g (x )在(1,+∞)上单调递增,所以g (x )>g (1)=1,所以a ≤1.综合①②得:a =1.6.已知函数f (x )=ln a 2x -2ax +a ln a .(1)求证:f (x )≤a 2-3;(2)是否存在实数k ,使得只有唯一的正整数a ,对于x ∈(0,+∞)恒有:f (x )≤e a +k ,若存在,请求出k 的范围以及正整数a 的值;若不存在请说明理由.(下表的近似值供参考) ln 2 ln 3 ln 4 ln 5 ln 6 ln 7 ln 8 ln 9 0.69 1.10 1.38 1.61 1.79 1.95 2.07 2.206.解析 (1)f ′(x )=1x -a x =1-ax x ,当x <1a 时,f ′(x )>0;当x >1a时,f ′(x )<0, 则函数f (x )在⎝⎛⎭⎫0,1a 上单调递增,在⎝⎛⎭⎫1a ,+∞上单调递减,所以f (x )≤f ⎝⎛⎭⎫1a =(a +1)ln a -2. 下证:(a +1)ln a -2≤a 2-3,上式等价于证明ln a ≤a -1.设函数h (a )=a -1-ln a ,则h ′(a )=1-1a,所以函数h (a )在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以h (a )=a -1-ln a ≥h (1)=0,则ln a ≤a -1,即f (x )≤a 2-3.(2)由(1)可知f (x )max =(a +1)ln a -2,所以不等式(a +1)ln a -2≤e a +k 只有唯一的正整数解,则k ≥(a +1)ln a -e a -2.设函数g (a )=(a +1)ln a -e a -2,则g ′(a )=ln a +a +1a-e ,g ′⎝⎛⎭⎫1e =0,g ′(1)=2-e<0. 令函数u (a )=ln a +a +1a -e ,则u ′(a )=1a -1a 2=a -1a2, 所以函数u (a )在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.又u (4)<0,u (5)>0,故存在a 0∈(4,5)满足u (a 0)=0,所以函数g (a )在⎝⎛⎭⎫0,1e 上单调递增,在错误!上单调递减,(a 0,+∞)上单调递增. g (3)=4ln 3-3e -2,g (4)=5ln 4-4e -2,g (5)=6ln 5-5e -2,g (3)>g (5)>g (4),所以k ∈[5ln 4-4e -2,6ln 5-5e -2],此时a =4.7.已知函数f (x )=x ln x ,g (x )=ax 22,直线l :y =(k -3)x -k +2. (1)曲线y =f (x )在x =e 处的切线与直线l 平行,求实数k 的值;(2)若至少存在一个x 0∈[1,e],使f (x 0)<g (x 0)成立,求实数a 的取值范围;(3)设k ∈Z ,当x >1时,函数f (x )的图象恒在直线l 的上方,求k 的最大值.7.解析 (1)由已知得f ′(x )=ln x +1,且f ′(e)=ln e +1=2=k -3,解得k =5.(2)因为至少存在一个x 0∈[1,e],使f (x 0)<g (x 0)成立,所以至少存在一个x 0∈[1,e],使x 0ln x 0<ax 202成立,即至少存在一个x 0∈[1,e],使a >2ln x 0x 0成立. 令h (x )=2ln x x ,当x ∈[1,e]时,h ′(x )=2(1-ln x )x 2≥0恒成立,因此h (x )=2ln x x在[1,e]上单调递增. 故当x =1时,h (x )min =0,故实数a 的取值范围为(0,+∞).(3)由已知得,x ln x >(k -3)x -k +2在(1,+∞)上恒成立,即k <x ln x +3x -2x -1在(1,+∞)上恒成立, 令F (x )=x ln x +3x -2x -1,则F ′(x )=x -ln x -2(x -1)2, 令m (x )=x -ln x -2,则m ′(x )=1-1x =x -1x>0在(1,+∞)上恒成立, 所以m (x )在(1,+∞)上单调递增,且m (3)=1-ln 3<0,m (4)=2-ln 4>0,所以在(1,+∞)上存在唯一实数x 0(x 0∈(3,4))使m (x 0)=0,即x 0-ln x 0-2=0.当1<x <x 0时,m (x )<0,即F ′(x )<0,当x >x 0时,m (x )>0,即F ′(x )>0,所以F (x )在(1,x 0)上单调递减,在(x 0,+∞)上单调递增,故F (x )min =F (x 0)=x 0ln x 0+3x 0-2x 0-1=x 0(x 0-2)+3x 0-2x 0-1=x 0+2∈(5,6). 故k <x 0+2(k ∈Z ),所以k 的最大值为5.。
2023届全国新高考数学精准复习 基本不等式
例 3 已知 a>0,b>0,c>0,且 a+b+c=3. 证明:(1)a2+b2+c2≥3; (2)1a+1b+1c≥3.
【证明】(1)a+b+c=3,则 9=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤a2+b2+c2+(a2+b2)+(a2+ c2)+(b2+c2),
故 a2+b2+c2≥3,当且仅当 a=b=c=1 时等号成立. (2)1a+1b+1c=13(a+ba+c+a+bb+c+a+bc+c)
+2=4,当且仅当 x-1=x-1 1,即 x=2 时等号成立,故 A 正确;
对于 B,x2+y2-2x-2y+6=(x-1)2+(y-1)2+4≥4,当且仅当 x=y=1 时等号成立, 故 B 正确;
对于 C,当 0<x≤π2时,0<sin x≤1,则 sin x+sin4 x≥2
sin
4 x·sin
成和为定值或积为定值的形式.求几个正数和的最小值时,通常利用添加常数、拆项等
方式进行拼凑;求几个正数积的最大值时,通常利用乘或除以常数、拆因式等方式拼
常
凑.例如将x+(x>a)配凑成x-a++a.
用 方 法
(2)换元法:当分母是多项式,无法直接应用基本不等式时,可先换元,将分母变为单项 式,凑出基本不等式的使用条件,再利用基本不等式求解.
10+2 ba·9ab=8,当且仅当 a=6,b=2 时,等号成立,故 a+b 的最小值为 8.又因为 a+
b≥x2+2x 对任意正数 a,b 恒成立,所以 8≥x2+2x,解得-4≤x≤2,所以实数 x 的取值范 围是[-4,2].故选 A.
分考点讲解
利用基本不等式证明不等式
利用基本不等式证明不等式的题型与解法
b·c=-2,|a+b|=2,则 a·b 的最大值为( D )
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高中数学学习材料金戈铁骑整理制作专题16 不等式选讲高频考点一绝对值不等式的解法及其应用例1、不等式|x+3|-|x-2|≥3的解集为________.(2)设函数f(x)=|x-1|+|x-2|.①画出函数y=f(x)的图象;②若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a,b∈R)恒成立,求实数x的取值范围.(2)①f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -3 x ≥2,1 1<x <2,3-2x x ≤1.其图象如图所示.②由|a +b |+|a -b |≥|a |f (x ),得|a +b |+|a -b ||a |≥f (x ). 又因为|a +b |+|a -b ||a |≥|a +b +a -b ||a |=2, 则有2≥f (x ),即2≥|x -1|+|x -2|.解得12≤x ≤52. 即x 的取值范围为⎣⎡⎦⎤12,52.【规律方法】零点分段法解绝对值不等式的步骤①求零点;②划区间、去绝对值号;③分别解去掉绝对值的不等式;④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.高频考点二 不等式的证明例2.已知a ,b ,c 均为正数,证明:a 2+b 2+c 2+⎝⎛⎭⎫1a +1b +1c 2≥63,并确定a 、b 、c 为何值时,等号成立.【方法规律】1.证明不等式的传统方法有:比较法、综合法、分析法.2.不等式证明还有一些常用方法:拆项法、添项法、逆代法、换元法、放缩法、反证法、函数的单调性法、判别式法、数形结合法等.换元法主要有三角代换,均值代换两种,在应用换元法时,要注意代换的等价性.放缩法是不等式证明中最重要的变形方法之一,放缩要有的放矢,目标可以从要证的结论中考查.有些不等式,从正面证如果不易说清楚,可以考虑反证法.存在性、惟一性等问题或题目中带有“至少有一个”、“至多有一个”、“不能都”等字样的问题,都可以用反证法.高频考点三不等式的应用例3、设函数f(x)=|x-1|+|x-a|.(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;(2)如果∀x∈R,f(x)≥2,求a的取值范围.点评:a≤f(x),当x∈R时恒成立,只需a≤f(x)min;a>f(x),当x∈R时恒成立,只需a>f(x)max.高频考点四柯西不等式的应用例4、已知实数x、y、z满足x2+4y2+9z2=a(a>0),且x+y+z的最大值是1,求a的值.1.不等式的基本性质(1)对于任意两个实数a ,b 有且只有以下三种情况之一成立:a >b ⇔a -b >0,a <b ⇔a -b <0,a =b ⇔a -b =0.(2)不等式的基本性质对称性:a >b ⇔b <a .传递性:a >b ,b >c ⇒a >c .加(减):a >b ⇒a +c >b +c .乘(除):a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b ,c <0⇒ac <bc .乘方:a >b >0⇒a n >b n >0(n ∈N *,n ≥2).开方:a >b >0⇒n a >n b >0(n ∈N *,n ≥2).2.基本不等式(1)如果a ,b 都是正数,那么a +b 2≥ab ,当且仅当a =b 时取等号.同时,我们称a +b 2为a ,b 的算术平均数,称ab 为a ,b 的几何平均数,该定理又可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.(2)已知x ,y 都是正数,①如果积xy 是定值P ,那么当x =y 时,和x +y 有最小值2P ;②如果和x +y是定值S ,那么当x =y 时,积xy 有最大值S 24. 3.绝对值不等式(1)设a ,b 为实数,则加法性质:|a |-|b |≤|a +b |≤|a |+|b |.(2)设a ,b ,c 为实数,则|a -c |≤|a -b |+|b -c |.(3)若a >0,且|x |>a ,则x >a 或x <-a ;若a >0,且|x |<a ,则-a <x <a .设a 1,a 2,b 1,b 2均为实数,则(a +a )(b +b )≥(a 1b 1+a 2b 2)2(等号当且仅当a 1b 2=a 2b 1时成立).4.不等式的证明方法证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法、数学归纳法等. (2013·新课标I 理)(24)(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数f (x )=|2x -1|+|2x +a |,g(x )=x +3.(Ⅰ)当a =-2时,求不等式f (x )<g(x )的解集;(Ⅱ)设a >-1,且当x ∈[-a 2,12)时,f (x )≤g(x ),求a 的取值范围. 【答案】当2a =-时,令15,21212232,1236,1x x y x x x x x x x ⎧-≤⎪⎪⎪=-+---=--≤≤⎨⎪->⎪⎪⎩,,做出函数图像可知,当(0,2)x ∈时,0y <,故原不等式的解集为}{02x x <<;(2013·陕西理)A. (不等式选做题) 已知a, b, m, n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn)(bm +an)的最小值为 .(2)(不等式选做题)在实数范围内,不等式211x --≤的解集为___________. 【答案】[]0,4【解析】2111211,222,0 4.x x x x --≤∴-≤--≤∴-≤-≤∴≤≤,因此解集为[]0,4.【学科网考点定位】本题主要考查绝对值不等式的解法,考查运用能力.(2013·福建理)(3).(本小题满分7分) 选修4-5:不等式选讲 设不等式*)(2N a a x ∈<-的解集为A,且A A ∉∈21,23 (Ⅰ)求a 的值 (Ⅱ)求函数2)(-++=x a x x f 的最小值 【答案】(Ⅰ)因为32A ∈,且12A ∉,所以322a -<,且122a -≥ 解得1322a <≤,又因为*a N ∈,所以1a = (Ⅱ)因为|1||2||(1)(2)|3x x x x ++-≥+--=当且仅当(1)(2)0x x +-≤,即12x -≤≤时取得等号,所以()f x 的最小值为3【解析】 不等式选讲如果如此题只考查绝对值不等式就算比较容易的题目,注意绝对值的三角不等式即可,当然也可通过讨论去掉绝对值号,当然还要注意学科网均值和柯西不等式的应用。
【学科网考点定位】本题考查绝对值不等式的基本内容,属于简单题。
(2013·辽宁理)24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数(), 1.f x x a a =->其中(I )()=244;a f x x ≥--当时,求不等式的解集(II )()(){}222|12,x f x a f x x x +-≤≤≤已知关于的不等式的解集为.a 求的值(II )令2,0()(2)2(),42,02,a x h x f x a f x x a x a a x a -≤⎧⎪=+--<<⎨⎪≥⎩则h(x)=由11() 2.22a a h x x -+≤≤≤解得,又知()2{2}h x x x ≤≤≤的解集为|1所以1123122aaa-⎧=⎪⎪=⎨+⎪=⎪⎩于是解得【解析】第一问的解法一主要运用了绝对值的几何意义,这种方法比较直观简单,解法二主要运用绝对值的意义进行分类讨论解决;第二问主要是含有字母a,以a学科网作为依据分为三段来解决,最后于所给的解集相等进而求得a的值。
【学科网考点定位】本题考查绝对值不等式以及含有参数不等式的分类讨论。
(2013·新课标Ⅱ理)(24)(本小题满分10分)选修4——5;不等式选讲设a,b,c均为正数,且a+b+c=1,证明:(Ⅰ)ab+bc+ac≤13;(Ⅱ)2221a b cb c a++≥(2012浙江卷]已知a∈R,设关于x的不等式|2x-a|+|x+3|≥2x+4的解集为A.(1)若a=1,求A;(2)若A=R,求a的取值范围.(2012·陕西卷]若存在实数x 使|x -a |+|x -1|≤3成立,则实数a 的取值范围是________.【答案】 -2≤a ≤4 【解析】 本题考查了不等式解法的相关知识,解题的突破口是理解不等式的几何意义.|x -a |+|x -1|≤3表示的几何意义是在数轴上一点x 到1的距离与到a 的距离之和小于或等于3个单位长度,此时我们可以以1为原点找离此点小于或等于3个单位长度的点即为a 的取值范围,不难发现-2≤a ≤4.(2012·辽宁卷]已知f (x )=|ax +1|(a ∈R ),不等式f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1}.(1)求a 的值;(2)若⎪⎪⎪⎪f x -2f ⎝⎛⎭⎫x 2≤k 恒成立,求k 的取值范围.(2012·课标全国卷]已知函数f (x )=|x +a |+|x -2|.(1)当a =-3时,求不等式f (x )≥3的解集;(2)若f (x )≤|x -4|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.(2012·江苏卷]已知实数x ,y 满足:|x +y |<13,|2x -y |<16,求证:|y |<518. 【答案】证明:因为3|y |=|3y |=|2(x +y )-(2x -y )|≤2|x +y |+|2x -y |,由题设知|x +y |<13,|2x -y |<16,从而3|y |<23+16=56, 所以|y |<518. (2012·湖南卷)不等式|2x +1|-2|x -1|>0的解集为________.(2012·湖北卷)设a ,b ,c ,x ,y ,z 是正数,且a 2+b 2+c 2=10,x 2+y 2+z 2=40,ax +by +cz =20,则a +b +c x +y +z=( )A.14B.13C.12D.34【答案】C 【解析】 由柯西不等式得(a 2+b 2+c 2)(x 2+y 2+z 2)=10×40≥(ax +by +cz )2=202,显然上式应取等号,此时a =kx ,b =ky ,c =kz ,则a 2+b 2+c 2=k 2(x 2+y 2+z 2)=40k 2=10,得k =12(舍去负值),所以a +b +c x +y +z=a x =k =12.故选C. (2012·广东卷)不等式|x +2|-|x |≤1的解集为________.(2012·福建卷]已知函数f (x )=m -|x -2|,m ∈R ,且f (x +2)≥0的解集为[-1,1].(1)求m 的值;(2)若a ,b ,c ∈R ,且1a +12b +13c=m ,求证:a +2b +3c ≥9. (2011年高考广东卷理科9)不等式130x x +--≥的解集是______.【答案】}1|{≥x x【解析】}1|{≥x x 。