小升初尖子班复习资料
心田花开学校优势
（一）10多年优生培养经验●2013年心田花开学校小升初测试硕果累累。
1.仅6年级超班就有15人获得成外、实外、嘉祥特等奖（其中5人获得双特等奖）。
2.16人获得成外、嘉祥、实外一等奖。
3.超班60人全部学员均考上一类名校，且九成以上学生均获得奖学金。
●2013年心田花开学校中考成绩大放异彩。
1.向雍立勇夺成都市中考状元。
2.初三年级超班16人考入七中理科实验班（林荫）、其余九成以上学员均考入七中，四中，九中，成外，实外等私立名校。
●2014年心田花开学校超班嘉祥年级第一花艺芸，任柯宇，成外年级第一贾康平,七中育才年级第一褚星宇以及高新区年级第一冯思淼等23名同学均已被成都七中实验班（林荫街）提前录取。
具体学员可见后面的附录。
（二）体系教学体系编写人员：心田花开学校教学体系由王良洪老师以及中高考命题组成员领衔，七中育才教研组长，川大数学系资深教师共同编写完成。
体系呈现方式：各个科目及年级均以精美成册的教材呈现。
便于保存，做笔记以及复习。
体系教学进度：同年级相同班型之间的教学进度及深度完全一致。
（三）分层走班教学（班型设置）分层教学的优势：心田花开学校根据不同层次的学生组织教学内容，确定与其基础相适应又可以达到的教学目标，从而降低了“学困生”的学习难度，又满足了“学优生”扩大知识面的需求。
同时不同班型之间可通过考试实现动态管理。
1.充分照顾了学生的发展差异，能够因材施教。
2.消除了智力差异，易被学生接受。
3.分层教学内含的竞争机制，易形成生动活泼、互帮、互助、互赶的学习氛围，从而提高学生学习成绩。
分层班型：层次一：年级尖子生班（联赛班）层次二：超能班层次三：优能班层次四：培能班体系班型介绍：班型名称进班方式针对科目人数限制授课老师年级尖子班（联赛班）1、数学：双一或测试。
2、语文：测试。
3、一类名校特等奖语数外25（语文50人）王良洪（语）、易礼芳（数）、黄利岩（英）、七中育才教研组长（英）超能班单一或测试语数外25（王老师班80人）学科体系老师优能班分层测试语数外25（王老师班80人）学科体系老师培能班分层测试语数外5-10人学科体系老师特别说明：年级第一班为心田花开学校特色班型，严格按语文数学两科总分同时录取。
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会下册考点汇总单元 06-13[数学] （人教新课标）四年级数学下册学案三角形三 06-11[语文] 三年级语文下册复习资料06-08[语文] 成语大全_四字成语 06-04[语文] 一年级下册语文期末复习 06-04[政治思品] 教科版三年级品德与社会下册复习要点热门推荐（新世纪版）四年级英语教案2012年人教版小升初数学模拟试卷小升初典型应用题精练附详细解答11-12学年一至三年级教学质量检测模青岛版各年级数学期末测试有答案冀教版五年级英语下册课件长春版三年级语文上册课件青岛版五四制1-5年级数学下册概念测小学六年级数学课后辅导练习题集锦(小学六年级数学课后辅导练习题集锦冀教版三年级英语下册课件1989-2006小学数学奥林匹克试题和解答外研版(一起)五年级英语下册课件一年级数学下册教案三年级语文上册教案小考复习试卷基础知识复习试卷·四年级英语下册期末复习题及答案·冀教版小学四年级数学下册60道简算·四年级下册数学知识点复习资料·（人教版）六年级语文下册词语过关·小学数学五年级下册应用题集（无答·（青岛版五四制）五年级数学下册概·（青岛版五四制）一年级数学下册概·（青岛版五四制）四年级数学下册概·（青岛版五四制）三年级数学下册概·（青岛版五四制）二年级数学下册概专题资料复习试卷·六年级数学下册应用题练习题（无答·小学六年级数学下册易错题集（共9套）·小学数学总复习归类讲解及训练（二·小学数学总复习归类讲解及训练（一·工程问题专项复深圳分类信息网 dongding习资料（无答案）·小升初经典阅读每天练(附答案)（19 ·小升初专题：应用题经典试题汇编学·小升初典型应用题精练——工程问题·小升初典型应用题精练——行程问题·小升初典型应用题精练——糊口中的综合伙料复习试卷·小学英语语法练习题(无答案）·外延版一年级起点二年英语第四册1- ·小学数学总复习测试卷（三）代数初·小学数学总复习测试卷（四）量与计·小学数学总复习测试卷（五）比和比·小学数学总复习测试卷（六）图形的·小学毕业测试卷（数学）（七）面·（北师大版）小学数学三年级下册应·沪教版数学三年级上册思维训练（五·沪教版数学三年级上册思维训练（四小学竞赛资料·六年级数学上册数学竞赛试卷(无答案) ·五年级数学智力竞赛试题（无答案）·小学四年级下册数学竞赛题·六年级数学竞赛试题（无答案）·岷阳二小2012年“毕业杯”数学竞赛·小学五年级上册科学竞赛模拟试题4（·小学五年级上册科学竞赛模拟试题3（·小学四年级下册科学竞赛模拟试题1（·小学四年级上册科学竞赛模拟试题2（·小学六年级下册科学竞赛模拟试题6（·小学六年级下册科学竞赛模拟试题7（诚征友情链接，基础教育相关类网站 21世纪教育课堂无忧小学资源网小学课堂课件中心 21世纪教师论坛中小学黄页教师网址导航诚信银行卡手机21世纪教育网 | 协助中心 | 联系我们| 广告合作 | 意见和建议 | 友情链接 | 全国中小学名录 | 站点地图地址：深圳市罗湖区人民北路3131号水产大厦16F邮编：518000(c) 2004-2012 21世纪教育网粤ICP备号 Processed insecond(s), 5 queries工作时间: AM9:00-PM6:00 服务电话: (总机)网络支持：深圳市世纪精英网络科技有限公司位] [跨区][分班考试] [小升初衔接][分班试题] [经验分享]小学暑假安全教育小升初暗语大揭秘小升初升学信息更多>>2012年西城区小升初提档6月29日入手下手2012北京小升初自主招生学校名单西城区2012年小升初提档事宜通知官方发布2012西城区小升初入学方式朝阳区重点中学名单2012年通州区初中入学工作日程安排小升初择校更多>>武汉小升初电脑派位政策详解老师教您如何为孩子选最合适的初中2012小升初冲刺阶段备战策略小升初择校:家长选择民办校的优缺点北京小升初进入重点中学最有效的证书小升初择校环节考查4点小升初特长生更多>>北京小升初特长生测试注意事项2012年海淀区初中科技特长生招生计划北京小升初特长生录取的两个步骤给小升初采用特长生入学的学生的建议小升初特殊收生卡常见问题汇总2011年海淀区初中体育特长生招生计划小升初简历更多>>2012小升初简历制作五大方面全把握“小升初”自荐简历如何做小升初简历制作的全程指导小升初简历战五大给力建议如何将小升初简历做得更出众“小升初”进行时简历投放方式大PK小升初经验分享更多>>家长分享：小升初大派位后的应急预案论坛分享：奥数与小升初的关系又一次感受“小升初”的酸甜苦辣过江家长分享如何规划小升初特长之路小升初经验分享：致芸芸学子的家长们经验分享：作为一位初中生我想说小升初衔接更多>>北京小升初“衔接”的重要性小升初衔接培养良好学习习惯很关键小升初衔接：初一学习的“五字口诀”孩子小升初要注意“衔接”小学升初中数学学习的有效衔接小学升初中语文学习衔接走美杯更多>>第10届走美杯初赛六年级试题答案第10届走美杯初赛五年级试题答案第10届走美杯初赛四年级试题答案第10届走美杯初赛三年级试题答案走美杯参赛流程介绍华罗庚杯更多>>第十七届“华杯赛”笔试决赛试题及答案第十七届“华杯赛”网上决赛试题及答案第十七届“华杯赛”初一组网上决赛试题第十七届“华杯赛”小高组网上决赛试题第十七届“华杯赛”小中组网上决赛试题数学解题能力更多>>2012“数解”复试七年级数据阐发2012“数解”复试六年级数据阐发2012“数解”复试五年级数据阐发2012“数解”复试四年级数据阐发2012“数解”复试三年级数据阐发但愿杯更多>全国中小学校大全-中小学黄页今天是2012年8月9日，星期四帐号：密码：中小学黄页首页高中初中小学10秒免费建站>>学校：泉水合唱香港全人教育基金致.. 2011活动会精彩.. 学校会堂第九届学校合唱节杭州外国语学校2012年招收初一新生方案一、招生规模、人数、收费等（一）招生规模：杭州市上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区、经济技术开发.. [详细内容]2012年杭外剑桥高中招生简章2012/03/27在阅读中修炼——记省语文特级教师朱昌元讲座2012/03/27在阅读中修炼——记省语文特级教师朱昌元讲座2012/03/26罗外《“四自德育”实践与研究》喜获广东省优..2012/03/26关注环保桌贴共享低碳糊口2012/03/26我校f<0-18岁小学普通小学私立小学小学同步小学夏令营小学升学小学外语小学体育活动小学其他小学数学小学语文小学冬令营 <<全国地区北京市(261) 天津市(2) 河北省(2) 山西省(10) 辽宁省(25)吉林省(5) 黑龙江省(1) 上海市(99) 江苏省(35) 浙江省(48) 福建省(11) 江西省(17) 山东省(17)河南省(1) 湖北省(38) 湖南省(20) 广东省(89) 广西壮族自治区(13) 重庆市(36) 四川省(13) 云南省(3)陕西省(74) 宁夏回族自治区(3) 全部地区培训班型：全部全日制随到随学暑假班一对一班周末班寒假班晚班业余班其它其他条件：有优惠有证书招生资质已认证您选择了：小学培训全部取消共有852个课程符合您的要求查看课程查看学校精锐名师1对1辅导课程上海精锐教育黄浦西藏南路... 查看校区地图【激发学习兴趣】兴趣是中小学生学习的原动力，而每个学生身上独有的特色是未来成功的关键。
家长对学生学习的建议
精品文档 2016 1 / 3
家长对学生学习的建议 从暑假谈起，今年的时间较往年相比更为紧迫，国庆彩排占据了不少学生的大部分时间，对原本准备暑期报班提升成绩的学生造成一定影响，例如在我校学习思维导引教材的部分学员，原计划暑期通过两期的学习完成6册和7册的学习，秋季班进入小升初系统班学习，但国庆彩排原因，耽误了一期的课程，相应课程的学习只能推迟到秋季班，而秋季班的战线拉得较长，更适合做小升初系统复习，这样出现了一个连锁的劣势现象。所以在时间上，家长要有紧迫感，十一假期过后，将会是奥数复习不可再拖的一个阶段，结合孩子的实际情况，做一个系统的学习规划尤为重要。 （二）认清自己，做好规划 这一点家长必须做好工作，孩子通常无法做一个完善的规划，家长要结合孩子的奥数水平，看孩子适合报什么班，适合学哪个层次的内容，或者咨询有经验的专家、教练，进行诊断、测试，做好规划最重要。对于咨询这方面李老师要强调一点，家长且不可碍于面子或盲目攀比，看别人的孩子报精英班、尖子班，给自己的孩子也报，要看实效。对于大部分学生来说，巩固基础，查缺补漏是第一阶段应该做的，根据学生的遗忘特点，早期学习的东西很可能忘得太多，所以复习、回顾，让知识点和考点耳熟能详，学生的知识更加系统，更有条理，才能在以后的冲刺中更自如一些。以上是精品文档 2016 2 / 3
针对于接触奥数较早(如三、四年级)的学生来说的，而还有另一类，是小升初迫在眉睫，才开始学奥数的，我所带的学生中就有一部分属于这一类的，或者以前多多少少在学校接触一些思维训练类的浅显内容，这类学生奥数知识较少，跟班进行缓慢的学习不太现实，是需要进行强攻恶补强化训练的，选择一对一家教或由同类学生所组成的小班较好，建议一周不低于两次的训练(周一至周五上一次，周末一次)，否则无法将知识点补全。 （三）课上课下该做的 小升初复习课堂节奏较快，在串讲过程中将以大类问题放在一起，这是和以往学习模式不同的地方，所以学生一定要学会记笔记，因为这里涉及到知识点或解题方法之类的内容较多，单凭大脑记忆不妥。在我的课堂上，该记笔记的地方我会重点强调，每一个学生必须记录下来。另外，对于学习习惯不好的学生，家长一定要多做工作，切不可随孩子而去，好的学习习惯会影响终生。如个别孩子不爱动笔、计算马虎、或者老师在讲，孩子在下面做后面的(可能这个题已经做出来了，觉得没必要听)，都是学奥数之大忌，需要家长和老师、孩子一起配合，克服这些缺点。对于课堂上学生没有独立完成的题目，学生要记录解答过程，否则会出现当时明白课下忘记的情况，家长应该每次课后检查孩子的讲义-解题记录情况，并督促孩子每次课后要进行巩固，记住每精品文档 2016 3 / 3
中学生核心知识手册
中学生核心知识手册没有比人高的山没有比脚长的路进清华与主席总理称兄道弟入北大同大家巨匠谈经论道提高一分干掉千人不比智力比努力不比起点比进步让我们的孩子赢在起跑线上对孩子的投资才是最稳妥的只赚不赔的投资初升高衔接班课程简介数学: 重点讲解函数与集合知识，边讲边启发边练习，举一反三，培养逻辑思维能力，帮助学生扫除学习上得障碍，培养学习数学的自信心，为顺利完成高中学业，升入重点大学作准备。
物理：预应力、直线运动、牛顿三大定律等内容，着重无力受力情况分析，培养学生形象思维能力，课堂讲例题，讲规律，课后练习。
把复杂的物理知识变得简单有趣。
化学：讲解化学反应能量变化、碱金属等内容，着重书写化学语言，酸碱盐性质的灵活运用，初高中知识结合的训练，为以后轻松学习打下坚实的基础。
英语：着重口语、阅读理解和作文的训练，同时加强词汇短语的训练，重视时态、语态的复习，保证学生升入高一后能适应高中阶段的复杂词汇，轻松学习新知识。
语文：加强现代文阅读和文言文阅读，讲解作文的构思与写作，帮助学生适应高中语文学习，开拓视野，启发思维。
提高短板对“木桶效应”说NO所谓“木桶原理”，又称“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少并不取决于桶壁上最高的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。
其二，只要这个水桶里面有一块不够高度，水桶里的水就不可能装满。
夯实基础知识，提升短板。
不少同学对基础知识的重要性缺乏正确的认识，具体表现在对基础知识的查漏补缺缺乏信心；忽视基础知识在考试中的重要性；对基础知识的长时间复习缺乏耐心；急功近利思想突出。
显然，这些态度和认识都是错误的。
对于那些基础知识比较薄若的同学来说，关键是要大好基础，要认识到基础知识本来并不复杂，其来源就在课本，基础知识就是由点点滴滴简单的知识点积累起来的。
不管是中考还是高考，都是在基础知识中考查能力，在能力考查中体现基础和运用基础。
小学六年不同阶段的学习规划与目标
顶尖学霸会在六年级把初中数学课程全学完
优秀孩子会在六年级把初一初二的基础学完
中等孩子会将小学数学多复习几遍多刷难题
小四门
买好小四门教材正式开始学
至少提前1年学，比如小学六年级学完初一的
语文
基础知识和题型每周练1套
提前学完初中的古文和延展性古文
作文
一篇作文换不同角度和写法写三遍
坚持仿写各素材优秀作文1周1篇
基础好的学奥数，为初中降维打击准备
语文和数学是小升初最拉开分数的两科
语文
四年级暑假需要将小学全部古诗背完
继续背初中古文，3天1篇、1周2篇
作文
坚持仿写小升初各素材优秀作文1周1篇
坚持背诵不同体裁的优秀开头和结尾
坚持把平时考试时的作文题目轮换写3篇
英语
开始学习新概念英语第二册，抓好课堂时间
四五年级尽量腾出时间学好数学
语文
背小学古诗：2天1篇、1周3篇、周末复习
拼音要学好：前后鼻音、平卷舌要分清
习惯
回家先写完作业再做其他事情
保持书桌整洁、各科资料分类放好
养成时间观念不拖拉，慢慢不用父母陪同
英语
看新概念英语动画
争取小升初时词汇量和语法达到高三水平
数字
限时口算练习准确、速度和进退位反应
应用题学会圈重点，一二年级不必学奥数
扩大视野
看小四门的纪录片和学习视频
慢慢看新闻 、报刊为作文、时政作积累
四、五年级
四、五年级学习规划
小升初
务必开始小升初的各项准备
《学霸笔记》、历年小升初试卷等
练字
前3-4年打好练字的基础，实现又快又好
阅读
开始精读，做优秀作文摘抄、读书笔记
小升初班主任的推荐信
小升初班主任的推荐信小升初班主任的推荐信「篇一」尊敬的大教授您好!我是xx市第一中学高xxxx级实验班班主任xxx。
在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生xxx同学。
我担任xxx同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对xxx同学很了解。
关于xxx如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对xxx的感觉和认识。
我不想以貌取人，但我想说：xxx气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。
眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。
”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。
她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。
“腹有诗书气自华”。
她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。
她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。
透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。
就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。
她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。
在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。
她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。
她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。
我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。
”作为语文老师，我深知此语评价不低。
作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不容易，我的理解是一个境界问题。
xxx同学在学语文、写文章这方面应该是进入了较高的境界，这个境界我校这一届学生中恐怕找不出几个，说无出其右者我想也是可以的。
小升初学生简历怎么写_小升初信息表填写范本
小升初学生简历怎么写_小升初信息表填写范本2021小升初已经来到了最关键的时刻,学校讯息频出,家长们也不由得更加紧张焦虑。
下面是小编给大家整理的小升初学生简历模板，仅供参阅!怎么制作一份好的简历?01 基本信息一份合格的简历，基础便是学生的信息，其中包含：姓名、生日、性别、户籍、就读学校和联系电话等。
前面几个点没啥说的，最后一点“联系电话”要多说几句。
七彩凤凰不止一次听说，有些妈妈辛辛苦苦做好简历投递到学校，但是电话号码先写的是爸爸电话。
结果老师打电话过去，爸爸一脸茫然，差点错过一次机会。
所以电话怎么填就不多说了吧。
02 父母信息简历再往下写，就到了父母信息的内容，建议写上父母受教育背景及工作概况即可。
如有需要可适当拓展以突出孩子的成长环境和家庭背景，比如可以写出父母对孩子未来的大致规划。
03 校内荣誉这里包含的内容大概有：校三好、重大奖项(如区三好、市三好)、课内成绩、班干部或校干部。
其中重要的是各类三好证书和课内成绩，各类干部则是加分项，有则写，没有也不用担心。
至于课内作业，全优是必须的。
就算低年级不是，五六年级也一定要追求全优。
现在大力提倡减负，单就校内而言，已经是很基础的内容了。
但在这种情况下还没有全优，那结果就显而易见了。
04 Offer信息如果有做过HR、或当过面试官的家长就知道这部分非常关键，你被哪些学校录取，这是非常关键的客观背书。
举个很简单的例子，现在有个人要去华为面试，简历中附上了阿里的Offer。
这时面试官肯定会想，既然能通过阿里的面试，说明这个人还是有实力，说不定就直接免试录取了。
而且据说今年7、8月份，有些公立名校就直接盯着私立名校的尖子班学生打电话，原理就跟我们说的Offer信息是一样的。
05 特长这里的特长指的是相对次要的文艺、体育和科技类特长，学习类的并不在此。
只要写清楚获奖和水平即可，不用长篇描述，不是重点，只是加分项。
除非是想通过艺体特长生进入该校。
06 什么都没有的简历该怎么来写?尽管文章罗列了几个小点供大家参考，但受制于各家的情况，有些家庭能写的满满当当，有些家庭除了基本情况和父母信息以外就没东西可写。
奥数竞赛班的好处
竞赛班一、适合学生：积极备战小升初、希望2012考入市级重点中学的新六年级学生。
2、基础扎实、欲在各类杯赛中获得一、二等奖的新六年级学生。
3、能力突出、成绩优异、欲提前接触小升初，充分彰显个人奥数优势的新五年级学生。
二、学习目标：1、系统学习小升初六大必考模块（计算、计数、数论、行程、几何、应用题）中所必须掌握的40余个知识点、9种解题方法（标数法、递推法、特值法、比例法、三视图法、切片法等）、4个定理（同余定理、中国剩余定理等）以及各种解题思想（抵消思想、代数思想等）。
2、通过大量历年杯赛（华杯、迎春杯等）真题和各重点中学（人大附、北大附、四中等）升学考试真题的讲解练习，了解杯赛及小升初考试中的重难点，冲击杯赛奖项和区级重点中学。
三、课程特色：1、目标明确，直指小升初。
本课程以帮助学生实现小升初终极目标为核心，系统学习小升初考试所必须掌握的所有知识点。
2、科学规划全年课程，循序渐进。
本课程是2012小升初四期升学课程的暑期课程，四期课程相互依托、重点鲜明、知识点丝丝相扣。
3、题目经典，所有例题均选自最新的杯赛和小升初考试试题。
经典的试题有助于深刻理解小升初考试的题型特点和重难点，做到有的放矢，重点突破。
小学升初中取消了统一考试。
大部分重点中学录取的一个十分重要的指标便是考察学生的奥数成绩，它们对于那些奥数成绩好，尤其是权威奥数杯赛中取得优异成绩的学生，总是青睐有加。
为什么中学校园那么喜欢奥数优异的学员呢，因为奥数好的一般被认为是智力高，爱学习的，这样在中学阶段就能够在尖子班或实验班中快速学习，有的中学实验班初二就把初中课程学习的差不多了，初三就大复习，这样中考中就能提高学校在升学率和重点高中录取率等方面的指标，增加学校的知名度。
再从学员自身的角度看呢，都想进入实验班，尖子班，因为这更有保障在中考和高考中取得优异成绩，以后有一个好的大学读。
那反观一下其实都是因为教育中有中考高考这样的应试机制引起的，我觉得这应该是基本原因吧。
如何提高五年级孩子数学成绩
如何提高五年级孩子数学成绩数学是小学阶段最重要的科目之一，但总有些学生学不好数学，考试的成绩也一直不理想，是否有想过是什么原因，是自身还是教学方式出了问题。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
提高五年级孩子数学成绩的学习方法第一，重视听讲。
在课堂上，老师讲授的一般都是新的知识内容，所以要紧跟着老师的思路走，积极的开展自己的思维，看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同，通过思考进一步的去提高自己的数学能力。
第二，及时复习。
复习的时候要把老师当天讲的内容都消化掉，做到不堆积问题，把老师在课上讲的知识点都去回顾一遍，熟练掌握公式的推理过程，尽量通过自己的记忆去回顾，实在搞不懂就去翻下书。
第三，多做题。
学好数学就必须多做题，这是为了掌握各种不同题型的解题思路，刚开始可以不用那么着急，可以从简单的入手，主要以课本的习题为主，如果课本里的习题能解答好，就是把基础打扎实。
基础知识牢固了，就可以去找一些课外的习题，或者试题来练练手，多帮助自己开拓思维，寻找新思路，提高对解决问题的分析能力，题目做的多了，多多少少就能知道一些解题规律，也就能总结出一套自己的解题方法。
第四，不懂就问。
学习的时候多少都会遇到自己难以解决的问题，这时候就要积极提问、讨论，不要因为害怕胆小，就憋着问题或者略过问题，这样只会造成你在学习上的隐患。
对于那些比较难的问题，可以去向老师提问，或者跟其他同学讨论，你就可能从别人那里学习到好的的方法和技巧。
要知道，学习的基础是勤学，学习的关键是好问。
第五，实战培养。
有的同学在平时的学习过程中，表现都很好，作业也完成的很不错，可是一到了考试的时候，成绩就不那么理想了，所以在平时，大家要把作业当成考试，然后在考试时，就把它当成作业，适时的去调整方法。
第六，把握良机。
如果在一定时间过后，没有对知识点进行复习，就会遗忘。
每个人记忆的时长都是不一样的，可以根据自己遗忘的规律去复习功课，这样就能保证牢牢的掌握好知识点了。
新Book学而思网校课目录小初高
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7430-北师版四年级下册数学满分班（教材精讲）
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7431-北师版四年级下册数学满分班（教材精讲+奥数知识拓展）
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2800-2011暑期四升五数学强化班
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2818-2011暑期四升五数学课内预习班（人教版）
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3297-2011秋季四年级数学课内同步班（人教版）
8
6328-【独家】四升五年级数学尖端班两年卡
11
6531-小柿子星球探秘：二年级“畅享语文”成长计划秋季班（6级）
11
7534-小柿子星球探秘：二年级“畅享语文”成长计划寒假班（7级）
11
7865-小柿子星球探秘：二年级“畅享语文”成长计划春季班（8级）（皮） 11
6031-糖果星球探秘：二升三年级“畅享语文”成长计划暑期班（9级）
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6726-糖果星球探秘：三年级“畅享语文”成长计划秋季班（10级）
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4822精灵旅行团：2012春季五年级阅读写作训练营
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(5190)3773精灵旅行团：2012寒假五年级阅读写作训练营
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1653-2010年秋季五年级语文百变精灵读写尖子班（王雨洁）
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3808-五年制小学四年级语文阅读写作综合提高
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3809-五年制小学五年级语文阅读写作综合提高
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2514-2011春季小学五年级语文写作课外拓展班
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7413-2013四年级培优数学寒假班（强化班）
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6742-2012四年级奥数秋季班（强化班）
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7945-2013四年级奥数春季班（强化班）
18
6039-2012三升四年级数学暑期班（竞赛班）
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第一讲
一、完形词汇
1. what’s the weather like--?
2. be famous for
3.be afraid of
第二讲
一、阅读词汇
1. what’s your favourite--?
2. be angry with sb
3. be busy with sth.
第三讲
一、完形专练词汇
1. what’s the matter with--?
2.stop doing sth
3.be covered with
第四讲
一、阅读专练词汇
1. would you like to--?
2. go on doing sth.
3. learn---from--
第五讲
一、完形专练词汇
1. it’s time (for sb) to do sth
2. prefer sth to sth
3. get ready for
第六讲
1. it takes sb some time. to do sth
2. be pleased with sb/sth
3. leave for
第七讲
1.spend –on/in doing sth
2. be worried about
3. apologize to sb. for doing sth 第八讲
一、阅读词汇
1. it is a good idea to do sth
2. change one’s mind
3. do one’s best to do sth.
第九讲
1. some---other---
2.be interested in
3. it’s bad for---to do sth
寒假学习建议：
孩子们，十天的课程很快就结束了，但英语的学习应该是长期坚持的过程，所以在寒假中空余的时间可以学习英语；
1.复习十次课所学过的所有语法，好好看一下我们的笔记，在看一下课本中的练习，尤其是上课时做错的题目。
做好能做成错题集，不断从错题中学习才能有飞速的进步的。
2. 课上讲到的重点单词已帮大家总结出，请将上课时讲到的单词背下来，单词是要不断日
积月累的。
我们课上讲到的单词和短语更应该熟记。
如果有空余时间，可以选择每一讲Homework中的文章进行精读，把其中不会的单词都背下来，每天坚持，词汇量一定会慢慢提高的。
3. 上课时没讲到的题目的答案都已经给出，请同学们自觉找时间独立完成后在对答案。
注意技巧，完形：上下文推理分析。
阅读：每一道题都要从文中找依据。
4. 每天保持一定量的练习是非常有帮助的，如果想找习题，请上E度社区，小升初英语板块找每日一练。
5.如果有任何英语问题需要帮助，请直接跟我联系。
^^
6.寒假的学习我们重点总结了常考的语法及词汇讲解，相信经过假期的积累，在春季时进行阅读完形的提高时，大家的进步都会是非常大的。
这十天与各位相处的非常愉快，孩子们都非常聪明自信，很积极，表现非常棒，进步也很明显，继续努力，祝大家取得更大的进步！！。