小学二年级下册语文第七单元测验(黄冈小状元达标卷)
人教版六年级语文下册2018年黄冈小状元第二单元达标卷试题及答案
人教版六年级语文下册黄冈小状元第二单元达标卷试题及答案知识视窗一、选择题。
1、下列加点字的读音全对的一组是( )A、蜜饯．（xiàn）奇葩．（bā）迎风引吭．（háng）B、正．（zhēng）月水浒．（hǔ）传载．（zài）歌载舞C、招徕．（lài）摇曳．（yì）又甜又粘．（nián）2、下列词语书写全对的一组是( )A、暴竹翡翠捕天盖地B、采绘演译美不胜收C、蒜瓣敦厚哄堂大笑3、下列加点的字或词意思相同的一组是( )A、①八月上旬．②年过六旬．B、①酷．热②酷．爱C、①面具运用象征、夸．张．的手法。
②这件事被大肆夸张．．了。
4、下列句子中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是( )A、世界上/还有几个/剧种在演出时是/没有舞台的呢？B、世界上/还有几个剧种/在演出时/是没有/舞台的呢？C、世界上/还有几个剧种/在演出时/是/没有舞台的呢？5、下列说法正确的一项是( )A、“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
”这个句子运用了拟人的修辞手法。
B、《北京的春天》和《藏戏》一样，以时间为顺序，按照“总—分—总”的结构形式布局文章。
C、“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的。
“客家民居”结构简单，十分宽敞，别致美观；“傣家竹楼”结构坚固，布局均匀，宏伟壮观。
6、下列对联用得不合适的一项是( )A、春节到了，萌萌在自家门口贴上了一副对联:“喜庆新春闻鸡起舞，欣逢盛世跃马扬鞭。
”B、“佳佳制衣店”开业了，门口贴了一副对联:“巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。
”C、“御品美食店”开张了，门口贴了一副对联:“但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
”二、看拼音，写词语。
Là yuè( )chū xún( )，我和爸爸来到了本市的民俗文化村，热情的村民们放起biān pào( )欢迎我们。
村里到处zhāng dēng jié cǎi( )，热闹非凡。
黄冈小状元达标卷三年级上册语文第五单元
黄冈小状元达标卷三年级上册语文第五单元全文共1篇示例，供读者参考黄冈小状元达标卷三年级上册语文第五单元：一、积累与运用：35%1、下面每组加点字的读音，只有一个是正确的，将序号写在括号内。
4%yùn chòu bǐng zhēn(1)a圆晕b 凑近c 屏障d 怔住( )jǚ huá xiá qiǎng(2) a 沮丧b 白桦树c 双颊d 强迫( )bó shòu jǐn zhá(3) a 又薄又破b 咳嗽c 拘谨d 轧断( )sū jiào méi ti(4) a 疏朗b 咆哮c 淹没d 挑剔( )2、圈出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
8%专心至志( ) 坐无虚席( ) 有求必映( ) 世是洞明( )饱经优患( ) 长途拔涉( ) 神态安祥( ) 砰砰直跳( )3、按要求改写句子。
6%(1)有一天，我看得到小霞经常在做好事。
(用修改符号在原句上修改病句)(2)听到玉树发生地震的消息，我的心理很难过。
(把加点字写具体)(3)一艘艘矫健的小艇风驰电掣般航行在碧蓝的海面上。
(缩句)4、填空。
12%(1)“故园东望路漫漫，。
”是朝代的名句。
(2)大仓老师穿着，留着。
他家里很穷，是。
不久前刚从学校毕业，今年。
(3)学了第六单元，给我留下印象最深的是(哪篇课文)中的(谁)，因为。
(4)风声雨声读书声，声声入耳;5、照样子，把一个人连续的几个动作(至少4个)写清楚。
5%例：小明快步走到黑板前，迅速拿起黑板擦，伸长胳膊，踮起脚，从上到下熟练地擦起黑板来……二、阅读理解：35%(一)伞的故事21%看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。
黄冈小状元达标卷答案第五单元
3.B
5.C
4.停止战斗，绕过撞死小象的地 方……几个专门的通道。
6.第①段第三句
Hale Waihona Puke 六、1.X 2.√ 3.X 4.X 5.X 七、1.为人民服务 2.珍惜生命3.付出
给予4.忧他人之忧
八、我觉得捐献眼角膜是个很 伟大的行为，可以将有限的生 命发挥出无限的可能，还可以 传递善良。 九、（一）1.感受 美丽 优美 权利 创造 2.B 3.C
4.谁都有生活的权利，谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界。 （二）1.指火车的速度很快。 指野 象一点也不害怕“子弹”。 2.小象被火车撞到了路基下。 铁路被修到离象群50米的地方。
北师大版三年级数学下册第四单元黄冈小状元达标卷
北师大版三年级数学下册第四单元黄冈小状元达标卷一、我会填。
（每空1分，共25分）1、根据规律填一填。
（1）3，6，9，（），15（2）80，73，66，（），462、一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的3倍，如果把这个两位数的个位上的数字与十位上的数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是（）。
3、找规律填数。
（1）1，4，9，16，（），36（2）2，3，5，（），134、一本故事书有98页，小明已经看了这本书的（3/7），小明还有（）页没有看。
5、一个两位数，十位数字是个位数字的2倍。
将这个两位数的个位数字与十位数字对调后得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是（）。
6、一个两位数，十位上的数字是个位上数字的3倍。
如果把这个两位数减去54，所得数与原数个位、十位上数字之和相等。
原来的两位数是（）。
7、一个两位数，十位上的数字是个位上数字的2倍。
如果把这两个数字对调位置，组成一个新的两位数，与原数的差是54，原数是多少？8、填一填。
（1）从8开始，把8的倍数依次写下去，一直写到998，成了一个很大的数：81624364860728496…。
这组数的个数是（）个。
（2）将1至9这九个自然数分成三组，每组三个数。
第一组三个数的乘积是48，第二组三个数的乘积是45，第三组三个数的乘积是16。
每组各是哪三个数？9、在算式口算除法：60÷3=□中，口中的数是（）。
10、用3能组成多少个不同的三位数？二、我会判断。
（每题1分，共5分）1、所有的奇数都是质数。
（）2、所有的偶数都是合数。
（）3、3是最小的合数。
（）4、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）5、所有的质数都是奇数。
（）6、合数都是两个质数相乘得到的。
（）7、自然数可以分为质数、合数两类。
（）8、两个质数的和一定是合数。
（）9、两个质数的积一定是合数。
（）10、一个合数的因数一定比它的倍数小。
（）三、我会选。
人教版六年级语文下册2018年黄冈小状元第二单元达标卷试题及答案
人教版六年级语文下册黄冈小状元第二单元达标卷试题及答案知识视窗一、选择题。
1、下列加点字的读音全对的一组是( )A、蜜饯．（xiàn）奇葩．（bā）迎风引吭．（háng）B、正．（zhēng）月水浒．（hǔ）传载．（zài）歌载舞C、招徕．（lài）摇曳．（yì）又甜又粘．（nián）2、下列词语书写全对的一组是( )A、暴竹翡翠捕天盖地B、采绘演译美不胜收C、蒜瓣敦厚哄堂大笑3、下列加点的字或词意思相同的一组是( )A、①八月上旬．②年过六旬．B、①酷．热②酷．爱C、①面具运用象征、夸．张．的手法。
②这件事被大肆夸张．．了。
4、下列句子中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是( )A、世界上/还有几个/剧种在演出时是/没有舞台的呢？B、世界上/还有几个剧种/在演出时/是没有/舞台的呢？C、世界上/还有几个剧种/在演出时/是/没有舞台的呢？5、下列说法正确的一项是( )A、“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
”这个句子运用了拟人的修辞手法。
B、《北京的春天》和《藏戏》一样，以时间为顺序，按照“总—分—总”的结构形式布局文章。
C、“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的。
“客家民居”结构简单，十分宽敞，别致美观；“傣家竹楼”结构坚固，布局均匀，宏伟壮观。
6、下列对联用得不合适的一项是( )A、春节到了，萌萌在自家门口贴上了一副对联:“喜庆新春闻鸡起舞，欣逢盛世跃马扬鞭。
”B、“佳佳制衣店”开业了，门口贴了一副对联:“巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。
”C、“御品美食店”开张了，门口贴了一副对联:“但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
”二、看拼音，写词语。
Là yuè( )chū xún( )，我和爸爸来到了本市的民俗文化村，热情的村民们放起biān pào( )欢迎我们。
村里到处zhāng dēng jié cǎi( )，热闹非凡。
【黄冈小状元】第六单元达标卷
【黄冈小状元】第六单元达标卷一、选择题。
（16分）1.下面加点字注音全对的一组是（）。
A.喝．住（hè）堤．坡（tí）戛．然而止（ɡā）B.矜．持（jīn）即．刻（jí）折．腾（zhē）C.懵．懂（mǒnɡ）教诲．（huǐ）颤．抖（chàn）2.下面词语书写完全正确的一项是（）。
A.座落河畔身临奇境B.稚嫩熏陶迫不急待C.纪念脸颊无怨无悔3.下面词语搭配完全正确的一组是（）。
A.培养学生培植树木培训干部B.发表小说发布问题发掘文物C.珍藏回忆珍惜粮食珍贵家人4.下面加点字解释有误的一项是（）。
A.身临．其境（来到）B.铤．而走险（快走的样子）C.忐忑不安．（没有危险）5.下面加点成语使用不恰当的一组是（）A.她讲得娓娓动听．．．．，妹妹听得忽而笑容满面，忽而愁眉紧锁。
B.《水浒传》的情节引人入胜．．．．，扣人心弦，读起来真让人欲罢不能。
C.妹妹语重心长．．．．地对我说：“哥哥，我们一起去公园吧！”6.下列句子没有语病的一项是（）。
A.在小豆豆的帮助下，使泰明终于站在大树上了。
B.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。
C.在我们即将临近毕业之际，我们举行了毕业联欢会。
7.下面标点符号使用正确的一项是（）A.那一次学校举办《红五月》征文比赛。
B.我一字一顿地念着“方——老——师”。
C.我回家乡去，在村边，河畔，堤坡，遇到田老师拄杖散步。
8.下面句子中，补在横线处最合适的一项是（）。
要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。
当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，___________A.你们都再也不能拿我们当个孩子呀！B.你们都要永远拿我们当个孩子呀。
C.你们怎么拿我们当个孩子呀二、按要求写句子。
（8分）1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 2.方老师的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
黄冈小状元达标卷和心能力
黄冈小状元达标卷和心能力
黄冈小状元达标卷更好。
因为黄冈小状元达标卷可以满足师生学期阶段复习中的需要。
而且题目融入最新时事热点，大量原创题加上新材料，新思路，是老师备课、启迪学生的好助手。
数学品种单元训练最后设置AB级难度题目和附加题，保证资优学生有题可练，训练到位。
扩展资料：
丛书结构：
1、单元达标卷：单元基础知识训练，创编大量与现实生活相结合的新题好题，题型多样，图文并茂，层次合理。
选作题和附加题的设置、分值的配置，打破了传统的评价方式，给了不同层次的学生更多自主空间，也给了家长和老师更灵活的评价方式。
2、分类专项复习卷：将学期知识整理集中，分项设题，更有针对性。
语文卷：将课本中需要掌握的全部知识按字、词、句、段分类集合归纳，使全学期知识网络化；数学卷：按学期知识的知识点分卷设计练习，训练学生综合运用知识的能力。
黄冈小状元达标卷五上语文答案
黄冈小状元达标卷五上语文答案阅读理解：1. 请简要概括全文内容（）2. 读完全文后，作者给我们留下的启示是什么（）3. 从全文中找出以下句子中的关键词：“我偷偷摸摸地拿出了那个糖果袋，又将其悄悄放回盒子里”4. 按文章的逻辑顺序，排列以下数字，使它们构成正确的顺序：①拿出糖果袋②看到糖果袋③想要拿糖果袋④悄悄将糖果袋放回去5. 根据文章内容回答问题：铃声响了，这个小男孩是否拿到了糖果？答案：1. 阅读理解1. 小男孩看见了糖果袋，他想拿走它。
但是，他没有这么做。
最后，他离开了那个地方，铃声响了，他没有得到糖果。
2. 做事要量力而行，不能贪图便宜，做错事情要承认错误，学会从失败中吸取经验。
3. 拿出糖果袋，悄悄放回盒子里4. ③ ② ① ④5. 没有。
填空题：1. 王老师送给孩子们___(什么)___作为礼物。
2. 今天的天气真___(什么)___，让人感到非常舒服。
3. 她太___(什么)___了，什么事都可以做出来。
4. 这个女孩的笑容非常___(什么)___，让人感到很窝心。
5. 我___(什么)___她也不回来，真是太不负责任了！答案：1. 糖果2. 宜人3. 任性4. 纯真5. 打电话选择题：1. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。
其中“千载”这个词意思是：A. 千年B.一千匹C. 千只2. “明月几时有，把酒问青天”这句诗的作者是：A. 杜甫B. 李白C. 白居易3. “飞流直下三千尺，疑似银河落九天”形容的是中国著名的风景名胜：A. 黄山B. 红叶谷C. 大连4. 小明做题做不出来，心情非常___(什么)___。
A. 愉快B. 紧张C. 幸福5. 在夏天，人们常常需要喝一些___(什么)___才能降温。
A. 热水B. 冷饮C. 热饮答案： 1. A 2. B 3. A 4. B 5. B作文：请你用100个字左右的篇幅写一篇关于“如何保护环境”的文章。
答案：略。
改错题：1. 分别对下列句子中的错误进行改正：A. 我喜欢听音乐，往往在晚上开着电视听。
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小学二年级下册语文
第七单元测验(黄冈小
状元达标卷)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第七单元测验
一． 为带横线的字选择正确的读音，打√。
端 详（qiáng xiáng） 喘 气（chuǎi chuǎn） 逃 窜（cuàn chuàn）
芦 苇 （wéi wěi） 铝 锅 （guō wō） 漏 勺 （lòu nòu）
二．读一读，写一写。
1. lóu tī huā gǒu
（ ）上趴着一只（ ）。
2. zāo le tǎo yàn mì fēng
( ), 令人（ ）的（ ）飞进教室了！
3. fù jìn diū shī
他在（ ）找了半天，还是没找到（ ）的钱包。
4. dàn ké xiǎo yā chì bǎng
( )里钻出了一只（ ），不停地拍打着小（ ）。
三． 选字填空。
（玲 拎） _____ 水 ______珑 ______包 （列 烈） 行_____ ______火 排______
（望 忘） 看_____ ______记 希______ （期 欺） _____ 负 ______末 ______压
四．1. 将成语补充完整。
（ ）（ ）成城 博采（ ）（ ） 小题（ ）（ ）
勤学（ ）（ ） 贪小（ ）（ ） （ ）（ ）逐末
2. 照样子填上合适的词语。
例：（温和的）目光 （ ）羽毛 （ ）影子
身子（瘦瘦的） 嘴巴（ ） 脖子（ ）
五． 我能给下列带横线的字选择正确的解释。
①量词 ②答复 ③掉转 ④还、归 ⑤回族
1. 丹丹回头一看，原来是小艺。 （ ） 2. 有一回，列宁去找养蜂的人谈天。
（ ）
3.你怎么还不回家 （ ） 4. 这位小伙子是回民。 （ ）
5. 老师的问题，你还没回答呢！ （ ）
六． 按要求，写句子。
1. 在括号里填入恰当的词语，使句子表达得更生动。
（1）爸爸（ ）看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
（2）养蜂的人（ ）说：“您好，列宁同志，是谁把您领导这儿来的？”
（3）种田人白捡了一只（ ）的野兔。
（4）丑小鸭来到湖边的芦苇里，（ ）过日子。
2. 用带横线的词语写句子。
（1）列宁跟着采完蜜的蜜蜂往前走，果然找到了养蜂人。
果然--_________________________________________________________________
(2) 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
整天--_________________________________________________________________
七． 按课文内容填空。
1. 好多事情并不像我们想象的（ ）。只要（ ），坏事往往能变成好事。
2. （ ）给列宁当（ ），引着他找到了养蜂人。
3. 寓言故事《 》告诉我们要遵守事物的发展规律。《 》告诫我们不要心存侥幸，想不劳
而获。
4.《丑小鸭》是世界著名童话作家（ ）写的。我还看过他写的童话故事《 》。
5. 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（ ）他，他最后变成了美丽的（ ）。
八．选一选，填一填。
盯着 端详 瞧 看望
1. （ ），这是小鹿种的玫瑰花。
2. 爸爸满意地（ ）着这幅书法作品。
3. 我们去（ ）生病的爷爷。
4. 明明（ ）地上的一群蚂蚁，想知道蚂蚁怎样搬家。
九．我会填。
1. 我知道关于团结合作的成语：（ ）（ ）。
2. 明明和丁丁参加了绘画比赛，明明得了市一等奖，丁丁得了省一等奖，这真是人外有人，
（ ）。
3. 读书百遍，（ ）。我们要像勤劳的小蜜蜂，多汲取知识的养分。、
十．我会学课文。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，
禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转（zhuǎn zhuàn）来转去，自言自语地说:“我得
（de děi）想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳
落山，弄得筋疲力尽。
1. 为带横线的字选择正确的读音，打√。
2. 找近义词。
巴望——( ) 焦急——( )
3. 用带横线的词写句子。
那个人自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
自言自语——
__________________________________________________________________________
4. 种田人想出了什么办法让禾苗长高？请你用“ ”画出相关句子。
十一. 读短文并完成练习。
老乌龟住高楼
森林里新盖了一座6层的高楼，大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。老乌龟高兴地说：“我老了，
喜欢清净，就让我住最高一层吧！”大家都同意了。于是，老乌龟搬进了新楼。
5
有一天，老乌龟从外面散步回来，看见电梯门边挂着一块木牌：电梯维修，停开一天。老乌龟
抬起头，望望那6层的高楼，心里发了愁：这要爬多少级台阶才能回家呀！
“喂，老朋友，坐在篮子里，让我拉你上来！”老乌龟连忙抬起头一看，原来是邻居大象。他用鼻
子卷住栓着篮子的绳子，慢慢把篮子才能欧冠窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6
层。老乌龟心想：_______________________________________________.
1. 照样子，从短文中找出意思相近的词语。
赶忙——（连忙） 安静——（ ）
2. 第（ ）自然段写了老乌龟搬进了新楼，住在6层。
第（ ）自然段写了老乌龟散步回来，得知电梯维修，停开一天，心里直发愁。
3. 电梯停开，老乌龟直发愁。大象是怎么做的呢？请你在短文中找到有关的句子，用“ ”画下来。
4. 老乌龟在大象的帮助下顺利上了楼，他心里会想些什么呢？请你写在短文的“______”上。
十二.作文。
提示：图中有哪几个小动物他们分别在干什么小兔为什么望着河对岸，它在想什么大家分别是
怎样帮助小兔的小兔的愿望实现了吗
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