日语考试三级词汇语法能力练习题及答案

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日本语能力测试N3语法练习(4)

日本语能力测试N3语法练习(4)

N3语法测试(4)1、皆の()、無事に頂上までたどり着いた。

1、おかげで2、おかげか3、おかげだ4、おかげに2、この携帯電話はボタンが大きくて、お年寄りもやさしく()1、使いにくい2、使いやすい3、使いすぎる4、使えばいい3、田中さんに()楽しい一日を過ぎした。

1、誘ってもらったおかげた2、誘ってくれたおかげで3、誘ってあげたおかげた4、誘って差し上げたおかげで4、先生が()この論文を完成した。

1、指導したうちは2、指導してくれたおかげで3、指導してもらってうちは4、指導してもらったうちは5、電話番号が合っている()ちょっと確認してみる。

1、から2、ために3、かどうか4、なら6、3分()電車がホームに入る。

1、おきに2、うちに3、によれば4、までに7、最近の若者の行動は、大人たちにはなかなか理解し()1、にくい2、がたい3、すぎる4、はじめる8、10メートルおき()木を植える。

1、と2、で3、に4、が9、明日晴れたら、友達は遊びに()1、でかけることがある2、でかけるかもしれない3、でかけたところだ4、でかけることにする10、だれでも()思い出が一つや二つがあるだろう。

1、忘れがる2、忘れるような3、忘れたまま4、わすれがたい11、もう30分も待っているんだ、もしかして彼女は()1、こなくてはいけない2、きてもいいだろう3、こないかもしれない4、きていただろう12、明日の天気予報です。

近畿地方から関東地方()かけて、午後から大雨になるでしょう。

1、を2、まで3、が4、に13、兄は元気な()病気のふりをしている。

1、くせに2、ことで3、うえに4、くせで14、他人に何を言われても、彼女のことを信じ()います。

1、きって2、たい3、おわって4、はじめて15、昨夜()今朝にかけて雪が降り続けている。

1、も2、から3、は4、ほど16、彼は最近競馬に夢中で、長年の貯金を()1、使いきってしまった2、つかいたくない3、使わないでください17、山田さんは本当のことを()何も教えてくれなかった。

日本语N3级练习题

日本语N3级练习题
讲话人自己的意志决定的。一般语法书把「力、^」归类为主观理由”或 主观原因”。「力、乙」所表达的理由十分宽
例:
久L^^^会「、去Lt力、5、乂乙力、疋一杯飲族去L/T力、。
(我们真是久别重逢啊,所以,找个地方喝一杯。 )
歹〈''来召力、5、乙乙疋待疋相。
(我马上就来,你就在这儿等我。 ) 研修生
私总張疋歹。今年五月忙中国力£来去Lt。今研修七V夕一夕一0口比、6、6肚国O研修生
D、心5LX
18、 力、dX元力*^h^( )L^X^Lto
A、初XT
B、疗LT
C、壬疗T
D、乙初LT
19、X<5总力・LT£、乙乙忙feXt^TO ^X^^( )o
A、族O疗肚X
B、族肚X
C、族元肚X
D、族O力、5肚X
20、肚一儿总0^0力*X^^h XX^Tfeo
A、龙、Lt
B、TTLX
C、"t
(你会讲什么外语?)
私0中国語力•少L話乜去T。
(我会讲一点中文。)
何時去疋車力•止^^n^T^o
(车子可以停到几点钟?)
夜io時^^^^^n^To
(可以停到夜里10点钟。)
说明:
「外国語总話乜^」七「外国語力•話乜这两种说法都正确。用「总」强调动词,用「力"强调主语。但
在现代日语中多数用后一种形式。
A、"去T
B、指吉去T
C、L去⑴去T
D、笳◎去T
5^^UE()族的力*
A、毗
B、L'
C、去
D、涉W
6、「^人恳肚◎去Pe'o」代7、元、1^人七3
A、如
B、L'
CZ

日语三级词汇

日语三级词汇

List of vocabulary appearing in past testsThe list of vocabulary which appeared in past examination papers1992年1.おかださんは アルバイトを しながらだいがくにかよって います。

2.えきから ここまで バスで1じかんでこられます。

3.わたしの うちへも いちどあそびにきて ください。

4.きのう みた えいがは とてもこわかったです。

5.あの かわは きけんだから、あそこで およいではいけません。

6.わたしは でんきやで テレビを なおしてもらいました。

7.これはせんせいがわたしにくださったほんです。

8.まちださんは せんせいに 「おはようございます」とあいさつしました。

9.じかんが かかりましたが、 やっとおわりました。

10.やまださんは 「ただいま。

」と いって、 うちに もどりました。

やまださんの おくさんは「おかえりなさい。

」といってやまださんを むかえました。

11.ここはくうこうです。

=ここはひこうきにのったりおりたりするところです。

12.たなかさんは「そふもそぼもげんきです。

」といいました。

=たなかさんのおじいさんもおばあさんもおげんきだそうです。

13.こどもはどんなことをいやがりますか。

=こどもはどんなことがきらいですか。

14.とうきょうはこうつうがべんりです。

=とうきょうはバスやでんしゃがたくさんはしっています。

15.わたしはいまのどがかわいています。

=わたしはいまなにかのみたいです。

16.しゅくだいはだいたいすみました。

=しゅくだいはほとんどすみました。

17.わたしはせんげつひっこしました。

=わたしはせんげついえがかわりました。

18.わたしはきょうしけんにまにあいませんでした。

=わたしはきょうしけんにおくれました。

19.すずきさんはたいいんしたそうです。

=すずきさんはびょうきがなおって、びょういんからうちへもどったそうです。

日语三级语法汇总

日语三级语法汇总

表示比较,谓语是形容词或形容动词〜比〜2)〜处〜〜/助词是以某一事例来表示状态,性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式〜不如〜3) A B 〜助词接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词〜比〜更〜4)A七B七T^、力入〜/A七B 〜力、表示询问A,B 相比较时的句型A和B哪个〜5)〜(O中)TX、何力求人〜T^力、在〜里,哪个最〜6)A七B七C ^T« (/ 乂乙/ VO / M)〜力求人〜T^力、〜和〜和〜,哪个/什么地方/什么时候/那种,最〜7)〜OfeVT /fe^T〜丁召表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作〜之后/稍后再〜8)〜〜之后9)〜I、〜1、表示在许多动作中,列举1、2例说明2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况〜之类的10)〜表示劝说或建议还是〜为好11)〜坯市表示建议或劝诱〜吗?12)吃応 /表示原因或理由所以〜13)/ 仆儿力丄表示逆态连接虽然〜但是〜,可是〜14) 〜表示说话人的推测也许〜15) < (㈢/<(^<(^)贬表示自然或客观的变化变的〜,会变〜<(^)表示主观作用于某事物而使其发生变化把〜弄成〜,使〜成为〜16) 〜^ /〜曲使形容词或形容动词名词化17) <tc^V一般用于请或要求对方做某事请给我〜18) 疋型略19) 助©1、表示数量次数特别多尽〜,只〜2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽〜,光〜3、表示大概的数量〜左右20)动词连用型疋+力£ /动词过去式尢+fe^T 表示一个动作之后,在进行另一个动作21)〜表示对某种动作的尝试〜以下,〜看22)〜表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情〜完了,〜光了,〜了23)〜Tfc<表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管〜预先,让它〜24)〜/〜表示想请对方为我或我方做某事请(你)〜25)〜T<^1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动〜过来2、表示某种变化已经开始了〜起来了26)〜TV<1、主体在说话人的实现中从近往远移动〜去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于〜27)尢七元〜疋哲表示让步的表达形式即使〜也〜28)〜TtW表示许可可以〜29)〜表示禁止不可以〜,不准〜30)肚広〜疋哲(Tt)表示无论怎么样的情况,结果都如此无论怎么〜都〜,无论怎么〜也〜31)〜疋t (Tt)和30)相同无论怎么〜都〜32)〜/〜^<V表示容易和难容易〜,好〜;难〜,不容易〜33)〜林(方)表示方法〜法34)〜〒汽表示动作的开始开始〜,〜起来35)〜丁老召表示过度、过分过于〜。

日语三级语法

日语三级语法

1. コ/ソ/ア/ド体系~(こ.そ.あ.ど)れ/~(こ.そ.あ.ど)のA:~(こ.そ.あ.ど)れ接续:指示代词和场所代词,分近称、中称、远称、疑问称。

意思:这个,那个,那个,哪个例:これは時計です。

这个是表。

(近称)それは時計です。

那个是表。

(中称)あれは時計です。

那个是表。

(远称)どれは田中さんの時計です。

哪个是田中的表?(疑问称)B: ~(こ.そ.あ.ど)の接续:指示代词和场所代词,分近称、中称、远称、疑问称。

接在体言之前。

意思:这个,那个,那个,哪个例:この時計は田中さんのです。

这个表是田中的。

(近称)その時計は田中さんのです。

那个表是田中的。

(中称)あの時計は田中さんのです。

那个表是田中的。

(远称)どの時計は田中さんのです。

哪个表是田中的?(疑问称)2. ~の時に/…時に接续:接在用言连体形后面,名词+「の時に」意思:……的时候例:①パリへ行くときに、時計を買う。

去巴黎时买表。

②パリへ行ったときに、時計を買う。

去巴黎的时候买表。

③子供の時に、パリに住んでいた。

小的时候住在巴黎。

3. …方接续:接在动词连用形后意思:……的方法。

例:①寿司の作り方は分かりますか。

知道做寿司的方法吗?②この携帯電話の使い方を教えてください。

请告诉我这个手机的使用方法。

4. …ために(原因)接续:接在用言连体形后面,名词+「のために」意思:A : 因为……,由于……表示原因例:①事故があったために、電車が止まっている。

因为发生了事故,所以电车停了。

②交通が不便なために、発展が遅れていろ。

由于交通不便利,所以发展很落后。

③台風のために、家が壊れた。

因为台风,房子遭到了破坏。

B : 为了……表目的例:①車を買うために貯金している。

为了买车在攒钱。

②受験のために上京した。

为了考试而进京。

5. …はずだ接续:接在用言连体形后面,名词+「のはず」意思:应该……,一定(会)……表示推测或预测,例:①兄はもう駅に着いたはずです。

日语能力三级语法汇总

日语能力三级语法汇总

日语能力三级语法汇总1)~は~より~です表示比较,谓语是形容词或形容动词~比~2)~は~ほど~くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式~不如~3)AよりBのほうが~です助词より接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词~比~更~4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどつらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型A 和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあいで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~8)~たあとで~之后9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的10)~ほうがいい表示劝说或建议还是~为好11)~ませんか表示建议或劝诱~吗?12)だから/ですから表示原因或理由所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我~18)て型略19)ばかり1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作21)~てみる表示对某种动作的尝试~以下,~看22)~てしまう表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情~完了,~光了,~了23)~ておく表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管~预先,让它~24)~てほしい/~てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请(你)~25)~てくる1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动~过来2、表示某种变化已经开始了~起来了26)~ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动~去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于~27)たとえ~ても表示让步的表达形式即使~也~28)~てもいい表示许可可以~29)~てはいけない表示禁止不可以~,不准~30) どんなに~ても(でも)表示无论怎么样的情况,结果都如此无论怎么~都~,无论怎么~也~31)いくら~ても(でも)和30)相同无论怎么~都~32)~やすい/~にくい表示容易和难容易~,好~;难~,不容易~33)~かた(方)表示方法~法34)~だす表示动作的开始开始~,~起来35)~すぎる表示过度、过分过于~36)~ながら表示一个人同时做两件事边~边~,一面~一面~37)~しかない1、表示仅此而已只有~,仅~2、表示别无他法只能~38)~おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏~39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)~ため(に)1、表示目的为了~2、表示原因因为~所以~41)~つもり表示有做某事的意志后打算打算~42)~まま表示保持着原来的状态。

日语能力测试3级语法汇总

日语三级主要句型一览1.お+动词连用形+になる/构成尊敬语,表示对方的行为动作2.お+动词连用形+くださる/构成尊敬语,表示对方的行为动作3.お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语4.(动词连体形)+つもりです/打算……5.(动词推量形)う(よう)と思う/我想……6.(名词)にする/表示选择、决定的结果7.(动词否定形)ないで(或ずに)/不…就…;没有…就…例子:兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。

哥哥没有带书包就出去了8.(动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须……;一定要……9.(动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。

……去;……下去;……过去10.(动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。

……来;……起来;…过来11.(动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事12.(动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。

13.(动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。

14.(动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。

15.(动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情,第一人称是受益者。

16.(动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事,自己是受益者。

17.(动词连用形)+はじめる/开始……18.(动词连用形)+だす/……起来19.(动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。

相当于汉语的“过于……”20.(动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望21.(动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望22.(动词连用形)+てもいい(です)/表示许可,允许,相当于“可以……”;“……也可以”23.(动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可,相当于汉语的“可以不……”;“不……也可以”24.(动词未然形)+なくてはいけない/必须……;如果不……就不行25.(动词连用形)+てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可,允许。

日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)

日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)日语三级语法1)~は~より~です~比~表示比较,谓语是形容词或形容动词。

2)~は~ほど~くない/ではない~不如~助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式。

3)AよりBのほうが~です~比~更~助词より接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词。

4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどちらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型。

A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあとで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作。

~之后/稍后再~~之后~たあとで9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明。

又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况。

~之类的10)た形+ ほうがいいですない形+ ないほうがいいです还是~为好表示劝说或建议例:病院へいったほうがいいです。

あまりお酒を饮まないほうがいいです。

11)~ませんか~吗?表示建议或劝诱。

12)だから/ですから表示原因或理由。

所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接。

虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测。

也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化。

变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,则表示某人使某物变化成某种状态。

把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化。

17)ください一般用于请或要求对方做某事。

请给我~18)ばかり1、表示数量次数特别多。

尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事。

尽~,光~3、表示大概的数量。

~左右19)表示怀疑的推测。

或许因为~,可能是~,也许是~「风邪を引いたのか、寒気がする。

3 日语N级别证书考试真题解析

3 日语N级别证书考试真题解析在本文中,我们将对3日语N级别证书考试的真题进行解析。

首先我们将从N2级别的题目开始分析。

以下是一些示例题目以及详细的解析。

1. 文法(语法):真题:下列哪个句子的语法是正确的?A. 田中さんの友達は優しくて、面白いです。

B. 私は毎日勉強をしていますが、漢字が苦手です。

C. 昨日は映画を見て、友達に会いました。

解析:正确答案是A。

这个选项使用了逗号和て形式来连接两个形容词。

在日语中,我们可以使用逗号和て形式来表示连续的形容词。

2. 語彙(词汇):真题:下列哪个词语与“出発”相同的意思?A. 開始B. 到着C. 旅行解析:正确答案是A。

“開始”与“出発”具有相同的意思,意为“开始”。

接下来,我们将转到N1级别的题目,并提供更多的示例和解析。

1. 読解(阅读理解):真题:下列哪个句子正确地描述了该段文字的关键内容?(段落显示)解析:正确答案根据具体的段落内容而定。

我们需要仔细阅读段落,并选择最能准确概括或回答问题的选项。

2. 聴解(听力理解):真题:下列哪个选项最准确地概括了对话内容?(播放对话)解析:正确答案根据具体的对话内容而定。

听力材料将只播放一次,因此我们需要专注聆听并选择最能准确概括或回答问题的选项。

通过以上示例,我们可以看出,日语N级别证书考试涵盖了文法、語彙、読解和聴解等方面的内容。

在复习和准备考试时,我们应该注重各个方面的知识,并通过练习真题来提高自己的解题能力。

总结起来,根据以上解析,我们可以得出以下结论:参加日语N级别证书考试需要熟悉并掌握日语的文法、词汇、阅读理解和听力理解等方面的知识。

通过反复练习真题,我们可以提高自己的解题能力,从而在考试中取得好成绩。

希望本文对你的考试准备有所帮助!。

1991年日语能力考试3级真题及答案(全)

1991年日语能力考试3级真题及答案(全)文字.語彙(100点35分)問題Ⅰ次の文のの漢字(漢字とかな)は、どうよみますか。

1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1自分で旅行を計画するのは楽しいです。

(1)自分1じぶん2ちっぷん3じっぷん4ちぶん(2)旅行1りゅうこ2りょうこ3りょこう4りゅこう(3)計画1けいかく2けいが3けかく4けが(4)楽しい1うれしい2いそがしい3うつくしい4たのしい問2その学生は毎日地下鉄で大学に通っています。

(1)地下鉄1じげてつ2じかてつ3ちげてつ4ちかてつ(2)通って1とおって2かよって3かえって4いって問3姉がいつも食事の用意をしてくれます。

(1)姉1いもうと2おとうと3あね4あに(2)食事1しょくじ2しょうじ3そくじ4そうじ(3)用意1よい2ようい3よじ4ようじ問4電話代は夜の間と日曜日が安いです。

(1)電話代1でんわちん2でんわきん3でんわだい4でんわりょう(2)夜1ひる2よる3あさ4ばん(3)間1うち2ま3かん4あいだ(4)安い1あまい2うまい3ちかい4やすい問5この町の人口は去年より多くなりました。

(1)町1むら2まち3とし4へん(2)人口1じんこう2にんこう3にんごう4じんごう(3)去年1きょうねん2さくねん3さっねん4きょねん(4)多く1おそく2おもく3おおきく4おおく問6その店の主人はいつも着物を着ています。

(1)店1てん2こや3みせ4うち(2)主人1しゅじん2しゅうじん3しゅにん4しゅうにん(3)着物1おきもの2きもの3はきもの4かきもの問題Ⅱ次の文のことばは、漢字(漢字とかな)で、どう書きますか。

1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1このへやはあかるくてひろいので、しごとがしやすいです。

(1)へや1部屋2部室3戸屋4戸室(2)あかるくて1明るくて2早るくて3赤るくて4軽るくて(3)ひろい1青い2白い3広い4長い(4)しごと1作業2仕業3作事4仕事問2えきのばいてんでしんぶんをかいました。

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