静下心来仔细研究日语三级语法6
国际日语3级语法总结(word版)

日语能力三级语法汇总1)~は~より~です表示比较,谓语是形容词或形容动词~比~2)~は~ほど~くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式~不如~3)AよりBのほうが~です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词~比~更~4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどつらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあいで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~8)~たあとで~之后9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的10)~ほうがいい表示劝说或建议还是~为好表示建议或劝诱~吗?12)だから/ですから表示原因或理由所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我~18)て型略19)ばかり1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作表示对某种动作的尝试~以下,~看22)~てしまう表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情~完了,~光了,~了23)~ておく表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管~预先,让它~ 24)~てほしい/~てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请(你)~25)~てくる1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动~过来2、表示某种变化已经开始了~起来了26)~ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动~去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于~27)たとえ~ても表示让步的表达形式即使~也~28)~てもいい表示许可可以~29)~てはいけない表示禁止不可以~,不准~30) どんなに~ても(でも)表示无论怎么样的情况,结果都如此无论怎么~都~,无论怎么~也~ 31)いくら~ても(でも)和30)相同无论怎么~都~32)~やすい/~にくい表示容易和难容易~,好~;难~,不容易~ 33)~かた(方)表示方法~法34)~だす表示动作的开始开始~,~起来35)~すぎる表示过度、过分过于~36)~ながら表示一个人同时做两件事边~边~,一面~一面~ 37)~しかない1、表示仅此而已只有~,仅~2、表示别无他法只能~38)~おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏~39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)~ため(に)1、表示目的为了~2、表示原因因为~所以~41)~つもり表示有做某事的意志后打算打算~42)~まま表示保持着原来的状态。
日语三级语法

第一部分文型一、敬語敬语在两种情况下使用,一是在长辈面前或比自己身份地位高的人面前,二是,根据自己所属集团,分出「内」和「外」。
对长辈或上司,及「外」的人的动作用「尊敬語」,对这些人说自己或「内」的人的动作时用「謙譲語」。
A 尊敬語1 お+動詞のます形+になります(经常用于第一类动词,ます形只有一个假名的也不用)社長はすぐにおもどりになりますか。
(19993-7)2 お+動詞のます形+ください(てくださいの尊敬語,ます形只有一个假名的不用)どうぞこちらにおすわりください。
(20012-1)3 用动词的被动形式,来表示尊敬的意思おきゃくさまはどこにすわられますか。
(19992-12)4 お(ご)+動詞のます形+です(ます形只有一个假名的不用)先生は今お出かけですか。
部長は本日の会議にご欠席です。
5 特殊動詞中川さんががかいたえをごらんになりましたか。
(20013-3)B 謙譲語1 お(ご)+動詞のます形+し(いたし)ます注意:1,ます形只有一个假名的词不使用本句型、2,适用本句型的词必须是有动作接受方的词,如「説明する、連絡する、返事する、案内する、紹介する、招待する、相談する、電話する、約束する」等,而没有动作接受方的词,如「留学する」就不能用于此句型。
わたしのかさをお貸ししましょう。
(20012-3)わたしはこの自転車をご修理いたします。
2 特殊動詞社長は今電話に出ておりますので、しばらくお待ちください。
(20003-8)特殊動詞の例行く――いらっしゃる(尊敬)、参る(謙譲) いる――いらっしゃる(尊敬)、おる(謙譲)来る――いらっしゃる、おいでになる(尊敬)、参る(謙譲)言う――おっしゃる(尊敬)、申す(謙譲) する――なさいます(尊敬)、いたします(謙譲)見る――ご覧になる(尊敬)、拝見する(謙譲) 食べる――召し上がる(尊敬)、いただく(謙譲)知っている――ご存知です(尊敬)、存じております、存じません(謙譲)聞く――伺います(謙譲)C敬语与被动的区别区分方法:把句子还原,不影响意思表达得为敬语,影响的则为被动。
日本语能力三级语法

文法日本語能力試験三級•1.お+动词连用形+になる/构成尊敬语,表示对方的行为动作2.お+动词连用形+くださる/构成尊敬语,表示对方的行为动作3.お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语4.(动词连体形)+つもりです/打算……5.(动词推量形)う(よう)と思う/我想……•6.(名词)にする/表示选择、决定的结果7.(动词否定形)ないで(或ずに)/不…就…;没有…就…例:兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。
哥哥没有带书包就出去了8.(动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须……;一定要……9.(动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。
……去;……下去;……过去10.(动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。
……来;……起来;…过来•11.(动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事12.(动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。
13.(动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。
14.(动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。
15.(动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情,第一人称是受益者。
•16.(动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事,自己是受益者。
17.(动词连用形)+はじめる/开始……18.(动词连用形)+だす/……起来19.(动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。
相当于汉语的“过于……”20.(动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望•21.(动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望22.(动词连用形)+てもいい(です)/表示许可,允许,相当于“可以……”;“……也可以”23.(动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可,相当于汉语的“可以不……”;“不……也可以”24.(动词未然形)+なくてはいけない/必须……;如果不……就不行25.(动词连用形)+てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可,允许。
日语三级语法总结

忘れないように メモして ください。
10.普通形 ように なります。
「ない」なく なります。
毎日 練習すれば 泳げるように なります。
やっと 自転車に 乗れるように なりました。
年を 取ると 小さい字が 読めなくなります。
太りましたから 好きな服が 着られなく なりました。
源氏物語は 紫式部によって 書かれました。
電話は ベルに よって発明されました。
17.名詞から 名詞で つくります。
ビールは 麦から 造られます。
昔 日本の家は 木で 造られました。
18.普通形のは 形容詞です。
テニスは おもしろいです。
テニスをするのは おもしろいです。
テニスを見るのは おもしろいです。
私は 息子に 紙飛行機を 作って やりました。
私は 犬を 散歩に 連れて 行って やりました。
私は 娘の 宿題を見てやりました。(あげました)。
私は課長に手紙のまちがいを直して いただきました。
部長の奥さんは「私に」お茶を教えて くださいました。
部長は「私を」駅まで 送って くださいました。
部長は 「私の」レポートを 直して くださいました。
声が します。
音が します。
においが します。
変な 音が しますね。
59.名詞(人)を使役動詞(自動詞)
部長は 加藤さんを 大阪へ 出張させます。
私は 娘を 自由に 遊ばせました。
私は こどもに 道の右側を 歩かせます。
私は こどもを 歩かせます。
60.名詞(人)に 名詞を 使役動詞(他動詞)
朝は忙しいですから 娘に朝ごはんの準備を手伝わせます。
日语三级语法汇总

1)~は~より~です表示比较,谓语是形容词或形容动词~比~2)~は~ほど~くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式~不如~3)AよりBのほうが~です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词~比~更~4)AとBとでは、どつらが~ですか/AとBとどつらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあいで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~8)~たあとで~之后9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的10)~ほうがいい表示劝说或建议还是~为好11)~ませんか表示建议或劝诱~吗?12)だから/ですから表示原因或理由所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我~18)て型略19)ばかり1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作21)~てみる表示对某种动作的尝试~以下,~看22)~てしまう表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情~完了,~光了,~了23)~ておく表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管~预先,让它~24)~てほしい/~てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请(你)~25)~てくる1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动~过来2、表示某种变化已经开始了~起来了26)~ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动~去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于~27)たとえ~ても表示让步的表达形式即使~也~28)~てもいい表示许可可以~29)~てはいけない表示禁止不可以~,不准~30) どんなに~ても(でも)表示无论怎么样的情况,结果都如此无论怎么~都~,无论怎么~也~31)いくら~ても(でも)和30)相同无论怎么~都~32)~やすい/~にくい表示容易和难容易~,好~;难~,不容易~33)~かた(方)表示方法~法34)~だす表示动作的开始开始~,~起来35)~すぎる表示过度、过分过于~36)~ながら表示一个人同时做两件事边~边~,一面~一面~37)~しかない1、表示仅此而已只有~,仅~2、表示别无他法只能~38)~おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏~39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)~ため(に)1、表示目的为了~2、表示原因因为~所以~41)~つもり表示有做某事的意志后打算打算~42)~まま表示保持着原来的状态。
日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)

日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)日语三级语法1)~は~より~です~比~表示比较,谓语是形容词或形容动词。
2)~は~ほど~くない/ではない~不如~助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式。
3)AよりBのほうが~です~比~更~助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词。
4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどちらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型。
A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあとで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作。
~之后/稍后再~~之后~たあとで9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明。
又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况。
~之类的10)た形+ ほうがいいですない形+ ないほうがいいです还是~为好表示劝说或建议例:病院へいったほうがいいです。
あまりお酒を饮まないほうがいいです。
11)~ませんか~吗?表示建议或劝诱。
12)だから/ですから表示原因或理由。
所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接。
虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测。
也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化。
变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,则表示某人使某物变化成某种状态。
把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化。
17)ください一般用于请或要求对方做某事。
请给我~18)ばかり1、表示数量次数特别多。
尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事。
尽~,光~3、表示大概的数量。
~左右19)表示怀疑的推测。
或许因为~,可能是~,也许是~「风邪を引いたのか、寒気がする。
日语三级文法

三级文法1)~は~より~です表示比较,谓语是形容词或形容动词~比~2)~は~ほど~くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式~不如~3)AよりBのほうが~です助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词~比~更~4)AとBとでは、どつらが~ですか/AとBとどつらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)あとで~する例:食事のあとで、映画を見に行きます。
食事したあとで、映画を見に行きます。
表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作~之后/稍后再~8)~たあとで~之后9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的10)~ほうがいい表示劝说或建议还是~为好11)~ませんか表示建议或劝诱~吗?12)だから/ですから表示原因或理由所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我~18)て型略19)ばかり1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后,在进行另一个动作21)~てみる表示对某种动作的尝试~以下,~看22)~てしまう表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情~完了,~光了,~了23)~ておく表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管~预先,让它~24)~てほしい/~てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请(你)~25)~てくる1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动~过来2、表示某种变化已经开始了~起来了26)~ていく1、主体在说话人的实现中从近往远移动~去了2、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于~27)たとえ~ても表示让步的表达形式即使~也~例:たとえ雨が降っても旅行に行きます。
XX日语能力考试三级语法总结

XX日语能力考试三级语法总结该以母语不是日语的人士为对象,测试其日语能力。
考试分一、二、三、四共四个级别,一级约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平。
每个级别的考试又分文字和词汇、听力、阅读和语法三部分。
下面为大家提供日语能力考试三级的语法总结。
表示比较,谓语是形容词或形容动词助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否认形式助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词表示询问A,B相比较时的句型A和B哪个~在~里,哪个最~~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进展某一动作~之后/稍后再~~之后1、表示在许多动作中,列举1、2例说明又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况~之类的ない形 + ないほうがいいです还是~为好例:病院へいったほうがいいです。
あまりお酒を飲まないほうがいいです。
表示建议或劝诱所以~表示逆态连接虽然~但是~,可是~表示说话人的推测也许~く(に)なる表示自然或客观的变化变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,那么表示某人使某物变化成某种状态。
把~弄成~,使~成为~使形容词或形容动词名词化一般用于请或要求对方做某事请给我~略1、表示数量次数特别多尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事尽~,光~3、表示大概的数量~左右表示一个动作之后,在进展另一个动作日本语能力测试(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进展日语能力测试和认定。
xx年全世界报名测试的人数达90万人。
JLPT此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办,在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。
在我国由教育部考试中心负责组织和实施。
截止xx年,在全国37个城市设有70个考点。
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静下心来仔细研究,日语三级语法.doc 2010-4-3皆さんこんにちは,俺たちは一緒日本語の文法の単純な理解をかけて(大家好,这节课我们一起来了解一些简单的日语语法)。
课文来自澄空学园,感谢澄空日语课堂版主提供的资料~~一句型结构:主语,は[ha,此时念wa](,体言,格助词/副助词)(,对象语/宾语,が[ga]/を[wo]),动词(,补助动词/补助形容词),助动词(,终助词) 如果想成为复合句,终助词那里写接续助词,后接相关单句。
基本上,一般情况下,随便都可以套的。
这个其实应该算是“主谓语句”的变型吧。
二动词活用性:(动词词尾变化)【补充】自发态和敬他语变形和被动态一样。
PS:我老师说过一句话,日本人很喜欢被动态,和我们中国人习惯不一样。
动词的一段,sa变,ka变很好记,就五段有点小麻烦。
其实sa变就是一些动名词+する[su-ru]就作为动词用了。
ka变就一个而已,来(く)る[(ku-)ru]。
一段动词和五段动词要区别一下,一段动词多为他动词(要宾语的动词),五段动词多为自动词。
例外的特别记一下就行。
一段动词都是る结尾的。
五段动词我个人有个记忆方法,也许有人不赞同,还是说一下,分享分享。
其实五段动词里也有る结尾的动词,不过一段动词是词尾为い?え段假名+る,五段动词不是。
不过,不熟悉的人往往应该要卡一下下,这里我的方法是把五段动词的词尾统统不记假名而是记它所在的【行】。
因为活用性都是以【行】来变型的。
如: 行く也就是いく,记作いk。
变型就很方便了是吧,其实也没什么的,哈哈。
它的原型是う段(u),那就是いku,连用形1就是いki。
别忘了后缀哦知道什么作用了吧。
像“死”是しn,原型是う(u段)的就是しぬ[shi-nu]。
那么“去死吧”就是命令形啊,就是“しね[shi-ne]~~~~~~”。
“被死”是不可能有这个词的,那么就是“被杀”。
“杀”是殺す(ころs),被动态就是ころsa,れる,就是“殺される[ko-ro-sa-re-ru]”。
那些什么什么态的,你就当作【形】一样的就好了,就是后缀假名而已。
它算一段动词可再变型的。
被杀死了是“殺されました[ko-ro-sa-re-ma-shi-ta]”。
不过【XX形】是不能再接助动词的。
连体形、连用形都是术语,不过最好这样记,连体就是连接体言,连用形就是连接用言。
连用形2特别一点点,特定的接续用。
最基本的是作为中顿,就是可以后接单句。
形容词和形容动词也是有活用性的,不过没动词那么多,很容易的。
形容词结尾变型:原型:い[i] 连体形:い[i] 连用形:く[ku] 否定形:くない[ku-na-i] 假定形:ければ[ke-re-ba] 意志形:かろう[ka-ro-u]。
形容动词结尾变型:原型:だ[da] 连体形:な[na] 连用形:に[ni] 否定形:でない[de-na-i] 假定形:なら(ば)[na-ra-(ba)]意志形:だろう[da-ro-u]。
【附加】背动词一些主观的技巧:我发现很多动词都是有汉字的,而且很多动词的意思和动词中的汉字是差不多意思的。
如最最简单的いく中的い的汉字是“行”,这个动词的意思是“走”,这样不是意思差不多吗。
很多了,我记得。
而且有的动词中汉字后面只是一两个假名而已,最后一个用于变形的。
所以,通过汉字记动词,也算一种方法吧。
其实某小编是个对语法一窍不通的バガです(- -|||我汗),虽然这几天愚人节的余温还没过去,但这是真真切切假一赔十如假包换你们再不信某编就自杀的确切的小道消息(死乌鸦你别上吊啊~~~想开点~~~你死了我们也不活了我们周刊还要靠您老人家啊55555555555555………………~~~)。
再透露一条小道消息:某编编目前还在早自习上狂啃片假名ing……なに,信じられない,(啥,不相信,)额……你们爱信不信吧(这可不是愚人节的玩笑)……某编编继续啃片假名去了……哦~我的日语选修啊啥时候才开啊……老天啊待人不公啊55555555555……本期不再出题,各位好自为之(其实是对自己说的= =|||)八ピイーフールですわよ~ちゃな~2010-4-10三单句用助词:包含格助词,副助词,终助词1. は、が、を <抽象系>は[ha]:形式助词,无意义。
可在别的有些助词后加上は,起强调作用。
が[ga]:前项体言若是特殊疑问词、感官体言;后项为主观感觉等用言。
を[wo]:他动词的前置助词;表示移动性动词发生的场所;表示离开性动词的场所或交通工具;自动词使役态的对象。
2. に、で、へ <行为系>に[ni]:移动的目的地、方向、目的;存在的场所;动作的接收方、人物;动作的名字、用途;变化的结果;具体的时间点;像“一日に三回”这种;被动句的主动方;主观情感的原因; 表示添加并构成一个整体这样的感觉;表示一种评价或比较的基准对象;にする[ni-su-ru]、になる[ni-na-ru]表示决定、选择。
で[de]:动作进行的场所;动作的方式手段或工具;可见的材料;表原因;用了的时间范围;数量等的总和;描述的对象是在で前项体言这个范围内的。
へ[he]:移动的方向、目的地。
(可和に互换,个人觉得方向性用へ比较好) 3. と、や、とか <并列系>と[to]: 完全例举;“和”;具有异同的对象;という[to-i-u],:“所说的”。
や[ya]: 不完全的例举,可与など[na-do]呼应。
とか[to-ka]:不完全的例举(や只能接体言,とか能接用言)。
,(も、の、かも[mo]:用了它,可和は、が、を 3个替换,意思是“也”;…も…も一种并列的感觉;前项为特殊疑问词为“无论”(特殊疑问词,でも后面只能为肯定)。
の[no]:不多说,就一个字“的”;助词叠加,其实也是“…的”;形式体言。
か[ka]:疑问之类的作用;“吗”;…か…か。
,(から、まで简单说一下,时间或空间的起点和终点。
可以2个一起用,也可以只是任何1个。
から[ka-ra]:动词的发出方;“来自”的意思;不可见的材料;变化的开始方;表原因;根据依据。
まで[ma-da]:终点的感觉,“直到……”。
注意与から、にかけて[ni-ka-ke-te]的区别,这个是非精确的起点和终点,断断续续的动作。
6. 其它一些多假名助词(多为副助词)まま[ma-ma]: 一种持续下去的感觉。
だけ[da-ke]: “只,仅仅”;多为希望、喜好等用言连体形,“全,都”。
しか[shi-ka]: 后接否定,和だけ一样。
でも[de-mo]: 特殊疑问词,でも后面只能为肯定,“无论”;“甚至,连XX 也”;不完全列举,多用于劝诱、请求、建议。
より[yo-ri]: 比较句型,“比”;和“から”差不多。
ばかり[ba-ka-ri]: 数量“大概,左右”;消极场合,“尽,光,只”;た形ばかり,““刚刚”。
ほど[ho-do]: 数量“大概,左右”;比较句型,跟否定,“不如”;夸张,可活用。
く[ku]/ぐらい[gu-ra-i]: 泛型“大概,左右”;“至少,起码”;一种夸张的感觉。
四复句用助词:(术语为接续助词),(连接,并列:が[ga]、けれども[ke-re-do-mo]、し[shi]、たり[ta-ri]、て[te]、ながら[na-ga-ra]、なら[na-ra] ,(转折:が[ga]、けれども[ke-re-do-mo]、くせに[ku-se-ni]、のに[no-ni]、ても[te-mo]、でも[de-mo]、(しかし[shi-ka-shi]、ところが[to-ko-ro-ga]) ,(因果:から[ka-na]、ので[no-de]、し[shi]、て[te]、(だから[da-ka-ra]、それで[so-re-do]、そこで[so-ko-do]),(条件:たら[ta-ra]、と[to]、ば[ba],(假定:たら[ta-ra]、と[to]、なら[na-ra]、ば[ba]、ては[te-ha],(递进:だけでなく[da-ke-de-na-ku]、(それに[so-re-ni]、そしで[so-shi-de]、また[ma-ta]) ,(前后:(多为时间上的前后)たら[ta-ra]、て[te]、と[to]、(てから[te-ka-ra])五助动词:判断です[de-su]/だ[da]/である[de-a-ru] 省略敬体ます[ma-su] 省略过去た[ta] 省略否定ない[na-i]/ず[su] 省略,ず作中顿用意志う[u]/よう[yo-u] 表意志;表推量可能れる[re-ru]/られる[ra-re-ru] 表可能,相当于ことができる[] 被动れる[re-ru]/られる[ra-re-ru] 有特定句型,省略自发れる[re-ru]/られる [ra-re-ru] 表自然而然的感觉使役せる[se-ru]/させる[sa-se-ru] “让”做什么事被役せられる[se-ra-re-ru]/させられる[sa-se-ra-re-ru] “不得已”做什么事希望たい[ta-i]/たがる[ta-ka-ra] “想”,和ほしい[ho-shi-i]同一层次概念;たがる [ta-ga-ru]用于第3人称推量らしい [ra-shi-i] 对客观的推测样态そうだ[so-u-da] 能活用;主观推测;表示某种趋势传闻そうだ[so-u-da] “听说,据说”;不能有推量词汇比况ようだ[yo-u-da] 表比喻,常与まるで[ma-ru-de]呼应;作连体连用,“像…样子…”;强调主观感受,常与どうも[do-u-mo]/どうやら[do-u-ya-ra]呼应;注意和ために[ta-me-ni]的区别;ようにする[yo-u-ni-su-ru];ようになる[yo-u-ni-na-ru]六复合词、接续性、补助:,( ます[ma-su]形接续:やすい[ya-su-i] 容易做某事にくい[ni-ku-i] 难于做某事がたい[ga-ta-i] 难于做某事,外加不爽的心情すぎる[su-gi-ru] 某事太过分了あう[a-u] 相互做某事はじめる[ha-shi-me-ru] 开始做某事つづける[tsu-zu-ke-ru] 继续做某事おわる[o-wa-ru] 某事结束了だす[da-su] 某事突然或偶然开始发生かた[ka-ta] 做某事的方法たい[ta-i] 想做某事なさい[na-sa-i] 请做某事ながら[na-ga-ra] 连接,并列,( て[te]形接续:ている[te-i-ru] 进行时;客观状态的存在;瞬间性行为的状态持续着;移动行为并到了目的地;主语穿着性的状态てある[te-a-ru] 人为状态的存在;事先有某事的存在的感觉;他动词未然形(ら)れてある[(ra-)re-te-a-ru]主语为物,客观的存在てしまう[te-shi-ma-u] 完成时;含有遗憾惋惜的感觉ておく[te-o-ku] 事先准备好了做好了某事;某状态继续保持下去,,ないであく[~na-i-de-a] てみる[te-mi-ru] 试着做某事てみせる[te-mi-se-ru] 试着做某事给人看,含有决心的意思てくる[te-ku-ru] 空间上由远及近;时间上过去一直到说话这一刻;时间上某状态或变化已开始发生,并持续下去ていく[te-i-ku] 空间上由近及远;时间上某事持续下去;“这样下去的话,会发生...”这样的意思てくれる[te-ku-re-ru]/てくださる[te-ku-da-sa-ru] 授受。