二年级上册美术教学工作总结(精选5篇)

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小学二年级上册美术教学工作总结

小学二年级上册美术教学工作总结

小学二年级上册美术教学工作总结
学期已结束,回顾本期来美术教学工作以利今后更好地开展美术
科教学工作,现将本期教学工作做如下小结:
1、根据教材目的要求,让学生绘画教师节、*节、欢庆六一儿童
节等图画,充分发挥学生的想象能力,培养学生手工制作、细心观察、
初步培养学生的审美能力。
2、启发诱导欣赏,让学生欣赏美术课很感兴趣,能很快的分辨出
好多种图形,各种图案和颜*,增强了学生的意识和分辨能力。
3、在教学中,进行示范模仿,讲解,进一步提高学生绘画能力和
技巧,从小培养爱美的眼光,追求审美观情趣。
4、积极培养学生的绘画技巧以及手工制作,充分发挥学生的能力,
培养学生熟练掌握巧剪折纸,促进学生的美术能力的提高。
5、存在的问题:有的学生还是画的不够好,缺乏认真观察物体的
良好习惯。
总之,通过一学期的教学使学生各方面均得到提高,今后应探索
更好的教学方法,使学生产生更强烈的美术兴趣,掌握更高的美术绘
画能力。

2024年学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结(3篇)

2024年学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结(3篇)

2024年学年度第一学期二年级美术上册教学工作总结在____年的第一学期,我作为二年级美术教师,充分发挥了自己的专业素养和教学经验,认真负责地完成了教学工作。

通过精心备课、灵活教学,我取得了一定的教学成果。

下面就这学期的教学工作进行总结。

一、备课准备:1. 根据教材的要求,我仔细审查了教学大纲和教材内容,明确了教学目标和重点。

2. 我阅读了教材,并结合教学实际,进行了适当的调整和补充,使教学内容更加贴近学生的实际生活。

3. 我积极参加学校和区域的教研活动,学习先进的教学理念和经验,提高自己的教学水平。

二、教学实施:1. 开展了多种教学活动,如教师讲解、示范教学、小组合作等。

通过多种形式的学习和实践,提高了学生的综合能力。

2. 在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和艺术创造力,引导他们运用所学知识进行自主的艺术创作。

3. 在教学中,我深化了艺术教育的内涵,注重培养学生的审美意识和审美情感,提高他们的艺术鉴赏能力。

三、教学效果:1. 在教学过程中,我认真观察学生的学习状况,及时与家长沟通,解决学生学习中的问题,提高了学生的学习积极性。

2. 在教学中,我鼓励学生敢于表达自己的独特想法和艺术感悟,培养他们的创造力和想象力,使他们在艺术上得到了一定的提高。

3. 在教学过程中,我适时组织了一些小型的艺术展览活动,让学生亲自参与并展示自己的作品,增强他们的自信心和自豪感。

四、教学反思与改进:1. 在本学期的教学工作中,我发现自己在教学过程中有时候过于依赖教材,忽视了学生的个性和差异化需求。

2. 我在教学过程中也发现有些教学环节的设计不够合理,对学生的艺术创造性的培养也比较薄弱。

3. 在与学生的互动中,我发现自己在鼓励学生表达和思考的过程中还需要更加耐心和细致。

总之,通过本学期的教学工作,我深入理解了二年级美术教育的重要性,提高了自己的教学水平。

我将继续努力,不断改进和创新,为学生的艺术成长做出更大的贡献。

我也要感谢学校和家长对我的支持和信任,让我有机会在教育事业中发挥自己的才能。

二年级美术教学工作总结六篇

二年级美术教学工作总结六篇

二年级美术教学工作总结六篇二年级美术教学工作总结篇1一学期转眼就结束了,本学期我担任二年级的美术教学工作,在教学工作中,面向全体学生,努力提高教师自身的素质,以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

一、基本经验与做法:1、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、认真学习有关美术辅导材料、资料,完成美术教学计划。

4、钻研教材,认真备课,并于课前备好教具,作好范画和范例。

5、课后,积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

二、主要问题:1、课前必须检查学生必需的工具材料,以免影响课程顺序进行。

2、培养学生学习美术的兴趣爱好,对学生严格要求,又亲切关怀。

3、建立新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。

我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

三、今后努力方向:我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。

鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

2022二年级上册美术教学工作总结(精选11篇)

2022二年级上册美术教学工作总结(精选11篇)

2022二年级上册美术教学工作总结(精选11篇)2022二年级上册美术教学篇1一、学生知识能力及情况分析:二年级的学生少,比较好管理,学习知识的注意力比较集中,这学期着重增强学生的绘画具体形象的技巧,通过一学期的观察,普遍动手能力比较差。

新学期学生接受第一节美术课,对二年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且过年的假期让学生玩的兴趣未了,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

二、教学目标任务:(绘画)自己选择颜色,描绘景和物。

用记忆画、想象画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。

(手工)制作简单的纸版拓印画。

用撕或剪的方法制作纸工图形。

用各种平面材料贴面。

制作简单的泥工模型。

三、教材重、难点:1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。

2、制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的力。

3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。

4、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

5、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培养空间想象力。

四、针对该年级的教学计划:从上学期教学情况看,该年级段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,色彩表现力有待加强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业质量比较较高。

但也有存在以下问题:学生整体的差距比较大。

构图布局还不够完整。

工艺制作能力比绘画技能差点。

五、主要措施:1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。

2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

2022二年级上册美术教学工作总结篇2一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为总指针,以《美术课程标准》(实验稿)为依据,为切实做到从具体学情出发,充分利用新教材提供的条件,实现《美术课程标准》提出的要求,特制定本教学计划。

二年级上册美术教学工作总结分享(三篇)

二年级上册美术教学工作总结分享(三篇)

二年级上册美术教学工作总结分享本学期,我担任二年级美术教师的职务,负责教授二年级学生的美术课程。

在这个学期的教学工作中,我积极探索创新,注重培养学生的艺术兴趣和创造力,取得了一定的成果。

以下是对本学期美术教学工作的总结和分享。

一、教学目标与准备本学期的美术教学目标既包括基础知识与技能的教授,也包括艺术素养的培养。

在每一堂课之前,我都会仔细准备教案,明确教学目标与重点,设计合理的教学过程和教学方法。

针对不同主题,我会调查相关资料,收集优秀的艺术作品,并制作教学PPT以便给学生更直观地呈现。

同时,我还准备了适合二年级学生的艺术实践教材和材料,确保学生能够充分参与到艺术创作过程中。

二、教学内容与方法在教学内容上,我结合学生的实际情况,安排了多个富有情感和趣味性的主题,如“画一个自己喜欢的动物”、“画一个快乐的场景”等。

通过这些主题的教学,我旨在培养学生的观察力和表达能力,激发他们对美的热爱。

在教学过程中,我注重启发式教学和讨论式教学。

我会通过提问、引导,激发学生的思考和表达,帮助他们发现和认识艺术之美。

此外,我还鼓励学生进行小组合作,让他们相互交流、互相学习,提高艺术创作的效果。

三、教学实施与评价在教学实施方面,我注重培养学生良好的学习习惯和创作习惯。

我要求学生认真地听课、做好笔记,跟随老师的指导,合理利用课堂时间,完成规定的练习和作业。

在学生作品的评价方面,我采用了多角度的评价方法。

除了对学生作品进行整体评价外,我还设置了个别评价和自我评价的机会,让每个学生都有机会发言和表达。

通过这样的评价方式,我可以更全面地了解学生的学习和创作情况,及时给予鼓励与指导。

四、教学效果与反思通过本学期的美术教学工作,我看到了学生的进步与成长。

他们的艺术作品越来越精彩,对美的感知也更加敏锐。

在创作过程中,学生们开始逐渐培养起自己的想象力和创造力,勇于表达自己的情感和思想。

然而,我也发现了一些问题与不足之处。

首先,部分学生在艺术实践过程中还存在着焦虑和不自信的情绪,需要进一步引导和激励。

二年级美术教学工作总结15篇

二年级美术教学工作总结15篇

二年级美术教学工作总结15篇二年级美术教学工作总结1紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。

在工作中对自己要求严格。

在思想上和行动上和党中央保持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情况总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。

我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。

1. 美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。

其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。

社会的不断进步,美术普及教育将会被人们从“内心”接受,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。

美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。

凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观判断是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平,认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。

二年级上册美术学科总结范文(通用7篇)

二年级上册美术学科总结二年级上册美术学科总结范文(通用7篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级上册美术学科总结范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级上册美术学科总结1本学期根据学校实际工作需要,我承担了二年级的美术教育教学工作。

现对本学期工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础三、教师自身素质的培养教学之余,我认真进行各种业务学习,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

二年级上册美术学科总结2一学期转眼就结束了,本学期我担任二年级的美术教学工作,在教学工作中,面向全体学生,努力提高教师自身的素质,以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

一、基本经验与做法:1、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

2024年二年级美术教学总结(3篇)

2024年二年级美术教学总结在本学期的教学任务中,我被指派为二年级两个班级的美术教师。

教学过程中,我充分考虑了小学生特有的年龄特征,以激发他们的学习兴趣为重。

我持续提升自身的思想和专业素养。

秉持"学无止境,教无定法"的信念,我始终积极学习。

本学期,我专注于新课程标准及相关理论的学习。

我参加了学校组织的新课程培训和各类讲座,通过书籍和网络深入学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等文章。

这些学习使我树立了先进的教学理念,明确了未来教学的方向。

社会进步和知识更新的快速,也激励我不断自我提升,以适应教育教学的新需求。

通过各种学习活动,我充实了自我,丰富了知识,增强了教学能力,为更好地履行教学职责做好充分准备。

我致力于创新教学,扎实开展教学和研究工作。

我将新课程理念融入课堂教学,以"活用教材,实践新理念"为原则,努力使我的美术教学独具特色,符合素质教育的要求,以提高教学质量。

我始终以敬业精神,圆满完成了学校其他工作。

本学期,我们学校举办了一系列大型活动,如“英语周活动”、“英语剧”表演、“小学部师生手工制作发明展览”等,这些活动中涉及的美术宣传工作,甚至一些需要全程参与创作的任务,我都全力以赴,确保高质量完成,展现出高度的责任心和效率。

我积极进行自我反思,总结教学中的得失。

我认识到自身在美术新课程标准学习的深度和教学创新方面还有待加强,需要更深入的思考和及时记录教学灵感。

我计划在未来的美术教学中寻找更多特色和创新点,以期为美术教育领域做出更大的贡献。

对于其他工作,我将持续追求卓越,以更加敬业的态度面对每一项任务。

2024年二年级美术教学总结(二)在本学期中,我承担了三年级的美术教学任务。

在这段时期,我持续探索新的教育理念,积极参与学校的教研活动,努力以学生喜爱的教学方式,融合德育、智育和美育,以提升学生的认知技能。

二年级上册美术教学总结

二年级上册美术教学总结美术是一门既有创造性又有观察性的学科,通过绘画、手工等方式培养学生的审美能力、创造能力和表现能力。

在二年级上册的美术教学中,我们坚持使学生了解艺术的本质,培养他们的审美观念和实践能力。

总体而言,美术教学在二年级上册取得了一定的成效,学生的绘画技巧和艺术表现能力得到了提高。

以下是我对这学期的美术教学进行的总结。

本学期的美术教学内容主要包括了色彩、线条、形状、空间、立体等多个方面的知识。

我们通过让学生使用不同的绘画材料和色彩来感受色彩的魔力,学习色彩的原理和运用。

同时,我们还教授了线条的基本概念及其表现方式,让学生运用线条表达自己的想法和感受。

通过学习形状和空间的概念,学生能够更好地理解物体的构成和位置关系,从而在绘画中更加准确地表达三维感。

最后,我们还教授了一些基本的立体造型技巧,让学生通过手工活动来锻炼他们的动手能力和创造力。

在教学过程中,我们注重培养学生的观察力和感知能力。

例如,在教学色彩的过程中,我们让学生去观察周围的自然景色,了解不同颜色的特点和表现方式。

通过观察和比较,学生能够更好地理解色彩的运用。

我们还组织了一些户外实践活动,例如到公园、博物馆等地方去观察和感受不同的艺术作品。

这些活动可以使学生更加深入地了解艺术作品的创作背景和艺术家的创作意图,从而提高他们对艺术的理解和欣赏能力。

另外,我们还注重培养学生的表达能力和创造力。

在每个知识点的学习中,我们都组织了一些绘画和手工活动,让学生动手实践,发挥他们的想象力和创造力。

例如,在学习线条的时候,我们让学生用线条描绘自己喜欢的动物,并在组织展示活动时,鼓励学生分享他们的创作经验和感受。

通过这些活动,学生能够更好地将自己的想法和感受通过绘画和手工作品表达出来,培养他们的美感和创造能力。

此外,我们还注重帮助学生培养艺术的审美能力。

在教学过程中,我们引导学生去欣赏和赏析艺术作品。

例如,在学习色彩的时候,我们放映一些色彩丰富的艺术片或幻灯片,让学生从中感受艺术家对色彩的运用。

二年级美术教学总结六篇

•••••••••••••••••二年级美术教学总结六篇二年级美术教学总结六篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的二年级美术教学总结6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级美术教学总结篇1一个学期很快就要结束了,工作中有失亦有得。

为了以后更好的工作,我现将工作中的经验与教训总结如下:1、经过一个学期的接触,我想用几个词语来概括我眼中的二年级学生:天真、可爱、认真亦顽皮。

正是因为他们的这些天性,在课堂里,我让他们尽情地发挥自己的想像力与创造力,展示自己的才能,用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。

在他们的画中,天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开,在我看来都在情理之中的。

但是毕竟他们年龄都还小,他们的自控能力不是很强,比如说有一个学生画的内容丰富,颜色用的也好,可是令我头疼的是他的嘴巴是不愿意休息的,时不时的会扭头找同桌说话;还有的学生明明有凳子坐还非得要站着。

我就让他们比比哪一排上课时纪律好,我知道这不是一次两次就能解决的,但是他们希望得到老师表扬的心理告诉我,这个方法还是起点作用的。

2、作为一名老师很清楚教学计划、备课、课后反思的重要性,在学期开始我就明确了学期工作的目标和任务,结合美术教学工作的现状和特点,按照《美术教学课程标准》的要求,制订了详细的教学计划;“凡事预则立,不预则废”这就体现了备课的重要性;课后反思是一定要写的,尤其像我这样刚进入教师队伍的新人,只有写好反思,才会去思考,去研究,才能有所提高,有进步。

基本上按时按质地完成了本期的教育教学工作。

3、在教学中,我认为兴趣是学习美术的基本动力,很高兴他们大部分对美术都保持着很高的热情,这让我在教学工作中增加了很大的信心。

我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种学习兴趣一直保持下去;同时将美术课程与生活精密的联系起来(艺术虽高于生活,但它来源于生活)。

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二年级上册美术教学工作总结(精选5篇)二年级上册美术教学工作总结(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。

那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?以下是小编收集整理的二年级上册美术教学工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。

二年级上册美术教学工作总结1作为一名二年级上册美术教师,本学年我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。

阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。

回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

以下是我的美术教学工作总结。

一、课堂教学方面课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。

以兴趣为主线,优化课堂教学。

如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

以媒体为中介,强化课堂教学。

紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

二、以评价为宗旨,深化课堂教学采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

以反思为手段,促进个人成长。

本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

三、特长培养,坚持不懈课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。

有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。

除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

二年级上册美术教学工作总结2日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了二年级上册的美术教学工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一向以来我都进取学习。

一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。

经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教育教学方面不断提高。

经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,不一样年级采用不一样的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。

针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。

对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。

学生所收获颇多。

总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程进取参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。

对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标;美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创xx 小学美术教学的新天地作出贡献。

二年级上册美术教学工作总结3时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。

在这一个学期中,我担任二年级上册18个班美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

三、经验和教训1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

2.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥。

四、教学成果本学期组织学生参加了海口市第十八届欢乐杯中小学美术书法大赛,活动有3人获得海口市美术作品二等奖。

五、自身素质课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,向老教师学习教学经验,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。

以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高二年级上册美术教学工作总结4回顾这个学期所从事的美术教学工作,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年的教学水平更上一层楼。

1、学期初明确了这学期工作的目标和任务,结合本工作的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2、认真备好课写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

3、根据学校的工作要求利用学科特点和自身条件,我们开展了全校性的皮革皮具制作活动,鼓励学生大胆想象,学生表现较为活跃,不少学生绘画有了一定的进步。

4、认真学习美术课程标准掌握教材特点,用好教材。

根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。

在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。

在美术教学中,培养学生对美术的兴趣与爱好(如组织学生参加学校乡村少年宫美术兴趣小组);学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

在教学之余,我也注重自身发展进步。

积极参加校内其他教师讲课,向老教师学习教学经验,同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年的教学水平更上一层楼。

二年级上册美术教学工作总结5本学期由于学校实际工作需要,我承担了二年级每个班一节美术课的教学工作。

回顾这个学期所从事的'美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。

1.学期初认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课努力上好每一节课。

本学期在承担美术教学任务时,美术课时共有14节课,如何保证课的质量,让学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

高年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。

教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。

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