人教版小学五年级上册数学第八单元总复习试题
人教版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
人教版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数乘法【例1】元旦期间同学们用彩带装饰教室，第一次用去了彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，这时还剩下3.2米，这条彩带原来长多少米？解析:本题考查的知识点是用“逆推还原法”解答求彩带的长度问题。
解答时，可以采用“图示法” （如下图）从最后一次剩下的3.2米开始分析和思考：当第二次用后应剩下3.2×2，第一次用后剩下3.2×2×2，所以原来长3.2×2×2×2=25.6（米）。
第一次用去的 第二次用 第三次 剩下去的 用去的 3.2米解答：3.2×2×2×2=25.6（米）答：这条彩带原来长25.6米。
【例2】王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（ ） 148×2.3＝（ ） 0.148×23＝（ ）14.8×2.3＝（ ） 1.48×0.23＝（ ） 0.148×0.23＝（ ）解析：本题考查的知识点根据因数与积的小数位数的关系确定积的小数点的位置。
解答时，要明确的是这些小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。
计算时都是先按照整数乘法“148×23=3404”算出积，再根据因数中的小数的位数来确定积的小数位数。
确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。
解答：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404【例3】已知12×14=168，在（ ）里填上合适的数。
1.68=（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答小数乘法中因数的小数位数问题。
新人教版小学五年级数学上册第八单元《总复习》精品教案(详案)
新人教版小学五年级数学上册第八单元《总复习》精品教案（详案）第1课时数的乘、除法教学内容：教材P112“成长小档案”和P113第1题，完成教材P115～118“练习二十五”第2、3、5、13、14、15、16、18题。
教学目标：1.帮助建构小数乘、除法的知识网络，厘清各知识点之间的联系。
掌握小数乘、除法的运算方法，能熟练地计算小数乘、除法。
能根据具体情境或按照要求取积、商的近似数。
能应用小数乘、除法的相关知识解决简单的实际问题。
2.进一步培养分析、判断和概括能力；通过小组合作学习，学会交流，相互评价，提高合作意识和数学表达能力。
3.培养良好的计算习惯，提高计算正确率及速度。
教学重点：对小数乘、除法运算的巩固和提高。
教学难点：应用小数乘、除法解决简单实际问题。
教学过程：一、展示“成长小档案”1.分享学习成果。
师：本学期的学习涉及哪些内容？具体内容是什么？学习中遇到了哪些问题？用哪些方法解决问题？有什么收获？同学们在课前已经用自己喜欢的方式进行了整理，谁愿意和大家分享一下自己整理的成果？【预设】学生可能会用重点结论摘抄、知识点罗列、框架图、知识树等方式进行整理和展示。
师：刚才，几位同学展示了具有自己特色的学习档案，也分享了学习过程中的收获和存在的问题，同学们觉得他们的成长小档案做得怎么样？【预设】学生可针对同伴展示内容的一点或几点进行评价，教师应予以充分肯定。
师小结：同学们通过建立“成长小档案”，对全册知识进行了回顾和整理，积累了重要的数学学习经验，在今后的复习中都要用到这种方法。
2.梳理全册学习内容。
师：这学期我们主要学习了小数的乘、除法，多边形的面积，简易方程，位置，可能性。
在所有学习的内容中，你印象最深的是什么？（课件出示教材P112的6幅图）学生自由发言后，阅读图配对话，了解同伴的想法。
二、整理小数乘、除法师：我们先回顾一下学过的知识，翻看教材第1、3单元的内容。
想一想，在这两个单元中，我们学习了小数乘、除法的哪些知识？（板书课题：小数的乘、除法）【预设】学生可能会说“小数乘法”主要学习了小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、连乘、乘加、乘减以及小数乘法的简便计算；“小数除法”主要学习了除数是整数的除法、除数是小数的除法、商的近似数、循环小数以及解决问题。
人教版统编版小学数学五年级上册总复习附答案解析
2022年12月2日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（）枚棋子。
A．49B．64C．81D．1002．减数是7，被减数是42，差是（）。
A．35B．36C．493．（）个这样的可以拼出。
A．8B．9C．104．一个物体都没有用（）表示。
A．0B．1C．105．下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（）。
A．50×20B．35×40C．52×40二、填空题6．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
7．读数、写数。
写作：______写作：______写作：______读作：______读作：______读作：______8．第一种分法：( )，( )，( )，( )。
第二种分法：( )，( )。
9．2千米＝( )米1吨＝( )千克80毫米＝( )厘米5米＝( )分米5000米＋3千米＝( )千米1吨－500千克＝( )千克10．至少用( )个相同的☐可以拼成一个大正方形，至少用( )个相同的可以拼成一个大正方体。
三、判断题11．秒针从数字“2”走到了“5”，经过的时间是3秒。
( )12．兔比鸭少3只，也可以说出鸭比兔多4只。
( )13．最大的六位数与最小的五位数相差1。
( )14．与60相邻的两个数是61和62。
( )15．在除法中，被除数越大，商就越大。
( )四、解答题16．新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。
照这种方法，用6张这样的彩纸可以做多少个拉花？17．小华中午在学校吃饭，小芸中午回家吃饭。
每天上学和回家，谁走的路多？18．一辆三轮车有3个轮子。
4辆三轮车一共有多少个轮子？答：一共有（）个轮子。
19．商店原来有385袋洗衣粉，卖出196袋后，又运进111袋，这时商店有多少袋洗衣粉？20．根据分数涂颜色，再比较大小。
新人教版小学五年级数学上册期末复习全册单元期末应用试题含答案解析
新人教版小学五年级数学上册期末复习全册单元期末应用试题含答案解析一、五年级数学上册应用题解答题1．甲、乙、丙三人一起买了8个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没付钱.等吃完结算,丙应付4元钱,那么甲应收回多少钱？2．妈妈从超市买回两箱牛奶，鲜奶每箱32袋，用了35.2元；酸奶每箱24袋，用了21.6元。
哪种牛奶的单价比较便宜？便宜多少钱？3．在一家快递公司邮寄物品时，不超过1千克的物品需要付8元，以后每增加1千克（不足1千克按1千克计算）需要增加邮寄费6.5元。
张叔叔邮寄一些物品，一共付费79.5 元，他邮寄的物品最多重多少千克？4．下表是周叔叔所在地区电费的收费标准，上个月周叔叔收到短信提醒，告知缴纳的电费是113.80元。
周叔叔家上个月用电量是多少度？5．李叔叔到外地办事，全程共252千米。
他的车现有18升汽油，如果每升汽油可行驶5.6千米，李叔叔至少需要加多少升汽油才能行完全程？6．一条路上有A、O、B三个地点，O在A与B之间，A与O相距1360米。
甲、乙两人同时分别从A和O点出发向B点行进，出发10分钟后，甲、乙两人离O点的距离相等；40分钟后，甲、乙两人第一次在B点相遇，那么O与B两点的距离是多少米？7．某市的出租车收费标准如下：乘车路程2千米（包括2千米）收费6元，超过2千米的部分每千米收费1.2元（不足1千米按1千米计算），张老师打车上班花了10.8元，张老师家距离学校多少千米？8．文钟在计算4.68除以一个数时，由于商的小数点向左多点了一位，结果得0.36．这道题的除数是多少？9．为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水10吨以内（含10吨），按每吨2.5元收费；超过10吨的，其超出的部分按每吨5.5元收费。
（1）小强家上月用水12吨，应交水费多少元？（2）小华家上个月共交水费52.5元，那么他家上月用水多少吨？10．刘叔叔最近参加了某平台推出的“早起打卡”活动，他需要每天交2元保证金，并在早上规定时间内打卡，成功后即可获得本人的保证金和平分本组（共100人）没有按时打卡用户的保证金。
人教版数学小学五年级上册单元测试题含答案(全套)
人教版小学五年级数学上册第一章小数乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．下列各式中，积最大的是（）A．0.28×0.21 B．2.8×0.21 C．28×0.21 D．0.28×2.1 2．（）的计算结果比第一个因数大．A．34×0.9 B．0.93×1.2 C．4.5×13．9个0.7相加的和是（）A．9.7 B．7.9 C．6.34．一个乘数是3.15，另一个乘数是40.25，它们的积是（）位小数．A．三位B．四位C．五位5．2.05×0.07的积是（）位小数．A．2 B．3 C．4 D．56．下面各题，积比0.6大的是（）A．0.6×0.98 B．0.6×1 C．0.6×1.01 D．0.6×0.789 7．下面各算式中积最小的是（）A．5.6×102 B．5.6×1.02 C．0.056×1.028．3个2.5相加的和是（）A．6.5 B．7.5 C．5.59．下面的算式中，（）的积最大．A．12×9.98 B．998×0.12 C．998×1.310．张明用计算器计算13.6×8.3时，错误地输入了12.6×8.3，他需要怎么做才能修正这个错误？（）A．加1 B．加8.3 C．加12.6 D．加13.6二．填空题（共8小题）11．23.7×0.65的积是位小数，52.98×0.06的积是位小数．12．计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么 4.06×53.8可以转化为×．13．3.02×1.6积是位小数，得数精确到百分位约是．14．小数乘法，要先按整数乘法算出积，再点．15．直接写出得数．1.2×0.7＝0.12×7＝0.12×0.7＝ 12×0.007＝3.2×3＝0.32×0.03＝0.32×0.3＝ 0.032×3＝．16．0.7×5表示有5个0.7相加．．17．求4个7.5的和是多少，算式是．18．5.3×3.67的积有位小数，保留两位小数约是．三．判断题（共5小题）19．一个数的1.1倍一定比原数大．（判断对错）20．一个数乘0.65，积一定小于这个数．（判断对错）21．小数乘小数的积不一定是小数．（判断对错）22．在小数乘法中，积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数．（判断对错）23．一个数乘小数，积一定大于这个数．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算．（1）0.58×0.4＝（2）28×0.53＝（3）1.5×0.24五．操作题（共1小题）25．画一画，涂一涂．（1）1.23（2）0.5×3＝（3）8×0.04＝六．应用题（共4小题）26．小明家到学校大约1.8千米，他每天往返两次，一共要走多少千米？27．有一桶油，第一次取出28.57千克，第二次取出的是第一次的1.5倍，第二次取出油多少千克？28．一个体重50千克的成人每天需摄入约0.06千克蛋白质．照这样计算，一个体重50千克的成人100天需摄入多少千克蛋白质？29．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时，计算器上小数点的按键坏了，但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：因为28×21，A、（28÷100）×（21÷100）＝0.28×0.21，积缩小10000倍，B、（28÷10）×（21÷100）＝2.8×0.21，积缩小1000倍，C、28×（21÷100）＝28×0.21，积缩小100倍，D、（28÷100）×（21÷10）＝0.28×2.1，积缩小1000倍，故选：C．2．【解答】解：A：因为0.9＜1所以34×0.9＜34B：因为1.2＞1所以0.93×1.2＞0.93C：因为1＝1所以4.5×1＝4.5故选：B．3．【解答】解：0.7×9＝6.3答：9个0.7相加的和是6.3．故选：C．4．【解答】解：2+2＝4答：一个乘数是3.15，另一个乘数是40.25，它们的积是四位小数．故选：B．5．【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，算式2.05×0.07，两个因数中共有2+2＝4位小数，所以2.05×0.07的积有4位小数．故选：C．6．【解答】解：0.98＜1所以0.6×0.98＜0.60.6×1＝0.61.01＞1所以0.6×1.01＞0.6所以0.6×0.798＜0.6故选：C．7．【解答】解：因为56×102＝5712所以，A、5.6×102＝571.2B、5.6×1.02＝5.712C、0.056×1.02＝0.057120.05712＜5.712＜571.2答：积最小的是0.056×1.02．故选：C．8．【解答】解：2.5×3＝7.5答：3个2.5相加的和是7.5．故选：B．9．【解答】解：以选项B，998×0.12为比较标准，据积的变化规律可知，选项A，12×9.98，一个因数缩小了100倍，一个因数扩大了100倍，积不变；选项C，998×1.3，第一个因数不变，第一个因数1.3＞0.12，积变大；所以积最大的是998×1.3，故选：C．10．【解答】解：13.6×8.3﹣12.6×8.3＝（13.6﹣12.6）×8.3＝1×8.3＝8.3答：加8.3才能修正这个错误．故选：B．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：23.7是一位小数，0.65是两位小数，1+2＝3；所以23.7×0.65的积是三位小数；52.98是两位小数，0.06是两位小数，2+2＝4；所以52.98×0.06的积是四三位小数．故答案为：三，四．12．【解答】解：计算小数乘法时，一般先将其转化为整数乘法来计算，那么计算4.06×先把4.06扩大100倍，变为4.06×100＝406；再把53.8扩大10倍变为53.82×10＝538；根据积的变化规律，此时的积扩大了100×10＝1000倍，则两个整数乘得的积缩小到原来的即可．故答案为：406，538．13．【解答】解：3.02×1.6＝4.832，是三位小数，4.832≈4.83所以3.02×1.6的积有三位小数，得数精确到百分位是4.83．故答案为：三，4.83．14．【解答】解：计算小数乘法时先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点．故答案为：小数点．15．【解答】解：1.2×0.7＝0.84 0.12×7＝0.84 0.12×0.7＝0.084 12×0.007＝0.0843.2×3＝9.6 0.32×0.03＝0.0096 0.32×0.3＝0.096 0.032×3＝0.096故答案为：0.84，0.84，0.084，0.084，9.6，0.0096，0.096，0.096．16．【解答】解：0.7×5＝0.7+0.7+0.7+0.7+0.7，故答案为：√．17．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．18．【解答】解：5.3×3.67＝19.45119.451有3位小数19.451≈19.45所以5.3×3.67的积有 3位小数，保留两位小数约是 19.45．故答案为：3，19.45．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：因为0的1.1倍还是0，它和原数相等，所以题中说法不正确．故答案为：×．20．【解答】解：当这个数是0时，乘积和这个数相等：0×0.65＝0．0＝0．故题干的说法是错误的．故答案为：×．21．【解答】解：小数乘小数，积不一定是小数，如1.25×0.8＝1，积就是整数，所以小数乘小数的积不一定是小数是正确的．故答案为：√．22．【解答】解：根据小数乘法的法则，积有几位小数取决于两个因数的小数位数，而不是其中一个因数小数的位数．所以题干说法错误．故答案为：×．23．【解答】解：当第二个小数小于1时，积就小于第一个因数，如：0.4×0.5＝0.2，0.2＜0.4；故一个数乘以小数，积一定大于这个数是错误的．故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．【解答】解：（1）0.58×0.4＝0.232（2）28×0.53＝14.84（3）1.5×0.24＝0.36五．操作题（共1小题）25．【解答】解：（1）1.23，涂色如下：（2）0.5×3＝1.5，涂色如下：（3）8×0.04＝0.32．涂色如下：六．应用题（共4小题）26．【解答】解：1.8×2×2＝3.6×2＝7.2（千米）答：一共要走7.2千米．27．【解答】解：28.57×1.5＝42.855（千克）答：第二次取出油42.855千克．28．【解答】解：0.06×100＝6（千克）答：一个体重50千克的成人100天需摄入6千克蛋白质．29．【解答】解：要使积不变，把积缩小10×10＝100倍就可以，算式为：349×35÷100．人教版小学五年级数学上册第2章位置单元测试题一．选择题（共7小题）1．甲城在乙城南偏西25°方向上，则乙城在甲城的（）方向上A．北偏东25°B．南偏东25°C．北偏西25°D．西偏北252．一天当中，在（）时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午3．从后边数，排第（）A．2B．3C．4D．54．三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是（1，1）、（1，4）、（3，1），那么这个三角形一定是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．等腰5．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（）A．同一行B．同一列C．同一点D．无法确定6．根据图中小鱼的轮廓，你觉得与小鱼长得最像的是（）A．A（0，2）B（1，4）C（2，2）D（3，4）E（3，0）F（1，0）B．A（0，1）B（2，2）C（4，1）D（6，2）E（6，0）F（2，0）C．A（0，2）B（2，4）C（4，2）D（6，4）E（6，0）F（2，0）7．确定某个物体的位置一般需用（）数据．A．一个B．两个C．三个二．填空题（共8小题）8．有四个小动物排成一排，摄影师给相邻的两个小动物拍了如图三张照片．排在最左边，排在最右边．9．（1）号跑在最前面．（2）号和号在1号的前面．（3）1号在号和号的前面．（4）号在9号的后面．（5）12号在号的后面．10．看清问题填空．（1）小刀在铅笔的边，文具盒在铅笔的边．（2）文具盒的右边有和．（3）直尺的左边有、和．（4）从右数第个是直尺，从左数第个是文具盒．（5）小刀在最边，橡皮在最边．11．三个小朋友住在一栋楼的同一个单元，华华住15楼，明明住16楼，红红住17楼，红红住在明明的面，华华住在明明的面．12．教室里王明的位置用（3，2）表示．小磊坐在他的正前方，可以用数对（）表示；同桌小敏坐在他的左边，可以用数对（）表示．13．（1）小东家在小明家北偏东30°方向1500米处，小强家在学校的南偏西60°方向1千米处．请你画出小东家和小明家的位置．（2）周日上午小东向偏30°方向行1500米到小明家，再向方向行米和小明一起到学校参加社团活动（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需步．14．如图，点A的位置是（4，3），将点A先向左平移3格再向下平移1格后，记作A′，点A′的位置是．15．小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是．三．判断题（共5小题）16．阳光下的人影与人的左右是相同的．（判断对错）17．数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同．（判断对错）18．他的手表戴在右手腕上．（判断对错）19．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．（判断对错）20．在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置．（判断对错）四．应用题（共4小题）21．如图，（1）先写出A，C点的位置．（2）再计算出这个三角形的面积．这个三角形的面积是cm2．22．（1）点A的位置用数对表示是（，）．（2）在图中标出点B（6，2）的位置．在图中标出点C（2，5）的位置．（3）点D在点A向西2格再向南2格处，在图中标出D点，并用数对表示．23．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是（4，2）（4，37）（23，2）（23，37）（1）国旗下一共有多少人？（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？24．如图是一个游乐场的平面示意图．（1）请写出游乐场各景点的位置：海洋世界（2，3），假山（，），骑马场（，），溜冰场（，），儿童乐园（，）．（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，请画出他的路线图．五．操作题（共3小题）25．寻找储物箱．如图每个格子表示一个储物箱．刘小南的储物箱位置是（2，3）．请你找到下列人员的储物箱，并照样子写上名字．王力（5，1）罗玉青（1，2）李民（6，4）向小阳（3，1）26．按要求画出各景点位置．（1）金鱼池在大象馆西偏南45°方向，距离300m．（2）熊猫馆在大象馆北偏西30°方向，距离200m．（3）猴山在大象馆东偏北70°方向，距离400m．（4）老虎园在大象馆东偏南50°方向，距离500m．27．按要求涂一涂．（1）帽子的右边是红色衣服．（2）蓝色衣服的下面是帽子．（3）黄色衣服在蓝色衣服的左边．（4）紫色衣服在红色衣服的上面．参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．【解答】解：甲城在乙城南偏西25°方向上，是以乙城为观察点，若以甲城为观察点，则乙城在甲城的北偏东25°方向上，故选：A．2．【解答】解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．故选：B．3．【解答】解：如图从后边数，排第4．故选：C．4．【解答】解：因为A、B所在的列相等，C、A所在的行相等．所以三角形ABC是直角三角形．故选：B．5．【解答】解：根据数对表示位置的方法可得：数对（8，2）是表示第8列第2行；（5，2）是表示第5列第2行；所以数对（8，2）和（5，2）表示的位置是同一行．故选：A．6．【解答】解：如图根据图中小鱼的轮廓，你觉得与小鱼长得最像的是C．故选：C．7．【解答】解：确定某个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行；故选：B．二．填空题（共8小题）8．【解答】解：根据分析知：小狗排在最左边，小兔排在最右边．故答案为：小狗；小兔．9．【解答】解：（1）3号跑在最前面．（2）3号和12号在1号的前面．（3）1号在9号和7号的前面．（4）7号在9号的后面．（5）12号在3号的后面．故答案为：3；3、12；9、7；7；3．10．【解答】解：（1）小刀在铅笔的左边，文具盒在铅笔的右边．（2）文具盒的右边有直尺和橡皮．（3）直尺的左边有文具盒、铅笔和小刀．（4）从右数第2个是直尺，从左数第3个是文具盒．（5）小刀在最左边，橡皮在最右边．故答案为：左，右；直尺，橡皮；文具盒，铅笔，小刀；2，3；左，右．11．【解答】解：根据题意可知：红红住在明明的上面，华华住在明明的下面．故答案为：上；下．12．【解答】解：教室里王明的位置用（3，2）表示．小磊坐在他的正前方，可以用数对（3，1）表示；同桌小敏坐在他的左边，可以用数对（4，2）表示．故答案为：（3，1）；（4，2）．13．【解答】解：（1）1500÷500＝3（厘米）即小东家在小明家上偏右30°3厘米处，据此画出小东家的位置如下图；同理，1千米＝1000米，1000÷500＝2（厘米）小强家在学校下偏左60°2厘米处，据此画出小强家的位置如下图．（2）周日上午小东向南偏西30°方向行1500米到小明家，再向北方向行1000米和小明一起到学校参加社团活动．（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需2000步．故答案为：南，西，北，1000，2000．14．【解答】解：点A的位置是（4，3），将点A先向左平移3格，也就是列数是在第1列，所在行数不变，再向下平移1格，也就是列数不变，行数是在第2行，由此可知：A′的位置是（1，2）．作图如下：故答案为：1，2．15．【解答】解：长方形另一个顶点的位置用数对表示是（6，4）．故答案为：（6，4）三．判断题（共5小题）16．【解答】解：阳光下的人影与人的左右是相同的，所以原题说法正确．故答案为：√．17．【解答】解：因为数对（a，b），表示在第a列，第b行；数对（b，a），表示在第b列，第a行；所以两个数对表示的位置不相同．题干的说法是正确的．故答案为：√．18．【解答】解：如图他的手表戴在左手腕上原题说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．故答案为：×．20．【解答】解：根据数对表示位置的方法：（5，3）表示是第5列第3行；（3，5）表示是第3列，第5行；所以用数对（5，3）和数对（3，5）表示的是同一位置的说法是错误的．故答案为：×．四．应用题（共4小题）21．【解答】解：（1）用数对表示A、C的位置为：A（1，1）C（5，1）（2）AC的长为：5×（5﹣1）＝5×4＝20（厘米）B到AC的距离为：5×（3﹣1）＝5×2＝10（厘米）三角形ABC的面积为：20×10÷2＝100（平方厘米）答：这个三角形的面积是100cm2．故答案为：100．22．【解答】解：（1）点A的位置用数对表示是（3，2）．（2）B点和C点的位置如图所示：（3）D点的位置如图所示，D（1，0）．故答案为：3、2．23．【解答】解：（1）（37﹣2+1）×（23﹣4+1）＝36×20＝720（人）；答：国旗下有720人．（2）720÷18＝40（人）；答：把这些人平均分成18组训练，每组40人．24．【解答】解：（1）海洋世界（2，3），假山（7，2），骑马场（6，4），溜冰场（1，5），儿童乐园（5，1）．（2）小刚的位置是（7，2），他想到溜冰场去，最近路线是（7，2）→（6，4）→（1，5），画图如下：（此题答案不唯一，只要符合即可）故答案为：7，2，6，4，1，5，5，1．五．操作题（共3小题）25．【解答】解：王力的储物箱位置是（5，1），也就是在第5列，第1行；罗玉青的储物箱位置是（1，2），也就是在第1列，第2行；李民的储物箱位置是（6，4），也就是在第6列，第4行；向小阳的储物箱位置是（3，1），也就是在第3列，第1行．故答案为：26．【解答】解：（1）300÷100＝3（cm），即金鱼池在大象馆西偏南45°方向，图上距离3cm处；（2）200÷100＝2（cm），即熊猫馆在大象馆北偏西30°方向，图上距离2cm处；（3）400÷100＝4（cm），即猴山在大象馆东偏北70°方向，图上距离4cm处；（4）500÷100＝5（cm），即老虎园在大象馆东偏南50°方向，图上距离5cm处．根据以上信息画图如下：27．【解答】解：人教版小学五年级数学上册第3章小数除法单元测试题一．选择题（共10小题）1．小玲在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6．这道式题的除数是（）A．1.4 B．2.5 C．1.52．列竖式计算除法时，商的小数点要与（）的小数点对齐．A．被除数B．除数C．不确定3．如图的竖式中，余下的4添0后，表示40个（）A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.0014．一个大于0的数除以0.01，这个数就（）A．缩小到原来的百分之一B．扩大到原来的100倍C．无法确定5．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．9.12×5.7 B．9.12÷5.7C．912÷5.7 D．0.912÷0.0576．下列算式中，（）的得数的整数部分不可能是24．A．2．□□÷0.1 B．2．□□×9 C．3．□□×8 D．48÷3．□□7．下列图片是甲、乙、丙、丁四位同学在计算9.5÷5时的不同思考过程，其中有错误的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．与306÷1.7结果相同的算式是（）A．30.6÷17 B．3.06÷17 C．3060÷179．0.63÷7的商是9个（）A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一10．8÷7的商保留一位小数是（）A．1.1 B．1.14 C．1.143 D．1.1429二．填空题（共8小题）11．两个数的商是3.6，如果被除数不变，除数扩大5倍，则商是．12．下面各题的商哪些是小于1的在横线里面“√”3.6÷215.87÷207.98÷8 ．13．一个数的6倍是8.4，这个数是．14．两个因数的积是8.4，其中的一个因数是1.6，另一个因数是．15．运用商不变的性质填空，并说出思考过程．4.5÷0.4＝÷4720÷80＝÷810÷0.25＝÷25．16．计算1.2÷26时，如果要求商保留三位小数，就要除到商的小数部分的第位，取近似值是．17．一个数的7.2倍是133.2，这个数是；比3.5的8倍多2.5的数是．18．63÷0.99的商的最高位是位，这个商用循环小数表示是．三．判断题（共5小题）19．两个小数相除的商一定是小数．（判断对错）20．3.28÷0.25的商小于0.328÷0.025的商．（判断对错）21．4÷3≈1.3．．（判断对错）22．小数除以小数，商不会是整数．（判断对错）23．小数除以小数，商可能大于被除数．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．竖式计算．（带*的要验算）70÷5.6＝*42÷12＝0.75÷1.5＝五．操作题（共1小题）25．估一估，分别在图中，用三角形标出下列算式商的大概位置．4.2÷44.2÷0.984÷1.01六．应用题（共5小题）26．哪种牛奶便宜些？27．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元，每千克苹果多少元？28．一辆汽车40分钟行50千米，平均每分钟行多少千米？平均行1千米要多少分钟？29．每个纸箱只能装2.5千克的饼干，要装190千克的饼干，需要这样的纸箱多少个？30．小果冰棍50支，要付42.5元；牛奶冰棒30支，要付22.5元．比一比，哪种冰棍便宜？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：根据题意，正确商是2.46．则除数是3.69÷2.46＝1.5．故选：C．2．【解答】解：列竖式计算除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐．故选：A．3．【解答】解：由于数字0在百分位上，所以竖式中的40表示40个百分之一，也就是所以表示40个0.01；所以，余下的4添0后，表示40个0.01．故选：C．4．【解答】解：一个大于0的数除以0.01，这个数就扩大到原来的100倍．故选：B．5．【解答】解：A、9.12×5.7，是乘法算式，显然与91.2÷0.57的得数不同；B、9.12÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、912÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数和除数同时扩大10倍后的算式，两个算式结果相等；D、0.912÷0.057，是算式91.2÷0.57的被除数缩小100倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；故选：C．6．【解答】解：24×0.1＝2.4，故2．□□÷0.1的得数的整数部分可能是24；24÷9＝2.55…，故2．□□×9的得数的整数部分可能是24；24÷8＝3.00，故3．□□×8的得数的整数部分可能是24；48÷24＝2，故48÷3．□□的得数的整数部分不可能是24．故选：D．7．【解答】解：A、，计算正确；B、，计算正确；C、，计算正确；D、9.5m＝95dm95÷5＝19dm19dm＝1.9m其中有错误的是丁．故选：D．8．【解答】解：A、30.6÷17，是算式306÷1.7的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；B、3.06÷17，是算式306÷1.7的被除数缩小100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、3060÷17，是算式306÷1.7的被除数和除数同时扩大10倍后的算式，两个算式结果相等．故选：C．9．【解答】解：0.63÷7＝0.09，商是9个百分之一．故选：C．10．【解答】解：8÷7≈1.1故选：A．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：根据商的变化规律可知，两个数的商是3.6，如果被除数不变，除数扩大5倍，则商是3.6÷5＝0.72．故答案为：0.72．12．【解答】解：3.6÷2＝1.815.87÷20＝0.7935√7.98÷8＝0.9975√故答案为：大于，√，√．13．【解答】解：8.4÷6＝1.4答：这个数是1.4．故答案为：1.4．14．【解答】解：8.4÷1.6＝5.25故答案为：5.25．15．【解答】解：4.5÷0.4＝45÷4；720÷80＝72÷8；10÷0.25＝1000÷25．故答案为：45，72，1000．16．【解答】解：1.2÷26≈0.0461所以计算1.2÷26时，如果要求商保留三位小数，就要除到商的小数部分的第四位，取近似值是0.046；故答案为：四，0.046．17．【解答】解：（1）133.2÷7.2＝18.5答：这个数是18.5．（2）3.5×8+2.5＝28+2.5＝30.5答：比3.5的8倍多2.5的数是30.5．故答案为：18.5，30.5．18．【解答】解：63÷0.99＝63.6363……答：63÷0.99的商的最高位是十位，这个商用循环小数表示是．故答案为：十，．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：如：2.4÷1.2＝2；答：两个小数相除的商不一定是小数．故答案为：×．20．【解答】解：0.328÷0.025是由算式3.28÷0.25的被除数与除数同时缩小10倍所得，所以商不变；因此，3.28÷0.25的商等于0.328÷0.025的商．故答案为：×．21．【解答】解：4÷3＝1.≈1.3故答案为：√．22．【解答】解：小数除以小数，商是小数，如：0.15÷0.5＝0.3；小数除以小数，商是整数，如：1.5÷0.5＝3．故小数除以小数，商可能是整数．所以原题说法错误．故答案为：×．23．【解答】解：根据除法的意义可知，一个小数除以带小数时，商一定小于被除数，如果一个小数除以一个纯小数，则商一定大于被除数．所以小数除以小数，商可能大于被除数的说法是正确的．故答案为：√．四．计算题（共1小题）24．【解答】解：70÷5.6＝12.5*42÷12＝3.50.75÷1.5＝0.5五．操作题（共1小题）25．【解答】解：由分析可得：六．应用题（共5小题）26．【解答】解：40÷（250×16）＝40÷4000＝0.01（元/ml）33.6÷（250×12）＝33.6÷3000＝0.0112（元/ml）0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．27．【解答】解：15.06÷3＝5.02（元）答：每千克苹果5.02元．28．【解答】解：50÷40＝1.25（千米）；40÷50＝0.8（分钟）；答：平均每分钟行1.25千米；平均行1千米要0.8分钟．29．【解答】解：190÷2.5＝76（个）答：需要这样的纸箱76个．30．【解答】解：42.5÷50＝0.85（元），22.5÷30＝0.75（元），0.85元＞0.75元；答：牛奶冰棒便宜．人教版小学五年级数学上册第4章可能性单元测试卷一．选择题（共10小题）1．下列事件中，能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一，明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高2．今天是星期二，明天（）是星期日．A．一定B．可能C．不可能3．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加，用“可能”、“不可能”、和“一定”填空，填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天4．从盒子里摸出一个球，一定摸出黑球的是（）A．B．C．D．5．将分别写有2，7，8三个数字的三张卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性．A．大于B．小于C．等于D．无法确定6．六位数密码只记得前五个数字，随便输入一个数字，（）A．正确的可能性大B．错误的可能性大C．一样大D．无法比较7．下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是（）A．B．C．D．8．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄9．下列说法正确的是（）A．不太可能就是不可能B．必然发生与不可能发生都是确定现象C．很可能发生就是必然发生D．可能发生的可能性没有大小之分10．给正方体涂上红蓝两种颜色，要使掷出红色的可能性比蓝色大一些，应该选择（）涂法．A．2面红色，4面蓝色B．3面红色，3面蓝色C．4面红色，2面蓝色二．填空题（共8小题）11．妈妈的年龄比女儿小；白糖放进热水中比放进凉水中化得快．（填不可能、一定）12．抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上．13．用可能、不可能、一定填空：明天会下雨；小明的妈妈是女的；太阳从西边升起．14．盒子里有2个白球，4个黑球，从里面拿出1个黑球的概率是，拿出1个白球的概率是拿出1个红球的概率是．15．元旦期间，沃尔玛超市进行购物有奖活动，规定凡购物满58元者均可参加抽奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖100名．妈妈购物70元，她去抽奖，最有可能抽中奖．16．王阿姨在商场购物后得到一张奖券（如图所示），刮到等奖的可能性最大．17．口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出球的可能性最大．18．把两个同样的白球和3个同样的黄球装进一个口袋里，任意摸出一个球，摸出的结果有种，任意摸出2个球，摸出的结果有种，任意摸出3个球，摸出的结果有种．三．判断题（共5小题）19．不确定事件发生的可能性有大有小．（判断对错）20．一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）21．每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个，再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．（判断对错）22．掷10次一元硬币，出现正面的次数多．（判断对错）23．在1～8张数字卡中，任意抽出1张，抽出比5大的数字可能性比较大．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．请在如图的圆盘上涂上红、绿、蓝三种颜色，使指针停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小．五．应用题（共5小题）25．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？26．摸球游戏：每次摸一个球，记录颜色后放回纸箱内摇匀．（1）摸一次，可能摸到什么颜色的球？（2）小明第一次摸到的是白球，那么他第二次摸到的一定是黄球，这种说法对吗？第三次呢？27．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8 1 3 12 4 6 （1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？28．笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上，从中任意摸出两张，然后把扑克牌上的数相加，会得到多少个不同的和？（把可能出现的结果一一列举出来）29．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：A、今天是星期一，明天是星期日，这是不可能事件，所以不能用“一定”描述，故选项错误；B、后天刮大风，这是随机事件，可能发生，所以不能用“一定”描述，故选项错误；C、地球每天都在转动，这是确定事件．所以能用“一定”描述，故选项正确；D、小强比他爸爸长得高，这是随机事件，可能发生，所以不能用“一定”描述，故选项错误．故选：C．2．【解答】解：今天是星期二，明天一定是星期三，属于确定事件中的必然事件，所以不可能是星期日；故选：C．3．【解答】解：A．东道主日本队可能参加；B．所有12支队伍都可能火山；C．没有获得资格赛入场券的国家不可能获胜；D．女排决赛那天可能是晴天．答：填“不可能”的是C选项．故选：C．4．【解答】解：要想一定是黑球，则所有球的颜色都是黑色，因为A盒子中的球都是黑球，所以，在A盒子里一定摸到黑球．故选：A．5．【解答】解：2+7＝9、2+8＝10、7+8＝15其中奇数有9、15，偶数有10．和是奇数的可能性是，是偶数的可能性是＞答：和是奇数的可能性大于和是偶数的可能性．故选：A．6．【解答】解：六位数密码只记得前五个数字，另外一个可能是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，用10种可能。
五年级上册数学教案 -第8单元总复习 人教版
五年级上册数学教案 - 第8单元总复习人教版一、教学目标1. 让学生熟练掌握本册所学的基本知识和技能，提高解决问题的能力。
2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学素养。
3. 培养学生的逻辑思维能力和创新意识，激发学生学习数学的兴趣。
二、教学内容1. 数的概念及运算：整数、小数、分数的概念及四则运算。
2. 量的计量：长度、面积、体积、重量、时间等量的计量方法。
3. 图形的认识：平面图形、立体图形的特征及计算方法。
4. 统计与概率：数据的收集、整理、描述和分析方法，事件发生的可能性。
三、教学重点与难点1. 教学重点：熟练掌握本册所学的基本知识和技能，提高解决问题的能力。
2. 教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力和创新意识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 演示法：通过实物、模型等直观教具展示数学知识。
3. 练习法：布置适量练习题，让学生巩固所学知识。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识和交流能力。
五、教学过程1. 复习导入：通过提问、回顾等方式，引导学生回顾本册所学内容，为新课的学习做好铺垫。
2. 知识梳理：按照教学内容的顺序，对所学知识进行梳理，帮助学生形成完整的知识体系。
3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生掌握解题技巧。
4. 练习巩固：布置适量练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流解题心得，培养学生的合作意识和交流能力。
6. 课堂小结：对本节课所学内容进行总结，强调重点，指出不足。
7. 课后作业：布置适量课后作业，让学生在课后继续巩固所学知识。
六、教学评价1. 过程评价：观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习态度、合作意识和交流能力。
2. 练习评价：检查学生练习题的完成情况，评价学生对所学知识的掌握程度。
3. 测试评价：组织单元测试，检验学生的学习效果。
最新人教版小学五年级数学上册 第8单元 总复习《数与代数》课堂练习
解析：先用路线总长除以间距求出有几个间隔，两端都栽，栽树的棵数比 间隔数多1，然后乘2，即可求出公路两旁共栽树的棵数。
(10)同学们在果园帮农民伯伯采摘苹果，四年级同学采摘了x kg，六年级
同学采摘的质量是四年级同学的3倍，两个年级一共采摘了( 4x )kg苹果 ；四年级比六年级少采摘(2x )kg苹果。
(8)一个三位小数精确到百分位是4.32，这个数最小是( 4.315)，最大是 ( 4.324 )。解析：要考虑4.32是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍
” (9)在一条得长到204.032m的的数公最路大两是旁4栽.32树4；，“每五隔入5 ”m栽得一到棵4.3(2两的端数都最栽小)是，4一.31共5。栽
最新人教版小学五年级数学上册课堂练习
第8单元 总复习
数与代数
1、填一填。 (1)3.2×4.31的积是( 三 )位小数，得数保留两位小数是( 13.79 )。
解析：小数乘小数，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起，数出几位点上小数点。因为给出的两个因数共有3位小 数，所以积是三位小数；积保留两位小数就是看积的小数点后面第三位上 的数，然后按照“四舍五入”的方法取近似值。
解析：锯成6段就是要锯5次，锯1次用5分钟，锯5次就用25分钟。 (5)在正方形操场周围插了20面彩旗，要使每边的彩旗数量相等，且每个
角上各有1面，每边有( C )面彩旗。A.4
B．5 C．6
解析：本题可以看作是空心方阵问题，最外层每边彩旗数＝四周彩旗 数之和÷4＋1，由此代入数据即可解答。
(6)淘淘在计算20×( ＋3.5)时，错误地算成20× 的结果比正确结果少( C )。 A．6.65 B．20 C．66.5 D．70
小学五年级数学上册口算题汇总
五年级数学上册口算题第一单元三峡工程（一）——小数乘法第一课时小数乘整数（新授）口算32×3= 60×3= 18×10= 0.007×100= 6÷100=49×2= 12×7= 24×100= 3.136×100= 63.6÷100= 43×4= 72×5= 2.67×10= 36.7÷10= 1.356÷100= 32×4= 82×5= 0.136×100= 0.3÷100= 2.3÷10=第二课时小数乘整数（练习）计算14×9= 3.14×2= 4.44×200= 23×2.00= 0.13×3= 17×8= 5×1.7= 2.8×40= 1.25×80= 0.6×7=20×4= 2.5×4= 100×5.176= 3.5×20= 0.12×5= 42×3= 5.26×0= 3×6.2= 0.25×40= 1.2×20=第三课时小数乘小数（新授）计算1.2×3=2.5×40= 2.4×10= 4×0.05=3.5×2=0.37×4= 0.37×4= 2.5×40= 10×0.07= 1.4×6=0.18×7= 1.5×4= 2×0.05= 0.14×4= 3.8×5=3.7×3= 0.6×8= 3×1.7= 0.05×7= 8.7×9=第四课时小数乘小数（练习）口答它们的积有几位小数0.45×2.5= 0.02×1.7= 0.1×0.01= 68.59×12.23= 0.36×0.2=0.213×0.26= 0.3×0.3= 0.51×0.6= 1.006×0.3= 3.82×0.3=1.3×3= 3.7×0.2= 105.2×0.2=2.71×0.4= 1.9×46.78=第五课时小数的四则混合运算（新授）估算它们的结果0.31×3≈ 1.2×0.8≈ 0.98×12.1≈ 1.51×2.01≈0.97×3.62≈0.46×12≈0.8×100.2≈ 2.9×6≈9.2×0.3≈30×0.3≈1.03×5.21≈ 1.03×0.521≈0.103×5.21≈10.3×0.521≈103×5.21≈第六课时小数的四则混合运算（练习）计算6.8×0.1= 4.8×8= 2.14×2= 1.1×0.8= 0.5×2×0.1=4×0.4×0.3= 7×0.7×0= 0.75×2.2×0.3= 8.6 +1.4 ×5 = 第七课时我学会了吗？（复习课）计算2.4×8= 0.6×17= 0.16×5= 0.59×2= 3×0.6×7=9.7×0.2= 0.3×0.39= 0.17×4= 8.4×8= 5×4×0.5=8.6×0.3= 0.08×10= 3.2×0.9= 0.017×7= 8×0.2×5=0.5×0.61×0.2 = 0.24×4.52+0.24×5.48 （7.6-0.23）×2.64 =第二单元图案美——对称、平移与旋转练习内容：巩固小数乘整数、小数乘小数、小数的加减法。
人教版数学五年级上册教案：第8单元 总复习
人教版数学五年级上册教案：第8单元总复习一、教学目标1.复习第8单元所学知识，加深学生对数学概念的理解。
2.帮助学生巩固加减法、乘法等基础运算。
3.引导学生灵活运用所学知识解决实际问题。
二、教学重点1.复习加减法口诀和乘法口诀。
2.复习加减法和乘法运算。
3.解决实际问题。
三、教学内容1. 复习加减法口诀•复习加法口诀：–同号为正，异号取差；–加减相消，负增正减。
•复习减法口诀：–转变成加法运算；–减法求差，找相同。
2. 复习乘法口诀•复习乘法口诀：–一乘一得一，错一个全错；–位数相乘，同号正，异号负。
3. 复习加减法和乘法运算•复习竖式加法、减法和乘法运算。
•训练快速计算能力，加强计算技巧。
4. 解决实际问题•能够运用所学知识解决日常生活中的实际问题。
•培养学生的数学思维和解决问题的能力。
四、教学方法1.导入新课内容，引起学生兴趣。
2.复习基础知识，温故而知新。
3.引导学生互动，合作解决问题。
4.激发学生思维，启发学生创新。
五、教学过程1. 复习口诀•结合歌谣、口号等形式，帮助学生记忆加减法和乘法口诀。
2. 复习运算•练习多种类型的加减法和乘法运算，巩固基础知识。
3. 分组讨论•将学生分成小组，共同解决一些实际问题，培养合作精神。
4. 整合总结•教师带领学生一起总结本次复习的知识点，澄清问题。
六、课堂小结通过本节课的总复习，相信同学们对第8单元的内容有了更深入的理解和掌握。
希望大家能够在课后继续练习，夯实基础，为下一步学习打下坚实的基础。
以上就是本节课的教学内容，希望同学们能够认真学习，积极思考，取得更好的学习成绩。
（注：以上内容为人教版数学五年级上册第8单元总复习教案，仅供参考）。
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 总复习(含答案)
人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)第八单元总复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明看小华在东偏北40°的方向上，那么小华看小明在（）方向上。
A．东偏北40°B．西偏南40°C．东偏北50°D．西偏南50°2．x与y的和除4，列式是（）。
A．x＋y÷4B．4÷（x＋y）C．x＋4÷y3．如下图，平行四边形边a上的高为b，边c上的高为d，根据这些信息，下列式子（）不成立。
A．a∶c＝b∶d B．a∶c＝d∶b C．ad＝cbD．cb＝da4．食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A．a+2﹣b B．2a﹣b C．2a+b D．2（a+b）5．丁丁用x分钟走了y米路，平均每分钟走（）米。
A．x÷y B．y÷x C．xy6．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”根据这个预报，下面的说法正确的是。
（）A．明天一定下雨B．明天不可能下雨C．明天下雨的可能性很小D．明天下雨的可能性很大7．如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a－1B．a＋2C．2a二、填空题8．鸟的骨骼约是体重的0.05－0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍，一个人体重a 千克，他的骨骼约重( )千克：小军体重40千克，他的骨骼约重( )千克。
9．王老师买20千克花生油，吃了a天，还剩b千克，平均每天吃( )千克花生油。
10．某人骑自行车每小时行x千米，5小时行( )千米，a小时行( )千米，行40千米要( )小时。
11．一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要_______升汽油，1升汽油可以开________公里。
12．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向_____方．三、判断题13．教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西北方。
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五年级期末测试
一 、认真审题，我会填一填（16分）
1、每个篮球ａ元，付出100元买一个篮球，应找回（ ）元。
2、2．00707……是（ ）小数，用简便写法记作（ ），保留三们小数是（ ）。
3、4.167×0.25积有（ ）位小数。
4、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等，如果三角形的底是8厘米，平行四边形的底应是（ ）厘米。
5、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是（ ）厘米。
6、三个数的平均数是86，其中第一数是92，是第二个数的2倍，第三个数是（ ）。
7、在（72-3x ）÷3中，x =（ ）时，结果等于1；x =（ ）时，结果等于0。
8、比b 的5倍多12的数是（ ），当b =2时，这个数是（ ）。
9、你长大后的身份证号码可能是（ ）（不能确定的数用x 表示）。
10、一个人的病历号是“内2006031805”这位病人住（ ）科室，（ ）入院。
他住（ ）病床。
二、我会辨别（5分）
1、除法中除不尽时商一定是循环小数。
（ ）
2、两个平行四边形的面积相等，这两个平行四边形的形状也一定相同。
（ ）
3、当ａ=2或0时，2ａ=ａ2。
（ ） 4、所有方程都是等式，等式也都是方程。
（ ） 5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（ ）
三、我会选择（5分）
1、用木条钉成一个长方形，双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比（ ）
A 、 变大
B 、不变
C 、变小
D 、无法确定
2、李明今年A 岁，比张华大12岁，再过C 年后，他们岁数相差（ ） A 、C B 、12 C 、（C+12） D 、A -12+C
3、梯形的上底和下底都扩大2倍，高不变，它的面积（ ） A 、扩大2倍 B 、扩大4倍 C 、不变 D 、缩小2倍
4、一个大于0的数，乘以一个小于1的数，积（ ）被乘数 A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、无法确定
5、太阳每天早晨（ ）从东方升起
姓名： 学校： 班级：
密
封 线 内 不 得 答
题
A、一定
B、可能
C、不可能
D、无法确定
四、我是计算能手（35分）
1、直接写出得数（5分）
12.5×0.8= 5.1÷0.3= 2.4×6= 17÷0.17= 3.2÷0.8÷0.4=
0.25×4÷0.25×4= 1.25×16= 7.01-2.58= 0.05÷0.1= 6.88÷4= 2、合理计算（18分）
8.6×10.1 78.1-7.7÷0.7×5.2 〔(8.1-5.6)×0.9-1〕×0.4
8.25×4.08+0.75×4.08+4.08 1.25×32×2.5 8.1÷2+1.9÷2
3、解方程（6分）
5x-2×3=24 12.4x-2x=83.2 423÷x=18
4、列式计算（6分）
(1)7.2除9的商的2倍比5.5少多少?
(2)5个1.24的和比一个数的一半少2.8,求这个数.(列方程解)
五、我会计算涂色图形的面积。
（6分）
六、我会解决实际问题（ 33 分）
1、
2、一块梯形土地，面积是16平方米，上底是4.6米,高是3.2米,下底是多少米?
3、王大伯家养的公鸡比母鸡少32只，母鸡是公鸡的5倍。
母鸡有多少只？（用方程解）
4、
5、果园里有苹果树250棵，比梨树的3倍少23棵，梨树有多少棵？
6、某医院计划用长为30米，宽为1.8米的白布,做成两直角边都是0.6米的救护用的三角巾,可以做成多少块?
7、。