四下语文精品教学PPT-第12讲 阅读写人文章 -部编版

《四年级阅读》
第12单元
指点迷津
• 1.准确把握人物形象的刻画：
外貌 动作 神态 语言 心理活动 目光 声音等
• 2.准确物的具体事例：
• 4.分析作者的写作意图：
《难忘的篮球教练》
阅读 本文
1.找一找文中主角的形象及 细节描写 2.写了什么事件？ 3.作者写他的目的是什么？
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6.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
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7.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
1.给下面的加点字注上拼音
黝黑（yǒu） 粗糙（cāo）
疙瘩（gē da） 颠簸（bǒ）
脏兮兮（xī） 龌龊（wòchuò）
课堂 练习
2. 答：（第四段）我体会到爸爸的贫寒, 生活朴素,还有爸爸工作的辛苦。
3.答：这两个词能看出爸爸朴实，憨厚 的性格。
课堂
练习4.擦 凝神一看 惊叫 看 数
5.答：因为爸爸早打算好将拾到的钱还 给别人，因此显得十分平静。
6.答：因为爸爸不贪财，拾金不昧的品 格受到乡亲赞叹，让我的心里升起一 股自豪感，所以说“我有个时间上最 好的爸爸”。
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1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的 时候， 这时候 的水乡 是清闲 的，河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具， 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ，晒干 后，顶 着日头 ，一遍 遍地给 船体上 桐油。
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2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
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3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
3.下来之后，张教练斥责我说：“你的脑袋
篮 呢？……
球 教
5.比赛后，张教练说：“我早看到他扯你短裤了 ，我换下你就是让你想办法。……
练
有人说，咱们是体力劳动者，其实咱们也是脑
力劳动者。
我来露 一手1.著名—闻名 机灵—机智 苦衷—苦楚
2. 跑 穿 套 弄松 躲避 靠近 紧贴 蹿
3.（第五自然段）
4.答：我们打篮球的不仅要依靠强壮的体魄，还有运用智 慧，这样我们才能成为优秀的篮球健将，这样说是告 诉我们，做事要动脑筋。
5.答：张教练是个有智慧的人。遇到事情让我自己想办法， 解决问题。
6.（略）
《收破烂的爸爸》
思考
1.找主角 2.找人物形象刻画 3.人物的细节刻画 4.写作目的是什么
课堂 练习
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4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
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5.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。