关于申报市级示范高级中学的请示
关于申请正式设立南宁市XX高级中学的请示.doc
（本表适用民办高中、中等职业学校设立审批）南宁市民办学校(筹转正)设立登记表填表日期年月日南宁市教育局印制填表说明1．凡是举办民办高中、中等职业学校均需填写本表。
2．本表系存档材料，需正规打印。
3．本表一式三份，正式批准后退还办学者一份。
关于申请正式设立南宁市XX高级中学的请示南宁市教育局：南宁市XX高级中学（筹）是…时间经…审批筹设的（层次、类别）学校，注册地址在…，举办者…，校长…。
经过…（时间）的筹设，目前已基本符合正式办学的条件，现申请正式设立。
现将有关情况报告如下：一、筹设期间学校基本情况（校舍使用情况，专职管理人员及专兼职教师情况，教学设施设备配备情况）二、专业开展及教学计划实施情况三、财务情况四、安全管理等规章制度落实及档案管理情况五、下一步学校发展规划当否，请批复。
联系人：XXX 联系电话:XXX举办者(签字)：（社会组织举办者需盖单位公章，法人代表签字）年月日南宁市学校章程范本（民办）（同申请筹设时提交的学校章程，如有修改，请注明）第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校名称：南宁市学校。
第三条学校性质：甲乙丙共同投资举办的（甲出资举办的），利用非国有资产、从事非营利性教育服务活动的机构。
第四条办学宗旨：倡导理念。
第五条办学地址：南宁市区（县）路号。
第六条出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例作为合理回报，其余结余主要用于教育的再投入和改善职工工资福利。
（或出资人不要求取得合理回报，所有结余用于学校再投入）第七条学校的审批机关是教育局，登记机关是民政局。
按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业学校登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。
接受审批机关教育局和登记机关民政局的业务指导和监督管理。
第二章举办者、开办资金和办学范围第八条学校举办者是。
举办者享受下列权利：（一）了解学校经营状况和财务状况；（二）推荐理理事和监事；（三）查阅理事会会议记录和学校财务会计报告；（四）确定学校的办学方向，在调查和征求意见的基础上确定办学措施和决定。
示范校验收申请报告
尊敬的验收评审委员会：您好！我单位自成立以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，不断提升教育教学质量，努力打造特色鲜明、内涵丰富、管理科学、质量优异的示范学校。
现将我校申请成为示范校的情况报告如下：一、学校概况我校位于XX市XX区，占地面积XX亩，建筑面积XX平方米。
现有教学班XX个，在校学生XX人，教职工XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
学校设施完善，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍等设施，为师生提供了良好的学习和生活环境。
二、办学理念我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，以“崇德、尚学、求真、创新”为校训，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、办学特色1. 课程建设：我校积极探索课程改革，构建了以学生发展为本的课程体系。
开设了丰富的选修课程，满足学生个性化发展需求。
同时，加强与高校、科研院所的合作，引进优质课程资源，提升课程质量。
2. 教育教学：我校坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
采用启发式、探究式教学，提高学生的学习兴趣和积极性。
积极开展教育教学研究，提高教师的教学水平和教育教学质量。
3. 德育工作：我校高度重视德育工作，将德育融入教育教学全过程。
开展丰富多彩的德育活动，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和良好道德品质。
4. 素质教育：我校积极开展素质教育，注重培养学生的综合素质。
开展各类文体活动，提高学生的身体素质和艺术素养。
同时，加强心理健康教育，关注学生心理健康。
5. 家校合作：我校积极构建家校合作机制，加强家校沟通，共同促进学生成长。
定期召开家长会，邀请家长参与学校管理，形成教育合力。
四、示范校建设情况1. 建设目标：以创建示范校为契机，全面提升学校教育教学质量，打造特色鲜明、内涵丰富、管理科学、质量优异的示范学校。
2. 建设措施：（1）加强领导班子建设，提高管理水平。
校本示范校申请报告
一、前言为了深入推进素质教育，提高教师教育教学水平，促进学校教育质量的全面提升，我校积极响应上级教育主管部门的号召，按照《校本研修示范校认定办法》的要求，结合我校实际情况，特向贵局申请成为校本示范校。
以下为我校申请报告的具体内容。
二、学校概况我校是一所历史悠久、教育质量优良的完全中学，现有教职工200余人，在校学生3000余人。
学校占地面积150亩，建筑面积8万平方米。
近年来，我校在教育教学、科研创新、校园文化建设等方面取得了显著成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
三、校本研修工作概述1. 加强组织领导，建立健全校本研修制度我校高度重视校本研修工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的校本研修工作领导小组。
领导小组负责校本研修工作的整体规划、组织实施和监督检查。
同时，建立健全了校本研修制度，明确了研修目标、内容、方式、考核等，确保校本研修工作规范化、制度化。
2. 深化课程改革，提升教育教学质量我校以“减负提质，促进学生全面发展”为宗旨，积极推进课程改革。
一是优化课程设置，增设选修课程，满足学生个性化发展需求；二是加强教学研究，开展“基于核心素养的教学设计与实施”等课题研究，提升教师教育教学水平；三是开展教学观摩、示范课等活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 强化教师培训，提升教师专业素养我校重视教师队伍建设，实施“名师工程”，培养一批学科带头人、骨干教师。
一是开展新教师培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作；二是组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力；三是鼓励教师参加教育科研，提高教师科研水平。
4. 丰富校本研修形式，激发教师研修热情我校积极开展形式多样的校本研修活动，如：开展“一课一研”活动，促进教师之间的交流与合作；举办教师读书活动，提高教师人文素养；组织教师参加教学技能竞赛，激发教师教学热情。
四、取得的成绩1. 我校教育教学质量逐年提高，近年来，高考本科上线率连续多年保持在90%以上。
合肥市教育局关于对合肥35中等进行市示范高中评估验收的通知
合肥市教育局关于对合肥35中等进行市示范高中评估验收的
通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】合教秘[2013]523号
【发布部门】合肥市教育局
【发布日期】2013.10.31
【实施日期】2013.10.31
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
合肥市教育局关于对合肥35中等进行市示范高中评估验收的通知
（合教秘〔2013〕523号）
有关单位：
你单位关于申报市级示范高中的请示悉。
经研究，决定于近期启动市示范高中工作评估验收。
现就有关事宜通知如下：
一、评估对象
合肥35中，肥东众兴中学，合肥世界外国语学校，合肥高升学校。
二、评估内容
合肥市教育局《关于印发合肥市示范性普通高级中学评估实施方案及评估细则的通知》（教基〔2009〕321号），同时实行规范办学行为等“一票否决”。
三、评估时间。
创建市级重点高中评估验收的申请报告
创建市级重点高中评估验收的申请报告第一篇：创建市级重点高中评估验收的申请报告关于申请对通城县第二高级中学创建市级重点高中评估验收的报告市政府教育督导室：通城县第二高级中学创建于1970年，位于通城县隽水城区白沙社区民主路263号，现有38个教学班，学生2000多人，教职员工240多人。
校园面积120余亩，总建筑面积达48000平方米，拥有标准化的教学楼、科技楼、音乐楼、体育馆、图书室、田径运动场、灯光球场、学生公寓。
近几年来学校根据学生实际，重点培养音、体、美特长生，走出了一条特色办学的新路，办学成果显著，高考成绩稳步上升，特别是音、体、美专业考生上线率100%。
在2013年高考中，美术专业有50余名学生考取清华大学、中央美术学院等重点院校。
学校先后先后被国家体育总局命名为“青少年体育俱乐部”“小狮王俱乐部”学校，确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”“咸宁市青少年田径与足球训练基地”；被评为“湖北省综合治理先进单位”“湖北省体育工作先进学校”，咸宁市社会治安综合治理“平安校园” “最佳文明单位”，咸宁市普通高中“高考文科备考先进学校”，“高考理科备考先进学校”“高考体艺备考先进学校”，被授予“湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”，湖北省教育科研“十二五”规划重点课题“先进学校”。
为了谋求学校向更高层次发展，我校于2011提出创建市级重点高中的目标，并得到了通城县委、政府及市、县教育部门领导的大力支持。
学校成立了创建市级重点高中工作领导小组和工作专班，出台了《通城二中创建市级重点高中工作实施方案》，各项工作扎实有序推进，市、县教育督导室领导及专家多次对我校创建工作进行视导，提出了宝贵的意见。
我们按照市级重点高中的标准要求，主要做了以下几个方面的工作：一是加大投入，积极改善办学条件。
近年来，学校累计投入资金1500余万元，三次扩建校园，加强校园硬件设施建设和美化绿化，已初步建成了布局合理、功能配套的教育教学设施和环境。
学校创建省级示范高中申请报告二则
学校创建省级示范高中申请报告二则XX县教育局：卓越发展是XX中学人的永远追求。
我校自XX 年2月成功申报为市级示范高中以来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的热情支持下，全体教工进一步共同努力，乘势而上，各项工作均以省级示范高中的标准高效有序、稳妥扎实地开展。
到目前为止，硬件设施更加充实，软件资料逐项完善。
通过自查自评，我们认为我校办学规模与整体水平已经逐步接近“安徽省示范高中督导评估细则”的标准，为进一步“提升师德，促进教师专业发展；推进课改，力求教育质量提高”，构建充满文明、和谐、平安、书香的校园，我们集思广益、群策群力，结合学校实际专门制定了《XX县XX中学创建省级示范高中工作规划》（见附册），我们将以此为方向、为动力再铸XX中学新辉煌。
为此，特申请本学期接受县局领导对我校申报省级示范高中进行评估视导。
致礼XX县XX中学二00八年三月一日关于请求对XX七中申报省级示范高中督导评估的报告XX市教育局：我校是一所有着近50年历史，占地面积60余亩，24个高中教学班，师资力量雄厚，教学设施齐备的全日制中学。
自XX年成功申报为市级示范中学以来，学校秉承“对学生负责，对家长放心，为社会服务”的真诚朴素办学思想，积极倡导“面向全体，因材施教，分层要求，分类指导，夯实基础，针对补差，激励进步，提高质量”的工作理念，求实创新，以谋求更大的发展。
XX年６月30日，我校成功召开六届二次教代会，通过了《XX七中XX－XX年发展规划》，明确提出将我校建设成为具有一流教学环境、一流教育设施、一流师资水平、一流教学管理、一流教育质量的省级示范高中。
几年来，学校的各项工作均围绕“五个一流”的目标展开。
学校新建5700m２科教楼，８个理化生实验室配备达到省内一流水平，电化教育设备达省级Ⅰ类标准，档案达省级标准，微机室、多媒体教室、语音室、美术室、形体房、教师电子阅览室、学生阅览室一流俱全，并相应达到配备标准，学校业已建成无线广播网和校园局域网，并接入因特网服务，各处室实现联网，可进行校园信息发布和资源共享。
关于申报创建示范活动的请示
关于申报创建示范活动的请示尊敬的领导：我是某某某单位的相关负责人，特此致函请示关于申报创建示范活动的事宜。
我单位一直以来高度重视示范活动的创建工作，并准备积极参与并争取创办示范活动。
通过深入调研和前期准备，我单位已做好了相关内容的策划和准备工作。
现特向您请示相关申报创建示范活动的事宜，具体如下：一、申报目标：我单位计划申报“某某某示范活动”的创建，请问领导是否同意我单位申报该示范活动？如果同意，将有助于我单位在相关领域的工作中形成示范引领作用，提升我单位的综合实力。
二、活动内容及创新亮点：我们的示范活动将围绕某某某主题展开。
通过举办一系列讲座、论坛、培训班等活动，我们将聚焦某某某领域，在推动该领域的发展和创新上积极探索。
我们还计划组织一次大型展览，展示最新的产品和技术，为相关行业提供借鉴和合作的机会。
此外，我们还将邀请相关领域的专家学者进行实地考察，并结合我单位在该领域的优势和特色，制定一份详细的推广方案，以实现示范活动的可持续发展。
三、实施计划：为了确保示范活动的顺利开展，我们制定了详细的实施计划。
首先，我们将组织专门的工作小组，负责具体的活动筹备工作，分工明确，任务清晰。
其次，我们将与相关机构和企业建立合作关系，共同推动示范活动的开展。
我们还将开展宣传推广工作，通过媒体报道、网络平台等方式，向社会公众传播示范活动的信息，吸引更多的参与者。
同时，我们还将制定详细的活动预算表，确保活动经费的合理使用和监督。
四、预期效果：通过申报创建示范活动，我们期望能够在某某某领域中脱颖而出，树立我单位的品牌形象和影响力。
同时，该活动的举办将能够为相关单位和企业提供合作机会，促进该领域的创新和发展。
我们相信通过示范活动的开展，将能够为我单位带来更多的精神激励和业务机会。
综上所述，我单位已做好了申报创建示范活动的准备工作，并请示领导是否同意我单位申报该示范活动。
我们相信，通过示范活动的开展，我们的单位将能够在该领域中发挥更大的作用，形成示范引领效应。
德育示范申请报告
一、报告概述尊敬的上级教育行政部门：为了进一步提高我校德育工作水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特向贵部门申请成为德育示范学校。
现将我校德育工作情况及申请理由汇报如下：二、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的完全中学，地处XX市，占地面积XX亩，建筑面积XX平方米。
现有教职工XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
在校学生XX人，分为初中部、高中部两个学部。
三、德育工作现状1. 领导重视，组织机构健全我校始终坚持把德育工作放在首位，成立了由校长任组长，副校长、政教处主任、年级组长为成员的德育工作领导小组。
领导小组下设办公室，负责德育工作的日常管理和协调。
同时，学校还设立了学生事务部、心理咨询室等机构，为学生提供全方位的德育服务。
2. 德育经费投入充足学校将德育经费纳入年度预算，确保德育工作顺利开展。
近年来，德育经费逐年增长，生均经费已超过10元年。
3. 德育工作成效显著（1）学生行为规范：十多年来，我校在校学生杜绝违法犯罪行为，无重大伤亡事故。
学校职工无重大失职、渎职事件和师德不良反映。
（2）德育管理制度完善：学校形成了一套科学的德育管理制度和方法，并形成网络，促进了学校整体办学水平的提高。
（3）德育活动丰富多彩：学校定期开展爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育、法制教育等活动，提高学生的综合素质。
四、具体实施办法1. 领导体制我校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，建立以校长及行政系统为主的实施德育管理体制。
校长掌握学校德育工作的基本情况，定期研究德育工作，在任期目标中，均能完成上级教育行政部门下达的学生德育合格率、困难生转化率、法制教育普及率及遵纪守法率各种指标。
2. 队伍建设与物质保障（1）加强教师队伍建设：我校重视教师德育素养的提升，定期开展师德师风培训，确保教师队伍的德育素质。
（2）完善硬件设施：学校设有心理咨询室、德育活动室、学生事务部等机构，为学生提供全方位的德育服务。
创建“市级示范学校”申请报告(完整版)
报告编号：YT-FS-5857-78创建“市级示范学校”申请报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity创建“市级示范学校”申请报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
xxx小学关于创建“市级示范学校”申请验收报告市教育局领导：经济开发区大堰坡小学成立于XX年秋，办学规模由小到大。
从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。
现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。
学校现有在校学生数400余人，学员400余人。
多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。
经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范;学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。
我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。
为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼!申请学校：申请日期：这里填写您企业或者单位的信息Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。
关于申请正式设立南宁市XX高级中学的请示.doc
（本表适用民办高中、中等职业学校设立审批）南宁市民办学校(筹转正)设立登记表填表日期年月日南宁市教育局印制填表说明1．凡是举办民办高中、中等职业学校均需填写本表。
2．本表系存档材料，需正规打印。
3．本表一式三份，正式批准后退还办学者一份。
关于申请正式设立南宁市XX高级中学的请示南宁市教育局：南宁市XX高级中学（筹）是…时间经…审批筹设的（层次、类别）学校，注册地址在…，举办者…，校长…。
经过…（时间）的筹设，目前已基本符合正式办学的条件，现申请正式设立。
现将有关情况报告如下：一、筹设期间学校基本情况（校舍使用情况，专职管理人员及专兼职教师情况，教学设施设备配备情况）二、专业开展及教学计划实施情况三、财务情况四、安全管理等规章制度落实及档案管理情况五、下一步学校发展规划当否，请批复。
联系人：XXX 联系电话:XXX举办者(签字)：（社会组织举办者需盖单位公章，法人代表签字）年月日南宁市学校章程范本（民办）（同申请筹设时提交的学校章程，如有修改，请注明）第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校名称：南宁市学校。
第三条学校性质：甲乙丙共同投资举办的（甲出资举办的），利用非国有资产、从事非营利性教育服务活动的机构。
第四条办学宗旨：倡导理念。
第五条办学地址：南宁市区（县）路号。
第六条出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例作为合理回报，其余结余主要用于教育的再投入和改善职工工资福利。
（或出资人不要求取得合理回报，所有结余用于学校再投入）第七条学校的审批机关是教育局，登记机关是民政局。
按照《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业学校登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。
接受审批机关教育局和登记机关民政局的业务指导和监督管理。
第二章举办者、开办资金和办学范围第八条学校举办者是。
举办者享受下列权利：（一）了解学校经营状况和财务状况；（二）推荐理理事和监事；（三）查阅理事会会议记录和学校财务会计报告；（四）确定学校的办学方向，在调查和征求意见的基础上确定办学措施和决定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于申报市级示范高级
中学的请示
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
关于申报市级示范普通高级中学的请示
合肥市教育局：
为了进一步深化教育改革，推进我校教学和管理上新台阶，以更优质的教育质量回报社会，培养更多的合格人才，根据合肥市教育局2009年11月24日新修订的《合肥市示范性普通高级中学评估验收实施方案及评估细则》的要求，以及我校实际情况，特申报合肥市级示范高级中学。
合肥科学岛实验中学（原科院附中）建立于1971年，是经合肥市教育局批准的由中国科学院合肥物质科学研究院主办的一所从小学到高中的全日制完全中学，至今已有四十多年的办学历史。
学校依托科学岛优越的自然、人文环境和丰富的科研教育资源、秉承中科院“唯实、求真、协力、创新”的理念，进行体制改革和机制创新，抓质量，重管理，走特色发展之路，力争办成合肥一流、省内知名的有特色的寄宿制学校。
学校占地面积208亩，建筑面积19800平方米，绿化覆盖面积达85%。
有教学楼两幢，实验楼一幢，学生宿舍楼三幢，行政办公楼一幢，配备有微机室、多媒体教室、电教室、图书馆、阶梯教室和物理、化学、生物实验室等，校园供水、供电、供暖设施齐全。
学校拥有大小运动场三个，面积12000平方米，建有400米标准塑胶跑道、篮、排球场和羽毛球场，已建成校园局域网，并接入因特网服务，可进行校园信息发布和资源共享。
学校办公、教学、生活设施齐全，优美的环境、合理的布局、先进的设施，是教书育人的理想场所。
40多年来，学校的教学规模和教学质量不断提高，取得了一系列好成绩。
多年来，我校学生的高考、学业水平测试成绩名列合肥市前茅，学校共为社会培养了
5000多名优秀的高中毕业生，已经有3000多人考入高等院校，其中重点院校500余人。
1996年高中应届毕业生梁伟娜以总分609分的成绩获得合肥市文科状元。
从2008年学校喜获“合肥市高中教学综合质量评价二等奖”开始，至今已连续六年获此殊荣，这在合肥市普通高中中是绝无仅有的。
目前，我们根据自身情况，认真对照“合肥市示范性普通高级中学评估细则”，逐项打分，已达到市级示范高中标准。
特恳请合肥市教育局对我校进行检查评估。
以上请示，请批复。
合肥科学岛实验中学
二〇一三年十二月十六日。