生物变异在育种上应用练习题

生物变异在育种上应用练习题

【基础达标】

1．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是()

A.太空育种产生的突变总是有益的

B.太空育种产生的性状是定向的

C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

【答案】D

【解析】

太空育种的原理为基因突变，基因突变具有低频性、不定向性和多害性。基因突变只是改变了部分性状，不会产生新物种。

2．与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是()

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.按照人类的意愿定向改造生物

C.改变基因结构，创造前所未有的性状类型

D.能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快

【答案】C

【解析】

诱变育种的原理为基因突变，具有不定向性，所以具盲目性，与其他几种育种方法相比其独特之处就是能够产生新的基因，从而创造出前所未有的性状类型

3．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()

A.诱变育种

B.单倍体育种

C.基因工程育种

D.杂交育种

【答案】B

【解析】

改良缺乏某种抗病性的水稻品种，采用诱变育种、基因工程育种、杂交育种均可能获得抗病基因；单倍体育种不能获得抗病基因，因此该方法不宜采用。

4．水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是()

A.环境改变、染色体变异、基因突变

B.染色体变异、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、基因重组

D.基因突变、染色体变异、基因重组

【答案】D

【解析】

水稻的糯性来源于基因突变；无子西瓜的培育利用的原理是染色体变异；黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，利用的原理是基因重组。

5．对下列有关育种方法原理的解释，正确的是()

A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理

B.杂交育种利用了染色体数目变异的原理

C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D.“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理

【答案】C

【解析】

三倍体无子西瓜的育种原理为染色体数目变异，杂交育种的原理为基因重组，青霉素高产菌株的产生利用了基因突变的原理，“多利”羊的诞生利用了动物细胞核的全能性。

【能力提升】

1．下列有关育种的叙述正确的是()

A.单倍体育种的原理是染色体结构的变异

B.人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌

C.种子长成植株过程中会出现基因重组

D.青霉素高产菌株的育成原理为基因突变

【答案】D

【解析】

单倍体育种过程中用花药离体培养成的植株染色体数目为正常植株的一半，应为染色体数目变异。人工诱变产生新的基因，但不会产生另一个物种的基因。种子长成植株的过程为有丝分裂，不存在基因重组，青霉素高产菌株的育成利用了基因突变的原理。

2．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是()

A.根据杂种优势原理，从子一代中即可选出

B.从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子

C.既可从子二代中选出，也可从子三代中选出

D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种

【答案】C

【解析】

根据所需，若新品种为隐性纯合子，则在F2中即可找到，若新品种为显性

个体，在F2中即可出现该性状的个体，但不一定为纯合子，经隔离选育后在F3中才能确定是否为纯合子。

3．下图是利用野生猕猴桃种子（aa, 2n=58）为材料培育无籽猕猴桃新品种（AAA）的过程，下列叙述错误的是()

A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现

B．若④是自交，则产生AAAA的概率为1/16

C．AA植株和AAAA植株是不同的物种

D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87

【答案】B

③和⑥都是染色体数目加倍，可以用秋水仙素处理来实现；AAaa自

交，由于其产生配子AA：Aa：aa=1：4：1，所以产生的后代AAAA 的概率为1/36；AA植株和AAAA植株杂交，其后代的基因型是AAA （三倍体），不可育，所以两者不是同一物种；若⑤是杂交，AA

（2n=58）产生配子染色体数为29、AAAA（4n=116）产生的配子染色体数为58，其后代AAA植株的体细胞中染色体数目为29+58=87，故选B。

4．如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是()

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素

D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

【答案】B

【解析】

秋水仙素作用于有丝分裂的前期，抑制纺锤体的形成，故A正确；植株A是单倍体，是高度不育的个体，故B错误；在植物组织培养过程中，需要在培养基中加入生长素和细胞分裂素，故C正确；单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，故D正确。

5. 假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb 两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如右图所示，有关叙述不正确的是()

A.由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上

B.与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限

C.图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1

D.④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶

【答案】D 由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育

出新品种的育种方法称之为杂交育种；过程⑤常采用花药离体培养技

术得到单倍体Ab个体。过程⑥得到的是纯合体，自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限；由于基因型为A_bb的个体中有

1/3AAbb和2/3Aabb，自交后代为1/3AAbb和1/6AAbb、

1/3Aabb、1/6aabb，所以子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1；目

的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶和

DNA连接酶，没有DNA连接酶，目的基因与运载体就不能“缝合”在一

起。

【终极闯关】

1、（2015届海南省文昌中学高三模拟）下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程，相关叙述不正确的是()

A.基因重组可发生在图中的①②③④步骤

B.经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种的基因型不一定是AABB

C.①和②所采用的方法分别是杂交和测交

D.若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果)，则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年

【答案】C 基因重组可发生在图中的①②③④步骤，A正确；由于基因突变是不定向的，所以经步骤⑥（人工诱变）处理获得的品种的

基因型不一定是AABB，B正确；①和②所采用的方法分别是杂交和

自交，C错误；若该植物是两年生植物（第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果），则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB的

植株至少需要3年，即第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果，第二年秋冬季播种，第三年春夏季开花、结果，D正确。

2、（2015年高考仿真模拟）下图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误是()

A.子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性

B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组

C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代

D.子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变

【答案】C 子代Ⅰ是体细胞组织培养，利用的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖，所以与原种保持遗传稳定性，A正确；子代Ⅱ为基因工程育种，子代Ⅲ为杂交育种，选育的原理都为基因重组，B正确；子代Ⅲ为杂交育种，如

果需要显性纯合体，则一定要自交选育多代，如果需要隐性纯合体，则不需要自交选育多代，C错误；子代Ⅴ为诱变育种，选育过程中需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体畸变，D正确。

3、（2015届江苏省淮安市高三模拟）为获得高产抗病小麦，育种者用60C O射线照射易感病小麦的种子，鉴定发现了某些抗病植株，下列有关叙述正确的是()

A.60C O射线使易感病小麦的种子发生定向变异

B.通常取风干的小麦种子或成熟的植株作为处理材料

C.这些抗病植株产生的种子可直接用于农业生产

D.60C O射线照射后提高了抗病植株出现的频率

【答案】D

【解析】

60C O射线使易感病小麦的种子发生的变异是不定向的；通常将萌发的种子

或幼苗作为诱变材料；抗病植株产生的种子有许多是杂合体，不能直接用于农业生产；60C o射线照射后增大了基因突变的频率，因而可以提高抗病类型出现的

频率。

4、（2015届福建省泉州五校联考）下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确

的是()

A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率

B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D.基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

【答案】C

【解析】

诱变育种和杂交育种均需要人工选择优良品种，淘汰不良品种，故会定向改变基因频率；杂交育种依据是减数分裂发生基因重组形成不同配子，从而子代形成重组类型；诱变育种、基因工程育种、细胞工程育种等都能明显缩短育种年限；基因工程将目的基因导入受体细胞，定向表达性状，培养新品种。

5、（2014新课标全国卷Ⅰ）现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种,已知抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性,但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题:

(1)在育种实践中,若利用这两个品种进行杂交育种,一般来说,育种目的是获得具有______优良性状的新品种。

(2)杂交育种前,为了确定F2的种植规模,需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;其余两个条件是______。

(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件,可用测交实验来

进行检验。请简要写出该测交实验的过程。

【答案】

(1)抗病矮秆

(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;控制这两对性状的基因位于非同源染色体上

(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交,产生F1,让F1与感病矮秆杂交。

【解析】

(1)杂交育种的目的是获得同时具备两种优良性状的个体,即抗病矮秆的新品种。

(2)杂交育种的原理是基因重组,若控制两对相对性状的基因的遗传遵循基因的自由组合定律,则这两对相对性状应分别受一对等位基因控制,且两对基因必须位于两对同源染色体上。

(3)先由纯合的抗病高秆和感病矮秆杂交得到抗病高秆的杂合子,再与感病矮秆(隐性纯合子)杂交,如果后代出现抗病高秆∶感病高秆∶抗病矮秆∶感病矮秆=1∶1∶1∶1的性状分离比,则可说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。